目录
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。寻访日记专题给大家汇集了大量关于寻访日记、寻访日记精选等，希望丰富的寻访日记内容能够对大家有所帮助！
今日，咱们一群小记者去采访了两家环保、绿色企业，分别是江苏绿和环境科技有限公司和才智绿谷的绿色修建工业集合示范区。
在教师的带领下，咱们首先来到了“绿和”，热心的作业人员现已早早的在等候咱们，带咱们观赏。在多功能展示厅，咱们欣赏了废物变废为宝的视频，为了一探终究，作业人员带咱们进车间观赏。一进车间，就能够看到许多修建废物，有塑料袋、泡沫盒子、乱石头等等，只见工人们先将这些废物进行红外线扫描进入机器，机械手臂快速的作业着，不一会儿从机器的另一头车来的便是修建材料石子喽!两位工人叔叔把它们分类，去归于它们的“新家”。真是台奇特了!
下一站咱们来到了“才智绿谷”，一下车就看到了似乎倒了一个风景优美的公园，空气也特别新鲜。在认为阿姨的带领下咱们观赏了工业园的c1区，在一条看似一般的柏油路上停下了脚步，阿姨跟咱们介绍到：“这条路但是透水地上，能够深层进入雨水，平常的雨水都能被储存起来，构成地下水。经过雨水收回体系能够将这些地下水用来浇花、洗车、冲厕所等等。咱们称这为—会吸水的海绵社区。”咱们还看到了许多造型各异的修建，有“会呼吸的家”、“充溢光亮的空间”、“安静的居所”……本来这些都是绿色修建，规划真是太棒了!
经过这次观赏采访，真是让我大开眼界，也让我加强了环保认识。咱们只要一个地球，咱们需求一片蓝天，保护环境，从我做起!
寻访日记【篇2】寻访鲁豫，与你有约
最初接触鲁豫，是在凤凰卫视上。在这个信息时代匆匆来袭的时代，鲁豫那娴静而又淡定的气息，极具亲和力的问答方式总会吸引着人们的视线。而我们，总会在电视上看到那一抹熟悉的身影，与你分享着一个又一个精彩的故事，把握着时代的脉搏，体味着人生的起落浮沉，千姿百态
至今，《鲁豫有约》已创办十二年之久，十二年的坎坎坷坷，十二年的风雨阴晴，她始终盛久不衰。从最初讲的都是三四十年的东西，采访的人物都是一些历经革命的人物，到最后在坚持节目定位的原则下和基于受众的要求下，改变了邀请嘉宾的方向。改变后的嘉宾，大多年轻些，譬如演艺明星，学者，教授
他们的故事没有老兵们的曲折经历。但是，当受访者遇上鲁豫，总会有出人意料的结果，他们讲述自己成功的经历，讲述他们怎么努力得到别人的认可，说出的故事也更加充满激情，他们的艰辛的故事总会让人有一种说不出的震撼。也许，这正是鲁豫的魅力所在，能让他们，说出自己的故事。与此同时，《鲁豫有约
阅读全文>>>怎样才能写好周记呢？周记是通过文字表达我们的思维的一种新方法，这是我们都有过经验的。我们可以找到关于“寻访日记”的好资料一起学习，也欢迎大家与身边的朋友分享哦！
寻访日记 篇1今日，咱们一群小记者去采访了两家环保、绿色企业，分别是江苏绿和环境科技有限公司和才智绿谷的绿色修建工业集合示范区。
在教师的带领下，咱们首先来到了“绿和”，热心的作业人员现已早早的在等候咱们，带咱们观赏。在多功能展示厅，咱们欣赏了废物变废为宝的视频，为了一探终究，作业人员带咱们进车间观赏。一进车间，就能够看到许多修建废物，有塑料袋、泡沫盒子、乱石头等等，只见工人们先将这些废物进行红外线扫描进入机器，机械手臂快速的作业着，不一会儿从机器的另一头车来的便是修建材料石子喽!两位工人叔叔把它们分类，去归于它们的“新家”。真是台奇特了!
