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年终图书馆工作总结

年终图书馆工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。年终图书馆工作总结专题给大家汇集了大量关于年终图书馆工作总结、年终图书馆工作总结精选等,希望丰富的年终图书馆工作总结内容能够对大家有所帮助!

1年终图书馆个人工作总结汇编

在学习过程中,文档处理是一项不可或缺的学术技能。如果能够先阅读范文,写出来的文章就会更加规范。现在,栏目小编为大家准备了一份关于“年终图书馆个人工作总结”的详细介绍,请继续阅读。如果你需要以下信息,不妨参考一下!

年终图书馆个人工作总结 篇1

今年以来,在全体馆员的共同努力下,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

一、优化基础服务。在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求,增加开放时间。随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册,接待师生借阅数为70329人次,和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本133种,使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。

二、优化管理软环境。在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1、遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2、充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑

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2图书馆工作总结热门

图书馆工作总结 篇1

大学生图书馆工作总结

作为一名大学生图书馆工作人员,我在过去的一年中积累了丰富的工作经验。这个岗位不仅提供了一个良好的学习和成长环境,同时也让我学会了许多重要的技能,这些经验对我个人的发展和未来的职业道路都具有重要意义。

首先,作为图书馆工作人员,我们的主要职责是协助读者进行图书借阅和归还。这其中包括了图书借还系统的操作、书籍柜检查以及帮助读者解答疑问等等。在这个岗位上,我学会了如何与人交流和沟通,尤其是面对那些有问题的读者。每天,我都会与不同年龄段和不同背景的读者进行互动,这让我更加开放和理解。

其次,我参与了图书馆举办的各项活动。举办活动是为了增加读者们的参与度和积极性,我经常参与到活动的筹备过程中。这个过程让我学会了如何组织并协调不同的团队,以及在限定的预算下,如何合理地安排活动的内容和流程。通过这些经验,我在组织和领导能力方面有了很大的提升。

此外,我还积极参与了图书馆的维护工作。图书馆是一个公共场所,我们必须保持其整洁和安全。每天,我都会负责清理图书馆内外的环境,确保书籍的摆放整齐,并定期检查设备的完好。这个过程让我学会了如何细致入微地完成工作,并且提醒我责任的重要性。

在图书馆工作的这段时间里,我发现自己对知识的追求更加强烈了。在借还书的间隙,我会翻阅一些个人感兴趣的书籍,这不仅满足了我的好奇心,也扩展了我的知识面。此外,我也养成了每天阅读一定时间的习惯,这让我学到了更多不同领域的知识。

总结起来,大学生图书馆工作不仅帮助我提高了沟通、组织和领导能力,还培养了我细致入微、责任心强的工作作风。通过与读者的接触,我学到了更多关于人性和人情的东西。这些宝贵的经历对我当前的学习和未来的职业发展都起到了积极的促进作用。

大学生图书馆工作不仅仅是一份工作,更是提升自己和为他人服务的机会。我相信这段经历在我的大学生活中将是永远难以忘怀的一部分。它不仅帮助我更好地了解自己,还为我提供了一个全新的视角来看待社会和知识。我为自己能在图书馆工作感到骄傲,我将以此为动力,继续努力学习和进步,为更多人提供有益的帮助。

图书馆工作总结 篇2

一、思想政治业务素质学习

开展学习培训计划

二、工作方面

1、主要工作

全馆工作人员在新馆筹建期间(8月5日—10月15日)完成了354615册图书的搬迁和上架工作,同时各部门还完成

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3图书馆工作总结5篇

图书馆工作总结 篇1

书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍,就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供给一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进,学校图书馆的作用越来越大。所以本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,继续转变观念,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时进取开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素质。围绕着上头的目标,学校图书馆努力从下头几个方面做了工作:

一、明确目标、任务,步步落到实处

在这一学期中,学校大力加强学校图书管理工作,切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,能够在班级中建立图书角,书籍能够到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动,如:名作欣赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分体现。

高年级可采用各种形式办墙报,如:“名人名言”,“知识园地”,“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生浏览,激励学生的读书进取性。期末进行了总结评比,表彰读书进取分子和先进班级,鼓励大家开展课外阅读。

二、领导关心,措施具体

我们学校采取了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。

1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。

2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。经过个人借阅、团体借阅、定期轮流阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多

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4学校图书馆工作总结

趣祝福编辑为大家写了一篇“学校图书馆工作总结”的内容,你有收藏到多少优秀的范文呢?在我们的工作中,撰写各种文档具有非常重要的地位,大家对于范文的认同程度不断提高。更多地借鉴范文的思路是非常重要的,感谢你的支持,我会一直努力成为更好的创作者!

