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我的良师益友作文 篇1
我酷爱读书，古今中外各类书籍我都读。我深深体会到读书的无穷乐趣。书籍不愧为我的良师益友。 书会把我带到遥远的古代，也会把我带到美好的未来。使我们看到祖先钻木取火的情景，也使我们看到二十一世纪的宇宙飞船和月球基地。我会随着书来到天上，在太空中遨游，在其它星球上散步；也会随着它来到地下，看到地层里各种丰富的矿藏资源，它也能把我带到海底，了解海洋中的各种生物，书还能把我带回陆地，看到陆地上的各种飞禽走兽，看到遥远的北极风光，看到火山爆发的雄伟奇观。 从书中我知道了世界上的许许多多的名胜古迹：中国的长城、埃及的金字塔、日本的富士山、法国的埃菲尔铁塔、意大利的水城威尼斯。 书籍还带我到祖国各地做了免费的旅行，登上了世界之巅——珠穆朗玛峰；欣赏了山明水秀的桂林，水平如镜的杭州西湖，气魄宏伟的山东泰山，看到了长江、黄河的发源地、色彩绚丽的气星岩、终年积雪的长白山。 阅读书籍丰富了我的生活，增长了我的见识，它是我的良师益友。大家也来试试，你也会受益无穷的。
我的良师益友作文 篇2
书是人类生活中不可缺少的良师益友，它好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；又如同一把钥匙，帮我们开启心灵的智慧之窗。书让我们遨游知识的天地，带我们领略学习的快乐。
小的时候，我只对书中的画感兴趣，因为那些画画得惟妙惟肖，而对周围的文字则连看都不看。长大了，才慢慢体会到的魅力。随着识字量的增加，我便喜欢上了杨红樱阿姨的作品《淘气包马小跳》。杨红樱阿姨把每一个人都刻画得十分形象，尤其是主人公马小跳。而且杨红樱阿姨写的都是生活中一些平凡的小事，这给我许多写作文的灵感。以前，我认为写作文要写轰轰烈烈的大事，但自从看了《淘气包马小跳》后，我才明白其实生活中的每一件事都可以成为写作文的素材。这让我的作文水平有了很大的提高，而这一切仅仅是因为读书。
书不但教给我写作文的方法，还带我畅游奇妙的数学王国。四年级时我对数学十分着迷，妈妈就给我买了一本书《奇妙的数王国》。这本书用童话的形式来讲数学，使原本枯燥无味的题变得十分生动。我对这本书爱不释手，它让我明白了许多数学知识：解方程、分数与小数的转化等等。因此，我在数学课上一点儿也不吃力，把知识点记得很牢固，为以后的数学学习打下了基础。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。读书可以吸收更多的“营养成分”来丰富大脑，读书可以学到许多知识，读书可以提高成绩，读书还可以……，书是最好的“家教”，读书可以帮助学习。
我的良师益友作文 篇3
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都不错，我们可以从书籍里汲取对自己成长道路上有益的知识。
我是一位地地道道的小书迷，每个周末只要有时间，我就会去新华书店读书。我的书种类繁多，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《安徒生童话》、《福尔摩斯探案集》等。这些书，我都看得津津有味。但是我有一个不好的习惯，就是看书速度特别快，有时候瞄几眼就过去了，中间有很多细节都没有理解透彻，就像走马观花一般，因此有许多知识我并没有获取到。妈妈知道了，语重心长地对我讲：“如果囫囵吞枣地阅读的话，就没有收获。”在妈妈的帮助下，我改掉了这个毛病。现在，我看每一篇文章，都是仔细品读。
在学习上，爱读书的我终于得到了回报。在一次写作文的时候，我把平时积累的好词佳句都用到了作文里。过了几天，我的作文被老师当成范文来阅读。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。这时我心里想：这难道不正是课外读物给我的馈赠吗？从此我更加爱读书了！
