班队会方案 篇1
一、活动目的：
通过活动，让学生了解到节俭是中华民族的传统美德和节俭的重要性。节俭要从平常的点滴做起，从节约一粒米、一滴水开始。勤俭节约的好习惯要从小养成。
通过这项活动，我们将在整个社会中促进廉政建设。
二、活动准备
（1） 前一周，学生们被安排收集关于廉政建设和勤俭节约的警句和警句。向家人和周围的人宣传节俭。
（二）、准备三个节目：1、四位同学背诵古诗《悯农》。2一个学生画了一幅画来提倡节约用水。3、一位女同学伴着歌曲《清官谣》独舞。
三、活动过程：
一、 队会前准备：集合汇报人数，中队队长向指导员汇报人数，并向队里敬礼。
㈡、队会开始：
1、辅导员宣布全体起立。
2、伴着**，旗手出旗，同时少先队员行队礼。
3、主持人：“唱队歌”。
4中队长致辞并宣布活动开始。亲爱的少先队员们：你们好！
公民道德规范要求我们做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”，我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天，我们召开一次“勤俭节约”主题队会，这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯，学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“勤俭节约”主题队会现在开始。
主持人：搭档：我们每天都要吃饭，你知道吗？
每一粒粮食都是农民叔叔付出的一滴汗水换来的。请欣赏古诗朗诵：《悯农》表演：
四个同学从右边依次上场，依次朗颂古诗中的一句。接着四人合：“爱惜粮食，从我做起，从小做起。
”四人从左边下场。
主持人：学生们：我们知道，水也是人类、动植物赖以生存的必要条件。水资源有限。节约每一滴水。我们一起来听听周畅同学的呼声
表演：由两位男同学展开画卷，周畅站在画旁边，用手指着她的画，同时大声地、从容地介绍画的内容：这是我画的一幅画，画的是地球上缺水告急的惨状。
画面上的小孩渴得连声叫着妈妈。妈妈说：“孩子，没有办法，由于人们对水的污染和浪费，我们没有可以喝的水了。
”小孩望着天空说：“妈妈，小鸟也渴了，它们在哭泣。”可见不节约用水的后果不堪设想。
正如人们所说，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！主持人：下一个节目：
请欣赏舞蹈：《清官谣》。
班队会方案 篇2
预防疟疾，关爱健康
活动目的：通过本次主题班会，学习卫生知识，掌握一些卫生安全常识，增强学生健康意识，提高学生预防疟疾的意识,逐步提高学生的健康素质和自我保护能力。
活动形式：疟疾知识竞赛
活动过程：
一、引入：
同学们，你们好！ 五（1）班“关爱健康,预防疟疾”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。
我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的悉心呵护下，一天天成熟。我们是肩负重任、跨过世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的消息；看到一些被病魔折磨的情况在我们身边发生。我们应该学会防止这种情况的发生
二、预防疟疾卫生小报评选
三、安全知识竞赛
1、教师出示竞赛题。
2、学生抢答,组与组之间展开竞赛。
3、公布答案,进行记分
4、共同评选出优胜组。
四、总结：
卫生安全人人讲，讲究卫生个个赞。卫生知识时时记，注意卫生处处提。希望同学们乘上健康安全的船，扬起生命的帆，在知识的海洋里乘风破浪。
五、班主任讲话。
徐溜中心小学五（1）
班队会方案 篇3
标题：莘莘学子涌动，班队会砥砺风采
正文：
学校班队会是每个学生成长历程中不可或缺的环节，它是校园生活中的一个重要组成部分，也是学生们参与学校活动、学习社交、培养组织能力的重要平台。为了加强同学们之间的交流，提高团队协作能力，本届班委会决定在本周五举行一次班队会，此次活动的目标是倾听同学们的心声，共享学习心得，共筑我们的世界。
一、活动背景：
自开学以来，我们的同学们都积极努力，不断努力。在不断的学习和生活中，我们既有欢笑，也有泪水，我们既遇到了挑战，也有所收获。为了让大家对自己的学习和生活有进一步的了解和反思，并在这个过程中和同学们进行深度的交流与分享，我们决定举行这次班队会。
二、活动规划：
首先，本次班队会设置为两个环节。首先，举行一次心得分享。同学们可以先自由聚合，然后分散到各个角落，各个角度，对自己近期的学习生活提出自己的见解和反思，分享自己的心得。我们将在会上担任主持人，引导大家与听众交流和分享。
其次，我们将开展一场团队建设活动。在这个环节中，我们将通过一系列有趣的团队活动来提高大家的团队协作能力。我们会设计一些任务，让同学们互相协作完成，既能培养同学们的团队协作能力，又能加强同学们之间的交流。
