最新自行车活动总结(万能模板十四篇)

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自行车活动总结篇1

茫茫人海我们这些人能相遇，相识，相知。且一起聚在先锋社是一种缘分。能在这里认识这么多人是值得我们每个人高兴的。为了相互学习，为了更好的为院团委学生会工作，也为了学院的建设与发展，我们一起聚在了先锋社这个大家庭，在这里我们彼此之间都学习着各自身上的优点来弥补自己的不足，也在学长，学姐身上学到了一些做人做事的方法，同时我们也结下了很深的友谊。最近正逢院团委学生会换届之际，队员之间的联系较以前少了很多。也因为在相互学习之后，各自将回到自己的部门，聚在一起的日子甚少，所以借这个百花争艳的季节，我们组织这次活动来增强组员间的联系与了解，让先锋社成为我们最美好的回忆。也借此机会来培养组员之间的团队协作能力。增加组员之间的友谊。为以后院团委学生的工作奠定一定的基础，以为学院的建设与发展献出力量。

在得到秘书长和宣传委员的许可后，先锋社烧烤活动与xx年5月20晚日顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给成员们创造了一个相互了解的机会，对提高成员团结意识、增强院团委学生会凝聚力起到了一定的作用。

活动准备：

一、活动开始前，我们专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间。

二、召开会议，审议并通过策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。

三、征得先锋社所有成员的同意。

活动进行：

1.部分成员在上午十点外出购买食物，中午在食堂进行清洗，整理。

2.5月20日下午四点，全体成员在食堂门口集合，集体骑自行车出发，大约四点半到达目的地；

3.到达目的地后，部分成员开始准备工作,生火，串串等，其他同学组织玩三国杀等。

4.火生好后成员们开始烧烤，烤肉，烤菜，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。

5.七点左成员右，由学长，学姐组织全体成员合影留念。

6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。

不足之处：

一、自行车不够，辛苦学长，学姐们走着回来，部分成员拖拉、不及时，耽误时间。

二、食物和水不是很充足。

更多信息请查看活动总结

自行车活动总结篇2

由学校号召，经管青年自愿者协会承办的整理自行车活动，已圆满的结束并且达到了预期的效果，由于我校分为三个校区，有很大一部分学生居住在北区和南区，在这些同学当中大部分的同学都是骑自行车来上课的，所以如何摆放好这些自行车是一直学校比较关注的，为此本协会动用了大量的成员进行了一段有规律，有组织整理自行车活动。

此次活动我们做了详细的准备，合理的安排人员进行对自行车的摆放，也分了好多批，不同地方同时进行，在分队负责人的指挥下，参与此次活动的成员一起整理一教和二教旁边的全部自行车，从两边开始整理，一辆接一辆地推出、靠齐、并拢，大约十五分钟后，完成这里的工作，然后两队人马在信工楼前集合。这里骑自行车的任很多。成员们一起工作，一列一列地排列。看似艰巨的任务在不知不觉中逐渐完成！整个工作持续了一个半小时。虽然我很累，但看到自行车整齐排列，我们还是非常兴奋和满意！

随后，我们继续做好下一次之形成摆放的人员安排校，虽然很累但是大家依然很勤快的做着，充满了欢歌笑语，给他们最好的断链子从中学会团结协作，加强交流，这次活动后每个人收获都很大，因为可以给予，去奉献虽然事件很小但是依然可以折射出成员的乐于奉献，活动最后我们全员集合一起交流畅谈，最后拍照留念。

在这次活动中，给我感触最深的是团队的团结协作，的确这是一次艰巨的任务，但在我们生化志愿者团全体合作下顺利完成。团结的力量和合理的安排是我们团队成功完成各项任务的法宝。作为他们中的一员，我很自豪！志愿奉献是我们的根本所在，我们开展这次的全校活动是具有带头效应的，虽然自行车的停放问题是长久的，不是一次整理就能解决的，但是这是一次默默引导，是对全校大学生自觉性的引导，而这也是我们此次活动的最终目的！

凡是从自我做起，一切自然美好——这是我在这次活动中体悟的。

自行车活动总结篇3

四月的今天，对于自行车俱乐部来说是忙碌的一天，筹备了2个多星期之久的第一届自行车大赛拉开了帷幕，同时五月对于我们来说也是忙碌的，各项活动相继开展。如今，四月已接近尾声，回顾为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了很多。如今在面对一些问题的时候，我也从失败或是弯路中找到了解决的方法。

在过程中体会，在输赢中成长，在成果中总结！其实，我们没有输赢，因为，我们每一个人都是赢家。奖励，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平时，你得不到的沟通与交流。

本次骑行赛车活动整整持续了三个半小时，规模大、内容多、时间较长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，这也是一次传播自行车文化，普及大众骑行活动的播种之旅。大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校这种组织也逐步升温。本次骑行活动是本协会举办的第一届自行车大赛，将自行车的传统代步功能扩展到健身、休闲、娱乐等领域。广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，本协会决定将这类型的活动作为社团品牌活动。

此次活动，我们以“低碳行动，骑行金职，赛出兴趣”为主题。低碳，由我们带头倡导，在它的过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响全金职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。另外，由于第三轮的技巧比赛难度过大，在此次赛事中，我们取消了这个环节。

大赛总的来说取得了圆满的成功。当然，当你一个个环节去剖析时会发现有很多的不足，而我们要做的正是汲取这样的经验。

工作安排的流程没能达到一个最为完整的状态，导致它的运行模式出现了纰漏等等。我们会在总结中得到经验，然后弥补修改到下一次活动中。

用心去对待，去处理，去解决。相信我们社团的明天会更美好！

制药学院自行车俱乐部

xx年4月21日

自行车活动总结篇4

摆放自行车活动总结在各负责人的指导安排下，把全部人员分成十组，每队一队长，并把学校每一活动区域分配到每一组，在队伍出发20多分钟后，已有小队完成任务返回，之后队伍陆续完成返回，在出发不到40分钟，各组均已返回，全部任务很快完成，活动顺利完成，在13：40结束活动。此次活动，参与者都很积极，活动不到一个小时就已举行完毕，顺利结束，虽然天气冷，但大家都没有抱怨。

这次活动不仅整齐地摆放好了自行车，而且庞大的队伍和正式性增大了对同学的吸引力和影响力，对同学以后自觉摆放好自行车起到促进作用。

在各负责人的指导安排下，把全部人员分成十组，每队一队长，并把学校每一活动区域分配到每一组，在队伍出发20多分钟后，已有小队完成任务返回，之后队伍陆续完成返回，在出发不到40分钟，各组均已返回，全部任务很快完成，活动顺利完成，在13：40结束活动。此次活动，参与者都很积极，活动不到一个小时就已举行完毕，顺利结束，虽然天气冷，但大家都没有抱怨。

这次活动不仅整齐地摆放好了自行车，而且庞大的队伍和正式性增大了对同学的吸引力和影响力，对同学以后自觉摆放好自行车起到促进作用。

龙子湖新校区面向全体学生开展自行车投放活动，方便学生投放、停放自行车，充分利用有限的停车位

公益活动由学生自愿组织。该活动不仅帮同学摆放好了乱停乱放的自行车，而且对同学们以后能自觉按序整齐紧凑地摆放自行车，起到了促进作用，是自觉摆放自行车的一种公益广告。

鉴于近日自行车摆放有混乱无序，停放车辆不便，占用人行道等情况，于12月6日星期二中午12：40分由华北水利水电学院龙子湖校区校青年志愿者协会组织，爱心社,新知青学社共同参与开展自行车爱心摆活动。

这次活动不仅整齐地摆放好了自行车，而且庞大的队伍和正式性增大了对同学的吸引力和影响力，对同学以后自觉摆放好自行车起到促进作用。

自行车活动总结篇5

茫茫人海，我们这些人可以见面，认识，认识对方。

且一起聚在先锋社是一种缘分。

能在这里认识这么多人是值得我们每个人高兴的。

为了相互学习，为了更好的为院团委学生会工作，也为了学院的建设与发展，我们一起聚在了先锋社这个大家庭，在这里我们彼此之间都学习着各自身上的优点来弥补自己的不足，也在学长，学姐身上学到了一些做人做事的方法，同时我们也结下了很深的友谊。

最近，在高校团委学生会换届之际，团员之间的联系比以前少了很多。

也因为在相互学习之后，各自将回到自己的部门，聚在一起的日子甚少，所以借这个百花争艳的季节，我们组织这次活动来增强组员间的联系与了解，让先锋社成为我们最美好的回忆。

我们也借此机会培养团队成员之间的团队合作能力。

增加组员之间的友谊。

它为团团委学生今后的工作奠定了一定的基础，有助于学校的建设和发展。

经秘书长和宣传委员会同意，5月20日晚，先锋俱乐部烧烤活动顺利结束。

从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给成员们创造了一个相互了解的机会，对提高成员团结意识、增强院团委学生会凝聚力起到了一定的作用。

活动准备：

2、召开会议，审核通过策划，讨论确定一些细节的实施，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。

3、获得先锋社所有成员的同意。

活动：1.一些成员在上午10点出去买食物，并在中午在食堂清洁和整理食物。

25月20日下午4:00，全体成员在食堂门口集合，骑自行车出发，约4:30到达目的地；三。到达目的地后，一些成员开始准备，生火，串在一起，其他同学组织玩三国杀。

4.火生好后成员们开始烧烤，烤肉，烤菜，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。

5七点钟，成员在右边，大一点的学生和姐姐组织所有成员合影留念。

6日17时10分，学生们依依不舍地踏上返校路。

不足之处：

一、自行车不够，辛苦学长，学姐们走着回来，部分成员拖拉、不及时，耽误时间。

二、食物和水不是很充足。

自行车活动总结篇6

为迎接财经学院“财**化节”，我们财经学院纪保部举办了这次“慢骑自行车比赛”，在学院老师的领导和学生的支持下，这次活动取得了圆满成功。活动当天，在现场观众的掌声中，我们财经学院辅导员袁威老师为我们做了活动的开幕词，这次的活动我们还特意邀请了其他学院的纪保部部长参加，包设、商学院、法学院、土木工程等学院为我们送来了活动贺信。虽然我们财经学院当天仍在举行篮球赛，但不少学生也花时间参加了我们的活动。

这次活动的主要内容是在规定的距离内，骑车所用时间最长的为胜者，比赛遵循公平、公开、公正的原则，此次比赛的参与者达到了三百余人，活动包括三个部分，即慢骑自行车之班级赛、慢骑自行车之个人赛、自由选手骑车轧气球比赛。每班3名代表将参加班上比赛，自由选手自行报名参赛。本次比赛的前三名是：