读书时，我们要全神贯注，一丝不苟，细致地阅读每一本书，每一篇文章，要知道作者写这篇文章的意图，要达到能随着故事里的人物心情一起悲伤、一起欢笑的境界。
同学们，多阅读一些好书吧！书会让你受益匪浅，书就像一把钥匙帮你打开智慧的大门；就像一艘轮船，让你在知识的海洋中扬帆远航；书，就像一盏指明灯让你在迷茫时为你指引正确的方向。让我们一起带着热情而又愉悦的心情去阅读一本好书吧！
我的良师益友作文 篇4
总有一些文字似钟鼓般响彻我们心灵的原野，那声音由远及近，婉转、悠长……
总有一些故事像时代的缩影，记录了某年、某月、某时的笑语欢歌，真实，深远……
总有一些人如不落的恒星，在天边最美丽的.角落里闪耀着永久的光芒，璀璨神秘……
书是我们一生的伙伴，它以自身的内涵充实你的知识，它以自身的厚重丰富着你的人生。如花的岁月悠然绽放，一缕书香伴我们桌前枕畔，漫漫的人生走走停停，一本好书伴你一路前行，我们在书的海洋中徜徉，看真情如酒，愈醇愈香，随着年代的久远，珍藏着永远难忘的美好记忆，看生活似茶，愈品愈浓，在宁静恬淡中感受花开花落、云卷云舒。
“知识改变命运，读书伴我成长”确实不错！我在《鲁迅杂文》珍藏本里看到了一句让我回味无穷的话：以笔做枪、做盾、做文章；以心悯天、悯人、悯国殇。从此，我开始勤动笔写文章，懂得原谅别人，随之，自己的文章写得越来越好，越来越多的人愿和我做朋友。对于我来说，书是我前方一片未知的向导；是冰窖中的一堆温暖的篝火，是精神的食粮，我进步的阶梯。
书对我们的影响很大，书中天地广，阅读滋味长，品读书香，那些优美的文字给我们带来的不仅是流金岁月，百态人生，还有耐人寻味的知识。一书一世界，一卷一天堂。自从我读了《作文素材》里《怎样面对考试》这篇文章后，我便在每次考试中尽力发挥自己所有潜能，争取把成绩考好，果然自己的成绩如同芝麻花开——节节高。
我在读书的过程中，还有许许多多有趣的事。我读四年级的时候，向同学借了一本名叫《哈利波特死亡圣器》的书，在放学的路上，我一边看书一边走路。正当我看到故事的高潮时，只听“砰”的一声，我的脑袋撞在了树上，我以为是撞上了行人，正要抬头看一看，向他道歉，可目光却紧紧地盯在书上，哈利波特就要被神秘人抓住啦！我仿佛就站在哈利波特与神秘人对战的场上，怎么也走不出这个梦境，于是我只好摇摇手，看也没看一眼就说道：“对不起，对不起，我不是故意的。”突然，一阵哈哈大笑声把我从梦境中拉了出来，我慢慢地抬起头，发现自己竟撞在了树上，朦胧意识中的我只听到同学们的笑声却更浓，“书痴！书痴！哈哈哈！”
一杯清茶，一缕阳光，一卷美文，一生珍藏。让我们于闹中拾取一份宁静，于缤繁中理出一片安祥，轻启书卷，品味书香，亦品尝人生滋味。
我的良师益友作文 篇5
在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。
“走，今天我们去图书馆看看。”一位同学冲我示意，我心情不好，拒绝了他：“不去啦，我考得这么差，不想去。”“因为心情不好才去放松呀！”就这样，我跟着同学们去了图书馆。
我心情烦闷，就当是打发时间一样，随手翻了几本书，无意间，一行字映入了我的眼帘：雷米见到师傅被判刑后，并没有自暴自弃，而是重新踏上行程……此时我的心像被什么刺了一下，便捧起书随意坐在一个角落津津有味地看了起来，一分钟、两分钟、三分钟……时间缓慢地流逝着，天暗了下来，忽然听见几声嚷嚷，我才抬起头来。“走了，快回家了，已经很晚了，图书馆要关门了。”“对啊，看什么呢？那么入迷，刚才我们都叫你几次了，你像与世隔绝了一样，听也没听到。”我这才猛地醒过来，发现图书馆只剩下我们几个人了。我急忙站起来，拍了拍裤子上的灰尘，把那本书紧紧地抱在怀里，在登记处一笔一画慢慢地写下了这本书的书名，像宝贝一样把它捧在怀里。
经过1个多星期，我终于把这本书看完了，书中的雷米一次又一次激励着我：在遇到困难时都能战胜，何必为一次分数而灰心丧气，为何不为下次考试而更加努力呢！
书，使我敞开心扉；书，使我沉迷知识；书，使我扬帆起航；书，我的良师益友。
