开学教学计划。
假期结束了，新学期到来了，教学计划对于提高教师的教学水平是非常有利的。写学科教学计划时需要注意的细节包括以下几点：首先，需要明确目标和要求，确保教学内容和教学目的相符。其次，要合理安排教学进度和时间，确保学生有足够的时间掌握知识和技能。另外，需要选取适当的教材和教学资源，以提高教学效果。同时，要设计合理的教学活动和评价方式，让学生更好地参与和反馈。最后，要不断反思和调整教学计划，以适应不同学生的需求和变化的教学环境。希望这篇“开学教学计划”的内容对您有所帮助，欢迎参阅！
开学教学计划(篇1)
一、提高教学质量
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我决定要坚决做到以下几点：
1、课前准备：备好课。
首先，认真专研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个单词都弄清楚，了解重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些知识点。
其次，了解学生的的基本状况，从他们的兴趣、习惯、方法，学习新知识可能会遇到哪些困难，采取相应的预防措施。
最后，考虑教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂。
二、做好课后辅导工作
要提高教学质量，还要做好课后的辅导工作。
小学生爱动、好玩、缺乏自控力，光在课堂上学到的知识甚少，所以每星期固定让学生到学校补课。和比较落后的同学交谈时对其想法和处境要理解，先谈谈自己的不足。
三、提高自身的业务水平
积极参与听课，评课，虚心向有经验的老师学习教学方法。博众家之所长。从而提高自己的业务水平。
四、出勤情况
在工作中我一定做到不迟到，不早退，听从领导分配。作为一名教师，一定自觉遵守学校的各项规章制度。工作严肃认真。凡事以工作为重，把个人私心抛开。
五、新学期工作目标
通过本学期，提高学生对学习英语的兴趣，搞好课堂气氛，提高升学率。
开学教学计划(篇2)
一、形势分析：
（1）教材分析
这学期第一天的教材是《生物与生物圈》《生物与细胞》《生物圈中的绿色植物》。安排了一系列的观察实验和探究活动，帮助学生有意识地创设学习问题情境，从而激发学生的学习兴趣，培养其“人与自然和谐发展”的意识，真正让学生了解生物圈是地球上所有生物的共同家园，进而了解生物圈对人类的重要性。与生物圈最接近、最直观的关系是，人类需要从生物圈中获取物质和能量，使学生更加热爱自然。
（二）学生分析：
学生刚进入初中，面对很多复杂的科目，难免在学习方法和应对上不适应，甚至不知所措。因此，有必要提高学生的学习兴趣，指导他们的学习方法。高一的学生很新鲜，对周围的一切都很好奇。作为教师，应该调动学生的积极性，让学生对知识感兴趣，产生学习的动力，从而达到提高学生成绩的目的。
二、指导的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维的结果。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维本事。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：
一、指导
经过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的本事及小组的协作。让学生经过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
1.演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。经过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。部分演示实验可改成分组实验，增强学生的切身体验。
2.学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验到达操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达本事。
3.在开放实验室方面，为了调动学生的进取性得到广大学生的欢迎，查找与教学资料相关并且学生感兴趣的实验资料，提前列出实验配档共学生们和选择。每次开放实验室之前准备实验材料、并且对实验进行预做，使教学能够得心应手。经过开放实验室活动，让学生的动手本事和实验操作本事有所提高，并且激发学生生物学的学习兴趣，培养学生的创新和实践本事。
4.月份进行生物实验技能测试，实验是生物教学的重要组成部分，经过活动来调动学生的进取性，培养学生的实验操作本事，提高学生的生物学兴趣。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学资料、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自我能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，让学生经过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强本事的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作