三、活动场地与准备：
本次活动将在我们的教室内进行，我们将提前将教室布置得热闹而隆重。对于活动所需的道具，我们将提前准备，包括:大屏幕用于展示活动进程和同学们的分享，扩音器和座椅等。同时，我们也将准备一些小礼品，作为团队活动的奖励，激发大家的积极性。
四、活动流程：
首先，我们会按照班级名单依次进行点名，然后由班长发表开场白和介绍活动流程。接着，我们开始心得分享环节。我们会先由每个人分享自己的心得，然后大家集体讨论，深入交流。这将让大家真正理解和体验到团队的力量。
在心得分享结束后，我们会进行休息，这个时候我们将会准备一些小点心和饮料，让大家在轻松愉快的氛围中逐渐融入下一环节（团队建设活动）。最后，在活动结束前，我们会为表现优秀的同学颁发一些小礼品，作为对他们努力的肯定。
希望通过本次班队会活动，我们不仅能够丰富课余生活，还能让每一个同学得到提升，更进一步提升我们班级的凝聚力。让我们以积极的心态，开放的姿态，共同迎接本次班队会的成功！期待同学们积极参与，让我们共同期待这次活动能给我们带来的成长与变化。
班队会方案 篇4
一、活动背景
以能力培养为核心，以素质整体发展为取向”，这节环保教育活动课通过学生的主体实践，即让学生在动手、动脑的实践活动中学习环保知识，增强环保意识，并在这一活动过程中全面提高自己的素质。
二、活动目的
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
三、活动准备
1组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2对团队成员进行环境教育，通过****、阅读书籍、听专题讲座等方式了解环保知识和方法。
三。根据学校和队员的实际情况，结合环保彩排小品。
4准备海洋、植物、珍稀动物、酸雨、空气污染等相关信息。
四、活动主题
地球是我家，环保靠大家
五、活动过程：
（队活动仪式）
（一）引入：
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们共同的家园，它与人类的关系是密切相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
a： 到20世纪末，地球上可能有超过80亿人。人们需要食物、水、生活空间和能源来驾驶车辆。
b： 这样，其他动植物的食物和空间就会越来越少，生态环境也会出现很多问题。
a： 全球变暖，酸雨，臭氧洞等等。这些只是其中的一小部分。
b： 因此，我们应该保护我们的地球和我们的家园。
a： 这就要求我们都了解我们的生存环境和气候，以及地球上的动植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
这样，我们的地球将变得越来越干净和美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
绿娃娃：嘿，小主人，我来参加你们的团队会议，欢迎？
甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是个有名的绿娃娃！今天，我也给你带来了一个新朋友。
（物理投影：显示绿色食品标志）
绿色宝贝：（绿色食品标识介绍），你喜欢这个朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
a、 b:既然您太受欢迎了，请和我们一起主持团队会议吧！
绿色娃娃：（跳起来鼓掌太好了！）太好了！
（二）设置情境
（一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你准备从什么开始？
甲“小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？
乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
a，b：让我们从介绍学校环境开始！
（导游和绿宝宝一起介绍学校环境建设和环境教育）
a： 你表现很好，但了解我们的环境不应局限于学校。
b： 我们还应该了解自然界中的一些动植物，以及天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
（三）环保知识小竞赛
甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答）
1、世界环境日是哪一天？
2、海洋占地球上多大面积？
3、野生动物有哪些濒灭临绝？
4、酸雨、臭氧层是怎么回事？
5我们应该如何从我做起，保护环境？
（四）考察报告
小导游（赛后）：小主人，我们的队员准备向您汇报。
● 海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
●绿色植物考察小队
