趣祝福logo
地图 > 祝福语 > 作文 > 六年级作文 >

我上六年级了作文12篇

我上六年级了作文12篇

六年级作文。

本文将以多个角度对“我上六年级了作文”进行分析和探索。写作是提升分析能力和文化素养的重要方法,通过写作,我们可以更好地理解和尊重他人的文化和价值观。值得我们学习的优秀作文的表达方式。请务必留意我们网站的实时更新,以便及时调整商业计划!

我上六年级了作文(篇1)

走在那宽坦开阔的大路上,两边的参天大树为你提供了一张天然的绿色屏障。往前瞧瞧,一片清澈见底的湖水正反映着天光云影;往后望望,山庄景致美不胜收。这样的境界,充满了诗情画意。想知道这是什么美丽的地方吗?走,先随我瞧瞧吧!

看,这是一座山,一座极高的山,看,那曲折蜿蜒的白色石阶在山间盘旋着,宛如巨龙一般。走在这白色的石阶上,自然感受到厚重历史的沧桑。周围全都是绿意盎然的野草,一片“绿海”中透着星星点点的花朵,真有一种把心灵放飞大自然的舒畅感。大口地呼吸新鲜的空气吧,这里的空气清新得无一丝杂质;大声地唱起悠扬的歌儿吧,这样美妙的境界怎能不唱一曲?

爬上了石阶,穿过了月牙门,走到绿树掩映的一片天地——翠湖。说这湖水透明,可湖面上却荡漾着碧绿的微波。说这湖水翠绿,可湖水清澈见底,明亮极了。你站在这里,仿佛站上了人间仙境、世外桃源。湖虽然不大,但仍有一种广博之美。因为它是那样平静,如同一面明镜,即使会有微波荡漾,可这却给它添了一种动态的美感,那种感觉真是妙不可言。在这里,你可以坐在旁边刷着暗红色油漆的凉亭里,尽情地享受这自然的馈赠,也可以租条小船,哼一曲幽幽的山间小调。霎时,就会有一种人在画中游的感觉。它虽比不过桂林山水的清奇俊秀,也谈不上杭州西湖的浓妆淡抹,但却是那样清新、和谐,令人愉悦。

再看看集贤阁的风采吧。今日的集贤阁,虽被岁月蒙上了一层尘土,但却始终不失它的庄严、肃穆。它静静地伫立在灵石的最高处,是那样与世无争。再往下看看吧——一睹灵石城的风采!这座繁华的城市,虽然只是地图上的一个点,但这里的人们一直都在默默地努力着,那就是把灵石建设得更加美好!看到了翠湖,看到了“女娲补天”像,看到了石阶,看到了高楼,更看到了灵石一片光辉的未来!瞧那蓝绸带似的汾河,看那火柴盒般的四季田野,那被轻纱般薄雾笼罩的大山,那甲壳虫似的人们,真是令人赞叹不已!这座城市就像一台大机器,每个零件都在不停地动着,机器也就正常运着。当然,它会不断改造,不断创新,将更加先进,更加繁华!

想必你已经知道了吧——它就是翠峰山!山间那美丽的景色真令你快乐得想高歌一曲!灵石——这是一颗古老璀璨的明珠,翠峰山——就是这颗明珠上镶嵌的一颗闪耀的钻石!

我上六年级了作文(篇2)

①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计。张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角。我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇_________________________;蝴蝶的触角像两个______________________;白蚁的触角像一串______________________;苍蝇的触角像多芒的______________________;而蛾子的触角则像一片小______________________。④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有20xx多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊。

脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……

⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊。

1、本文说明的对象是______________________。题目中“鼻子”加上引号表示______________________。

2、开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?

答:__________________________________________________________________

3、在第③段的横线上依次选填恰当的词语:___________、___________、___________、___________、___________。

a、小麦穗b、小鼓槌 c、小胡子 d、小小的羽毛e、念珠

4、第⑤段主要运用了___________、___________的说明方法,说明了_________________________________。

5、第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?