下一站咱们来到了“才智绿谷”，一下车就看到了似乎倒了一个风景优美的公园，空气也特别新鲜。在认为阿姨的带领下咱们观赏了工业园的c1区，在一条看似一般的柏油路上停下了脚步，阿姨跟咱们介绍到：“这条路但是透水地上，能够深层进入雨水，平常的雨水都能被储存起来，构成地下水。经过雨水收回体系能够将这些地下水用来浇花、洗车、冲厕所等等。咱们称这为—会吸水的海绵社区。”咱们还看到了许多造型各异的修建，有“会呼吸的家”、“充溢光亮的空间”、“安静的居所”……本来这些都是绿色修建，规划真是太棒了!
经过这次观赏采访，真是让我大开眼界，也让我加强了环保认识。咱们只要一个地球，咱们需求一片蓝天，保护环境，从我做起!
寻访日记 篇2寻访鲁豫，与你有约
最初接触鲁豫，是在凤凰卫视上。在这个信息时代匆匆来袭的时代，鲁豫那娴静而又淡定的气息，极具亲和力的问答方式总会吸引着人们的视线。而我们，总会在电视上看到那一抹熟悉的身影，与你分享着一个又一个精彩的故事，把握着时代的脉搏，体味着人生的起落浮沉，千姿百态
至今，《鲁豫有约》已创办十二年之久，十二年的坎坎坷坷，十二年的风雨阴晴，她始终盛久不衰。从最初讲的都是三四十年的东西，采访的人物都是一些历经革命的人物，到最后在坚持节目定位的原则下和基于受众的要求下，改变了邀请嘉宾的方向。改变后的嘉宾，大多年轻些，譬如演艺明星，学者，教授
他们的故事没有老兵们的曲折经历。但是，当受访者遇上鲁豫，总会有出人意料的结果，他们讲述自己成功的经历，讲述他们怎么努力
阅读全文>>>寻访历史足迹心得体会
对于一个喜欢历史的人来说，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我也是其中的一员，不止一次前往多地，寻找历史足迹。每次回到家里，都会撰写一篇文章，记录下自己的所见所闻、所想所感。这篇文章，我将分享我的一些心得体会。
首先，我们需要准备好一些相关的资料。
在出发前，我会事先做好功课，了解一些历史地点的基本情况。包括地理位置、历史事件发生的背景、纪念碑的名字和形制等等。这样可以帮助我们更好地了解到所要去看的历史遗迹的历史背景和文化内涵，从而能够更好地体验和感受历史的魅力。
其次，我们需要制定好一个游览计划。
在达到目的地以后，我们需要制定好一个游览计划，明确自己的游览路线，以免时间浪费和错过一些重要的历史地点。同时，也可以根据时间分配，安排好自己的休息和用餐时间，以便更好地享受自己的旅游之旅。
除此之外，我们还需要有一种好奇心和精神。
历史遗迹是一种文化遗产，是我们的祖先留下来的宝贵的财富，同时也体现了一个时代的风貌和面貌。每当我来到一个历史遗迹前，我总是充满着好奇心，想要探究它的历史渊源和文化内涵。同时，在参观过程中，也会了解到一些有趣的历史故事和人物，从而更好地认识到一个时代的背景和历史文化。
最后，我们还需要懂得珍惜和保护历史文化遗产。
每次在历史遗迹前，我都会潜移默化地受到历史的感召力和文化内涵的熏陶，深深地感受到那份历史的庄严感和文化的博大精深。同时，我也会深深地意识到，这些历史遗迹是我们祖先留下来的宝贵财富，我们应该好好地保护和继承它们。
综上所述，寻访历史遗迹是一件很有意义的事情。我们需要有一份好奇心和探究精神，以便更好地了解并感受历史遗迹的文化内涵。同时，我们也需要意识到历史遗迹的珍贵价值，尽我们所能去保护和继承这些历史遗迹，从而造福后人。