我的良师益友作文 篇6
书是一位良师，也是一位可以倾听交谈的知己；书是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向。
新学期到现在已经两周了，老师 让我们多读书，我迷上了一本书《狼王梦》。为了看这本书我很早就把作业突击完了，星期天的早上我很早就醒了，我轻轻地推开被子，小心翼翼的下了床，蹑手蹑脚的来到书桌旁。为什么我看书都像做贼一样呢？因为要是让老妈知道我这么早起来看书，她非得把我的书收缴了不可，然后还会追我回被窝。平时我只要看书时，妈妈叫我吃饭，我都会赖在沙发上继续看自己的，根本不管她。直到她头上燃起熊熊烈火，身边闪着闪电，鼻子里冒出白烟时，我才依依不舍的被老妈“五花大绑”到餐桌上。有时我还会打着手电筒在被窝里看书，直到发困为止。当然这是个秘密，老妈是不知道的，不然我又要被教育的。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的孤独寂寞呀！
我的良师益友作文 篇7
我现在已经是一名初四的学生了，但现在还是不禁回想起小学时代的一些记忆，想起那位如朋友般的老师语文老师。
她是我的小学班主任。上她的第一节课时很安静没人做声，连根细小的羽毛掉在地上都可以听到。她迈着轻盈的步伐走上讲台，和蔼的对我们说：从今以后，我们就是一家人，你们不用怕我，我会像关心自己的孩子那样关心你们。上课，我是你们的老师；下课，我是你们的朋友。在学习上有什么困难，你们可以来找我，我会努力帮助你。当然，在生活上如果你有什么问题也可以来找我
学汉字时，一些发音法不太准，特别是像niao、liao这种的一读就错。同学们总是笑话我，我灰心了，上课也不大积极回答问题了。老师看出了我的心思，劝我不要气馁，每天的大课间都帮我，使我的语文提高了不少。
课间，她总是跟我们一起玩耍，每天在同学们中间都能看见她的身影。我们喜欢这位老师。
那是夏季的一个下午，太阳高高的挂在天上，炙烤着土地，体育课并没有马上回班，而是坐在操场旁边的石台上。旁边一位同学看见了我，问我：你怎么不回班啊？快上课了！我说：我有点头疼，有点难受，你先回去吧。可他并没有接着转身离开，而是对我说：你等一下，我去找老师让她来给你看看。说完，他便如脱缰的野马奔走了。不一会，班主任和他就回来了，我还依稀记得班主任头上还流着汗，可见她有多么着急地就跑过来了。她问我：怎么了，头疼是吗，我摸摸你头，看看有没有发烧。于是她便伸出了她那双手放在我头上，我感到有一丝丝凉，说明我发烧了。她便对我说：走去医务室看看！于是便把我抱起来，向医务室走去，幸好那是的我不算重。
感到医务室时，我感觉头痛加剧了，医生看我情况不好，便说：让他去医院看看吧！于是，老师给我妈妈打了个电话，看了一下我，又抱起我来向大门走去。出门，打了个的，上车时，老师还对司机师傅说了一句：麻烦别开空调，关上窗户，孩子发烧了！但这时，老师已经汗流浃背了，她还能这样做，真是太令我感动了。老师的一滴汗滴在我头上，这滴汗水好像滋润了我的心田。此时，我的思绪在翻腾着、翻腾着。
到了医院，我打上吊针，我发现老妈来了，此时，老师上半身已全被汗水弄湿了，头上还不停地流着汗。妈妈说了一句：谢谢了，老师，多亏了你。这就话我也想要对她说。后来，不知怎么慢慢地睡着了，但我知道她们一定还在我身边。
我的小学老师是一个平凡的人，但她又是那样的伟大。我怎么能忘记她呢？
她就是我的良师益友！
花园学校九年级二班武子昊
我的良师益友作文 篇8
目前网络用词遍布世界，“花痴”一词常表示一个人花心。而“书痴”二字表示什么意思呢？你知道吗？它的意思其实就是说一个人喜欢看书到了有些“走火入魔”的程度。而我就是这样一个人，我在读书中成长，书是我的良师益友。
读书，造就了我作文课上的“辉煌”。
