有趣作文。
作文是我们的自我表达见证我们思考的过程，作文是理性思考和情感表达的有机结合。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，大家在写作文时会不会很纠结写不好？请看完这篇文章后分享给您的朋友们。
有趣的梦作文 篇1
我上过许多课，有语文，有数学，还有美术······但我最感兴趣的还是信息与技术，也就是计算机课。
叮铃铃、叮铃铃，伴随着清脆的铃声，我们进入了四楼的机房，哇！一排排电脑摆放整齐，像一位位严肃的士兵笔直得站在那儿，让我们觉得信息技术是很神秘的一门课，我们排着队有秩序的坐到自己位置上。老师站在讲台上，说：“以前我们都是在这里用打字通打字，今天，同学们猜一猜，我们要干什么？”“听音乐！”“学下载！”同学们争先恐后的说到，我们班淘气的小明竟然大声幽默的说了一句：“想玩什么游戏就玩什么游戏！”老师看了他一眼，他立刻收敛了。老师又说：“我们今天就学习如何在电脑上画画儿。”“哦！”大家开心极了！“安静。”老师说，“大家先用鼠标点‘开始’，然后再点‘程序’，大家会看到有一个向下的箭头，把它单击，再把光标移动到文档，点开画图程序，大家就可以在白色的框子里画画了。”老师又给我们定了一个题目《山谷中的树林》，我仿照书上画的，十分漂亮，大家都称赞我，我很高兴，然后我们又把自己画好的画儿给保存起来，我看着我的作品，非常满意。高兴之余，下课铃声响了，我们依依不舍地关掉电脑离开信息技术室。那时，真的不想和我最喜欢的信息技术室分开。
这节信息技术课给我留下了深刻的印象，我盼望着下一节课的到来。
有趣的梦作文 篇2
今天，在作文课上，老师拿来两盒鸡蛋，同学们的目光瞬间聚集到这些鸡蛋上。
老师问到：“这两盒鸡蛋，如果不让你用手摸，你认为哪盒是熟的，哪盒是生的?”同学们七嘴八舌地说自己的看法，意见都不统一。
接下来，老师拿来一袋盐和一个装了清水的透明杯子。只见老师拿起一个鸡蛋，放入水中，鸡蛋慢慢沉到了水底。老师开始往水里加盐，一边加一边用小棍搅拌，大家都目不转睛地盯着，生怕错过了哪个环节。有的同学还叽叽喳喳地议论着。盐越来越多，水变得越来越浑浊了，鸡蛋就像一个小气球一样渐渐网上浮，终于，它露出了一个小脑袋。同学们都惊讶地叫着：“浮起来啦，浮起来啦!”大家争着用手指轻轻一点，鸡蛋沉了下去，又马上浮了出来。我舔了一下手指，“呀，好咸呀!”我不禁喊道。这会再看杯底，沉淀了厚厚一层盐。透过杯子看，鸡蛋圆圆的，真像个小气球。
我们把它拿出来，往碗里一打，啊，是个生鸡蛋，金黄的蛋黄，圆圆的，像个小太阳，令人看了心里暖暖的。
生的鸡蛋能浮起来，那么熟鸡蛋可不可以浮起来呢?于是我们将一个熟鸡蛋放入盐水中，还没等我们搅拌，它就浮起来了，而且比生鸡蛋浮得还高。
接下来我们分成两组做实验，一组往水里加糖，另一组往水里加油。我们组加糖，加了好多后鸡蛋还是纹丝不动。老师让我们耐心搅拌，让水底的糖被水溶解，鸡蛋终于渐渐往上浮，大家不禁鼓掌欢呼，脸上洋溢着欢乐的笑容。我看到加油的那组实验结果也出来了，水面上浮着黄色的油脂，鸡蛋还沉在水底。我们终于用事实证明了往水里加糖也可以增加水的浮力。
这次实验的材料都是家里常见的，可见科学就源于我们的生活，只要我们善于探索，就会有收获。
有趣的梦作文 篇3
在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。
自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。下面，就让我来说说最精彩的一次吧
那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了
先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊
接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。游戏规则是