●野生动物考察小队
●工业污染考察小队
●热带雨林考察小队
（学生分别由
七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的**、生动的录像、电脑演示及一些有关雨林、动物、植物等方面的小故事，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的有争议问题进行答辩）
（五）活动总结：
甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
甲：大家的收获真不少！
乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）
辅导员语：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
a、 b、绿色宝贝在一起：同学们，让我们记住辅导员的话。
集体：从我做起！从现在做起！做环保小卫士。（结束）
六、反馈要点
此活动类的设计需要注意以下特点：
1再现形势，激发环保动力。
在活动过程中，小导游和绿色食品标志——“绿娃娃”、展示学校环境的大幅**等的设计，都是为了学生感受到生活学习在美好的环境里是多么幸福，这样的美好环境要保护好、创造好，由此诱发学生环保的内驱力。
在考察汇报中，如学生戴上头饰穿上特色服装，分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷、蚌妹妹、彩虹鱼小姑娘等众多角色，可生动再现海洋今昔的变化，突出了人类活动对海洋污染的严重性，激发学生产生保护海洋资源的意识。
2．自主实践，激发环保行为。
应该让学生深入实践活动，自主参与活动，了解大自然，认识环保意义，把对环保的认识由感性上升到理性，由“纸上谈兵”转化为实际行动：“从我做起”，老师积极鼓励学生按自己的兴趣分为几个环境考察小组，充分利用课外活动时间，去通过查阅书籍、电脑，**录像、报刊剪贴、论坛、访问专家等种种方式，了解了大量的海洋、热带雨林、野生动物、植物、工业污染等等大量的环保知识。这次实践活动促使他们形成了自己的判断，从我身上形成了良好的环保行为。
三。倡导主动学习，全面提高素质。
这节活动课把学生分成几个考察小组的活动形式，正是为了培养他们在寻求知识的过程中主动探索、主动发现问题，并在活动过程中克服困难的能力，培养他们团结、协作、交往等方面的能力。
班队会方案 篇5
城关镇中心小学“我的梦，中国梦”主题班队会
活动方案
一、班队会目标：
1让学生找到自己的人生目标。
2让学生知道如何实现人生目标。
三。使学生认识到青年强国就是强国，增强民族责任感。
二、活动时间
2013年10月22日
三、活动班级
五(1)中队
四、活动地点
多**教室
五、活动程序：
（一）组织活动
（****）红领巾飘起来
1、各小队报数。
主持人(刘齐鑫)：五一中队主题班会马上开始，各小队报告人数。
小队长：报告中队长，第一小队应到人，实到人，报告完毕。请指示。
中队长(谭心雨):我接受你的报告。
中队长：向中队辅导员报告51班应为31人，实际人数为31人。我们的主题小组会准备好的。请告诉我。
辅导员（敬礼）：我接受你的报告，并预祝本次会议圆满成功。
2、出旗仪式
全体起立，立正，敬礼
出旗(**出旗奏乐)
（三）、唱队歌
全体队员齐唱队歌。（中国少先锋队队歌）
（四）、活动内容：
(1)、宣布活动开始。
(**歌曲《梦想》，营造气氛)
主持人：尊敬的老师！亲爱的同学！
大家好！伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。五一班主题班会现在开始。
这次班会的主题是：我的梦想，中国梦。梦想是人类的翅膀。有了它，人们可以飞翔；
梦想是最温暖的光，即使在最黑暗的时候，它也能照亮前方的路。今天我们来谈谈梦想。首先请听梦想小故事。 请何小虎来为大家讲述。大家掌声欢迎
(2)、梦想小故事
李连杰的梦。
著名的功夫巨星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦。我的下一个梦想是想是界推广中国太极拳。
为了实现发扬中华武术的梦想，他努力学习，努力工作。 通过他的不懈努力，他终于成为了顶级武术演员。他还创办了慈善公益金，号召我们用自己的双手去托起中国梦：一只手去努力完成自己的梦想，另一只手，要用感恩的心去承担炎黄子孙的责任，承担一个公民为社会应尽的义务。
主持人：刚才我们听了李连杰叔叔的梦想故事，其实还有许许多多的人了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。接下来有请王菊连继续为我们讲述梦想故事
（3）、跃动泳坛的水精灵——夏江波