学校图书馆工作总结 篇1

在学校党政的关怀下,图书馆牢固树立抓安全促稳定的思想,完善并强化安全防范措施,狠抓安全制度的落实,在完成20__年度业务工作和服务任务的前提下,图书馆始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全工作之弦,切实做到常抓不懈、警钟长鸣,现将20__年图书馆安全工作总结如下:

一、指导思想

认真贯彻落实上级一系列保安全、促稳定的指示精神,依照国家、政府的有关法规,不断完善图书馆各项规章制度;从“读者至上,服务第一”的宗旨出发,加强读者保护;从爱护读者的角度加强管理;从保护读者的视角加强硬件设施建设,努力为读者创造一个安全、舒适的学习环境。

二、主要工作

(一)健全组织,落实责任

首先,为把安全工作落到实处,从图书馆实际情况出发,落实了各馆室负责人为安全工作二级责任人。

其次,成立了以馆长为组长、副馆长为副组长的图书馆处置突发事件领导小组。

第三,指定张陶为图书馆消防安全巡查员。

第四,为提高图书馆安全防范能力,培养全体职工积极防范、快速响应的意识,确保国家财产、来馆师生的人身安全不受损害,认真组织学习了相关的防范措施,做到人人知晓,人人参与。

(二)领导重视,追求实效

第一,安全督导经常化。首先,领导层面认识统一。在日常的馆长办公会议上,全馆性安全工作都会不定期的进行研究并交换意见。其次,监督层面活动经常。一年来,我们始终坚持了节日闭馆前的安全检查,做到:有制度、有安排、有要求、有落实;主要责任人对重要岗位人员履行职责情况,做到经常检查、及时督导。

第二、防范措施具体化。首先,创造条件,营造氛围,提高全馆职工的工作主动性。今年在图书馆人力资源十分紧张的情况下,暑假时间坚持安排了全馆工作人员轮值。

(三)严格制度,完善措施

1、认真落实了各馆室安全责任制度。

2、提高群策群防能力,落实各项安全措施。

安全防范工作是一项经常性、群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处,我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如:强调闭馆前关掉水管,人走断电;按操作规程使用设备,安全用电;安全责任分工明确,包干到人;发现隐患,立即报告

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5图书馆管理员工作总结

笔者特地为您准备了“图书馆管理员工作总结”,希望可以对您有所帮助,希望这篇文章能够让您更好地应对工作和生活中的挑战。我们每天都需要提交和传阅大量文档,使用模板文档的频率也越来越高。而一份有条理的结构设计能够增强文章的逻辑性和可读性。

图书馆管理员工作总结 篇1

按照馆里年度工作的安排,我今年主管办公室和阅览室管理工作,协助采编室ellas系统工程工作。历时一年多来,总的来说,各项工作都在稳中有进,朝着好的方向迈进,现就自己一年来的工作向领导作个简短的汇报。

办公室工作

除了认真做好书信报刊收发、通知上传下达及卫生保洁等日常内务外,积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学习期间的接待工作,从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备,做到了各项工作万无一失,并就整个工作进展情况及时编写了信息材料,上报给上级图书业务部门;协助周战宝、傅中意两位馆长成功组织了07年红读活动我心中的社会主义新农村竞赛征文,多次深入县城各单位、学校联系活动事宜,制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力,精心组织,通过一系列的努力,共评选出优秀征文40余篇,送市参评20篇,展示了我县学子的崭新风貌;积极编写各种图书业务信息材料,全年累计完成各类信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市报刊图书馆内部通讯和地方新闻网采用,下半年,还圆满完成了县乡两级人大换届和县综合治理两项重点工作,通过调查走访,填写各种表册十余份,在规定的时间内完成了各项工作,没有出现任何纰漏。今年图书宣传周期间,除了和同志们一起上街举办图书宣传活动外,我和李康同志还利用业余时间携带电脑、投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场,观看人数达千余人。