1.制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
2.任课教师将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
五、将德育工作渗透于教学中
1.让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的。
2.要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节俭用水、电、药品，从而养成勤俭节俭的美德。
3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
开学教学计划(篇3)
随着新型冠状病毒的肆虐，全球范围内的教育系统也开始受到严重的影响。为了保障学生和教育工作者的身体健康，许多国家已经决定延迟开学时间。对于中国而言，小学也不例外。那么，面对如此特殊的情况，延迟小学开学教学计划该如何制定呢？
一、制定合理的延迟开学时间
面对突如其来的疫情，各种资源和信息都不是很充分。因此，在制定延迟开学计划时，我们需要遵循科学、理性的原则，充分考虑各种因素，从而制定一个合理的开学时间。比如说，我们要分析疫情的影响，看看本地区疫情得到了怎样的控制；我们还要关注政府的卫生检测和防控情况，以及教育部门的实际需求和情况；同时，我们还需要考虑学生、家长和教师的意见，了解他们对于延迟开学的看法和期望。只有制定合理的开学时间，才能更好地保证教学效果和减少风险。
二、准备充足的课程和教材
随着学生上学时间的推迟，课程计划自然需要做相应的调整。因此，我们需要提前准备充足的教材、教具和教案，以应对更长的教学周期。同时，我们也可以利用在线学习平台等技术手段，提供一些合理的学习资源，使学生能够在家中更好地自学。这样，即便是延迟了开学时间，但学生的学习进度不会被严重影响。
三、制定严密的教学安全措施
在当前的疫情形势中，保障学生和教育工作者的身体健康是一项重要任务。因此，在教学计划制定中，我们要特别注重园区内的卫生和环境管理。比如说，可以加强园区内的卫生消毒工作，定期开展学生和教育工作者的体温检测，制定严格的入园规定和健康检查标准，等等。通过这些措施，能够更好地保证学生和教育工作者的健康和安全。
总之，在制定延迟小学开学教学计划时，我们必须遵循科学的、理性的原则，充分考虑各种实际情况和需求。只有这样，才能做好开学前的准备工作，保障学生和教育工作者的利益和安全。
开学教学计划(篇4)
由于新型冠状病毒的肆虐，中小学开学时间被迫推迟，学生们的学习进程也不可避免地受到了影响。作为对学生们的负责，教育部门在延期开学之后推出了一系列针对中学生的教学计划，帮助学生们在家中能够顺利进行学习，保证他们的学业不被延误。
首先，教育部门发布了在线教学平台的相关政策，各家学校也纷纷针对自己的学生推出了相应的个性化教学计划。通过网络教育平台，学生能够得到老师们录制的高质量课程，老师也能够及时回答学生的问题，保证学生们的学习效果。在线教学对于中学生来说，是一个全新的体验。以前的学习方式以老师在课堂上讲授为主，学生只需要认真听课然后完成老师布置的作业。但在线教学可以让学生自己规划出适合自己的时间，自主选择课程，从而更好地吸收知识。
其次，针对小升初入学考试的学生，教育部门发布了一份详细的复习计划。这份计划从科目的重难点入手，提供给学生一个浓缩版的教材，帮助学生更快速、更高效地消化知识。以语文为例，通过分析过去几年中小学教育的重点和难点，教育部门提出了课程难点进行有针对性的复习。同时，教育部门还提到了一些方法技巧，例如如何看懂完型填空、如何突破阅读理解难题等。这样的计划不仅使学生从内容上更好了解教育部门的考试方向，也提高了他们的应试能力。
最后，教育部门还加强了作业批改的力度。由于在线教学的实行，老师和学生之间的互动也变得更为顺畅和高效。学生在学习过程中会产生一些疑惑，老师能够及时为他们解答，而学生们也有机会在写作业时反馈自己的问题和疑问。老师进行作业批改时会对学生的个性化情况给出相应的指导意见，让学生更好地理解自己的问题，并进行相应的改进。
总的来说，教育部门针对中学生的教学计划在延期开学期间得到了充分的落实。在线教学平台的实行为学生提供了更加自由、高效的学习方式；复习计划的推出让学生更从容应对小升初入学考试；作业批改的加强使得学生方便地反馈自己的问题，并获得对应的指导建议。这些教学计划不仅缩短了时间上的延迟，也为学生们带来了更加科学、专业的学习体验。
开学教学计划(篇5)
一、教学目标：
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二、教学重难点：
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。
三、教学准备：
美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。
四、教学过程：
1、师生问候，简单谈谈愉快的假期生活。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成：
