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政教处总结 篇1
20xx年秋大碑小学政教处工作总结
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半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。
3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。开学初，学校组织一年级学生进行入队仪式，让老队员给新队员授红领巾，并重温了少先队知识，同时对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边
的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4．加强宣传阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板宣传窗等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。10月15日下午，进行了卫生防疫知识进校园知识讲座，由卫生院左主任对全校师生开展了一次秋季卫生防疫知识讲座。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。
二、加强行为规范养成教育 。
1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，10月24日下午，由中心学校代书记、张主席陪同随县司法局艾文意主任来校为全校学生作“法律进校园”法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。
3、继续抓好“两操”。开学初，学校组织一年级学生进行了广播操的学习，使一年级的新同学迅速地进入了角色，12月24日下午你，通过广播操比赛，有力的促进了学生的集体意识。提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。
4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
三、加强校园文化建设 。
1、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“书画展”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，学校今年加大投入，为学生购买了跳绳、陀螺，丰富了学生的课外体育活动，也吸引了部分学生家长到学校来进行锻炼，使我们学校对外也增强了宣传度。
2、扎实开展活动，爱我校园。学校每天第三节课组织学生跳集体舞，这一学期，从一至四年级每个学生都学会了《童年》、《春晓》、《翩翩少年郎》三支舞蹈，为了教会这些学生，学校郭老师、刘老师、及实习生小李老师吃了不少苦、受了不少累且毫无怨言。同时，学校增设了文明监督岗和学生值日。他们活跃在校园里，用他们的小手清洁地面、美化校园；用他们的眼睛发现、制止不文明的行为；用他们的语言劝说着有不文明行为的孩子；用他们的行动感动着别人。传递着“美化校园，从我做起，从现在做起”这一美好的信念。校园里环境整洁了，孩子们的行为有序了，语言文明了，他们用实际行动让校园靓丽起来了。
3、进一步健全完善德育网络体系。为进一步办好家长学校。今年，学校教师对每一位学生都进行了家访，通过课外访万家，及时了
解了学生在家里的表现，同时也让家长对学生的在校表现得到掌握。访万家也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。开学初对取得优异成绩的同学进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体班主任的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。
政教处
政教处总结 篇2
回顾一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面广、头绪较多，但在师生的热忱支持和关怀下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，总结如下：
一、加强学习、以身作则、同心协力、不断提高自身素养。
在训练不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己的工作需要，才能更好解决在日常工作中遇到的各种问题，因此坚持学习理论学问，使自己的观念得以更新，在工作中踏踏实实，勤勤恳恳地完成学校的各项任务。把工作都当作自己份内的事，凡事以学校、老师、同学为动身点去思索问题，严于律已、宽以待人、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻规范要求自己，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，重大活动能准时征求分管领导的看法，形成共识，使各项工作有条理、有落实、更有效果。