答: ____________________________________________

6、第⑥段省略号省略的内容是____________________________________________。

7、第⑦段“因此受到启迪”中的“此”指代___________;“启迪”具体表现为____________________________________________。

我上六年级了作文(篇3)

一天晚上,我独自一人在家,妈妈出去散步了。

沙沙沙,偌大的房间,只剩我一人趴在书桌上写作业。寂寞不禁涌上心头,我把门锁好,窗帘拉好,房间里静得出奇,空荡荡的,我心里不禁开始发毛,写一个字,错一个字。写一道题错一道题,天越来越黑,今天的夜似乎格外的静。什么鬼呀!恶魔呀!幽灵呀!在我的脑袋里久久不能散去,想想我都“夏天发抖——不寒而栗”。

咚咚咚,一个敲门声在我的耳边响起,声音不大不小,好像是在敲我家的门。又好像在敲邻居家的门,可我又转念一想,万一是妈妈呢,这个想法一出。我仿佛像抓住一根救命稻草一般,我拿着台灯打开房间的门。客厅黑乎乎的,伸手不见五指。仿佛在哪个角落里蹲着一个怪物正在看着我。水龙头像是一只正在用餐的饿狼,正从嘴里流出口水,水一滴一滴落在洗手池的声音在偌大而空寂的房间里显得格外清晰。

咚咚咚……敲门声依旧,可就在我准备开门时不见了,声音不见了,随之而来的是邻居家开门关门的声响,我的最后一棵救命稻草消失了,我拿着台灯小心翼翼的在房间里走着。想快点回到房间,真是的,我刚才是怎么了,怎么会把房间的灯给关掉,桌上的台灯也因为电量不足而导致光线越来越暗。

叮叮叮……妈妈房间里传来了刺耳的手机声,电话响了,想接,但看到妈妈房间的门缝中散发出无尽的黑暗,仿佛里面正坐着一只恶鬼等着我打开房门自投罗网呢。房里的钟,一下子走着。

噔噔噔,门外的角走廊传出沉重的脚步声,我的心头一紧,脚步声消失了,发出脚步声的人停在了我家房门外,我的心跳仿佛停止了。我慌忙把台灯关掉,生怕惊动了站在门外的人,我小心翼翼地呼吸着。

哗啦啦,一阵钥匙开门的声音是妈妈。

我上六年级了作文(篇4)

一个阳光明媚的星期六,我和妈妈到公园游玩,刚到门口,迎面走来两个比我大一些的年轻人。他俩一个长发披肩,脖子上戴着小熊项链,指头上面套着闪闪发光的东西。另一个,越看越像一个“欧美人”,要不怎么会是红头发呢?忽然,旁边一个人低声说道:“这两个男孩真是男不男、女不女、中不中、洋不洋!”接着又听到另一个人说:“你太老土了吧,这才叫时尚!”

听了他们的对话,我愕然了:这,这居然是时尚?我满怀惊讶地摇了摇头,和妈妈一起又向公园深处走去……正在我百思不得其解时,迎面走来一群大姐姐,她们边走边唱,还不时扭动着。我仔细一听,这不是最近流行的《星光灿烂》吗?我仔细打量起她们来,只见她们个个彩发飘扬。不,她们的所谓彩发是飘扬不起来的。不用说,这种彩发也叫时尚。再往她们脸上一看,我不禁大吃一惊,因为她们一个个面色苍白,嘴唇像出血一样红,真是“血盆大口熊猫眼”!

