【#作文# #让鸡蛋浮起来作文必备十二篇#】写作是一种个人的表达方式可以用“我”的语言说出自己的故事，写作可以在思考和学习中促进我们的借鉴。你知道怎么写作文吗？“让鸡蛋浮起来作文”为栏目小编为您收集并提供，有需要的同志请马上前来瞧瞧！
让鸡蛋浮起来作文(篇1)
开始做实验了，实验内容是让鸡蛋浮起来。
首先，我从消毒柜里拿出一个大碗，拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后，我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去，可鸡蛋却沉了下去，摇摇晃晃地，在水中动都不动，似乎像一个气喘吁吁的病人。
于是，我拿了橱柜里的盐，用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后，鸡蛋慢慢地浮了一点，离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。作文结果托住以后以为成功了，一松开，鸡蛋又沉入了水里，一动不动。后来，我又加了一勺盐。但还是没有用，鸡蛋似乎浮上来，但没过几秒时间，调皮的鸡蛋又回到了杯底。
接着，我一次性加了两勺盐，似乎感到胜利的到来，结果鸡蛋浮出了水面，不过几秒又掉到了水底，我是又愤怒又绝望了！正当我想放弃时，我不知怎地有了信心。
最后，我又放了一勺盐，鸡蛋似乎听话了，一点一点地浮了上去，“哇”，我开心得一蹦三尺高，鸡蛋终于浮了上来，我想把它按下去，可鸡蛋像个皮球一样又弹了上来，实验总算成功了！
这次实验，让我明白了要有恒心才能把事情做好！
让鸡蛋浮起来作文(篇2)
今天，我们上了一节非常有趣的实验课：鸡蛋浮起来了。
上课了，黄老师拿着一个大袋子，双手端着一个装着水的杯子，笑容满面地走进教室。黄老师对我们说：“今天我们来上一节实验课——让鸡蛋浮起来。”实验开始了，首先，黄老师拿出一个又大又圆的鸡蛋，把它装进装着水的杯子里，然后，加一点盐，慢慢地搅拌，原本像一个正在熟睡的小宝宝鸡蛋，现在居然在杯底立起来了。黄老师继续加盐，搅拌，慢慢地，鸡蛋缓缓上升，浮起来了一点。黄老师继续加盐，搅拌，直到快把整包盐放进去的时候，神奇的事情发生了——鸡蛋浮上了水面。这时候，整个教室沸腾起来，有的同学跳起来看，有的大声欢呼，还有的跑到讲台上看。我也情不自禁地跑到讲台上，我看到鸡蛋果然半浮半沉在水面上，真的是太神奇了！黄老师看着我们一双双好奇的眼睛，她向我们揭开了鸡蛋浮起来的秘密：因为盐会使水的密度变大，浮力与密度有关。加了盐，水的体积不变，但密度变大了，密度大到一定的程度鸡蛋当然就要浮起来了。同学们听了恍然大悟。
今天的实验课真的是太有趣了！今天的实验课让我明白了我们身边处处都有科学，我们一定要仔细观察，善于发现。
让鸡蛋浮起来作文(篇3)
这天，我在电脑上看到一个关于如何让鸡蛋浮起来的方法，觉得很新奇，我就想亲自动手试一试。
我照着上面的说明找出所需材料：一杯清水、一罐盐和一个生鸡蛋。准备就绪后，我便迫不及待地做起了实验。
首先，我小心翼翼地把鸡蛋放进盛有水的杯子里。只听扑通一声，鸡蛋像跳水运动员一样滑进水中，不一会儿便沉到了杯子的底部，安安静静地待在水杯里。
接着，我舀了一勺盐放进杯子里，静静地观看鸡蛋的动静，可它却懒洋洋地躺在杯子里一动不动。咦，这是为什么呢？这个不听话的鸡蛋怎么不浮上来？是不是盐太少了？于是我又加了一勺盐，水变得稍微有些浑浊，我用筷子搅了搅，可鸡蛋还是纹丝不动。还是盐少了吗？我索性又往杯子里加了满满两大勺盐，这次，我目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，这下盐总该够了吧。
果不其然，没一会儿，鸡蛋像喝醉了酒似的，摇摇摆摆，慢吞吞地浮出了水面，我又惊又喜，把手放在鸡蛋上轻轻一按，鸡蛋就沉了下去，然后又晃晃悠悠地浮了上来。