第一类是财务管理101、第二会计103级和第三国际**102。最佳组织奖由会计师104级获得。我们邀请财经学院陈家驹先生分别为每一个获奖班和参赛者颁发证书和奖品。

财经学院辅导员袁伟教授致开幕词

↑活动现场

↑陈老师活动现场大秀车技

↑陈老师为各个获奖班级颁奖

↑活动结束工作人员合影

尽管游戏结束了，但仍然值得从中获得一些东西。从这次活动的策划出来，经过活动的前期准备，一直到4月17日下午活动圆满结束，经历了将近三个星期。其中有一些做得好的地方比如说工作人员都很尽职尽责的做好自己的本职工作，特别是裁判员的工作做得很到位，大家对于一些突发情况（单车链掉了、人手不够时的临时调配）的应变能力还是不错的，能够保证活动继续开展下去，即使活动不是非常的成功，但是，还是算进行得比较好的，没有遇到比较大的突发情况，起码没有冷场，最终使得活动顺利的完成了，同时，在活动结束后，各位干事能够自觉留下来清理场地，让场地迅速的恢复如初。

此外，这次活动虽然之前做了充足的准备工作，活动也顺利的结束了，但是还是有很多不足的地方需要我们汲取教训，回过头来去完善和总结：

1.活动的宣传力度还不够，虽然说进行了海报、横幅以及校广播站的宣传，但是由于天气原因，活动时间突变，所以没有能够及时向学校广大学生通知到活动的准确时间，从而使得现场的观众以及参与人数没有先前预料的那么多。

2我没有事先想到活动的很多具体环节，这导致活动开始时就急促，比如：如果人不够，该怎么办；如果活动不是很热，该怎么办（这是最重要的解决方案，但不考虑）。

3.我们的工作人员不能很好的和参赛选手互动，只能很刻板的把活动流程进行下去，这就直接导致了活动的趣味性大打折扣。

4.活动的后期宣传没有做到位，以致龙头蛇尾。

毕竟我们的活动不是策划，以上的不足带给我们的都是很深刻的影响，我们会在以后的活动中继续改进，继续努力，改正不足之处，吸取活动的优点，把我们的活动越办越好。

自行车活动总结篇7

“有序停车，美化校园”的活动总结

10月25日下午4点，针对校园内自行车摆放问题，我们电子学院“春雨”青协与宿舍管理委员会合作，联合组织了近30名志愿者处理自行车摆放问题。

校园内，宿舍里，自行车乱停乱放的现象时有发生，有些车由于摆放不整齐，已经霸占了人行道路，堵塞了楼梯路口，给行人带来了不便，也影响了宿舍和校园的美观。争对这些问题，下午4点，所有参加此次活动的志愿者集合完毕后，划分成六组分别到每栋宿舍楼的各个宿舍去宣传，在宣传过程中，我们了解到许多同学之所以没在指定地点有序停放自行车大都是因为对停放地点不太清楚，或是赶时间图方便。为此，我们详大家详细介绍了停车场，普及了正确有序停放自行车的安全知识。

让他们认识到正确停放自行车的重要性和必要性。经过近一个小时的宣传，我们努力调动大家的积极性，正确有序地停放自行车。在大家的积极配合下，不少学生将自行车合理有序地摆放在规定的区域内。

下午6点半，针对有些不在宿舍的车主和有些未放到规定区域的车，我们志愿者分为3组将宿舍楼下摆放不规范的车全部有序的排放到指定地点。

至此，此次活动圆满结束。在志愿者和同学们的配合下，短短几个小时就使原本拥挤不堪的宿舍小院变得整齐清新起来，也让原本停放杂乱的自行车变的井然有序，同时方便了大家的出行，使宿舍环境、校园环境得以美化。

今后我们会定期举办“有序停车，美化校园”的活动，将这个好习惯延续下去，让我们的校园更加美丽。

自行车活动总结篇8

1、活动名称：美丽校园，与我同行-大学生自行车活动

二、活动背景

作为当代大学生，我们不仅要有宽广的胸怀、积极向上的精神、良好的心理素质，而且要有渊博的知识和健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

三、活动目的

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次活动。

四、活动时间地点

时间：4月23日14:30-16:30

地点：湖南科技大学校园内

五、策划主办单位管理学院心理健康部

合作单位管理学院社团部

特邀嘉宾王球云各社团社长

参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

协办单位管理学院宣传部

六、骑行路线

南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

七、活动规则

a、每个社团为一组参赛，每组六人；

b、活动开始后，参赛者将派一名代表挑选小组的任务；

c、完成任务后，我们可以得到下一个地点的信息；

d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；

e、时间最短的前三组将获得精美奖品。

八、活动过程

活动前期：

a、确定参加人员并宣传其安全意识；

b。通过赞助确定骑行车辆；

c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

d、把活动画成海报贴出来；

活动中期：

a、所有嘉宾和参与者聚集在南校图书馆旗杆前，王球云先生开始为活动发言；

b、参与者们上车就坐；

c、王球云老师宣布活动开始，活动正式开始；

d、参与者按原路线乘车，并在乘车过程中**活动目的；

e、回到第二教学楼，心理部长对活动进行了总结；

f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

活动后期

a、确定所有参与者的安全；

b、收集参与者参与活动的感受；

c、将活动**上传至**；

d、总结此次活动，活动结束。

九、宣传方式

活动先期：

a、通过海报和横幅，在学校进行宣传；

b、通过社团部例会，在社区进行宣传；

活动后期：

a、撰写活动总结并上传至学院**；

b、上传活动，横幅，海报**到学院**。

十、注意事项

a、确保参与者有足够的安全意识；

b、确保活动当天预定路线畅通；

c、确保自行车完好无损；

d、每社团需至少六人参与。

十一、经费预算

项目单价数量总价宣传海报

5.00元/张

1张5.00元

宣传横幅

3.50元/米

10米35.00元

活动奖品

10.00元/份

3份30元合计70.00元

十二、可行性分析

此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。

最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

管理学院学工办心理健康部

xx年3月28日

自行车骑行总结

在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。

此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。

每个关卡都有不同的要求，通过最快的队伍获胜。

本次循环活动能够顺利完成，主要有以下优点：

① 活动前，通过班小组例会通知、部门宣传等方式，提高自行车活动意识；

②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；

③ 部副部长级领导和部门间沟通良好；

④场地、关卡等设置合理。

虽然比赛已经圆满结束，但它的缺点是无法掩盖的。这种自行车活动的缺点主要体现在以下几个方面：

① 在活动之前，没有赞助，导致活动简化；

② 活动过于简单，导致玩家没有足够的乐趣；

自行车活动总结篇9

2011年11月3日至4日，我部门在北区隧道路口处，开展了“自行车文明停放”系列活动。活动于4日晚圆满结束。

活动持续两天，在中午和下午高峰时间举行。共有10名部门工作人员参加了活动，取得了很好的效果。活动期间，部内志愿者头戴红色鸭舌帽，手举印有“文明停车”的牌子，卖力宣传热情引导，展示了经管志协优良的形象。在地面标志和志愿者的引导下，骑车人会自觉将自行车停放在指定地点，并积极参与我们的活动。

由于活动较好的效果，很多路人主动询问与我们活动相关的内容，也有校广播社和相应的一些活动记者对我们进行采访。

两天的活动下来，北一楼背后的空位，自行车停放得整齐了很多，美化了校园环境，也宣传了我们文明交通的意识。从第一天过往同学的好奇和不适应，到第二天晚上，大部分同学不用引导也能够自觉停车，两天内的变化显示了同学们文明交通意识的提升。这也是这项活动的预期效果。

但本次活动也留下许多遗憾。首先，活动没能长期持续，今后同学们能否自觉停放到指定位置是一个问题，我们的活动能起到的教育和引导作用有多大，也是值得思考的。其次，活动中志愿者和过往停车人之间的交流和引导方式，有必要进行合理的规范和调整。

对反映出来的我们移动停车人的自行车，导致停车人找不到自行车的现象，我们有很大改进空间。其次对一些不听劝导，随意停放的骑车人，应该用什么方式交流，也是一个问题。最后，对活动的推广和未来的发展方向进行了展望。

本次活动作为系列文明交通活动中突出的特色活动，具有良好的推广和示范作用。但由于活动的局限性，这项活动不能在全校范围内广泛推广。因此，这项活动的后续改进和定期的普及及化也值得我们深入研究。

总之，这次活动总体上是一次成功的志愿者活动。大大调动了同学们文明停车的积极性，给类似解决自行车停放混乱问题的活动提供了范本，也对经管志协的良好形象做出了很好的宣传。对于活动的后续改进和完善，我们也在很长一段时间内不断提高我们的质愿服务质量。

自行车活动总结篇10

作为一名志愿者，我们机工1102班每一位志愿者践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用实际行动帮助他人，服务同学。本月是武汉科技大学志愿者文化月，在这个志愿者文化弥漫的时刻，我们机工1102班特地举办本次活动，并且取得极大的成功。

在我们宿舍楼下的马路边，有或多或少的自行车，不难发现自行车的摆放不是很整齐。为了使我们的交通更加畅通，同学们更加方便地行走，也为了更好地展现我们的校容校貌，作为未来中国未来的**人，新世纪的大学生，我们机工1102班志愿者自行组织本次活动，一方面帮助同学们摆放好自行车，另一方面，让同学们自觉养成规范摆放自行车的习惯。

可以说，这是本学期以来我们班规模最大的一次志愿者活动，也是一次自组织的活动，全班32名志愿者全部参加。当时下着毛毛雨，但学生们的热情并没有减弱。集合完毕，活动负责人安排好任务，分发志愿者帽子，讲清楚有关事项后，大家都积极地动起来，到指定地点摆放自行车。

活动过程中，大家也没有丝毫懈怠，遇到什么问题都主动向负责人提出，同学路过问我们在干什么，大家也都礼貌地耐心地讲解。活动大概进行了一个小时，北九楼下、北四楼下、北一楼下和北园食堂附近的自行车都摆放整齐了，大家再次在北园小花园集合，负责人当即作出活动总结，对活动表现优异的同学予以表扬，并指出整个活动的不足之处。

作为这次活动的负责人，我感到由衷的高兴。这次活动，既帮助了同学，发扬了志愿者精神，正所谓“送人玫瑰，手有余香”，我们累并快乐着。同时，我们一起完成一件事，加强学生的联系，增强班上的凝聚力。