她们的衣服也破烂不堪,袖口有长长的纱线冒出,膝盖处近乎破了,裤角处也烂了,鞋上还有几个洞。我正盯着她们纳闷,没想到其中一个姐姐冲我撅起了嘴。

妈妈说:“这些人一味追求时尚,却不知什么是时尚。”我问妈妈:“那什么才是时尚呢?”妈妈说:“你自己找答案吧,相信你会找到的。”我点了点头。

一回到家,我就迫不及待地在网上搜索起来,终于找到了,我如饥似渴地读了起来:时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡的感受,赋予人们不同的气质和神韵,能体现不凡的生活品味,展露个性。

另外,我还了解到追求时尚已经蔚然成风,例如:校园名牌风—社会上如今以穿名牌为时尚,这股风也刮到了学校,有些同学非阿迪达斯、彪马、真维斯、耐克之类不要;还有一些人盲目追求时尚—人造“美女”在韩国盛行,割眼皮、增鼻骨等整容美容活动也在中国流行,一些整容机构打着年龄越小整容效果越好的旗号,大肆在中学附近宣传广告;还有一些追星族把自己称为“玉米、“盒饭”、“凉粉”等。

难道这就是时尚吗?我觉得答案是否定的。因为我认为某个事物成为时尚,就必然有它自己的优点。比如网络歌曲很流行,大家都以会唱网络歌曲为时尚,那是因为有些歌曲本身通俗易懂,唱起来朗朗上口。我们对待时尚的东西,应该像鲁迅先生说的那样:“吸取精华,剔除糟粕。”

我上六年级了作文(篇5)

一双大大的眼睛,一个挺挺的鼻子,一樱桃小嘴!这就是我!

我姓李,是李白的后代!嘻嘻!我也不知道,瞎编的!也许真的是这样,我倒有几分“诗气”呢!呵呵!替我保密哦!我在生活中可是位诗人呢!瞧!上次,我们去白云山,看到如此景色,我张口就来……结果被老妈老爸臭骂一顿!唉!画个圈圈诅咒你们!嘻嘻!开玩笑的,谁让他们是我父母呢!唉……

我也是一位画家哦!如果你替我保密的话!我悄悄的告诉你:我长大了准备当一名画家。“还不来写作业,皮痒了是不是”。唉!老妈的“高音喇叭”要在叫了。“来了”。唉!我还是别当画家了……

在生活中,我还是位歌手呢!我的音姿可好了!这可不是我吹牛,这呀,是老爸老妈公认的!嘻嘻,在家我要偷偷的展示一下歌喉。好一朵……

我上六年级了作文(篇6)

“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”(Zy185.CoM 范文资源网)

我最爱的花是荷花。荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”而我对的迷恋,就是由这个清雅的名字而起的。

初入,我把我很久前写的一篇不短的文章,发到了上。我很激动——这是我第一次发文。然后我惊奇的发现:往百度里一搜,我的“笔名”和文章题目,都登在了上面。我想看一下点击率,看完后,我很高兴:竟然超过了一百个!从此,我就很喜欢往的“池塘”里登作文。

我看到,有很多个小作家已经交了许多朋友。我不明白他们是怎么做到的。一次,我偶然看见了交流的论坛,我也上去踊跃和大家交朋友。“荷友”对我这个新手很热情。

我不仅交了很多朋友,还发现了的其他功能。

有一天,我好奇的打开了我的日记本。我的日记本里什么都没有设置,我只好开始设置。猫咪是我最喜欢的小动物,我的日记本里面就有一群花色不同的小猫。从那以后,我喜欢上了在写日记。我还借鉴了别的“荷友”的写作方法,这对我的写作有很大提高。

虽然我的文笔也不坏,但是我还是有过错误。

那一次,我写了一篇名为《一次笔罚》的作文。第二天晚上,我自信满满地登录了,结果失望的发现,这是我写过点击率最低,得分最少的作文。我很羞愧,因为那一次,我真的没有用心去写那一篇文章。我想,我以后一定要好好写作文,不再粗心大意了。

我以后要积极投稿,锻炼我的写作能力!

