抉择作文。
经历不同，触及的作文主题也将有所差异，但写作能够引起我们对语言力量和影响力的高度重视。根据您的要求，我找到了以下内容：“爱的抉择作文”。若您对该议题感兴趣，请密切关注我们的网站！
爱的抉择作文 篇1
滴答滴答床前小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去躺了很长时间，还是睡不着
是因为早上，合唱队老师何英老师让我去参加入队面试。我小心翼翼地答应了。在何英老师这只母老虎面前，我只能无条件得答应了。
“去！”“不去！”像两只跟屁虫似的紧跟在后，让人吃不好，睡不香，见到饭连看也不看一眼了。满腔的心事无法倾诉，无法向人倒苦水。
一整天，我都在被无形的恶魔折磨着，无精打采，郁郁不欢。
当星星和月亮点缀黑色的天空时，我带着满腹的苦水爬进了这个不温暖的被窝里。我躲在被单里，呜呜咽咽地哭了一阵，痛痛快快地哭了好一阵子：这件事，这条命令，让我犹豫、抉择。
我在哭声中久久地思索着，我索性坐起身来，双手一摊，望着那窗外的月亮：“我不知道应该怎么做！”
我拖着灌满了铅似的脚走到客厅，灯火通明，原来是妈妈回来了我淌着泪水，向妈妈倾诉那似乎已经埋藏多年的苦衷。妈妈听完后，思考片刻，拍了拍我的肩：“密丽。抉择要靠自已选择。”
天啊！连一个清楚的答案都不给我吗？我回到房间，怅望灰天泪光里又幻出那张面容，那条命令。
“去吧！何英老师很凶的！再说命令已下。不要去，去了，学习成绩就会下降的。高年级了，学习胜过于娱乐。不行，不行，一定要去，学习这个借口对付何英老师是没有用的。我点了点头，泪光中，我做下了坚难的抉择。“嗯！就这样吧！”我点了点头，渐渐地进入梦乡
第二天，我闯了一个比一个愈坚、艰难的难关，入队了。
抉择，一点儿也不恐怖！
今天晚上，我伴着小闹钟那不紧不慢的步伐，睡了，睡的很甜，很甜。
爱的抉择作文 篇2
深夜，司马迁透过牢房的小窗，望着那漆黑的夜空，深秋的寒风，不时钻进他单薄破碎的衣衫。
拖着沉重的脚镣，司马迁在牢房中来回走动，日出之前他必须完成一道人生的选择题：是死，用一腔热血控诉昏君的无道，用高贵的头颅去验证自己的清白；还是作为一个不完整的人忍辱偷生……
朦胧中，他恍惚来到了汨罗江畔，明净的江水如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，江畔，一位清矍消瘦，形容枯槁的老人正在大声吟唱。
“啊，你！你是，你是楚国的三闾大夫屈原吗？”司马迁满脸地惊讶。
“是啊！你是？”看着脸上满是伤痕、饱经沧桑的司马迁，老人也深感意外。
司马迁遽然一惊，徐徐而起，双手作揖，对着屈原展身就拜。
屈原忙不迭地扶起司马迁。
“在下司马子长，是一名史官！只因直言进谏触怒了皇帝，即将蒙受腐刑的奇耻大辱，真想一死了之，怎奈父亲著书立说的遗愿未了，不知如何抉择！”司马迁无限伤感。
“是啊，我遭流放，你受宫刑，我们同是天涯沦落人啊！”屈原愤愤不平，喟然长叹，眼中泪光闪动。
沉默片刻，屈原展颜说道：“子长，恕我直言，蒙受冤屈，固然需要竭力抗争，但并不一定要以生命为代价。俗话说得好：‘留得青山在，不愁没柴烧’。”
“那您当初为什么毅然决然选择了死亡呢？”司马迁感到非常不解。
“是啊，多年来，我也一直在为自己当初的选择后悔呀！我想着国家，但却在祖国最需要的时候离开了。置水深火热的人民于不顾，置垂危的国家而不顾，如果所有贤明人士都像我一样用死来逃避自己的责任，那么世间的邪恶该是怎样的猖狂？正义又如何能战胜邪恶？国家又何时能振兴？死毫无意义，而活着才能拯救国家！”屈原满脸悔意，一脸激动
爱的抉择作文 篇3
人生就像是一条长长的马路，在行径的途中遇到十字路口的时候，我们就必须做出抉择。不同的选择会有不一样的结果，或许我们选择的结果不能像童话故事的结局一般美好且令人满意，因此当我们必须做出选择的时，必须理性思考，才不会造成遗憾。
我们面临的选择有小有大，对于不是很重要的选择，我们可能不会在意结果。例如：买衣服。走进服饰店，在五花八门的衣服中，你便会挑选，找你喜欢的衣服。但是如果你不小心买错衣服了，或是买了之后才发现自己更喜欢另外一件，你顶多抱怨一下而已。zf133.COm
但是大的选择可能会影响一生，甚至造成遗憾。如果有一个朋友邀请你一起吸毒，你会接受还是拒绝呢？假使你的好奇心战胜了理智，跟着他们一起吸毒，你就会成为毒品下的奴隶，做起走私毒品、贩卖毒品勾当，待东窗事发之后，你不仅会面临牢狱之灾，朋友和家人离你远去，连健康也会和你挥手道别。而这一切，都是因为对毒品选择点头的开始。所以，面对可能影响一生的选择，我们难道不三思而行吗？
