送书包作文(篇1)
随着改革开放的不断深入，有不少人家都用上了刚发明出来的新武器，已连我家也用上了新武器。
几年前，我用的书包是妈妈亲手缝的一个布袋子，用的笔全是铅笔。可是这几年就不一样了，我用上了带密码的文具盒，它可以防止别人拿我的笔了。
提起笔，我倒想起来了，我现在用的不是一般的铅笔，而是自动铅笔，还有自动圆珠笔和自动钢笔。自动铅笔跟一般的铅笔不一样，它不用小刀削，只要拿一根很细的铅芯安在它头上的小帽面，再按一个小帽子，铅芯已可以自动跳出来供你使用的。自动铅笔不仅操作简单，而且节省不少时间。另一个新武器已是我现在用的转笔刀，它能有效地防止割手 ，因为它是自动转笔刀只要你把铅笔放到它肚子里，用手搅它的柄，铅笔就自动削好了。以前我用小刀几次把手割破了，到现在还有几道伤痕呢。再说，我的书包也换了，它不再是以前用的布袋子了，我现在用的书包有两层，里面一层可以装很多很多的书，外面一层可以装小卡通画、彩笔和文具盒等东西，书包的左右两旁还各有一个小口袋，它可以装我最喜欢的布娃娃和许多新型电子玩具呢!
最近我公平居然用上最先进的新武器电脑，它是姑姑送给我的生日礼物，它的用处可大了：可以写信给远方的朋友，可以打游戏机，可以算数学题，还可以教我学唱歌、学英语等等。
啊，变了，变了，我们的学习用品变了，我们的世界也变了。我希望我自己快快长大，发明出更好的更新的学习用品或生活用品供人们使用。
送书包作文(篇2)
嗨，大家好！我叫书包。为了让大家认识我，先作一下自我介绍。
我穿着一身蓝白相间的皮衣，样式还挺新颖。我的衣服上还有一只活泼机灵的史努比在打高尔夫球呢。史努比有一双炯炯有神的眼睛时时刻刻盯着小主人，好像在说：“小主人，你要好好学习，要不然我就不和你做朋友啦！”。在我的身体两侧各有一个小兜儿，那是用来给小主人放水杯和杂物的。
同时我还是小主人所有学习用品的家呢：第一层是剪刀和胶水的房间；本子兄弟们的房间就是第二层；教科书们的房间才算得上是最大的呢！放再多的书也不要担心放不下。这些房间都软绵绵的，书本们在里面“睡觉”，就像躺在席梦思床上一样。
即使老师有时候不留家庭作业，小主人也天天把我带回家去。他怕我一个人在学校里会感到寂寞，因为我已经成了他学习中不可缺少的好朋友。
送书包作文(篇3)
“它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”猜猜这是什么？没错，就是书包！它是我形影不离的好伙伴。
我的书包无私紫色的，看上去只有两层，其实背后还有一层。书包很大，没有什么图案，只是右下角写着“nikki”下面写着“naonaomi”。我还给书包挂上一个大白的小挂件，大白看起来很可爱，那是买书包送的赠品。打开很小的第一层，里面装着我的笔袋。打开笔袋，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，还有性格直爽的水笔。打开最大的第二层，里面装了很多东西：语文书、数学书、英语书、作业本……后面一层放了穿着彩衣的蜡笔、密度均匀的直尺和优柔寡断的橡皮。书包旁有两个网兜，里面放了纸巾和水壶。
本来书包很轻，但由于功课越来越多，书包也就越来越重，而我压力也会越来越大。每当我背上书包时，总是会不由自主说一句：“哎，书包，你吃得太胖啦！”
这个书包是我最好的朋友，虽然有点旧，但是它陪了我三年，我也不会丢掉它。我爱我的书包，我爱我的“老伙伴”！
送书包作文(篇4)
寒假期间，我突然想起老师说，下学期要用七、八年级的书，就来到存放杂物的房间里，翻箱倒柜的寻找书的踪迹。拉开一个陈旧的木柜子门，一个沾满灰尘的破书包引入眼帘。
这个书包的样式简单，颜色都差不多褪去了，变得暗淡无光。它现在正畏缩于柜子里。却勾起了我小时候的思绪，回忆好似画轴般一点点地展现于眼前。
童年的生活是如此无忧无虑，转眼间，时光便在嬉笑中流逝，转眼便到了上学的年龄。
犹记得，上学的前一个夜晚，爸爸为我准备好一切书籍以及学习用品后，妈妈满脸欣喜地从房中走出来，而手中拿的便正是那陪着我朝夕相处两年的书包。它光鲜亮丽，贴在外头的卡通人物如此栩栩如生，令我爱不释手。
就是这样一个简单却令孩童时的我爱不释手的书包，陪伴着我度过了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴着我度过了三年无忧无虑的小学时光。这期间，小小的书包装过书本，装过各式各样的奖状，装过彩色的梦幻，更装过美好的理想。那时，书包与我日日相伴，形影相随，似乎早已融为一体。小小的书包，的确就如一艘小船，载着我度过美好的时光，将我送往成长的彼岸。
