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我爱体育作文七篇

我爱体育作文七篇

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我爱体育作文 篇1

本周天蓝地绿,阳光甚好,所有的东西都有新的开始,学生们也正式迎来新的体育课,可是我却有点胆怯了,今年六月份在三年级体育课上发生了一个很不好的教学事故,学生在进行200米跑的过程中摔倒了,锁骨骨折,开刀手术。一系列的事故处理,真的让我当时心力憔悴,我无法面对受伤的那个学生,可是教育是一辈子的,此生都要与教育有关了,这些是我逃不掉的,也是我必须面对,迎接的挑战,我根本不能退缩,因为它是我的职业道德决定的,我退缩意味着我将不配这份工作,对不起这个职业。

体育课真的是一个很开放自由,启发的课堂,但是它又是一个很容易发生事故的课堂,任何一个很小的疏忽都能造成沉痛的代价,通过这次事我总结了很多,给大家共勉,希望引以为戒,也希望所有的小朋友快乐成长,无忧无虑。

1、课前要加强场地器材的安全性检查

设定好安全的活动区,除应考虑本班学生上课的需要外,还应考虑其它班级的上课情况,要事先和其他教师打好招呼,场地大小要留有余地,要有明显的界线,最好能安排小助手或见习生在场地周围做好警戒工作。器材的检查同样重要,对一些破旧的器材要及时淘汰。

2、要了解学生健康状况

要根据学生的身体状况安排具体的教学活动,对体质特殊或有疾病的学生,要在课前有所了解,在课中给予适当的照顾。

3、要重视专项准备活动

准备活动的安排要灵活、充分,除一般性准备活动外,适量增加上肢、肩部、腰腹部位的活动。

4、组织管理要严密

安排教学步骤时,注意引导学生,让学生做到先易后难,组织练习时,选择安全的练习队形,课中教师思想必须高度集中,做到全神贯注,熟知在什么时候易发生事故,清楚学生容易发生安全事故的'原因有针对地对不安全因素进行防范,从而安全、高质量地完成教学任务。

5、要注重自我保护

教会学生自我保护的方法,练习时思想要集中,教育学生要有安全意识。

6、表扬与鼓励要及时

及时到位的鼓励有利于减轻学生心理负担,减少意外伤害事故,适时得当的表扬会产生积极的影响,有助于挖掘学生潜力;提高练习兴趣,增强安全责任感。在一定程度抑制和消除了不安全因素,也是保障教学安全的重要手段之一。

7、课后要及时总结

课后教师要及时对已完成的一次教学任务作一个实事求是的总结,积累丰富的防范事故的实践经验,为下一次课提供教学指导。

总之,作为体育教师不仅要能在出现运动伤害事故后及时采取必要的现场处理,还要了解这项运动易发生伤害事故的原因,从而在教学中强化组织管理,做到最大可能地预防伤害事故的发生,保证学生的身体健康。

我们体育教师首先要为学生创造健康的课堂环境,应以学生身体健康为本,树立安全意识,要有高度的责任感,在课前要认真备课、备教材、备教法、备场地、备学生,缺一不可。做到对环境、场地、器材进行细致地检查,排除安全隐患,杜绝事故发生,让学生安全、愉快地学习。设想一下,如果教师在课前、课中细心一些,那么以上几个课例中的失误都是可以避免的。

由于教学改革的不断深入,大胆创新固然必要,但千万不可忽略了安全因素。

我爱体育作文 篇2

哈尔滨体育学院教授研究生导师陈德明表示,运动,可以培养孩子性格。

足球、篮球、排球、接力跑——改变孤僻习性。游泳、溜冰、滑雪、登山——克服害羞、胆小等心理障碍,增强自信心。

乒乓球、羽毛球、网球、跳远、跳高、击剑——使孩子不再优柔寡断,果断处理事情。

太极拳、慢骑自行车、射击——改善性情急躁,提高控制力。

台球、射箭、射击——克服遇事紧张的弱点。

马拉松、跳水、体操——避免孩子好逞强、爱自负等不良心理的产生。

对于孩子们来说,休闲时间除了游戏、玩耍以外,还有挺重要的一部分就是运动。从某种意义上来说,运动其实是一种最好的休闲,也是一种最积极的休闲。体育运动的好处很多,但它对于孩子形成良好的性格、克服性格中的弱点所起到的积极作用可能您还不甚了解。