1首先，让所有的学生站在一起，形成一个大圆圈。然后让两个学生脱颖而出，象捉迷藏一样。首先，我们应该抓住对方
2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学（这就叫“粘”了）。后来，这个同学成了替罪羊，想马上逃跑，否则轮到他抓人了
首先是男同学玩。“游戏现在开始！”随着苏老师的一声令下，游戏开始了
先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了
大课间活动可真有趣，它不但活跃了同学们的课余时间，而且增强了我们的体质，更是锻炼了同学们的意志力以及培养了同学团结互助，勇往向前的精神，我们希望它能继续开展下去！
2019年08月11日
有趣的梦作文 篇4
今天，在金笔乐乐作文班的活动课上，老师带我们举行了一场有趣的比赛——抢笔盖。
比赛前，老师把我们分成两个队，然后让我们自己选好队长，取号队名，确定口号。我们七嘴八舌的讨论起来。最终我们队队长确定为高欣悦，队名为“团结队”，口号是：团结一致，勇闯难关。对方队名是“胜利队”，口号是：必胜必胜，永远必胜。接着老师讲明了比赛规则后，一场有趣的比赛即将拉开帷幕。
比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局我们队斗志昂扬，把“必胜队”给“秒杀”了。但是第二局由于我们的疏忽、轻视了对方的实力，因此被对方取胜了。可是比赛是“三局两胜”呢，关键还是第三局。
紧张的时刻到了，双方队员各就各位，第三局在老师的一声令下开始了。第一轮：我和刘洋。老师拿起笔盖在空中晃动，随时准备抛下来。我聚精会神地盯着笔盖，老师手一松，笔盖掉在地上。我立即去抢，可惜晚了一步，被刘洋抢到了。第二轮：刘新宇对战王洋。老师把笔盖一抛，刘新宇眼疾手快，将笔盖抢到了手给了老师我们队加一分……激动人心的时刻到了，最后一轮银斌对战周俊。老师把笔盖一丢，银斌像只老鼠似的窜来窜去，可惜他瘦小的身子终归抵挡不住对方的勇猛，笔盖还是落入对方手中……我们队输了。老师宣布，比赛最终“必胜队”获胜。我们队垂头丧气，对方队的在那欢呼雀跃……
这次比赛让我明白了一个道理：在任何时候都不能轻敌。
有趣的梦作文 篇5
你可知道，水从洞口往下流时，会发生什么奇妙的现象吗？
妈妈常教育我：自己的事自己做。这不，下午一放学我就飞奔往家跑，准备洗我脱了几天的衣服。
于是，我把脏衣服放在盆里，兑上水，不停地揉搓，终于把衣服洗了一遍我准备去卫生间里的水龙头去涤衣服，刚涤完我把一盆水往水槽里一倒，四处散开的水像蛇在寻找什么，都往洞口方向爬行，通过洞口往地上流。我不经意地从洞口往下看，哇！一个美丽的漩涡出现了，像极了玻璃杯，杯壁像无数颗钻石组成的，并且杯壁在旋转，美丽极了！我不想打破这美好的瞬间，一动不动地在上面注视着，一会儿功夫，玻璃杯不见了，水顺着杯底形成一根水柱砸在地上。
我很好奇，为了再次看到玻璃杯，我又接了满满的一盆水对着洞口一泼，水哗哗地通过洞口往下流，找不到刚才的“玻璃杯”了。
我又接了一盆水，倒在水槽里，洞周围的水仿佛被牵着一样，争先恐后地往洞里钻，又出现刚才那种现象。
由此，我的出结论：水散开时往洞口流就会有玻璃杯现象，如果把水直接对着洞口倒就没有玻璃杯出现，到底什么原因呢？我百思不得其解。于是，我查了百度，原因是水往下流时，受外界气压影响，大气压不够了，压不住水流了。倒水时所以水流会沿着杯子壁流动，水分子与水分子之间通过力的作用就连在一起形成杯子，原来如此。
的确，生如中有趣的现象很多，只要你认真观察，就会发现许多有趣的事。
有趣的梦作文 篇6
记得有一天我高高兴兴地回到家，我看见有一只活泼可爱的小鹦鹉，它有一双晶莹透亮的眼睛，它还有一个聪明的大脑，它还有一张尖尖的嘴。