二、安全工作
安全工作是学校全部工作的保证，以预防为主，防治结合，加强训练，群防群治的'原则，制定各种平安意外处置预案制度，签订平安协议书，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查。课堂、课间排查;依据学校实际状况，利用班会、集会、早操、升旗仪式等时间，开展平安预防训练，提高宽阔同学平安意识、防范力气和自我爱惜力气。
三、加强常规管理
从细节处入手，强化常规管理，努力做到常规管理的精细化是提高管理质量的重要保证。因此在常规管理中努力做到：加强过程管理，促进常规落实。留意常规管理的落实状况，狠抓落实，实现过程的规范性、科学性和创新性。做到检查到位，反馈准时，整改有效。
四、存在的不足
1、工作的创新性还不够，在思想上存在确定的包袱和顾虑，对同学的思想工作还不够深入到到。
2、怎样有效发挥政教处的作用，使班主任主动主动的去开展工作，进而推动班主任工作的稳步进展是一个值得我深思的问题。
3、同学不文明行为、乱扔垃圾及不遵守纪律现象时有发生，同学养成训练有待进一步加强。
五、努力方向
1、业务力气有待提高，特别是要不断提高创新和管理水平。
2、努力提高个人修养，提高业务水平，使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作有不足有感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不足，认真听取领导的看法，使自己把工作做得更好。
政教处总结 篇3
1、开学教育。
政教处在学期开学前，根据学生的平时的.常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。
扎实组织开学第一课。开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。
2、学生习惯养成教育。
我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整洁、物品摆放、把路走好、餐厅无语等习惯进行了强化，并已经收到了很好的效果，学生行为习惯也正向着良好的方向发展。在习惯养成教育过程中，班主任做了大量工作，很多班级也形成了自己的班级特色，包括晚学生的打水学生整齐的排队，都有班主任寒风中的坚守。
3、八年级社会实践活动。
本学年的八年级社会实践活动，是开学的第二周，大多班主任以及老师对学生还都不是很熟悉，给学生管理带来一定的难度。但是，在四个班主任的细致，精心的工作下，一周来给实践基地的老师们留下了深刻的印象，记得周三正好是教师节，我们的学生一起参加了技师学院的晚会活动，同学们整齐的队伍、严明的纪律更是受到技师学院老师和同学们的好评，为曹王二中增光添彩。
4、进一步改革升旗仪式，紧凑，高效，校长的点评能及时的将班级常规，学校活动，重大事件告诉学生，起到了积极引领作用。本学期的国旗下讲话基本都是围绕“学生习惯养成”进行，紧密配合了本学期学生的养成教育。
九月份组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，并结合教师节，国庆节，以及爱家乡，爱学校教育，加强对学生进行了民族精神教育，并利用此次活动组织学生了解建国以来祖国成就，进一步增强学生的爱国情感。
5、班主任培训扎实进行。
本学期，政教处组织班主任到邹平魏桥实验学校和九户学校进行了参观培训;回来之后，在王校长的主持下立即进行了，学习感悟汇报，每位班主任都对自己的工作做了重新的认识和规划，提出了自己新的奋斗目标，学习之后的班级管理也明显有了突出的变化，如三位校长及所有班主任，在校园内都有了自己的卫生责任区，给同学们起到了积极的引领作用。也使班级常规工作上了一个新的台阶。
6、结合学生行为习惯养成，本学期加强对学生宿舍管理，首先是学校投资进行了硬件的改善，同时政教处制定了学生宿舍星级评选标准，宿舍内一人一个纸箱收放自己的杂物，利用一个月时间推进宿舍内务卫生整理，并举行了全校内务大比武活动，从而使学生宿舍内务在上级检查中受到好评。
7、积极开展“热爱生命、善待生命”教育活动，以及关爱明天普法先行活动。均制定专门的活动实施方案，利用班会，宣传栏，标语，学生感悟等方式，使活动落到实处，真正起到教育意义。
8、班级文化建设初步成型。
教室后面是至理名言，前面两侧，设立学生园地，凸显学生的创作，也希望各班主任能最大化的利用好班级文化对学生的骄教育。
9、有效进行家校沟通。
本学期，近一步完善家长委员会组织，通过家委会主任高树兵同志，做了“如何预防流感”的专题讲座，组织了家长评教问卷，家长意见征集等活动。同时积极组织班级小型家长会，使学校、老师和家长真正携起手来，加强对学生的教育。政教处专门组织“如何做好有效家访”工作的研讨会，家委会主任也参会发表意见。班主任老师除去正常的家访工作，家校联系卡、电话联系等方式作为补充加强家校联系，从而加强了家校沟通。
10、全校学生、老师及学生家长开展“四个好活动”，即老师心目中的好校长;老师、学生心目中的好家长;老师、家长心目中的好学生;家长、学生心目中的好老师。充分体现了各自的评价功能和参与积极性，收到很好的效果。