不过，我们的活动时间和频数有限，搞完活动后并不是就这样完了，我们希望大家都能自觉养成良好习惯，規范摆放自行车，从自己做起，共创我们和谐的校园。

机工1102班

2012年11月13日

自行车活动总结篇11

1、活动预期目的

通过此次自行车法制宣传活动，普及法律知识，激发全校师生提高法律知识素养的热情，营造大学校园浓厚的法律氛围，同时让法制走进熙街，走近广大师生和市民，促进全民普法的深入。

2、活动过程

112月3日，参加活动的19名自行车志愿者全部招募完毕。所有的衣服、横幅、海报、大旗和小旗都印好了。筹备妥当。

2．12月4日下午3:40在一食堂广场志愿者及工作人员集结完毕，换上统一的黄色法学院志愿者**，后背贴上“让法制光芒遍及千家万户”的标语，由体育部带队指引，志愿者们排着整齐的两队，走上了大学城的街头，正式开始了自行车法制宣传活动。整个活动由实践部部长指导，体育部，宣传部，青协和实践部在其中协调组织配合，积极保证志愿者们的人身安全和活动的顺利进行。

3．本次宣传从一食堂广场出发，途径北大门——熙街一期——熙街二期（成八字形环绕）——二食堂广场——松七运动场——综合楼——风雨操场，最后回到一食堂广场集结。

4．在途经熙街一二期时，志愿者们排着整齐的车队，下车进行分发法制宣传单的活动，分发宣传单的过程很顺利。也得到了广大市民朋友的积极配合。分发结束后，志愿者和工作人员在街上合影留念。

5．在熙街的活动结束后，自行车队开始了校内法制宣传活动，沿既定路线回到一食堂广场集结，整个活动圆满结束。

三、活动效果

1．活动过程中，志愿者及工作人员都积极配合活动的进行，大家都对此次法制宣传活动投入了极大的热情和信心，在给过往路人进行法制宣传活动介绍时，耐心讲解，仔细回答路人的问题，从拍的**中可以看出活动的社会反响相当不错。

2．本次活动声势浩大，当志愿者穿着鲜艳醒目，整齐划一的服装行进在大学城街头时，总能引来很高的回头率，这为活动的顺利进行提供了强有力的外在支持。

四、活动心得与建议

1.在这种大型活动中，**和鲜艳的衣服非常重要。它可以使整个活动形式化，吸引路人的注意和停留，为我们的宣传提供了一个很好的机会。

2前期志愿者的招募要更加先进和积极。本次活动是规定了每个班志愿者的硬性人数指标才凑齐足够的人数的，但是活动是为了鼓励同学自主的参与到活动中来，而不是被迫要求来的，这与我们最初的要求不符。

不过，活动结束后，参加活动的同学们表示，参加活动很值得，并不后悔。这也是一个非常令人满意的观点。

3. 双庆广告公司的合作的不给力呀！！！做一面大旗，25面小旗，结果旗子都不配当旗杆，那是什么样的国旗！

幸运的是，我从宿舍借了晾衣叉。建议下次换房，否则只能在食堂偷几根筷子举旗~

4与各部门协调和合作尤为重要。这次活动主要有体育部，宣传部，组织部，青协和实践部共同合力完成，还有各位辛苦的志愿者们，万分感谢大家的鼎力支持和通力配合。

自行车活动总结篇12

四月的今天，对于自行车俱乐部来说是忙碌的一天，筹备了2个多星期之久的第一届自行车大赛拉开了帷幕，同时五月对于我们来说也是忙碌的，各项活动相继开展。如今，四月已接近尾声，回顾为这一天奋斗着的这一个月，无论是我个人还是我们协会，我们都成长了很多。现在面对一些问题，我也从失败或迂回中寻找解决办法。

在体验的过程中，在输赢中成长，在结果中总结！事实上，我们没有输赢，因为我们没个人都是赢家。奖励，只是一种鼓励！在它的途中，你所享受到的是它在平时，你得不到的沟通与交流。

这次自行车赛活动历时3个半小时，规模大、内容多、时间长。我们举办此次活动，一方面，试图通过“骑行”这种形式，倡导绿色出行新风尚，身体力行实践低碳生活，落实国家低碳减排政策。另一方面，也是传播自行车文化、普及公共骑行活动的播种之旅。

大众自行车骑行活动，在很多地方已蔚然成风。在我们学校，这种组织正在逐渐升温。本次自行车活动是协会举办的首次自行车比赛，将自行车的传统步行功能延伸到健身、休闲、娱乐等领域。

广泛宣传自行车文化的丰富内涵，积极倡导时尚、健康、环保、向上的生活理念。同时，协会决定将这类活动作为俱乐部品牌活动。

此次活动，我们以“低碳行动，骑行金职，赛出兴趣”为主题。低碳，我们带头倡导，在这个过程中享受它带来的乐趣。此次活动也将深度影响全金职院，让更多人了解、热爱自行车文化，传承自行车文化，使自行车文化得到发扬光大。

骑着健康的身体，骑着丰富多彩的生活。另外，由于第三轮技能大赛难度较大，我们取消了本次比赛的这一环节。

总体而言，比赛取得了圆满成功。当然，当你分析每一个环节的时候，你会发现有很多不足之处，我们需要做的就是从这些经验中吸取教训。

工作安排的过程不能达到最完整的状态，导致其运行模式的缺陷等。我们将从总结中获得经验，然后将其补充并修订到下一个活动中。

用心去对待，去处理，去解决。相信我们社团的明天会更美好！

自行车活动总结篇13

三一文库（其他范文/活动方案

20xx年11月14日上午8:00，环保志愿者协会首届慢自行车比赛如期在艺术楼前举行。

本次活动是自行车慢骑大赛，活动当天我们邀请了社联及各个兄弟社团的兄弟姐妹们，到场人数虽然不能用人山人海来形容，但是也是非常的拥挤的。虽然活动当天有很多学生要上课，但我们要对抽出时间来**参加我们活动的同学们表示衷心的感谢和欢迎。

这项活动的内容是在指定的距离内，骑自行车时间最长的人获胜。比赛遵循公平、公平、公开的原则。参赛人数达到600人，比赛以10人一组进行。

比赛时间分为上午、中午和下午三个时段。虽然我们在活动前做了充分的准备，但由于报名人数众多，还存在一些不足

所选车辆存在一些问题，例如车头倾斜和链条脱落。我希望以后我们应该在活动前检查活动所需的各种设备，以确保安全。

另一点是比赛时间安排不够紧凑，观众和学生不断在场。中间几次出现冷场的情况。今后要根据实际情况，作出正确合理的安排。

总之存在了许多的不足与可惜之处。这次活动比较成功。无论是计划、安排还是内容，都展现了我环保志愿者的风采。希望以后多总结解决活动缺点与不足之处，让我们的活动更加圆满成功。

这项活动丰富了我们的校园生活，让学生走出户外，更多地参与到活动中来，增加了环保知识。

所以，在以后我们的活动中，我们要准备的更加充分，做出更多的努力，总结这次活动的不足之处，吸收以往活动的优点。尽最大努力把活动给搞好。希望我们的活动能够越办越好。

环保志愿者协会

二零一零年十一月二十五日

自行车活动总结篇14

2011年12月27日星期二华北水利水电学院校学生会为唤起广大同学的自觉心，自觉做到规范停车，让取车停车变得方便起来，组织各院青协于中午12点20在文体中心前集合开展今年的最后一次活动—整理自行车活动。我院青年会和环境工程学院青年会分成一个小组，在食堂周围组织自行车。

除了那些不能上课的人，所有的学生都可以准时到达聚会地点并积极参加这项活动。大家互相打过招呼后在主席和部长们的带领下，我们一行人来到了划分的区域前，看着餐厅周围自行车摆放的景象并没有想象中的那么糟糕，大部分自行车还是摆放很到位的，大家心里也挺高兴的，于是大家热情的开始了今天的活动。特别是我们可爱的主席，他并不是单纯的站在一旁指挥我们，相反却是我们当中最积极的一个，他用自己的实际行动来告诉我们大家该怎样摆放自行车，看到这大家都被感染了，于是按照主席的样子和方法干了起来。

大家有序地搬挪着车子，互相帮助，看着大家忙碌的样子，每个人内心都暖暖的。在这次活动的过程中，很多路过的同学也对我们的活动投下了好感。其间也发生了许多有趣的，比如说当大家挪动电动车时，有些车子的警报器响起引来了许多同学的目光，有人就半开玩笑的说不知道的还以为咱们在偷车子呢，同学们都以哈哈大笑来回应同学的这句话。

其间充满欢笑的话语。为我们的活动增添了了乐趣。其间有拍照的，有指挥的，有拿东西的，秩序井然，大家也都忙的不亦乐乎。

最后当我们完成被分配的任务，大家看着整齐摆放的自行车，都露出了欣慰的笑容，并留下来合了张影为这次活动作结。总结今天的收获，从这次活动我们不仅体验到与同学合作的乐趣，也从中学到了许多东西，想到以前自己的一些行为也给一些管理人员造成了不便，影响了环境的整洁，内心也愧疚了起来。虽然我们的活动是琐碎的，但意义是无限的，我们从中得到了很多。

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劳动教育活动总结(篇1)

为贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，进一步深入推进全市劳动教育工作，教育和引导学生会劳动、爱劳动，树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。根据上级要求，我校开展了“劳动创造美好生活”劳动教育周活动。现总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

为切实搞好学生劳动教育，在学校党支部和教务处的大力支持下，校领导高度重视“劳动创造美好生活”劳动教育周活动，成立了校长为组长，各班班主任为成员的领导小组，专门负责“劳动创造美好生活”劳动教育周活动的开展工作。领导小组成员明确各自责任，密切协作，共同推动全校“劳动创造美好生活”劳动教育的深入开展。

二、开展了丰富多彩的“劳动创造美好生活”教育活动

1、我校利用周一早上国旗下讲话开展了“劳动创造美好生活”劳动教育周活动启动仪式，拉开了劳动教育活动的序幕。

2、开展“劳动创造美好生活”劳动教育周“六个一“活动。结合学校开展劳动教育的实际情况，以培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，广泛开展“召开一次劳动教育主题班会”、“开展一次家庭劳动实践”、“在校内开展一次集体劳动活动”“举办一次劳动成果展示”、“撰写一篇劳动心得体会”、“选树一批新时代学生劳动标兵”等劳动教育活动，使学生们认识到劳动最光荣，劳动最伟大。

3、学校各部门通过对开展“劳动创造美好生活”主题教育实践活动进行总结、评比，对活动成绩突出的班级、个人进行表彰。

通过开展“劳动创造美好生活”劳动教育周活动，对促进学校的各方面发展起到了巨大的推动作用。让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一。位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。劳动教育是一项长期的教育任务，今后，我们将继续加大力度，把开展劳动教育周活动与劳动教育常态化、制度化结合起来，将劳动教育融入学校教育教学工作的全过程，并以劳动教育优秀成果向建党100周年献礼。

