最新书法新心得简短(系列十四篇)

趣祝福范文大全：关于“书法新心得简短”，我为您准备了一些相关内容。请注意，这些资料仅供工作和学习参考，如果需要做出决策，请自行甄别。生活是多彩多姿的，每个阶段都有不同的想法和体验。因此，利用文字表达是非常适合的。写下我们的心得体会，可以帮助我们不断总结人生的经验和教训。

书法新心得简短 篇1

亲爱的先生、同学们：

我是育才二小五年级五班的徐雨婷，我这次很幸运获得了书法竞赛一等奖，我感应特别的喜悦，心情特别的愉快。然则，在这里我固然还要谢谢几位能让我获得这份奖状的人。首先，我要谢谢我的书法先生余先生，是他教会了我书法，才使我的字写得更漂亮，写的更工致，我再谢谢我的爸爸妈妈们，是他们不断地支持我，激励我，才是我获得了这份奖状，我固然还要谢谢人人，在我拿到奖状的时刻，不断地用掌声激励我，才使我感应很名誉。先生、家长和人人，是你们不断地激励我、支持我，才是我获得了这份奖状；是你们坚持着给我上课，才是我获得了这份奖状；是你们用掌声激励我，才是我站在了这个领奖台上。以是，我在这里要好好地谢谢你们！

竞赛的时刻，我一手紧握着钢笔，一手摁着先生发给我的书法专用纸，眼神重要地看着纸和笔，心想：这可是一场书法竞赛，我平时字写得还不错，以是我一定要跨越别人，获得一等奖。于是，我就最先动了笔，认真的写着每一个字，在写的同时，我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来，一定要写得工工致整，不能有一点歪，另外，纸面还要保持清洁，不能有任何的涂涂抹抹，这样才气有得奖的`希望。

我想，任何的乐成，都离不开平时的勤学苦练，我们要有锲而不舍的起劲精神，不管学社么，都要持之以恒，一定能取得好成就的。

谢谢！

书法新心得简短 篇2

中国自古讲究“文如其人，字如其人，”许多大书法家都是做人的楷模，他们的精神有助于陶冶情操。鲁迅曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。

我国的汉字起源悠久，书画同源。它的造型源于自然是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的，它不但具有主观的形式美，还具有客观的形象美，所以学习书法要有良好的想象能力要与自然造物之美结合起来。练习书法，对于培养人的道德素质，身心素质，智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有极其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条，使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情，练习书法，实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。

虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者，我们在学习书法的同时不能急于求成，更不能一曝十寒。它是一个长期的细水长流的过程，既要注意人品的修养，还要富有刻苦踏实的学习作风，这正是我们民族气节和精神文明的表现，只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。

总之，此次书法培训学习，不仅提高了教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修炼人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动都具有十分重要的意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血，在今后一段时间中，要尽量挤出时间静下心来认真思考，积极行动，尽快的消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承，做出应有的贡献。

书法新心得简短 篇3

我此次参与xx省学校书法骨干老师培训，自始自终严格遵守培训纪律和规章，仔细听了每位专家学者的讲课，做了大量的学习笔记，同时也仔细认真地观摩了金海试验学校老师的书法课，我收获很丰富，不虚此行，达到了我的预期目的。我深感收获的.是：

首先，对书法课堂有了新的熟悉。我的工作地怀化溆浦，离省文化中远，原来表现对文化熟悉也离得远，认为进不进课堂无所谓。培训后，熟悉上有转变，认为很有必要，书法学习是在挽救我们的民族文化，应当从小孩子抓起，直至中学高校。

其次，丰富了书法理论学问。我虽然懂点书法，但长期忙生计和工作，对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训，豁然开朗，书法理论多了。并知道何满宗、李再湘、夏时、熊瑛、谢建明这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的，怎样理论联系实际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边实践书法，一边下苦功夫学习书法，做到理论引路，不迷失方向，做一个合格的书法爱好者和地方小书家。

再者，此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书觉得枯燥，还去教小孩子学枯燥，岂不枉哉?由于思想熟悉的错误，导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅度的提高。其实现在看来，我教书法是可以的，但在调动同学乐观性，激发同学学习书法爱好方面还需下功夫。回去后，我将重新调整状态，改良教法，让孩子们的学习书法不觉得枯燥，更加轻松开心。

另外，通过培训让我解放了思想，我觉得有必要把自己教学方面总结的教法阅历贡献出来，供大家争论，让大家在教学中少走弯路。首先是教学理念上，我认为刚读一、二、三班级的同学认知力量低，不必教名家的教材，只要用1—3班级语文课本便可。让同学取得成就感有了自信念，认知力量提高后再学习名家法帖，效果会更好，否则，我们同学的写作业的力量、水平得不到很快提高。培育写字能手是必定的，培育书法家是偶然的。

再就是怎样用最简方法，最简单让同学接受的方法教同学?我认为应多用朗朗上口的口诀。我编了些供大家参考指正，相互提高。

书法新心得简短 篇4

今天早上，我每学期参加一次书法等级考试。

早上，我很早醒来，想着书法等级考试，我非常兴奋。因为今天是检验我书法练习成绩的日子。经过大约一个月的认真临摹，爸爸妈妈对我练字的评价由“丑”到“还行”再到“不错”和“挺好”。

养兵千日，用兵一时，今天，我付出的辛苦劳动就要得到回报了。

上午九点，书法等级考试正式开始，我突然又紧张起来，怕自己这次考级不过关，头上和后背紧张得直冒汗，甚至有时感觉连吸进去的空气都是热热的。想想进考场前，爸爸妈妈对我的鼓励：“只要你认真，你一定就会成功！

”我深吸了几口气，平缓了下七上八下的心情，研究起字帖来，原来它是那么地熟悉，每个字，每个笔划早已深深地刻印在我的脑海里。我拿起笔，一笔一划地写起来。渐渐地，我的心不再分心，只有一个声音：

“认真！认真！把字写好！

”写着写着，紧张感自然而然消失了，一个个美丽的汉字在笔下出现。不知不觉，我写完了，放下笔，看一看，嘿！字写得挺工整、漂亮的嘛！

所以我自信地把这项令人满意的工作交给了监考老师。

通过这次书法考级，我知道了什么是“熟能生巧”，同时也体会到了学校和老师组织书法等级考试的良苦用心：不管做什么，只要认真对待，持之以恒，总是会有收获的。

书法新心得简短 篇5

近日，市教育局组织了教师书法培训。在这五天紧张的学习中，我深深地感觉到自己置身于博大精深的书法殿堂。说说我这几天的培训心得：

1、听了xxx老师的讲课，我深刻体会到，作为一名书法老师，不仅要具备扎实的基本功，还要需要更多的文学知识，才能更好的引导学生学书法，学好书法，既可以培养学生的日常作息，又可以让学生了解我国的经典文学，让学生学会做人，学会做人。从小做事。同时，佟如家老师所著的《诵经学书法》也更好地融合了中国优秀的经典文化。与书法相结合，传承中华文化，陶冶情操，提高学生审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统文化的理解，提升学生的学业修养。

其次，通过听xxx老师的示范课，我觉得练字的过程首先是培养和提高孩子的学习素质，同时也是理解中国古典文学，做一个的过程好在这并不容易，你必须坚持和坚持，没有随便的成功。第二，培养孩子的耐心和注意力，从开始的十分钟、二十分钟到现在的三十甚至四十分钟。

另外，临摹的过程也锻炼了孩子的观察能力。因为他必须仔细观察，才能发现人物的结构特征，才能发现他的人物与字帖人物的区别，以及如何改进。另外，我认为练习书法也可以让孩子体验成功，形成学习的良性循环。我相信，受到表扬，孩子的学习动力会很大，学习成绩会很好，也会激励他更加勤奋地练习书法，努力学习！我相信书法练习和学习是相辅相成的关系，会形成良性循环。

3、听xxx和xx老师的讲课，让我了解了书法的发展，以及如何教好书法、写好楷书。在楷书教学中，教师必须对学生的习惯、书写和坐姿做出严格要求。字的结构、字的笔画顺序、笔画轻重的变化、结构的排列、笔画的长短都很重要。

学习时，结合临时练习，探索规律。临帖是学习书法的唯一途径。断断续续几十次，受益匪浅。做临帖时，先看帖，掌握帖的特点和笔的特点，重质轻量。如果你努力学习，努力练习，你会逐渐写出你满意的单词。

总之，通过这次学习，我觉得作为一名书法老师，一定要对学生严格要求，完善老师的课堂教学组织，增加自我修养。主攻方向。在注重楷书的同时，他也加强了草书、隶书的写作和实践。从而大大增强了艺术感染力，使书法教师能够更好地向学生传播中国传统文化。

书法新心得简短 篇6

行书兼具楷书、草书的特点，但又绝非写好楷书便一定能写出一手漂亮的行书字来，行书作为一种独立的书体，其发展过程中具有它自身的特点。要学好行书，还要经过一段专门的临摹训练，以掌握它的笔法和结字的规律。

我们分两个方面介绍行书的技法特点：

笔法方面：

顺势入笔：行书笔法中不再如楷书那样，要求逆入回出，藏头护尾。而是落笔便顺锋而入，行笔中锋行走，收笔多是顺势带出，或牵连下笔，或钩挑出锋。不再回锋作顿。这样很多笔画发生了变异。如下页。

这样笔画多为露锋。笔势明显地流畅起来。也使行书中更多地形成了曲笔，笔画不可过于平直，增加了点画的动感，使之不至僵滞。笔法上的这些变化，就自然使书写的速度加快了许多。

点画呼应：由于行书收笔不再回锋作顿，而多是将笔锋提出，所以形成了点画的附钩和挑趯，即上笔终了时顺势带下，而下笔自然承上，使点画之间虽断似连，笔断意连，产生了明显的顾盼呼应关系。如55页。

显然这些顾盼揖让和呼应使字型增加了生动活泼的意趣。

牵丝引带：点画间的勾挑使之顾盼呼应，有时将这种呼应通过笔锋提写出游丝，连接起来形成两笔或几笔，连续写出，一气呵成，使字显得连贯、潇洒。如：

一般情况是凡字的固有笔画则重些，而两画之间的连接相应轻些，但不可截然跳动，否则呆板无神。牵丝形成连的效果是行书的主要特征之一，但却要运用得当。一味的牵连缠绕，当断不断，反而弄巧成拙，形成浮滑薄弱之病，是行书书写中的大忌。一位书法家讲过“连与断效果不同，连易断难，故当知断”。因此将牵丝引带与点画呼应分开来讲以区别它们的不同功用，这是行书的又一重要特征。

简括省略：前面谈到连能把两笔或几笔连成一笔写下来，这其实已起到了简化的作用，加快了书写的速度，但其原有笔画并未减少，只是笔画之间有牵丝相连，不单独存在而已。在行书中还有更省简的情况，那就是索性合并了原来的点画，形成行书中独有的写法。如

其中“無”字中间四竖和下边四点被一组相连的竖撇横代替了，既保持了原字的面貌又起到了简化作用。其余各字也是用这种方式形成了现在的写法。有时为了行笔的便利，行书字书写时，甚至可以改变原来的笔画顺序，如：

收放变化：比较楷、隶、篆等规整严谨的字体，行书有一个与草书共同的特点。即它可根据章法的需要和某字的特征，随时调整它的字形和笔画形态。例如：王羲之《兰亭集序》中的之字，如：

既可收敛些又可放纵些，可以任意屈伸、收放，即可使之长，如亦可使之方如：扁如：这就是行书可收可放的特性。

离方遁圆：楷书方多圆少，折笔处多为方，即如赵孟頫的圆转为主的书写也时露方意，这无疑是需要也使字增加了一定的力度。而行书则随笔顺势转折，变化无穷，方圆兼用，灵活生动。如：

因此注意到方圆的变化，使之自然融汇，使书写的效果既有方笔的雄劲力度，又富圆笔的通畅灵动。若一味方折，则显板滞、生硬，纯用圆转则又俗滑、疲软。总之临习中要多观察，创作中要多思索。

重按轻提：楷书中的一些笔法，如顿笔回锋挫逆等，在行书的运笔中已经不再应用或很少应用了，更多运用的是顺势提、按的运用。凡轻细之处需收笔轻提起，速度稍快。而粗重处则需将笔重按下，速度稍缓，当然，笔画轻重粗细的交替要有合理的起浮过程，不可大起大落，忽轻骤重，应使其自然。提按处在行书中几乎随处可见，一字之内的提按变化如《集字圣教序》中的：一画之内也当有轻重之别，如：

至于一篇之内的根据章法的需要而出现的轻重布局，也是行书作品中屡见不鲜的。历代书家对此各有体会，我们仔细品味后面作品即可领会提按在行书书写中的妙用。

运腕得宜：“书法之妙，全在用笔。”今天看来，有人以为前人这个论断未免偏颇。其他如章法、墨法之类固然也很重要。但书法是线条的造型艺术，提高线的表现力往往是书法家毕生追求探索的。章法、墨法之类也离不开线条去完成表现，而线条的表现力全在于笔的运用，因此，前人的说法可谓一语中的，不容忽视。

谈到用笔，不能不提到运腕，二者是不可分。这一点初学书法的人往往容易忽略或不甚明确。

前面提到笔的运动可以组合出秀美、雄强、古朴、稚拙等不同风格的作品，那么用笔的关键是什么呢?当然，是大脑，但大脑的设想是靠指、腕、臂的合理配合来完成的，指过于细弱，精巧处或许尚可，总体上却力不从心。谁也不能运指写出盈尺大字来。臂又过于粗大，写榜书或许差强人意，然要精到完美却难尽如人意。那么只有腕居中承启，能兼领二者的功能。尤其是行书的灵动精妙处，有时全凭腕的运动来完成。

运腕是指在书写过程中腕要有意识地指挥毛笔左右挥洒，疾徐提按，使转变幻。以使书写效果灵动流畅。举例来说：写百字时百笔落纸后腕须往左倾推笔向右，至横的末端即刻腕须转向右摆，提笔带过再向怀内压至小竖折处提锋向右上，使转带下向内提笔作点收，这一系列的运动都是腕的左右推移转动，如果光靠臂来运动则显然难以准确地使笔恰到好处地写出轻重变幻的线条，一些灵巧之处更难准确地表现出来，写半尺以内的字则显得费力不讨好了。当然如果写檗窠大字，则需臂的协助运动，而控制笔还靠腕来完成。因此，运腕是行草至关紧要的练习课程。当然，腕与臂、指的相互配合亦是不容忽视的。

书法新心得简短 篇7

中国书法是一门古老、博大精深、源远流长的汉字书写艺术。从甲骨文、钟鼎文、大篆、小篆到隶书，经过东汉、魏、晋、唐等几代书家的努力，才形成我们今天的楷书、行书、草书。几千年来，书法一直散发着艺术的魅力。

学习中国书法就如做人一样，“字必外建结构，内逞雄心；一笔之中，多少风度，全篇以内，沧海沉浮。” 古人教我们一篇好的书法文章须从每个字的一笔一划下手。做人也一样，要在一言一行上下功夫，一个言谈举止得体脱俗的人往往能给人心生向往的感觉，人们也乐于跟他们交往。

书法在下笔之前做到心中有数，胸有成竹，外显修为，内藏心智，挥毫而下，承载千秋。这些其实本身是做人的体现，人说字如其人讲的也就是这个道理。一个胸有成竹的人往往是稳重的，严谨的，具有安全感的，并且脚踏实地的，我们更愿意相信这类人，跟他们在一起我们的心是安稳的，做事也便不慌不忙。

这样，我们前进的路上就少了起起落落。所谓内藏心智，直白来说就是我们为人要多留个心眼，多听多看多想，话不在多而在精髓，但心里却要像明镜一样。古有明哲保身，今有知而不言。

我们更愿意跟有智慧的人在一起，有智慧的人总是像一盏明灯一样给你前进的方向，相比胸有成竹，这类人可以指引我们少走许多的弯路。

除了做人如此，处事论道在书法中也能找到相通的地方，往往点折弯钩之处恰是峰回路转之时。不蔓不枝，不虚有其表，没有华丽的色彩，却不容人小觑。做事亦如此，虚有其表无真才实学，往往做事的时候就会心虚，答应了别人给人家承诺，又没有做好这件事的本事，最后用绚丽的东西来给这件事披一件华丽的外衣以掩人耳目，这种金玉其外的做法实则欲盖弥彰，终究抗不过时间的沉淀，最后被人揭露出来反而颜面无存。

书法的每一笔都强调起、写、收。起笔有力，挥毫才会有势，有势可以用一鼓作气势如破竹来表达，有气有势不仅自己会越战越勇，而且这种精神还能感染到自己周围的人，凡事有人支持才更有动力和勇气。所谓万事开头难，难就难在没有勇气与信心，一个没有勇气和缺乏信心的人不是一个真正的丈夫，他们往往躲在人群里成为起哄围观者，既妒忌成功者的功成名就，又苛责失意者的落魄凄凉，殊不知成功需有道，落魄亦有时。

中国人强调，要做事要有头有尾。一个良好的开头固然重要，一个完整的收尾也必不可少，我们常常给予结尾美好的情节意义和美丽的愿景，而且往往结局总是以出人意料的方式出现，给人一种深刻的回味以达到引人思考的效果。书法里的收尾讲究的是点睛出意境，这与我们做事有异曲同工之妙。

书法讲求随性和洒脱。书圣王羲之流传至今的天下第一行书《兰亭序》是他们雅集会稽山阴之兰亭时，乘兴所书。而天下第二行书颜真卿的《祭侄文稿》就是手稿。

很多时候，我们都会有类似的经历，往往有些成功是那么的随意。但所有的成功并非偶然。我强调的是一种强大的力量和举世闻名的自然过剩。你成名只是时间问题。

在名人访谈录中，很多人都在不知不觉中谈论自己的成功。可见，真正的深度是一种隐蔽。在无意识的积累和消化中悄然成功。世间多少偶然事，要知偶然不偶然。

我们一般字写的好只能说是练字练的好，而这个练习到成家的过程更是一种修行，心存信仰，潜心皈依才能修成书法大家。在修养的过程中，只有眼睛坚定，不厌倦名利，不被美色**，才能取得好的效果。我特别佩服我们这个时代的书法大师。在浮躁的情况下，我仍然坚持我内心的信念。有信仰的人就是懂得生活的人。

书法新心得简短 篇8

从上一年级开始，我就跟随爸爸学书法。从一笔一画的书写开始，无论是感觉辛苦，还是觉得单调，在爸爸的鼓励下，我都坚持下来了。在这四年多时间的学习过程中，我的书写技巧有了提高，也从中明白了一些道理。

每一学期，我都要写作品，但这学期写作品的方式与以往不同。以前，都是爸爸先写出来，然后再指导我摹仿着写。这次爸爸给我增加了难度，让我自己仿照字帖的风格写。没有例字了，我完成作品的难度加大了，所以要想完成这幅作品，我感觉很不容易。

经过充分的准备，我动笔写了。第一次写的时候，我在心里对自己说：“这次你一定能行，一定要一次成功！”我全神贯注地写着每一笔、每一个字。完成后，爸爸把我的作品贴在墙上，给我挑出很多处不足，我自己也很不满意。

第二次书写，虽然把第一次作品中的不足之处都改正了，可是还有败笔。

我没有放弃。面对着自己的作品，我仔细地研究，认真地思考，总结经验，吸取教训，并且在心里对自己说：“别有负担，尽自己最大努力就可以。”等自己的心情平静后，我才动笔写。就这样，怀着一种平常的心态，我第三次书写了这幅作品，并且写得较成功。

正如苏轼所说：“无意于佳乃佳尔。”最后这一次，正是因为我的淡定从容，所以才顺利地完成了作品。

以执着的精神、从容的心态、认真的态度去做事，将会取得理想的效果。

书法新心得简短 篇9

班级：汽检082

学号：081602213

姓名：赵雪刚

辅导老师：魏琼靓

2009年11月29日星期日

所谓的艺术，如果我们抛开其他的而就我们自己的感觉而言，它所给我们的就是一种美的享受，所以我对艺术的观点是如果一种东西如果能够给人一种美的享受，那么他就是一件艺术品，这种东西没有什么局限，大到一座宏伟的建筑，小到一片枯叶。在我的生活中，书法对我有着深刻的影响，就我而言，我想谈谈我对书法艺术的理解。

书法可以提高人的修养

书法在我国的历史源源流长，到今天虽然没有没有太多的人关注它，但是如果说让一个学中文的人离开书法，那么他的文学修养肯定不能达到一个深的境地，书法它博大精深，是中华名族传统文化艺术的珍宝，不仅有语言表达、思想交流的实用意义，而且能够陶冶人的情操，丰富人的精神生活，更能给人以美的享受。书法是一门学问，一种艺术。它的美在于自然、生活和社会实践，与其他事物有着密切的联系。

书法的特点、技巧、理论和意境非常广泛。“胸中有书，下笔不俗。”学习书法，对文学、哲学、美学、天文、地理、历史等知识无所不及。

显然，我们不能简单地把书法理解为书写。书法家吴善茂先生说得好：“书法是写字，但写字不都是书法。

”书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，旺盛的进取精神科学的思维活动，俨然诚恳的态度来对待。必须勤奋不息，孜孜不倦，防止心血来潮，半途而废；我们必须深入生活，扩展视野，防止傲慢、虚伪和傲慢；要加强修养，拓宽意境，防止墨守成规，舍本逐末；必须丰富学识，博古通今，防止不求甚解，出乖露丑；必须贪恋欣赏，鉴往创新，防止陈陈相因，依然故我。

书法具有艺术性

汉字的点画、结构和形式都不同与外文。它变化微妙，形态不一，意趣迥异。"通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化，以书写的内容和思想感情的起伏变化，以字形字距和行间的分布，构成优美的章法布局，有的似玉龙琢雕，有的似奇峰突起，有的俊秀俏丽，有的气势豪放，这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。

"书法己是民族艺术中一枝永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息·······这样一种观之激人感奋，聊以励精**的艺术，何乐而不为呢！

书法具有广泛的实用性

学书法最基本的活动是写字，而写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字，读者如释"天书"，无法辨认，就失去了它的实用价值。有些人认为用毛笔写字不如用硬笔方便。硬笔可以完全代替刷子。只有用毛笔写字才能学会书法；有人认为书法是“天才”的专利，“我不是学习书法的材料”。特别是一些老朋友，受“30岁以上的人不学艺术”的成见束缚，认为现在学书法为是一晚。

也有人认为书法和神秘是深奥而神秘的。上帝是无法征服的。形式很难表达。好的事情很难实现。所有这些想法都是不可取的，因为只要有写的规则，特别是在很多场合，没有书法的“门面”，绝对不行。比如商标、广告、标语、对联、书画横幅都离不开书法。

总之书法发展到今天，它已经不是仅仅记录事情，也不仅仅是交流的一种工具，而更多的是寄托着一种思想，一种文化，一种更加博大的东西。

书法新心得简短 篇10

书法是我在幼儿园时接触到的。在学习书法的过程中，我受益匪浅，体会深刻。

在我上五年级之前，我写了两个成语来形容它：恐怖，丑陋。每次我做作业，同学们都会嘲笑我：

这是什么样的文字？太难看了。我一个字也听不懂。听了之后，我表面上并不在意，但心里很难过。我心想：如果我的作品这么难看，我该怎么办？

我要好好练字，学好书法，不让同学们再嘲笑我。我开始努力练习书法，但不管怎么练习，我还是写不好。这让我对书法没有兴趣，甚至很排外。

我五年级的时候，刘老师接手了我们班的汉语教学。她来我们班的第一件事就是让我们写一幅书法来了解我们的书法水平。看完我们写的字，她很惊讶，让我们每天练习。

经过一段时间后，班上的大多数学生都提高了词汇量。只有我每次交的练习本还是一样的。后来，刘老师就经常找我谈心，了解原因，并鼓励我说：“你很聪明，长得又帅，如果你有决心努力练字，老师相信你会写出与你一样帅的字。

加油!”每次谈话后，我的心都久久不能平静。在每一次练字的时候，我便有了信心。

老师帮我买了字帖，让我临帖，而且手把手地教我写字，从基本笔画、笔顺开始练起，耐心讲解写字规则与方法。就这样，我不断地学习书法。直到学期结束，我的写作终于有了进步，老师开始表扬我。在作业中，老师的评语总是这样写的：

“你进步了，真棒!你的字美多了，老师很欣慰。”我看了老师的评语，心里美滋滋的，对老师无比感激。

第二学期初，我变懒惰了。练字的计划也停止执行了。刘小姐发现这一情况后，他立即把我叫到宿舍，耐心地说：

“你退步了，字又不好看了。你是一个聪明的孩子，希望你能像上学期那样，勤学苦练、持之以恒，老师相信你一定会成功的!”老师的话语就像警钟一样，把我敲醒了。

从那以后，我下定决心改正缺点，努力练习书法。在老师的帮助和自己的努力下，我参加了学校举办的书法比赛，并获得了高年段一等奖。这次成功让同学们刮目相看，老师和同学都为我喝彩，使我无比激动，令我永生难忘。