11、本学期组织了学生设计了三期黑板报，多期手抄报，涉及多个主题，学生在创作，创意，搜集资料中感受教育，体验成功。
12、积极协同曹一村，组织曹一社区优秀学生、优秀家长表彰活动。
政教处总结 篇4
学校德育工作是一项任务艰巨、工作繁多的系统工程。一期来，政教处始终把德育工作放在首位，不断探索新形势下德育工作的新路子。根据我校学生个别素质差异大的实际情况，我们在工作中重融合、讲渗透，追求润物细无声的效果，合理的制定措施，群策群力，做了大量的工作，也取得了明显的效果，现将开展工作情况总结如下。
一、以人为本，狠抓班主任、教师队伍建设，强化育人意识
1、加强骨干班主任队伍建设。
开学初，生源猛增，临时扩了几个班，新增几个班主任。针对这种情况，政教处及时召开了班主任会，举行了如何做一个优秀的班主任专题培训。并以骨干班主任为龙头，做好示范、引领作用。要求班主任使用好《班主任工作手册》，填好《班务日志》、《学生交接登记册》，利用好每周的班会课安排工作，分解、落实学校各周的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处
2、进一步加强师德建设。
身教重于言传。在第一个全体教师会上，政教处就提倡弯腰工程，用实际行动感染学生。要求所有教师树立良好的师德形象，树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，坚决杜绝体罚学生的行为，尊重和关怀每一位学生，注意各类事故的防范，形成敬业爱生、勤学乐教的师德风范；另外规范制订了系列管理制度：《校园突发事件处理方案》、《学生安全事故应急预案》、《接送学生管理规定》、《值日细则》，签订了《教师管理责任状》、《学生安全管理责任状》等。
二、重奖重罚，狠抓养成教育，提高德育实效
1、狠抓养成教育。
好习惯益终生。良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯，决定一个人的未来。学前周，以政教处为中心，以各班为核心，认真组织学生学习《小学生日常行为规范》、《世纪星实验学校一日常规》等，以规范内容为准则，狠抓日常各项习惯，并加强日常检查监督。为了让学生养成良好的卫生习惯，政教处制定了强硬措施：第一学月在公共区域发现一片纸屑罚班主任2元，举报乱扔乱丢的奖2元；第二学月罚5元，举报的奖5元；第三学月开始罚10元，举报的奖10元。通过三个月的强化，学生基本养成了不乱丢乱扔的好习惯。
2、强化校园文化建设氛围。
建设校园洁静美。洁即是通过打扫卫生，监督、检查等教育手段确保校园全天整洁、干净；静即是通过对学生文明礼仪教育，规范学生行为，杜绝追逐打闹，一切行为自觉排队慢行，进出安静、上下有序；美即是加大绿化美化力度，让每一面墙壁都会说话，成为教育的阵地，校风、学风、校训、校园警示标语、主题墙画和谐搭配，相映生辉，浓郁的校园文化环境，为学生良好行为习惯的养成发挥潜移默化的功能。
3、加强少先队工作，形成制度化、常规化。
少先队是学校德育工作的主要抓手。在刘纯志辅导员老师的指导下，少先队能做到有目的、有计划、有措施、有记录，定期开展活动。充分地调动了少先队干部的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理中来，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
4、继续推行行政值日、小红帽值岗制度。
对各班的卫生、文明礼仪、纪律、就餐、就寝、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，一周一小结，一月一总结。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好局面。
5、发挥校园广播、板报、墙报、宣传窗作用。
校园广播站的播音，成为学生了解天下事，增长知识及进行教育的重要途径。学校墙报、宣传窗，各班黑板报认真出刊，内容的选择、组织、版面设计都极大的发挥了学生的主体作用。
三、注重创新，丰富活动形式，培养健康、快乐学生
1、抓好大课间活动
我们的大课间分四个部分：第一部分是入场，伴着《运动员进行曲》学生在班主任的带领下，喊着班级口号3分钟之内赶到操场上，其实是进行一次安全演练；第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操；第三部分是全体师生跳兔子舞，培养学生的乐感，增强学生的幸福感；第四部分是退场，全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规。
2、抓好阳光体育活动
每周星期二到星期四第七节课，按照学生的兴趣爱好，我们成立了篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、美术班、书法班、武术班等。经过一段时间的训练，成绩斐然。
3、开展爱国主义教育
一是积极担任学校每周一的升旗仪式，注重国旗下的讲话。二是为庆祝党的90岁生日，在学校团委的领导下，政教处开展了我为党旗添光彩的万人签名活动。学生情绪高涨，用饱满的热情表达着对祖国、对党的无限热爱。