运动对于少年儿童的身体影响是多方面的,大家比较熟知的是运动能增强体质、促进生长,预防疾病、增进。但它的好处还远不止这些。运动还能健脑益智、提高智商——体育运动能促进孩子神经系统的发育,使神经细胞网络更密集,大脑运转更快、更有效,同时促进兴奋与抑制的交替转换过程加强,从而改善大脑皮层神经系统的均衡性和准确性,使思维更加灵活、协调。运动还可以调节情绪、增进快乐——经常参加体育运动的孩子,大脑会分泌一种叫“内啡肽”的物质,也就是被科学家称做“快乐素”的物质,它能使人愉悦,所以说体育运动不仅是强身之育,也是强心之育。运动还可以锻炼孩子的社会生活能力——通过集体性的体育活动,让孩子学会如何与人沟通,如何与同伴合作去完成共同的任务,这些对于孩子日后的影响都是不可忽视的。

运动还可以培养孩子良好的个性心理。参加体育活动的过程中,孩子们所克服的种种困难,有利于孩子勇敢、拼搏精神和坚强毅志的培养;而遵守竞赛规则,可以帮助孩子制约和调控自己某些不利的个性品质,这些都是孩子成长必需的品质。既然如此,那么运动能影响孩子的性格也就不难理解了。您可以根据运动项目的特点和孩子的个性心理特点,为孩子选择合适的体育运动项目。

具体而言,足球、篮球、排球以及接力跑等集体项目可以帮助孩子逐步改变孤僻的习性。游泳、溜冰、滑雪、登山等具挑战性的项目,可以帮助孩子克服害羞、胆小等心理障碍,战胜困难并使孩子的自信心得到增强。乒乓球、羽毛球、网球、跳远、跳高、击剑等项目可以使孩子不再优柔寡断,提高孩子们果断处理事情的能力。太极拳、慢骑自行车、射击等体育项目可以改善孩子性情急躁,爱冲动的弱点,提高孩子们的控制力。台球、射箭、射击等运动项目能帮助孩子克服容易紧张的弱点。而马拉松、跳水、体操等难度较大,动作较复杂的运动项目,更容易让孩子懂得“天外有天”的道理,避免孩子好逞强、爱自负等不良心理的产生。

研究显示,对于人的头脑发展来说,主动和自发的精神是不可或缺的。在孩子所掌握的知识中,有相当大的部分是通过休闲中的游戏获得的。孩子也只有在游戏中,才能真正发挥自己的积极主动精神,达到事半功倍的效果。

我爱体育作文 篇3

时代的潮水奔流不息,置身于21世纪的宏大坐标当中,作为新时代新青年的我们面临着许多挑战。近日,某省体育分数改革的消息引来巨大争议,支持和反对者众说纷纭。对此,我们不禁思考,体育教学意义何在,体育改革是否合理?

俗话说:身体是一个人革命的本钱。我们的一切活动都基于一个强健的体魄。因此,有支持者认为:重视国民身体素质,身体才是硬道理。我们中学生更应积极锻炼,强身健体,以良好的身体素质全身心投入学习之中。

然在无数学生奋战题海时,体育教学往往被忽视,期末将至之时,体育课也往往成为老师赶进度的炮灰。因此,有支持者认为:提高体育分值,可以让家庭更重视体育,此举可以解决体育教学被边缘化的问题。体育教学被忽视的问题,该引起足够的重视。作为德智体美劳共同发展的中学生,体育锻炼尤其显得至关重要,切不可埋头苦读,而忽视了日常的体育锻炼,应深谙身体才是硬道理的崇高理念。

针对某省体育改革问题,也有不少人提出质疑。有人认为:如果学校围绕体育考试科目进行训练会形成新的应试科目。此举可能使孩子们成为教育试验的牺牲品。改革意味着风险,稍有不慎,就会成为错误示范,人们的担忧不无道理。但我们相信,只要采取正确的措施,层层把好关,定能化险为夷,既增强学生素质,又能提高体育教学的关注度,实现共赢。

此外还有另一种声音,认为因体育成绩不好不能上高中影响教育公平。作为德智体美劳共同发展的中学生,体育同样是评判我们是否为一名优秀中学生的标准之一,体育成绩的优良对我们升入高中将产生作用,并不影响教育公平。因此,我们作为一名中学生,应该勉于学习,勤于锻炼,着力提高身体素质。

一名新时代优秀的中学生,不应囿于茫茫学海,我们更应增强对体育教学的重视,其意义就在于使我们成为德智体美劳共同发展的国之栋梁,以良好的姿态投身学习和生活之中,让我们一起跑步高歌去上学吧!