我永远感谢刘老师。

学书法让我明白，有志者事竟成。世上无难事，只怕有心人。无论您做什么，只要您坚持不懈，耐心，坚持不懈，就不会成功。

书法新心得简短 篇11

三年级暑假没事的时候，妈妈让我学书法，买了毛笔、墨水，临摹开始练习书法。

练字的时候，需要静下心，完全投入到每一笔一划中，理解笔画的写法，还得看自己怎样才能顺手，达到效果，因此刚开始我可以说是屏住呼吸，全身紧绷，没练几个字，就已经全身湿透，豆大汗珠滴滴嗒嗒的落下来，不一会儿就浑身无力，倚靠在沙发上。妈妈走过来告诉我，练习书法，重要的是放松，身体要放松，沉肩坠肘，含胸拔背，将劲力都集中在持笔的臂弯上。同时，精神上也要放松，放松不是懈怠，而是要心无旁物，眼中所看、心中所观的不是字的结构，而是字的意境，只有做到身心合一，才能写出漂亮的具有神韵的毛笔字。

我听了妈妈的话，按照她说的意思仔细体会，感觉字写得马上就有提高，最重要的是身体不再累了，写起字来也流畅了，增加了很多练字的兴趣。经过勤奋学习和艰苦奋斗，在四年级组织书法比赛时，我的作品获得了优秀奖和老师和专家的好评。

在练习书法过程中，我感悟到“动静”的哲学，写字表面上看是在动，实际上心却必须平静，专心致志，用笔才能挥洒自如。其实，生活有何尝不是如此，我们每天都在生活、都在学习、都在为各种各样的目标打拼，在忙碌的同时疲惫、倦怠、空虚也接踵而来，之所以会这样，就在于不明白“动静相合”的道理，忙碌的同时我们内心必须是平静的，知道忙碌的目的是什么，忙碌的收获是什么，忙碌的意义在**，否则就想练书法一样，费劲很大，可是效果并不理想，弄不好还累坏了身子。

书法新心得简短 篇12

单甲完小田翠莉

2013年6月

通过阅读《事半功倍读书法》这本书，使我对读书又有了新的认识。工作了几年，能够得到学校领导的肯定，心里自然很高兴，但又觉得工作中自己懂得知识实在是太少了，愧对学生对自己的信任。每次看书，我都会反省自己，反省自己没有更多的智慧，带领学生走向更广阔的世界。

书籍是逆境中的慰藉，是心灵的导航，它能让我们头脑清醒，开阔视野，腾出时间。

在当今信息时代和知识时代，学术飞速发展，每个人都需要终身有效地学习。然而，各种书籍层出不穷，令人不寒而栗。如何读好书，读什么样的书确是一个学问。

读书要扎扎实实，每个概念定理，都要追根求源，彻底清楚。人类发展到今天，书籍可谓浩瀚无际，即使是某一学科的书籍，一生也难一读完。我们面对知海书林，最重要的选择，宜背诵的则背诵，宜精读的则精读，宜粗读的则粗读，不宜读的则不读。

读书要有选择，选择好书读，不好的书不读。

古人讲：“读万卷书，行万里路”。读书可以增长才干，可以励志。从现在起，我们应该更加关注自己的价值，开启新的阅读生活。

书法新心得简短 篇13

一、明志

《论语·述而》曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”吾乃忠墨道，厚书德，善翰仁，诚至艺。书法是中华文化的缆绳。文以载道，书以载文。

二、哲学

黑白、大小、轻重、巧拙、粗细、长短、错落、欹侧、高低、曲直、顺逆、干湿、浓淡、方圆、俯仰、藏露、转折、横竖、开合、向背、疏密、宽窄、枯润、正斜、强弱、借代、承接、牵引、连贯、虚实、增减……无一不充满辩证法，既一分为二，又合二为一。

三、变化

变则通、化则融。书如水，水无形，书则无常。大象无形，大智若愚，大巧成拙，大音希声。

四、修炼

练心，则静；练眼，则明；练手，则巧；练气，则畅；练身，则健；练胸，则阔；练脚，则强；练脑，则灵。有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部，有稳定的精神就等于能指挥自己。

五、自然

锥划沙、印印泥、屋漏痕、折钗股……如老藤、枯枝、鲜叶、劲竹、柔兰……似流水、闪电、阵云、惊蛇、翔鹰、虎跃、龙腾、凰飞……

六、人生

书法的不可逆性，犹如人生没有回头路。人生是过程，书法亦是过程。书为心画，书乃人生的心电图。书法，法书；到位，味道。人生如此，一切皆在度，中庸也。

七、为人

觉悟：即见吾心；恕道：宽于人，则道阔；恭宽信敏惠：恭则敬，宽则得，信则成，敏则行，惠则聚。上善若水，上书若人。

八、朋友

一日不书如隔三秋。书者，就是与笔墨纸砚四君子对话，默契者，如倾如诉，佳音、知音也。书者，幸福。书不能言，最可人。“朋友就是你可以精诚相待的人”，书法就是你永远的朋友。

九、时间

一横一竖、一点一折、一撇一钩、一捺一转、一分一秒，“善于利用零星时间的人，才会作出更大的成绩来”。一点一滴，用书法占有自己，用时间充实自己。积小胜而为大胜。书法是学习，学习是劳动，是交流思想的劳动。没有一种不幸可与失掉时间相比，“谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。”

十、大道

书道通“道”。《道德经》曰：“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生。”又曰：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”书道同理，一撇一捺，一点一横，一竖一钩，一折一挑，皆生字法、章法，终生无法胜有法。书道同“道”。“大道、知道、道德、道理、道路、河道、道家、道谢”。“道”不在言而在行，空读无益。悟“道”关键要知而信，信而行，行而得，得而守。而知道易，信道难；信道易，行道难；行道易，得道难；得道易，守道难。人生需悟“道”，书法需补“道”，有志会得“道”。由此，“学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问也跟着我们一起”。

书法新心得简短 篇14

我叫xxx，是的一名学生。首先，特别谢谢人人给了我这次揭晓感言的机遇！

我从时追随先生演习书法至今，从没有中断过，书法是我发展的朋友，六年来，我多次在大赛中获奖。现在我掌握了真、草、隶、篆四种字体。我从墨色和线条的转变中体会到了书法中的兴趣，从书法的演习中感受到了中国传统文化的魅力，也学到了古代大书家用功学习的精神和刚正不阿的人品，正如先生常讲的练字练人，演习书法的同时，培养了我的耐心和毅力，提高了我的审美能力。学校的走廊里，黑板报上、邻人门上的对联、福字，都是我展示风貌的大舞台。

这次获奖我特别的喜悦，这份声誉又给了我更多的激励。我将永不放弃书法，再接再厉!

只管演习书法的历程有些辛劳，但我从中收获了更多的兴趣，学到了更多的知识！成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢人人!

精选阅读

最新课外读书心得(系列11篇)

建议您浏览一下“课外读书心得”，以了解更多相关信息。在学习的过程中，我们会不断获得新的启示，并且写好一篇简单的心得体会也并非易事。心得体会通常是对所学内容的总结性文章。请注意，以下条款仅供参考，实际执行时可能会有所变化。

课外读书心得(篇1)

星期天，我在家里看了一本书，题目是《假如给我三天光明》。这本书是海伦凯勒的自传，主要描述了海伦凯勒又盲又聋的一生。海伦刚出生时，也是和正常人一样的，只是一场病魔把她的命运彻底改变了。她的世界里再也没有光明，再也不能听到声音了。但她在安妮莎莉及其他老师的帮助关爱下，海伦克服了常人无法想象的困难，终于完成了哈弗大学的学业。她一生都热衷于残疾事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境。她曾周游世界，每到一个地方，都要做演讲，鼓励那些残疾人。她的精神真是难能可贵呀！

在这本书中，海伦凯勒是多么的渴望光明呀！她最大的愿望就是希望能给她三天光明。第一天，她想看看莎莉老师，因为是莎莉老师给她重生，她还想看看身边的朋友。第二天，她想看看太阳升起和夕阳落下的景象。第三天，她想再次看一看太阳升起和落下。她想在现实世界里，平凡的过一天。可是，这么简单的要求，对于，她来说是一件多么奢侈的事呀！

读了这本书，我觉得我们更应该要好好珍惜现在所拥有的一切，不要被一点小困难所吓倒，也不要轻易放弃。海伦凯勒就是我们学习的榜样，我们应该学习她那坚强的品质。

课外读书心得(篇2)

我近期读完了《橘子味的夏季》，感觉还挺好看。

主人公是一个小姑娘，由于她出生在雨季，所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得非常不错，但五年后，骆雨澄的母亲便过世了，家庭变故非常大，姥姥和奶奶便不再爱骆雨澄，而她堂哥也常常讽刺她。

于是骆雨澄的父亲便携带骆雨澄离开小城，来到大城市，在新的学校里骆雨澄又结交了很多新朋友，十分友好，常在一齐玩，骆雨澄的最好朋友是乐悠悠，她们常来常往，生活的非常愉快。

可是骆雨澄非常快便脱离了幸福的轨道，一天，乐悠悠开心地对骆雨澄说：“你父亲和我母亲就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信，但经过询问才了解了悠悠说得是真的，她感觉心在那一瞬间停止了跳动，骆雨澄十分愤怒，她绝对不允许她父亲这么做，于是就逼她父亲不要和乐悠悠的母亲结婚，但最后骆雨澄也了解了父亲的苦心，结合了新的家，也开始了新的生活。

这就是橘子味的夏季，有酸的，也有甜的。

课外读书心得(篇3)

读《伊索寓言》有感

今年暑假去书店偶然看到一本《伊索寓言》，便翻开看了一个小故事，就不舍得放下那本书了，缠着妈妈给我买一本。你一定要问了：”《伊索寓言》有什么好的？

需要你这么留恋？“你这么说可不对了，只要是书就有他出书的道理。《伊索寓言》是用一个小故事讲述一个深刻的大道理。

第一卷给我印象最深的是，寡妇和母鸡，在现代社会，很多人因为贪得无厌而想要更多的利益，甚至失去了他们所拥有的。

在看完《伊索寓言》第二卷时，我的心中很长时间都充满着故事中的情景，以及故事诉说的大道理，但给我回忆最深的是：朋友与熊，引用一下故事，我教大家一个和身边常玩的同学测一测他是不是你真正的朋友。只要在危险时刻他可以和你共患难，那么他就是你一生最珍贵的朋友。

在第三卷里，被偷的孩子和他的母亲给我留下了最深的回忆。现在的小孩子每天都受着父母的宠爱，我要警告现在的父母们：不要太过于宠爱自己的孩子，使自己的孩子养成坏习惯。

如果小错起初不惩治，必将酿成大错。

在第四卷中，狐狸和鹤让我认识到了一个新的真理。若要他人尊重自己，自己先要尊重他人，我们要用以其人之道还治其人之身的办法来对待那些不尊重他人的人。

饥饿的狗在第五卷给我留下了深刻的印象，使我在真理中飞翔。告诉我们不量力而行，辛辛苦苦追求希望渺茫的利益，结果，不但所希望的东西没到，反而会付出惨重的代价。

第六卷《黄鼠狼与爱之神》使我记忆犹新。虽然这个无情的人的外表已经改变了，但是要改变他的本性还是很困难的！

蛇和鹰让我知道更多的真相在第7卷。善有善报，恶有恶报，善有善报，恶有恶报。

我喜欢第八卷中的种植者和狗。他告诉我们不要残忍和报复。

《伊索寓言》使我增长了许多知识，丰富了我的课外阅读知识。

课外书读后感（二）

读《汤姆叔叔的小屋》有感

寒假里，我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书，心情久久不能平静。虽然我没有见过汤姆叔叔，但我的眼前却清晰的浮现出他的形象：一个本来身强力壮的人因劳累过度，两眼布满血丝，显得疲惫不堪。

汤姆叔叔是肯塔基州仁慈的庄园谢尔比家的一个品格高尚的雯诚的信奉**教的黑奴，并被主人提拔为总管，但是不幸的是后来谢尔比在经济上负债累累，不得已只好将得力的汤姆和谢尔比太太的贴身使女伊莱扎的爱子小哈里卖掉抵债。伊莱扎得知后连夜携子出逃，在途中与不堪忍受主人虐待的丈夫乔治。哈里斯相遇，最终逃到加拿大获得了自由。

而汤姆因不愿自己逃走连累其他黑奴兄弟，他愿自己承担一切，再去南方的船上，他救了落水的伊娃，伊娃的父亲圣。克莱尔就将他买下带回家中。他又度过了两年，可两年后，主人圣。

克莱尔因劝架死于非命。女主人把他卖给了**的房东莱格利。有一次，为了掩护农奴凯西和爱米丽的逃跑，他宁愿被莱格利打死，也不愿说出她们要去**。

善良的汤姆叔叔终于死了！

汤姆叔叔是一个安分守己，正直不阿，宁死不屈，信奉上帝，相信命运，富于幻想的人。他生来善良正直。他从来没有做过坏事，但在那个不合理的奴隶社会，善良和正直变成了软弱和幻想。

《汤姆叔叔的小屋》以汤姆叔叔为代表，描写了那个时候奴隶的悲惨生活，一些逃亡的奴隶会被奴隶主抓回去受严刑或被处死，使是奴隶制度的存在成为了美国的最大时弊。我一直在想：难道只是因为肤色，黑人会被白人误解和鄙视吗？

“我的身子卖给你，但我的灵魂却不属于你！”这是汤姆叔叔在遭受莱格利毒打的时候说的一句话。他宁死也不屈服于雯诚，皈依上帝。他是个忠诚的**。我们也要向叔叔学习宁死不屈，不被风雪吓倒！

课外书读后感（三）

《狼王梦》读后感

这个寒假，我读了《狼王梦》一书，这本书的内容丰富有趣，情节深情动人，令人读后回味无穷。

《狼王梦》这本书是沈石溪写的，它的主题是：一只母狼它叫紫岚，她的丈夫是狼王，可是前不久丈夫黑桑被狼子夏嘎判杀了。紫岚在生下五只狼崽后立誓要夺回王位，紫岚想训练小狼有夺回权力的能力。

但是这些小狼一开始喜欢玩。后来，大儿子死了，二儿子死了，她留下了一只小狼。她训练，最后狼长大了，但没有夺回王位。

这本书的语言很具体。它用许多好的词语和句子，非常细致地描述了狼的形态，从而突出了母狼夺回王位的希望。它还描述了食肉动物的骄傲和天然生物圈中草食动物的柔情，描述了自然的循环。写出了狼的习性。

本书中写出了紫岚的母性之大，希望狼子们望子成龙，希望有个美好的未来。

在人类世界中不也正是这样的吗？父母希望孩子有事业，但孩子永远不理解父母，显得很叛逆。每次都不按照父母的意思去做某一件事。

通过我寒假这段时间看的这本书，我知道了做人要尊重父母爱护长辈，不能不听长辈的话，要顺从长辈。不要等到后悔的时候，我希望时光可以倒流，然后我不听长辈的话，才后悔当时我的固执。

《狼王梦》中的紫岚正是因为狼子不听她说的话才没有夺回皇位。

我会继续读下去的因为这本书写得太好了。

课外读书心得(篇4)

今天，我津津有味地读完了英国着名作家王尔德所着的《快乐王子》。觉得这篇文章写的很生动，让我深有体会。

快乐王子的雕像最初矗立在市中心。他身上覆盖着纯金箔。他的眼睛是两颗闪亮的蓝宝石，一颗大红宝石在他握着的柄上闪闪发光。但为了帮助穷人，他在燕子的帮助下，把纯金的金箔和宝石送给了需要帮助的人。最后，燕子冻死了，快乐王子因为破旧而被拆毁。

当市民们把小王子的雕像放进火里融化时，小王子的心却无法融化。人们把小王子的心和死去的燕子扔进了垃圾箱。

虽然小王子的外表是一尊雕像，他的心是铅做的，但他的心里有一颗纯洁善良的心。但是，我做不到。我害怕痛苦和付出。平时，我怕反复练习，也不愿意深入学习，所以每次考试都得不到理想的成绩。我希望大家学***王子的一颗善良的心。

课外书读后感（二）

今天，我读完了《地球传奇》这本书。我知道一些关于地球的事情，比如热岩石，水下世界，丛林生物和沙漠

我最喜欢海底世界这一段啦！海洋覆盖了地球表面三分之二以上的面积，孕育了丰富的生命。一些动植物生活在寒冷的极地水域，但更多的生物生活在温暖的热带水域。

水手中有许多关于巨型海洋生物、美人鱼和海怪的传说。说实话，我想见见真正的海怪呢！！！

您说这本书是不是很好看？

课外书读后感（三）

昨天，我和哥哥去新华书店买书。刚进书店我就看到《小鸡球球和向日葵》这本书，它竟然被包好了书皮！

我轻轻的拿起这本书，静静的阅读。书中小鸡球球在山坡上发现了一颗种子，种到了地里，精心培育，种子发芽了，长出一朵向日葵。向日葵慢慢枯萎，小鸡也很伤心。向日葵对小鸡说：

“明年你再来看我就不会伤心了。”过了一年，小鸡又来看向日葵，满山的向日葵，小鸡高兴极了。

读了这本书，我明白了一个道理：没有痛苦，就没有收获。

课外读书心得(篇5)

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。

在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

二十八年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！ 一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵的。我想鲁宾逊之所以能最终逃出荒岛，胜利归来，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。人生难免不会遇到种种意外和挫折，我们也应该像鲁滨逊这样，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难、克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去迎接命运的挑战，不怕挫折打击，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能锻炼出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手创造生活的自我，这样才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。

课外读书心得(篇6)

这个假期，我读完了柯南道尔的着作《福尔摩斯探案集》。我被里面那些充满刺激的侦探故事和福尔摩斯慎密的推理给深深地吸引了。

《福尔摩斯探案集》全书以回忆的形式写出，书里的福尔摩斯通过细心观察，全面分析和慎密的推理，侦破了一个又一个连警察们都无从入手的案件，使人拍案叫绝。福尔摩斯博学，懂得多方面的知识，而且，他还不断的学习，增加自己的知识，他办案时，从来都是一丝不苟，不会马马虎虎。例如在《银色马》的案件中，驯马师牵着马在野外死去，而马又失踪不见，很多人，甚至连警察都认为驯马师是被人杀害的，但福尔摩斯经过实地考察、慎密的推理和反复的验证后告诉人们驯马师是被马的自我防卫踢死的，令人民信服，使我对福尔摩斯更多了一层敬佩。福尔摩斯虽然侦破了很多的案件，但是他不求功不求利，只有少数案件是挂上他的名字的。

我们应该学习福尔摩斯的那种不断进取，谨慎认真的精神，做每一件事都认真仔细，遇到疑问不放弃，做事不马虎，不求名声，不求功利做一个为人民服务的人。

课外读书心得(篇7)

寒假里，我看了一本曹文轩写的名叫《草房子》的书。一开始，我看到这么厚的一本书，里面密密麻麻的字看得我头昏眼花的。不过，在妈妈的催促下，我总算看完了。其实，这本书还是蛮好看的，看完后，我感触颇多，我觉得真的是一部佳作。里面的人物描写都栩栩如生，真是脍炙人口呀！

我最喜欢里面的桑桑了，他是一个捣蛋鬼，但他也非常聪明和勇敢。有一次，纸月被人欺侮，是桑桑挺身而出和刘一水他们扭打起来，尽管对方人高马大的，而你那瘦小的身躯根本不是他们的对手，你还是义无反顾地冲上前去，最后，自己的鼻子还挂了彩。你这种勇敢的精神，我还是很佩服你的。

可是，你也有胆小却懦的时候，你为什么不敢勇于承认自己的错误呢！明明是你烧垛草的，杜小康为了帮你，自己全部揽去了责任，你却躲在后面，我知道你是害怕挨打，但是男子汉大丈夫，敢做就要敢当。我希望你以后要是碰到类似的事情，要勇于承担，做一个有担当的人。这样，会 有更多的人喜欢你的。

课外读书心得(篇8)

蔚蓝的天空中阳光无私的洒下，大地渐渐地有了光彩，这样的新鲜和斑斓，不正是书带给我们的感受吗？激发一切求知欲，开启我无尽的智慧

在我三岁那年，我用稚嫩的小手第一次翻开了《小爱迪生》，瞬间，我的眼睛闪亮了，这本书像黑洞一样把我吸了进去，我仿佛看见了一大群旅行鸽从天空飞过，浩浩荡荡、无比震撼。又仿佛看见了巨大的金字塔下，几个人顶着烈日、推着巨石，艰难的前行着，充满神秘……

接下来，让我带你去爱迪生的梦幻之旅！

第一站：问号大本营。

血为什么不是蓝的？海牛为什么被叫做“海中的牛”在我们的生活中，总是会在头脑中产生一个有一个稀奇古怪的问题，想知道答案吗？那就快来问号大本营吧！相信你一等不虚此行。

第二站：酷虫学校

想知道昆虫的奥妙吗？那就快来酷虫学校一**竟吧！在游泳比赛中，飞虫班和杂虫班因没有选手被迫放弃，而幼虫班却出现了两个实力选手，这到底是怎么回事呢？

第三站：危漫画

你认识各种各样的风吗？你向往一次时光之旅吗？然后是危险漫画。在这里，你可以感受到各种风，在时空中来回穿梭。只有你想不到的东西，没有什么技术做不到的。

这就是我的无价之宝《小爱迪生》，它就像生活中的一盏明灯，为我照亮前方的道路；更像是一把钥匙，为我开启科技之门！在它的怀抱里，我的心自由地飞翔；我的思想像美妙的音符一样跳动，我感到自己是巨大的，有着无比的能量。我会踏着这奇幻的旅程，创造美好的未来！

课外读书心得(篇9)

在我房间的书柜上，陈列着许多的书，有中国的四大名著，有外国的《鲁滨逊漂流记》，有沈石溪的动物系列……这些都是我的宝贝，平时只要我一有空，就会与它们作伴，与它们亲密交谈。其中，我最喜欢看的就是《三国演义》。

《三国演义》之所以能吸引我，是因为它那荡气回肠的文字刻画了一个个栩栩如生、个性鲜明的人物，如：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞;还把一场场战争描写得惊心动魄、扣人心弦，让人百看不厌。书中有许多精彩，如：草船借箭、火烧赤壁、赵子龙单骑救主、七擒孟获等等。

如果说《三国演义》中那精彩壮观的赤壁之战让我惊心动魄、难以忘怀，那么诸葛亮的“草船借箭”更让我佩服得五体投地了。三天之内造出十万支箭，这在当时的周瑜和现在的我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时、地利、人和等因素，“瞒”过了多疑的曹操，不费吹灰之力就“借”到了十万支箭，不得不令周瑜刮目相看。

这一切都归功于诸葛亮的神机妙算和巧妙安排。细细思量，我们的学习和生活不也一样吗?凡事都要动动脑子，这样才能把事情做得更好，还能起到事半功倍的效果。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。

烧开水约十分钟，洗杯子约要三分钟，分放茶叶约二分钟，这样一来，总共就要花将近十五分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的.同时，洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间，还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单骑救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习。同学们个个精神抖擞、生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕的我急得额头直冒冷汗，动作变得缩手缩脚，最后落得个“嘴啃泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来耐心地给我讲解跳高的要领。在老师和同学们的鼓励下，我大胆地又重试了一次，这次终于成功了!漂亮的动作还博得了同学们的齐声叫好。唉，没有胆量可真不行啊!

《三国演义》真是伴我成长的一本好书!