阅读全文>>>周记写作是一种穷尽极致的表达，年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以提高我们的思考能力和分析能力。下面将为您展示小编精选的“访民情日记”，请阅读，或许对你有所帮助！
访民情日记(篇1)4月17日的早晨，春雷阵阵，黑压压一片，暴风雨就要来临。今天是县商务局“二对一”帮扶第三组下乡的日子。8时30分，在商务局副局长谢四洋和扶贫专干邓超军的组织下，我们一行10人准时在局院子集合，前往花门镇黄山村，开始我们的帮扶之行。
一路上，我们冒雨前进，猜测着自己的帮扶对象是什么情况？该怎么样帮助他们？大约一个小时的车程，顺着邓超军所指的方向，前面就是黄山村，这个村与我们刚经过的村子有点不一样，位置显得有点偏僻．远远望去，很少有醒目的瓷砖房，房屋密集而不起眼。走近了，与村支书、花门镇的干部进行了简单的交流，立即前往空巢老人赵校平家，我们来到一栋又矮又破的土砖房前，土墙在风雨的长期侵蚀下显得泛白，跨过门槛，稍高一点的人得低着头才能不被碰着，地面潮湿而又高高低低，昏暗的光线下坐着两位八十多岁的老人，听村支书说明来意，老人显得很是激动，谢局长亲切地询问老人的有关情况，与老人聊起了家常，献上自己的一份爱心，并反复叮嘱有困难记得随时打电话联系。
来到第二家是留守儿童赵琳家，因上学没有见到本人，她今年12岁，听村支书说赵琳母亲因犯肝癌病逝，父亲经受不起打击，长期外出几年都没有回家，不知所踪，靠年迈的爷爷奶奶养活，今天又碰上奶奶突发病情，去了县人民医院。这使得我们的心中有些许遗憾，并不免为她的家人和前途担忧。
当看到和听到这些情况，我们的心被深深震撼了，谢局长连忙把我们召集在一起，传达了他的一些想法：这次帮扶行动不能只流于表面形式，单纯只为了送慰问金，走过场，仅仅代表自己来过，而应多同他们了解与交流，聆听生活中的难处，并尽到自己的努力帮他们解决1至2件实实在在的事情。要以情帮扶，以行动帮扶。用一种心态，把我们的帮扶对象当成是自己的“亲戚”。是啊!只有亲了，才会发自内心的去帮助；只有亲了，才会常常记挂；只有亲了，才会把帮扶当成一种责任；只有亲了，才会成为他们的贴心人；只有亲了，帮扶任务才算是有了成效。
我们冒雨步行，穿梭在需要帮扶的对象家中，继续着帮扶任务。每到过一家，我们的心情就变得越来沉重，每个家庭都有自己不得已的困难和苦楚，日子过得很是艰难，但他们的心都是这样的纯朴和热情。
中午12时，我
阅读全文>>>周记写作是人类表现无穷创作力的方法之一，相信大家都有写周记的好习惯。写周记有益于查漏补缺从而更好地实现自己的目标，如何撰写一篇自己满意的周记呢？这篇“家访日记”是趣祝福搜寻到的宝藏必看的好文，我们会在网站上发布更多消息请持续关注！
家访日记【篇1】“天哪!家访!!老师千万别到我家去啊!”有些同学脱口而出。今天下午，田老师竟冷不丁地提出了家访，同学们都在议论纷纷。
对于家访，我也呆了!不是因为我成绩不好，而是因为我很马虎，经常不该写错的字，我竟写错了。老师苦口婆心地说了我好几回，我还是改不了。我想：如果田老师拜访我家，我不是又要吃“猪排”了!
我肩扛沉重的书包，很不情愿地蹭到了家门口。打开大门，见奶奶在做饭，奶奶和气的声音传到我耳朵里，使我一蹦三尺高：“雪霏，你爸妈有事不回家了，我们随便吃点吧!”天哪!不知道是哪路神仙洞察到我的苦衷给我送好运来了!