我爱体育作文 篇4

“啊,体育老师疯了吗?”“是啊,我们只是个十三岁的孩子啊!”“就是,一节体育课让我们跑五圈,随便算算都跑20xx米多了……”

一声声无力的报怨伴着沉重的叹息声自操场向班中由远及近的传来,一群少年蜂拥似地踏入班中,包括我在内。又有谁不希望可以坐在安稳的教室内,避开外而外面的烈日,喝上一口冰凉的.清水呢?

我与伙伴们议论着刚刚如同恶梦般的体育课,殊不知教室内还有一双眼睛在看我们。

“班主任也在教室!”不知哪个同学高声叫道。大家刹那间安静了下来。

“哪有什么体育课是不累人的,你们知不知道,你们的跑步有多差……是我让体育老师叫你们多跑的。”听着前面的话还好,但听到最后那句话的我们却沸腾了,好像遭到了友军的背叛一般,大家议论纷纷,有不少人都表示自已对那位“伪善”的班主任老师失去了信任。

话虽这么说,但仍有不少同学还是会听老师的话,做个“乖孩子”在认真地坚持跑步。过了三周,也就是体育测试,大家之间的区别也很明显了,那些认真坚持跑步的同学和天赋过人的同学都上了90分以上,余下和班主任反着干的同学都没有考出像样的成绩。

通过这一次事例,我们才明白,原来老师是为我们好。从今住后,同学们都开始了义无反顾地每天跑步的校园生活。

我爱体育作文 篇5

孙牧谦(励志的句子 J458.COm)

在这个假期里,北京举办了冬季奥林匹克运动会,这也让她成为了世界上第一个双奥之城。冬奥会是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届,1994年起与夏季奥林匹克运动会相间举行。

同时我也时刻关注着奥运会,每一次的夺冠和每一次的失手,都让人心情跌宕起伏。

现在是冬奥会的开幕式,在不同的国家进入赛场前,24节气的秒钟,代表着24秒,这24个节气结束以后,然后就是我们的冰墩墩,一只可爱的小熊猫。这可是我们中国的冬天奥吉祥物呢!冰墩墩完了以后,不同的国家也开始进场了,91个国家陆陆续续的进场,前面的代表团举着他们国家的旗帜,昂首挺胸,大步向前。等待了好几个国家,还是没有见到中国代表团,我相信,中国的代表团比他们更加的骄傲,因为他们自身为中国人,有一颗爱国之心。等待了好久,我们的中国终于来了,中国的代表团昂首挺胸,一副中国人的模样,代表着祖国繁荣昌盛,那中国红的衣服,还有那鲜红的五星红旗,是我们每个中国人骄傲。我的心情异常激动与兴奋,当我看到一幕幕的画面,看到大雪花中奥运圣火熊熊点燃。

我爱体育作文 篇6

摘要:本文采用实地调查法、访谈法等调查方法,对遵义市新蒲新区第一中学体育社团进行研究,分析当前新蒲一中体育社团开展现状和存在的问题并提出相关的见解。

关键词:中学;体育社团;开展现状

1.前言

中学体育社团是学校体育教育发展中不可获缺的部分。社团的开展使学生在参与社团活动的同时掌握了相应的体育知识、增强了体质,还可以养成良好的锻炼习惯。因此,充分挖掘的作用,即能够在推动学生健康发展还能促进学校体育健康的发展,对于丰富校园文化有积极作用。

2.研究对象和方法

2.1研究对象。研究对象为新浦新区第一中学(以下全文采用新蒲一中)体育社团。采用随机抽样的方法对新蒲一中七年级、八年级、九年级的学生以及学校相关领导、体育教师作为调查对象,了解新蒲一中社团活动的现状,发现问题提出见解。