我家的小鹦鹉特别有趣，我好几次回家的时候，我的小鹦鹉拍拍翅膀叽叽喳喳地叫，好像在说：“小主人，欢迎你回来。”也有好几次我想问题的时候它在学我，我用手挠挠头，它用翅膀拍拍头，每当我烦恼的时候，他就会飞来飞去。一边飞还一边叽叽喳喳的叫，好像在唱歌给我解闷，有时，我家的小鹦鹉做的动作让人笑地合不拢嘴，比如：它睁着两只大眼睛，一动不动地看我，我看着它也入了神，也一动不动的看着它。不过几个星期，小鹦鹉就认下了我，每当我和它玩耍的时候，它好像很高兴很高兴，在笼子里飞来飞去，就这样我们成了形影不离的好朋友了，我每天都想和它玩耍，我的小鹦鹉实在是有趣极了。
记得有一天的暑假我学作文课回到家里。看见我妈妈手里拿着一样东西，我感到很奇怪就仔细的看着，妈妈问我这是干什么用的，我嘟嘟囔囔地回答到：“每一个鞋上都有四个轮子，我想这是用来上学的，我妈妈听后，笑出了眼泪。我问妈妈这是什么，她说这是滑冰鞋，“这是干什么用的？”“这是玩来的。”
这就是我有趣的童年的事。我的童年是多么快乐、多么有趣呀！
有趣的梦作文 篇7
捣蛋捣蛋，我从小就顽皮捣蛋，但如今我并非这么想，因为我是用智慧来“运寿帷幄”啊！
六岁时，我就横行无阻了。有一次，我把石头堆叠成圆圈、方形……，将公园里的小孩骗的团团转，因为我去找了一些朋友，说我发现一些奇怪的文字，并且骗他们我会念，正巧“公园班”也只有我会看字，当我到现场就立刻大声读出：“可恶的地球人，我们今天晚上要来抓你们了！”大家听了，马上唯我马首是瞻，不但对我的话言听计从，还向我三跪九拜。到了傍晚大家就各自回家。
我一回到家就以最快的速度闯进厨房，拿了一些锅碗瓢盆，一个箭步冲向浴室，抓了两支牙刷，回到房里；妹妹也不甘示弱，跑到玩具间抱了一只哈巴狗、两只泰迪熊、三只小鸡和一只活猫，又回到房里，我们将所有东西藏匿于棉被下方，希望ET来时有我弃对抗，因为我还沉醉于我的天花乱坠之中。
到了晚上爸妈回来了，我和妹妹早已进入梦乡，妈妈走到身旁随手抓起一只泰迪熊往我脸上打，以防我假睡，我抑制想笑的念头依旧沉睡，妈妈想，吃饭时再叫我们俩好了，便转身往厨房炒菜去，半梦半醒间，我闻到了食物的香味，但我还沉醉于自己的世界中，心想是不是外星人造的香味呢？不久又见到“周公”，我们还一同享用美食。过了一会而，妈妈进来叫吃饭了，此时，妈妈压到一个锅子，翻开棉被，发现了我所有的武器，妈妈大怒之下，罚我不能吃晚餐！真是一则喜一则忧啊！
由上面得小故事看到的我的“丰功伟业”但也因为这次的教训，使我不敢随意开出大玩笑，但偶尔也开开小玩笑，毕竟捣蛋是童年的回忆呢！
有趣的梦作文 篇8
猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现人来看猴子的时候总是穿衣服。于是猴王决定先学穿衣服。为了调动猴子穿衣服的积极性，猴王要举行一场比赛。
消息一传出，好奇的猴子们都从四面八方赶来参加穿衣戴帽比赛。老猴当裁判，连猴王孙悟空也来穿衣戴帽比赛。只要叠得不整齐，穿得不整洁一律被淘汰。
到老猴那里报名，有十人，加上孙悟空有十一人。
比赛正式开始了，孙悟空、金丝猴、黄眉猴、长毛猴，都整整齐齐地站在赛场上。
“预备——开始！”第一场比赛完成，由于六只无名猴叠得不整齐，穿得不整洁一律被淘汰了。
第二场比赛开始，长毛猴、金丝猴、黄眉猴穿得速度快，但穿得不整齐。长毛猴使用石头攻击金丝猴受伤的部位严重出血，淘汰下场。
第三场比赛开始，剩下娇生惯养的孙悟空和小白猴了。只见小白猴扣错了扣眼，衣服一边长，一边短。 不整齐，它也淘汰下场了。只见孙悟空国王不慌不忙，拉拉衣角，穿得很整齐。孙悟空是穿衣戴帽的比赛冠军。
通过比赛，小猴们明白了沉着、镇定才能做好每一件事，他们都对穿衣服很感兴趣。不信，你看，动物宠物店里有好多动物服装卖呢！
有趣的梦作文 篇9
最近，我们班的男生掀起了一阵疯狂的书热潮，几乎每个男生在这方面都是“专家”，上课的时候，他们的手都会身不由已地去摸一摸、一那书和本子，这不，今天的这节语文课就被我们艾老师抓了个现行！