“对了，我为何不给奶奶说，奶奶很好客，即使老师来了也不怕照顾不全，招待不周了。”我早就把老师在家长面前批评我那件事抛在爪哇国了。奶奶可真热情，不停地念叨：“你老师爱吃什么?把你的美味佳肴都拿出来。”奶奶忙忙碌碌，不一会儿，院子里外都干净得能映出人影来，客厅的桌子上摆着各种各样美味的菜式，还有些小甜点、水果什么的。
一会儿，天暗了下来，老师还没来，我真是心急如焚。又安慰自己：着急也无济于事。还是给老师留下一个好印象：看书。我一边读书，一边往外张望。过了一个钟头，老师还没来，我便去睡觉了。
第二天早晨，老师告诉我们，家访改在明天中午。一听这话，同学们都“口吐白沫”了。
家访日记【篇2】星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)
看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题
阅读全文>>>如何在周记中全面地描述自己的学习呢？周记写作是一种展现无穷创作力的方法，很多人都养成了写周记的习惯，特别是在生活和学习中。本文将分享“走访日记”的技巧，希望对你有所启示！
走访日记(篇1)今天按照计划安排，我们到结对帮扶村，走访几户困难户。之前在团结村朱支书那了解到，团结村基础设施比较落后、居民多是靠外出打工维持生计。
我们走访慰问的第一位居民是患有乳腺癌、子宫癌的陈秀芳。踏着泥泞的小路，我们来到了后云组的陈秀芳的家，一个破旧的房子里凌乱的摆了几件破旧的桌椅，一张杂乱的木板床上，陈秀芳半倚着坐着，见我们进来准备起身。我连忙走过去，示意她躺下就好。陈秀芳很不幸的患上乳腺癌、子宫癌，为给她治病，家里已经欠了一大笔的债务。她看到我们非常激动，招呼我们坐下，眼了饱含着泪水，向我们述说了她的病情和家里的困难，她说面对今后的日子，她们一家都不知道该怎样活下去。经过我们的一番开导，陈秀芳擦干泪水说：“相信政府不会抛弃我们不顾的，现在你们给我们办了低保，我很感激，你们今天来看望我，说明政府是关心我们的，我会打起精神，坚强地面对生活。”
我把爱心卡掏了出来，写上了自己的联系方式。我知道以她的个性不会联系我，但是一旦联系肯定是她处理不了的大事。走的时候她有些激动，一路出门跟着走了好长一段路。到了路口的时候我回头看了一眼，她依旧在那里张望，顿时心里有条暖流直窜心田，很温馨，很感动。
xxx的房子很破旧，苍老的青砖石瓦的有种穿越历史的年代感，除却一台破旧的电视机，屋子里几乎没有什么电器设备，更不用说家具之类的。只有一个正对着门口的八仙桌，桌面整齐的铺了一层报纸，布置的干干净净。他端正的坐在门边上，眼睛注视着门外。
xxx快70岁了，丧偶，哮喘，心脏病，高血压，两个子女在，自已一个人做饭洗衣，脑筋有些迟钝。我就着他坐了下来，他的眼睛却一直注视着门外。
“也不知道来不来。这都不剩天了。”
我知道她想着在外务工的孩子们，像所有的父母一样期盼着自己的孩子们好好的，念着他们，想着他们。
我们起身走的时候，他嘴里念叨着依旧是她的孩子们。两只眼神依旧那样茫然的张望着，像是看见了希望，但却是那样的不可触及，过于遥远。
接下来的2户人家境遇都差不多，上午走访完后，还剩一户不在家，村干部说下午再继续联系。
据了解，庞学礼夫妇只有一名女孩，年轻时一家三口的日子还算过得有滋有味，后来女儿长大了，嫁到了邻乡
阅读全文>>>在紧张的期末考试结束后，又迎来了轻松快乐的寒假，星期一的下午，阳光灿烂，使人神清气爽，我喜出望外地回到了家，津津有味地吃着零食，一边休闲地坐在沙发上，悠闲地看电视。
晚上妈妈回来了说：明天，王老师和丁老师到我们家。
家访!我开心的表情一下转为紧张，心想：老师不是只去表现差的同学家吗?我到底做错了什么了?还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢?明年我家
就装修好新房了，那该多好呀!来不及多想，我和妈妈赶紧一起分工，把房间整理得干干净净。
第二天早上，我去同学家过生日，在玩得开心的时候，我的手机响了，我一听大惊失色，老师要见我了!为了不让老师久等，我一溜烟似地跑到了家门口。刚进家门，我听见老师慈祥的声音，我开了门，看见老师们坐在沙发上看着我，我心里像十五个吊桶打水--七上八下，我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边，浑身有些不自在，手不知该放哪。等待着老师说我的表现，出乎我的意外，老师不仅没有批评我还表扬了我，弄的我我又开心又腼腆。