2.2研究方法。

2.2.1文献资料法。根据研究课题内容的需要,通过网络,相关期刊以及图书馆查询等方法获取文献数据,查看并下载了自2010年以来的有关体育社团的论文6篇,通过遵义师范学院校园网在中国知网查阅下载了关于中学体育社团以及课外活动方面相关论文20余篇并查阅专业书籍数本。

2.2.2访谈法。课题研究期间,先后访问与研究内容有关的学校领导,主要是各个体育社团的负责教师和其它科目教师,随机抽样访问并记录他们对于本课题研究的看法。访谈主要以纸笔记录方式为主。

2.2.3实地考查法。作者利用2016年9月至12月在新蒲一中实习的时间对新蒲一中社团活动情况进行了实地调查,调查包括对体育社团的类别、数量、参加人数、管理制度及活动经费的来源。

2.2.4归纳总结。对调查所得结果总结归纳。

3.研究结果与分析

中学体育社团的开展将体育课与课外活动联系起来,弥补了体育课上的一些不足,对实现“阳光体育”体育运动,促进全民健身起到了积极的作用。

3.1新蒲一中体育社团的项目及数量。从新蒲一中社团管理部门(校团委)实地调查得知新蒲一中目前体育社团的项目为羽毛球、篮球(男女队)、足球、乒乓球、跆拳道、花样跳绳、田径。其余还有美术、书法、音乐、象棋等社团。由表1对新蒲一中体育社团的数据统计,参加总人数为259人。占全校学生总数的46.2%。由数据统计来看体育社团中前三的是篮球、乒乓球、羽毛球。其原因为篮球、乒乓球等运动的趣味性更高,身体参与活动的时间更多,学生之间的交流沟通也更多。调查中还发现一些学生选择篮球并不是因为自己喜欢,而是学生家长希望学生多学一些特长,让学生用更多的时间去学习以防止他们沉迷于网络。而受到中考体考的压力,许多学生选择跳绳田径希望对自己的中考体考成绩有所提高。

3.2新蒲一中学生对体育社团的喜欢程度。由图1来看,新蒲一中学生对于社团活动喜欢的占到81%,一般喜欢的学生有14%,可以看出大部分学生体育社团的开展还是很受学生的欢迎。大部分学生都有一定的兴趣爱好,对新鲜事物比较好奇,还可以借此丰富自己的课余生活,减轻学习上的压力。图1中还有4%的学生对体育社团活动没有兴趣。这4%的学生可以通过参加体育社团并慢慢培养一些自己喜欢的兴趣爱好,养成良好的体育锻炼习惯。

3.3新蒲一中学生参加体育社团的动机。参加体育社团的动机可认为是学生对于体育社团的原因。中学生参加体育社团的目的体现出了体育社团的作用。这为指导体育社团的健康发展、为中学生健康体育锻炼提出相应的指导意见。图2是对新蒲一中参加体育社团学生参加体育文化社团的动机调查表。中学生希望通过体育锻炼培养兴趣爱好或是加强自己某些方面的能力、锻炼身体,也有学生希望通过参加社团获取自己在课堂上无法获取的知识。而对于面临中考的部分九年级学生则选择用体育锻炼的方式放松身心,不管学生参与社团的目的为何体育社团的开展是很有必要性且对于校园文化来说是具有很重要的意义的。

3.4新蒲一中体育社团的活动时间。新蒲一中社团活动时间基本安排在周一至周四下午17;10-18:00有一个多小时的活动时间每周开展两次。但因为学校各考试工作或其他活动占用次数较多,部分班主任认为体育社团会耽误学习对学生下午活动时间也有限制。

3.5新蒲一中体育社团的管理情况。根据对新蒲一中社团管理相关老师及学校领导调查走访得知新蒲一中体育社团活动经费主要来源于上级教育部分下拨的“城市少年宫”专项资金,主要用于社团活动设施的购买场地的建设及日常维护工作,学生参与社团活动并未交纳费用。社团的管理章程由团委制定,对社团的开展进行指导监督。但就调查,新蒲一中体育社团虽有制定管理规章制度,但疏于管理,社团开展活动没有严格要求,导致教师学生的态度也不端正。