劳动教育活动总结(篇2)

中班劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分，实施素质教育必须抓好劳动教育，换言之，没有劳动的教育是不全面的教育。不全面的教育就谈不上素质教育，两者是有机的结合体。本学期学校从以下几个方面入手开展了劳动教育：

一、营造氛围使学生喜欢劳动

劳动课上教师的首要职责不在于教在于导，在于营造一种生动活泼的教学氛围，使学生形成一种乐于劳动的心理愿望和性格特征。如情境法，通过创设与课文内容有关的情境，如把自己当作环境卫生的保卫者、班级的美容师，把枯燥的卫生打扫变得富有人情味，学生干起来也特别积极；也可运用尝试发现法，让学生独立思考，自行发现问题，并寻求答案。教师不论用那种方法，都应注意以下两点：

（1）教师摆正位子甘当配角。配角并不等同于消极参与。教师应适时地参与学生讨论，并使学生忘却师生界限，消除学生的被驱使感。

（2）教师包容学生的失败。劳动课实践操作的过程本身就是学生尝试创造的过程，教师要正确看待学生在这一过程中学生所犯的错误，要引导学生正视失败，告诉他们失败并不可怕，可怕的是畏首畏尾，封闭自卑，不敢尝试。

二、加强引导让学生明白劳动的意义，重视劳动

儿童的劳动教育尤其要根据他们的认知特点，从感性认识入手，使他们从生活实践中了解劳动的意义。带领学生参加社会实践活动，参观父母的工作地，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果，没有劳动就没有人类的一切。同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动最伟大，我们有机会能为大家服务是一件多么令人高兴的事。

三、教给劳动方法，使他们学会劳动

在教学中借助生活劳动教材，依据幼儿园《劳动课教学大纲》培养学生的劳动技能并根据课文进行讲解，学生参看课文图示，用课本的知识与生活实际相结合的方法，使学生学会劳动技能。同时结合学校的劳动实际，教给一些力所能及的劳动。如入校第一次大扫除，教给学生怎样扫地、排课桌等，既美化教室的环境，又学会打扫方法。教学生劳动，家庭的作用不能忽视，因此要发动家长，每逢节假日教孩子适当参加力所能及的家务劳动，可组织学生向家长学一样劳动本领，开展我学会了的活动，扩大学生的劳动范围。

　四、重视评价，巩固教学效果，让他们自觉劳动

在劳动中，教师引导学生主动参与评价，不断激励学生的劳动热情，自觉端正劳动态度，是取得良好的劳动效果的重要保证。

①学生自评。在劳动中，要求学生随时检查自己做到了没有，做得对不对，与要求有多大差距，随时做到自我调整。

②学生互评。学生相互间的启发帮助，比教师一个人面对全班同学考虑得更周到、细致。

③家长参与评价。对于生活自理方面的劳动，学生在家的实践由家长给予评价。

④教师评价。在上述的基础上，再由教师对学生作全面的评价，重点放在总结经验，明确下一步的努力目标上。

五、开展多种形式的劳动竞赛，提高学生劳动的积极性、主动性

每天的值日把学生分成若干个值日小组，冠名教室的美容师，把值日工作分配到人，落实到每组的值日组长，实行轮流值日；值日组长必须把值日情况做好记载，尽量记录做得好的同学，然后由组长对他们做出反馈奖励，提高组长的积极性；开展比卫生活动，每天放学检查教室环境卫生，好的小组奖一个五角星，每两天抽查个人卫生一次，好的个人奖一个大拇指，结果同个人考评结合起来；新书发到学生手中，便开展包书皮比赛。结合中国少年雏鹰行动，让孩子们进行自我服务劳动，如穿衣服|、洗手帕、整理书包等。劳动竞赛不仅开展于校内，并可延伸到家庭，如配合家长制定劳动计划，放手让学生参加劳动，培养劳动兴趣。竞赛还应适时，如在xx节前夕，开展我帮妈妈活动，我疼我的家长，通过多种劳动竞赛，不但培养了学生的劳动能力，而且使他们懂得劳动是为人民服务，为社会做贡献的道理。

可以相信，不断加强劳动教育，坚持学知识与劳动实践相结合，开展有益的劳动竞赛，不仅仅是提高学生的自我服务能力和劳动技能，而且定能培养出一代有知识爱劳动的高素质学生。

劳动教育活动总结(篇3)

小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们渐渐开始成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小热爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。

本次活动根据各年级学生的特点来各自展开，这是为避免活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简单且单一。孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意识开始逐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。

1、“我是小小劳动者”

“我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在一整天去实施，孩子们抽签决定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进行以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。

活动举办比预期的效果要好。孩子们都很认真的参与，因为有了服装，孩子们更加严肃的对待了这项活动，都成了一个个小老师、小保安，更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的认识到劳动者的艰辛与勤劳。

2、“我是小小歌颂者”

由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简单地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发现，去学习。

孩子们通过班会做到了能及时总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完美的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发现劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。

3、“我是小帮手”

让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简单的打扫卫生，洗碗筷、洗衣服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们热爱劳动的的同时还能学会感恩。

经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。整个活动圆满结束，基本达到预期效果，孩子们都乐于参与并有所收获，不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较调皮，没有认真体验学习，希望在以后活动展开的时候能改进。

劳动教育活动总结(篇4)

劳动创造美好的生活。为了引导学生树立正确的劳动价值观，提升劳动技能，树立劳动光荣观念，营造主动劳动的良好氛围，我校于近期以年段为单位，开展了形式多样的劳动教育活动。

一、知行合一篇

庄严的国旗下，康玉敏老师做了“劳动创造美好生活”的动员讲话，号召同学们做一个热爱劳动的小学生，珍惜和尊重所有劳动者的劳动成果，参加一次劳动实践，解锁一项劳动技能，逐渐养成热爱劳动的好习惯。

二、家务劳动篇

“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱，是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。值母亲节来临之际，我校一、二年段结合劳动周活动，分别开展“孝心献给妈妈”、“特别的爱给特别的女王”活动。孩子们在学校老师的倡导下，纷纷用实际行动在家里帮助妈妈完成了一件力所能及的事情，表达自己对妈妈的感恩之情。有的孩子帮妈妈干家务，让妈妈可以休息；有的孩子为妈妈捶背，解除妈妈一天工作的疲劳；有的孩子替妈妈上市场，分担妈妈肩上的担子；有的孩子为妈妈端来了热水，为妈妈洗了一次脚，让妈妈能够暖暖地入睡；有的孩子为妈妈送上最美的鲜花，给妈妈送去了温馨的祝福与问候……

三、解锁技能篇

三年段以“劳动节”为契机，组织开展形式多样的家务劳动，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、致敬劳模。面对着“熏陶”的油烟，体味着父母照料的艰辛，自己动手烹饪，洋溢家庭的温暖。孩子们用自己的劳动成果，诠释着“劳动最光荣”的真谛。

5月12日，我校在多媒体教室开展五年段“DIY蛋糕制作”活动。

孩子动起手来，发挥想象力和创造力，将智慧和能力尽显在他们的手指上，在劳动中学会成长，体验“劳动最光荣”的乐趣，并与家人一起分享劳动的果实。

四、研学实践篇

5月15日，我校组织四年段学生走进“安海道田休闲农庄”开展劳动研学活动。本次研学旅行收获颇丰，既丰富课外知识，扩宽了视野，又让师生释放了压力、减轻了负担，同时增加了孩子们接触、亲近大自然和社会的机会，体验到劳动的乐趣。

劳动教育虽然已经结束，但在今后的工作中，我校将引导学生在实践中，传承劳动精神；在生活中，争当劳动先锋。在劳动实践中接受锻炼，磨砺意志，学习劳动技能，培养良好的劳动品质！

劳动教育活动总结(篇5)

就业再就业工作，是一项民心工程，我们要始终坚定不移地把它放在社区劳动保障工作的首要位置。社区劳动保障工作的重点是促进就业和再就业。就业是民生之根本，就业再就业工作是劳动保障工作的永恒主题，也是劳动保障工作的重中之重。老百姓有了工作才会有收入，有了收入才能穿衣吃饭，才能求医上学，俗话说乐业安居嘛。百姓安定了，社会才能安定，社会安定了，国家才能安定，才能真正实现社会的大和谐，民族的大觉醒，国家的.大发展。

1、主要工作完成状况：今年，我站许多档案基本上都没有建立，为此，在完成本职工作同时，在社区领导同志们积极配合下，加班加点建立健全各项档案。不断完善办公室文书档案材料立卷规档工作，配合人力资源库网络规范，建立网络档案，基本完善文本网络一体化管理，做到工作秩序井然。

2、就业再就业政策有效落实。落实税费减免、小额贷款等优惠政策，推动下岗失业人员再就业。今年新办理《失业证》1086本，完成小额担保贷款上报审批手续17名。对12名下岗失业人员从事公益性岗位进行就业登记，加大4050下岗失业人员灵活就业社会保险补贴力度，今年为786位灵活就业的4050下岗失业人员办理社保补贴，并且进行了人力资源库管理。在完善文本档案和网络化管理的同时，我们还用心的对本社区进行了入户调查了解，对所掌握的材料逐一排查，做到有错误信息时能够及时的改正，为广大居民的失业就业、医疗保险、退休管理等切身利益带给一个有效平台

3、开展建立了就业援助月、春风行动等专项活动和打击非法职业中介、规范人力资源市场秩序等专项行动，用心推动社区劳动保障工作平台建设。

4、医疗保险有了很大进步。今下半年以来，参保人数比以前扩大了许多。截止目前，我社区已参保登记xx61人。其中成年人xx18人，学生儿童43人。

5、企业退休人员管理，这是一个十分人性化服务，我社区今年退休人员已经到达772人，在两季验证期间对于身体不便的退休老人，我们实行上门服务，并对企业退休后的在家情绪比较低落的老人进行疏导和安慰，把人性化管理做到更加有效地实施。

6、我坚信，只要永远持续谦虚谨慎的态度，不断地领会上级领导部门的指导精神，不断地学习兄弟社区的特色长处，不断地总结历史教训的宝贵经验，做好工作计划，并从中吸引经验，就必须能把曙光社区的劳动保障工作做得更好，让居民满意，让领导放心。

劳动教育活动总结(篇6)

春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教育活动。

通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。

围绕“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。

晚会活动总结(万能模板十篇)