最后，我在老师和蔼可亲地注视下，弹了两首钢琴曲子，在弹琴时，我感觉我十分紧张，两首曲目弹好后，我如释重负，还好没有弹错。最后，老师与我拍了一张合影，我心里说不出的幸福。
我不会辜负老师们对我的期望，我一定会努力学习，让老师为我骄傲。
家访日记 篇2霍帅是我班的双差生。他不仅仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事，作业不能按时完成。下课喜欢追逐打闹。上学期期末考试语数都是七十几分。
去了他家，我从表扬优点开始打开家访局面。待人热情，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。家长听了也点头，但是，不学习可不行，将来没有知识干什么都吃力。此刻管还来得及，即使孩子将来不能成为什么人才，做家长的也不会后悔，留下遗憾。严是爱，松是害，不管不教要变坏。家长说他们也管，但是管不好，有时管狠了奶奶就护。我和家长一齐分析了原因。第一家长管得不到位，不能平心静气地坐下来教。第二家长不能持之以恒，高兴就管，不高兴就不管，要么就打，奶奶再一护，就完了。第三可能家长还不明白怎样管教，方法不当。之后，我立刻辅导孩子完成家庭作业，然后复习复习，最后预习第二天的课。家长主要是检查督促，使之养成好的习惯。此刻管是为将来不管。家长听了连连点头。
最后我又给家长提了几点推荐：
一、推荐家长孩子尽量自我接送，以便于与老
阅读全文>>>今天是星期一，下午等学生放学后，我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。
当我们停放好自行车，气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外，敲了半天也没有人开门，只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时，没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。
我作为班主任，教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎，不爱交作业。与他妈妈交谈中，我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶，曾经向妈妈要过180元钱，可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他，怎么回事呢？经过老师和家长仔细询问，原来孩子把钱充qq币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种不好的表现，一条又一条，妈妈看来是个急性子，说话的语速很快，声音也很亮，这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句，又被大人的说话声掩盖了下去，他的争辩显得很无力。
我看出他很不服气却又无奈的低头坐着，乘熊老师和他妈妈交谈的机会，我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小，但是他听得很专注，不时的点点头，表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通，而不是顶撞妈妈，以及如何克服身上的缺点，争取用行动让妈妈满意。当然，我首先肯定了他身上的优点，孩子欣然接受了我的建议，之后，我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切，对孩子是给予了很大希望的，也倾注了他们的心血来培养孩子，爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工，妈妈一人在家照顾他，妈妈没有做事，甚至连麻将也不去打，只是为了多在家陪陪孩子，陪他做作业，陪他下棋，陪他练毛笔字。可是孩子就是学不进去，没几天就放弃了，在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁不成钢。