4、健全安全工作管理机制，开展系列安全教育活动
一是自上而下建立健全的安全工作管理机制。成立了安全领导小组，制定了安全工作制度，建立了安全预防报告制度与重大事故应急救援预案，并以班为单位签订安全责任状，责任分工细致到位，职责明确，管理严密。二是学生安全教育渗透于日常的养成教育之中，时时刻刻对学生在学习、生活、娱乐、进餐、就寝、上下楼道、体育锻炼等各个环节中进行监督和教育，时刻提醒其建立安全意识，学会自我保护。三是通过各种渠道、形式开展活动，对学生进行安全教育。10月召开了校车安全管理会议，11月配合防空指挥部进行了防空安全演练，12月协助交警队下发《给学生家长的一封信》等。
5、开展田径运动会、科技月等活动
11月14日、15日以我运动、我健康、我快乐为主题的田径运动会上，共有10多人次打破校运会记录。11月的科技月活动中，学生的优秀作品层出不穷，引起了师生的轰动。通过系列活动进一步推进了我校素质教育，促进了学生全面健康和谐发展。
6、开展推普宣传周、体艺2+1活动
为积极创建株洲市语言文字规范示范校，在教育局的安排下，组织了两个方阵上街宣传，并到犀城广场进行汇报演出，顺利通过评估验收。体艺2+1活动的开展，让学生通过体育运动拥有了健壮的身体，让学生通过艺术熏陶拥有了健康的心理，也顺利通过市里的验收。
7、积极开展创卫活动
近三年，茶陵县申报国家级卫生城市。在此项活动中，需要全社会的支持和配合。为了响应号召，政教处安排了多人次的我为创卫做贡献的社区活动，得到社区居民的一致称赞。
四、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势
家庭和社会的教育是学校教育的前提。所以加强学校、家庭、社会的联系，才能形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。12月18日，学部经过精心策划、缜密安排召开了家长会。通过家长会、致家长一封信、家校通平台等形式及时向家长通报学校各方面的情况，对家庭教育的内容、方式进行指导，宣传教育新理念新方法，帮助家长树立正确的教育思想，共同关爱教育学生。并结合我校实情，借助社会力量共同抓好留守学生教育，对他们在学习和生活等方面进行关心和帮助，使他们能像其他孩子一样健康，快乐地成长。
一学期的工作已结束，虽取得了很大成效，但也反映出工作中的很多不足，少先队的基础工作还不是很扎实，学生良好的行为习惯还需要进一步加强，组织的活动有的没能达到最好的效果，对班主任工作的个别指导、重点引导不到位，这一切都需要我们政教处、少先队、班主任以及全体老师共同努力，切实把工作做得更加细致、更加深入。今后，要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
政教处总结 篇5
教育局到我校调研督查汇报材料
尊敬的各位领导：
上（下）午好！首先我代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢！
本学期工作中，我校在县教育局及中心学校的关心指导下，认真贯彻执行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，与时俱进，开拓创新，依法民主管理，构建学习型、和谐型、节约型校园，积极推进基础教育改革，围绕 “质量立校，管理强校，声誉扬校”和“管理更创新，教学更有效，德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，落实质量攻坚，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，确保各项任务指标的全面完成。现将我校的工作开展情况汇报如下：
一、开学具体工作：
1、师生到校情况：我校共有教师16人，实到16人，女教师10人；学校共有8个教学班级，共288名学生，三年级转出1人。全校师生已全部到校。
2、控辍保学措施及实情况：学校成立以校长负总责，教导具体抓，班主任及任课教师具体负责的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局势。为把工作落到实处，学校将学生的巩固率与期末评先评优绩效挂钩。开学初要对重点生实行家访一次，对没有及时返校的学生进行回访，确保巩固率百分之百。
二、学校各项工作情况
（一）德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”理念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，我校按中心学校要求，每学期做好一次教师的师德师风考评并记入教师个人档案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
3、充分发挥班集体、少先队组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长会的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，分年级召开学生家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）每周星期一第二节下课后举行升旗仪式，学校领导、值日教师进行国旗下讲话。