3.6影响新蒲一中体育社团发展的利弊条件。

3.6.1有利条件。学校领导对体育活动的绝对作用有一定的认识,学校体育受到了一定的重视,学生参与积极性较高,因其学校建校不到一年所以器材方面比较新。

3.6.2不利条件。由于是新建学校器材方面还不够完善,学生、教师对场地器材的保护意识不够,有场地还在建设当中,但以前新购的器材已经发生了人为损坏。教师指导水平不够或对指导工作不够认真。家长及部分教师对于体育活动的错误认知。

4.结论与建议

4.1结论。

4.1.1中学体育社团的活动情况。新蒲一中的体育社团主要以提高运动技能技术为主,包括三大球一级田径、跆拳道等。社团开展时间主要为下午最后一节课后至晚自习前的课余时间;社团活动经费主要源自上级教育部门下拨的“城市少年宫”专项活动资金。

4.1.2学校体育社团种类单一,无法吸引学生。从调查情况看,新蒲一中社团数量太少、太过单一,主体就是篮球、乒乓球田径这样的传统体育项目,无法吸引现在网络时代环境中的学生。主要原因主要是学校缺乏新新体育项目相关专业人员,现有教师队伍对一些运动的损伤预防专业技能掌握不够导致无法开展。

4.1.3学校场地器材不足保护意识不够。场地平时保养不够、没有及时修缮。学生对于场地器材的保护意识不够或者场地设施太少甚至没有相关场地器材。田径场跑道橡胶脱落了三个月都没有进行修缮、乒乓球桌市场被学生损坏、羽毛球没有相应场地只能在足球场与田径社团共用。

4.1.4社团活动时间过少,时间受到限制。学校市场开展的月考、全校性大会都会占用到体育社团活动的时间加之部分教师班主任对于体育社团的错误观点导致一些学生只有很少的时间参与或是不能参与。初中阶段时间的学生正处于活波好动的黄金发育阶段而学校体育课与社团的活动次数与时间无法满足中学生的这一需求。

4.1.5社团指导教师技术水平的不专业及思想认知的错误从调查走访来看,部分教师缺乏亲和力、正确的思想认知并且教学方式太过于单调,缺乏趣味性学生反应大都是无趣、乏味。指导教师的不专业对一些技术动作无法进行讲解示范特别是一些新新运动项目更是无法开展。

4.2建议。

4.2.1提高指导教师专业技术。开展对教师队伍的培训,加强教师专业能力,丰富教学方式,改变教师思想,让社团指导趋向专业化、对待学生更具亲和力让学生在整个社团活动中更活跃更放松让学生真真正正在快乐中学习。学校可以开展针对于体育社团的专门的教研活动,使教师更加深入的去了解体育社团的方方面面,为社团的健康发展提出各自的建议。

4.2.2校领导要提高重视程度。学校不应一味追求升学率而不重视学生在学校生活中所面临的种种压力,学校领导及教师应减少学生学习负担,减少作业的布置量让学生走出教室、走向运动场,禁止出现占用体育活动时间的事件。对于社团学校领导应时常过问,对于现阶段社团的发展情况、开展情况应随时了解对于社团中学生、教师反映的问题及时想办法采取措施。

4.2.3加强场地设施的保护。增强全校师生对于场地器材的保护意识,对场地器材有损害的行为应及时制止。对于已损坏的器材尽量做到废物利用可以让学生参与集思广益锻炼学生的思维、动手能力。

4.2.4严格体育社团的管理,巩固规章制度。虽然新蒲一中制定有对于体育社团的规章但不够完善对于一些具体事项并未做出具体要求,应加强社团规章制度的完善,严格管理,加强监督。对于社团活动次数、时间应严格控制,重视学生在社团活动中运动损伤的预防与处理。