记得那是三年级的一节语文课，老师把作文本发下来，我迫不及待地翻开，那五颗鲜艳的五角星令我欣喜若狂。五颗星耶！我抑制不住心中的喜悦，看着老师在“苹果像一个个小孩，争着抢着涂上了粉红色的胭脂”这句话中，又圈又点，并在旁边写上“比喻得很形象”时，我笑了，那句话是从书中看来的，是“美丽的家乡”中的句子，厚积薄发的感觉真好！
不久前，我又读了世界上第一位考上大学的盲人，海伦。凯勒的著作——《假如给我三天光明》。
从书中，我了解到海伦。凯勒原本天资聪颖，但后来却感染了“猩红热”，变成了一个又聋又哑又盲的残疾人，不过在莎莉文老师的帮助下，通过她坚持不懈的努力学习，最终变成了一个比常人还要优秀的人。
海伦。凯勒坚强的意志值得我学习，同时，书中还几次讲到有许多热心人、好心人去帮助海伦·凯勒，例如：吐温先生，梅西先生等，让我感慨万千。这些人热衷于帮助身有残疾的海伦。凯勒，愿意用自己的时间去陪她、安慰她、鼓励她。他们是那么的可亲、可敬。同时，也让我深深地感受到：要帮助那些行动不便、需要帮助的人。
书香伴我成长，书，是一位良师益友，它让我痴迷，让我陶醉，让我受益匪浅。
我的良师益友作文 篇9
小时候，我只知道玩，却不知道读书，更不知道书里藏着无穷的奥秘。妈妈每天逼我读书，我心里特不愿意。直到有一天，妈妈从书店里给我买了一本与我平时最喜欢看的动画片一模一样的书，我才有了读书的欲望。
我手捧着自己喜欢的童话书，静静地坐在沙发上，津津有味地看起来。一坐就是半天。妈妈见我爱上了读书，像捡了宝似的满脸喜色。于是她又给我买了几本和动画片内容一样的好书，我越看越喜欢。现在想想，这也许就是我开始喜欢读书的初衷吧！
渐渐地我长大了，上了小学一年级。这时的我比同龄的小朋友知识丰富了不少。课堂上，老师每次提问，我总会第一个举起小手，发言热烈，丰富的语言，常常博得同学们的阵阵掌声。我尝到了读书的甜头，于是，我更喜欢读书了。
一年又一年，好书在我手中不知翻阅了多少本。今年我上四年级了，读书，丰厚了我的课外知识；读书，提高了我的写作水平。于是，我的作文成了同学们抢读的美文，还经常在舟山晚报上刊登呢！一次又一次读书带来的收获，一个又一个读书换来的快乐，让我真真正正爱上了读书。
书，成了我成长的伙伴，前进道路上的良师。读书，让我知道了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我收获着读书的快乐与满足。我感谢书，更感谢让我爱上书的妈妈，感谢带给我无声鼓励的老师和同学。
我的良师益友作文 篇10
在我儿时的印象里，她是一位严厉的老师，并且那是她留给我的第一印象也是最深刻的印象。
她从二年级起教我们数学，在第一节课上她就对我们提了很高的要求。第二节课上她就给了我一巴掌，原因至今我都记得仅仅是因为拿反了尺子，当时我觉得那是最耻辱的事，我羞红了脸，眼眶中充满了泪水，但我始终都没有哭出来。我默默调整了尺子的方向，不再看她。
渐渐地，我发现她比我想象中的要严厉很多。不写作业的惩罚、上课不听讲的打骂，使我无时无刻感觉四周充满了危机，也促使着我认真听课、认证完成作业。一想到她的威严，便不敢胡作非为。
她虽然严厉，给我们上课却十分认真。
她从来不放心我们的学习，所以一道题就能讲上好几遍，直到我们彻底懂了，也不怎么放心。
我记得有一天上课，她又给我们讲了已讲了三遍的题。我很不耐烦地听着，等她讲完了，又问我们还有谁不会，不会的就举手。她见没人举手，才稍稍放下忧心的神色，继续讲接下来的课。
她就以这样严厉有认真的态度，给我们带了三年的课。在这三年里，她让我们全班的成绩直线上升，在全年级里一直是数一数二。
可是，三年来，我对她真的是谈不上喜欢。
这三年后，她当上了我们的班主任，继续教我们数学。
自从她当上了班主任，便把我们班治理的井井有条。小到四人小组的纪律，达到全班的学习，都被她安排着各个负责人，一层一层严格把关，不出任何差错。她将她的威严散布到了每个角落。
但是，正因为她当上了班主任。我对她的印象才一点点改变。
有一次公开课，有很多老师前来听课。她为了这次课，早在一个星期前就开始准备幻灯片，但又因为她不太懂电脑，所以只好让我协助她。