（3）强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（4）以抗日战争和反法西斯战争胜利69周年为契机，利用班会、少先队活动等，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
（5）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订各年级卫生工作责任状。
（6）学习方法教育。怎样制订学习计划，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事迹等。
（7）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。（8）引导少先队员学习少先队知识，了解中国少年先锋队的创建和成长历程，增强少先队员的荣誉感、使命感，为少先队员努力学习提供精神动力，使少先队工作成为学校提高教育教学工作成绩的力量源泉。
5、重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校板报、黑板报，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
（二）教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）教学常规是学校管理工作的生命线，本学期学校将对教学常规的落实情况进行（即月查、周查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。
（2）改进对教学秩序、课后辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。学校领导每个学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于15节。
（4）加强教研组建设。
以问题教学为切入点，以校本教研为依托，紧密结合课质定位，落实教研教改课题，把备课放在重要的位置上，确立教学质量责任制，提倡集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。教师要努力学习新课程理念、新教材、学科研究，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写教学案例。
3、搭建教研平台，构建有效课堂。
各科教研组应在“实效”二字上做文章，让教研组真正成为教师专业成长的肥沃土壤。各教研组要在学期初制定切实可行的教研活动计划，确立明确的研究方向，让教研活动真正为课堂教学实践服务。以“集体备课”“课堂观摩”“专题研讨”等形式扎实开展教研活动。
4、加强和改进学校体育、卫生工作
学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
本学期将以中心学校开展的教师冬季羽毛球赛为契机，引导全校师生加强体育锻炼，活跃校园气氛，培养师生坚韧的毅力。
（三）狠抓师资队伍建设
1、加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育；加大师德师风考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
加强师德师风建设，要从政治学习、日常规范、工作态度及工作责任心入手，认真组织政治学习，学习上级有关文件精神，学习最美乡村教师事迹，优秀教师典型案例，树立正确的育人观，狠抓学校三风建设，树立良好的教师形象，坚持考勤签到制度，建立学困生档案，严禁排斥差生，严禁体罚和变相体罚教育，要关爱学生，走进学生，努力构建平安和谐校园，进一步建立健全教师奖惩、考核制度，对在教育教学工作中做出突出成绩的教师将给予奖励，最大限度地提高教师的工作热情。
2、进一步健全优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
（四）突出法制安全教育，打造和谐平安校园
1、加强法制教育，坚持依法治教。
密切警、校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防等专题教育。运用国旗下讲话、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。继续加强校园安全工作，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。
2、坚持以人为本，上好“开学安全教育第一课”，以创建“防震减灾示范学校”为契机，充分利用广播、黑板报、安全课等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，定期开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在安全手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生珍爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，高度重视防火、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。