我上六年级了作文(篇7)

每一個人都有屬於自己的微笑,開心時會笑,快樂時會笑,做出一道難題時會笑,做了一件好事時會笑,考試取得了好成績時會笑,認識了新朋友會笑……每個人都有笑的時候,無論是熱情開朗的人,還是沉著冷酷的人;無論是性格古怪的人,還是心思單純的人……他們都有笑的時候,只不過是笑的時候多或少的關係而已。有人喜歡笑,有人不喜歡笑,這世上的人千奇百怪,但誰又能說:我從出生到現在,從來都沒笑過!

笑是一種表達方式,沉默也是一種表達方式。如果你看見一個面帶笑容的人,你能從他的笑容中看出,他是快樂的;但誰又能說,一個面無表情的人,就是一個不快樂的人呢世界上沒有一模一樣的兩個人,有的人喜歡表現自己,喜歡微笑,喜歡讓自己充滿陽光;有的人不喜歡表現自己,不喜歡微笑,喜歡讓自己顯得沉著冷酷,充滿寒意。有的人喜歡雨天,有的人喜歡晴天,有的人喜歡雪天,有的人喜歡陰天。你可以讓喜歡笑的人綻放容,但你不能讓不喜笑的人強顏歡笑。

你在和一個人講話,如果他是微笑著聽你講,那麽你會認為他對你很友善,他在認真聽你講話;那如果他是面無表情的聽你講,那麽你能說他對你不友善,他沒在認真聽你講嗎

人和人永遠也不會一樣,如果你總以你橫量自己的眼光來看待別人,那麽你周遭的人並不會認為你有多好,正如那首歌裏唱的:每當我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的跟別人一樣等於隨波蕩漾,只看一眼就遺忘。每當我的力量遙控你的力量,跟別人一樣,實在太不象樣,青春就要不一樣。

不要以你橫量自己的眼光來看待別人,因為每一個人都有自己的花樣;不要以為你給別人一個微笑,別人就會還你一個微笑,因為不是每一個人都喜歡笑!

我上六年级了作文(篇8)

丛林火警是丛林中最恐怖的仇人,它一着起来就会把丛林酿成一堆焦土,所以它是树林最恐怖的仇人,也是丛林最难对付的仇人。

丛林失火是林业最可骇的灾害,具有扑灭性的后果。丛林失火不但是销毁成片的丛林,还残害林内的动物,并且还降低丛林的更新才力,引起泥土的贫瘠和破坏丛林涵养水源的作用,甚至导致生态情况失去均衡。尽管而今天下的科学日新月异地向前发展,然则,人类在号衣丛林火警上,却依然尚未取得长足的但愿。

根据丛林失火燃烧部位,伸张速率,受害部位和水平,大抵可把丛林失火分为三大类:1、地表火2、树冠火3、地下火。

以受害丛林面积巨细为尺度,丛林失火分为以下四类:

1、丛林火灾:受害丛林面积不敷1公顷或其他林地起火(包罗荒火);

2、一般丛林失火:受害丛林面积1公顷以上,不敷100公顷的;

3、重大丛林失火:受害丛林面积100公顷以上不够1000公顷的;

4。特大丛林火警:受害丛林面积1000公顷以上的。

影响火警的三要素:温度、湿度和票据可燃的载量。

丛林火警的起因主要有两大类:人为火和天然火非生产性火源。天然火:包孕雷电火、自燃等。由天然火引起的丛林失火约占我国丛林失火总数的1%。人为火包孕:

1、生产性火源;2、非生产性火源,如野外抽烟,做饭,烧纸,取暖和等;

3、存心纵火。在人为火源引起的失火中,以开垦烧荒,抽烟等引起的丛林失火最多。在我国的丛林失火中,由于抽烟,烧荒和上坟烧纸引起的失火占了绝对数量。

一个小小的火柴棒,就能夺走若干树木和人的生命?一个小小的烟头,就能踏平好多片树木和丛林?疼惜我们的珍贵生命吧!就把没有熄灭的烟头踩上一脚把没有熄灭的木柴浇上一盆水,便是在回护生命,人人,请站起来,不要给本身挖掘灭亡的坑了。