阅览室工作b

阅览室是一个对外服务窗口,为了能给读者提供一个舒适的阅览环境,做到当天的报刊杂志及时收发整理当日上架,对所有杂志进行重新分类排架,为读者提供信息服务提供便利。勤扫室内卫生,保持整洁干净。做到一天一小扫,三天一大扫,确保室内无垃圾、灰尘,由于读者多为中老年人,从关心老年人的角度出发,在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时,还积极做好读者的参考装咨询服务工作,全年完成各类咨询百余条,并就读者

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6图书馆工作总结系列10篇

趣祝福整理了这篇“图书馆工作总结”,希望可以启发您的思考。文书处理是实现组织目标、提高工作效率必不可少的途径。在写作前,我们可以多阅读一些模板,通过这些范文,我们能够学会运用,把握思路,举一反三。希望这篇文章能够对您有所帮助。

图书馆工作总结 篇1

成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

20__年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。

三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感

20__年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习和热情,收到很好效果。

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

20__年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市__传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。

图书馆工作总结 篇2

1.构建学习型图书馆xx年上半年,着力构建学习型图书馆,营造良好的学习氛围,打造高素质的人才队伍;

完善馆务会议题征集及议事机制,提高决策的合理性、科学性、指导性。为各个室增订业务报刊、学科馆员

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7宾馆年度工作总结

对于新手来说,模板就是最好的工具,在使用模板的闪光点方面应加以利用,这样我们的文档质量也将有所提高。请问您平时使用模板的频率有多高呢?我制作了一个经过精心设计的“宾馆年度工作总结”,相信它能够满足您的需求。同时,我希望我的经验和建议能够对您有所帮助!

宾馆年度工作总结(篇1)

今年我主要从事宾馆前台收银员工作,在领导的正确指导和同志们的关心支持下,我始终秉承“客人至上”的宗旨,坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的思想素质、业务水平和综合能力有了很大的提高,取得了一定的成绩。现将我这一年来的工作情况总结如下:

一、加强业务学习,不断提高服务水平

在这一年工作期间,我坚持把加强学习作为提高自身素质的重要途径,认真学习宾馆宾馆服务礼仪和结账业务知识、收银注意事项等知识,通过不断的自我学习,不断磨砺个人品行,努力提高职业道德修养,提高了自身的服务技巧。

二、恪尽职守,认真做好本职工作

我作为一名宾馆收银人员,在工作中能够认真履行岗位职责,积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。认真做好收银工作。我努力学习收银业务知识,认真核对应收账目,做到了结账及时迅速,应收款项条理清晰,令客人满意。坚持热情周到服务,不把负面情绪带到工作中来,在工作中积极主动,没有发生因自己的心情影响对客人服务态度的现象。做到微笑服务,针对不同客人提供不同的服务,急客人所急,想客人所想,以最有亲切感的一面让客人体会到宾至如归的感觉。即使在结账服务工作中遇到不愉快的事情,仍能以笑脸相迎。

不随意对客人承诺。当客人的需求需在其他部门或个人的协助下完成时,我能够做到主动咨询清楚后再作决定,给客人一个最准确的答复,让客人明白他的问题不是可以马上解决的,而我确实在尽力帮助他。坚持原则,婉拒客人的要求。许多客人在前台要求多开发票,我就委绝婉拒,并建议客人可以在其他经营点消费,计入房费项目,这样既能为宾馆增加收益,又能满足客人的需求,但绝不为附和客人而违背原则。增强缺位补位意识,让客人“高兴而来,满意而归”。

前台收银处是客人离店前接触的最后一个部门,所以通常会在结账时投诉宾馆的种种服务,而这些问题并不一定由收银员引起,我能够主动向其他个人或者工作部门讲明情况,请求帮助,问题解决之后,再次征求客人意见,弥补其他同事或部门的工

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8秘书个人年终工作总结(14篇)

你的年度工作总结是否出色?这是项目的终极总结,通过探索机会的潮流来开拓我们未来发展的新局面。我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“秘书个人年终工作总结”文章,希望这些创意能够在你的日常生活中带来更多乐趣!