3、大力加强综合治理工作。严把食品准入关，坚决杜绝“三无”等低质食品，定期对校园进行安全卫生检查。坚持安全隐患排查工作，力争及时发现问题、及时解决问题。加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。
4、与学生家长签订《学生安全责任书》。
5、与教师签订安全责任书,做好校园内及周边安全隐患的排查工作。
6、做好环境综合治理工作,做好学校各项卫生工作。
（五）进一步强化学校党建工作
1、完善组织，健全制度。
学校将进一步完善党组织建设，建立健全制度，加强行风建设。
2、发挥教师党员的示范引领作用，履行承诺，不辱使命。在学习上率先垂范，在工作上敬业争先，在教学中有业绩，在教研中有成果，在作风上律己争先。
3、进一步推进党的群众路线实践教育活动的开展，切实转变工作作风。
（六）注重校园文化建设
加强校园文化建设，提高校园环境育人功能，做到校园环境的净化、绿化、美化。以优美整洁的校园环境影响学生，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，各中队还要创出自己的特色，搞好班级文化氛围的布置，黑板报要定期更换，并定期组织检查评比。
（七）大力抓好后勤财务及学生营养餐工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、继续做好学生营养餐的管理工作,做好食堂、操作间等关系师生食品安全的卫生工作。加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。
3、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
4、做好学校的统计工作,做到上报数据准确无误。
（八）精心准备，积极迎接教育工作督导评估
为做好省级督导评估迎检工作，顺利通过省政府的教育督导评估，在县教育局、镇党委政府的领导及中心学校指导下，我校认真做好各项准备工作，积极开展自评自查整改工作，对自评自查中出的问题及时整改，对迎检档案材料按检查细则要求做到应有尽有，不留任何漏洞。
（九）教材教辅用书规范情况
我校教材征订工作严格按照省教育厅规定目录和要求进行征订，不违规征订教辅。对教师的教学用书进行统一管理，不重复订购，对免费教科书按国家要求进行发放，并让学生签字造册。各位领导，本学期对我校来说，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一学期里，有各级领导的支持和指导，我校上下定会团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，坚持推进学校发展不动摇、不懈怠、不折腾，想尽千方百计，克服一切困难，实现学校各项事业的新发展，为提升我校教育教学质量做出我们更大的贡献。
谢谢各位领导！
陆良县板桥镇白塔学校 二〇一四年九月二十二日
政教处总结 篇6
**学校政教处工作总结
2016—2017年上学期
**学校在2016—2017年上学期中，政教工作在董事会、校委会的大力支持下，以提高学校声誉为动力，全面提高学生综合素质为工作重点；本着高起点、高要求、抓管理、促教学为原则。不仅从学生养成教育入手，并着重探索管理方法，调动班主任和老师的积极性，完成了本学期的政教工作。具体总结如下：
一、把德育工作放在首位
1.通过单周一上午第1节主题班会课，对学生进行养成教育和新三项教育，起到教育学生的目的。
2.利用单周一早上升国旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育，团支部进行演讲稿的审阅，由各班学生轮流进行国旗下的演讲。领导班子和教师在国旗下宣誓。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育及良好的行为进行教育培养。
3.本学期初，在各班积极开展了“学生日常行为规范”和“学生守则”活动，做诚实守信的学生。
4.加强对班干部的培养。开学初政教处对三至九年级班干部进行了培训，各班班委积极配合政教处和班主任的工作。5.政教处在开学初配合体育老师对学生进行了武术操和校园舞训练，利用音乐指挥，正副班主任带队，进行了入场和退场的训练。也得到教育总支的好评。
二、安全
1.警钟长鸣、安全第一。本学期继续执行了校领导带班，老师轮流值日制度。分片包干、夯死责任，管理好教学楼、走廊、楼梯、校园、餐厅、寝室等场所的安全。教学楼二楼课间安排有老师和各班值日生，督促学生不要在走廊和校园大声喧哗、追逐打闹。提高学生的安全意识。
2.
一、二、三年级一日三餐由正、副班主任带队入餐厅。一整天包括课间在教室都有正、副班主任看管学生安全。
3.四年级以上学生一日三餐由正副班主任带队入餐厅，并负责学生就餐时的安全。
4.