课外读书心得(篇10)

1、《老人与海》读后感

在许多人看来，失败是非常可怕的。一旦猖獗，就会挫伤人们的士气，使人们彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败不能打败你，但你要脚踏实地，那么成功一定属于你。

著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。

《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。

然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后，鲨鱼吃掉了所有的马林鱼，老人带着顽强的意志乘船返回，尽管那只是一具光秃秃的骨架

人生的道路是曲折的。失败是很常见的。我们应该有一颗坚强而不屈的心去面对失败。我们一定会成功的。

4、《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中的感人故事总是鼓励我在遇到困难和挫折是不要退缩。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。

这个美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不仅学会了说话，还学会了五种语言和文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！

这本书让我意识到，只要一个人有远大的抱负，坚持不懈地朝着目标努力，他就不会受到某些客观条件的束缚，而你也会有无限的力量去实现它！

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的**人更应该拥有这种美好的精神品质！

课外读书心得(篇11)

高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮忙了一名乞丐，也让乞丐认识到了一个重要的道理。

我敬佩文中的母亲，因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家必须会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的'母亲也遇到了一名乞丐，这名乞丐的一只手断了，样貌很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走，而是让乞丐把砖块搬好，乞丐慢慢的搬动着砖块，我十分佩服这位母亲的良苦用心，母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头，但母亲让乞丐劳动，母亲就应付，工钱，这样，乞丐就不会有被施舍的感觉，这样还帮了乞丐树立起最重要的东西——那就是做人的尊严！

我们在生活中不能有不劳而获的想法，仅有你付出了，才会有收获让他明白不是仅有健全人在世界上才有价值，残疾人在世界上也是有自我的价值，让他对自我有信心。

最新实践心得(系列十二篇)

生活中完成某些事情后，我们都会有一些新的认识和感受，选择用笔记录下自己的感受是不错的选择。心得体会有益于培养我们主动思考的习惯，想学习如何高效地写好心得体会吗？“实践心得”是一个非常有趣的话题让我们深入了解它，好的文章有益于我们的成长分享一下也让身边的朋友受益匪浅！

实践心得 篇1

上个礼拜，我的肝胆及小儿外科实习已接近尾声，这是我久违来的累，很久没有找到工作的激情和感觉了，可能是我这人喜欢忙，喜欢把自己累趴下就什么都不用想。刚去那一周，跟到谢老师，我比较乐意在实习这个阶段能学到一些专业知识，谢老师会教我很多小细节的东西，我就跟着慢慢学习，我是一个学得慢消化得慢的人，我的努力也可以让他们给我更多的耐心。那天谢老师给我讲："你每天回去要看至少一个小时的书，好好学，把证考到"那些日子非常忙，不过我也从此被累安逸了，每天就过上了苦日子。我习惯睡午觉，可是我最近每天中午吃了饭就回病房去了，每天眼睛都像睁不开似的，今天中午终于回来睡了一会儿，我把该科知识归纳总结了如下：

ERCp术前术后的护理

术前：禁食6~8h，并做好碘过敏试验，左手留置静脉套针

术后：卧床休息，24h可半卧或适当活动，以利排石。密切观察意识、面色、体温、皮肤温度情况，监测血压、心率、血氧饱和度变化。术后禁食12~24h，无恶心、呕吐及腹痛后，可进食无脂肪流质食物并逐步改为半流饮食

腹腔镜胆囊切除术

胃肠道准备：术前一天予以消化的少渣半流食，禁食易产气的食物，术前6~8h禁食、禁水，并予生理盐水灌肠一次，防胃管

术后：去枕平卧，头偏一侧，术后6h，予平卧

饮食：术后当天禁食，次日半流饮食

出院：(1)术后7~10天左右可恢复工作

(2)术后3周内勿提重物

T管引流：

正常人每日分泌胆汁：800~1200ml，黄或黄绿色，清亮无沉渣

拔管指征;术后2周，无腹痛、发热、黄疸消退、胆汁减至200ml，胆道造影通畅，夹管实验或抬高试验无不适可拔管

带“T”管出院患者的护理：告知患者带管出院的原因及带管期间的自我护理和自我观察等注意事项，一般6周后可回院复查

腹部外伤术后护理：

1、注意观察生命体征及腹部情况，观察伤口敷料渗血、渗液情况

2、保持各引流管通畅，妥善固定，观察引流液的量、色，观察是否有继续出血情况

3、予禁食，保持有效胃肠减压，每日予口腔护理一次，待肠功能恢复后予拔除胃管，予全流质饮食，逐步恢复普通饮食

4、术后观察尿量，术后需保证静脉输液通畅，匀速输入液体，输液量不足亦会导致少尿

5、停留尿管者，每日予会阴冲洗2次

6、术后血压平稳后予半卧位，降低伤口压力，利于伤口愈合及引流，便于呼吸

肠套叠

常见：回肠套入结肠、小肠套入小肠、结肠套入结肠

临床表现：最多见的为回肠末端套入结肠，三大典症：腹痛、血便、腹部肿块，表现为突然发作性腹痛，患儿阵发性哭闹不安、脸色苍白、出汗、伴有呕吐和果酱样血便。腹部检查常可在腹部扪及腊肠形，表面光滑、稍可活动，具有一定压痛的肿块，常位于脐右上方，而右下腹扪诊有空虚感。常见“杯口状”，甚至呈“弹簧状”阴影。

手术方法：(1)手术复位(2)肠切除吻合术

空气灌肠复位患儿的护理：

严密观察整复后的表现：(1)不哭闹不呕吐

(2)肿块不再触及

(3)排气并排黄色大便

(4)碳剂试验：口服活性炭，6~8h后可观察排出黑色碳末大便

术前护理：术前准备3~4h，纠正脱水和酸中毒，必要时输血、胃肠减压、发热患儿待体温降至38.5°C方可手术

术后护理：(1)禁食，胃肠减压，输液1~2天

(2)继续应用抗生素

实践心得 篇2

开始实习时，我作为一个什么都不懂的人要接受领导给我安排的培训学习，在前期也是跟着前辈一起行事，不能有自己的意见，但是可以提出疑问，能够得到认真合理的回答。在这里我了解到城管并不是一个片面的形象，处理的事情也并不仅仅就是管理小摊贩，还有很多很多小事杂事，就算是烈日炎炎也没有休息的机会，必须要将人民群众的烦心事解决掉。

城管是城市管理的简称，在我们这座城市中只要有违市容市貌，以及城市管理秩序等等，几乎管了这个城市的方方面面，但是更多就是检查建筑施工的过程中有没有发生不利于环境卫生这样的情况，以及街边无证经营的小摊小贩，还有在城市中四处游荡的人群。虽然他们的情况有很多让人值得同情的地方，但是城市的环境、城市的制度也是需要维护的，我们不能因为心中的同情而对不起我们的工作，怪不得人们常说我们需要换位思考，只有真正处在城管的位置上，才能感受到自己的偏见。

这样的工作度过了许多天，我要经历的都经历了，也能慢慢上手做一些事情时，我换了一个职位，为了让我更加了解城管的职责，我开始了文书的.处理工作。比总在外面跑要轻松一些，但是这是一个需要细心做好的工作，无论是文件的复印，还是分门别类的整理在不同的位置，做好登记，还是将文件分发到各个部门去，都要仔细仔细在仔细，不能出现差错。这样的工作锻炼了我的眼力，也让我明白无论什么工作都有不同的处理方式，在工作中还是要多多请教前辈才能办好事情。

实习的生活已经过去，但是工作带给我的震撼远远不止这些，在实习中我渐渐了解到城管的辛苦和不容易，也开始明白不能依靠片面的观点看待事情，只有设身处地的为别人想象，才会知道没有事情难以分辨出明显的是非黑白，自己的判断才是最重要的。

实践心得 篇3

XX年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对今年的工作进行简要的总结。

1.我是XX年2月份到公司的，XX年4月份，我调到了国内部当销售助理，在没有负责市场部工作以前，我是没有销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到国内部之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边尽我本职，担任期间，我学到了许多产品知识，从接单到发完货，认真监督检验货物。确保货物数量正确，不受损!但我也有做得不好的地方，比如在与客户的沟通中，我不能很快的回复客户的问题，不过请教了经理跟同事后，后来慢慢的我可以清楚、流利的应对客户所提到的各种问题，准确的把握客户的需要，良好的与客户沟通，因此逐渐取得了客户的信任。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力都比以前有了一个较大幅度的提高!

2.自XX年5月份月底到现在，承蒙公司上级领导的厚爱，我调动到了北京办事处担任后勤!这几个月我完成的情况大概如下:

1)财务方面,我天天都做好日记账,将天天的每一笔进出帐具体做好记录!上交总公司.应收账款,我把好关.督促销售员及时收回账款!财务方面,因为之前没接触过.还是有很多地方不懂.但是我会虚心讨教,把工作做得更出色!

2)至于仓库的治理,天天认真登记出库情况,铺货登记!库存方面一般都是最低库存订货,但有时因为疏忽,零库存订货.造成断货的现象,这点我会细心.避免再有零库存订货的发生!

3)帮销售员分担一些销售上的问题,销售员不在的时候,跟客户洽谈.接下订单!(当然.价格方面是咨询过销售员的!)这方面主要表现在电话,还有qq上~!因为之前在国内部担任助理时.与客户的沟通得到了锻炼.现在跟客户交流已经不成问题了!不过前几天因为我粗心.客户要货,我忘记跟销售员说.导致送货不及时.客户不满足!接下来的日子.我会尽量避免此类事情的发生.

4)认真负责自己的本职工作,协助上司交代完成的工作!

1)总公司仓库希望能把严点,.自办事处开办以来,那边发货频频出现差错.已经提议多次了.后来稍微了有了好转.但是这几次又出现了以前同样的错误,产品经常发错型号!

2)返修货不及时.给客户留下不好的印象.感觉我们的售后服务做得不到位!

客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在销售工作最基本的客户访问量太少。北京办事处是今年六月份开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有105个，加上没有记录的概括为20个，6个月的时间，总体计算三个销售人员一天拜访的客户量20个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。以上是我的总结.有不对之处,还望上级领导指点!

一、对**公司的印象。

**公司，领导：徐领导，赵领导。同事：小于，小郑。**公司就像是一个家一样，给人家一样的温暖，多了一份人情味，少了一份世故和冷漠。

1.工作伊始，对专业知识进行了解和学习。如铜的各国牌号，材质标准，技术标准。

2.前两个月，在网上寻找客户，如汽车散热器，开关弹片，led支架，冲压端子，插片，高频加热设备，互感器，五金机械，等等产品的生产商，然后摘录下来，登记成表。

3.打电话。寻找表中可能会用铜带的客户，给他们打电话，询问他们的情况。看用什么材质，什么型号，什么状态的铜带，有多少用量，记得留下他们的联系方式，如：QQ。

4.后两个月，领导把一些客户交到我的手中。有骏业，万安达，正标，安卡，鹏得五金，广隆，灵龙。我负责这些客户的沟通。包括催货，发货(发货时检查一下)，确认货到没货，客户的一些问题和领导反映。

1.对自己的对自己的岗位有了初步的认识。我现在的工作就是做好领导的筛子。给他挑选有潜力的客户。并且做好公司与客户之间的沟通。

2.看到小于的工作状态，使我感触很多。觉得她做什么事都是一把好手。做任何事都很认真。也让我明白了，文员不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件就可以，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。向小于看齐。

3.以往自己有点懒，两耳不闻窗外事。经过同事和领导的帮助，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。也学会了主动与同事交流，听取同事对自己的批评和建议。

四、个人收获。

这四个月的实习让我收获很多，主要可总结为以下几点：

1.每次发过传真后，过三五分钟都要打电话跟本人确认她收到没有。随时跟进客户的货出来没有，什么时候发，货到了没有。这些教会了我做事，做人都要有责任心。对自己负责，对公司负责，对客户负责。这样别人才能更信任你。

2.对于一些敏感客户，说话要注意措辞，语气。由于我现在对公司情况不是特别清楚，加上也没有打电话的经验。说话记得要严谨。所以我学会了多听多学。听小于，领导是怎么和客户谈的。他们怎么谈交期，谈汇款。他们怎么处理客户的问题。只有多听多学才能进步。

3.有的时候我太过专注做自己的事，有时也不是太专注，是没有听别人讲电话的习惯。所以有时小于，领导他们打电话自己也不是很注意。所以会有这情况出现“我刚才打电话你没听见吗?”。所以我又学会了，当办公室来电话时，我放下手里的工作，听听有什么事。这不是什么坏习惯，因为大家的工作都是息息相关的，都有联系。所以很有可能他们打电话的内容会涉及到自己的工作。

4.刚开始时，接电话总是忘问对方是谁，以致于后来领导问，谁打来的，或是要回电话都不知道给谁回。所以接电话也是要学习的。谁打来的，打谁，有什么事，有什么联系方式都是要记录的。

5.学会了做付款通知，材质报告，小于也在不不厌其烦的给我检查，纠正。也都会了我如果做合同，销合用。学会了看SGS报告。

6.学会了沟通，我的客户如果联系方式或地址有变动要及时与小郑沟通。客户有订货，催催货，等和小于沟通。客户有什么问题或需要和领导沟通。

7.对每个客户的联系人，付款方式，订的什么货，交期什么时候，货路上需要多少天都要有印象。

8.学会了对事情要有统筹安排。哪天做什么事，都要有规划。

9.和同事相处的都很开心，最大的收获就是得到了同事的帮助，和同事相处融洽，收获了好朋友。

五、认识自己的不足。

经过四个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。

在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，有时干事谨慎有余，以至于缩手缩脚。

1)一次换标签，我把批号都写成了1-1.纠其原因就是大意。因为大意，没把标签的批号看得重要，只注意别把型号，规格写错，就忽略了批号。没用动脑子。

2)还有就是做事慌。尤其是自己负责，怕做不好，怕让大家着急，结果就自己急了，结果反而做不好了。就像灵龙发货换标签那次，小霍和付师傅等着打包，还有领导看着，心里就慌了，加上是第一次自己做，就慌了。做事慌是因为没有经验，所以没有自信。所以容易出错，而且都是低级错误。我认为这些在后期是可以通过锻炼改正的。

3)有时出错多了，就过分小心了，一点小事也不敢做了，怕出错。所以有时会事事问，不免有时会让人觉得烦。我觉得这是一个很不好的现象。也是自己的一个弱点。怕挨骂，怕担责任。不过以后我会改进的。没有错误怎么会有改进，不犯错误又怎么知道什么是对的。不挨骂就更不知道自己错在哪，更不会对自己有全面的认识。

4)打电话不积极。虽然每天都有打电话的规划，但是每次要打时总是要先盯着电话几分钟。感觉很难。有时办公室里太安静，大家都在忙自己的事，这时我就不想破坏这种气氛。也不好意思打。有时办公室里大家都在说话，也不想打了。小于总是很忙，不少时候，总是有电话打进来。而且小于的座机对电话干扰挺大的，她那一通电话，这个电话上就听不清对方说什么了。所以我总是想“下一分钟再打吧”。

这心里很明白这是个极差的事情。我的工作内容就是这两大块。客户这边我不担心，给客户打电话，确认传真什么的我从来没有这种感觉。就是打陌生电话时，我觉得还是心里没底。说白了就是不知道电话通了以后会怎么样。但是当打几个电话后，或是有时问出有效信息后，反而有时有一种上瘾的感觉，想再打一个。就是每天打第一个电话时很难。

5)做事缺乏主动性。领导说一句就做一句。今天提散热器，就找散热的生产厂商，记录，做表，打电话。别的，以前的就不管了。明天提变压器，这几天就一直忙变压器，就不管散热器了。这也是一个不好的习惯。以后改，一定改。

六、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习，打电话技巧，与客户沟通技巧，处理问题的方法等。

2.学习会计。艺多不压身，各个行业都是相关的。对自己的工作也会有所帮助。

3、爱岗敬业。向小于学习，把公司的事当成自己的事，做事细心，用心。

4.做事细心，谨慎，踏实。避免低级错误的发生。

5.提高工作主动性。对工作投入。

通过四个月的实习，我有付出也有收获，在领导和同事们的指导帮助下，我已适应了公司的工作环境。我清楚的感觉到自己在成长、在成熟。但同时，也深深的体会到众多的不足，如由于工作时间不长，对待自己的工作并不是很得心应手及由于自己年龄轻，在开展工作时有时缺乏魄力等种.种问题。在今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力学习工作，勤于思考，找出不足，进一步熟悉分公司业务，针对性深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的能力，争取实现“质”的飞跃，为企业的发展做出自己的贡献。

记得感到深圳的时候，怀着满腔的热情，尤其是当感受到了深圳快节奏的生活之后自己更是有一种强烈想加入其中的欲望。但是，现实的落差很快让我心里如陷入冰川。首先是去找实习单位，每每递上简历，公司的招聘人员都不约而同地一再声明不找实习生。更令我吃惊的是，应聘心中向往已久的文员工作同样遭遇冷眼，什么大学生应聘文员，一点进取心都没有，浪费父母的血汗钱之类的话语犹如当头一棒。后来自己静静细想了很久，觉得还是先找个销售工作做着吧。就这样，我的实习工作开始了。

在开始的几天，我的心情很差，觉得自己是个堂堂正正的本科大学生，怎么就跟这些高中生、中专生一起工作呢。就是怀着这种心里，我的工作积极性和主动性大减，更别说工作有什么成绩了。

后来有一天，人力资源部的人找我去公司谈话，说店铺反应我的情况不是很好，叫我提高警惕，如果还是保持原样的话，就另谋高就。并且他们也给我换了一个店铺，希望我在新环境里能够有新的进步。回去之后，我也想了很久，自己现在也没有毕业，也只能算个高中文凭，找实习也是碰了一鼻子的灰，与其这样抱怨，还不入安安心心工作，这样何乐而不为呢。

就这样，我怀着积极的心态来到新的店铺，并且我也暗暗发誓，一定要有所为，不能让别人瞧不起。我每天都会为自己加油，并且时时刻刻保持好心情，把每次接待顾客都当作是展现自己的机会。就这样，我发现自己不久就爱上了这份工作，不仅与同事的关系密切，而且销售业绩也迅速等到公司上级的认可。所以，还是那句话，先处理心情，再处理事情。

第二：用脑做事，用心做人，因为用脑做事才是科学的，用心做人才是道德的。

在别人眼里，做销售工作的人都是能说会道，只管把产品卖出去，而不管顾客感受的。但是，我想说如前所述的话，那么这样的销售可以说是一次新买卖。我们要的是永久长远的客户关系，我们要的是想方设法接待回头客，这就要靠智商和情商的珠联璧合了。

每次，当顾客进店，我都会上下打量一番，不是看顾客富不富裕，而是仔细观察顾客的衣着风格，以便开展销售工作。当顾客决定买下某款上衣时，先别急着开单，而是接着向顾客推荐其他的，比如与上衣搭配的裤装及鞋子，充分利用自己所学的消费者心理学及各种其他的理论辅助销售工作，这是你会发现意外的收获。

除此之外，心到也是必须的要领。记得有一次来了一个顾客，我急忙迎了上去说：“您就是上个月买了两件衣服的那个顾客，我记得您，欢迎再次光临”

同时我拿出她上次买的那两款衣服样板在手上。她先是一顿诧异，接着说：“我太佩服你的记忆力了，每天到店里买东西的人上百，多亏你还记得我，好今天我想买一条裤子，就找你帮我选了。”虽然这只是我工作中的一个场景，对顾客来说也是最微小不过的事情了，但是我们充分体会到了别人对我工作的肯定，同时自己也收益良多。其实，这个普通事情却蕴含了不普通的道理，相信大家都听说过马斯洛的五层需要理论，对于生理安全初级的需求，能来这样高档商场的消费者早就满足了，而他们追求的是一种自我实现的需要，他们需要的是一种被尊重的快感。而我的一句话正好让她感觉到自己的价值所在，这也与各商场建立顾客档案，为顾客开通会员卡有异曲同工之妙。

总之，成功隐藏在点滴之中，有待我们用脑去发掘。

实践心得 篇4

不知不觉开学快一周了，29、30号我们大二护理系的学生陆接连续的回到学校，为我们即将起先的见习生活做打算，可以说回到学校的我们特别累，整理宿舍、打包行李，几乎就没有停过。

31号我们迎着朝阳，乘坐大巴车带着满满荡荡的行李，怀揣着对**人民医院这片地方的幻想前往扬州。刚到扬州，我们隔着车窗就望见实习的师姐们，拉着装行李的小推车等待我们的到来。最终见到宿舍楼了，说实话第一眼望见我们的宿舍外观并不是很满足，但里面的住宿条件还是很不错的，美中不足的就是浴室太少了，每天都在为洗澡而争分夺秒。 我们还举办了师生见面会，每一位老师都那么可亲，无疑给我们一分暖意，对以后的`学习生涯有了信念。同时倾听了领导对我们的教育。在老师的带领下，我们去参观了见习的医院，听着老师娓娓道来我们的肩上也多了一分责任，以后我们也要像老师们一样优秀，医院环境虽然没有想象中的好，但最重要的设备、技术还是很好的，这里的一切都让我们感到新颖。

据我们了解，在**这儿考试非常多，制度也比较多。一起先也接受不了，无奈过、埋怨过。但我们知道没有规则不成方圆，更要通过这样的方法来约束自己、提高自己。为了自己的将来，是时候该磨砺一下了。 在上了一两天的课后，明显感觉到一些课程非常枯燥，理论学问也非常多，听的晕头转向的。可能是刚接受这种环境，还没有适应，不过我们会尽快调整好状态，来接受老师的教学方法以及她们都地方腔调。

希望在这一学期**的学习生活，我们都能驾驭好理论、操作学问，更好的提高自己，为以后打下牢固的基础。为了我们以后的实习做一个良好的铺垫以及我们的护士资格执业考试拼了!

实践心得 篇5

其实在一开始说是要到精神病院去实习，我自己的内心是恐惧和抵触的，因为一想到哪里的病人们也许个个都是脾气很暴躁和不讲理的，自己的工作方面会得不到配合。后来真的去到体验工作了才真正认识到，我们不能带着偏见，每个人都有不同，说都不想生病。其实在这里也是有温情的。

在精神病院实习的日子很快就接近了尾声，心中不免会有很多的感慨。在来这里之前，心中有些许的期盼和好奇，也有些许的恐惧和不安;而来之后才发现，原来一切都与想象中的不同，与传说中的不同。

我在这里是被分到了心理科，带我的老师是刘老师。据我了解，刘老师在这里已经工作几十年了，可谓是这里的元老。在她眼里，这个工作已经不再是单纯的工作了，而是一个与精神病患者交流的良好平台，每天陪这些病人聊天、做游戏、做心理辅导。这里的病人也都很尊敬她，都叫她刘老师，而且也很听刘老师的话。刘老师热情的把我介绍给了大家，但是我由于内心的种种原因，不敢大胆的尝试着和病人交流，显得有点陌生。

经过一个上午的适应，以及看到老师和病人们相处的那么融洽，我才渐渐的放下戒心，真正的加入到这个集体中来，才真实的体会到，其实精神病人并不可怕，而精神病院，也没有传说中的那么恐怖。对于病人，医护人员还是十分尊重他们的，也很乐意的与他们交流。而病人之间，比起外面的世界，似乎也显得更加和谐。他们在不发病的时候，都十分地友善，而且可以较为融洽的交谈，不加以注意甚至都不知道他们是精神病患者。

经过几天的熟悉，我渐渐地发现这些病人其实都是很可爱的。当他们一个人的时候，显得很安静，自己做自己的事，不是那么的容易接近，但当大家一起集体活动、做治疗、聊天时，却显得很活跃，而且感觉特别容易接近，能够放下一切其戒心陪你说话、陪你玩，也显得很听话，尤其是周一那个新来的女生，她一般不愿意说话，但是当她在和别人一起做游戏、打她喜爱的乒乓球时，却显得那么的活泼、可爱、充满朝气和活力。

在接触了这些病人以及听了许多医生的讲课之后，我发现医生的治疗方法主要是通过与病人进行沟通，从中得到一些信息，对病人的病因进行详细地剖析，辅助一定的药物进行治疗，而心理咨询与辅导对于精神病患者来说也显得格外重要。在他们发病之前，其实有很多迹象可以发现这个病症的苗头，而先通过一些心理咨询与辅导完全可以提前解决病症的情况，比如躁狂，如果在早期有意识到这方面的问题，那么就可以通过一些心理辅导，让病人了解自身的情况，从而在他还没有到达那种病发且已经不受自身思维控制的时候进行解决，比如自我暗示等的一些方法来解决问题，而不至于酿成大祸。所以，在这个阶段，医护人员对病人的支持与安慰，以及引导的作用是十分大的，可以帮助病人渡过这个时期，确保以后不再复发，重新正常的生活。

另外，治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，我们应该引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。精神疾病不仅给患者带来巨大的痛苦，而且给病人这个家庭也会带了重大的影响。其实精神病和其他生理疾病一样，应该得到关爱而不是同情，更不应该受到鄙视和排斥。但是社会讨论到相关字眼的时候总是带着嘲弄和戏谑。精神病的病因可分为遗传和社会心理因素，但是无论是哪个方面都不是患者能控制的。我们可以通过合理安排作息和加强体运动保证自己远离生理疾病的困扰，但是，我们不能更改自己的家庭背景和成长环境。所以我们应该关注这样一群弱势群体，接受并帮助这样的人。

或许是我接触得太少，或许是我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!真心希望他们都能够康复，早点过上正常人的生活，找回自己的自信与自尊!

