趣祝福作文（编辑 神秘剑客）作文是提升语文素养的重要途径，也是开发思维的有效手段。通过写作，我们能够改善常常出现冲突的人际关系，从而提升人际交往能力。只有那些情感真挚、意义深远的作文，才能引起读者的共鸣。在撰写“书包内的争吵作文”这篇文章时，小编力求将内容解释得浅显易懂，希望你在学习和工作中越来越进步！
书包内的争吵作文(篇1)
夜深人静的晚上，书包里突然传来一阵争吵声。原来，科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢！
英语书先发话：“要是没有我，小主人就不会英语，如果要去国外旅游，不会说英文，那多麻烦啊！”语文书大喊道：“如果没有我，小主人就不会认字和写字，作为一个中国人，不会认字和写字，那多丢人啊！”科学书听了英语书和语文书的话后，大声尖叫道：“我才是最好的，你们都没我好，小主人学了我身上的知识，就可以造出更多现在没有的东西！”
书本们吵得不可开交，这时，一直在旁边静静听着的数学书说：“大家冷静一下，大家都很重要，谁也不离开谁，只要我们齐心协力，就一定能小主人学好知识，成为祖国的栋梁之才！”语文书、科学书和科学书听了数学书的话，都不好意思地低下了头。
夜又恢复了宁静。
书包内的争吵作文(篇2)
一天夜里，小主人毛毛的书包里发出了阵阵争吵声。原来，它们在争谁的功劳最大。
首先讲话的是又大又厚的语文书.他神气十足地说:“ 在这里我的功劳最大。因为我把许多课外知识、 历史故事等文字知识，一一奉献给了小主人。不然，小主人这次怎么能得九十九分啊？”
语文书这番话引起了其它文具和书本的不满和愤怒。这时，圆珠笔妹妹大摇大摆的走了上去，说: “小主人上三年级了，老师们都规定用圆珠笔了，小主人哪天不是用我来写字的？再说，如果没有我的帮助，小主人的作业本上哪能出现A或A+呀？”
圆珠笔妹妹的话音刚落，像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出来。他绘声绘色地说：“在考试中，小主人用的是铅笔。只要小主人一有哪个地方写错了，我一擦，那错误一下子就消失得无影无踪了。真是既方便，又干净啊？”
橡皮擦讲完以后，数学书急急忙忙地跑了出来，说：“你们可别小看我呀！我的功劳也不小，我把应用题、分数、两位数乘法等知识一一教给了小主人。而且，我还有着丰富的数学课外识呢！所以，我的功劳是最大的。”
数学书的话同样引起了不满。忽然，英语书不知从哪冒了出来，她娇气地说：“英语是一门非常重要科目。在生活中，英语的作用可大了呢！就拿小主人来说吧！
如果小主人没有学好我，那她（毛毛是女的）现在怎么能在英语培优班学习啊？所以，我的功劳最大。”这时，书包妈妈开始发话了，她说：“孩子们不要争了。你们各自都有着不同的本领，小主人样样都不能少。所以，你们的功劳都是平等的，没有什么最大和最小的。”
听了这些话，文具们和书本们都陷入了沉思……
书包内的争吵作文(篇3)
有一天傍晚书房里静悄悄地，只有书和书包在一起吵个不停。
语文书悄悄地对周围的书说：“看那个新来的书包真难看呀！”我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说：“我从商店来到这里是给小主人服务的，也是来和大家做朋友的，既然要做朋友就不要在背地里指责对方！”
语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀！谁和你这种无知做朋友，说完大家都嘲笑书包，还说它是大笨蛋。
书包一个人离开小主人家。去以前的`商店里，商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去，还说：“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。”书包左右给语文书求情，请小主人不要把语文书赶出家门。
语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了！
书包内的争吵作文(篇4)
中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不可开交呢！
铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，如果没有我的话，可怎么写字呀！”
“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，如果不用我，可怎么能考得了满分呢？”
“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。
这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必须尺有所短，寸有所长。”