岁月无情，书包变了，变得又老又瘦，样式也变得幼稚，落后了。不知什么时候，我的心灵已悄然发生变化，开始追求时尚。渐渐地，我开始讨厌那个简陋幼稚的书包，不再珍惜它，爱护它，反之开始无止地践踏，对它避而远之。
后来，在欲望的催动下，我向父母提出强烈的建议，要求拥有一个更时髦、好看的书包。终于，那个年老的书包被取代了，永远的被遗忘于木柜的角落中，没有一声告别。
如今的我，时隔多年后，看着这个历经沧桑的书包，这个被我遗弃的书包，不禁感到鼻头一酸。
我并没有立马关上木柜，而是轻轻地擦拭着它表面陈旧的灰尘。我，是来告别的，弥补多年前我粗鲁的行为，告别我儿时时光的象征物陈旧的书包。我将永不忘怀你我共度的时光，带着记忆中的你，走向未知的前方。
告别了，我的书包。
送书包作文(篇5)
小时候我不懂事，所以我做了许多的“傻事”。想起我小时候做的那些“傻事”，真实哭笑不得噢！
这件事发生在我读幼儿园的时候。妈妈买了一个蓝色的书包，上面印着米老鼠。时间久了，我发现我书包上的米老鼠开始变皱。我心痛极了，想了许多的办法将它弄平，可是都不管用。
一天，妈妈正在烫衣服。我非常敬佩妈妈，我觉得她好厉害，能将那么皱的衣服给烫平。我心中一亮：妈妈能够把衣服烫平。那米老鼠的书包不是也可以烫平吗？忘我高兴地蹦了起来。
一会儿，妈妈烫好了，把烫斗放在窗上晾。趁妈妈不注意，我偷偷地把书包拿来，把烫斗插上电源。一本正经地想妈妈的样，先把书包扯平，然后就把烫斗放在米老鼠图案上。拿起时，我发现我书包的变平了。我高兴极了，有一种莫名的成就感。我再次放下烫斗，谁知“吱——”的一声，我提起烫斗，只见书包上留下一个大大的烫斗印，我疑惑不解，米老鼠为什么跑了。我朝烫斗上看了一眼，发现米老鼠竟然跑到烫斗上去了，我顿时大哭了起来……
不知为何，这件事让我永生难忘。
送书包作文(篇6)
我有一个非常漂亮的书包，是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的，浑身是玫红色，全身画着一朵朵美丽的小红花，上面还印着好好学习，天天向上几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学，简直可以说是形影不离的好朋友。
自从有了这个书包，我的学习用品便有了一个幸福的家。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员，它们整整齐齐地待在里面，随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候，它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的，看上去像只大肥猪，但是它心甘情愿，从不叫苦叫累。每天放学以后，我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘，我就为它打扫一番，时不时给它洗个澡。
书包是我学习的好伙伴。有一次，我回家后把书包往写字台
送书包作文(篇7)
翻开一本古老的相册，映入眼帘的是一张泛黄的照片，照片上有个活泼的小男孩，模样跟爸爸有些像，胸前抱着一只破旧不堪的袋子，站在田埂上。“他是谁呀？”我好奇地问爸爸。爸爸笑着说：“认不出来吧？这是你爷爷呀！”我嘴巴张得大大的，爷爷小时候原来是这样的呀！“爷爷！爷爷！你胸前抱的是什么呀？”我又好奇地问爷爷。爷爷小心地从我手中接过那张旧照片，眯着老花眼看了看，告诉我，那个袋子是他的书包，是他的妈妈用旧衣服上的布片缝起来的，没有背带，所以只能抱着。
翻开另一本微微泛黄的相册，我又发现一张照片，上面一个戴着红领巾的小帅哥，背着书包，一蹦一跳地走在一条笔直的煤渣路上。哈哈，这小帅哥肯定是我的爸爸，因为他和现在的我长得可像啦！爸爸回忆说，那天他刚加入少先队，笑得合不拢嘴。那时的红领巾和现在的差不多，不过，书包就大不一样了。爸爸说，他的书包是用帆布做的，前面的两根带子，是用来固定书包盖的，这样，书包即使翻天了，里面的东西也不会掉出来。书包还有一根长长的带子，可以斜挎在肩上。最引入注目的是，书包盖上还印着一颗五角星呢！