最后，感谢精神病院的各位老师对我的帮助和指导，特别是刘老师，希望你们今后的工作更加顺利!同时，我也会不断的学习，掌握更多的技能来帮助患者减轻病痛，恢复健康，争取做一名合格的护士。

实践心得 篇6

1、让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持“勉强说得过去”的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。

2、做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作能力。一个人，如果做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个成功的人。语录推荐：关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录

3、在工作时，你和其他人一样，都是给公司打工而已，不要指望你的“个性”能引起领导的重视(或说重用)，好好做好你的工作才是关键。

4、学会尊重同事的工作及成绩，无论大小。以前，我与那些没有多少工作成绩，或者只做一些琐碎小事的同事沟通，总会心生鄙夷。工作了十多年之后，我才发现，我不曾超越过他们，也没有比他们更高明，其实，我每一个成绩的取得，都是建立在他们所做的基础之上的。

5、学会享受并爱上自己的工作吧，这样，你就会快乐，并且知足。如果每天做工作而没有丝毫快乐，没有一点满足感，那才是人生大损失。想想看，几十年后，当你垂垂老矣，只剩下回忆的时候，你想起来的竟然是不满、牢骚满腹，而不是快乐和享受快乐时的满足，是件多赔本、多划不来的生意。

6、要学会生存在现实中，学会理解现状，即使他确实不符合我们的理想，不能令自己满意。毕竟，我们已生活在其中，我们现在不能，未来也无法切掉现在拥有的这段。我们能做的，是尝试从此刻开始，改进它，改变它，努力让其向好的方向，或者我们期望的方向发展。这才叫正视现实。也只有这样，才不浪费生命。

7、在工作中，其实有些困惑，有些难题，我们只需要一点点的提醒，或者鼓励就够了。所以，在工作中，碰到需要帮助的同事时，千万不要做繁琐、自以为是的劝诫，也不要因为帮了人家一把，非要在别人面前展示和显露一把自己的训练有素。所谓术业有专攻，在其它事情上，他们可能比我们做得更优秀。

8、工作中，只要每个人把握好自己的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话：“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态，拥有一个美好的'心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。

实践心得 篇7

2月20日，我们在XX市XX区XX小学开始了为期3天的见习生活。

XX小学始建于1952年吗，学校把“立德树人”作为培育学生的重点，并开设“家长学校”，与社区建立联动机制。学校的特色是创新，学校有100余项作品在省内、国内及国际上获奖，并被评为创新基地。在课程设置方面，在符合有关政策的前提下，充分开发学校的校本课程，体现创新观念。

在见习的三天里，我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课，边听边做笔记并且思考，学习老师们如何组织教育与教学，如各组织管理，借鉴老师的语言表达、教学机制及科研能力。

第一天上午周校长为我们介绍了学校的基本情况，谭老师为我们讲述了学校课程设置的内容，这些对于小学毕业以后第一次接触小学相关课程的大一学生来说，是一件十分值得借鉴学习的事情。

接下来，我们听了一堂极其生动的体育课，老师寓教于乐，理论与实践相结合，用孩子们能理解的字句传授着相关知识。下午，我们小组在五乙班组织了一个队会活动，这个锻炼难得可贵，也让我们体验了一番当老师的滋味。

我们小组的主题是“经典文学阅读”，在这次。队会中我们学到了不少，但也发现了很多不足，比如策划中的失误、班级秩序的失控。第二天上午，我们听了英语课、数学课并评了数学课。老师们的课都特别精彩，值得我们今后学习与借鉴。

下午，语文课的听课与评课对于我们这些中文系的学生来说有着特殊的指导意义。“以境引读，以读促情”的教学法十分有利于孩子们理解课文。

最后一天的师德培训、班主任讲座令我印象深刻。经验丰富的教师以她们的切实经历带给我们心灵上的震撼，特别是孩子们生动的作文，让我们看到了现在的小学生心里真实的亲人、老师、同学以及自己。第四节课，我们听了一节综合性很强的课，开拓了我们的视野，提高了我们对小学科技教育的认知。下午，我们参观了学校的科技实验基地，不得不赞叹孩子们的点子好，动手能力强。孩子们在老师的指导下，拥有了许多发明专利。

在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛，小学教师的工作繁杂，事无巨细。因此，老师必须要有耐心、爱心，要爱学生，做一个善于思索、引导的老师。这次的见习对我来说，是一次珍贵的经历。

实践心得 篇8

这次实习从星期一到星期三三天,由我们国际商务单证理论与实务专业的老师指导我们完成。我们的实习正式开始了。大家都非常高兴，同时老师和我们也非常地重视此次实习。

为了这次实习，我们的老师们精心准备了各种单据模板和相关资料，帮助我们更深入地了解国际贸易中的各种单证。我们自己动手制作单证，学会理解各种发票和汇票等文件，这在以后的工作中为我们打下了坚实的基础。信用证、汇票、海运提单、商业发票等各种单证都是我们专业知识的体现和表述。

因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固本学期所学到的国际贸易实务和国际结算的专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验,而且,相对于出外到某些单位进行工作实习,这种实习的方法可行性更好,针对性更强。

在这三天中,我认真地完成了实习的全部内容单证员实习心得单证员实习心得。实习中的大部分题目我都能按照要求以较高的质量完成,但也有部分题目让我费尽脑筋。信用证开立和商业发票的填写等问题,主要是对基础知识和细节问题的考察,我能比较顺利地完成。而诸如填制海运提单等问题,由于格式比较灵活,且填写步骤较复杂,

这三天的实习让我获得了很多颇有意义的实际经验。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利在整个实习中，商业发票是我们重点练习的一个环节，因为商业发票记载的各项内容是其他单据核心内容的重要依据。比如，发票中关于合同规定货物的各属性描述(货物价格、货物包装等等)是汇票、产地证、海运提单等贸易单据填写的参照。因此，我们还必须能够以一项单据的填写来影响到其他单据的填制。

在实验中，我深刻认识到阅读和理解合同十分重要。由于我对信用证、发票等内容掌握不够熟练，在填写单据时有时会出现把出口方和进口方混淆的错误。但是通过多次实践，我最终克服了这个问题。实验过程中，我深刻体会到英语的重要性。许多合同和单据基本上都是英语，我们需要用英语完成填写和审核。在阅读合同的过程中，我遇到了不少困难，这启示我英语水平还不足以应对将来的工作。因此，除了加强专业知识和技能的学习外，我们也需要坚持不懈地学习英语，增加词汇量，提高阅读能力。

这次实习对于我们专业知识的巩固起到了重要的作用。通过实习，我能够更全面、综合地复习和梳理本学期所学的专业知识。实践和理论相结合，让我更深入地了解了我们专业中的一些关键概念和技术，也让我感受到了实际应用所面临的挑战和机遇。经过这次实习，我感到自己的专业素养和实践能力得到了大幅提升，对未来的职业发展也更有信心。

关于本次实习中各类单据的填写步骤和方法，我自己总结如下：

1.仔细审题，把要求填写的单据预览一遍。在这期间，最重要的就是明确目标单据的空白处需要填写的主要内容。

2.仔细审阅手中已有的文件，如信用证、商业发票及合同协议等，从中提取出填写单据所需的必要信息，例如进出口双方的名称、贸易方式、合同金额、货物描述、起运港和目的港等。这些信息将在填写单据时起到关键作用。

3.根据从已知条件获取的各项信息，对单据的空白处进行填写。

4.在进行单据填写工作时，必须认真审核已知条件中的内容，严格把关每一份单据的准确性和一致性，仔细核对每份单据之间的信息是否相互照应。这是保证单证无误、单单一致的重要环节，在实习过程中也显得尤为必要。在日后的工作中，我们也需要特别注意这一点。

本次实习不仅帮助我们巩固了基础知识，还让我们发现了自身存在的不足和缺陷。查缺补漏也成为了此次实习的一个重要目的。我会正视并重视这些不足，努力在以后的学习与工作中提高自己。我主要存在以下不足之处：

1.对很多基础知识的把握还不甚牢固。这主要表现在，当题目灵活变化时我便会捉襟

2.专业知识应用不够灵活，掌握太拘泥、太死板。

3.计算机文化知识的匮乏。

4.英语单词积累不够，虽然相对于前几次实习我的英语词汇有了一定的积累，在阅读单据主要要求和叙述时没有太大的障碍，但在一些细节问题和关键词汇上我还是有些拿捏不准，这导致我对整个单据的理解出现了一定的偏颇。

5.在实习中，我还暴露出了粗心大意、心浮气躁的缺点。

根据在实习中发现的自身不足和缺点，我也有针对性地思索了一些解决方法：

1.为了提升自己的专业能力，我们需要不断强化基础知识的掌握。定期回顾课本，防止遗忘是必要的。此外，我们还应该多利用各种专业丛书，拓宽自己的知识面，并经常巩固专业知识。只有这样，我们才能在职场中更加出色地表现。

2.作为一名国际经济与贸易专业的学生，英语水平的重要性不言而喻。可以毫不夸张地说，英语是开启国际贸易专业之门的关键因素。因此，我会继续勤奋学习英语，稳步提升自己的英语水平。同时，在单证员实习中，我也将认真对待每一个环节，努力发掘更多的实践经验。

因此，我们应该全力以赴、不断努力地学习英语。在我的看法中，英语的学习注重于日常的积累，我们必须从日常的生活中入手。

见肘，遇到一些本不应该有的阻力。

实践心得 篇9

20__年寒假是我人生中第一次进行大学社会实践活动，社会实践是一件非常有意义的活动，在校大学生参加社会实践活动即可以学到一些平时在课本上学不到的东西，又可以增强实际动手能力。在此次活动参考主题中我选择了小主题中的圆“创业就业”梦(开展市场调查、企业实习、参加创业培训等活动)去医院见习，作为一个医学生去医院见习可以了解一些医院部门分工的基本常识以及一些医疗保健的基本常识，是对自己医生梦想的提前准备。我相信这样的见习不仅对以后的学习有一定帮助，还可以增加人生阅历。

这次见习我选择了我所居住城市的一家公立中西医结合医院，我的专业是中西医结合临床方向，这家医院和我的专业很对口。虽然我这个只有半年医学学习经历的学生只能做一些最基础的工作，但我还是很高兴。我怀着憧憬和激动的心情在正式见习前我自己查阅了很多相关资料，医院也对我进行了相关的培训，这工作的过程中，一些老员工告诉了我一些工作的经历和经验，让我在工作中尽量避免犯不必要的错误，我在很多科室工作，了解了一些专业术语和一些医生护士的日常工作。

我在医院见习的这些天做过很多不同的工作，我在医院前台做过引导咨询工作，在中药配药室帮忙打过药粉，把熬好装袋的中药汤按编号分给对应的取药人，在医院定期的健康宣传日去做一些健康宣传等工作。第一次作为一名医院里的工作人员，我对我所接触的一切都感到很新鲜。这次医院见习对我的意义很大。见习，让我学会了很多东西。

经过医院简单的培训，我对医院的基本情况有了初步的了解和认识。医院的一位工作多年的护士给我讲述了医院的历史及现今发展规模和一些基本的管理模式，让我了解到了医院的发展潜力。我实习的这家医院在结构上和别的医院稍有不同，一些医院输液室和诊断科室在一栋楼里，这座医院各诊断科室在一栋楼，住院部在另一东楼，输液室在诊断部的马路的对面。

听医院的一些医生说：很多年前输液室和诊断室在一栋楼里，后来因为流动输液的病人增加，医院为了尽可能让每个病人都能有位置输液，在诊断部的对面又改了一栋楼专门给病人输液用，病人需要在诊断部的一楼西药房取药再拿药去对面的输液部输液。

我刚开始实习的前几天，我的工作是在医院诊断部的前台做咨询工作，由于这所医院地处市中心，医疗设备和医疗条件有比较好所以周围乡镇的人来这看病的很多，很多人由于是第一次来，他们不知道各部门所在地，我的工作就是为他们做一些指引，告诉他们应该在哪儿买病例在哪儿挂号，告诉他们要去的诊室在哪或是输液点在哪，告诉他们医生值班表在哪。

由于是在冬季见习，每天医院来的一部分人是抱着小孩看发烧感冒的年轻家长，有的孩子也许只是轻微的感冒，但我在那些年轻的家长脸上却看到了他们的慌张和焦急，我想也许是因为他们初为人父，人母，自己的孩子哪怕只有一丝的病痛都很让他们感到不安;每当那些家长问我儿科诊室在哪，我会耐心的指给他们;有时候有一些年纪大的老人会独自来看病，我问他们为什么不让儿女陪同一起来，很多老人都会这样回答我：“儿女工作忙，也要顾自己的家庭，不想成为他们的拖累。”

也许在很多老人心里不拖累儿女就是对他们的帮助。看着一些病人我真是感触良多，他们饱受着长年累月的病痛，让他们失去了脸上那一丝丝微笑，脸上的斑斑皱纹是岁月流淌的痕迹。有时候我只是告诉了一些来看病的人他们应该去哪看病，他们就会对我连声道谢，我想也许在人有病痛的时候别人的一个指引或是一个善意的微笑都会让他们心中感到温暖。

中西医结合部门是该医院近几年开设的一个新部门，中西医结合也算是一种新的还在不断探索中的医疗方式，虽然现在社会上一些人对中西医结合有些偏见，但我认为这个行业也不乏前景。在这个部门实习的这些天我发现有时候来这里看中医的人不一定是专门为了看病，有些人是为了让医生根据自己的体质和季节开一些调理滋补的药物，有些人相信西药治标不治本，在西药疗程结束后会让中医再开一些能根治的中药配方。

该部门的针灸部每天都有很多病人，很多病人有关节方面的疾病，在针灸科医生允许的情况下我还观摩了她为病人扎针的全过程，跟着她认了人体的一些穴位，这位医生告诉我随着针灸技术的不断创新，针灸用的针比起以前有了很多新型的种类，我见得针里我觉得比较特殊的一种是这种针在针尖处有一个孔，用来穿一种医用线，在治疗一些特殊疾病的时候，讲线刺入穴位。

虽然在这个部门见习并没有什么专业知识，但在见习的过程中我掌握了一些别的知识，比如：我跟着护士学中药打粉机的使用，中药熬汤器的使用，蜡疗仪的使用等，为了熟练掌握这些仪器的用法，我一边跟着护士一遍遍操作，一边在空闲时仔细阅读操作的流程图。每次的操作我都万分的小心生怕有一丝的疏忽。一位医生告诉我中药材室的很多中药都产自__县、__等地，中国__县是“中国当归之乡”，__县盛产当归、黄芪、红芪、党生等中药材238种。

我在这个部门见习的主要工作是用机器打中药粉、熬中药液还有整理好每一天做完蜡疗用的蜡块，将打好的药粉和煮好包装好的中药液对号入座给相应的来领取的人，这些工作看起来简单却需要细心，每次病人来取药时，我都会仔细核对他们给我的药单以防拿错。虽然有的时候要重复同样的工作非常累，但我一点也不觉得枯燥，从不熟练使用机器到熟练，看着干燥的中药植株变成不同颜色的粉末，变成颜色浓重的汤剂，我觉得这个过程是在一点点磨练人的心境和意志。

实践心得 篇10

XX年5月31日，我们xx应用心理学心理咨询方向班(以下简称“咨询班”)41位同学，在小海教授的指导带领下，开始了我们为期5天的精神病院见习。该次见习基地是黄山市精神病院，又名黄山市第二人民医院(以下简称“二院”)。对于我们心理学专业的学生来说，学习期间的见习的这一天，我们期待久已(至少我是)。上周让“人管班”先去，我们还纳闷了好一会儿呢。可当她们回来向我们讲述那里的情况后，我们又感觉很幸运地后去。因为，我们有更多的时间打听里面的情况和为自己更好地见习做准备。

我们41位同学，共分为4组，分别是：清一色男a组，清一色男b组，男女混合c组，清一色女d组。俺就很“幸运”地分在了c组(幸运，是因为想到万一遇到啥意外险情时，可以拿男生当“挡箭牌”哈哈)。

终于等到了周一这一天，早晨起的很早。洗漱好后，就出发啦。据说二院在北区附近，离这不远。为了节省每天来回4元(5天就是20元)的公交车费，俺跟学弟峰sir借了一辆小型单车。就这样，骑着单车穿过清晨的校园，又悠哉地穿行在清晨的黄山市郊外。早饭没在南区食堂吃，到北区门口买早点时遇到c组组长老袁。于是，俺俩一起走向二院。来到二院门口时，才8:00，俺们是第一个到的呢，呵呵。老师和其他同学没到，俺也不敢进去。就在门口等待啦。大约8:30时，大家都到齐啦，在小海教授的带领下，我们41位同学走进该院会议室，听院长介绍了该院的情况后，我们4组分别被带到4个不同的院区。第一天，a组—男病房区，b组—女病房区，c组—工作娱乐治疗室，d组—门诊部。以后几天4组参访的地点轮换。

第一天：工作娱乐治疗室

工作娱乐治疗室，简称“工娱治疗室”。这里主要都是一些轻度病情的或就快康复出院病人。这个治疗室，就好像是我们初中读书时用的教室，尤其大小和房龄。里面的设施设备主要有：电灯、吊扇、墙上挂有油画、彩色电视机、vcd机、立体音响、空调(貌似是摆设，还被铁笼子围锁着)、乒乓球台(备有球拍和球)、杂志架(有杂志，很老旧，今天我们同学也带去了一些，捐赠给他们看的)、聊天椅、麻将桌、象棋、跳绳、毽子、笔墨纸砚台、仰卧起坐机、太空漫步机、“模拟走路机”、踩步机、二十四功能综合训练机等等貌似挺新潮挺高级的运动器械。我们c组的同学来到这里后，一位很和蔼可亲的护士先后带来11位病人(9女2男)。然后我们10位同学和11位病人一起搭档玩起了各自喜欢或擅长的游戏或运动。有的打麻将，有的打乒乓球，有的“太空漫步”，有的。。。这样看来，我貌似没啥特长，喜欢打乒乓球，可是已经有人在玩了。

于是，趁这个空儿，我就去和那位很面善的护士搭话啦。在与她沟通交流后，我得知，她姓谢，主要负责男病房区，已经在这个医院工作20xx年啦!可她依然的热情和激情，让我很纳闷!20xx年啦，在精神病院工作啊!难道就没有一点儿的职业倦怠吗?!她的侃侃而谈让我很佩服!我跟她咨询了如何和这些病人沟通，哪些话不能说，因为怕又刺激到他们。在我们交谈时，其中一位看上去顶多只有20几岁的女病人，要求放音乐碟片，她要跳舞。

然后一个碟片放进去后，她就开始跳了，天呐!好有节奏感!就这样，一直跳到整个碟片结束，我们观众都赞不绝口!不同的音乐，她都能跳出该有的节奏感!而且，那些动作都是她即兴而出啊!简直太棒啦!当她跳完一个碟片休息时，我和她一起“太空漫步”聊天，她说她很喜欢跳舞，貌似也有跳舞的天赋。我很佩服她!真的!真诚地为她竖起大拇指。当时我就感慨：其实每个人都有属于自己的骄傲，哪怕是在这个地方的人。不要吝啬你对他人的赞赏，记得，一定要真诚!然后，又一位爱好跳舞的男病人(以前是个司机)也开始跟着音乐跳起来了，然后令我们很惊讶的是，刚才那个很面善的谢护士也手拉手跟他一起跳起了貌似交际舞。

一曲结束，谢护士让我们同学会跳的和他跳，我本不会跳舞，可是，为了拉近与病人们的心理距离，我走上前，和那个男病人，手拉手地“跳”起来啦。我很笨的，她教我跳“伦巴”，我老是踩错步，可依然很开心。然后刚才那个跳舞的姐姐也拉我一起跳，她教我跳“恰恰”和“水轮”(她说的，我也不知道什么舞)。很开心o(∩_∩)o~然后，那个姐姐要k歌，还只要唱《心雨》，可是找了半天没找到，最后只找到她还算擅长的《长相依》。由于话筒坏了，可她清唱的也很不错。然后，俺也k了几首很老旧的歌，比如《窗外》、《伤心太平洋》等等。一如既往地跑调，同学笑说，俺就唱儿歌不跑调啊!o(∩_∩)o哈哈~对了，明天就6.1啦，节日快乐哦o(∩_∩)o~然后又玩了跳绳和毽子。期间还看到一位半头白发和满脸胡渣的“爷爷”，在很安静地炼毛笔字，后来得知，他其实才40岁出头，可是已经在这里20xx年啦!由于工作时做了错事，精神严重受到刺激，来到这里。听谢护士说，他一直很安静、从不与人交流，可能永远也不会出去啦!因为他的父母已不在，亲戚也不理睬。

实践心得 篇11

一伙十个人骑单车前往周口第十中学，这天阳光明媚，秋风习习，但由于路程太长，到达目的地时，大家额头鼻头都沾了细小汗珠；站在十中校门前，放眼望去，附近一片荒芜。学校门卫好奇地问“你们来考试的吗？”嘴角一抽，说明来意。这天便是10月12日，盛东峰老师带领周口师范学院十名学生来十中开始实习生涯的第一天。

一切恍如昨日，而今实习生活简单重复地过了一半。回首这段时光，我们经历了种种蜕变，收获了别样的人生。初来乍到，我们小心翼翼，多做，多看，多听，少说，积极投入实习工作，以满怀热情，乐观向上的态度对待每一天，渐渐地，我们融入了这个环境，得到老师的肯定，受到学生的欢迎。你很难想象这些对于初出茅庐的我们是多么珍贵，就像站在王宫门前的乞丐难以想象近在咫尺的宝库中收藏的珍奇异宝。我们学会如何处理人际关系，如何去和他人更好地合作，快乐着自己的成果。

我们学会了感恩。如今站在讲台上，成为一教师。回想当年不禁为自己的年少轻狂，幼稚行为感到汗颜。那些年的自己太倔强，也不会去思考，只觉得老师和自己过不去，老是找自己的茬，如今只想真诚地道一声“老师，您辛苦了！”

我们学会了宽容。教室就是犯错误的地方，不要揪着学生的缺点无限放大。总是有调皮的学生在课堂上制造小插曲，会惹老师暴跳如雷，可是如果宽容处理，把这视作是他们想引起老师注意的方式，结果会不一样。原谅他们的幼稚，会发现他们很可爱。

我们作为老师不经意的一个眼神会改变一个学生，鼓励学生会使他们更努力。不要吝啬你的微笑，你永远都不知道它的影响有多大！短短一个月的实习生活改变了我们的思想，心境。我们在这儿收获着感动，收获着快乐，收获着别样的人生。

一群初出茅庐的实习生，刚开始对教师这个职业甚是向往，来到周口市第十中学时，兴奋好奇兼而有之，俗话说：“兴趣是最好的老师”，接下来的一切应该顺理成章。可是如果一切到此为止，那事情也太简单了！大家都只找感兴趣的事就行了，可实现不是这样的。

首先，感兴趣的不一定是好事。有人喜欢喝酒，饮酒成性；有人喜欢赌博，嗜赌成性；还有人喜欢玩游戏，没昼没夜，这些兴趣没有也罢。

其次，感兴趣的事就算是好事，但也未必能获得成就。有人喜欢弹钢琴，但弹到像贝多芬那样的屈指可数；有人喜欢画画，但画到像徐悲鸿那样的百年一遇；还有人喜欢数学，但算到像陈景润那样的廖若星辰，可见感兴趣地自觉自愿地做事情是不够的。

教学生涯是简单枯燥地重复过程，我们的热情渐渐褪去，取而代之的是一声声感慨“好无聊呀！”然后，一个月下来，实习变成了打游击，应付差事。可是剩下的生活该咋办了？在哀叹中度过吗？

不，凡是做大事业的人，开始也许只出于兴趣爱好但到后来，兴趣退居其次，越来越占上风的是坚忍不拔的勇气和意志。是否见到过这样一刻：奥运冠军登上领奖台时，他们眼中充满泪水，甚至嚎啕大哭，知道为啥吗？开始的时候或许仅仅是因为喜欢这项运动，可是十几年的奋斗仅为这一刻，而在这之前是绝不流泪的。 虽然实习环境差一些，条件艰苦一些，教学枯燥一些，而这绝不是我们不坚持的借口，没有什么可以让我们轻言放弃。剩下来的实习岁月中，调整心态，端正态度，我们以青春热情，坚忍不拔征服一切，努力吧！

实践心得 篇12

作业（ 一 ）

年级 ：

学号 ：

姓名 ：

关东古巷参观有感

首先，我们要去位于群力的关东古巷。也是哈尔滨著名的古色古巷的景观。哈尔滨市关东古巷已有百年历史，但其地理文化却可以追溯到几千年前。在过去的一千年里，文化是一样的。千年**文化、百年关东文化、中国巴洛克文化、都市时尚文化。

推开巴洛克式大门，进入群力南岸文化广场关东古巷。清砖黛瓦，白灰勾缝，雕花围檐，回廊连环，这是用文字白描出的关东古巷，建设者将哈尔滨人的关东情结凝聚在这条古巷中，走进关东古巷，仿佛进入时光隧道，穿越时空，从古到今，尽览哈尔滨文化。

东北被称为“关东”和“白山黑水”。关东古巷的主体是黑龙江文化圈。学习地域文化的精髓，改变设计师的观念。

观念变化了，也就有了千变万化的技巧。注重“随时”的体验，使传统的统一和中心被彻底消解，形成互动参与，关注普通人的生活状况。使参观者在随时的体验中获得惊喜，设计感觉更加注重草根与亲民。

该建筑的特色是现代仿古风格的建筑。 胡同的主要目的是购买各种小吃店，以展现古老的东北习俗。关东古巷对于东北文化做出了很好的表达，对于室内设计也采用了东北文化的表达，比如东北传统民居建筑因素——东北传统民居建筑包括:东北汉族传统民居、东北满族传统民居、东北朝鲜族传统民居，主体选择满族民居的形式。

满族民居从半山洞民居发展而来，受到汉族民居的影响很大。单体建筑平面上有“袖珍屋、万字坑、烟囱立地”，生动地概括了满族民居的基本形象。关东古巷的立面特征遵循满族居民的建筑立面划分：

台基、墙身及屋面，整体感觉很敦实厚重，风格简朴。

第二个文化因素是中国巴洛克的“建筑元素”。它体现在哈尔滨的建筑外观特征上。"中华巴洛克"建筑是劳动人民用自己的聪明才智把巴洛克建筑流派的风格融汇在民族传统之中，创造了极具价值、独具特色的中西合璧建筑。

第三个文化因素就是少数民族特色建筑元素，鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族的建筑是在比较原始的地域自然环境下形成的，使用自然环境的材料建造，主要是桦树、圆木等，外表皮用驯鹿皮、白桦树皮和草泥等，关东古巷少数民族风情区充分提取这些建筑元素。

关东古巷有七大院落风情区的文化表达，充分了解三大建筑元素的基础上融汇地方的物质民俗、社会民俗和精神民俗，为整个关东古巷添加丰富多彩的装饰内容。据平面分析，关东古巷分为七个风情区。关东物质民俗:

剪纸、东北三宝、酸菜、粉条、冰雪文化等;社会民俗:东北三大怪、亚布力烟、乌日贡、哈日等;精神民俗:闯关东、冰雪画、二人转、东北民歌、东北大秧歌等。

穿插景观节点、互动体验区、主题文化展示区、购物休息区，全面展示关东文化。

1) 闯关东入口大厅

主要突出“闯关东”主题，体现“闯关东”的主要历史文化脉络，表达“闯关东”精神。“闯关东”大型主题雕塑讲述了那段历史。在乡村入口大厅的入口处设置了一个舞台，让人们仍然可以感受到中原的乡村。

2) 乡野院落风情区——穿过厚重的戏台映入眼帘的是灰色砖墙上挂着一串串辣椒，大红灯笼高高挂起，一股东北农家院的淳朴气息。

3) 中华巴洛克院落风情区——滨江道尹李鸿漠故居、冰城最早的西药房等经典建筑在此风情区里再现，中华巴洛克院落风情区展现了老一辈哈尔滨人的智慧。

4) 少数民族风情区——原生态的景观资源是大小兴安岭地区渔猎文化的"活化石"。木屋面向岩洞。在茂密的桦树下，有一群梅花鹿。少数民族地区表现为对自然神的崇拜。

5） 关东特色民俗文化休闲区包括关东特色表演区、关东特色小吃区和关东特色艺术街。关东特色演绎区。在此区域中浓郁中式风格的传统戏楼为主景观。

大秧歌、二人转等平民文化互动体验，也可以亲自尝试一些具有特色的互动。

参观完关东古巷后，我充分领略了东北自古以来的魅力。也详细的了解了东北的文化**。。

最新购物合同书(系列十四篇)

在撰写合同时我们可能会遇到哪些困难？不管是企业还是个人都应该明白合同的重要性。只有合法的合同才能受到法律保护，其目的才能依法实现，对于您的需求我们尽心尽力精心编写了一篇“购物合同书”，希望这些参考信息可以为您提供一些帮助！

购物合同书 篇1

甲方________________有限公司

乙方，_________________

根据中华人民共和国民法典，供需双方经过友好协商，就甲方向乙方订购无纺布购物袋事宜，双方达成如下协议，_________________

2.付款方式和供货，_________________

合同签订后，乙方按甲方设计样板生产，并确保甲方在七日内收到合同规定的全部货物。即甲方收货日期为，_________________20__________年4月6日。甲方收货后15个工作日内将货款汇至乙方账户。

3.质量及功能要求，_________________

无纺布购物袋规格大小为30mm*40mm*6mm,材质为绿色无纺布，字体颜色为白色，工艺要求，_________________缝编必须采用针织线缝合。

4.违约和责任，_________________

如乙方未能按合同规定日期按时交付需方合同规定的全部产品，每推迟一天需按合同金额1%向甲方交纳违约金，总额不超过合同总金额的5%，产品不符合需方质量及功能要求可退换。

5.协议纠纷的解决，_________________

本合同依照中华人民共和国民法典签订。本合同在履行过程中发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，可依法诉讼解决。

6.本协议一式两份，供需双方各执一份。

7.合同生效日期，_________________

自双方代表签字盖章之日起本合同生效

.