4.2.5改变家长、部分教师对于社团的错误思想。学校应加强重视学生参与体育活动益处的宣传,对于部分家长、教师认为体育会影响学习的错误思想观念应及时纠正。

我爱体育作文 篇7

一、我国体育产业发展背景。

在新常态时期下,我国经济进入产业转型、结构升级期,一产、二产、三产的内外结构在不断优化。正是在这样的社会转型期,体育产业越来越受到各方重视,已经成为21世纪的朝阳产业。同时,在发达国家的国民经济中,体育产业越来越成为国民经济中不可忽视的产业之一。发展体育产业不仅可以提高居民的生活质量、促进社会和谐,又可以刺激消费、扩大内需、优化产业结构,进而促进我国经济在新常态下的转型发展。以北美、西欧、日本等发达国家为例,体育产业总值占 GDP 的比重平均在2%以上,全球体育产业的年总产值超过1万亿美元,且每年都保持10%以上的增长率。而中国体育市场的开端要追溯到20世纪80年代,使体育产业真正走向市场化则要从1993年算起。1993 年 6 月,在南京首次召开了关于体育产业发展的会议,这为以后体育产业的发展方向奠定了基础。此后,国家出台了一系列纲要和规划进一步明确了体育事业的产业化发展目标和道路,我国体育产业进入到一个新的阶段。2014 年,国务院发布了《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,这对于推动我国体育产业化的发展将起到决定性作用,本文也将以此为突破口分析我国体育产业在市场化过程中面临的挑战和机遇,以此提出针对性建议。

二、我国体育产业发展现状及机遇。

(一)我国体育产业发展现状。

1、内在管理机制、体制不合理。我国的体育产业的发展要追溯到20 世纪 90 年代,随着社会主义市场经济体制的建立,我国体育产业才真正步入市场经济中。各项体育赛事逐渐建立起职业化体系,走向市场的步伐也在加快,体育产业迎来了发展的第一个“窗口期”.但是由于我国体育市场起步较晚,经验不足,在发展过程中遇到许多问题,行业内部受管理机制和体制的影响较大。以国家体育总局为例,其内部机构设置了体育产业处,但在很多地方体育产业发展还未纳入到其体制中,也就不存在相关的部门,这使得当地体育产业边缘化,难以发展。在社会上缺乏必要的行业组织和协会,即便存在,也仅是名义上的管理,多是以企业俱乐部联谊性的机构,对体育主体难以起到制约性作用,也很难有效联系市场和政府,所以如果体制机制等上层建筑未见变革,体育产业的发展将依然受到极大地限制。

2、专业人才缺乏,配套设施不完善。我国拥有 13 亿人口,市场广阔,但是在体育人才方面仍然有巨大的弊端。以女足为例,我国现役女足运动员注册的人数仅为 5,000 多人,而日本女足的注册人数达到了 3 万人,这一数字已经接近我国男足的注册人数,这仅是体育产业中专业化问题的一小部分。首先,由于职业运动员的缺乏,很多体育项目也难以发展,更谈不上产业化;其次,目前我国从事体育产业的主要是退役运动员和教练员,虽然他们熟悉体育工作,但在经济管理方面缺乏专业知识和相关经验,也难以走上体育产业化的道路;再次,我国体育基础设施建设方面也存在很多的差异。首先是地区差异,东部沿海地区的基础设施建设较中西部地区投入力度大,配套设施的建设也更为健全;其次从投入主体看,我国体育基础设施投入的主体中以个人和机构捐赠为主,财政拨款有限,缺乏相应的投入机制;最后,从人口与器材的配比来看,我国多数地区存在一项体育设施要满足几个社区、几千居民需求的状况,不利于体育活动的开展。因此,必须要建立一整套的人才机制和投入机制,才能促进体育活动的开展。

3、产业结构不合理。2013年我国体育产业年产值为3,136亿元,而我国2013 年 GDP 总量为 560,868 亿元,体育产业仅占GDP 的 0.68%,对国民经济的发展影响极小。同时,我国体育产业仍是以体育用品服装制造为支柱的劳动密集型企业,产业内部企业以同质产品进行竞争,这极大地增加了行业内部的竞争,不利于企业间的平衡发展,也使得整个体育产业发展速度较为缓慢。

另外,从地域上分析,我国体育产业发展成两极分化的形式,东部一二线城市最为发达,中西部较为落后,甚至在很多地区没有体育产业的概念,这对体育事业的发展是极为不利的。

(二)我国体育产业发展的机遇。

1、从政策层面上看,我国体育产业发展一直得到国家政策的支持。“十二五”提出:要发挥体育创新驱动的作用,让体育产业成为国民经济发展的重要产业。2014年10月,国务院发布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,提出要扩大我国人均体育锻炼面积,活跃体育的社会氛围,力争在2025年体育产业总体规模超过5万亿元。体育产业作为第三产业的重要组成部分,具有污染小、附加值高、发展潜力大等特点,完全符合新常态经济发展的要求,也是政府大力支持的朝阳产业,其发展的机遇不言而喻。