秘书个人年终工作总结【篇1】

教学秘书师德师风述职报告

尊敬的领导、各位评审专家:

大家好!我是xx学校的教学秘书,今天非常荣幸有机会向大家述职。在过去的一年里,我始终秉持着高尚的师德和严谨的师风,兢兢业业地履行着自己的工作职责,努力为学校的教学工作提供优质的服务。在这里,我想结合自己的工作实际,向大家汇报我过去一年来的工作情况和体会。

一、教学秘书工作职责及完成情况

作为教学秘书,我负责学校教学计划的编制、调整、执行以及各类教学活动的组织和协调工作,并对学校的教学情况进行全面的统计和分析,为学校的决策提供有力的依据。在过去的一年里,我认真履行了工作职责,力求做到“德”“能”兼备。

首先,在教学计划的编制和调整方面,我秉持着负责任的态度,与各班主任紧密合作,确保教学计划的科学性和合理性。我主动向教研组等相关部门咨询和汇报,对学校教学工作的方向和目标进行全面的梳理和规划。同时,我也积极参与教学计划的执行工作,及时协调各个班级的教学进度,确保教学任务的顺利完成。

其次,我重视各类教学活动的组织和协调工作。在过去的一年里,我积极研究教学活动的课程安排和活动内容,根据学校的特色和需求,开展了一系列有针对性的活动,如主题班会、家长学校等。这些活动既能丰富学生的课余生活,又有助于学生的思想教育和全面发展。

最后,我全面统计和分析了学校的教学情况,并根据统计结果提供了一些有建设性的建议。通过对各个班级的教学成绩进行分析,我发现了一些问题,如某些科目成绩下滑、学生学习动力不足等。我及时向班主任和学校领导汇报了这些情况,并提出了一些建议,如加强学习辅导,提高学生的学习积极性等。

二、师德师风的准则和遵守情况

作为一名教学秘书,师德师风是核心和灵魂。在过去的一年里,我始终以身作则,努力做到师德师风的合格代表。

首先,我注重自身素养的提高和塑造。我积极参加各类教育教学培训,不断提升自己的专业水平和综合素质。我深入学习和领会国家和学校的教育政策,做到严格遵守,积极贯彻。我也注重自身的言行举止,时刻保持良好的师德形象,做到示范表率,以身作则。

其次,我注重与同事和

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9化工年终工作总结

有关岗位的年度工作总结范文有哪些呢?年度工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思,关于“化工年终工作总结”小编进行了深入研究精心汇总了相关资料,希望您阅读后有所收获!

化工年终工作总结(篇1)

在下月生产计划下达前,车间应做好有关原材料、技术、设备等各方面的准备工作。

车间应在接到月计划二日内,编制好本车间详细生产作业计划产品质量要求及劳力安排计划,落实到工段(班组)