本合同传真件同样具有法律效力

.

甲方，_________________乙方，_________________

地址，_________________地址，_________________

法定代表人，_________________法定代表人，_________________

授权代理人，_________________授权代理人，_________________

电话，_________________电话，_________________

传真，_________________传真，_________________

开户银行，_________________开户银行，_________________

帐号，_________________帐号，_________________

日期，_________________20__________年__________月__________日

购物合同书 篇2

代理商(以下简称乙方)：_________。

甲乙双方因生产的需要，本着诚信经营、互惠合作的原则，经双方充分协商自愿达成以下代理采购协议。甲方委托乙方为浙江地区的唯一采购商务代表。全权处理甲方在浙江地区的采购事宜。特签定以下合同，以便双方共同遵守。

第一条，乙方的职责：

1、甲方所需采购业务由乙方尽责执行督导，并随时向甲方汇报进展情况，

2、为甲方寻找合格厂商，如实提供工厂生产经营状况，

3、为甲方寻找所需的样品及物品，为甲方取样、验货、出货事宜。

第二条，乙方的职责范围：

1、甲方直接下订单给乙方，由乙方全权负责从接单到出货一条龙系列服务(乙方于任何第三生产厂家的事宜于甲方无关)。乙方再下单给工厂进行生产。

2、乙方接到甲方详细注明(比如材质、尺寸、颜色、数量等)的询价单后，须在2天内提供产品报价表给甲方(若遇特殊情况和不可抗拒力因素除外)。包含上海、宁波、海运，c&f、空运、fedex等费用。

第三条，打样费支付方式：

如需开模打样的。甲方应支取相应的打样费给工厂，当甲方收到样品后，对样品满意ok后，甲方应在正式下达采购单给乙方后，两个工作日内付采购总额的30%定金给工厂方。(开模费和定金及所有货款甲方只能打入乙方公司帐号后)，再由乙方转交给工厂，便于工厂方积极筹备生产。

第四条：关于交货期与品质：

2、品质，产品保质期为5个月，乙方需完全依照样品质量进行组织生产和出货。(样品确认要双方签名盖章各自封存。)。

第五条：本合同一式两份，各拿一份都具有法律效应。

甲方：_________。

乙方：_________。

日期：_________年_________月_________日

购物合同书 篇3

出租方：_______________________________________(简称甲方)

法定代表人：___________________________________

身份证号码：___________________________________

电话：_________________________________________

地址：_________________________________________

承租方：_______________________________________(简称乙方)

法定代表人：___________________________________

身份证号码：___________________________________

电话：_________________________________________

地址：_________________________________________

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律和行政法规，为进一步明确甲乙双方的责任、权利、义务，保障双方的利益，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，现就场所租赁的有关事宜订立本合同，以供双方信守。

一、租赁场所

甲方将其位于________市________区________路________号________________有限公司________购物广场________楼海鲜区________号摊位(建筑面积〈含公摊〉约________平方米)租赁给乙方做为经营 项目的场所，乙方经实地确认后同意按照甲方出租之地点、面积及租金予于承租。

二、租赁期限及租赁费用

1、租赁期限：自______年______月______日开始至______年______月______日终止。

2、保证金：合同签订之日，乙方应向甲方交付人民币________元整(大写：_____万_____仟_____佰_____拾_____元整)做为租赁保证金;待合同期满，经审核确定乙方按双方约定履行合同并无违约，甲方将保证金全额无息退还乙方;因乙方违反合同规定造成的损失及费用，甲方有权从保证金中扣除。

3、租金：甲、乙双方约定月租金(不含税)为人民币________元整(大写：_____万_____仟_____佰_____拾_____元整)，乙方于每月______日前以 方式一次性支付租金、水电费及其他相关费用(如卫生清洁费、公摊水电费等)，逾期甲方有权每日按所欠金额数的______%加收滞纳金并有权无条件中止本合同。

4、支付方式为下列第_______种形式

购物合同书 篇4

甲方：____________

乙方：_____________

本协议由提供产品服务方____________科技有限公司（以下简称甲方）与向甲方购买产品的用户（以下简称乙方）签订。本着双方互利的原则，经双方协商，制订协议如下：

一、合作事项

甲方为乙方提供动感购系统，乙方向甲方一次性付款_________元人民币。

二、甲方的权利和义务

（一）甲方的权利：

服务所包含的资料、信息、数据等的知识产权。

2． 甲方依照乙方产品购买申请中定制的服务规格提供相应服务。对乙方提出的超出该服务范围的要求，甲方有权拒绝；对乙方超出定制的服务规格使用甲方产品的行为，甲方有权采取任何措施予以制止。

第第5点的情况时，甲方有权终止向乙方提供的相应服务。乙方违反该义务给甲方及甲方其他用户造成损失的，还应承担相应的赔偿责任。

问题及乙方所发布信息的内容所产生的影响不承担任何责任。

（二）甲方的义务：

1． 甲方向乙方提供相应产品，并提供合同约定的相应服务。

2． 在乙方依照本合同的规定履行义务的情况下，甲方保证乙方购买的产品在线正常运行，稳定可靠。

3． 甲方完全按照《产品服务手册》规定的服务范围向乙方提供相应的服务，并尽力为乙方解决由于第三方人为操作出现的故障。

三、乙方的权利和义务：

（一）乙方的权利

1． 可永久性地使用本作品。

2． 能且只能为本作品制作一个备份，以备作品受破坏时进行恢复。但是该备份不得在其他服务器上启用。

3． 在合同其内使用甲方产品若出现问题，可以向甲方咨询解决方法，甲方应及时提供咨询服务。

4． 可以对作品里的外观进行适当修改以适应个性化的需求，前提是保留甲方的版权信息。

5． 此作品不能转卖他人。

6． 乙方通过甲方提供产品和产品管理口令，自行进行日常管理，并利用产品在国际互联网上发布信息，以及自行决定信息的内容和文件的放置结构等。

（二）乙方的义务：

1． 必须在页面中保留产品版权，没有版权的视为盗版。

传播本作品，不得将本作品的全部或局部用在其他作品中，不得将本作品或以本作品为基础进行改编后再次出售或提供下载，这些行为均视为侵权行为，甲方将保留起诉权。

3． 使用者在使用本系统过程中如发现bug，应及时通知______科技有限公司，以便及时更正。

4． 使用者应经常到盛东络科技有限公司官方网站____________________或____________________查看最新消息，以便获得免费补丁及最新程序。

《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》和国家其他有关法律、法规、条例，不得制作、复制、发布、传播任何法律法规禁止的有害信息。乙方对其经营行为和发布的信息违反上述规定而引起的任何而引起的政治责任法律责任和给甲方造成的经济损失承担全部责任。

口令、密码的完整性和保密性。因乙方维护或保密不善致使相关信息泄露或由于第三方盗用乙方帐号和密码进行各种操作而造成的损失，由乙方自行负责。

四、价格条款与付款方式

1． 乙方在申请购买产品前须按甲方规定的价格标准和付款事宜将足够的款项汇入甲方的帐户中。

2． 双方需在合同期满后继续合作的，乙方应于本合同届满前按届时有效的新的价格标准将定制服务的价款汇付至其在甲方的帐户中，则本合同继续有效。

另签或新签的合同按签订时的实际价格履行。

五、合同期限

本合同自_________年_________月_________日起持续有效，有效期至_________年_________月_________日时止。合同有效期届满甲方将停止向乙方提供相应服务；双方需在合同期满后继续合作的`，按第四条第2点履行。

六、合同变更

行政法规、规章或订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商一致，可以变更本合同有关内容，但均应以书面方式确定。

通讯地址或其他联系方式，应及时将变更后的地址、联系方式通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。

被收、分购立、与第三方合并、名称变更等事由，另一方同意出现上述事由的一方可以将其在本合同中的权利和/或义务转让给相权利应的/义务承受者，但转让方应保证另一方在本合同中的权益不会因此而受到不利影响，否则转让方应承担由此引起的一切法律责任和经济损失。

七、合同解除

本合同在下述情形下解除，提出解除合同的一方应提前七日以书面形式通知另一方：

1． 双方协商一致解除本合同；

2． 本合同期限届满，双方未续签的；

清算程序，另一方有权解除合同，但进行重组、名称变更或、分立或与第三方合并等不在此列；

4． 一方未履行或违反依据本合同所应承担的义务，经另一方给予一定期限仍不履行义务或不予采取补救措施，致使另一方依据本合同的预期利益无法实现或合同继续履行没有必要，另一方有权解除合同；

履行中采取欺诈、胁迫或者暴力等手段，另一方均可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。

6． 由于不可抗力或意外事件使合同无法继续履行或继续履行没有必要，双方均可要求解除合同。合同解除后，双方依据本合同的权利义务终止，但一方在合同解除前本应履行的义务仍需履行。除因不可抗力或意外事件致使合同解除的情形外，引起合同解除事由的一方应赔偿因合同解除给另一方造成的损失。

八、违约责任

行政法规、规章或订立本合同所依据的客观情况发生重大变化时，甲方有权对本合同相关条款做以变更，更新后的合同自公布于甲方网站时生效。

甲方客户的索赔及甲方客户网站因此所受的损失。

3． 按本合同规定应该偿付的赔偿金，和各种经济损失，应当在明确责任后十天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理，每逾一日，应向对方支付应付价款0.3%的滞纳金。

九、免责条款

病毒、电信部门技术或政策调整等引起的事件，不属于甲方违约，因此造成乙方损失的，甲方不承担责任。

2． 若乙方的数据更新较快且数据较为重要者，建议乙方按照自己的备份周期定期将数据备份到本地计算机。若在免责条款第一条的情况下发生乙方数据丢失者，我们只能尽最大努力恢复备份数据，但不作绝对保证。

政策，政府管制等及其他不可预见，不可避免，不可克服和不可控制的不可抗力和事件影响网络正常运营，从而全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同的，双方互不承担责任，但受不可抗力影响的一方应自不可抗力事件发生之日起七日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并于事件发生之日起二十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。遭受不可抗力的一方应采取一切必要措施减少损失，并在事件消除后协商恢复本合同的履行，除非此等履行已不可能或者不必要。

4． 在履行本合同时，甲方对因第三方的过错或延误而给乙方或者其他方造成的损失不承担责任。甲方对通过乙方间接接受甲方服务的第三方的损失不负责任。

十、争议解决

凡因订立、解释、履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决；当事人不愿协商解决或者协商不成，双方决定交由______市仲裁委员会仲裁，仲裁庭由三名仲裁员组成，仲裁费由败诉方承担。

争议的解决适用中华人民共和国法律、法规、条例和计算机行业惯例。

十一、附则

1． 甲乙双方应本着诚实信用的原则完整履行本合同。

2． 本合同的有关条款或者约定若与双方以前签署的有关条款或与以前的有关陈述不一致或相抵触的，以本合同为准；但经双方协商一致同意保留的除外。

3． 本合同未尽事宜，由双方友好协商做出补充条款，补充条款与本合同具有同等法律效力。

4． 本电子文本形式的产品销售合同如同双方书面签署的协议一样，具有完全的法律效力。

5、本协议书壹式贰份，甲乙双方各执壹份。

甲方：____________科技有限公司

乙方：__________________

购物合同书 篇5

甲方（分期购买方）：_________________________________________________

身份证号：__________________________________________________________

乙方（销售方）： 分期乐有限责任公司

双方经友好协商一致，根据《中华人民共和国合同法》等法律法规，就甲方在分期乐网上分期购物及服务有关事宜达成如下条款：

一、甲方的责任和权利：

1、 甲方应在合同约定的付款日前将到期货款及服务费足额支付给乙方；

的服务费，且本合同的权利和责任均已结束。

二、乙方的责任和权利

1、 乙方应向甲方解释清楚每月应付金额以及金额所包含的类目；

2、 乙方保证甲方所得到的产品为生产厂家合格商品；

3、 在甲方提供的认证资料不真实的情况下，乙方有权驳回甲方的申请。

三、违约责任

1、任何一方违反本协议导致本协议无法继续履行的，违约方需赔偿守约方违约金人民币 1500元，该违约金不足以弥补守约方实际损失的，违约方应赔偿守约方所有实际损失。

2、甲方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，给乙方造成损失的，损失赔偿额应当相当于因违约所造成的'损失，包括合同履行后可以获得的利益，但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。乙方对消费者提供商品或者服务有欺诈行为的，依照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定承担损害赔偿责任。

四、其他事项

1、本合同最终解释权归分期乐有限责任公司所有；

2、此合同一式两份，甲乙双反各持一份。

甲方（签名按手印） 乙方：分期乐有限责任公司

联系电话  法定代表人：何浪

购物合同书 篇6

尊敬的用户，欢迎您注册成为本_______________网站用户。在注册前请您仔细阅读如下服务条款，本服务协议双方为本网站与本网站用户，本服务协议具有合同效力。您确认本服务协议后，本服务协议即在您和本网站之间产生法律效力。请您务必在注册之前认真阅读全部服务协议内容，如有任何疑问，可向本网站咨询。无论您事实上是否在注册之前认真阅读了本服务协议，只要您点击协议正本下方的"注册"按钮并按照本网站注册程序成功注册为用户，您的行为仍然表示您同意并签署了本服务协议。

一、本网站服务条款的确认和接纳本网站各项服务的所有权和运作权归本网站拥有。

二、用户必须

（一）自行配备上网的所需设备，包括个人电脑、调制解调器或其他必备上网装置；

（二）自行负担个人上网所支付的与此服务有关的电话费用、网络费用。

三、用户在本网站上交易平台上不得发布下列违法信息

（一）对宪法所确定的基本原则的；危害国家安全，泄露国家秘密，_____国家政权，破坏国家统一的；

（二）损害国家荣誉和利益的；__________、_____，破坏_____的；

（三）破坏国家宗教政策，宣扬_____和封建_____的；

（四）_____，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

（五）散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、_____或者_____的；

（六）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

（七）含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

四、有关个人资料用户同意

（一）提供及时、详尽及准确的个人资料；

（二）同意接收来自本网站的信息；

（三）不断更新注册资料，符合及时、详尽准确的要求。所有原始键入的资料将引用为注册资料；

（四）本网站不公开用户的姓名、地址、电子邮箱和笔名，以下情况除外，

1、用户授权本网站透露这些信息；

2、相应的法律及程序要求本网站提供用户的个人资料。如果用户提供的资料包含有不正确的信息，本网站保留结束用户使用本网站信息服务资格的权利。

五、用户在注册时应当选择稳定性及安全性相对较好的电子邮箱，且同意接受并阅读本网站发往用户的各类电子邮件。如用户未及时从自己的电子邮箱接受电子邮件或因用户电子邮箱或用户电子邮件接收及阅读程序本身的问题使电子邮件无_____常接收或阅读的，只要本网站成功发送了电子邮件，应当视为用户已经接收到相关的电子邮件。电子邮件在发信服务器上所记录的发出时间视为送达时间。

六、用户须知

（一）用户在注册时应当选择常用的手机号码，且同意接受并阅读本网站发往用户的各类短信。如用户未及时从自己的手机接受短信或因用户手机或用户短信接收及阅读程序本身的问题使短信无_____常接收或阅读的，只要本网站成功发送了手机短信，应当视为用户已经接收到相关的短信；

（二）用户在注册时应当填写正确、有效的手机号码，此手机号码用以找回密码。如因用户未填写正确、有效的手机号码而导致密码无法找回，无_____确登陆本网站造成用户本人损失的，本网站不承担相关责任。

七、服务条款的修改

本网站有权在必要时修改服务条款，本网站服务条款一旦发生变动，将会在重要页面上提示修改内容。如果不同意所改动的内容，用户可以主动取消获得的本网站信息服务。如果用户继续享用本网站信息服务，则视为接受服务条款的变动。本网站保留随时修改或中断服务而不需通知用户的权利。本网站行使修改或中断服务的权利，不需对用户或第三方负责。

八、用户隐私制度

尊重用户个人隐私是本网站的一项基本政策。所以，本网站一定不会在未经合法用户授权时公开、编辑或透露其注册资料及保存在本网站中的非公开内容，除非有法律许可要求或本网站在诚信的基础上认为透露这些信息在以下四种情况是必要的，

（一）遵守有关法律规定，遵从本网站合法服务程序；

（二）保持维护本网站的_____所有权；

（三）在紧急情况下竭力维护用户个人和社会大众的隐私安全；

（四）协议其他相关的要求；

（五）本网站保留发布会员人口分析资询的权利。

九、用户的账号、密码和安全性

你一旦注册成功成为用户，你将得到一个密码和账号。如果你不保管好自己的账号和密码安全，将负全部责任。另外，每个用户都要对其账户中的所有活动和事件负全责。你可随时根据指示改变你的密码，也可以结束旧的账户重开一个新账户。用户同意若发现任何非法使用用户账户或安全漏洞的情况，请立即通告本网站。

十、拒绝提供担保

用户明确同意信息服务的使用由用户个人承担风险。本网站不担保服务不会受中断，对服务的及时性，安全性，出错发生都不作担保，但会在能力范围内，避免出错。

十一、有限责任

本网站对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负责任，这些损害来自，不正当使用本网站服务，或用户传送的信息不符合规定等。这些行为都有可能导致本网站形象受损，所以本网站事先提出这种损害的可能性，同时会尽量避免这种损害的发生。

十二、信息的储存及限制

本网站有判定用户的行为是否符合本网站服务条款的要求和精神的权利，如果用户违背本网站服务条款的规定，本网站有权中断其服务的账号。

十三、用户管理

用户必须遵循，

（一）使用信息服务不作非法用途；

（二）不干扰或混乱网络服务；

（三）遵守所有使用服务的网络协议、规定、程序和惯例。用户的行为准则是以因特网法规，政策、程序和惯例为根据的。

十四、保障

用户同意保障和维护本网站全体成员的利益，负责支付由用户使用超出服务范围引起的_____用，违反服务条款的损害补偿费用，其它人使用用户的电脑、账号和其它知识产权的追索费。

十五、结束服务

用户或本网站可随时根据实际情况中断一项或多项服务。本网站不需对任何个人或第三方负责而随时中断服务。用户若反对任何服务条款的建议或对后来的条款修改有异议，或对本网站服务不满，用户可以行使如下权利，

（一）不再使用本网站信息服务；

（二）通知本网站停止对该用户的服务；

（三）结束用户服务后，用户使用本网站服务的权利马上中止。从那时起，用户没有权利，本网站也没有义务传送任何未处理的信息或未完成的服务给用户或第三方。

十六、通告

所有发给用户的通告都可通过重要页面的公告或电子邮件或常规的信件传送。服务条款的修改、服务变更、或其它重要事件的通告都会以此形式进行。

十七、信息内容的所有权

本网站定义的信息内容包括，文字、软件、声音、相片、录象、图表；在广告中全部内容；本网站为用户提供的其它信息。所有这些内容受版权、_____、标签和其它财产所有权法律的保护。所以，用户只能在本网站和广告商授权下才能使用这些内容，而不能擅自复制、再造这些内容、或创造与内容有关的派生产品。

十八、法律

本网站信息服务条款要与中华人民共和国的法律解释一致。用户和本网站一致同意服从本网站所在地有管辖权的法院管辖。如发生本网站服务条款与中华人民共和国法律相抵触时，则这些条款将完全按法律规定重新解释，而其它条款则依旧保持对用户的约束力。

十九、隐私条款

一般情况下，您无须提供您的姓名或其它个人信息即可访问我们的站点。但有时我们可能需要您提供一些信息，例如为了处理订单、与您联系、提供预订服务或处理工作应聘。我们可能需要这些信息完成以上事务的处理或提供更好的服务。用途

（一）网站交易和沟通等相关方使用，以满足您的订单等购物服务；

（二）与您保持联系，以开展客户满意度调查、市场研究或某些事务的处理；

（三）不记名的数据分析（例如点击流量数据）；

（四）发展我们的业务关系（如果您是我们网站的业务合作伙伴或批发商）。

购物合同书 篇7

关于购物合同书

甲方：

乙方：

本着平等、自愿的.原则，甲、乙双方共同协商如下合同。

一、产品种类为吉祥如意大地红、筒子规格：160成型鞭炮购买300万元左右，。乙方按计划生产备足货。甲方每月办理正规运输手续电话通知发货。

二、产品质量要求：该产品按等级、单层、圆盘、油腊纸包、纸皮袋，必须保质保量生产，货到仓库进行燃放，出现质量问题乙方自行负责。

三、结算付款：货到验收合格付余款，甲方保证乙方厂的正常运转（陆续均可支付）尾款在第二年的正月底一次性付清。

四、违约责任：甲方有权规定乙方，在都昌地区内，不得已任何理由供货给他人单位。一经发现，甲方终止合同，并罚拾万元。

五、此合同一经订立，甲、乙双方必须共同遵守，有效期限为叁年。

六、本合同一式贰份，各执一份。

甲方签字： 乙方签字：

2014年4月1日

甲方：

乙方：

经甲、乙双方共同商议已达成如下条款。

一、本产品为精品发财大地红，规格：。

二、产品质量标准：炮响率为90%以上，实数为98元计价交。引线中速，包装整齐美观。

三、交货时间地点：货到甲方仓库（甲方负责办理合法运输手续）乙方在2015年3月保证甲方总货金额在600万元左右，如未完成联环药业权拒绝支付余额。

四、验收标准及方法：该产品质量，货到抽样抽验合格后，财务办理入帐凭单。

五、付款方式：货到凭单据付该总数的70%，余款在节庆时支付10%，结余部份合同到期付清。

六、如违约造成的损失，归违约方承担。

七、未尽事宜双方协商，如有纠纷协商不成，可寻求法律仲裁解决。

八、本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。

购物合同书 篇8

甲方：

乙方：

签订时间：

甲乙双方 经协商一致，订立本合同，供双方共同遵守：

第一条 甲方采购的物品内容和成交价格

1、交付时间：______年______月______日。

2、交付地点：采购单位仓库。

3、乙方负责物品的运送并承担由此产生的全部费用。

4、验收时间：甲方必须于乙方提出验收申请后3 个工作日内组织验收，甲方验收合格后应当出具验收报告。

5、验收标准：应有产品合格证发票和其它应具有的单证。

第二条 乙方的违约责任：

1、乙方不能交货的，甲方不向乙方付款。乙方应向甲方偿付相当于不能交货部分货款的10%的违约金。

2、乙方所交物品品种、数量、规格、质量不符合国家法律法规和合同规定的，由乙方负责包换或退货，并承担由此而支付的'实际费用。

3、乙方逾期交货的，按逾期交货部分货款计算，向甲方偿付每日千分之五的违约金，并承担甲方因此所受的损失费用。

第三条 甲方的违约责任：

1甲方逾期付款的，应按照每日千分之五的比例向乙方偿付逾期付款的违约金。

2、甲方违反合同规定拒绝接货的，应当承担由此对乙方造成的损失。

第四条 争议的解决：

1、因货物的质量问题发生争议，由法律及有关规章规定的技术单位进行质量鉴定，双方无条件服从该鉴定的结论。

2、执行本合同发生纠纷，当事人双方应当及时协商解决，协商不成时，任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