第三节课下课做完眼保健操后，老师请了几个男生上讲台，还特别叮嘱他们要带好笔和本子，几个男生你看看我，我看看你，一头雾水，但又没办法，只好拿起笔和本子，慢慢吞吞，扭扭捏捏，很不情愿地走上了讲台。老师说道：“现在我要让他们进行一场表演。”老师事先没有通知，听了这话，我们都很惊奇，老师向我们解释道：“这几个人这么想书，而且还是在我眼皮底下，今天就让你们个够，现在进行第一场表演：书比赛，预备——”老师拉长了嗓音，“开始”！话音刚落，讲台上的男生纷纷行动起来，有些讲台下的男生经不住诱惑也了起来。但是，讲台上那几个男生却像打了霜的茄子，本子才刚刚上“轨道”就罢工似的不干了。最精彩的还是我们班的男生领头——龙海彬，当他感觉到自己快不行了的时候，他的鬼主意又冒出来了：“去捣捣乱吧！”他慢慢移动脚步，盯紧目标，“啪”诡计得逞了，同学的本子被他戳倒在地，他却还在一旁偷着乐，逗得我们全班同学都哈哈大笑。由于赛场混乱，老师不得不喊比赛终止。我们安静了，老师又说：“现在我们进行第二场表演：“弹钢琴”“哦”这可是我们的老把式了，不过这次却与众不同。老师从弹到什么南腔北调都弹出来了，保证是全世界限量发行的“重量级”钢琴曲。当老师弹到最高音的时候，那声音如狼嚎般地发了出来，我们谁都知道，那肯定是老师用力了的。“表演”结束了，艾老师又对我们说“同学们中午抓紧练习，放学后进行第二轮书比赛。”同学们都期待着放学时的“表演”，也都知道这是老师的良苦用心，老师是希望我们上课时用心听讲，在今后的课堂上再也看不到有同学书了，我相信，通过这次“表演”，同学们一定能做到上课不再书了。
有趣的梦作文 篇10
有趣的笑话
一天,我在电视机前看到了一些很暴笑,把我笑得下巴都酸了.
里面的笑话很精彩,一个人,他叫牛二一次,人家问他说:"听说你给车取了一个很牛的车牌号.是多少?"牛二说:"我起得当然很牛啦,我就告诉你啦00544(动动我试试),可是呢第二天,我开车在马路上,竟然有人撞我的车,"不是吧另一个人说.牛二说:"他比我取的车牌号更牛,44944(试试就试试).
还有一个笑话,有一个村庄,他们靠打猎为生.但是他们只敢打小动物,不敢打大狗熊.但在村里有一个老头打猎过狗熊,一天两位青年向那为老头请教.老人说:"想打狗熊,要先找个山洞,对里面呜呜几声,要是里面又传来呜呜的几声,里面就有狗熊啦.
数天后........,青年又找了回来,他对着老头说:"老头你骗人,你害得我兄弟腿断了,我们对着山洞呜呜了山洞里也传来了呜呜声,可里面出来一火车.
弄得我哈哈大笑.
有趣的梦作文 篇11
今天，我带着高兴的心情来到了作文班，作文班今天举行了一个十分有趣的活动，活动的名字叫“抢凳子比赛”。
游戏开始前，梁老师把我们分成了四组，分完以后，游戏便开始了。第一组有10个人，所以要摆9个凳子。比赛开始了，只见我们一个劲的在旁边叫，上场的人都兴心满满的走上去，梁老师便在旁边说“转转转’’……，不知道什么时候来了一句“坐”，同学们都纷纷坐在凳子上。就这样，玩了几分钟后，胜负就分出来了，第一组赢的人是瞿扬晟和冯圣翔。就这样，循环了几次后，就到我们组了，当我站在凳子的前面时，我的心特别紧张，放好凳子的时候，梁老师就在旁边说“转转转”，因为我特别紧张，所以，我非常专注梁老师说的，不知道什么时候，梁老师突然来了一句“坐”我马上坐了下来。一开始，我坐在我朋友的腿上了，当时我还以为我输了，但是那还有一张凳子，我立马坐了上去，就这样，我们循环了几次后，每组的赢家都分出来了，第一组的赢家是瞿扬晟和冯圣翔，第二组的赢家是田川琦和梁静禧，第三组的赢家是徐梓翔和黄靖淇，梁老师说，第四组是王柄林陈映希，梁老师说，赢得这几个人再来最后一场决赛。在淘汰了五个人以后，徐梓翔在坐在凳子上的时候，被人一把推在了地上的时候，就在这时，所有人都笑了，最后，第一名是梁静禧，第二名是冯圣翔，第三名是徐梓翔。
这是一个十分有趣的游戏，玩完了这个游戏，我知道了要认真听别人说，才能取得胜利。