我上六年级了作文(篇9)

乐,是愉悦的心情,乐,是心灵的滋养;乐,给生活增加了亮丽的色彩,乐,让我一路高歌……

要说最近我最开心的事,那可是太多了。前段时间,我的生日快到了,妈妈说,我今年过生日,可以请好朋友一起来参加,庆祝。听到妈妈说的话,我无比激动,太兴奋了!要知道,让工作忙碌的爸爸和妈妈为我操办一个生日聚会,那可是不容易呀!而且,我的生日聚会上,不仅仅有家人,还有我的好朋友呢!

下午,我冲进校门,飞上楼梯,一把推开班门,将我的好朋友拉到一起,邀请他们来参加我的生日聚会。朋友们接到邀请后,欢呼着,尖叫着,盼着早点儿来过生日,想着给我送什么礼物。是呀,他们早就想去我家了,这可是一个好机会,我们要在一起好好聚聚。我乐得仿佛已经飞到了过生日时的场景,想着各式各样包装精美的礼物,尝着那甜美的蛋糕和朋友嬉戏时的场景,心里美滋滋的。我就盼望着生日赶快到来呢!

期盼过生日开心的情景,至今令我难忘,而奋斗后的成功与喜悦,更是让我久久回味。

考试过后的一节数学课,王老师走上讲台,说这次的最高分是田子扬同学。啊?是我吗?我简直不敢相信自己的耳朵,我们班可是学霸成群呀!我怀疑自己听错了,直到王老师又大声地叫了一声我的名字,周围的同学都看向我,我才兴奋得蹦了起来,大步流星地走上讲台,激动的心砰砰直跳。用颤抖的手接过试卷,我拿着试卷一路小跑回到座位上,向同学们挥舞着,炫耀着,嘴角都快扬到眉头上去了。哈哈!这种心情无法用言语来表达,我知道之前做的题没有白做,之前所有的辛苦都没有白费。

放学,我唱着歌,一路小跑找到妈妈,向她报告了好消息,妈妈用激动的眼神看着我。昂首挺胸地站在妈妈身边,我无比自豪。

乐,是朋友欢聚在一起,品美食,收礼物,体验浓浓的友情;乐,更是奋斗之后取得胜利的体验,乐是我成长路上不竭的动力……

我上六年级了作文(篇10)

中秋月圆今天是中秋节,听说晚上可以赏月,我非常高兴。晚上吃完饭,我就要我妈妈拼月饼盘准备赏月,妈妈说先准备吧,等八点左右再到阳台赏月,于是我就和妈妈一起准备了起来。到了八点之后,我们把月饼,各种水果都摆到阳台,我就迫不及待的大吃起来,吃了一小块月饼,又吃葡萄又吃香蕉……吃得非常饱!我还观察天上的圆月一会儿被云遮住一会儿露出来,有趣极了,妈妈说今天是家人在一起团圆的节日,我的姥姥家奶奶家都在外地,因为很远我们不能一起度过了,说着说着,我也想姥姥了,我还突然做了一首诗,一句一句说给爸爸妈妈听,他们很高兴,让我一定拿笔记下来,不然过后就忘记了,我兴冲冲的跑回屋里拿出纸和笔,写下了我的诗:中秋节鞠亦涵抬看月团圆,低头想故乡。

故乡也想我,恨不马上回!妈妈说我的诗有一点意思,我自己也很开心,接着我们收拾了吃剩的东西,回客厅里去看中秋晚会,中秋晚会很华丽很热闹,不过没等看完,爸爸就催我去睡觉,因为明天还要上学呢,我躺在床上,美美的闭上眼睛,今晚过的可真开心呀!!……(二)。爱校尊师做文明小学生我是站前小学二年一班的小学生,我们的校园虽然不大,但是下课我们依然玩得很开心,我们班同学之间都团结友爱,我们的班主任李老师很年轻,很漂亮,对我们也很有耐心,不过当我们犯错时,老师也会严厉批语,并让我们改正错误,我们喜欢老师,不想让老师生气,我要努力听课,守纪律,让老师开心。在过去的一年里,老师教会了我们很多知识和道理,快要过教师节了,我祝永远快乐,漂亮,幸福!。