第五条附则：

1、本合同一式两份，甲方、乙方各执一份。

2、本合同自签订之日起生效。

采购单位： 供货单位：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人：

开户银行： 开户银行：

帐号： 帐号：

电话： 电话：

______年______月______日______年______月______日

购物合同书 篇9

甲方：________________________

法定代表人：_________________

乙方：________________________

法定代表人：_________________

根据《中华人民共和国合同法》之规定，经甲乙双方充分协商，特订立合同，以便共同遵守。

第一条 产品的名称、品种、规格和质量

1.产品的名称、品种、规格：

名称：____________________________。

品种：____________________________。

规格：____________________________。

2.产品的技术标准(包括质量要求)，按下列第( _______ )项执行：

(1)按国家标准执行;(2)按部颁标准执行;(3)按企业标准执行;(4)有特殊要求的，按甲乙双方在合同中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。

第二条 产品的数量和计量单位、计量方法

1.产品的数量：____________________________________________。

2.计量单位、计量方法：____________________________________。

3.产品交货数量的正负尾差、合理磅差和在途自然减(增)量规定及计算方法：_________。

第三条 产品的包装标准和包装物的供应与回收

_______________________. (国家或业务主管部门有技术规定的，按技术规定执行;国家与业务主管部门无技术规定的，由甲乙双方商定。)

第四条 产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点(包括专用线、码头)

1.产品的交货单位：________________________________。

2.交货方法，按下列第( _______ )项执行：

(1)乙方送货;

(2)乙方代运;

(3)甲方自提自运。

3.运输方式：______________。

4.到货地点和接货单位(或接货人)

__________________________。

(甲方如要求变更到货地点或接货人，应在合同规定的交货期限(月份或季度)前________天通知乙方，以便乙方编月度要车(船)计划;必须由甲方派人押送的，应在合同中明确规定;甲乙双方对产品的运输和装卸，应按有关规定与运输部门办理交换手续，作出记录，双方签字，明确甲、乙方和运输部门的责任。)

第五条 产品的交(提)货期限

_________________________________________。

(规定送货或代运的产品的交货日期，以乙方发运产品时承运部门签发的戳记日期为准，当事人另有约定者，从约定;合同规定甲方自提产品的交货日期，以乙方按合同规定通知的提货日期为准。乙方的提货通知中，应给予甲方必要的途中时间，实际交货或提货日期早于或迟于合同规定的日期，应视为提前或逾期交货或提货。)

第六条 产品的价格与货款的结算

1.产品的价格：按下列第( ______ )项执行：

(1)按物价主管部门的批准价执行;

(2)按甲乙双方的商定价执行。

(逾期交货的，遇价格上涨时，按原价执行;遇价格下降时，按原价执行。逾期提货或逾期付款的，遇价格上涨时，按新价格执行;遇价格下降时，按原价执行。

2.产品货款的结算：产品的货款、实际支付的运杂费和其他费用的结算，按照_______银行结算办法的规定办理。

(用托收承付方式结算的，合同中应注明验单付款或验货付款。验货付款的承付期限一般为____天，从运输部门向收货单位发出提货通知的次日起算。凡当事人在合同中约定缩短或延长验货期限的，应当在托收凭证上写明，银行从其规定。)

第七条 验收方法

1.验收时间____________________________。

2.验收手段____________________________。

3.验收标准____________________________。

第八条 对产品提出异议的时间和办法

1.甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格和质量不合规定，应一面妥为保管，一面在(_______)天内向乙方提出书面异议

2.如甲方未按规定期限提出书面异议的，视为所交产品符合合同规定。

3.甲方因使用、保管、保养不善等造成产品质量下降的，不得提出异议。

4.乙方在接到需方书面异议后，应在____天内负责处理，否则，即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

第九条 乙方的违约责任

1.乙方不能交货的，应向甲方偿付不能交货部分货款的_____%(通用产品的幅度为1%～5%，专用产品的幅度为10%～30%)的违约金。

2.乙方所交产品品种、型号、规格、质量不符合合同规定的，如果甲方同意利用，应当按质论价

3.乙方逾期交货的，应比照_________银行有关延期付款的规定，按逾期交货部分货款计算，向甲方偿付逾期交货的违约金，并承担甲方因此所受的损失费用。

4.乙方提前交货的产品、多交的产品和品种、型号、规格、质量不符合合同规定的产品，甲方在代保管期内实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失，应当由乙方承担。

5.产品错发到货地点或接货人的，乙方除应负责运交合同规定的到货地点或接货人外，还应承担甲方因此多支付的一切实际费用和逾期交货的违约金。乙方未经甲方同意，单方面改变运输路线和运输工具的，应当承担由此增加的费用。

6.乙方提前交货的，甲方接货后，仍可按合同规定的交货时间付款;合同规定自提的，甲方可拒绝提货。乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商，甲方仍需要的，乙方应照数补交，并负逾期交货责任;甲方不再需要的，应当在接到乙方通知后_______天内通知乙方，办理解除合同手续，逾期不答复的，视为同意发货。

第十条 甲方的违约责任

1.甲方中途退货，应向乙方偿付退货部分货款________%(通用产品的幅度为1%～5%，专用产品的幅度为15%～30%)的违约金。

2.甲方自提产品未按供方通知的日期或合同规定的日期提货的，应比照________银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算，向乙方偿付逾期提货的违约金，并承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用。

3.甲方逾期付款的，应按照________银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的违约金。

4.甲方违反合同规定拒绝接货的，应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。

5.甲方如错填到货地点或接货人，或对乙方提出错误异议，应承担乙方因此所受的损失。

第十一条 不可抗力

甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。

第十二条 其他

按本合同规定应该偿付的违约金、赔偿金、保管保养费和各种经济损失，应当在明确责任后____天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理。但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。

本合同如发生纠纷，当事人双方应当及时协商解决，协商不成时，任何一方均可请业务主管机关调解，调解不成，按以下第(______)项方式处理：

(1)申请仲裁委员会仲裁。

(2)向人民法院起诉。

第十三条 合同期限

本合同自____________年______月__日起生效，有效期至____________年______月__日。合同执行期内，甲乙双方均不得随意变更或解除合同。

合同如有未尽事宜，须经双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。本合同正本一式____________份，甲乙双方各执____份;合同副本一式____份。

购货单位(甲方)________(公章)

代 表 人：__________________开户银行：___________________

帐号：______________________电话：_______________________

________________年______月___日

供货单位(乙方)________(公章)

代 表 人：__________________开户银行：___________________

帐号：______________________电话：_______________________

________________年______月___日

甲方(买方)：_________

乙方(卖方)：_________

第一条总则

一、根据《中华人民共和国合同法》和有关法律法规，经友好协商，甲乙双方自愿签订合同，以兹共同遵守。

二、本合同有效期为一年，自___年___月___日生效，至___年___月___日止，其效力及于有效期内甲方和乙方有关购买和出售货物的所有协议(包括订单和附件)。

三、本合同自甲乙双方被授权的代表签字并加盖合同专用章后生效。

第二条供货方式

一、交(提)货地点：乙方负责将货送达到甲方指定地点。

二、乙方向甲方提供如下商品，详见附页，具体定量按乙方要求确定。

三、运输费用承付：全部运费由方承担。

四、所订的货物运抵到甲方的期限在订单下达后的天内。

五、乙方提供的商品必须符合食品检验标准，应将商品合格证(或质量保证书)和必要的资料以及证件等随同商品货运单交付甲方，若资料不全，甲方有权拒收或退货，退货费用皆由乙方承担。

六、零售价的限制：_______

七、结算方式：_______

八、残次品处理方法：_______

九、退/换货：对于滞销商品，甲方在保持原商品质量、外观、及小包装的原则下，可以在以下双方约定的期限提出退货给乙方或换取同等价格的其它商品，退回或调换货物的运输将由双方协调解决，退货或调换货物的价格为甲方当时订单所确认的价格为准。

十、补货条款：

为保证商品供应，对甲方要求补货商品，乙方应在接到甲方补货通知后，审核合同章、签约人后、在双方约定条件下按时按量补货给甲方。

补货通知形式：_______

到货期限：_______

十一、补充条款：

1、在履行本合同过程中，双方明确授权代理人和具体执行交易过程中各环节代理人以及代理行为的法律效力，从而确保合同的顺利履行。

2、本合同涉及的通知，应当以双方约定的形式送达。

3、一方向另一方收取货款或者费用的，应向对方开具发票。

4、本合同的变更和补充，双方应当另行签订补充协议，且补充协议不得与本合同相冲突。

5、本合同经双方法定代表人或其代理人签署并加盖公章后生效。

6、本合同一式份，双方各执份，均具同等法律效力。本合同附件为(根据各企业情况不同，自己拟定)：《购销商品确认单》、《双方补充约定》。

甲方：_________

签约代表：

盖章：_________

乙方：_________

签约代表：_________

盖章：_________

购物合同书 篇10

随着计算机及互联网技术的快速发展，网络购物正逐渐成为一种重要的消费模式。网络购物合同就其本质而言属于买卖合同，但不同于传统买卖合同，其交易标的物是买方仅根据卖方提供的图片、描述而虚拟感知的，合同的履行多数涉及第三方物流企业的快递服务，所以加大了买方购物的风险。由于交易的复杂性，使得网络购物合同标的物风险负担规则不同于一般的买卖合同。因此，明晰风险转移的时点，合理划分买卖双方的权责义，对网络购物活动的顺利进行有着十分积极的意义。

一、买卖合同中风险负担的一般规则

在双务合同中因不可归责于双方当事人的事由而导致合同标的物毁损、灭失，这一不幸损害如何在当事人之间进行合理分配是合同法风险负担制度的设计目的。针对买卖合同，长期以来主流民法理论一直认为，风险负担仅指价金风险的负担。[1]因为从出卖人或者买受人的不同视角观察，货物的毁损灭失的风险可以说成是价金的风险。

风险负担是对价金风险在双方当事人之间进行的静态划分，而风险何时由出卖人转移至买受人，即风险转移的时间点，则是对风险的动态考察。从大多数国家关于买卖合同风险负担规则的立法规定看，有物主自担风险的所有人主义和交付主义两种模式。与前一模式相比，交付主义具有明确界定风险转移时间、较好地体现风险与利益的一致性等优点，因而成为当今许多国家和地区确定买卖合同标的物风险转移的标准。我国《合同法》在买卖合同风险负担问题上采纳的即是交付主义模式。根据我国《合同法》第142 条的规定，在适用该项原则时首先尊重当事人的意思自治，若买卖合同双方当事人事先对标的物的风险负担做出与交付主义规则相悖的特别约定，且该约定并未违反法律对风险负担规则的强制性规定时，该约定有效。无约定，则按交付主义来分担。此外，如果法律对此有特别规定的，则从其规定。网络购物合同就其本质而言依然属于买卖合同，因此在标的物风险负担上也应遵循交付主义的一般规则。

二、网络购物合同相较于传统买卖合同的特殊性

网络购物合同所交易的标的物种类复杂，且快递服务涉及第三方物流企业，因而风险负担问题自然有异于传统买卖合同。

第一，网络购物合同所涉及标的物的范围与传统买卖合同不同，致使其风险具有特殊性。依据我国《合同法》第视频影像资料、游戏娱乐软件等为交易对象的买卖合同的数量激增，而以有体物为原型的民法理论及有关买卖合同的法律规范能否适用此类买卖合同，不无疑义。对于买卖合同的标的物，英美法系国家立法通常也认为除有体物外，无形财产权益可以作为交易的标的物。[《法国民法典》第《俄罗斯联邦民法典》第统一的规定。此立法现状越来越不适应近年来发展迅速的电子信息产品交易的实践，有必要将标的物范围予以扩展。法释[2012]7 号( 以下简称《买卖合同司法解释》) 对买卖合同标的物的范畴在制度规定上作出突破，其第5 条将电子信息产品纳入其中。

按照《快递业务操作指导规范》第数量、型号的，依然不能作为买方已经对数量和外观瑕疵进行了检验。当标的物的数量与外观不符合网购合同的约定，买方可拒绝接受标的物，虽然此时买方签收了，但标的物毁损灭失的风险根据《合同法》第148 条的规定仍然由卖方承担。

退换货物的风险负担。基于网络购物中买方对标的物品质认识的局限性，买方经常会在货物签收后，发现自己对所选购物品的预期与卖家的宣传相差甚远，这其中的原因可能是因卖方违约所致，或纯粹依买方在收货后的个人喜好的影响，因而向卖家提出退换货的请求。若是因卖方的原因，如发错货、卖方实际交付的货物的质量、数量与合同约定不符，构成卖方违约，退换货期间标的物毁损灭失的风险依照《合同法》第凡客) 指定物流到买方处取走货物，标的物风险自取时由卖方承担。

购物合同书 篇11

食 品 采 购 合 同 合同编号：：

营业执照注册号：卫生许可证号码： 购买方（以下简称乙方）：

签定时间： 年 月 日 签订地点：

经双方共同协商决定，甲方向乙方提供符合下列要求的米、面、食用油等食品。

1、甲方向乙方供应的食品必须是符合《中华人民共和国食品卫生法》的相关要求的食品。

优质的食品。

、工商营业执照、生产许可证、产品检验报告、检疫合格证等复印件。

4、甲方向乙方提供食品时要付有效票据。

5、甲方向乙方所售食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿乙方的全部损失，并承担相应的法律责任。

6、乙方随时检查甲方提供食品的质量和价格，如达不到乙方规定，乙方有权随时暂停或终止合同。

7、此合同有效期为20xx年2月15日至20xx年6月30日。

甲方代表：（签字） 乙方代表：（签字）

食 品 采 购 合 同 合同编号：02

供货方（以下简称甲方）：

营业执照注册号：卫生许可证号码： 购买方（以下简称乙方）：

签定时间： 年 月 日 签订地点：

经双方共同协商决定，甲方向乙方提供符合下列要求肉类禽类食品。

1、甲方向乙方供应的食品必须是符合《中华人民共和国食品卫生法》的相关要求的肉类禽类食品。

优质的肉类禽类食品。

工商营业执照等有效证件；并向乙方提供相应复印件。

4、甲方向乙方提供食品时要付有效票据。

5、甲方向乙方所售食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿买方人的全部损失，并承担相应的法律责任。

6、乙方随时检查甲方提供肉类禽类食品的质量和价格，如达不到乙方规定，乙方有权随时暂停或终止合同。

7、此合同有效期为20xx年2月15日至20xx年6月30日。

甲方代表：（签字） 乙方代表：（签字）

食 品 采 购 合 同 合同编号：03

供货方（以下简称甲方）：

营业执照注册号：卫生许可证号码： 购买方（以下简称乙方）：

签定时间： 年 月 日 签订地点：

经双方共同协商决定，甲方向乙方提供符合下列要求的菜类食品。

1、甲方向乙方供应的菜类食品必须是符合《

中华人民共和国食品卫生法》的相关要求的食品。

优质的菜类食品。

3、甲方向乙方提供菜类食品时要付有效票据。

4、甲方向乙方所售菜类食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿乙方的全部损失，并承担相应的法律责任。

5、乙方随时检查甲方提供菜类食品的质量和价格，如达不到乙方规定，乙方有权随时暂停或终止合同。

6、此合同有效期为20xx年2月15日至20xx年6月30日。

甲方代表：（签字） 乙方代表：（签字）

食 品 采 购 合 同 合同编号：04

供货方（以下简称甲方）：

营业执照注册号：卫生许可证号码： 购买方（以下简称乙方）：

签定时间： 年 月 日 签订地点：

经双方共同协商决定，甲方向乙方提供符合下列要求的干杂类食品。

1、甲方向乙方供应的干杂类食品必须是符合《中华人民共和国食品卫生法》的相关要求的食品。

优质的干杂类食品。

3、甲方向乙方提供干杂类食品时要付有效票据。

4、甲方向乙方所售干杂类食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿乙方的全部损失，并承担相应的法律责任。

5、乙方随时检查甲方提供干杂类食品的质量和价格，如达不到乙方规定，乙方有权随时暂停或终止合同。

6、此合同有效期为20xx年2月15日至20xx年6月30日。

甲方代表：（签字） 乙方代表：（签字）

食 品 采 购 合 同 合同编号：05

供货方（以下简称甲方）：

营业执照注册号：卫生许可证号码： 购买方（以下简称乙方）：

签定时间： 年 月 日 签订地点：

经双方共同协商决定，甲方向乙方提供符合下列要求的蛋类、禽类等食品。

禽类等食品必须是符合《中华人民共和国食品卫生法》的相关要求的食品。

优质的蛋类、禽类等食品

。

禽类等食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿乙方的全部损失，并承担相应的法律责任。

禽类食品的质量和价格，如达不到乙方规定，乙方有权随时暂停或终止合同。

6、此合同有效期为20xx年2月15日至20xx年6月30日。

甲方代表：（签字） 乙方代表：（签字）

购物合同书 篇12

被代理商(以下简称甲方)：

地址：

代理商(以下简称乙方)：

地址：

甲乙双方因生产的'需要，本着诚信经营、互惠合作的原则，经双方充分协商自愿达成以下代理采购协议。甲方委托乙方为浙江地区的唯一采购商务代表。全权处理甲方在浙江地区的采购事宜。特签定以下合同，以便双方共同遵守。

第一条，乙方的职责：

1，甲方所需采购业务由乙方尽责执行督导，并随时向甲方汇报进展情况，

2，为甲方寻找合格厂商，如实提供工厂生产经营状况，

3，为甲方寻找所需的样品及物品，为甲方取样、验货、出货事宜。

第二条 ，乙方的职责范围：

1，甲方直接下订单给乙方，由乙方全权负责从接单到出货一条龙系列服务(乙方于任何第三生产厂家的事宜于甲方无关)。乙方再下单给工厂进行生产。

2，乙方接到甲方详细注明(比如材质、尺寸、颜色、数量等)的询价单后，须在2天内提供产品报价表给甲方(若遇特殊情况和不可抗拒力因素除外)。包含上海、宁波、海运，c&f、空运、fedex等费用。

第三条，打样费支付方式：

如需开模打样的。甲方应支取相应的打样费给工厂，当甲方收到样品后，对样品满意ok后，甲方应在正式下达采购单给乙方后，两个工作日内付采购总额的30%定金给工厂方。(开模费和定金及所有货款甲方只能打入乙方公司帐号后)，再由乙方转交给工厂，便于工厂方积极筹备生产。

第四条：关于交货期与品质：

2，品质，产品保质期为5个月，乙方需完全依照样品质量进行组织生产和出货。(样品确认要双方签名盖章各自封存。)

第五条，货款支付方式：

第六条，甲方承担的其它费用：

1，甲方所采购的货品，如需额外深加工，如贴条码、重新包装、分类等，而临时需要增员所发生的加工费用，经甲方同意乙方可向甲方申请补贴。

3，有关甲方公司人员及客户，如果前来义乌做商务考察及采购乙方有协助派车接送及派员参与商务活动，安排交通，住宿等事项，所发生的费用由甲方承担。

第七条， 佣金的索取：

乙方收取甲方每批次采购总额5%的佣金。支付时间为该批次出货后_______天。

第八条：违约责任：

1，在成品出库前，乙方必须提供成品货样给甲方确认。待甲方确认无品质问题后方可安排出货，同时甲方应出具成品验收合格书给乙方。若是成品样不符合甲方的要求，其责任承担有二种情况：a，如是甲方因在采购单上品质要求表述不清楚原因造成，由甲方承担自担，b，如是因乙方在转告交待工厂方所犯的漏洞，致使才发生的质量问题，其责任由乙方承担。

2，乙方采购验货时将须完全遵照甲方的指示及要求作业。做到严格产品检验，必要时需对产品做全检的，甲方应提前支付相应的检验劳务费用。以完全保证产品的质量。如因乙方在采购及检验上的失职，而出现所交付的产品质量瑕疵，从而造成甲方经济损失，由乙方承担相应责任。

3，若一方违约给另一方带来经济损失的，另一方可立即解除合同，并有权利追究违约方的相关法律和经济责任。

第九条，保密制度：

乙方对甲方的客户资料应负保密之责任。乙方公司任何人员不得泄露予任何第三方，如有泄露行为。经甲方查实后有权追究乙方之相关责任。

第十条：合作期限：

双方合作期限为一年，即20xx年5月16日至20xx年5月15日，双方合作期间如有异议可协商修改或另立补充协议。与本协议同等有效。

第十一条：纠纷解决方式：在合作期间若发生意见分祈的。双方可协商解决，解决不成的，由合同签订地所在人民法院进行裁决。

第十二条，其它事项：本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章后生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

购物合同书 篇13

采购人(甲方)： 供应商(乙方)

签订地点： 签订时间：

根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》等法律、法规规定，按照招投标文件(采购文件)规定条款和中标(成交)供应商承诺，甲乙双方签订本合同。

第一条　合同标的

1、供货一览表

序号 产品

名称 商标

品牌 规格

型号 生产

厂家 数 量 单位 单 价(元) 金 额(元)人民币合计金额(大写) (小写)

2、合同合计金额包括服务及货物价款，安装、调试、检验、技术培训及技术资料和包装、运输等全部费用。如招投标文件对其另有规定的，从其规定。

第二条　质量保证

1、乙方所提供的货物型号、技术规格、技术参数等质量必须与招投标文件和承诺相一致。乙方提供的节能和环保产品必须是列入政府采购清单的产品。

2、乙方所提供的货物必须是全新、未使用的原装产品，且在正常安装、使用和保养条件下，其使用寿命期内各项指标均达到质量要求。

3、满足乙方在投标文件中对质量承诺和采购单位对项目总体要求。

第三条　权力保证

乙方应保证所提供货物在使用时不会侵犯任何第三方的专利权、商标权、工业设计权或其他权利。

乙方应按招标文件规定的时间向甲方提供使用货物的有关技术资料(包括系统的相关软件)。

没有甲方事先书面同意，乙方不得将由甲方提供的有关合同或任何合同条文、规格、计划、图纸、样品或资料提供给与履行本合同无关的任何其他人。即使向履行本合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行合同的必需范围。

乙方保证所交付的货物的所有权完全属于乙方且无任何抵押、质押、查封等产权瑕疵。

第四条　交付和验收

1、建设完成期限： ，地点：广西区采购单位指定地点。

2、乙方提供不符合招投标文件和本合同规定的货物，甲方有权拒绝接受。

3、乙方应将所提供货物的装箱清单、用户手册、原厂保修卡、随机资料、工具和备品、备件等交付给甲方，如有缺失应及时补齐，否则视为逾期交货。

4、甲方应当及时组织到场货物及项目完工后的验收：

4.1进场设备、材料的验收：进场的设备、材料须提供相关的检验报告、合格证等合格证明文件，产品质量满足招标文件要求和投标文件所作响应，并经采购单位现场管理代表签字确认;

4.2安装过程中属隐蔽项目的，中标人须请采购单位现场管理代表对事实签字确认后，方可进行下一工序的安装，本签字只作为过程中的记录，不作为验收的依据。

4.3整个项目安装、调试、自验合格后,由中标人向采购单位提出验收申请报告和提交完整的验收资料,在条件许可的情况下按双方认可的验收方案进行验收,各项指标和功能等符合要求后验收通过。不允许部分验收。

5、采购单位委托采购代理机构组织的验收项目，其验收时间以该项目验收方案确定的验收时间为准，验收结果以该项目验收报告结论为准。在验收过程中发现乙方有违约问题，可暂缓资金结算，待违约问题解决后，方可办理资金结算事宜。