我一直听熊老师和他妈妈交谈，没有怎么说话，一是插不进去，二是一下子不知道该从哪里说起，似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时，我抢着问妈妈：当他改对了的时候，你怎么做的呢？妈妈有点茫然地看着我，我说：你表扬他了吗？，妈妈马上肯定的说：我从来没表扬过他！。我说你应该表扬他，哪怕他仅仅只改对了一道题，你不能总是批评他，或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思，我们走了。
说实话，我心里还有许多话想对这位妈妈说，因为我不仅是一位老师，也是一位母亲，我能理解作为母亲的心，甚至能体会那位母亲的焦躁情绪，但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安，甚至是不自信
阅读全文>>>周记是记录一周以来发生的事情和感想的工具，每个人的周记本都记载着自己美好的时光。你是否知道如何撰写一篇规范的周记呢？小编经过耐心推敲和打磨，终于完成了这篇题为“家访日记”的周记，请大家多关注我们网站的更新，以免错过重要通知！
家访日记(篇1)星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)
看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。)
我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜，因为这还是老师第一次来我家家访……)
家访日记(篇2)下午上语文课时间，小强又给我添乱，严重地影响了我的正常教学，惹得我一肚子的火。
一下班，我就把小强拉上我的大阳摩托车，驮着他上他家
阅读全文>>>周记是一种记录自己一周内思考的方式，应该都有人有写周记的习惯吧。那么，哪些事情值得写进周记呢？编辑为大家筛选出了一些关于“家访日记”的知识点，供大家学习参考。未来我们会继续分享相关内容！
家访日记 篇1今天，我和我的同桌小明一起来到了我们学校的科技文化小区，开始了小学二年级学生家访的旅程。我们手里拿着学生家访表格，一一敲响每一个家庭的门。这里是一片祥和安静的社区，绿树环绕，鸟语花香，十分美丽。
我们第一站爬上了七楼，显然，这是一个忙碌的家庭，门口有一对年轻夫妇在收拾家务，他们迎面而来，热情地邀请我们进屋。这位家长是一位从事电商行业的年轻人，他对我们的到来感到非常开心，很快拿出了小学二年级的学习资料，告诉我们他的孩子小洁是一个爱学习、勤奋上进的孩子，已经获得了多次学习比赛的奖项。这时，小洁也愉快地走进了客厅，和我们打招呼，她亲切地向我们介绍了她的学习情况和爱好。在和小洁的互动中，我们深深感受到她渴望知识的心灵。
然后，我们来到了另一个家庭。这家里住着一位单亲妈妈和她的儿子小明。小明是我同桌，在课堂上显得活泼好动，但在家里，他则变得非常安静，待人礼貌。小明的妈妈非常睿智而坚强，她告诉我们她的故事，她的努力和她为了孩子能有一个更好发展的未来而不断拼搏的决心。在家里，我们看到了小明的勇气和自信，他读了几段文章，自鸣得意地展示着自己的成果。在这里，我们了解到了困难不能阻挡人们前行的勇气和母爱的伟大。
在家访的过程中，我们又遇到了好多好多不同性格的孩子，去了不同的家庭，每个家庭的情况都有所不同，在和家长和孩子的交流中，我们收获了很多知识和经验。
通过这次家访活动，我们了解到了孩子们在家里的情况和学校的差异，我们懂得了家长的期望和孩子的需求，我们更加明确了家庭教育和学校教育的关系，也更加深刻地认识到了教育的重要性。我们相信，在家长、学校和社会的共同关注下，孩子们一定会健康成长，追寻美好未来。
家访日记 篇2“天哪!家访!!老师千万别到我家去啊!”有些同学脱口而出。今天下午，田老师竟冷不丁地提出了家访，同学们都在议论纷纷。
对于家访，我也呆了!不是因为我成绩不好，而是因为我很马虎，经常不该写错的字，我竟写错了。老师苦口婆心地说了我好几回，我还是改不了。我想：如果田老师拜访我家，我不是又要吃“猪排”了!
我肩扛沉重的书包，很不情愿地蹭到了家门口。打开大门，见奶奶在
阅读全文>>>
相关栏目