从此以后，主人的成绩也变高了。
书包内的争吵作文(篇5)
今天小力放学回家，打开书包听见了争吵声。
首先上场的是铅笔，铅笔踮起脚，昂着头说：“我最有用了，小力写字需要我，画画需要我，而且我还是小力的宝贝呢。”
“错了！错了！”尺子得意洋洋地说，“我才是最重要的，小力如果没有了我，数学怎么考得上一百分呢？”
“我才是最重要的，小力字写错了，需要我来改正，要不然在试卷上全是错误的。”橡皮不甘示弱地说。
数学书气势汹汹地说：“你们说得都是错的，如果没有了我，小力连数学一加一都不会知道的，也不用说什么一百分不一百分的了。”
“你们都给我闭嘴。”语文书说，“如果书包里没有，什么数学、英语等等都别想考个满分。”
“我才是最重要的！”
“我才是！”
“不，不，不是我！”
“我才是最、最、最重要的！”
“停，停，停，你们都给我停下来，每一个人都有自己的长处，也有自己的短处，所以大家应该取长补短。”书包语重心长地说。
文具们听了书包的话，从此以后，就真心为小主人服务，书包里也总是发出欢笑声，再也没有发生争吵了。
书包内的争吵作文(篇6)
夜幕降临，月亮姐姐提着一盏灯笼，带着一群眨着眼睛的小娃娃兴冲冲地来到人间，顿时，世界里充满了神奇的气氛突然，从书包里传出来了一片争吵声，他打破了夏日的沉寂！哦，原来是书包家庭起了点小争
只见铅笔站如一棵松，首先发言道：“书包中，要说厉害的呀！这个皇冠非我莫属。瞧！在学习中，在生活中，小主人都拿我来写字，我还为她做题，让她考了一个这么好的成绩，小主人是多么喜欢我呀！”“不对，不对！要说小主人喜欢的人！那应该是我才对！”橡皮擦眨了眨眼睛，翘了翘胡子一本正经地说。“哎！我说铅笔老兄，虽然你的用途是很大，但是，那有时因粗心导致小主人成绩不好，而在这时候，还是我来帮助你的呀！你可不要恩将仇报才是哦！
这时，大家便又哑口无言。三角板兄弟又继续反驳道：“虽然你们的用途都很大，但是，在数学这门科目中，我也有份哦！”三角板兄弟又骄傲了起来，说：“就是吗！所以说，小主人喜欢的人应该是我才对！”水彩笔听了他们几个人的谈话，连忙站了起来，伸了伸懒腰说：“好了！好了！你们都别吵了！要说厉害的呀！不是你，也不是你！这个皇冠呀----当然是我才对！我帮小主人画画！她不知道有多喜欢我呢！”
就这样，大家七嘴八舌地争吵起来！谁也不让谁！
书包大叔连忙制止道：“每个人都有自己的长处与短处，我们应该互相帮忙！否则将会关羽失荆州----骄兵必败哦！”大家似乎明白了什么，又接着开始工作。
夜，又恢复了往常的宁静，他像一盏明亮的灯，和大家一起默默地工作.
书包内的争吵作文(篇7)
在书包里传来了一阵争吵的声音，他们为什么吵架呢？是谁在吵架呢？原来是书包里的文具、书本在争吵呢。他们为什么吵架呢？看完故事你就知道了，请往下看吧！
课本说：“没有我们课本小朋友们怎么学习知识？我们做的贡献最大。”试卷反驳道：“没有我们，小朋友们怎么知道自己的学习成绩是多少，哪里不会？我们的贡献才最大。”英语作业沉不住气了，用流利的英语说：“no！no！no！没有我们，小朋友们怎么提升成绩呢？你们好好想想，我们才是贡献最大的东西。”大家谁也没吵过谁，便去请书包来评理，书包说：“你们都很重要，少了哪个，小朋友的学习都提不上去。”
大家一定要团结友爱。中国加油！
书包内的争吵作文(篇8)
有一天，小林书包里的“四大金刚”展开了一场激烈、可怕的争吵。
早晨，语文书美美地伸了一个懒腰，看了一眼另外的“三大金刚”——数学书、英语书、科学书。
“哈哈哈，枯燥无味的数学书、无聊无趣的英语书，和索然无味的科学书，都比不上我新鲜有趣的语文书，哈哈哈哈哈……”
语文书的大嗓门吵醒了它们“怎么了?语文书?”数学英语和科学书齐声说道。
“怎么了?快滚吧!哈哈哈……你们太无聊了，我要找新朋友!滚吧，我永远不会后悔，哈哈哈……”
“三大金刚”走了，语文书快活了，“自由啦……”
这时，小林发现书包里的数学书、英语书和科学书不见了!慌乱之下把语文书弄丢了。
这下，语文书不但成了“孤寡老人”，而且还要被当成垃圾发电“我真后悔，当初不该叫它们走，可是现在再也不能后悔了……”
书包内的争吵作文(篇9)
一天晚上，书包里传来了一阵吵闹声，原来是文具正们在争吵谁的功劳大。
铅笔挺着苗条的腰，说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人还怎么写字？”
“哼，你的功劳怎么可能比我大，要是没有我你写哪儿去呀。”纸火冒三丈的说。
“你们俩个真不识相，”橡皮擦挺着大肚皮说，“要是没有我，小主人怎么改正错误的、不好看的字？”
钢笔说：“圆珠笔，你立下了汉马功劳，功劳当然是你大咯。”
“钢笔这你可就说反了，你对小主人忠心耿耿，功劳应该是你最大才对呀。”
这时候，书包爷爷清了清嗓子说：“钢笔和圆珠笔的功劳俩个都大，因为只有它们俩是最谦虚的。”大家听的心服口服。
第二天，它们手拉着手为小主人服务去了。