抉择就像是一艘艘的帆船，每个人都是搭不一样的船。或许有的船一路上风平浪静；或许有的船一路上狂风暴雨。但是不管是哪艘船，只要是做对的事并且坚持自己所做的选择，那么就一定找得到靠岸。
爱的抉择作文 篇4
命运的“抉择”是我们在生活中经常需要做的决定。这些决定有时候会十分残酷，还会在无意间伤害到别人。总之“抉择”很容易使人产生烦恼。
六年级下学期的时候，老师改变了上课的规则，同学们以四人小组为单位合作上课，我们在一起学习，一起聊天，一起合作，每一天都是既充实又愉快的。渐渐的，小组就有了默契。可是众所周知，“天下没有不散的宴席”，转眼间，半学期过去了，老师决定对四人小组进行调整，选出新的组员和新的组长。
我们小组在一起合作已经有几个月之久，兰芷欣听说我们就要“各奔东西”了，伤心地哭了起来，吴静漪也嘟着嘴，眼里亮晶晶的东西在打转，就连平时乐观的甘斐然都开始唉声叹气了……顿时，绝望、惊恐、孤独、无助开始在我们四人小组蔓延开来，气氛十分紧张。
吴静漪并不服气，开始通过各种方式向老师提议不要换组：书信、周记、作文……好像全世界的沟通方式都被她用过了一样，虽然她的办法也曾打动老师，但是其他小组也不是吃素的，开始用密集的炮火攻击我们。最终，他们赢了……
星期一，老师向同学们宣布：一定会换组。老师这一至关我们“命运”的抉择，深深打击了吴静漪：“我们的努力，都白费了吗？”甘斐然安慰到：“没事，下辈子我们还是一组！”
唉，这就是“命运”！这样的选择虽然不想接受，但是我还是无能为力，只能眼睁睁看着我们的“希望”支离破碎，只愿以后我们还是一队！
身虽不在此，心却一直与我们同在，破茧成蝶，时时都有喜讯传来，让人欣喜。
爱的抉择作文 篇5
人的一生中都会经历许多的抉择，有的抉择是无奈的，有的抉择是痛苦的，有的抉择是悲伤的.，今天我在作文班上经历了一场艰难的抉择。
在作文课上，丫丫老师给我们发了一张纸，说要我们在纸上写下五个对自己最重要的人。我写下了爸爸、妈妈、弟弟、奶奶、姑姑。
在第一轮，黄丫丫说:“太空飞船的形态不稳，必须推下去一个人。”面对这样艰难的选择。我犹豫了一会儿，选择了姑姑。
在第二轮黄丫丫又说:“太空飞船没有油了，必须再推下一个人，不然太空飞船上的所有人将一起死亡。”我想了一会儿，爸爸每天接我上下学，妈妈每天赚钱养家，奶奶把我从零岁带到四岁，弟弟每天用那么可爱的眼神望着我，在哭的时候叫姐姐……我认真的思考了一下，百般无奈地把奶奶推了下去。
在第三轮的时候，不用老师说我已经知道了，她一定是想让我们再划掉一个，当老师说的时候我的眼泪情不自禁地掉了下来，在艰难的选择下，我想了想，如果是爸爸妈妈的话，一定不会让弟弟掉下去的，毕竟他还小，只有六个月，所以我划掉了爸爸。
在第四轮的时候，我们班有人发话了:“黄丫丫，你为何如此残忍?”老师说:“因为最后只能留下一个。”我的手在妈妈的那个两个字上停留了很久很久，最后才划下去，我也不顾形象的大哭起来，想起妈妈的唠叨，爸爸的关爱，弟弟的可爱，在这一幕却要把他们之中一个推下去，哎，我痛苦不堪，我心如刀绞。
突然，老师喊了一声:“发糖了。”我们猛然间回到了现实，幸好这只是游戏，但让我们懂得了亲情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。
爱的抉择作文 篇6
青年的抉择影响着整个人生。
我们的老师常说：“人为什么要读书?”这都是为了提高人的判断力，能更正确地抉择。朱老先生也说过，“你要知道，读书好比探险，也不能全靠别人指导，你自己也需费点功夫去搜求。别人只能介绍，抉择，还要靠你自己。”
在宁静的下午或朦胧的早晨，细细品读朱光潜先生所著的《给青年的十二封信》，那些朴实温暖的话语让我明白了青年宝贵的抉择意见，让我更好的抉择，清楚后果与影响。
在这本书中，有两篇文章让我印象深刻，是《谈读书》和《谈升学与选课》，其中关于选择的说明和理解，给每一个选择困难，迷茫方向的学生吸取了拨云见日的力量。在中学这个特殊的时期，脑力和体力发展的黄金时段，要珍惜每一个锻炼的机会，“假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍”，这是做为一个“过来人”的劝诫。无论你是否优秀，品格良好或者恶劣，中学青春的抉择都是一次改正和进步的机会，不容放过。
面对我们的青年时代，升学时期的升学与选课都是一个重大且不可逃避的抉择。贪多嚼不烂，先生并没有像老师、家长那样要求十全十美，而是发言，“任何科目只要和你兴趣资禀相近，都可以发挥你的聪明才智，都可以有效于社会”。所以我们不必有过多的烦恼，自信地选择你所爱的，你的天赋所在。
作为青年的我们要放眼长远，慎重地抉择，不要有太多的枷锁，禁锢住方方面面，放手一搏。所有青年的抉择都是为了最后人生的成功。