一、二年级早上由值班老师接热水，晚上由生活老师为学生接热水，一、二年级老师负责学生洗刷时的安全。
5.晚餐各班由正副班主任带队入寝并登记存档，提高了学生的安全性和纪律性。
6.带班领导和值日老师晚上值日到21:30分，并检查各寝室入寝情况发现问题及时上报，及时处理。政教处记录存档。7.政教处在本学期，对安全隐患进行了大排查。不定时对教室、寝室、餐厅洗刷间等场所的安全隐患大排查，并整改到位，保证了学生的人身安全。
8.为了学生在校园活动安全。本学期执行了5—8年级学生轮流值日，在值日老师的指导下，保证了教学楼洗刷间和卫生间的安全，并保持了校园的环境卫生。
三、纪律
1.教室纪律：开学初政教处每天坚持节节巡课，对各班的违规学生进行了批评教育。使课堂秩序得到了很大改观，保证了教学工作的顺利进行。
2.寝室纪律：对寝室进行了专项治理，特别是寝室三楼5—8年级男生采取了特殊管理，起到了很好的效果，晚寝熄灯铃后没有乱跑串寝现象，发现问题及时处理。
3.校园纪律：课间由带班领导和值日老师，5—8年级学生在校园巡视，督促学生禁止追逐打闹，起到了很好的作用。
4.餐厅纪律：本学期对餐厅纪律进行了严格的管理，在班主任老师的配合下，首先要求各班主任管好自己的学生，政教处再统一管理，对个别违规违纪学生进行了批评教育。要求学生不说话，要饭、菜举手示意，使餐厅纪律有了很大提高。
5.对值日老师进行了查岗、登记，一查到岗情况，二查校园、寝室管理情况。
6.本学期采取有效措施，禁止垃圾食品入校园，没收了多部手机，在政教处存放。
四、卫生
1.教室卫生：本学期对教室、走廊卫生进行了每天不定时检查，边巡课边检查卫生，记录在册，与政教工资挂钩，使教室卫生得到很大提高。2.校园卫生：本学期开学为迎接市创建活动，借这个东风，校园环境卫生一直是保持的特别好，得到教育总支的好评。采取了有效措施，领导带班、；老师值日。5—8年级学生配合值日，起到了很好的效果，使校园基本看不到垃圾现象。
尽管政教处取得了以上成绩，但缺点还是有的。如安全方面一年级学生在午间洗头时管理不当，造成烫伤，还有个别家长在教室打学生现象，还有个别学生私自外出和拿手机现象等。
总之，本学期政教处在董事长、校委会的大力支持下，完成了各项管理制度和政教计划，取得了各项成绩，这与全校教职工的配合是分不开的。在新的政教管理路程上展望未来，任重道远、发扬成绩、纠正错误、再接再厉、不傲不躁、敬业爱岗、团结一心、共同努力、关爱学生，探索出更好的管理方法。本着高起点、高要求、抓管理、促教学的原则，让学生进得来、留得住把政教工作做得更完美。
******学校政教处
2017年1月5日
政教处总结 篇7
一学期来，政教处在学校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设，扎实推进“创建平安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下：
一、加强班主任队伍建设，优化过程管理。
班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的初低将直接决定着班级教育教学质量的初低，抓德育更离不开班主任，为此，学校通过召开的班主任工作例会，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、学生违纪、好人好事、班会情况等。
二、加强学生德育教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。利用班会黑板报、宣传框窗栏、等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
4、抓主题班会，坚持正面教育，做好学生的德育教育；
5、加强纪律学习，明确学校规范要求，开学初，各班组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》；
6、抓日常班级管理，加强督促检查及评比工作；
7、抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求全面发展。
8、通过学生会、团委等组织，组织丰富多彩的活动，如运动会、书画展、征文、黑板报评比等，这些活动，既锻炼了学生的才干，也正面引导教育了学生，收到了很好的效果。
三、本学期存在的问题及今后工作的思考
1、规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政教处在本学期做了大量的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，比如随意旷课、迟到、早退，上网吧，打架，自习时教室吵闹、卫生没有彻底改变等，如何使制度及各级之间相互衔接，如何形成无缝管理网络，实现对学生的有效管理，是政教处在新的学期应该着手解决的问题。
2、如何进一步落实值周检查制度，充分发挥值周教师、学生会的值周作用，这也是下一步需要思考的问题。
3、学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作，学生的打扫是及时的，也是比较彻底的，但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。
总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师密切配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
20xx年7月