（1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前十分钟想办法备齐。
（2）包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
（3）做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
（4）上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）
（5）注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
（6）组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
（7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
（8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
开学教学计划(篇6)
帮助学生顺利过渡
1.上课第一天，给出本学科的重要内容，冲击学生的固有观念。
2.发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲。
3.介绍辅助学习的资源，如图书馆、学习手册、补充阅读和练习。
4.订立规则，包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则。
5.公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生。
第二帮学生集中注意力
6.上课前，老师站在教室门口，和每一个走进来的学生打招呼。
7.用谜题、疑问、悖论、照片等引出当堂主题。
8.刚上课时让学生提出问题和关心的话题，并写在黑板上，在上课过程中逐一解答。
9.让学生写下他们认为本堂课应该有什么重点。
第三挑战学生的智慧
10.让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标。
11.使用多样化的课堂讲解方式。
12.组成学生小组，就同一概念提出不同的见解。
13.组织一个“改变你的想法”的辩论。将教室分成几个区域，代表不同的观点，学生在讨论中可以从一个区域走到另一个区域，以示自己的观点发生了改变。
14.让学生扮演本学科领域内的职业角色：哲学家、文学评论家、生物学家、农学家、政治学家、工程师。
15.通过“头脑风暴”开拓学生视野。
16.不怕重复。对于重要内容，学生应该能够听到、阅读或观看至少三次。
17.用不计分的反馈方式让学生知道自己的学习情况，比如贴出不评分的小测验和题目的答案，课堂练习，口头反馈。
18.对你提倡的做法加以鼓励，如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话。
第四鼓励学生主动地学习
19.让学生多动笔。
20.把学生两两分组或组成其他学习小组，让组员互相测验当天所学的内容。
21.发给学生红、黄、绿三色卡片，对争论不下的问题进行即时投票表决。
22.在教室后面放一个建议箱，鼓励学生写下自己的意见放进去。
23.用口头提问、举手表决、多项选择题的测验形式进行课程的总结、复习和及时反馈。
24.让学生在卡片上写下提问并当堂收齐，下堂课上集中回答。
25.布置学生用自己的话对艰深的阅读材料写出释义和摘要。
26.鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂，并张贴展示。
第五 培养集体归属感
27.记住名字。每个学生都要努力记住一些同学的名字。
28.建立同学录，方便学生为学习而互相联系。
29.给学生拍照（小组合影、个人特写），把照片张贴在教室、办公室或实验室里。
30.把学生分成小组以便互相熟悉，并定期混合重组。
31.开学初就布置团队专题作业，留出时间让学生组合团队。
第六 积极收集教学反馈
32.用问卷调查或摸底测试的方式了解学生的基础水平，并及时给予他们反馈。
33.在开学头三周收集学生的反馈意见，以便改进教学。
开学第一课，总归：应避免形式主义，要贴近现实、贴近学生们的个性需求了。只有这样，才能真正“入脑入心”，才会让学生们对上学喜爱起来。
开学教学计划(篇7)
随着疫情的不断蔓延，全球范围内的教育系统受到了极大的冲击。大多数国家不得不关闭学校，并推出远程教育。在中国，由于果断采取了措施，疫情已经得到一定的控制。但是，在疫情尚未彻底得到控制之前，小学的开学仍然面临一定风险。因此，延迟小学开学教学计划成为了一种可行的解决方案。
延迟小学开学教学计划的意义
1. 降低疫情传播风险
小学生是学龄儿童中传染病的高危人群之一。由于他们的免疫力较弱，加上年龄小、行为难以控制等因素，容易受到疾病的影响。因此，延迟小学开学教学计划能够降低小学生感染病毒的风险，减缓疫情的传播速度，保障群众的生命健康安全。
2. 提高教育教学质量
延迟小学开学教学计划也能够提高教育质量。由于疫情的影响，学生们长期处于家庭教学环境中。许多家长和教师针对此情况制定了相应的教学计划，发挥了一个新的教育模式的优势。在家庭教育环境下，孩子们的学习更加专注，教师对学生的辅导也更加精准。因此，延迟小学开学教学计划将会使得孩子们的教育质量得到提高，从而推动教育发展。