2、从社会层面上看,我国体育产业发展有其广阔的市场基础。在我国近14亿人口的群体中,对于体育活动的需求各个年龄阶层都不一样,各阶层对体育活动的需求也各不一样,如老年人倾向于锻炼成本低、有利身体健康的保健运动;中青年人则比较倾向于健身类活动;而青少年族群更倾向于球类运动。

近几年,由于居民对各种体育活动的追逐,不少国外较流行的体育活动也被引入到国内,如铁人三项、射箭、棒球等,这不仅满足了居民对体育类产品的需求,也丰富了我国体育类产品的结构,对我国体育产业的国际化发展产生了积极影响。从一定意义上说,需求推动供给的增加,这是体育产业发展的源动力,也是未来我国体育产业发展的机会。

3、从全球体育产业发展状况看,持续保持快速增长。美国的体育产业年产值在国民经济中的比例已经达到 3%.英国、法国、德国、西班牙等国家的体育占GDP比重均超过1%,目前中国体育产值占 GDP 的比重仅有 0.68%.以体育赞助为例,2014年全球体育赞助市场增速为 13.2%,远高于 GDP 增速的 2.8%.

而在亚太市场,体育赞助市场增速为 15.4%,GDP 增速为4.1%,是 GDP 增长的三倍多,可以看出体育产业是一个极具潜力的朝阳产业。所以“十三五”时期,体育产业的发展是机遇大于挑战的,我们必须抓住机遇,不断创新,优化产业内部结构,提高体育产业的经济贡献率,发挥体育产业在国民经济中的重要作用。

三、促进我国体育产业蓬勃发展的建议。

(一)创新机制,盘活市场。政府要继续下放权力,取消不必要的行政审批,放宽体育赛事的举办权,创新机制,最大限度为企业“松绑”.要继续推进职业体育改革,培育新兴体育赛事,鼓励民间资本进入体育行业,发展人民群众喜闻乐见的体育活动,推动新兴体育赛事的发展,职业化管理,市场化运行,以市场主体参与为主,政府监管为辅,让各种体育资源“活”起来。同时,要借鉴国外体育发展的运行模式,不断改造现有固定的体育比赛制度。

(二)完善基础配套设施建设。

体育场馆是当前发展体育事业的`主战场。发展体育产业,必须坚持以场馆为阵地,举办好相关体育比赛的同时,延伸产业链。第一,要搞好配套设施建设,特别是大型综合性体育场馆场所建设;第二,要对场馆进行公司化的专业管理。

经营场馆必须要坚持从市场的角度出发,以公司化模式运营场馆,坚持市场主体机制,创新营销模式,提高场馆的经济效益和社会效益;第三,引进国外高水平比赛以及新兴赛事活动,通过与国内实际情况相结合进行一定程度的改造和创新,满足群众对体育赛事新的需求;第四,最大限度地开发体育表演的商业化,鼓励社会各界参与到体育商业活动中来,同时激发民间资本在体育产业上的运用。

(三)完善专业人才队伍建设。

体育活动的核心是人,因此专业人才是盘活体育活动的重要因素。要把我国体育产业做大做强,就必须拥有一批具有专业体育素养和体育管理的人才,不仅是体育比赛的职业运动员,体育比赛的组织者也都需要具有专业知识和能力的人才去带领。此外,相关的中介服务也是必要的。

体育比赛的组织、体育活动的引进等都需要专业的团队去完成,体育中介则在其中起到了很好的作用,这也是我国当前体育产业发展中急需加强的。

专业的人才队伍是整个体育产业的无形资产,因此我们必须以此为核心,建立健全人才的培养机制和引进机制,是我国体育产业走向规范化的重要一步。

主要参考文献:

[1]甘刚。论体育产业发展中的经济效益与社会效益[J].经济师,2007.4.

[2]邢尊明,程一辉,扈伟,孟庆光,陈洪淼。国家体育产业基地:实施进程、特征分析与推进策略[J].体育科学,2014.1.

[3]杨利军。我国体育产业经济效益对经济建设的作用[J].中国农业会计,2013.3.

[4]龚秋玲,刘飞平。我国经济增长与体育产业发展关系研究[J].统计与决策,2015.15.


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