我上六年级了作文(篇11)

年夜饭又称“团年”是家家户户最热闹的时候,也是一家人团聚的时候,许多远在外地的家庭成员,都要在年夜饭之前赶回家中,与家人共进晚餐。

每逢春节大年夜,丰富的菜肴摆满了桌子,大家坐在桌旁,激动的情绪难以表达。桌上有芹菜、蒜、生菜、猪手……芹菜代表勤快,蒜代表会计算,生菜代表生财……桌子上一般不能少两个菜:鱼、年糕,鱼的寓意是年年有余,代表我们吃了鱼就会丰收富足,年糕的寓意是年年高,代表在新的一年里我们一年长的比一年高。大家围坐桌旁说说笑笑,谈谈近来的生活趣事,说说新年愿望。接下来就是发压岁钱的时候了,外公拿出厚厚的红包分给了我们,紧接着爷爷也拿出了红包,我们争先恐后,生怕晚点去红包就没了,妈妈见状不禁哈哈大笑起来……和家人在一起的时光总是那么短暂,不知不觉已经10点钟了……

年夜饭就是这样其乐融融!

我上六年级了作文(篇12)

夕阳缓缓地下坠,金黄色的余晖照在大地上。两三只山羊跟在一个约莫十岁的男孩身后,静静地咀嚼着嘴里的青草。男孩挥一挥手中的鞭子,几只羊便往家里走去。我是在前年认识这个男孩的。当时我正在平江附近游玩,晚上在一家农家乐里休息,这男孩便是这家农家乐老板的儿子。

我并不知道他的名字。我遇见他时,他正在菜园里摘茄子,我叫了他一声,他抬起头来。他的眼睛不大,眼珠却黑得发亮,身上的一件外套已溅上了泥水,手里提着一只竹篮。我拿起一个茄子,问他:“这茄子是晚上给客人吃的吗?”

“嗯,”他见人并不羞涩,想了想,又接着说道,“我们菜园里还种了黄瓜、辣椒、白菜,如果你想吃,我可以带你到园子里摘几个。”说到这里,他忍不住咧开嘴,小声笑了起来。

“那边的几只山羊,也是你家的吗?”我注意到那边正叫得起劲的山羊。

“是呀,它们可乖了,要不,我带你去看看?”他顺着我的目光望过去,看着那几只半卧着的山羊,又露出了纯真的笑容,笑得那么无忧无虑,仿佛世上的所有烦心事都烟消云散了。我点点头,他一蹦一跳地穿过了田埂,轻轻地抚摸着山羊的头,山羊也没有躲,而是轻轻地“咩……”了几声,好像很享受。男孩把羊牵得离我近了一点儿,看着我说:“要不你也摸一下吧,它的毛很柔软的。”

“不……不了。”我摆摆手,虽然我知道山羊应是很温驯的,但心里还是有那么一些担心。

“哈哈,你不会连这也怕吧?”他又笑出了声,眼睛都成了一条缝,他让小羊低下头,拨开它头上的羊毛,我发现里面有深棕色的羊毛,“你瞧,它连角都没长出来呢!”我这才谨慎地、慢慢地把手搭了上去,它的毛的确很柔软,小羊也眯起眼睛叫着。

第二日,我便教他折纸,他还会用树叶吹小曲儿,还会捉蛐蛐儿,这都是我往常所不知道的新鲜事儿。

可惜过了几天我便回家了。过了一年,我又去了那家农家乐,也看到了他,他还是那么爱笑,似乎没什么事可以困扰他。


本文的网址是//www.zf133.com/a/5731656.html