我觉得这很神奇，就到网上找了找原因。原来当在一个装有水的水杯中放一个鸡蛋，鸡蛋肯定是沉在下面的，但在水里食盐，食盐水的浓度达到一定值的时候甚至到饱和状态那么食盐水的密度就比鸡蛋的大，那么鸡蛋就会浮起来。
生活中处处都有物理知识，我们要善于发现，善于探索，会发现很多乐趣。
初二:闫春晓
让鸡蛋浮起来作文(篇4)
鸡蛋浮起来了
下应街道东南小学曹祺勇
科学课上，我做了个科学小实验——让鸡蛋浮起来。鸡蛋怎么会浮起来呢？下面让我来具体介绍一下实验的操作过程。
材料：一个125毫升的烧杯、一包盐、一个鸡蛋、一杯75克清水、一支筷子
具体操作：我先把烧杯放在桌上，再把清水倒入烧杯中，接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里，鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐，水里的鸡蛋一点也没动静，最后我用筷子轻轻地搅拌，没几下，盐溶化了，鸡蛋却顺着缸转了几圈，慢慢地停了下来，又沉入水底去了。怎么回事呢？我心想：这鸡蛋还不浮上来，是不是我加的盐不够多呢？有的同学建议继续加盐，于是我继续往烧杯里倒了许多盐，然后拿起筷子慢慢地搅拌，大约30秒后，盐全部溶化了，鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃，继续往水里加盐。奇迹发生了：杯底的鸡蛋“情不自禁”地，摇摇晃晃地浮上来了。
为什么鸡蛋会浮起来呢？老师说：“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑，因为盐增加了水的浮力，从而水的比重超过了鸡蛋的比重，所以鸡蛋会浮起来。
通过这个实验我明白了鸡蛋浮在水面的原理，同时也揭开了《死海之谜》。死海位于以色列。由于死海所在地区炎热干燥，气温高蒸发性强，水分蒸发后盐分却留了下来。日积月累，湖中积累的盐分越来越多，死海就成了世界上最咸的湖泊。死海可以让不会游泳的人在海上游泳，还可以悠闲地仰卧在海面上，在海面到处漂浮。
科学的魅力真神奇！
让鸡蛋浮起来作文(篇5)
鸡蛋浮起来了郭奕辰
今天，刚到小桔灯，同学们发现讲台上有一杯冷水，一个鸡蛋，一双筷子，和一小盘盐，大家都想知道范老师葫芦里卖的是什么药。
上课了，老师告诉大家，说：“今天，我们要做个实验，叫鸡蛋浮起来了。”同学们高兴地炸开了锅，老师让大家猜一猜，鸡蛋是浮还是沉，有的说会浮在水里，有的说会浮到水底，有的一会儿浮到水面上，一会儿沉到水底，现在老师来揭晓答案了。老师先小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻沉了下去，同学们目瞪口呆，好像要把那个鸡蛋吃了，有些同学不相信，便说：“要把水搅拌一会儿。”老师就拿了一支筷子，搅拌了一下，结果这个调皮的鸡蛋还是沉在了水底，老师拿了一勺盐，放进水里，然后又放了几勺，用筷子搅拌了一下，鸡蛋就浮了上去，老师卖完了关子，就说：“这个原理就是盐水的密度大于水的密度，所以会浮在上面。
这个实验太神奇了，让我增长了见识。
让鸡蛋浮起来作文(篇6)
“铃”“铃”“铃”，“铃”“铃”“铃”，随着一阵轻快的铃声，上课了。同学们便回到自己的座位上，等待着老师的到来。不一会儿，老师大步流星的走进教室，奇怪的是，老师提着一个塑料袋。当老师走上讲台后，便对我们说：“同学们，我们这节课来做一个实验，好不好？”“好！”同学们异口同声的回答道。