我想为大家讲述我们石泉人自己的故事，她就是游泳健将夏江波，夏江波姐姐先天性小儿麻痹，导致腰部以下截瘫，为了实现自己的游泳梦，她不知经历了多少艰难历程，隐藏了多少鲜为人知的感人故事。2012年，夏江波姐姐在伦敦残奥会上获得两枚金牌。夏江波姐姐不仅给中国人民带来了骄傲，也让我们石泉人走出国门，放飞梦想，
主持人：夏江波姐姐为了实现自己的梦想，历尽千辛万苦，克服种种困难，最终成为游泳界的水精灵。
接下来，请听谭心宇的梦故事
（4）、无腿舞者廖智
廖智，她曾是四川省绵竹县汉旺镇的一名舞蹈老师，四川汶川“5·12”**让她失去双腿。但廖智并没有就此放弃，用残缺的肢体展现了无腿舞者的美丽。
2008年，在截肢一个多月后，舞蹈老师出身的她创作《鼓舞》，并于2009年1月3日在德阳艺术宫举办义演。
2009年，她在成都成立了残疾人艺术团。我们周围的残疾舞者将聚集在一起在世界各地表演。2013年4月20日，四川雅安发生7级**，芦山县、天全县受灾严重。
她自发组织志愿者小组，21日清晨赶到四川雅安，深入灾区一线救援。
她多年来一直为自己背负着公益的理想，一直奔波在中国需要温暖和力量的角落。她说：“无论身处怎样的处境，只要你不埋怨命运，对生命始终心怀好意和感激，那么命运至终就会搭救你。”
主持人： 廖智姐姐从被救助到帮助别人，失去双腿的廖智始终不曾失去信心，她用自己的行动诠释着自己的中国梦。
（五）、畅谈梦想
同学们，福尔摩斯说，世界上最重要的不是我们在**，而是我们要往哪个方向走。下面有请向荣丽为我们讲述她的梦想。
1、向荣丽讲述梦想。
2、大家畅谈梦想。
有了梦想，你就能快乐地成长。同学们，你们有梦想吗？谁会谈论你的梦想，
有的说长大后要成为科学家，有的要成为教师，每个人的梦交错在一起就织成了一个伟大的中国梦。
3、讨论：如何实现梦想
青春智慧是中国智慧，青春强盛中国强大，我的梦想是中国梦，中国梦是我们的梦想，如何实现你的梦想？
4、主持人谈梦想
主持人：是的，只要我们从尿液中建立起来，并不断为之奋斗，我们的理想就会实现！我们都有自己的梦想，我也是。不知道学生们是否想听？
（六）、梦想舞台
听着，未来在召唤，明天会更美好，我们期待那震撼的美丽；我们期待着意想不到的辉煌！请听诗歌朗诵《我有一个小小梦想 》,《我有一个梦想》。
（七）、放飞梦想
学生将自己的梦想写在纸上，全体起立，在**声中齐诵读诗歌《走向未来》。
同学们，我们现在都有了自己的梦想，我们与祖国共成长，祖国明天的强大也是我们的希望，让我们从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们人生的精彩篇章。接下来有请***为我们总结。
（八）、结束语：
同学们，梦想很美好，有梦想的未来，能实现自己的梦想却需要付出努力。俗话说：没有做不到、只有想不到。
如果一个人想要兴福，一个国家想要繁荣，我们必须有一个梦想。每个学生的梦想汇聚在一起，成为明天的中国梦。同学们，让我们从现在开始，努力学习，不断进取，让我们放飞梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
六、退旗。（**退旗**）
班队会方案 篇6
主持人（男）：中国现在是一个经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结的国家。这些都为中国发展展现了新的气象，展示了中国发展的光明前景。我们伟大的祖国繁荣昌盛，开始走向繁荣昌盛。
主持人（女）：这些可喜的变化只是因为亿万人民在编织一个梦想，一个——中国梦！
下面请听小资料介绍《伟大的中国梦》！
学生代表介绍了世博会、奥运会、飞天等知识。
主持人（男）：伟大的中国梦带领我们前行，梦想的力量渗透到祖国建设的各个方面，祖国的腾飞让世界人民瞩目！我骄傲我是中国人！
主持人（女）：请欣赏三句半表演《祖国颂》
主持人（女）：用幽默的语调，我们再一次感受到祖国的巨大变化！此时此刻，我只想用激情的歌声来表达我心中无比激动的心情！
主持人（男）：听---那是《中国梦》的声音在我们的耳边响起！
（二）激情昂扬诉梦想
主持人（男）：转眼间，我们九岁了。
主持人（女）：光阴似箭，光阴似箭，从哭泣的婴儿到光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长道路上，父母和他人的关爱是不可或缺的。
主持人（男）：是的，我们已经九岁了，红领巾已经在胸前系了三年了。它时刻提醒我们，我们应该充满梦想，去建设一个美丽的中国。
主持人（女）：现在当我们需要展示红领巾的时候，让我们以9岁为荣，从9岁开始。带着梦想、感恩，尽情地飞翔。
主持人（男）：现在请告诉我你的梦想！
（学生谈梦想：个人梦想，对学校、对家乡、对祖国的祝愿）
主持人（女）：同学们的梦想说不出口，官司不断。梦想是美好的，我们是快乐的！让我们吹起梦想的集结号吧！
主持人（男）：你的梦，
主持人（女）：我的梦，
主持人（男）：无数中国人的梦想汇聚成强国富民的中国梦！
主持人（女）：一个有梦想的人有希望，