晚会活动总结篇1

2013年5月20日按照计划，我们院的迎新晚会顺利在东区礼堂举办，本次晚会可以说是一次别开生面的艺术盛会，演员的精彩演出向外院展示了我们同学精湛的演义水平，具体内流程如下：

这次会议邀请了学校多位领导，以及学生会主席、亚团委书记。

晚会在主持人精彩的开场祝语中拉开帷幕，首先上场的是来自我院宝石1242班的精彩舞蹈，他们**的身姿，激情的舞蹈让台下的同学欢呼声和呐喊声一浪高过一浪。

本次晚会的节目类型可以说是样样具全，有舞蹈、歌曲等形式，开场街舞都是我们同学自己编排的，展现了我们同学的才能，其中由孙晨兰古筝表演，展示了大学生文艺的的一面。

晚会在精彩的节目演出中进入了高潮，台下的同学们不知疲惫的在欢呼着呐喊着，不知不觉中晚会已经进行到了尾声，晚会在结尾由勘查专业带来带来的模仿秀把大家看的是目瞪口呆，最后同学们都依依一不舍的离开了自己的座位，思绪似乎还是停留在精彩的节目当中呢。

本次晚会受到了老师同学们的一致好评，可我们并没有因此而感到骄傲，因为我们在这次活动中在细节问题上还是出现了很多的问题，会后我们认真的总结了我们的缺点和优点，优点在与我们所选的节目比较有针对性，是以各个大四班级为单位，尽可能的让每个班级都有节目上台，这样会更好的调动台下同学的积极性，他们会为自己班级更加的疯狂呐喊和欢呼，还有在节目类型上，更接近与大型的晚会，给观众一种新鲜感，晚会的不足之处的在于灯光没有用上，使得节目效果没有完全体现出来。还有零时换的**没有检查造成看一些失误。

总之，本次活动给我们远的文艺后动带来了很多的欢乐，最主要的是工作的经验和教训，有了这次的教训，我想我们一定会在下次的活动中取得更好的成绩。

勘查与测绘工程学院

学生会2013年5月22日

精彩**

晚会活动总结篇2

(2)由于没有批到摆点需要的场地和帐篷，所以原定在23日和24日的摆点没有正常进行，可能导致义卖出的苹果数少了很多。但庆幸的是，这些问题都及时的得到了解决，不仅按时完成了任务，义卖出的苹果数也是非常可观的，可是说是超出了大家预期的效果。

做的好的地方：

(1)前期的宣传很到位，比其他协会都早。

(2)因为活动内容新颖，来参加包装苹果的会员和志愿者很多，让活动进行的更加顺利。

对于我们的爱心协会来说，举办这么大的活动并不容易，能够取得这样的成功是非常令人欣慰的。在包装苹果的时候，所有的会员、干事、志愿者的脸上都是带着笑容的，这是因为大家都体会到了奉献爱心的快乐，都乐在其中。虽然说办这次活动付出了很多的精力和时间，送苹果的时候要一层一层楼的爬上去，一件一件寝室的敲门，很累很辛苦，但是只要看到收苹果的那个人脸上的笑容时，再多的疲惫都不见了，再多的辛苦都是值得的。

总的来说，这次的活动不仅给大家带去了平安的祝福和快乐，我们自己也学到不少，派送苹果看似是一件小事，也很简单，但其实不是，在送苹果的过程中我们会遇到很多问题，比如说苹果上的写着地址的纸条不见了或有错误，收苹果的人不在等等这些问题，都需要我们学着去解决，也是我们成长的过程。成功地举办一次活动不容易，需要的是大家共同的努力，努力了就一定会有收获，也许这就是所谓的“奉献他人，快乐自己”吧!

最后，感谢社联的支持!期待爱心协会下个学期更加精彩的活动!也提前祝大家新年快乐!希望xx年爱心协会的云南之行可以顺利进行。

晚会活动总结篇3

下面找总结网整理了元旦节的活动总结范文，欢迎参考。

元旦晚会活动总结(1)

我班201X年元旦联欢晚会已于12月28日在教学楼12高专教室圆满落下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结:

一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学校的大力支持下、在辅导员张雅凝的帮助下、也在文艺委员刘XX的高度负责、14高专学前X班同学们的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢为本次晚会做出贡献的老师和同学们!

二、各部门工作

元旦晚会筹备工作离不开老师的帮助和同学们的努力!劳动委员魏虹带领部分同学，创造性的布置会场，使整台晚会效果非常好。生活委员王XX为同学们购买了晚会零食，同学们也都很满意。整个晚会的筹划都是文艺委员刘XX尽心尽力安排的，同时也兼任主持工作，晚会取得良好成果。

三、晚会现场

整台晚会在12月28日晚6点30分正式开始，辅导员张雅凝莅临观看了演出。

晚会在主持人的开场白中拉开序幕。节目伴随着姜昌静的朗诵《未来世界的那颗星》开始，余XX为大家演唱了《不知道的事》。613小品《推销》活跃了全场气氛，大家都踊跃参与，610带着全场合唱《和你一样》。顾XX和沈XX合唱《最美的太阳》，606全体和刘XX跳舞将晚会氛围带到一个小高潮!何XX带来一首经典好听的粤语歌曲《红日》。钱XX、刘XX、姜XX热情演唱《北京东路的日子》。604为了活跃气氛带来一个游戏《抢凳子》，班里同学积极参与，玩的不亦乐乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎队经典歌曲《爱》在高XX、魏XX的演唱中带给人全新的感受。杨XX和6班胡XX、刘XX带来一场拉丁舞表演。大家观看晚会也都越来越高兴，最后一个游戏《真心话大冒险》惊险刺激，让人乐在其中。最后在主持人刘XX的话语中晚会胜利结束!

四、得失总结

本次元旦晚会直至结束，我们都取得了不错的成绩!同时，时间紧扣要求，所有工作均按晚会要求顺利结束。每个寝室也积极参与，同学们也都亮出自己的才艺，带来了一场精彩的视觉盛宴。大家对晚会都非常满意，玩的很尽兴!

但我们也深知失误所在。美中不足的是:

1.有部分同学一直在玩手机，积极性不高。

2.由于时间仓促，准备不够充分，以至于设备准备不全:电脑未提前准备好。

我们将以本次晚会为范本，在以后的活动中扬其所长，并在失误之处查找原因。创造性开展工作，争取取得更加辉煌的成绩!

元旦晚会活动总结(2)

锣鼓声声辞旧岁，张灯结彩迎新年。灿烂光辉的201X年即将向我们告别，充满希望与挑战的201X年正微笑着向我们迈进。201X年12月30日晚，借着海南岛欢乐节的喜庆，带着201X年的辉煌，怀着对201X年的美好祝愿，“创新实践、团结奋进”为主题的201X年学院元旦文艺晚会在新大礼堂隆重开幕。师生们沉浸在一片欢乐的海洋里，共同期盼着新的一年的到来。

海口经济学院院长李xx教授、副院长聂xx教授、陆xx总监，党委工作部主任邵xx教授、学工部主任黄xx教授、科研处谢x处长等领导及工商职业学院嘉宾教务处叶xx处长、李xx副处长莅临晚会。

晚会伊始，经贸学院李xx院长发表了热情洋溢的新年致辞，首先先代表学院党政领导班子向全院师生致以节日的祝福和良好的祝愿，在致辞中回顾了学院201X年在各个领域中取得的成就，鼓励经贸的全体师生不断创造新的辉煌，以饱满斗志和优秀成绩拥抱精彩201X。希望全院师生在新的一年同心同德，振奋精神、以更加饱满的热情和激昂的斗志积极投身学院的各项工作，为“品牌经贸”的建设和发展再铸辉煌。

晚会在经贸学院院长李xx教授的新年祝词中拉开了帷幕。全院师生在这辞旧迎新的日子里用歌声与舞姿来表达自己心中的无限喜悦。学生表演的古典舞《荷塘月色》，爵士舞《来吧》，相声《明天会更好》，小品《傻子也疯狂》，心理情景剧《“跳”出枷锁》等，还有教师组合歌曲串烧、赵媛老师独唱《春之舞》等等节目汇成了整台演出。特别是朗诵《经贸，我们为你自豪》，以背景视频为依托，充分展现了经贸学院一年来的成绩，凝聚了人心，促进了和谐。精彩纷呈的节目背后无不凝聚着师生们的心血与汗水。同学们用最真挚的声音唱出心中对美好生活的向往、对集体的诚挚热爱、对未来的无限憧憬和对祖国的祝福，用最动感的舞姿表达青春与激情。师生同台演出体现了经贸师生亲如一家，一个个精彩的节目把晚会的气氛一次次推向高潮。小小的舞台上演绎的是艺术、是生活、更是人生。歌声动人，舞姿优美，相声、舞台剧精彩纷呈，场上气氛热烈火爆，整台晚会充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了经贸学子的文化素养与精神风貌，同时也为新年献上了一份精美的文化大餐。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿经贸学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌，原海口经济学院的前景更辉煌!

晚会活动总结篇4

经过工学院学生会同学一个多月的共同努力“20xx年工学院元旦联欢晚会”，于12月28日在学术报告厅成功举行。晚会从整体上看还是比较成功的，但通过整台晚会的举办我们也发现了很多问题。

整台晚会结束之后给我的第一感觉是没有迎新晚会成功，本来通过迎新晚会的举办，元旦晚会对于我们来说应该更容易，一些在迎新晚会上出现的问题在这次晚会上也可以避免，对于整台晚会的质量也应该会有一个很大的提高。但事实却相反，整台晚会给人的感觉很乱，这次晚会的节目基本上都是大一的节目，很多人一点舞台经验都没有，中间还出现了歌曲忘词的现象，另外负责舞台道具的同学也没有安排好，整台晚会搬送舞台道具的秩序很乱。这次晚会的主持人也出了很大的问题，四个主持人都是大一的而这四个人都没有一个镇得住场的，应变能力很差，互动环节完全没能带动晚会的气氛，甚至还出现了冷场的情况。这些问题出现也使我反思了很多，觉得自己在整场晚会的安排上还是存在很大的问题。

以前总认为到了元旦晚会，像一些大二的就没必要再上晚会，将机会尽量留给大一的给他们多一点展示自己的机会。上次看了艺院的晚会我发现他们学院的整台晚会上，大一的生影比较少，节目主要的还是以大二的为主。我们的晚会举办之后，我就在想我们能不能也像别的院系一样，我们不光要想着给大一多一点机会，大一的刚来学校是都很有积极性、很有热情，但出错的机会也要多一些；我们也要从晚会的质量方面去考虑问题，大一的在舞台上一点舞台经验也没有是很容易出错的，从心理上来说下面坐着的都是大一和大二的，大一的在上面表演多少还是有压力，不自然；如果换做是大二的这样的问题就会少很多，所以我想以后能不能不分大一、大二只要节目好我们都让他们上，尽量在保证晚会质量的同时再多给大一的一些机会。