6、甲方对验收有异议的，在验收后5个工作日内以书面形式向乙方提出，乙方应自收到甲方书面异议后 10日内及时予以解决。

7、验收费用：验收所发生的费用由乙方负责。

第五条　安装和培训

1、甲方应提供必要安装条件(如场地、电源、水源等)。遇到交叉施工时,乙方应听从甲方指挥,无偿给予配合，由此引起影响施工，甲方给予相应的延期工期。

2、乙方负责甲方有关人员的培训。

第六条 售后服务、保修期

1、乙方应按照国家有关法律法规和“三包”规定以及招投标文件和本合同所附的《服务承诺》，为甲方提供售后服务。

2、货物保修期：按乙方投标文件的承诺。

3、乙方提供的服务承诺和售后服务及保修期责任等其它具体约定事项。(见合同附件)

第七条　付款方式和保证金

1、资金性质：财政预算内资金。

2、付款方式：供货安装完毕付合同金额的50%，全部项目通过教育主管部门验收合格后付清合同款。同时，中标人向采购单位提交合同金额的3%作为质量保证金，质保期无息退回。

第八条　质量保证金及履约保证金

1、质量保证金为合同金额的3%。

2、履约保证金为中标金额的3%，可采用履约保函或转账方式。采用履约保函形式的，由投标单位向采购单位提供;采用转账方式的，在签订合同前由中标供应商一次性缴入百色市公共资源交易中心账户(户名：百色市公共资源交易中心，开户行：广西北部湾银行股份有限公司百色分行，账户：)，否则，不予签订合同。

项目验收合格之日起3个月后，中标供应商按合同履约的，填写履约保证金退付意见书(见附表)并经采购人确认后，履约保证金由百色市公共资源交易中心如数退还。如中标供应商不按双方签订的合同规定履约，则对其全部履约保证金不予退还，履约保证金不足以赔偿损失的，按实际损失赔偿。

在履约保证金到期退还日期前，若中标供应商的开户名称、开户银行、帐号有变动的，请以书面形式通知百色市公共资源交易中心，否则由此产生的后果由中标供应商自负。

第九条 税费：本合同执行中相关的一切税费均由乙方负担。

第十条 质量保证及售后服务

1、乙方应按招标文件规定的货物性能、技术要求、质量标准向甲方提供未经使用的全新产品。产品达不到招标文件规定的货物性能、技术要求者，根据实际情况，经双方协商，可按以下办法处理：

⑴更换：由乙方承担所发生的全部费用。

⑵贬值处理：由甲乙双方合议定价。

⑶退货处理：乙方应退还甲方支付的合同款，同时应承担该货物的直接费用(运输、保险、检验、货款利息及银行手续费等)。

2、如在使用过程中发生质量问题，乙方在接到甲方通知后在2小时内到达甲方现场。

3、在质保期内，乙方应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用。

4、上述的货物免费保修期为 年，因人为因素出现的故障不在免费保修范围内。超过保修期的机器设备，终生维修，维修时只收部件成本费。

第十一条 货物包装、发运及运输

1、乙方提供的货物均应按招投标文件要求的包装材料、包装标准、包装方式进行包装，每一包装单元内应附详细的装箱单和质量合格证。

2、乙方应在货物发运前对其进行满足运输距离、防潮、防震、防锈和防破损装卸等要求包装，以保证货物安全运达甲方指定地点。

3、货物的运输方式：乙方自定。

4、使用说明书、质量检验证明书、随配附件和工具以及清单一并附于货物内。

5、乙方在货物发运手续办理完毕后24小时内或货到甲方48小时前通知甲方，以准备接货。

6、货物在交付甲方前发生的风险均由乙方负责。

7、货物在规定的交付期限内由乙方送达甲方指定的地点视为交付，乙方同时需通知甲方货物已送达。

8、乙方负责货物运输，货物运输合理损耗及计算方法： 无 。

第十二条　违约责任

1、乙方所提供的货物规格、技术标准、材料等质量不合格的，应及时更换，更换不及时的按逾期交货处罚;因质量问题甲方不同意接收的或特殊情况甲方同意接收的，乙方应向甲方支付违约货款额5%违约金并赔偿甲方经济损失。

2、乙方提供的.货物如侵犯了第三方合法权益而引发的任何纠纷或诉讼，均由乙方负责交涉并承担全部责任。

3、因包装、运输引起的货物损坏，按质量不合格处罚。

4、未经甲、乙双方协商同意，甲方无故延期接收货物、乙方逾期交货的，每天向对方偿付违约货款额3‰违约金，但违约金累计不得超过违约货款额5%，超过20天对方有权解除合同，违约方承担因此给对方造成经济损失;甲方延期付货款的，每天向乙方偿付延期货款额3‰滞纳金，但滞纳金累计不得超过延期货款额5%。

5、乙方未按本合同和投标文件中规定的服务承诺提供售后服务的，乙方应按本合同合计金额 5%向甲方支付违约金。

6、乙方提供的货物在质量保证期内，因设计、工艺或材料的缺陷和其它质量原因造成的问题，由乙方负责，费用从质量保证金中扣除，不足另补。

7、由于乙方提供的货物达不到招标文件规定的货物性能、技术要求，致使验收不合格的，甲方不予验收，后果由乙方负责。

8、乙方不能就所中标的项目进行分包(安装部分除外)、转包，如发现乙方有分包(安装部分除外)、转包现象，甲方有权中止合同，由此造成的损失由乙方负责。

9、由于乙方违约所产生的货物运输费、装卸费、仓储费、保管费、检验费、人工费等由乙方负责;货物质量问题逾期未处理所造成的货物损失由乙方承担。

10、其它违约行为按违约货款额5%收取违约金并赔偿经济损失。

第十三条 不可抗力事件处理

1、在合同有效期内，任何一方因不可抗力事件导致不能履行合同，则合同履行期可延长，其延长期与不可抗力影响期相同。

2、不可抗力事件发生后，应立即通知对方，并寄送有关权威机构出具的证明。

3、不可抗力事件延续120天以上，双方应通过友好协商，确定是否继续履行合同。

第十四条 合同争议解决

1、因货物质量问题发生争议的，应邀请国家认可的质量检测机构对货物质量进行鉴定。货物符合标准的，鉴定费由甲方承担;货物不符合标准的，鉴定费由乙方承担。

2、因履行本合同引起的或与本合同有关的争议，甲乙双方应首先通过友好协商解决，如果协商不能解决，可向仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

3、诉讼期间，本合同继续履行。

第十五条 诉讼

双方在执行合同中所发生的一切争议，应通过协商解决。如果协商不能解决，可向仲裁委员会申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

第十六条 合同生效及其它

1、合同经双方法定代表人或授权代表签字并加盖单位公章后生效。

2、合同执行中涉及采购资金和采购内容修改或补充的，须经财政部门审批，并签书面补充协议报财政部门备案，方可作为主合同不可分割的一部分。

3、本合同未尽事宜，遵照《民法典》有关条文执行。

第十七条　合同的变更、终止与转让

1、除《中华人民共和国政府采购法》第50条规定的情形外，本合同一经签订，甲乙双方不得擅自变更、中止或终止。

2、乙方不得擅自转让(无进口资格的供应商委托进口货物除外)其应履行的合同义务。

3、合同经双方法定代表人或授权代表签字并加盖单位公章后生效。

4、合同执行中涉及采购资金和采购内容修改或补充的，须经财政部门审批，并签书面补充协议报财政部门备案，方可作为主合同不可分割的一部分。

5、本合同未尽事宜，遵照《民法典》有关条文执行。

第十八条　签订本合同依据

1、政府采购招标文件;2、乙方提供的投标文件;3、投标承诺书;4、中标或成交通知书。

第十九条　本合同一式六份，具有同等法律效力，财政部门(政府采购监管部门)、采购代理机构各一份，甲乙双方各两份(可根据需要另增加)。

本合同甲乙双方签字盖章后生效，自签订之日起七个工作日内，采购单位或采购代理机构应当将合同副本报同级财政部门备案。

甲方(章)

年 月 日 乙方(章)

年 月 日

单位地址： 单位地址：

法定代表人： 法定代表人：

委托代理人： 委托代理人

电话： 电话：

电子邮箱： 电子邮箱：

开户银行： 开户银行：

账号： 账号：

邮政编码： 邮政编码：

购物合同书 篇14

甲方委托乙方制作_____________购物网站_____________一案，乙方已完成事项之委托事宜，订立此书证明。

一、标的名称_____________系统

二、交易金额_____________元整

三、安装，教育训练及验收定义

1.系统上线一个月无明显。

2.上线后两周完成系统使用之教育训练。

四、系统交付及安装

1.系统光盘程序一份。

2.系统安装手册一份。

五、付款办法

1.付款期别：_____________

2.付款方式：_____________

六、罚则

1.如因可归责于乙方之事由，致无法如期完成本案时，每逾一日按本案系统总价千分之五计罚，但以不超过本合约购价款费用为限建置期。

2.如因可归责于乙方之事由，乙方无法在甲方提出系统后一个月内有效解决修正，每逾一日按本案系统总价千分之五计罚，但以不超过本合约购价款费用为限。

七、保固维护

1.乙方自系统上线且正式验收完成之日起，提供一年免费保固，包括系统之修正。

2.甲方得视需要于约满前二个月与乙方另订维护合约.保固期满后，甲方修改系统或教育训练之要求应与乙方另定合约为之。

八、智财权之瑕疵胆保责任

1.本系统相关之智能财产为乙方所有，授权甲方于业务范围内运用，产品非经乙方之修改衍生者，所有权不属于乙方。

2.乙方担保提供之系统无侵害他人智能财产权之情事.如有侵害，乙方自负损赔责任

九、保密条款

乙方同意因参与本项目而知悉或持有甲方之商业机密及其它机密信息，负有保密义务，乙方不得以任何方法泄漏或公开予其它第三人，亦不得为自己或其它人之利益，使用该信息。乙方违反本契约之约定者，甲方有权立即终止本契约，若甲方受有损害时，甲方并得向乙方请求损害赔偿。乙方员工之违约行为，亦视为乙方之违约。

十、合约终止

不经对方之书面同意，不得终止本合约.双方对他方不屡行本合约之条款，得于书面催告履行无效后，以书面通知终止合约并请求赔偿。

十一、纷争处理

经甲乙双方诚意协调后，如仍未能圆满解决合约履行之纷争，双方同意以_____________法院为第一审管辖法院。

甲方：_____________

负责人：_____________

乙方：_____________

负责人：_____________

_____年_____月_____日

书法新心得简短(经典15篇)

当人处于不同的环境中时，心境也会不同。我们可以用笔记录下这些不同的思维和想法。当我们受到某篇文章的启发时，可以写下一篇心得体会，以记录此刻的收获。要想写出真情实感的心得体会，可以通过反复推敲来完成。小编根据这些要求为您编辑了这份精选的“书法新心得简短”，相信这些信息能帮助您更好地应对未来的挑战！

书法新心得简短(篇1)

少年活动中心写字培训课心得

参加了少年宫活动中心组织的写字课培训，我收获良多，受益匪浅，从书写的意境到书法知识，从写字的结构布局到字体的舒展纵横，都得到了提升，学会了好多关于写字和书法方面的知识。

中国书法流传千年，产生了许多人才。老师浓缩了精华，把几千年的书法传承，向我们一一做了展示，秦汉时期的篆字隶书，魏晋时期字体的变革，唐宋文化鼎盛时期的流派纷呈。老师都是先讲解史事，再把字做出真实的展示，王羲之，欧阳询，张旭，颜真卿，柳宗元，各个书法家的名篇，名帖，老师都准备的极其充分。

让我们在了解及增长知识之余，深深沉醉赞叹，也为这些书法家的才华震撼。

作为教育者，对书法和文化传承的责任很紧迫。这次培训学习，老师耐心讲解，亲自示范，对于各类字的熟稔让我们这些学习者，深深赞服。老师书写时，细致的讲解了每个字的落笔趋势，运笔走势，收笔气势，让我们学的精学的细。

熟记老师的指导，我们练习时，老师挨个指导纠错，让我们迅速掌握快速提高。参训学员大多来自小学一线教师，强调从基础入手，教老师们粉笔字书写的“独门秘笈。老师还从实用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、笔画结构等。

中国书法自古以来就深受人们的喜爱。它不仅能锻炼意志，还能陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。

练字，实际上是书法家用眼睛感受美、用实践求美、用心理解美、用手创造美的过程。想，教师为人师表应具备丰富的知识，更应具有高尚的道德、情操与人格魅力，能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先**，“书品如人品”，老师讲解的各个书法家，我们听课时也受到他们人格魅力的感染。

书法作为一门艺术，不是一蹴而就的，它需要大量的精力和努力。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，我会在接下来的书法学习中多练字、多读书、多研究，终身学习，不断提升自己，争做一名全面的优秀的教师。

这次培训学习，收获很大，不仅提高了自己的书写认识，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。让我明白了很多道理，更新了理念，更会铭记专家们的话，“技”、“道”并进，提升自己的 “人品”和“书品”。努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

书法新心得简短(篇2)

朱熹是我国历史上著名的教育家，是一名学者型的高级官吏，官至焕章阁待制兼侍讲，为宋宁宗皇帝进讲《大学》。

他一身直接从事教育活动达四十年之久，所到之处，热心兴办教育，每每亲子讲学，他整理编撰的《四书集注》成为元、明、清科举考试的标准答案和学校的必读教科书，其地位甚至高于《五经》，影响着中国封建社会后期的教育长达数百年之久。朱熹的教育思想十分丰富，尤其是他的读书法，至今仍然有着十分重要的借鉴意义。其主要内容是循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志，现简介如下。

循序渐进循序渐进应当包含三层意思：一是读书应该有一定的次序，不要颠倒。“以二书言之，则通一书而后又一书。以一书言之，篇、章、文、句、首尾次第，亦各有序而不可乱也。”二是应该根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它。“量力所至而谨守之”。三是读书要扎扎实实地打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。“字求其训，句求其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”熟读精思朱熹认为，读书既要熟读成诵，又要精于思考。读书必须精熟、成诵。诵数已足，而未成诵，必欲成诵；遍数未足，虽已成诵，必满遍数。

要记得正文，记得注解，“使其言皆若出于吾之口”。虚心涵泳朱熹极力主张读书一定要虚心，即一字一句平心去读，不能有一毫杜撰，不能先入为主，穿凿附会，强使书上的意思合乎己意。所谓涵咏是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。切己体察读书时一定要将书上“圣贤言语，体之于身。”将自身入那道理中去，渐渐相亲，与己为一。即要求读书时不能只在纸面上做工夫，还必须将书中道理与自己的生活结合起来。着紧用力读书时要“宽着期限，紧着课程。为学要刚毅果决，悠悠不济事。”“要抖擞精神，如救火治病然，如撑上水船，一篙不可放缓。”居敬持志读书须收敛此心，就是居敬。持志就要树立远大志向，高尚的'目标，并要以顽强的毅力长期坚持。

朱熹的读书法是他长期读书经验的总结，哲理性较强，其中包含着丰富的学习心理学思想。如“循序渐进”体现了量力性原则；“熟读精思”体现了学思结合原则；“虚心涵泳”反映了客观揣摩的思想；“切己体察”反映了身体力行思想；“着紧用力”凸现了积极奋发的意识；“居敬持志”包含了精神专一的思想。所有这些都值得我们仔细玩味，虚心学习和认真借鉴。

书法新心得简短(篇3)

什么是人类文化知识宝库流传时间最长？什么是推动人类知识文化进步的动力？她在我们的生活中若隐若现——文字的衍生品——书法。

少时的懵懂无知，在一次经历后彻底改变。

上三年级的时候。某一天，语文老师说要从班级里挑选几位同学参加学校举办的`书法比赛。很荣幸，我也被选中。

第二天下午，书法比赛的结果就出来了。王新雨第一名，张奕豪第二名，他们不仅获得了证书，还获得了丰厚的奖品。最令我羡慕不已的当属获奖同学的作品要张贴在学校宣传栏里。红红的获奖证书深深刺激了我这颗幼小的心。

叮铃铃……放学的铃声响起了。同学们像洪流一样冲出教室而我却拖着沉重的步伐走出教室，带着悲伤的心情回到了家里。向奶奶倾诉着我的不幸。奶奶只是简短的回答道：“也许是你的字还不够好，练练就行了。”仔细想想也是，说不定练练就会好了呢。心动不如行动，从此以后，只要有空便拿起字帖练上一两个小时。功夫不负有心人，前几天一个远房亲戚来我家玩，看到我正在做作业，忍不住惊叹：想不到这么久不见，你的书写水平大有长进啊！嘿嘿，听得我的心里那滋味啊！一个字：爽！在参赛过程中，我也渐渐懂得了成长的意义，只有不断地战

胜自己，才会收获理想的硕果。

书法新心得简短(篇4)

班里一些同学的毛笔字写得可好了，我很羡慕，向爸爸提出好几次我想学书法。这个暑假，爸爸终于同意了。”

今天一大早，爸爸就出去了，中午时分，爸爸带着老师兴冲冲地回来，买了一大堆宣纸、元书纸和各种写字要用的其他用具，又从包里取出几支毛笔，这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。我激动得跳了起来，急急忙忙跑过去要拿毛笔来准备写字。爸爸说：“别急，别急，先让老师教你如何开新笔。”

老师说：“首先要把新笔泡在凉水或温水中，等到笔完全浸泡开来后再把笔毛上的胶质洗干净，然后用手轻轻地从上往下将毛笔捋出笔锋。这才算完成了一支笔的清洗。湿的笔得悬空挂着或平放在桌面上，不能直接插入笔筒里，因为湿的时候插入笔筒里水分长时间集中在根部，容易沤烂笔毛。而且不能套笔套，也是这个道理。”看来要想学习写字，准备工作还真是不少。

字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！

写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的.，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。

日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。

在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。我相信，我一定会成功的。

书法新心得简短(篇5)

此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。

一、感受书法的魅力

主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师，你完全想象不出他的字如此美丽，练字背后的辛苦让人难以想象。

二、重拾练字的热忱

这三天的时间，每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法爱好深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的心思淡了，练字的时间也慢慢少了。而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热忱，每天除上课时间外，晚上回家也仔细练字，书写老师留的作业，尽管大家嘴里叨念着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着……

三、墨香陶冶了心境

进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，的确如此。每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中，我们遗忘了工作的`压力，遗忘了生活的苦恼，有的只是一颗安静的心。

四、书法之旅收获多

本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学阅历丰富的书法老师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地把握书写技巧和要领，并能顺当走上讲台，胜任学校硬笔书法教学工作。老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都非常仔细地讲授。

让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何支配，才能让字变得更美丽。把握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、美丽了。

风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的进展前景。书法艺术是中华民族的珍宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的同学们一同走进这看似简洁的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。

书法新心得简短(篇6)

岁月如梭，新的一年不可逆转地又要结束了。或许是逢年多思的缘由，书法与人生这一看似互不相干的命题，却时常萦绕于心，并且有了以笔留痕的冲动。

人生难，学书亦难。人年少时，言谈举止常常无所畏惧。而到中年，无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。究其原因，大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。对于学书，可以说是“童心便有学书癖，手指今余把笔痕”!因之获得不少夸赞与奉迎。而窃喜之余，甚至以己之长较他人之短，内心不免生出些许的轻浮与自傲。当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后，可谓“余音绕梁，三日不绝”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。羞愧之余，庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“,开始变得理性而自知了。按照古人通论，成一画家得需十年，而成一书家得需二十年。

真正的书家，既是文人，又是墨客。自己年近不惑，已无缘于书家光环。然有幸直面书法这一国学文化的高峰，虽然像无知的孩子挨了巴掌，但已知足矣。我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物，让我在传统文化中感知中年的厚重，在提笔临习中体味努力的艰辛。对于书法，不仅是写好字而已，还有其背后丰厚的国学文化。没有国学文化支撑的书法是苍白的，把书法看成只是写好字的认识是肤浅的，而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。同样，对于人生，如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优，我们的人生将是怎么样的一种境界?我们的社会将是怎么样的一种状态?作为一个普通人，对于社会来讲，不允许我们无为，更不允许我们无知。

人生有道，书学亦有道。立足于现实的多元化思潮，人们常讲各人有各人的活法，也由此产生诸多的人生态度。我想，不论哪种活法，都是要有前提的，就是在尊重个人意志自由的同时，遵守社会普遍法则、伦理道德等等。概而论之，就是活出自己而又尊重他人，正所谓人生大道。正如田老所言，如此大道，你不遵守它，别人就要骂你。而书法之法则，是古人赋予汉字音、形、意“三美合一”的大道。前及二王父子、欧颜柳赵，后到苏黄米蔡、近代书家，尽管体范不同，但仍大同小异，万变不离其宗，从而成就了书法之大法，且千年传承，为人称道。而时下，热衷名利之风，以丑为美之行，有悖书法初衷，愧对先贤志士。坏的风气，反映在个人行为和人生态度上，就是多了无知、多了无畏、多了投机、多了伪装，其渗透并颠覆着主流社会价值观与书法之大道，认为我就是法。相较于田老，几十年如一日，师古而不泥古，享受着“笔墨情深何寂寥”，那又是一个什么样的境界和一种什么样的人生态度呢?

书法之法，有人生之巨细事。有道是，人字好写人难做。然对书者而言，人字难写，人亦难做。凡学书者都有这样的体味：

一是简字往往难写。一二三四五，之乎者也哉，这些看似简单的字，用得最多，要写好却难。因此，古人给其注入的法则也很多，一旦写不好，毛病极易显现。故古人常以小楷为日课，心不厌熟，手不厌精，可谓熟能生巧、妙笔生花!对于人生，又何尝不是如此?柴米油盐，锅碗瓢盆，看似简单，但凡食人间烟火者，个中滋味自知。对个体来讲，简单的事办成了，小事做成了，则往往成就了大事，甚至成就了梦想。

二是繁字蕴含人生哲理。所谓繁字，笔画多，结体难，更需假以时日。为此，古人在宏观上把握字形，微观上处理笔画。常常惯以虚实、迎让等法则，做到布排匀称，虚实结合，平险一统，顶天立地。联系人生处世，人们常常满脑子的事，压得喘不过气来。而以书法此道理解团队精神等等，则常常是“柳暗花明又一村。

三是当书匠易，难在为文。联系人生，当书匠好似人们长躯体，多是生理意义上的东西。真正的书家，难在为文。文是灵魂，书是载体，更象是精神层面上的东西。人的一生可以在物质财富积累上达到极致，而对精神层面的不少东西却难以企及，给短暂的人生增添了许多缺憾，使得我们身上少了些令人回味、值得传承的东西!

四是书法与人生何须刻意描作。古代先贤之与书法，多是信手拈来，顺流而下，那份率真、自然、生动、亲切，留给了后人发自心底、任由心性的美，这大概也是书法的“特色美”。而时下有人否定古法，抛弃古法，自立门户，舍本逐末，哗众取宠，欺世盗名，令人堪忧。有人说，人生百分之三十是活自己，而百分之七十是当演员。对此，我亦认同。但我更看重的是那百分之三十，对那百分之三十的怜悯与留恋，就像追求书法那天真率真的自然美一样痴迷。我们的书法、我们的人生，如果一味地刻意描作，书法的价值、人生的价值又有多少呢!

面对书法，我感叹先贤。对于人生，我敬畏有加。能以书法之大道体味人生之艰辛，醒悟人生之厚重，在个体的高雅爱好中拾得人生些许，不正是饱暖之余享受生活、丰富生活的幸事吗?

书法新心得简短(篇7)

刘芳萍挑灯观君书，犹忆君年少。

身材矮且鲁，言寡表情肃。

青春多玩耍，竟日不旁骛。

我亦志凌云，蹒跚学书路。

转眼二十载，网络传捷报。

画美自不言，书法惹人妒。

纭纭众生忙，唯君全神注。

私愧毕业归，朝暮等闲度。

幽居偏僻村，荒草绕宅生。

误入尘网中，孤雁难成行。

忧谗敛锋芒，壮心暂收藏。

偶见人墨痕，仰天空怅惘。

春去忽已秋，九年婚变故。

人子羽翼丰，我儿苦随父。

单影又三年，茫然经云雾。

碾转复成婚，娇女年方五。

家事本已多，工作更无数。

旧诺如蓬枯，割爱断机杼。

身为形所役，曾怨无师助。

千里云和月，功名尘与土。

岂无挥毫时，落纸难为看。

故友曾相问，一笑摇头叹。

走笔唯梦中，醒来泪湿枕。

今观同窗书，无语唯颜汗。

青丝不胜簪，记忆不长驻。

不愿违此心，往往还独处。

清梦在墨乡，拾笔聊慰藉。

问道远寻师，雪飘漫山谷。

感君倾情作，我心安若素。

万事东流水，树茂根须固。

富贵不可期，昨日安能悔。

只愿争朝夕，初心不相负。

熄灯搁笔睡，默默遥相祝。

满月挂中天，冷露湿夜幕。

旋起笔飞诗，不知东方白。

诗成四环顾，阳光洒窗户。

满地皆是字，女儿仍酣眠。

忘忧须无我，艰难还玉汝。

心远地自偏，整顿衣和物。

再蘸如烟墨，如泣亦如诉。

书法新心得简短(篇8)

今天，天气晴朗，我又写起了羊毫字，这是我天天的习惯。呀!忘了自我先容，我叫周，现在六年级2班的学生，能够幸福、快乐地学习羊毫书法或许只有一年的时间。听那些师姐们说，升上初中后，学习非常紧张，基本没有时间进行艺术学习，呵呵，那个暂时不管他了。最少，现在每周我都能在谭老师亲身辅导下写字，凝听着古琴轻松愉悦地沉醉在书写中。

我是在三年级开始参加羊毫班的，是老师给我鼓励、信心。那一天，我正式踏入谭老师的羊毫书法课堂，幽幽的墨汁香味让我感遭到传统文化的魄力，经过三年寒暑的刻苦练习，从最初的一笔一画到今天轻松的进行作品创作，也算是小有成绩了，嘿嘿!告知你们，随着羊毫字的进步，我的硬笔书法也遭到影响，越来越好了。我发现自己之前的硬笔书写得非常幼稚，我看过其他同学的书写，好象就数我变化最大了，这可是与谭老师的悉心教导及我的勤奋练习密不可分的，之前经常听老师说，羊毫对硬笔有很大的影响，没想到在我的身上发生了。静下心来写字好处是非常多的，你们没有看到很多人都用羊毫字写出一些警句挂在墙上勉励自己，而且字体还可看出一个人的性情和气质，学习羊毫书法进程很是漫长，有苦也有快乐，很多写得好的师兄师姐们升上初中后都以这特长为学校增了光，我既羡慕、但更期待……

所以，我觉得羊毫书法不但是一种文化，而且对硬笔书写也很有帮助，听完我的体会，你是否是也很想学呢?各位学弟学妹们，快点来学习吧!