于是老师从塑料袋里拿出一瓶矿泉水瓶、一个鸡蛋、一小包盐、一个勺子和一个半透明的瓶子。实验开始了，老师先把矿泉水瓶里的矿泉水倒入半透明的瓶子里，接着，老师小心翼翼的把鸡蛋移到瓶子上方，然后一松手，鸡蛋便像一个潜水员那样，潜入瓶底，便一动不动了。老师见鸡蛋沉入瓶底，便用勺子舀了一勺子盐放入瓶子里，于是水便浑浊起来，老师用勺子轻轻的搅拌，可是鸡蛋不为所动。于是老师又加入少许盐，并搅拌，水越来越浑浊了，鸡蛋也飘起来了。老师继续加盐，继续轻轻的搅拌，而且速度越来越快，鸡蛋由于老师的速度加快而在水中翩翩起舞。一会儿，鸡蛋终于慢慢地浮上了顶端。同学们惊叫起来：“快看哪，鸡蛋浮起来了。”老师微笑着，用勺子轻轻的把鸡蛋往下压，可是鸡蛋好像不服气，又飘飘悠悠的浮了上来。
同学们奇怪极了，便询问老师原因。老师笑着告诉我们，鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力比清水的浮力大。死海也是因为含盐量多，所以浮力大，淹不死人。同学们点了点头。
这个实验不仅让我懂得了死海淹不死人的秘密，还让我学会了很多知识。
让鸡蛋浮起来作文(篇7)
听说鸡蛋在盐水里就会浮起来，我不信，耳听为虚，眼见为实，我打算亲自做实验来验证一下。说干就干，我准备好了一个鸡蛋，一个装满水的杯子、盐和筷子等材料，现在万事俱备准备开始。
我先小心翼翼地把鸡蛋放入杯中，鸡蛋宝宝一下子沉入水底，在杯底睡大觉。接着往杯里加入一大勺盐，盐像雪花一样飘落下去。我用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋随着筷子跳起了“水中芭蕾”。这时我发现像雪花一样的盐融化了，但是鸡蛋还是没有浮起。我想：这个实验难道是假的吗？然后我又把大量的盐放入杯中，继续搅拌。水一下子就变成了乳白色，此时我大气都不敢喘。这时鸡蛋宝宝好像睡醒了，迷迷糊糊的往上冒，就像一个气球升了上来。我激动地一蹦三尺高，高兴地说：“我成功了，我成功了。”
这时，苏老师告诉我们，“这是浮力原理，因为盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋才会浮起来。”同学们听了恍然大悟。
原来大自然里也有许多学问，只要我们细心观察就会发现。
让鸡蛋浮起来作文(篇8)
今天早上在科学课老师的带领下，我们全班同学来到科学实验室。今天要做的实验是浮起来的鸡蛋。
实验准备：一个透明的杯子、一个煮熟的鸡蛋、盐。
实验开始了：第一步把透明的杯子装上三分之二的清水，第二步把煮熟的鸡蛋放进去我们看到了鸡蛋沉了下去，第三步放六小勺左右的盐进行搅拌溶解。过了一会儿盐溶解了一部分，鸡蛋浮起来了一点点，像刚发出嫩芽的小草，我和同学们都兴奋不已，激动的拍起了小手太好啦！鸡蛋终于开始慢慢的浮上来了，我们作文继续搅拌等盐全部溶解了，整个鸡蛋都浮上来了，我们高兴得拥抱在一起。不过我想为什么加了盐的鸡蛋会浮起来呢？正当我百思不得其解的时候，科学老师向我们讲解了鸡蛋为什么加了盐之后会浮起来的原由：清水和盐水的密度是不一样的。鸡蛋的密度比清水的密度大，所以鸡蛋会沉下去；盐水的密度比鸡蛋密度大，所以鸡蛋会浮起来。原来是这么一回事。
通过了这个小实验让我明白了，生活中的科学是无处不在的。只要用心观察，多多去想就会发现很多神奇，有趣的知识。
让鸡蛋浮起来作文(篇9)
上作文课时，老师拿来了一个鸡蛋、一个碗、一根筷子和一袋盐，我们都被迷惑了，心里想：明明是上作文课，怎么拿这些小玩意呢？老师说：今天我们来做一个小实验。同学们一听到这个消息，就高兴得不知道怎么形容，目不转睛地看着老师。
实验开始了，首先，老师把鸡蛋放进碗里，然后放了很多水，鸡蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接着放了很多的盐，鸡蛋像个醉汉似的，摇摇晃晃地站立起来，不一会儿鸡蛋又倒下继续躺在了水底。我们跟着着急，要求老师再放盐，可是盐倒进去了，鸡蛋也没有上浮。同作文学们都说要换成杯子，老师突然发现我喝完的绿豆沙杯子，叫一个同学把杯子洗了一下拿过来，把水倒进了杯子里，接着又放了很多很多的盐，同学们都说：太浪费了。正当同学们议论纷纷时，鸡蛋嗖的一下串出水面浮起来了，真是一个浪费食盐的实验呀！