还有就是主持人这方面，我有个想法就是能不能以后的`晚会都尽量削弱主持人这个环节，工学院自从熊伟学长那一届之后就没出过好点的主持人；从我接手文艺部开始我就将主持人这个环节放到重中之重，想把工学院的主持人带一两个好的出来，但从这次晚会我算是认识到了主持人不是那么容易带的，一要有天赋、二要有那个积极性。从迎新晚会之前我就开始从工学院大一的新生里面找一些普通话可以又愿意练的人，把他们叫来练主持人，可是他们不是今天这个有事就是那个有事很少有来齐过，每次主持人的训练工作都是在晚会开始前的两个星期开始的，如果要是让他们平时也来练习的话那就更加不可能了。迎新晚会的时候我安排的是两个大二的主持人带两个大一的，这样这两个大一的就可以在元旦晚会上带另外两个大一的，也是想着到元旦晚会大二的主持人也该退了，但这次元旦晚会上他们四个大一的表现实在太让我很失望了，互动环节完全搞砸了，没有一点应变能力，所以我想以后的晚会尽量的去消弱，消弱并不是不要只是将主持人的.作用尽量降低，比如互动环节的游戏以后尽量找一些简单点的来玩，尽量避免玩一些需要主持人临场发挥的游戏，另外开幕词和闭幕词尽量简短、明了一些。还有就是以后的晚会四个主持人要求必须要有一个大二的，这样对于大一的主持人来说从心理上都能有一个依靠，有什么问题也不会那么的手足无措。

其实我上届部长在走的时候也跟我交代过叫我要削弱主持人这个环节，说工学院的主持人很难带起来，也很难再找到个像熊伟这样的人，但我没有听他的认为他没有给我留下几个好点的主持人是他的错，我走的时候最起码要给大一的留下几个好点的主持人，这样他们的工作就会好做的多，以后的晚会如果没有什么好的节目最起码还有几个主持人顶着。现在回想起来觉得还是我错了，像熊伟学长那样的不是说带就能带出来的，看来我这届我是没那个能力带出这样的人来的，这也不是我在推卸责任确实是我没那个能力，望老师见谅。不过请老师放心虽然不能把他们带到像熊伟学长那样，但上得了台面我还是能做到的，主持人可以削弱却万不能不要的道理我还是懂的。

明年上半年如果不出什么意外的话我们文艺部的主要工作可能就是举办一场五四晚会了，我想通过这两次晚会的举办和在学生会这么长时间的工作学习我们有信心把下一次晚会办好，希望老师能够一如既往的信任我们。

晚会活动总结篇5

以下是风林网络为大家整理的关于大学元旦晚会活动总结书的资料，更多的内容尽在风林网络的相关专题栏目，希望对大家的工作和学习有所帮助!!!

篇一：大学元旦晚会活动总结书

不知不觉中，一年的时间就这样在我们的身边流逝了。12月xx日这天，历时xx天的准备，终于完成看，同时，在xx日晚上，我们也如期的举行了元旦活动晚会，也如期的取得了预期的效果。但是，依旧存在许多不足之处。

为此，对今年的新年晚会做一个总结，具体情况如下：

在外人眼里，我们这是一场十分成功的晚会，机械学院三年来第一次元旦晚会，1个半多小时，可以说基本上成功。首先，我要表扬勤劳部、对外关系部、宣传部、实践部，还有我们的文艺部。从我知道十佳歌手无法举办开始，元旦晚会就被提上议程，从我开始写策划的那天起，个别工作组就已经开始了自己的工作，我当然不会说做好了本职工作就是好，而是做好了本职工作，还能做一些其他的工作或者为后期工作留下充足的时间，打下基础。

而实践部发起资助的建新小学，不但打出了机械学院的名字，而且小朋友们成为了晚会的一道亮点，我不得不说张威这“蓄谋已久”的计划，在实践部手下做起来了。聚会那天，工作部门保持着高度的紧张，这一点我看在眼里，记在心里

晚会的亮点来自我们的佘秘书。她绝对惊讶，绝对惊讶，绝对引爆了全场观众。谢谢你的支持。最后，我要感谢我的干事们，从我开始准备元旦晚会，他们就开始了忙碌，既是文艺部的，又是文工团的，身兼两职先不说，基本每天都在向我汇报他们的进度，只要出了一点问题，他们就会亲力亲为，常青公寓，院办，甚至跟我出去租衣服，还衣服，来回六次的车费真不便宜，没有人向我抱怨，在整场晚会过程中，没有一个人离开，每个人都记得自己是文艺部的一份子，晚会的成功与否与自己是息息相关的。虽然总结会上拿到第一届优秀部门很意外，但我想你们配得上这个奖状，前后将近两个月，你们用行动告诉我“我们办事，请老大放心”，龚学之、肖婷、罗瑞芬、付黄龙，做你们嘴里的“老大”真的很开心。

晚会活动总结篇6

4、雄厚的资金支持和令人艳羡的硬件设备作保障，在晚会筹办之初，在晚会资金方面出现了一点阻碍，但很快麻烦就解决了，工程系团总支、学生会给我们提供了足够的资金保障，使我们可以大力着手晚会所需物品的筹备，稳定了全部上下的焦虑情绪，减少了时间无谓的浪费。此外，我们还租用了令人羡慕的硬件设备：聚光灯和泡沫机，还借用了学院的闪光灯。

现在看来这个策划是完全正确的，这些设施的使用在学院的晚会举办史上也是首屈一指的，大大提高了整台晚会的品位和档次，给所有的现场观众一次视觉和听觉上的强烈冲击。另外我们还购买了800根荧光棒，在场观众几乎是人手一个，这样做大大增加了晚会的娱乐性和互动型，使他们在不知不觉中就参与了晚会。

5、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排，在晚会节目选拔上我们文艺部达成共识，节目的质量是第一位的，这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次，这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要，虽然节目形式和大体内容都确定了，但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起，使节目的搭配和穿插达到了最佳，也在很大程度上增强了演员的信心。

二、当然人无完人，金无足赤，我们还有很多环节有相当程度上的不足：

在与各部门前期的调配上我们部缺少大局观，没有从全局高度考虑事情，只是局限在我们文艺部原则上应该负责的事情上，而把很多只管整体的东西忽略了，这给我们在拉赞助和布置舞台幕后字幕上出现了问题，犯下了错误，这是我们以后应该多多注意的地方。

最后我要代表工程系学生会文艺部全体成员感谢工程系学生会对我们工作的支持和帮助，没有你们我们的晚会不会有如此大的成功，我们文艺部也誓与工程系学生会同甘共苦，荣辱与共!

2015社区元旦文艺汇演总结

自创先争优活动启动以来，和政社区党支部根据镇党委的统一安排和部署，立足实际，以科学发展观为指导，围绕“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进社区和谐”的活动主题，通过扎实开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”等鲜明具体、切实可行的活动，团结和带领全社区党员干部居民，进一步解放思想、顽强拼搏、虚心务实，开拓创新、争创一流。创先争优工作正逐步扎实有序地开展。现将工作情况汇报如下:

一、广泛宣传，营造“创先争优”良好氛围

为了加大“创先争优”宣传力度，打造出全社区创先争优的浓厚社会氛围，2011年社区党支部拓宽宣传思路，创新宣传方式，加大宣传力度，计划采取设置专门的宣传栏、固定宣传标语、悬挂宣传横幅等多种形式，认真做好创先争优活动宣传工作，，在全社区党员群众中形成了人人有创先争优新理念，人人都参与的良好社会氛围。

二、开展“四项活动”推进“创先争优”活动扎实开展

(一)“开展党性教育”活动。

以创建“学习型”党组织为目标，充分利用集中学习、个人自学等各种方式开展学教活动，实现了党员学习教育

党性教育要在全面系统学习、认真分析总结的基础上进行。

(二)立足岗位奉献，展现党员风采

社区党支部组织广大党员干部、居民从各自岗位特点出发，通过组织党员开展学雷锋等活动，增强党员乐于奉献、甘于奉献的自觉性，努力争当“五个模范”，充分发挥党员的模范带头作用，推动广大党员在服务大局上创先争优，在改革创新上创先争优，在狠抓落实上创先争优，全面提升了工作水平和工作效率。

(三)以服务群众为根本宗旨，积极推进和谐社区建设。

社区通过组织老年志愿服务队，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题。社区还积极开展庆元旦晚会和2015舂节社火表演，以此活跃社区文化生活，在3月4日组织志愿者进行卫生集中整治活动，受到领导和居民的称赞。

(四)突出“三抓”，促“组织创新”。

深入开展创先争优活动以来，和政社区党支部以”推动科学发展、构建和谐社区、服务人民群众、务实基层组织”为总要求，深入开展创新组织活动，扎实推进活动的深入开展。努力创建先进的基层党组织，在群众中树立威信。

3、精心设置载体，突出活动特色

一是突出社区建设活动的特点。

以“建设社会主义新型社区、谱写美好生活新篇章”为实践主题，把创先争优活动与社区建设紧密结合起来，调动党员和基层党组织开展活动的积极性，激发党员和基层党组织的内在活力，为社区建设注入新动力。

二是突出文明和谐建设活动的特色。

以“科学发展在基层、创先争优促和谐”为实践主题，组织开展一系列的活动，在党员、群众中掀起创先争优的热潮。社区开展元旦庆祝活动，社区党员踊跃参加，表演优秀的文体节目：张建君男声独唱《家和万事兴》，用独特的方式表达了带头弘扬正气的决心!

三是突出密切干群关系活动的特点。

以“服务发展创先进，提高效能争先锋”为实践主题，围绕增强服务意识、提高能力素质、提高工作效能三大内容不断丰富载体。通过组织理论宣讲、举办知识讲座、抓好干部集中学习和个人自学等形式，加强党员干部培训，不断完善知识结构，全面提升能力素质。全面推行党员目标责任承诺制，大力开展“结对帮扶”和党员示范岗等活动，要求党员干部深入基层，开展各类服务活动，力求干部素质全面提升，干部作风全面好转，干群关系全面增强。

开展创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、进一步密切党群干群关系、推动各项事业又好又快发展，具有十分重要的意义。今后的创先争优工作中，我们将引导全体党员把先进性体现在推动中心工作上，落实在深化岗位实践中，以更加昂扬的精神状态，更加和谐的工作氛围，更加务实的工作作风，深入贯彻落实科学发展观，在镇党委、**的坚强领导下，坚定信心，振奋精神，扎实工作，为全面完成创先争优工作任务而努力奋斗!