主持人（男）：只有有梦想的国家才有未来。
主持人（女）：听着，这是梦的声音。
诗朗诵《中国梦》
（三）我的梦想我努力
1、怎样实现自己的梦想
主持人（男）：梦想提供创造和想象的力量，梦想提供信仰。有梦就有未来。每个学生的梦想汇聚在一起，成为明天的中国梦。
主持人（女）：有了梦想，你要努力实现自己的梦想，那么你是如何决定实现自己的梦想的？（同学们畅述怎样实现梦想。）
主持人（男）：同学们说的很好。事实上，我们一直在为我们的梦想加油。十年来，在师生的共同努力下，我们广东路小学的变化是巨大的。
主持人（女）：今天我们借此机会回顾过去，讴歌明天！
下面请欣赏快板节目《童心赞校园，共筑中国梦》
2、心中的榜样
主持人（男）：在同学们激情四射的表演中，我们再一次感受到了学校的进步和发展。
主持人（女）：广州小学的发展是师生共同创造的梦想。这是我们严格要求和进取的结果！
主持人（男）：我相信，每们同学心中有这样一些人，他们为着自己心中的梦想，不断地努力，用自己的坚持与拼搏，谱写了自己人生的美丽篇章，实现了自己的美丽梦想！让我们看看这些勇敢的梦想家是谁？
（学生畅谈榜样）
主持人（女）：是的，在追求梦想的路上，每个人都站在同一条起跑线上。只要你努力，你就会成功！
主持人（男）：下面请***给我们带来小品《梦想的天空》。
主持人（女）：许多感人肺腑的故事，同学们，让我们携起手来，相信自己，坚守梦想，报效祖国，成就未来！
（四）放飞梦想
主持人（男）：梦是多彩的，
主持人（女）：梦是甜蜜而美丽的。
主持人（男）：让我们的心飞起来，
主持人（女）：绽放我们的梦想，同学们，让你们的梦想自由飞翔，让她引领你们前进，照亮你们的生命。
主持人（男）：我们是祖国的未来，我们的明天就是祖国的未来。我们今天是祖国的栋梁，我们是祖国明天的栋梁！
主持人（女）：让我们带着梦想，勇往直前。我相信我们的未来不是梦！接下来，让我们放飞我们的梦想。请在纸鹤上写下你的梦想。让这只风筝带着我们的梦想在蓝天下自由飞翔！（配乐）
主持人（女）：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！
a： 二十年后，让我们再次聚在一起，验证我们的梦想是否实现了。
乙：让岁月铭记我们的梦想，
甲：让我们和祖国一同成长！
b：让我们记住责任，努力学习，努力工作！
a： 热爱祖国，振兴中华，从我做起。
b： 请起立，在鲜艳的红旗下，以红领巾的名义庄严宣誓--
我们愿用必胜的信念投入梦想！
我们愿用全部的精力倾注梦想！
我们愿用坚定的毅力战胜困难！
我们能行！我们
一定行！
我们能行！我们一定行！
我们坚信梦想会
因奋斗而美丽！
让我们放飞我们的梦想，一起建设我们的中国梦！
主持人（男）：我们的班会快结束了。让我们请王老师讲话。
主持人（女）：王老师的话对我们充满了殷切的希望。我们一定要为梦想努力拼搏！请王老师带领我们呼号！
现在请中队指导员给大家做个演讲。
同学们的梦想很美，我们的梦就是中国梦，中国梦就是我们的梦！在未来的日子里，我希望同学们坚守梦想，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗！让我们认真学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。
让我们的祖国更加强大和繁荣！让梦想照耀中国，闪亮世界！
主持人（男）：相信梦想和奇迹，
主持人（女）：相信自己，相信未来，
主持人（男）：让我们有自己的梦想，
主持人（女）：让我们怀着激动的心情走向祖国的美好未来！
主持人（合）：《红领巾相约中国梦》三（1）主题班会到此结束。
六、 呼号
七、 退旗、敬礼
八、 宣布主题中队会结束
班队会方案 篇7
一、活动目的：
通过开展找快乐、分享快乐、给别人带来快乐等活动，帮助学生认识自己的快乐，并学会创造自己的快乐；懂得如何与每个人分享快乐，可以增进彼此的了解，加深彼此的感情；体验集体生活的快乐，增强学生对班级的热爱。
二、活动准备：
1、让学生准备自己欢乐时的**。
2练习唱歌跳舞，准备素描，排练童话故事。
3、《健康歌》的**。
4有兔子、熊、老虎、猴子和蝴蝶的头饰。
三、活动过程：
（一）、引入：
主持人a：同学们，让我们一起唱这首快乐的歌吧！
主持人b：同学们，让我们一起跳下去吧！
（放**一起跳《健康歌》）
甲：瞧！**虽然声音停止了，但同学们的笑容还是那么灿烂！
乙：同学们，就让我们带着这灿烂的笑容走进我们的今天的主题队会——“快乐伴我成长”！（一起念）
（二）主持人宣布：“快乐伴我成长”主题活动现在开始。
1、快乐伴随我
a： 迎着春风和朝阳，我们就像一只小鸟在蓝天上快乐地飞翔
乙：我们的生活铺满鲜花，
甲：我们的生活充满阳光，
合：让我们和鲜花阳光一起成长
a： 从我们背着书包跳着来学校的那一天起，我们就长大了。
b： 我们离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入了一个新的世界。