1、车间主任每月主持召开一次生产调度会,由车间办公室人员及各工段(班组长)参加,检查落实生产进度,解决存在问题。

2、会调配人员,按计划定额掌握原材料供应情况。

严格按照车间物件管理规定,编制车间各只配件计划,定额存放在制、原材料及零配件,落实专人管理。

1、每月召开一次质量分析会,研究质量保证与改进措施。

2、严格控制生产过程质量,实行质量否决。

六、工艺技术管理,不合格品不出车间原则。

3、车间工艺技术资料及时收集、整理、归档。

4、宣传贯彻工艺纪律,组织员工的`技术学习和考核,从工艺技术上保证产量、质量、物耗等各项经济技术指标的完成。

5、组织车间技术问题,生产能力和物耗定额的审定,进行平衡计算,并由此提出最佳技术措施。

6、组织技术经济活动分析会,及时发现反映生产中的技术问题,参与车间技术改造,合理化建议的讨论和会审。

7、参与技改,大修项目的验收试车,起草实物连动试车方案报技术中心审批后负责组织实施。

1、认真贯彻执行和建立健全设备管理制度和技术规程,坚持对设备运行和检修进行全面的检查监督。

2、加强设备运行检修的安全技术工作,调查处理设备事故。

3、组织车间检修工作,应有检修方案技术措施,做好检修质量检查,试车验收和记录整理工作。

4、组织技术培训,鼓励技术革新和改造。

1、各种原辅材料质量分析情况由质监部提供,工艺员保管并通知生产班组。

2、操作记录由操作人员如实填写,工艺员收集、整理。

3、产品质量分析报告由公司化验室提供,工艺员负责收集整理。

4、交接-班记录应包括产量、质量、消耗、安全、设备运行、卫生情况等,由工艺员负责收集整理和保管。

1、严格执行公司“安全生产制度”及化工生产禁令。

2、经常对员工加强安全教育。

3、定期安全检查。

4、编制安全技术措施,开好事故分析会。

十、加强车间员工政治思想工作,调动员工劳动积极性,抓好员工的文化、技术教育工作,搞好班组建设,开

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10图书馆课件汇总

图书馆课件 篇1

大班语言活动《小熊图书馆》

活动目标:

1、能仔细观察画面,理解故事的内容。

2、大胆想象,能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。

3、培养幼儿喜欢阅读的情感。活动准备:

故事图片 活动过程:

一、活动导入

今天老师要带你们去一个地方,你们想去吗?你们知道这是哪里吗?(图书馆)这里的主人可是我的好朋友哦,你们猜猜是谁?(小熊)师:“书里面有许多有趣的故事和游戏,还藏了我们不知道的小秘密,小动物们也很喜欢图书,于是小熊就开了一家图书馆,里面有许多神奇的书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的,他想把这些好看的书都送给朋友们看。”

二、出示图片,引导幼儿理解故事内容 打开第一张图片,师:“看,图书馆里有许多许多的书,小熊这就去送书了。” 师:“小熊走着走着”打开第二张图片,“哦,小熊遇到了谁呀?想象一下小

熊会和他说什么呢?”

幼:“小熊遇到了小刺猬,他们„„”

请幼儿大胆回答,如果没有小朋友回答到故事内容的点上,就引导创编。师:“小熊是不是给了小刺猬一本书啊?你们觉得这是一本什么神奇的书

呢?”

师:“小刺猬身上是不是有许多刺啊,如果他拿着书容易会怎样啊?所以小

熊会给他什么样的书呢?”

幼:“小刺猬拿着书容易把书撕破,所以小熊送给他一本撕不破的书。” 师:“小熊送给小刺猬书后又继续走,”继续打开第三、第四张图片(小熊和

小燕子、小熊和小鱼),利用同样的方式,根据小动物们的特点,小熊会送怎样的书呢?让幼儿想象故事内容。

小燕子飞来飞去的,背不了很重的书,所以小燕子需要很轻很轻的书;小鱼

在水里游来游去的,需要不怕湿的书。

三、教师讲述故事

师:“现在请小朋友们认真地听刘老师讲述故事《小熊图书馆》,听完后老师

还要提问的。”

看着图片教师讲述故事,“小熊开了一家图书馆,里面有许多书,有大的、小的、圆的、撕不破的。他想把这些好看的书都送给朋友们看„„”

四、师生讨论

1、师:“小熊的图书馆里有很多神奇的书,都有什么样的。”

重点回答出,有“撕不破的、很轻的、不怕湿的。”如果有小朋友们听到故

事中出现的其他的书也可以,比如说大的、小的、圆的、立体的。

2、师:“小熊送出了几本书?”

幼:“小熊送出了三本书。”

师:“他把这些书都送给了谁呀?”

幼:“小熊把这些书送给了小松鼠、小燕子和小鱼。”

师:“那小熊送给朋友们的书是一样的吗?” 幼:“不一样,送

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