晚会活动总结篇7

院周晚会活动总结

近日，我院举办了一场精彩纷呈的院周晚会活动。通过精心筹划和组织，活动在整个院内掀起了一股热潮，取得了巨大的成功。下面我将对此次院周晚会活动进行总结。

整个院周晚会活动历时两个星期，期间我们组织了各种形式的文艺表演、游戏互动等环节，让同学们感受到了丰富多样的艺术魅力。这场晚会不仅仅是为了娱乐同学，更是为了锻炼同学们的表演能力，增进同学之间的交流和团结，提升整个院校的凝聚力。

首先，我们精心安排了舞蹈、歌曲、戏剧等表演节目。各系各班积极报名参与，并经过激烈的选拔赛之后，最终确定了优秀的节目，保证了整个晚会的水准和观赏性。舞蹈表演有街舞、民族舞、现代舞等多种风格，歌曲演唱涵盖了流行、摇滚、民谣等音乐类型。而戏剧演出更是以优秀的青年演员为主，通过精彩的演技将经典剧目呈现给观众。所有表演者都倾注了大量努力，并在台上展现出了自己的风采和才华，赢得了观众们的热烈掌声。

除了文艺表演，我们还精心设计了互动游戏环节。通过这些游戏，同学们互动交流，增进了彼此的了解和友谊。经过激烈的竞争，同学们收获了欢笑和快乐，整个晚会气氛更加活跃。同时，在每个游戏环节我们都设置了精美的奖品，增加了同学们的参与度和期待感。

此外，为了使晚会更具亮点和创新意识，我们还特别邀请了著名主持人来主持晚会。主持人的幽默风趣和专业水平，使整个晚会更加有看点，吸引了大批观众前来观赏。他灵活运用语言和情绪调动气氛，使每个环节都得到了很好的展示和呈现。

通过这次院周晚会活动，同学们不仅得到了娱乐，更重要的是展示了自己的才艺和表演能力。这些机会对于培养同学们的自信心和团队合作能力，以及提升他们的表达能力和审美素养，起到了积极的推动作用。此外，同学们也通过晚会与不同班级、不同系别的同学进行了交流，建立起了良好的人际关系。

总结起来，此次院周晚会活动取得了巨大的成功。通过晚会展示的各项节目和活动形式，同学们展现出了优秀的才艺和团队合作精神。同时，整个院校的凝聚力也显著提升，同学们之间的友谊也得到了加深。这场院周晚会活动不仅为同学们提供了娱乐和放松的机会，更为他们的成长和发展注入了一股强大的推动力。

希望今后我院能继续举办类似的院周晚会活动，让更多同学有机会展示自己的才能和激发潜力。同时，也希望同学们能保持积极向上的态度，不断完善自己的艺术修养，为校园文化建设做出更大的贡献。相信通过这样的活动，我们的院校会变得更加充满活力和魅力，不断迈向更加辉煌的明天！

晚会活动总结篇8

同学们入座好后，文体委员给各个评委发放评分表。主持人以幽默地方式开场后，迎来xx带来的合唱《我为你歌唱》，并带来精心编排的小舞蹈，获得大家一致好评。之后便是xx的T台秀加广场舞，由于大家服装统一，更是四位美女，引发一阵阵掌声和欢呼。之后就是有男生寝室xx带来的小品《百家姓》，可能排练时间仓促，节目有点无聊。但是，大家依旧在主持人的带领下，很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”，再次给晚会带来一阵高潮，大家玩的很开心。之后，由一个xx系的友谊之班带来了《鬼步》，大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈，来了一个重磅大作，xx带来的脱口秀《光棍和情侣那些不得不说的故事》，主演xx和室友的精彩配合，使得观众大饱眼福。不得不提的还有xx带来的性感爵士《黑发尤物》也很精彩。之后邀请了外系的观众上台玩游戏“萝卜蹲”，又是一阵欢笑连连。xx带来的个性节目舞蹈《千年等一回》，赢来大家一致好评。然后就是最期盼的xx用半个小时排练出来的搞笑舞蹈，虽然排练时间短。但是他们配合地默契十足，不仅仅整齐，并且十分搞笑。最终迎来了压轴节目《明天会更好》，道出了所有同学的心声。表演节目同时统计分数，每几个节目过去后，由主持人公布分数。最后由班委

发放一二三等奖及个性奖，并拍照留念。

晚会活动总结篇9

精彩纷呈的**年元旦文艺晚会已经成功落下帏幕，我们一起经历了元旦文艺晚会从图纸设计到实地布局，从方案的筹备、规划、讨论，再规划到现场操控等一系列过程。对本次晚会的感触较多，总结为一句话：“晚会成功，过程精彩”。下面我们一起来回顾精彩的看点，分享成功背后的点滴。

一、校领导的重视，校团委学生科的大力支持，校广播站积极配合与协作，“三合一”是晚会成功的保证。

《1》校领导文件批示的速度加快

《2》校董事和校长在晚会的过程中送来元旦的祝福

《设备、人员的需求一应俱到。

《4》校广播站全体成员从一开始按照筹备元旦文艺晚会的通知立刻行动到晚会结束后的最后坚守。

二、计划较周密，分工较明确，为晚会的成功提供了方向。

《1》三份企划书的呈交，目的明确，工作思路清晰，方向性明显。

《时间的规划、工作的安排、小组会议有章可循，循序渐进。

三、细节的重视与添加，为晚会增加了成功的筹码。

《1》音响设备的多次检测调试。

《2》节目彩排次数及质量的把关。

《发音、服饰、谈吐方式、搭档之间默契的训练)

《4》主持人救场方案的准备

《5》老师同学与主持人的互动游戏环节尽掀高潮。

《6》礼花开场

《7》麦克风的准备，照明大灯的准备

《8》晚会前对演出同学的小会提醒

《设备的收拾，创造了广播站效率。留下的只是一个团队工作状态的身影。

四、团队的努力攻艰、协同作战使得晚会成功变得具有可操作性。

〈1》小组会收集意见，碰头会整合意见，难点一一被攻克。

《执行、反馈、商讨、执行》

《张强、郑倩倩、宋恩光)

存在的问题：

《1》设备问题，话筒伟声不畅。

《主持人与礼仪工作区混杂。

《3》催台人员工作疏漏，演职人员跑到主持人区域的现象时有发生。

《4》晚会开场前的话筒失声(导演没有与dj打好招呼)很危险。

《点缀没有到位。安全小组人员开始阶段没有站在指定区域。礼仪的工作地点和工作流程(详情及注意事项没交待清楚)在后台影响主持人主持。

《魄力、决断力需要提升。

本次晚会演绎了广播站团队的精神。

证明了广播站团队的实力。

展现了广播站团队的精彩。

这次文艺晚会是成功的.，广播站团队的协作是成功的，这是一个团队的成功，我们有信心、有实力、有理由一起去期待、承接和迎接新的挑战、新的成功。

晚会活动总结篇10

时间：2008年9月12日

活动地点：师生活动中心

活动要旨：迎接研一新生；为新老学生和教师提供交流机会，增进师生关系；提升院系学生凝聚力；让新生更快更好地融入新的校园环境；欢度中秋。

活动内容：（见附表）

活动总结：

在金风飘香的金秋时节，物理科技学院2008年迎新中秋艺术展圆满结束。该党受到部门领导的高度重视。为了欢迎08级新生，同时注入我们07级学生的活力，更好的展示我们物理科学技术学院师生的风采，我们汲取了上届迎新晚会的成功经验，为我们本次的中秋暨迎新晚会成功举办奠定了基础。

虽然从筹办准备到成功举办，其间过程中遇到了一些问题，但通过晚会各主要学生负责人的协商处理，以及院系领导的大力支持，我们的整个晚会最后仍顺利的进行并圆满成功。

准备工作是整个晚会的初步总体安排。由于同学们的积极配合，活动的筹备工作得以迅速展开。晚会准备的第二阶段是节目，主要包括主持人的确认、节目的执行以及排练和审核。在这个环节中，由于时间的紧迫，节目的准备显得有些仓促，但同学们的积极参与为我们第二阶段准备工作的顺利进行奠定了坚实的基础。

晚会准备的第三阶段是晚会的前期宣传工作，及对于其他各个项目如场地、后勤、秩序等各项工作的落实。这一环节的成功筹备与部门领导的大力支持密切相关。

同时，我们在9月10日和9月11日对党的纲领进行了初步审查。在9月12日下午的彩排中，节目已经基本成型。由于研一新生在9月12日下午要接受新生入学教育，因此错过了唯一的一次彩排机会，但通过研一班委的积极协调，以及研一同学的充分准备，研一新生的节目还是收到了较好的效果。

研二的同学作为这次晚会的主力，虽然节目较多，排练时间有限，但他们还是抽出自己晚上的休息时间，力保晚会节目的质量，辛苦和努力有目共睹。

最后为晚会前的倒计时阶段，在研二班委的统筹协调下，会场的布置及演出人员的化妆等在有条不紊的进行，最后实现了时间上的合理紧凑和细节上的周密谨慎。

本次晚会由节目和游戏两个部分组成，节目旨在展现物理科学技术学院师生风采，游戏则以团队合作类游戏为主，旨在提高同学间的团队意识以及相互配合，以提升院系学生的凝聚力。在本次晚会中，主持人与观众和演员的积极互动，以及游戏过程中背景**对气氛的烘托，为本次晚会增添了不少的亮点。当然，在本场晚会中也存在着许多的不足，在准备工作上，节目的衔接以及节目的质量还有待提高。

另外，研一新生在晚会中还是显得有些内向与羞涩，游戏的参与度不高，这些都是在我们准备工作中所忽视的，希望能为下次晚会的举办以供前车。最后在《难忘今宵》的背景**中，本次晚会圆满的落下了帷幕。

在大家的共同努力下，我们为08级新生举办了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是08级学生以研究生的身份参与的第一次工作，他们对晚会的重视让我们看到了他们的积极与热情。回首整个工作过程，从前期的策划工作到后来的紧张安排，所有员工的汗水都凝结着。