3. 降低学校的人群密度
小学是一个大人群密集的场所。在疫情期间，人群密度越大，传染病的传播就越容易。延迟小学开学教学计划将会缓解小学开学后人群密度过大的问题，从而降低疾病的传播风险。
延迟小学开学教学计划的实施
在推行延迟小学开学教学计划时，应该采取以下措施：
1. 加强宣传
延迟小学开学教学计划是一项大的变革。为了让家长和教师们能够充分认识到其中的意义和必要性，政府应该加强宣传，让广大群众能够真正了解该计划的好处和实施方案。
2. 推行远程教育模式
在教学方面，应该通过远程教育模式进行教学。学生可以利用在线教育平台或其他远程学习软件进行线上学习，同时，教师也可以通过互联网进行远程教学。
3. 保障师生的安全
在疫情期间，教师和学生们都面临着健康安全的风险，政府应该采取有效的措施保障他们的安全。比如，给学校配发必要的防护设备，加大校园清洁力度等等，将校园打造成为一个高效防疫的场所。
延迟小学开学教学计划的优劣势
1. 优势
（1）降低疾病感染风险。
（2）提高教育教学质量，补充家庭教育弱点。
（3）降低学校的人群密度，保障学生和教师的健康。
2. 劣势
（1）家长和孩子对于远程教育的接受能力和效果存在不确定因素。
（2）可能会带来一定的经济负担。
（3）教育资源分配不平衡，部分家庭缺乏充足的设备和条件，难以实现平等教育。
总之，延迟小学开学教学计划是在当前疫情下的一种理性选择。尽管它存在一些局限性，但只要政府和家长教师们共同努力，克服其固有的弱点，它将会带来长远的教育和社会效益。
开学教学计划(篇8)
随着新型冠状病毒的爆发，国家采取了一系列措施来遏制病毒的传播。其中之一就是推迟开学时间，以减少学生之间的接触和聚集，减缓病毒传播的速度。这也意味着学生们的学习计划被打乱了，需要做出相应的调整。本文将讨论延迟小学开学教学计划的相关问题。
一、延迟开学的背景
从2020年1月开始，新型冠状病毒在中国迅速传播。面对疫情的严峻形势，国家采取了一系列措施，其中之一就是推迟开学时间。这项措施旨在减少学生之间的接触和聚集，尽可能缓解病毒传播的速度。因此，延迟小学开学时间成为了必要的措施。
二、延迟开学对学生的影响
1.学习计划被打乱
延迟开学会改变学生的学习计划，很可能导致原本规划好的学习计划不能顺利实行，学生的学习进度会被影响。
2.学习责任感下降
因为不用按部就班，很可能会让学生想得更多，想得太多会让一部分学生产生无所事事的感觉，学习的责任感可能降低。
3.学习效果下降
长时间的宅家会影响小学生的情绪，晚睡、晚起、无规律的饮食和健身，会让孩子的精神状态处于一种不稳定的状态，学习效果也会下降。
三、怎样做好延迟开学教学计划
1.跟上学校通知
在官方通知发布之后，及时关注学校的具体安排和时间表，按照学校安排做好学习准备，调整学习计划，保证学习进度不被影响。
2.适当放松学习压力
延迟开学让学生面对更多的自主学习，也增加了学生的学习压力，所以家长也可以给孩子一些适当的放松时间，缓解学习压力，提高学习效率。
3.科学规划学习时间
学生在家自主学习，需要科学规划学习时间，保持充足的睡眠和良好的饮食习惯，保证学习效果。
4.借助科技手段
现代科技的发展为学生的在线学习提供了很好的平台，可以借助网络工具和线上课程进行学习，增强自主学习能力。
四、结论
延迟小学开学教学计划是为了保障学生的健康和安全，但它也带来了一定的不利影响。家长需要帮助孩子合理地安排学习和休息时间，保障孩子的身心健康，让孩子顺利度过这段特殊的时间。学校也可以通过各种方式帮助孩子和家长，缓解他们的学习和生活压力，尽量减少疫情对学生教育的影响。
开学教学计划(篇9)
近期，全国多地纷纷推迟小学开学时间，以应对新型冠状病毒疫情的扩散。作为重要的教育单位，小学的教学计划也受到了影响。本文将就“延迟小学开学教学计划”这一话题，从多个角度进行探讨。
一、疫情对小学教学计划的影响
随着疫情的不断扩散，很多学校不得不推迟开学时间。从学校和老师的角度来看，推迟开学会直接影响小学的教学计划。开学推迟会导致学期结束时间的延迟，而且对于准备小学入学考试的学生来说，可能会带来很大的不确定性。此外，老师们也需要调整原先的教学计划，确保学生们在有限的时间内完成学业任务。
二、如何延迟小学教学计划
为了减少疫情的影响，推迟小学的教学计划是必须的。建议小学可以采取如下措施：
1、线上教学
线上教学已经成为当前教学的主流。可以通过视频教学、网络直播甚至是微信公众号等方式，将课程内容传达给学生。当然，线上教学也需要借助一些技术手段，如直播软件、电子书等，而且需要教师和家长共同配合，监督学生完成作业，确保教学质量。
2、停课不停学
虽然停课，但学习永不停息。学生可以利用这段时间进行自主学习，为以后的学习打下更好的基础。家长可以选择让孩子自主学习，或者是指导孩子学习。可以为孩子购买相关的学习用品，如教育类APP、课外书籍等，让孩子在家自我学习与调节。
三、延迟对教育的影响
推迟小学教育计划不仅对教师和学生有影响，也对整个教育体系产生影响。小学玩具、教具供应、教材印刷等教学环节由于延迟会导致供应链受阻，从而对教学教育质量产生影响。
延迟开学还对孩子的心理健康存在一定的影响。孩子如果无法准备入学考试，可能会增加比较大的心理压力，家长可以选择帮助孩子进行心理疏导，避免孩子产生抵触心理。