看完爷爷和爸爸的照片，我得意扬扬地拿出了自己崭新的相册，翻到一张照片：一个漂亮的小女孩，站在宽敞的水泥马路边。不用说，她就是我了！不过，我背的是一只“HelloKitty”的名牌书包，书包的“肚子”上有一只可爱的小猫和一个活泼的小精灵，惟妙惟肖。那朱红的颜色，在阳光的照耀下闪闪发光。书包的两边各有一个袋子，可以放水壶和雨伞。书包里面有四层，每层都有不同的用处。()设计最巧妙的是那两根又宽又厚的肩带，可以减少肩膀的压力。我可喜欢我的书包呢！
我把三张照片放在书桌上，咧着嘴乐。瞧，爷爷、爸爸，我，祖孙仨，从破袋子到斜肩包，从斜肩包到双肩包，随着时代的变迁，小小的书包也发生了巨大的变化，我们的生活真是一代比一代幸福。
小作者以一个孩子的视角，从学生最熟悉的学习用品“书包”入手来写日新月异的变化。由爷爷小时候那用旧衣服上的布片缝起来的“书袋”，到爸爸小时候斜挎的帆布包，最后到如今自己舒适、漂亮、多功能的双肩包，来说明生活一代比一代幸福，让人体会到了主题的深邃巨变。真是小作者大手笔！
同时，小作者对事物描绘的简洁、精确，以及多种对话形式的纯熟运用，体现了较强的驾驭语言的能力。
送书包作文(篇8)
书包！
你真像个学问家，
脑中尽是文房四宝，
学识渊博学问好，
把我的课本习作通通吃掉，
吃得胖嘟嘟，
害我背得气喘如牛，
真的好无辜！
书包！
你是我的考卷保镳，
把考卷藏好，
如果被我妈妈发现，
我被请吃竹笋炒肉丝，
回来分你一半。
别说我心狠手辣，
是你不尽忠职守，
赏给你的处罚。
书包！
你装着我成长的点点滴滴，
有老师的谆谆教诲，
有父母的碎碎念，
有我欢乐的童年笑声，
有我不为人知的秘密，
更有着做人做事的大道理，
和充满光明的未来！
书包，
谢谢你，
陪我在求学路上，
任劳任怨，
替我加油打气！
送书包作文(篇9)
书包是我的好同伴，它陪同我生长。
记住小时分，我看见哥哥姐姐们背着个大大的书包，心里很是仰慕。妈妈看到了，在生日那天给了我一个奥秘的礼物，我拆开一看，“哇!”我大叫起来，快乐地跳起来，在地上手舞足蹈。把一切的文具塞进书包里，立刻变得鼓鼓的，我拿起书包，高快乐兴地在小区里跑了一圈，如同要让全世界的人都知道似的。第二天，我背着书包去上学，兴致勃勃地走在大路上，到了校园，我发现有许多知音，我和知音们一整天都在聊书包里的故事，所以我越来越喜欢我的书包了。
别看这小小的书包，里边还藏了我许多小秘密。有几回我把我的零花钱拿了几元放进书包里。在校园门口买了“废物”食物小薯片，荷兰豆等，有次没有吃完，放在书包里，被老妈发现了，这个小秘密因而也被戳穿，我只好照实告知，还好听了老妈的话，今后再也没有买过了。我常常在书包里悄悄放各式各样的课外书，如《老夫子》，《寻宝记》等等……谢谢你，我的小书包。你是我最好的朋友，也是我忠诚的“保密箱”。
可随着年级的增加，书目各种作业的增多，我的书包越来越沉了，所以我对他开端有点厌烦了，每次都有许多的辅导班，书包就像一座大山相同紧紧的压着我。可是妈妈告诉我：“书包是你追梦上的朋友，你要好好保护他。”所以我每次做完作业时就下下围棋，到花园里和同学一同玩一下，就感觉没有那么大的压力了。当我学习三心二意，粗枝大叶时，我如同常常听到各科讲义对我说：“你还有许多字不会写，别老是写错别字呀，多操练数学习题，多背诵英语…。我最大的愿望，便是能让我肚子里一切常识都能装进你聪明的脑袋里。嘿嘿，小主人你要加油哦，好好地爱咱们。”我很羞愧，的确尽力不行，我会尽力完成你们的愿望。我上了三年级，常常遭到教师的表彰，合理我沾沾自喜的时分，小书包便提醒了我：“小主人不要自豪哦!”听到小书包的话，我立刻又进入了讲堂。小书包大智慧，期望你陪同着我一路前行，将来能考上我一向愿望的大学——中国科学技术大学。
我爱我的小书包，一路有你的陪同，将来我的愿望一定会完成。
送书包作文(篇10)
在我上学的时候，爷爷总是跟在我身后，帮我背着书包。每当放学时，见到爷爷一来便把书包放在爷爷手掌，自己便飞快的跑开了，去和同学玩，去摘路边的花。而爷爷总是在后面追着，大声喊：“你跑慢一点，别摔了！”到了家楼下，我看着爷爷气喘吁吁的样子，问爷爷：“爷爷，你累不累？面对我的问题，爷爷总是笑着说：”不累，不累，你玩去吧！“我点点头，就跑开了。
不知不觉，我已经上四年级了，每次放学爷爷依旧是时常在校门口等着我，见我来便叫我把书包给他。我在前面玩，爷爷在后面慢慢的走着。爷爷老了，走着走着，我都会停下等他，可每次他都叫我先走。我问爷爷：“书包重吗？”他笑着说：“不重，不重。”我提了一下，说：“书包很重呀！”爷爷说：“那是你还小，没力气。