其实这个实验很简单，但道理却不简单，因为淡水的比重比鸡蛋小，所以鸡蛋会沉下去；盐的比重比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮上来。
做这个实验，浪费了那么多的食盐，我还以为失败了，真的是奇迹呀！没想到小小的实验中蕴含着这么大的科学道理。
让鸡蛋浮起来作文(篇10)
放学后，姐姐神秘地对我说：“妹妹，今天我要做一个有趣的实验。”我好奇地问：“什么实验？”姐姐说：“到时候你就知道了。”
我跟随着姐姐来到厨房，只见姐姐把盛满了水的杯子放在桌子上，把鸡蛋放进去，只见鸡蛋“砰”一声就慢慢地沉到杯底了。于是姐姐往水里一勺一勺地放盐，我们目不转睛地盯着杯底看鸡蛋，会不会有什么变化，可是10勺盐倒进杯里，鸡蛋却一点动静也没有，还是乖乖地呆在杯底。我迫不及待地问：“姐姐，你的实验不会失效了吧？”“嘘，别出声，睁大眼睛看！”姐姐依然不慌不忙地往杯里加盐，直到13勺的时候，我终于看到鸡蛋慢慢地浮起来了。“姐姐的实验成功了！”我高兴得手舞足蹈。
原来，姐姐往清水中加盐，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就慢慢浮起来了。
让鸡蛋浮起来作文(篇11)
今天，我在家里做了一个实验，名字叫鸡蛋浮起来了。
我先拿来一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。
实验开始了，我把先鸡蛋放进清水里，鸡蛋扑通一下跳进水中，沉入杯底后，便像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入杯中，盐就像雪花一样飘落到杯底，我用筷子搅拌，鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床，很犹豫，好像既想继续睡觉，又想到外面去看美丽的世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我趁热打铁，又放入更多的盐，哇，鸡蛋终于浮出水面啦！
咦，鸡蛋为什么会在有盐的水里浮起来呢？问了爸爸以后才知道原来是水里加了盐以后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋就会在盐水中浮起来。
河南三门峡义马市义马市外国语小学三年级:安永康
让鸡蛋浮起来作文(篇12)
今天我一做完作业，我就想做个试验还挺好的。于是我就想到了做鸡蛋浮起来的实验，首先我准备了很个盛着大半杯清水的透明杯子、一个生鸡蛋、勺子、一只筷子、一包盐。
实验开始了我就拿一个生鸡蛋放入一个盛着大半杯清水的透明杯子里，接着一个鸡蛋扑通的一声跳入被子里像跳水员一样的跳入水里。鸡蛋沉入杯底后，便像宝宝一样熟睡起来。多可爱的鸡蛋，然后我先把一勺盐放入透明杯子里，我目不转睛地看着那些像雪花一样飘落到杯底的盐，我看了好几遍盐还不够，我就连续放了十勺盐，我再目不转睛地看着那些盐，盐够了。于是我就用筷子搅拌了几下，鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床，鸡蛋犹豫了一会，好像想再继续睡觉，但鸡蛋又想出去看一下新世界是这样的，于是我又放了两勺盐，我只见鸡蛋就像懒洋洋地起床，我再用筷子搅拌了，却鸡蛋很有勇气地起床。慢慢地浮起来了。我高兴地喊：哇，鸡蛋终于浮出水面啦！我的实验终于获得了成功
于是我就想了想鸡蛋为什么会浮起来呢？我就去电脑上查一查为什么鸡蛋会浮起来。我一查就知道了，原来是水里的盐含量高所以盐的含量超过鸡蛋的含量，鸡蛋才浮起来。
哇！原来鸡蛋浮起来是因为这样的。今天做了一个很有趣的实验。我很开心！
中心小学三年级:何卓瑶