总之，虽然延迟小学开学教学计划会对学校教学产生一定影响，但家长、教师和学生都可以在这个过程中积极应对，保证教育品质和孩子的健康成长。同时，也让我们看到了教育的韧性，和对家庭、学校的重要性。
开学教学计划(篇10)
尊敬的教育部领导、各位老师、亲爱的同学们：
近日，我国疫情防控形势趋稳，但疫情对教育行业的影响仍在延续。为了确保全国师生健康安全，教育部提出了中学延迟开学的教学计划。在这个特殊时期，我们不得不做出一些牺牲和调整，但我们更应该保持信心和勇气，积极应对挑战，保持学习和教育的正常进行。
一、学习计划
在延迟开学期间，我们将采取在线教学的方式，为全国中学生开展统一的线上授课。通过直播、录播、网络课程等多种形式，学生可以在家听取老师的讲解，并按时完成作业。学习内容涵盖语文、数学、英语、理科、文科等多个学科，以保障学生学科素养的全面提升。
同时，为方便学生家长管理和监督学习进度，我们将创设线上教学平台，在线上发布教学资源、作业安排、学习提醒等信息，让学生和家长随时了解学习进展。每周教学计划将按照教育部要求统一制定，学科教师将根据实际情况进行课程安排和作业布置，确保学生在家能够达到与正常授课相当的学习效果，维持教学质量的同时避免出现学生跟不上进度的情况。
二、教学管理
在线教学的开展需要教师和学生有一定的技术支持，为此我们将为教师和学生提供相应的技术培训和支持。教师将接受网络教学平台的操作培训和课件制作培训，以达到熟练掌握在线教学、教学资源建设的能力。学生则将接受线上学习操作培训，帮助他们熟悉和使用线上教学平台，掌握在线学习的技巧和方法，确保学习效果和学习质量。
为保障教学质量和学生积极性，我们将制定严格的考核制度，按照教育部要求，与正常教学任务相同，加强学生考核和评价，督促学生尽快适应并保持个人学习状态。同时，我们也将加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况和评估成绩，让家长更好地了解学生的学习状况。
三、学习心得
延迟开学期间，同学们应该自觉维护好自己和家人的健康安全，做好日常卫生和防疫措施，减少外出活动，尽量减少感染风险。同时，也要合理安排自己的学习和生活，避免在家学习的时候疏忽自己的作息和规律，应该规律作息时间，保持学习的好态度和良好的生活习惯。
在学习过程中，同学们应积极发现问题，采取有效措施解决问题，理性对待挑战和困难，培养良好的学习习惯和学习能力。组织好自己的学习空间，创造安静、舒适的学习氛围，让学习变得更加有效。
总之，在这个特殊的时期，我们应该相互关心、相互支持，在保证自身安全的前提下，积极面对挑战，认真对待学习，做好自己的本职工作，为实现全面提高素质教育贡献自己的力量。希望同学们和老师们克服困难、勇敢前行，在未来的学习和生活中，迎接更美好的明天！
开学教学计划(篇11)
在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的.管理事件，教学计划也是计划的一种，看看下面的开学第一周教学计划吧！
一、积极准备，提早安排开学工作。
1、各学校要在开发区中小学校长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。
2、各学校要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。
3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好学校各类工作计划。
二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为。
三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。
1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。
2、8月30日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时，将教科书发到教师和学生手中。8月31日开发区中小学必须按时正式开课，并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。8月31日当天学校领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改情况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。
3、开学一周内，各校每天必须将到校师生数上报，每日两报(上午、下午)。
四、抓好学校安全及健康卫生工作。
1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学。
3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。
4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序。
1、教育局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。
2、各校开展开学工作自查，并形成书面自查总结材料，8月31日上交教育总支。
3、做好教师读书考试的各项工作。
六、做好教师管理工作。