”
慢慢的，我长大了，爷爷也老了。如今的我已经上了初中，爷爷依旧是在我放学时等我，见我出来，他习惯性的伸出手，笑着说：“来，把书包给我，我拿着。”我想了想，伸出手，轻轻地推开了爷爷那满是皱纹的手，一本正经地说：“爷爷，不用你拿了，这次我来提书包吧！”爷爷皱着眉头，慈祥的问我：“真的不用我来提吗？”我点了点头，爷爷笑了笑，“那好吧！”我背着书包，和爷爷一起走着，我转过头，仔细看着爷爷，岁月在他的脸上已经留下了深刻的痕迹，眼角边布满了皱纹，两双眼睛不再那么有神，显得十分平静。爷爷的脚步慢了许多，走一会儿就十分累了。为了能走在他旁边，我也努力让自己慢下来。
看着爷爷日渐佝偻的后背，我不禁感叹：爷爷已不再年轻，他还能陪伴我多久！
送书包作文(篇11)
字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！
送书包作文(篇12)
刚入学的时候，姨姥姥和小姨送了我一个书包。它的牌子是维尼熊的。
它的形状是正方体的，颜色是红色的。正面有两个兜，大的可以装一些书、本和铅笔盒。小的装英语卡片和纸巾。两侧分别有两个带有松紧带的小兜，左边的装水瓶，右边的装毛巾和纸巾。背面有两个宽宽的背带，我背着它觉得很舒服。书包的口是用拉索封的口，它一旦张开就像一张大嘴一样，真好玩。书包里面也有两层大的装一些较大的书和本，小的放一些小点的书。
书包就像我们的朋友一样，早晨它和我一起上学。中午它陪我一起听课，像我的同学一样。回家的时候，我背着它，书包里铅笔的声音真好听，好像在给我放音乐。可是有一天，书包突然漏了，我很难过。后来，舅舅又给我买了一个新的，我也像对待以前那个书包似的，定期给它洗澡，如果他脏了，我会马上用布擦一擦。我和它就像朋友一样。
巨人学校西罗园分校
送书包作文(篇13)
书包，大家一定不陌生吧！从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了！每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我现在的书包是桃红色的，它的‘脸上’没有太多。太大的图片，只有一些小图片——简约。大气。书包一共有四个宽阔的袋子，旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本；第二个袋子里住着我心爱的笔袋；第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子；至于那两个狭小的兜兜嘛，住着各种各样的手工。不过有时候，一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”，住厌了自己的地方，便敏捷地窜到我的手里，让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了！他们可真是一些‘调皮鬼’呀。
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“咏欣，你一定要努力学习啊！因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味！所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获！”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望！”哦！书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊！我喜爱我的小书包！有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢？
送书包作文(篇14)
今天，我再次背起我心爱的书包，我非常高兴，希望在学校收获一些新知识。