我们天天都忙到很晚。她收集了很多幻灯片。把好的集中起来，多余的删去。她会认真地看每一张幻灯片，任何一个小细节都不放过。我只好耐心地帮着她修改。但她力求更好，所以双休日都不放过我让我来整改。
终于到了上课的那一天，我看着我和她一起制作的幻灯片一张张翻过；看着她精彩的解说；看着同学们认真地配合，我心中充满了成就感。我在一瞬间明白了她是一个好老师，一个认真负责、细心改进的好老师。
从此，我对她的课渐渐产生了浓厚的兴趣。
我还记得，在一节数学课上，我们班同学为一个问题争执不下比值可以用带分数来表示吗？大家争执了好久，都不见分晓，终于我站起来说：比相当于除法，前项相当于被除数，比号相当于除号，后项相当于除数，则比值就相当于商。商可以用带分数的形式表示，那比值就自然可以用带分数的形式来表示。
她听了我的回答，立刻停止了这场辩论，并接着我的观点继续补充，我知道我回答对了，心里美滋滋的。从此，我喜欢上了数学。
以后，我的数学成绩便不断提高，成为了班里的第一。许多班里同学不会解的难题，我都可以解出来。
可她对我的优秀却不以为然，反而每当我犯了一点错误就对我一再教育。特别是临近毕业考时，她几乎总能找到我犯的错，然后训斥我一通，接着又把这次毕业考的重要性说了又说。我不甘心，那时我默默地给自己下决心，一定要考个好成绩，证明给她看。
于是，我天天抓紧着复习、做题。终于在毕业典礼那一天，我拿着成绩单，欣然笑了。我考了全班第一，也是为数不多的高分。我看到有些学习成绩较好的同学考了不及格。就连班长也只拿了B等。
这一刻，我仿佛明白了许多。她的严厉、她的啰嗦，原来这一切都建立在爱的基础上。那种爱是默默地、无怨无悔地付出，是我察觉了五年才发现的。她所对我的，更多的是关爱，是期待，是不能容忍我一点点错误的高度期待！
毕业这一天放学时，她在快出校门时，对我们大家说：不管这次考得怎么样，我都希望你们能乐观面对；无论满意或失望，都要吸取教训。
这时，我跑到她身边，调皮地对她说：其实我对我这次成绩挺满意的。
可她只说：那还不是被我骂出来的。
我笑了，因为我看到她笑了，她的笑是那种无比欣慰的笑。
初一:蔡欣雨
我的良师益友作文 篇11
同学们，你们读过《全国优秀作文选》吗?如果没有，我相信，看了我的感受，你一定有兴趣去阅读这本作文书。
上初中后，老师要求我们每天做摘抄，以提高我们的写作能力，可是究竟以什么作文为范本呢?我向爸爸请教，他说，学习就一定要向全国最好的中学生看齐，这样才能进步。我们精心挑选后，选定了。《全国优秀作文选》。从此以后，我就和它结下了不解之缘。尤其是第十三届雨花奖全国中小学生获奖作文，更是让我从中获益匪浅。
这些获奖的中学生，年龄和我相差不大，但是他们写作文的水平明显高我一筹，经过仔细揣摩，结合我自己的写作经验，我认为写作文要注意以下几点：
第一，写真实的事情，无论生活在城市还是农村，我们身边都会发生许多令人难忘的事情。我们要细心去收集，真心去感悟，用心去体会，千万不要为了完成老师布置的作文任务，而去抄袭别人的作文，那样的话，因为不是自己的真情实感，写作水平就很难提高。
第二，学会仔细观察。不是缺少生活，而是缺少善于发现生活的眼睛。作为中学生我们每个人都要学会运用自己的感官仔细去听、去闻、去品尝，用心去思考、去领悟。不然的话，我们写作文时，就会觉得无话可说。
第三，要学会借鉴。每个人的时间都是有限的，要想懂得更多，就要善于把别人的知识转化为自己的知识。阅读别人的东西就是为了提高自己，所以一定要学会看作文。譬如：有的作文结构好，有的作文词句美，有的作文立意新我们只要认真阅读，用心揣摩，并汲取其精华，舍弃其糟粕，恰当运用它们的优点到自己的习作中，天长地久，我们的写作水平就会慢慢提高。
我十分感谢这些获奖的中学生们，他们为我提供了许多学习的范例。我希望能够像他们那样写出优秀的作文，能够交到更多爱好写作的朋友。
我爱你，《全国优秀作文选》，是你让我的写作水平有了不断的提高，是你让我更加喜欢语言文字，是你让我多了更多的人生感悟你是我永远的良师益友。