a： 每天早上，我们迈着快乐的脚步走进校园。我们受到我们敬爱的老师和同学的欢迎。在这里学习，我们无比快乐。
b： 回到家里，父母用爱托起我们，我们非常幸福。
甲：我们是快乐小天使。
乙：我们是快乐小精灵。
合：快乐伴随我们健康成长。
a： 情展示你自己的**，把你的幸福带给每个人。
（展示**并讲解自己的快乐）
乙：由于时间关系，我们不能把大家的快乐一一展示给大家，所以我们决定，队会结束后办一个“欢乐留影展”，供大家欣赏，并进行交流。
甲：下面请出“快乐的小精灵”，帮助我们找找我们身边快乐的事。
小精灵1：自己开动脑筋解决了学习中的难题，学习成绩有了进步，心里多快乐呀！
小精灵2：在家里，我帮妈妈做家务。我妈妈称赞我是个勤奋好孩子。那是多么幸福啊。
小精灵3：同学们团结友爱，互相关心，互相帮助，想想有多幸福！
小精灵4：平时好好学习，得到老师的表扬，尤其是中考成绩，我觉得很开心。
b： 同学们，我相信你们还有很多幸福。
2、分享别人的快乐
a： 有人说：一个幸福，两个人分享，就是两个幸福。
乙：把自己的快乐与大家分享，快乐就多了一份，那么，你是否也能分享别人的快乐呢？请欣赏小品《成绩公布之后》
（小明总是考试不及格。这一次，他表现出色，小刚得到了一颗优秀的五角星。他们心里都非常高兴。小强向小明表示祝贺，说示向小刚学习的。而小丽却说：“有什么了不起？”）
a： 同学们，看完小品，你们觉得怎么样？
同学1：小品中的小明有了进步，小刚又得了满分，我觉得应该为他们感到高兴才对，可是小丽却认为没什么了不起，表现出不高兴的样子。
同学二：我们应该祝贺他取得的好成绩，学习他的优点，赶上他。我们应该向小品中的小强学习。
b： 是的，我们每天都在进步，就像沐浴在阳光下，呼吸空气，补充营养。我们应该学会为别人的进步感到高兴，学会关心别人的进步，欣赏别人的进步。
a： 让我们用歌声来表达我们的快乐心情吧！
（请听小组唱：《歌声与微笑》）
3、给别人带来快乐，我也快乐
a： 我们沐浴在阳光，雨露中，快乐的生活，快乐的成长，这些是谁给我们的？
b： 是爸爸妈妈，老师和同学。这是我们伟大的祖国。
a： 那么，我们也能给别人带来幸福吗？
a： 我们在一起快三年了。我们一起学习，一起玩耍，一起生活在一个温暖的家庭里。
乙：同学们，集体生活多快乐，愿所有人都快乐无比！
a： 在美丽的森林里，有一群活泼可爱的小动物。大家总是在一起快乐地游戏、玩耍，只有小兔不愿和大家玩。请看童话剧表演〈小兔菲菲〉
角色：兔子，熊，猴子，老虎，蝴蝶
场景：一片草地，花草环绕，蝴蝶飞舞。小动物们在草地上快乐地与老鹰和小鸡玩耍。
小兔：小白兔，长白毛，长长的耳朵向上翘，今天来到草地上，晒晒太阳多舒服（向左右看看，伸个懒腰）。
小动物：（小动物围着兔子）兔子，兔子，和我们一起玩捉鹰！
小兔：这游戏多没意思啊！
猴子：（学跳绳）让我们跳绳！
小兔：我……我不会！
小老虎：还是一起踢足球吧！（学着踢足球的样子）多带劲呀！
小兔：（害怕）不行，不行！弄脏了衣服，回家妈妈要骂的。
小动物们：（七嘴八舌）唉，这也不会，那也不行，怎么办呢？（大家无可奈何地离去。）
小兔：唉！一个人玩真没意思！小朋友，你们能帮帮我吗？
b： 同学们，让我们想出一个办法来帮助兔子找到幸福！
学生可以畅所欲言，谈论自己的想法。）
甲：刚才，小朋友想了好多的办法，相信小兔得到我们的帮助后，一定会很喜欢和大家在一起的。瞧！小兔兴冲冲地赶来了。
小兔：谢谢小朋友给我出了那么多点子，我这就叫小伙伴们来和我一起玩。
（小兔喊：“小熊、小猴、小老虎、小蝴蝶，快来和我一起玩吧！”）
4、我们一起快乐
甲：笑声多好听，笑脸多迷人！
乙：你来笑，我来笑，相信下面的游戏“我做你猜”一定会让我们哈哈大笑。请根据纸条上的内容做动作，其他同学猜他做的是什么，猜对的同学有奖哦！（游戏）
甲：我们班的同学好厉害呀，表演的同学厉害，猜的同学更厉害。
四、辅导员讲话：
希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。最后，我建议我们手牵手，唱首歌，微笑。让歌声与微笑永远陪伴我们。
班队会方案 篇8
硋灶学区凤迹小学
班队主题活动方案
《网络与我同行》
2007年10月
网络与我同行活动方案
活动背景：
网络真真切切的走入人们的生活，这是信息时代的必然趋势，孩子们已经无法抗拒的接触到网络，甚至热烈的爱上了它，更严重的到了痴迷的地步，家长老师都很头疼，如何引导孩子正确地认识网络，运用网络已经迫不及待，所以决定不回避上网的话题，开展本次主题班队活动。
帮助孩子形成绿色网络概念。正确使用网络。培养正确的网络道德意识。
活动目标
1．通过自己动手上网获取信息，正确地结识网络、了解网络、运用网络。形成正确的网络意识。
2通过这些活动，我们可以了解中国和世界信息技术的发展，了解信息技术的新术语。