看了看我的书包，已经有些老旧，再想想第一个书包，如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候，我妈妈跟她朋友吃饭时，她朋友马上拿出一个书包，我高兴得比我游戏打通关还高兴。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的，中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普通，但在我心中却有不同的寓意，拖拉机就像我本身，只要坚持，不断去铲土，无论再硬的土，也有一天会铲松的。就像学习一样，只要坚持，不断学习，总有一天可以变成一个优秀的人。
我第一个书包装进去的是梦想，但我现在的书包是装着太多的压力，年级逐渐升长，以前的梦想却变成现在的烦恼，书包也越来越沉，像一座西游记中的五指山，死死压着我。这几个书包记录了我在学习中的风风雨雨，到现在我快换第三个书包了，但我还是忘不掉那些难忘的时刻。
在五年级里，压力是必不可少的。一次次的考试，和一次次的作业，让我压力暴涨，但书包像一个小精灵一样，对我鼓舞：只要再坚持一会儿就放假了，要加油。他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回来了。我压力虽然很大，但是我是一个爱读书的人，在面对沉重的压力时，我总会拿出我最爱看的三国演义，一次次读，去缓解压力，不知看了多少遍，已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本，还有那几本我喜爱的书我阅读考级已经过了10级，我还真该感谢这书包的一路陪伴！
虽然现在我的压力越来越重，但书包一直坚持不懈的陪伴我，书包是我最好的伙伴，我怎么可以辜负他的信任呢？
送书包作文(篇15)
我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子都是知识，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。同学们，请你们猜一猜它是谁?哈哈!没错，它就是我最心爱的书包。接下来，我们就去了解一下这个“百宝箱”，能让我拥有全面知识的书包朋友吧!
我的书包高40厘米，长45厘米，宽15厘米。它是由粉红色和黑色组成的、上面有一只可爱的小熊，小熊笑眯眯的，好像在对我说“小主人，你要好好学习，天天向上哦!”
我的书包有三层，一层是放小本子的，一层是放数学本那么大的书，一层是放导学那么大的书。我的书包双肩带很舒服，是用海绵做成的。
书包的两边有两个黑色的小口袋，可以用来装水杯和雨伞。
有的书包装一些较重的东西就会坏，可我的却不一样，我的书包装一些较重的物品也不会坏。
我很爱护我的书包。有一天，我的书包掉在了地上，我连忙把它捡起来，并拍掉它身上的尘土，使它变回了原样。
同学们，这就是我心爱又可爱的书包，它有时给我带来快乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关。它为我看管知识，把我带入知识的海洋，真的让我无比珍惜。也是成长中必不可少的伙伴啊!
送书包作文(篇16)
在成长的道路上，我有一个好伙伴，那就是我的书包。今天我背起沉重的书包，走进教室，我把它放在桌子上，我第一次这么仔细地看着它。
这个书包已经陪伴我三年了，看着这个灰色的大书包，让我想起了我第一个小书包。小时候我没有书包，看着小区的哥哥姐姐们背着书包，一个高大上的形象，于是我求妈妈给我买了一个书包，当我拿到书包时，我背着书包在小区里走来走去，想让大家都注意到我的新书包，吃饭了，我还背着书包。
妈妈说：“吃饭了，把书包放下吧!”
“这个书包是我的无价之宝，我不要放下。”我回答，睡觉时还抱着我的书包不肯放下，直到我睡熟了，妈妈才把书包放到地上。早上我一起来马上背起书包，几乎是“包不离身”。记得有一次，我考的得不好，试卷发下之后，我“刷”一下子放到了书包里，拉上链子，生怕别人看见。晚上回到家里我慢慢地拿出试卷，看着试卷上这红一块那红一块的错题，我又不想看下去，马上塞回了书包，这时书包好像在说：“主人，你怎么可以这么对待我呢?”
开始，我在作文班总是最后一个写完作文，每当背起书包，我就感觉到书包很沉重。后来，我虽然没有下笔成文，但也慢慢得心应手，我感到我的书包越来越轻了，我的作文一次比一次有进步，我的负担也慢慢的减轻了。
现在我长大了，我的第一个书包也换了，可现在这个书包寄托着我的梦想，我将一个个梦想装进这个书包，也放飞一个个美丽的希望。
在成长的奔跑中，本是很辛苦，何况我还背着一个沉重的书包，但我愿意，因为有哪一个人在成长路上不辛苦呢?我将继续努力，把一个个梦想变成现实。