书法新心得简短(篇9)

郭沫若老先生认为：培养中小学生写好字，不一定要人人都成为 书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这 样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草 了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除 这些毛病。

此外，据专家研究表明，3-12 岁是人形成良好行为的关键期，12 岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。

所以，我们必须从小学抓起，培养他们的良好的书写习惯。现在的小 学生的写字姿势、握笔姿势普遍不正确。学生写的字，歪歪扭扭，潦 潦草草，大小不匀，有的简直不像样。如此下去，学生便会养成不良 的书写习惯，出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象，严重影响身 心健康，影响一生的发展。

除字体潦草、书写姿势不正确、握笔方式不正确之外，还存在着 许许多多影响儿童身心健康， 影响儿童养成良好书写习惯的错误书写 习惯。为什么现在的小学生也普遍出现了一些所谓的“四只眼”，或许 可以从中得到一些启示。我觉得学习书法的好处有以下一些：

一、能祛病健身 古人云：写书用于养心愈病，君子乐之。陆游有诗言：一笑玩笔 砚，病休万知轻。这就是说，练字作为一种高雅的艺术爱好，能便你 在挥毫中自得其乐。人在练字时"不思声色，不思得失，不思荣辱， 心无烦恼，形无劳倦"，躯体和精神放松，大脑处于低兴奋状态，运 1 笔使气力相生，精神专注，合于循体之规，对机体起到调节、修复等 作用推迟或延绥脑的老化。

二、是心灵的洗涤剂 心理学家指出， 练字能给人以振奋、 激昂相向上的力量。

俗话说， 养身要动， 养心要静， 练字既有动， 又有静， 所以是最好的养生之道。

三、信息化社会也需要学习书法 信息化社会的来临使现在的小学生从刚开始学习就步入了少纸、 无纸时代。但随着他们敲击键盘的速度越来越快，小学生的字却越写 越难看。写字的好处并不仅仅在于使用，其更大的意义在于，练习写 字的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过 程。

在中国古代教育中，书法可以说是读书人必修而且要修好的一 门课。中国文化博大精深、源远流长;而中华文化的发展与书法艺术 不可分割。因为文化的流传依赖于文字这个载体，而中国汉字的发展 史其实就是书法的历史。

四、书法可以使学生增强民族自豪感、自信心 书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术，是 汉字特有的功能，也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千 多年前就影响了日本、韩国等国家，在那里同样形成了重视汉字书法 艺术的文化传统，这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习 书法， 了解它在历史文化及人类发展史上的巨大贡献， 民族的自豪感、 自信心和自信力会油然而生。

五、书法家的人格、人品可以成为学生的做人楷模 2 中国书法艺术的精神内涵，同中国历史发展中展现的民族气节、 民族精神是完全一致的。书品如人品，书格如人格。古人重视书品、 人品结合，崇尚德艺双馨。凡是流传下来的被后人称道的书法家，大 都具有高尚气节、壮伟人格和美好德操，他们的书法作品和他们的人 品、人格，同时被人民喜爱、肯定和颂扬。颜真卿立朝为官，刚正不 阿， 敢于秉义直谏， 在奸臣排挤之下， 更显其英烈言言， 如严霜烈日。

学生在学习书法中，既以这些书法家的字为学书楷模，又以他们的人 格为做人榜样， 学习和发扬他们身上体现出来的民族精神、 民族气节。

“工工整整写字，堂堂正正做人”。从学习书法中，可以更好地体 会和掌握做人艺术。

六、书法是民族素质的一个重要标志 对中华民族来说，书法水平是民族文化素质的一个标志，也是教 育质量的一个标志。一个中国文化人，至少应该会说中国话、会写中 国字，并且尽量说好中国话、写好中国字。书法教育是中国传统教育 的基本功和必修课， 其中蕴含着德育、 智育、 体育、 美育等各项元素， 可以促进各科学习和学生的全面发展。

七、为全面发展打下良好的基础 中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我 们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。

教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。

作为青少年素质教育的 一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提 高文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。 3 九、促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才 少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕 和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有 规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长发 育的高峰期，12 岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这 个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发 智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视。

十、意志的锻炼 学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于接受文化知识教育的少 年儿童来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良 好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

书法新心得简短(篇10)

随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，我按照园区党委以及州局党组的学习计划，认真结合实际工作，觉得“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好各项工作的出发点和落脚点。以人为本、执政为民等执政理念话题几乎贯穿群众路线教育学习始终，作为一名工商执法人员，要通过群众路线教育学习心中油然树立“以人为本、执政为民”理念。群众路线教育学习再次将群众观点、群

众观念摆在在更加突出的位置。要深刻认识开展教育实践活动的重要性，清醒认识“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句话的总要求，集中解决“四风”的突出问题，充分认识开展教育实践活动的迫切性，通过学习对于自身存在的问题来一次大排查、大检修、大扫除。通过这一阶段的学习，我个人有四点体会：

一、群众满意才是最高目标

群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标，目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。在我分局实际工作中要坚持执法为民的理念，做好市场的监督、巡查工作，调解好群众的投诉、举报工作，做好这些工作与群众的利益息息相关，我们要高标准、高要求的.做好，并在具体实施过程中，以群众的利益为重，把群众的利益放在首位，做到群众满意。让群众满意不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到我们工商执法过程的每一件事情中、每一项工作上。

二、行政执法需扎根群众

我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。要突破难点，切实解决群众的实际问题，在我分局的职责中，流通领域食品安全监管问题是我们的难点问题，我们一要加强市场巡查力度，做到每周至少巡查一次；二要加大执法力度，严厉查处无证无照经营，一经发现坚决取缔；三要严格行政审批，依法登记，先证后照。我们要努力做到投诉查处到位，违章问题纠正到位，违法处理到位“三到位”。要努力协调化解各种纠纷，始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，要认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。

三、要心入群众，维护民利

就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。在我分局工作过程中，依托个体私营经济协会的职能，注重关心困难的个体工商户及企业经营者，以减免会费的形式给予帮助，有特困的经营者提交申请时经批准给予一定的经济补助。

群众利益无小事要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众来信当成家书，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

四、创造服务型党组织

作为窗口单位，我分局深入学习贯彻全省推进边疆党建创建基层服务型党组织现场会议精神和全州推进边疆党建创建基层服务型党组织现场会议精神，深刻领会精神实质，统一思想，增强信心，明确任务，落实措施。坚持“以人为本、执政为民”的方针，改善窗口服务设施条件，进一步夯实服务基础。首先，建立了服务大厅，设置休息区，为群众提供便捷、舒适的办事环境；其次，设立“党员示范岗”，实行首办负责制、一审一核制、政务公开制、一次性告知制、办事预约制、绿色通道服务制等责任机制，进一步强化了责任管理。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡，才能达到治治病的目的，才能实现为民务实清廉的价值追求更深地植根于自己的思想和行为中，确保清风长驻。

通过对评价指南的自学和集中学习，我知道了责任督学为什么要进校督导，进校督导什么以及怎样进行督导。督学与学校是平等的合作伙伴关系，在工作中不是上下级、不是去检查挑刺，而是帮助、指导学校。但对学校督导时要注重学校在原有基础上的进步，不能用一把尺子评价所有的学校。

通过学习，我知道了督导评价的流程，学会了督导前准备，进校督导的方法，督导后如何跟进。在培训中，我认真学习了督导内容指标体系，知道一级指标、二级指标、三级指标的内容及指标的评估要点、证据的收集。对学校要从领导与管理、师资队伍建设、教学的质量、学生发展、办学条件五个方面进行督导。对督导中发现的问题一定要下发整改通知书，要坚持这个原则。

当然要想当好一名合格的督学还需要不断的学习，在工作中积累经验。以便将合格的督导结果提供给教育行政主管部门及其他政府职能部门，作为加强和改善教育工作的决策和依据。

书法新心得简短(篇11)

沙坪第一小学冯永洪

文摘：通过对部分农村小学书法教学现状的调查，了解我国农村小学书法教育的现状？书法学习的认知水平不够，学习书法的积极性不高，学生学习书法的时间没***。

如何改变农村小学书法教育的现状？教育行政部门和学校领导要自觉提高认识。加快培养一支合格的农村书法教育师资队伍。

让校园文化活动与书法教育融为一体。培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。

关键词：如何改变农村小学书法教育现状

人们常说：“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。

《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于小学生身心特征来说，写字不仅可以巩固识字，字写得正确端正，行款整齐，有一定的速度，有助于更好地完成各科作业，也为将来的学习、工作打下基础。

写字对提高文化素养也有重要作用，长期认真地写字，而且可以陶冶情操，形成审美意识，养成良好的习惯，提高文化素养。教学大纲还明确规定，小学从一年级开始开设写作课，逐步培养学生的写作能力，同时鼓励学生练习书法；有条件的可开办书法专业课。

然而，农村小学书法教育的现状如何？

首先，学校领导和教育部门对书法教育的重视有失偏颇。尤其是属于普及性农村小学，书法教育还没有纳入整个素质教育体系的正常轨道。有些由于对开设书法课的意义缺乏正确的认识，不但没有从学校教育整体规划中去为书法教育积极创造条件 ( 诸如书法专用教室、橱窗等物质条件的建设；考评机制的引进与加强等等 ) ，相反书法课还经常被挪作它用，仍在继续片面追求升重点中学率。

这样一来，书法课几乎是空的，有些学校干脆不安排。

其次，书法师资严重不足。小学各科师资队伍中，其人员之杂乱，专业水平之参差不齐，莫过于书法师资队伍了。客观原因是书法作为一门独立的学科起步较晚，我国书法院校少之又少，特别是培养书法教师的专业学校少之又少。

小学担任书法课的教师都是兼职的，所以教师本身就缺乏扎实的书写技能，表现在课堂教学中只能采取应付的手段，导致课堂教学单一化。相当一部分班级的书法课沦为放任自流的状态，很多学校的书法课因教师不“懂行”而让学生按教材“自学”。在课堂上，教师敢于“下水”做示范的微乎其微，学生在书法课中几乎是摸着石头过河。

师资水平状况在各地各学校都相应有着不同程度的存在，导致学校无法开设书法课；学校即使开了，也只能起到聊胜于无的作用。

书法新心得简短(篇12)

我最喜欢的格言是：“终身学习”，学习是润泽人一生的活动，学习多精彩，生活就会多精彩。这些天我沉浸在难以名状的激动和兴奋中，因为我有幸参加了6月16日至22日在日照海洋城涛雒二中举办的第二届全市书法教师培训班，培训为我县工作在一线的书法教师提供了一个热切渴望的学习、交流平台，我从中受益匪浅，我感谢教育局的有关领导举办了这次培训，更感谢学校领导给了我这次难得的学习机会。

精彩的课堂、丰富的业余生活、组织的温暖，唤醒了学员们强烈的求知欲望，更增强了书法教育工作的责任感和事业心，我特地用了好几天的时间，写下自己的学习感受。

一、领导重视，隆重开班

开班典礼在涛雒二中举行。出席开班仪式的有：日照市教育学会书法教育研究专业委员会秘书长郭合全，市领导何可睦，牟大勇，白宗秋，教育局徐锡华，日照海洋城工委臧新宇等领导和专家，还有来自各区县(市)的50多名中小学书法骨干教师。开班典礼由郭合全秘书长主持，领导、专家做了重要讲话，对书法班的学员提出殷切希望。各位领导专家都希望我们为传承中华文化努力进取，勉励大家在提升自身书法教育素养的同时，要立志“为书法艺术传播做出自己应有的贡献”;要成为区域内书法骨干教师;书法教学不仅仅是教学生写字，它更是传承中华的一个宝典，一个财富，更重要的是培养未来接班人的需要。开班典礼上聆听了各位领导和专家的讲话和指示，我深深感到自己的责任重大、信心倍增。我一定会珍惜学习机会，不断更新理念，学习技能，提高素养，在岗位上勤奋工作、认真钻研，积极推动书法教育，辐射和引领学校的书法教学工作。

二、设计科学，高效培训

17日下午，郭合全秘书长做《阴阳虚实》之讲座，他先让在座的每位教师站起来介绍自己，敞开心扉，接纳别人，活跃会议气氛。

郭老师几乎没讲如何练书法，但无处不体现着书法之道，郭老师先从中国的太极图阴阳开题：“道”是中国传统文化的核心，“一阴一阳谓之道”，“道生一，一生二，二生三，三生万物”。学书法必须明白道，学书法先把思想打开，把心灵打开，“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”“世事洞明皆学问，人情练达亦文章”，让学员们在轻松愉快的气氛中领会学习书法的“书外之功”更为重要。他和教师们重温了王国维《人间词话》说中的“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。郭老师的讲座博证旁引，风趣幽默，让老师们在轻松愉快的气氛中感受到中华文化的博大精深。

18日上午，市教育科研所所长徐锡华老师做了《研究特点把握规律，努力提高书法教育的效率和质量》的专题讲座，他就中小学开设书法课的意义和价值，树立正确的书法教育指导理念，写字教学的训练策略等等问题作了深入浅出的阐述，给广大书法教师今后的书法教学工作指明了了方向。

让我感觉最震撼最精彩的是18日下午中国年轻的女书法家李晓君的讲座。我可以用这样的话形容她“生是书画人，死是书画鬼。”长发飘逸、气质不凡的她本人就是一幅优美的画，就是一首豪放的诗。

她以《以书入画以画观书——略谈书画同源与书画鉴赏》为题，整个下午，满怀自豪津津乐道自己她成功幸福的书画人生。她用南齐谢赫的“气韵生动”“骨法用笔”“应物象形”“随类赋彩”“经营位置”“传移模写”的“六法论”阐述书法绘画的关系。书以情怀、书文并茂的她，讲起课来如行云流水，淋漓酣畅，说起书画来如醉如痴，如心如意。她的师傅吴悦石先生评价她的书画作品：纵笔挥洒，笔墨灵动，不计较于程式，豪气干云，洒脱痛快，不让须眉。

她和老师们一起赏析中国画的大气磅礴、意蕴深邃之意境，讲授笔画是中国画的灵魂，结字规律，“讲功夫需用心悟”，做艺术要把心沉下来，她鼓励老师们：“既然已经爬到了半山腰，为什么不爬到山顶去领略更美丽的风光呢?”直讲到了下午六点，天色都暗下来了，老师们还是认真地听讲做笔记。她对书画艺术的执着痴迷，她在书画下的功夫，拜师求学的经历，令在座的每一位老师感动不已。

她早已辞职，她说现在练习书画的时间每天约十个小时。她还说：“热爱书法的人是有福报的人。”就让我继续做一个有福报的人吧!

19日上午，《日照日报》副总编辑的丁永昌老师主要教给我们临摹《书谱》的方法：从音形义三方面入手，实临(即临得和原帖一样大)，《书谱》约3500字，字的连贯、疏密相背等关系处理得好，书法得三种运动体现得好。有草书的形态，但有楷书的东西，学好这个就练好了基本功。

19日下午中国书法协会的孙元富老师主要教给我们书法中锋用笔、调锋、丹田运气，临帖临出气势质感，书法作品要用气息找节奏感。

20日上午，来自莒县的孙守合老师主要传授了书法的四法：笔法(书法的核心)、墨法、字法、章法(即关系法)。布局的三原则：统一、变化、和谐，书法书写转折的提按，捻管，裹锋，“笔法者天也，流美者地也。”艺术之路成功的关键是“良师益友+勤奋”，临帖一定要有取舍，又有分析的时间，我们又学到了许多有关临帖与创作的专业知识。

21日上午，又观摩了两节书法教学示范课，第一节是来自桂林路小学年轻的李双老师《书法》(小学生)课，我们直观感受了书法课堂教学的各个环节，属于潜机教学法，既教了学生笔画，又训练了结构。第二节课是涛雒中心初中潘磊老师的《书法欣赏与练习》(初中)，潘老师用播放视频导入，引出天下第一行书《兰亭序》，营造出良好的氛围，激发了学生的兴趣，继而欣赏书法是“纸上的舞蹈，无声的音乐”之美。潘老师是一位年轻的语文老师，文学功底比较深厚，字写得又好，在两位老师的书法课中，真正让我感受到了什么是专业化的书法课堂。

休息之余，郭老师让各位老师及时请教专家，尽管我的字写得并不好，但我每次都不耻下问虚心请教，每次与各位专家进行交流、求教时，深深被专家们耐心的、平易近人的态度所感动。“书品如人品”，我想他们的为人就像他们的书法一样体现出一种大家的风范。在与学员们的交流中，与专家的笔会中，我有太多的感悟，有太多的体会，我领悟到一个成功的书法家深厚的文化底蕴，高尚的操守德行，娴熟的技能技巧。每位老师与这些专家直接交流，大有“听君一席话，胜读十年书”的感慨。他们的话语激励着我，让我在学到一些专业知识的同时，悟到许多做人的道理，鞭策着我在书法艺术的道路上不断前行。

三、互动交流，不断提升

在学习过程中，除了从大师身上学到知识以外，我们老师还在一起交流、探讨，从参加培训的老师们身上，我学到很多有用的经验，交换了许多意见和见解，探讨了许多课堂教学的疑问，得到了一些破解疑难的方法。在交流中，我是快乐、幸福的。在快乐中，在幸福中，我学到了很多有关书法教育方面的知识，拓宽了知识的视野。在书法家演示和笔会活动中，大家更是大展才情，挥毫泼墨。一幅幅书法作品跃然纸上。我在大师们的作品旁驻足观望，流连忘返。看着大师们创作的场面，我意识到自己基本技能的差距。还结交了本市很多的同行书法朋友，我需要继续向他们学习和请教。同时我也会牢记历史在快速前行，也对传统的写字教学和书法教育提出了新的要求，每个有责任感和使命感的国人都有义务认真写字、踏实做人、继承中华传统、传承华夏文明、弘扬民族精神。

短短几天紧张而又快乐的培训中，既有名家名师和一线老师的讲座、又有参观和笔会等活动，既有理论又有实践，内容充实而丰富，形式严谨又不失活泼，尤如秋日的阳光温暖，明晰着我们书法教学的方向，让我受益匪浅，使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。要是能天天这样学习充实，这是一件多么幸福的事情，我又是一个多么幸福的人!

四、反思总结，再攀高峰

经过培训，我感觉自己书写水平、文学功底的欠缺，字的用笔、结构、笔画的质感等方面还要苦练基本功，还有很多需要提高学习的知识，我还有很远很艰难的路要跋涉，要制定一个详细的的自学计划。初步计划暑假自费再走出去学习，开阔眼界，因为我相信：“外面的世界更精彩!”

书法新心得简短(篇13)

在参加x月营销会议中，进行了销售沟通技巧培训，接受了讲师销售沟通技巧的学习和讨论，受益良多。讲师分析了宏观市场环境下的市场经济形势，以及中国应对经济危机的宏观调控。并结合华荣自身的环境和面临的机遇与威胁，对销售过程中六大障碍提出化解方法。对于商务谈判，讲师提出了自己独特的见解。比如，商务沟通前的准备、聆听的技巧、沟通过程中异议的有效处理以及客户关系的建立。

在这个市场竞争比较激烈的背景下，要认清公司所处的优势与劣势、机遇与威胁。公司的上市既是机会，也存在着威胁，公司上市的运作成为了快速发展成功的关键，每年的销售业绩是公司的运作的基础。我深刻领会到，在商务运作过程中沟通的重要性，以及商务谈判过程中的掌控技巧。认清了当前的经济形势，同时掌握了一些商务的小技巧，对于以后工作有一定的帮助。

不论是销售还是商务，都会存在一些障碍，比如：知识障碍、心里障碍、心态障碍、技巧障碍、习惯障碍、环境障碍等等，认清和克服这些障碍非常重要。拥有全面的专业知识、良好的商务沟通技巧是当前学习的目标。另外，商务沟通过程中，客户关系的建立与维护也是重点。讲师说的：“找对人，说对话，做对事”，我认为是一种建立关系很有效的方法。在谈判过程中，注意观察和具有良好的心态是成功的关键，敏锐的观察力才能在激烈的讨价还价中找到突破点，掌控局面。以上这些都是在工作中需要学习和借鉴的。

在这次销售沟通技巧培训中，深入的学习给我印象深刻，希望以后能有更多的学习培训的机会，在工作中实践，自己的工作能力得到提升。 学习培训心得体会 篇5

光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。

从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。

在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的.做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。

书法新心得简短(篇14)

书法自古就被视为中华人士大夫的必备修养，是中国上下五千年的优秀文化传统，作为中华文化的精髓，书法倍受中华人民的喜爱与推崇。

我最早接触毛笔字是在二年级的时候。记得第一天书法老师给我们讲了写毛笔的作用，又讲了大书法家一字千金的故事。接着，教我们怎样握笔、运笔、怎样打好基础的架子，以及怎样才能练习写出笔锋等一些基本动作，特别强调在练习写字过程中培养我们良好的性格和品德，然后在黑板上写了一个“一”字，边写边说：“先停一下，再走，然后再停一下，慢慢回锋。”

刚开始写字，我总觉得这根毛笔不听我的使唤，原本想把它直直拉过去，可它左拐右拐走向另一边，看上去歪歪扭扭的。心里觉得点、横、撇、捺、折这些基本笔画的运笔方法一个比一个难，平时写铅笔字时咋就那么顺当呢?这时一种不想写的念头飞进了我的心里。老师似乎看出了我的心思，走过来笑着说：“别灰心，要想写好书法就必须练好基本功，功到自然成嘛。”接着老师又给我讲了古代书法家王羲之刻苦练习书法的故事。听后，我明白了写好毛笔字不是一朝一夕的事情，而是需要一个人的耐心、恒心、静心等好品质。

渐渐地我喜欢上了书法，和书法成了好朋友。闲暇时，我就会凝神屏气地书写，时而疾驰、时而停顿、时而锋回……看那恬静、素雅、灵逸……都在同一支笔下流淌!闻那淡淡的墨香飘过心头!让我享受其中无比的幸福与美好。书法就是这样让提笔挥毫的人十分真切、十分享受。

我觉得学习书法有很多的益处，它可以培养我们的艺术修养，陶冶高尚的情操，提高文化素质;可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好习惯，同时还有益于意志的锻炼;可以学到文字、文学、历史等各种知识;可以受到民族精神、传统美德潜移默化的熏陶。

作为中国人，我们有责任继承书法这一传统，我们有责任将这一传统文化向全世界传播，让全世界都了解这门神奇而又优秀的艺术。

书法新心得简短(篇15)

一、思想重视，培养兴趣

思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高，才能有对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字兴趣开始的，兴趣的培养与产生，一是靠自己在学习中逐渐培养；二是靠教者培养和不断观察书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必须对这件事有兴趣，这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此，有了兴趣，就愿意学，就会从写的不好，到写得较好，再到写得更好。

二、充满信心，百折不挠

学习练字，首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备，即准备遇到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能因此而以为自己不是写字的料子，自暴自弃，这时千万要沉住气，继续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与锻炼。

三、端正态度，心平气和

学习硬笔书法，需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的'境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原本浮躁的心得以平静，释然。在字里行间中，练字者能够感受到中华汉字的气韵，领悟做人的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。

写字是人们日常生活和工作中最普通的一件事。中国有着悠久的文字历史，作为一个中国人，我们更应该重视书法，把字写好，写漂亮，有利于人际交往，增进互相了解和友谊，有助于学习和工作，有助于学习毛笔书法，有助于审美情操的提高。学习硬笔书法，写好字将是受益于终身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意义十分重大。我们应该好好练习硬笔书法。