三。让学生了解、认识和接收各种有益健康的**。
4通过活动，使学生形成网络道德意识，自觉遵守网络道德意识。改变只在网上玩游戏的认识和做法。
活动准备：收集材料
活动过程：
一、谈谈网络
a： 是的，科学正以其强大的生命力改变着一切。
b： 是科学为我们打开了理想的真理。
甲：2003年10月16日，从中国酒泉发射中心传来了好消息，中国自行设计制造的神州五号航天载人飞船航天飞行圆满成功。
b： 让我们再次享受这激动人心的时刻！
（收藏：神州五号载人飞船成功飞向蓝天。）
a： 计算机是伟大的产品，是人们智慧的结晶，是社会发展进步的最好证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小公司、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它活跃的身影，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。
我们可以肯定地说，21世纪的世界是互联网的世界。
乙：如今世界也已变小了。地球变成了一个“小村子”，你知道是什么把广阔的地球变成“小村子”的吗？
是它-----神奇的网络。网络就像一根长绳，把一个大世界连在一起；网络，像魔术师，让你的梦想成真；网络，就像一个浩瀚的海洋，有着无限的奥秘等待着你去探索。
甲：任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但是利用网络干坏事的事例还是存在的，有的人利用网络散发病毒，破坏电脑的正常工作。
乙：2000年，不同寻常的年份，正当人们欢天喜地迎接新世纪时，有一条“虫”出来捣乱了，于是上演了一场“千年虫”大战。
a： 互联网给我们的孩子带来了什么？
乙：请看小品《今天我去网吧》
小品表演：《今天我去网吧》
a： 同学们，小刚在小品中借秋游的名义向奶奶要钱，但他去了网吧。他的行为值得学习吗？那么，我们小学生到底该不该上网呢？
二、辩论：
正方：可以开阔视野。网上可以及时了解时事新闻，获取各种最新知识和信息，对今后的学习和生活有很好的指导作用。
上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
恰恰相反：网络使许多青少年沉迷于网络的虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年忽视了学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点使得许多青少年宁愿整天沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。然而，无限上网会对日常学习生活产生很大影响，甚至严重忽视学习。
正方：可以对外交流。学生们经常提到的缺点之一就是缺乏自信，不敢与外界交谈和交流。
现在有了互联网，他们可以完全克服这种心理障碍，并在外汇交易过程中，也开阔了眼界。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育**获取学习资讯。
恰恰相反：网络使许多青少年沉迷于网络的虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年忽视了学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点使得许多青少年宁愿整天沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。然而，无限上网会对日常学习生活产生很大影响，甚至严重忽视学习。
方剂：促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以毫无顾忌地向网民倾诉，减轻课业负担带来的心理压力；可以在各个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己的爱好水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的**资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
反面：网络有害信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全都是有害和威胁的。目前，网络对青少年的危害主要集中在两个方面。一是一些人犯下了欺诈或恶意犯罪；二是黄色垃圾对青少年的危害。
据相关专家调查，以网络为主要学习目的的青少年学生中，美国占20%，英国占15%，中国仅占2%。这种惊人的对比，恰如其分地说明了生活的自控力不如网络那么吸引人。
三、正确认识网络
甲：网络对于青少年既是有利，又是有害的。
乙：请听仙霞同学的朗读《网络是魔鬼，还是工具》
请听少华同学朗读的《网络文明，从我做起》
互联网进入我们的生活已经很久了。它从一棵幼苗长成枝繁叶茂的大树，昆虫的队伍也越来越庞大。我不知道我什么时候成为他们中的一员。
网上购物、网上学习、网上读书、网上娱乐、网络电影、网上查询……网络提供给我们一个更广阔的天地。你不需要买书，你可以读世界名著；你不需要买菜谱，你可以学着做本地菜；你不需要买光盘，你可以欣赏名片的杰作；无须行走，你就可以游览名山秀水；你不用出门就可以买到你需要的东西。网络给我们的感觉是无所不在、无所不包。但是我们准备好接受如此庞大的信息了吗？
世间万物有利必有弊。正如网上传播的各种资料信息，择你所需，挑你所求，那么网络就是资源共享的交流平台，它提供的是全球化的信息共享。同样，对于辨别能力、自我约束能力差的人来说，淫秽色情**恰恰为他们的自我放纵和满足私欲的条件及**，其后果可想而知。
阿达尔切夫说：“生活如同一根燃烧过的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”其实，网络也可以比作一个火柴盒，里面包含着许多火柴。
当我们点燃一颗时，尽管盒子里少了一颗，它也会发出光和热。善用火柴的人，能点起一片灿烂的烛光，一堆熊熊的营火；不善于使用火柴的人可能会烧毁整个山林和房屋。燎原之势，全在乎你的自我掌握。
如果我健康，我不怕感染，因为健康的身体不怕感染；如果我好，我不怕别人教我学坏，因为好人不怕学坏。每个人都掌握着自己的命运。有着健康、积极、乐观的心态的人，永远不怕网络风暴的侵袭。
因此，网络的文明和文明的网络，完全取决与我们这些虫虫们，只要虫虫们时刻保持健康、文明，那网络就是健康文明的，所以，我要大声的呼吁：让我们携起手来做健康、文明的虫虫吧.
四活动总结
辅导员：网络对青少年既有利又有害。利与弊的区别在于你如何使用它和你如何计划你的时间。
如果用它整天玩电子游戏，不分昼夜，那绝对是一种劣势。如果用于学习：利大于弊。
如果游戏的利与弊大于弊。不过，多数年轻网友认为弊大于利。
这一现象表明，这一年龄段的用户每周花更多的时间上网，通常会受到更大的伤害。至于游戏、网吧等一般认为有害的东西。同学们，让我们用自己的实际行动让网络更加文明，用自己的实际行动美化我们共同的网络家园。
班队会方案 篇9
一、活动目的：
为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》，引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。
二、参赛对象：
各中队少先队辅导员。
三、参赛要求：
访问、调查、研究活动之后，以召开大、中队会议来进行汇报和总结。
2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好，让长宁更美好”，队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。
唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。
四、活动安排
第一阶段：宣传发动，组织动员
1、下发中队主题队会评比展示活动方案;
2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛;
3、将参评的主题队会方案及申报表一起上交至各年级组长处，上交材料一律用A4纸打印;
汇总参评方案;
第二阶段：初赛评审，组织复赛
1、11月21日前，成立评审小组，对上报的中队主题队会方案进行初评，确定复赛名单;
2、11月28日前，进入复赛的中队根据方案召开队会，拍摄录像。
第三阶段：复赛评审，专题研讨
二、三等奖和优秀奖;
指导，进一步完善队会方案，准备参加新区的队会比赛;
3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定)，提升少先队辅导员的业务能力。
4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料，填写推荐表格，在20XX年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人： 联系电话：
五、评选标准
1、队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为40分钟左右，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。
3、队会内容健康，贴近实际，从“四好少年”入手，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践，为长宁的建设贡献智慧和力量。
4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。