今晚的晚会得到了师生们的大力支持，也让我们看到了他们对我们努力工作的肯定。同时，也为我们今后的工作积累了许多宝贵的经验。

附表：主持人进场

领导致辞

1节目：街舞（伴奏由音响师**1）

2. 游戏：击鼓传花（学生放背景**：rock）惩罚：过红绳（学生放背景**：mission impossible）

3. 节目：笑剧《梁山伯与祝英台》（学生放背景**：海盗船长）

4游戏：传球动作（无背景）处罚：顶水（无背景）

5节目：太极拳（伴音师**2）

6. 节目：独唱《夜曲》（音响师放伴奏**3）

7游戏：让你难以敞开心扉（没有背景）惩罚：吃（学生玩背景音引发紧张）

8. 节目：舞台剧《恋爱课堂》

9游戏：踩报纸（学生放背景**：爱追踪器）惩罚：左顶牌（学生放背景**）

10. 节目：独舞《小城故事》（音响师放伴奏**4）

11. 节目：小合唱《纳西酒歌》（音响师放伴奏**5）

12游戏规则：抢椅子惩罚：男生背女生围场（学生打球背景**：朱柏戒背儿媳）

13. 节目：独唱《橄榄树》（音响师放伴奏**6）

14. 节目：戏曲《宝莲灯》（音响师放伴奏**7）

15. 游戏：踩格子（无背景）惩罚：蒙眼喂水（学生放背景**：妹妹你大胆的往前走）

16. 节目：独唱《一剪梅》（音响师放伴奏**8）

17. 节目：独唱《护花使者》（音响师放伴奏**9）

18. 节目：手语歌曲《感恩的心》（音响师放伴奏**10）

支持人结束致辞（难忘今宵）

实践活动自我总结万能模板

实践活动自我总结【篇1】

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是古人带给我们的启迪。实践，才能出真知。

作为一个英语非师范类的学生来说，教导孩子对我们来说是一个相当艰巨的任务，但是“学以致用，反哺社会”是当代大学生孜孜以求的目标，同时这也是本次“微笑服务社区，青春奉献社会”羽之翼暑期实践团的初衷。作为外语学院的学生，我们在学好汉语的同时更努力地学习外语，辛勤的汗水换来的是学业上丰硕的成果。在不断学习的同时，不断的促进我们职业素质的养成。但是我们总是希望将自己所热爱的专业以及所学的知识传递下去，虽然我们并没有具备教师方面的经验，但我们的心里充溢着这满满的热情。

于是这个暑假我们这一群人在结束学业的时候并没有马上回家，而是开始了我们为期十天的“教师生涯”，让我们有机会把理论转化为实践。酷热的夏天，火辣的太阳，正是因为这样的环境，更是激起了我们参加暑期社会实践的决心，越是艰苦的环境，越是能激发出我们的潜能。

于是20__年6月28日，宁波城市职业技术学院国际交流学院暑期社会实践团“微笑服务社区，青春奉献社会”暑期实践活动“羽之翼”实践小分队来到了目的地：东南社区，开始了我们的实践。

28，29日一整天，队员们都在东南社区的菜场设点上开始招生工作。虽然当天的招生工作我并没有参与，但是能够想象到家长们的热情询问和孩子们的殷切期待，这一点就足够让我们充满信心地继续进行工作。两天的招生工作共招得学生38人。

6月30日，暑期班开幕仪式在东南社区隆重举行，这次的开幕仪式不像那些那么的拘谨，隆重，但正好迎合了我们以及孩子们的心情。在尾声，孩子们进行了班干部的竞选，而我作为评委，看着他们那时而腼腆，时而胆大的.表现，真是感慨万分，曾几何时我也是这样的一个小女孩，现今随着时光的流逝，这样单纯的我早已不在。

我所负责的是给小朋友们上影视欣赏课，为了迎合社区以及今年建国60周年的纪念日，我们给小朋友们播放的是红色电影，有利于唤起他们革命使命和主人翁的意识。然而，给这些顽皮的孩子上课哪里有那么的容易，早在昨天知晓今天上影视欣赏课，孩子们早就乐翻了，一个个的争着要看动画片。往常的我当然会随了他们的心愿，但此时我的身份是一个教师，哪能这么胡闹呢，就循循利诱，让孩子们安安静静的观看红色电影了。虽然爱玩的天性还是存在的，但是都是非常渴求知识的，所以也是非常认真的在观看，对于我们所提出的一些问题，也能够回答的非常准确。

经过时间的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑语中，结束了一堂又一堂的课。在七天的教程中，令同学们艺术涵养得到了熏陶，英语水平得到了强化。看着他们认真的做着暑假作业，总是会回想起自己，找到自己已失的童真，相信是自己最大的收获吧。

7月8日，今天是我们实践活动的最后一天了。成果展示，将气氛推到了最high，所有人都沉浸在欢快中。如白驹过逝的总是时间，终将要散场，没有什么比得上别离。在依依不舍中，离开了社区，离开了一起欢声笑语的孩子们。每个人心中都有份不同的怀念。那些可爱的孩子们，那些纯真的孩子们，那些热情的孩子们……结束时，看到学生们恋恋不舍又充满期待的目光……

通过在暑期的这段“教师”工作，让我有了很多感触。在很大方面锻炼了自己的表达能力，交往能力以及促进自己职业素质的养成。这些笔笔珍贵的经验将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生.实践的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

实践活动自我总结【篇2】

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己。

在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我需要去面对我从未面对过的一切。

学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。

但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

虽然，在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

实践活动自我总结【篇3】

一、实践过程：

实践第一天是项目经理分配任务：团队合作组建一个公司网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。

然后我们直接和需要建设这个网站公司的公司负责人交流，也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题：

1、网站内容包含包含哪些类型？

2、希望网站信息采用那种表现形式方式如：文本、视频、图片、表格、压缩包？

3、是否具有独立维护内容的能力？

4、网站信息是否允许下载和？

5、是否支持在线打印、信息订阅、评论等？

　二、然后是功能需求

功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的，设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题：

1、通过网站，您希望获得怎样的品牌增值？

2、网站的受众群体是哪些？其特点是什么？（自，请保留此标记。）

3、认为网站最受关注的是哪个方面？

4、竞争对手网站都有哪些功能？

5、你希望网站提供什么样的功能？

6、是否开通企业邮局？

7、是否开通？

8 、是否提供用户注册？

　三、了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作，建站的准备工作概括起来包括如下内容：

1、网站的注册域名；

2、确定了网站的主机类型；

3、icp证书申请后备案；

4、确定建站的技术路线；

然后就是具体的分工，比如整体的页面布局谁做，配色谁做，各个小项目间的衔接谁做之类的，而我负责的是网站中的留言板这一块，留言板是bbs的一个原型，其基本功能是让使用者撰写留言或者查看别人的留言。一个功能完善的留言板也有着比较复杂的功能，这种复杂性主要表现在留言板的管理权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如word文档，是文本和图片的组合，甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的，使用纯文本的留言板，并且任何使用者都可与查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。

留言板块主要包含以下几个小的模块。

1、撰写留言模块；

2、浏览留言列表模块；

3、阅读留言模块；

4、留言管理模块；

其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过测试成功，但是最后一个从来没有写过也没有学习过，没有办法只有先去书店买了个本相应的书看，jsp技术的书和数据库方面的书，这些内容在学习的时候属于那种边缘知识，讲的时候也是一扫而过的，基本知道有这个东东，具体就不知道了，第六天第七天第八天都是看书，基本上睡觉的时间很少了，现在想想感觉都不可思议，用了三天是时间看完了两本很厚的书，并且还要使用书中的知识做项目。

剩下的几天都是不停的编写代码然后测试，在编写代码在测试，很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复，还要和前三个功能衔接配合起来测试。

等到第11天的时候还是又许多漏洞，不过大的毛病没有了，然后团队中的其他人相互求助，相互帮忙下才把我的人程序写好。

下面就浅显地谈下我的感受吧。

1）感受到了公司中真是气氛。

我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写，后来项目经理在测试的时候发现了问题，和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码，就是用全角的中文输入时会出现乱码状况，项目经理就很气氛，把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错，却没有想到会出现乱码状况，才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者者说老板在公司中就是头儿，服从，其实也是职员该做的事情。

2）学会了沟通和处理问题的能力。

和需求公司的人聊他们的需求的时候，那个人对网站的一些术语不是很懂，就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流，在做项目的时候得学会和同事交流沟通，相互帮助相互的发现彼此的问题，团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性，比如我的程序中我没有用过全角的（汉字输入测试过，但是项目经理就查出来了，如果让其他同事帮我测试下，说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张。

3）我快速学习的能力也得以提升。

在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。

我通过这次为时半个月的实践，从另一个侧面检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。

实践活动自我总结【篇4】

在实习的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

在这次实习中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

实践活动自我总结【篇5】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，今年，我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践，暑期社会实践个人总结――陈海鸥。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名，指导老师3名，实践时间7月13日开始到18日，虽然只持续了6天，但我们获得的东西却很多。

安吉，地处浙北山区，人称“中国竹乡”。6月5日，世界环保日之际，全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。

第一天下午与安吉县团委的座谈会，徐科长介绍了生态县建立前的状况，让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议，我们也提了很多问题，双方进行了很好的交流。

第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址，同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷，从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。

后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研，了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计，近五年来，全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点，达到71%和75%，空气质量保持一级，大部分水质二类以上，建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。

我们参观了当地的污水处理系统，那是个很大的人工湿地，我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时，他告诉我们污水流经湿地，由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理，水质由浑浊变为清澈，出水可以达到环保要求，已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层，未处理的水质下生长的植物茂盛，而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划，他只是一个农民，我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达，让我们接受，这说明保护环境的生态理念已经深入民心，难怪安吉被评为全国首个生态县了。

这次暑期社会实践为我们走出校园，走入社会提供了平台。实践虽然忙碌，但很充实，实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力，让我们感受到了基层干部的伟大之处，让我们真正地学习了一把。同时，我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生，我明白了环保多么重要，或许以后可以把汽车跟环保联系起来，为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光，好好学习知识，以便在今后做到学以致用，贡献自己的一份力量。

为了能使自己有所收获，特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。

实践活动自我总结【篇6】

一、实践的目的

大学以前我都十分渴望暑假的到来，向往自由自在的生活，但那并不是我生命的全部。或许是职责的原因，我不再想让所谓的自由来主宰我的生活。为了证明我不再是温室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸妈的担忧，我选取了用实践来证明我的实力，首次的打工生活拉开了帷幕。

二、实践的经历

刚开始我以为凭自我的潜力找一份就应是不成问题的，却几经打击，几乎快到放弃的边缘，但想想就这样放弃，仿佛并不是我的风格!我最终决定在试试，没想到却意外的成功了!在荆门联通公司找到了一份差事，虽然应对的条件是不包食宿，又没底薪，多劳多得，当然不劳就不得。但至少这次是我实践的一次机会，心里告诉自我即使亏本也要好好把握!真有点喜出望的感觉!我们的任务是下乡推销联痛的电话卡，35元入网有270的花费，而我们卖出一张仅5元的提成，这仿佛并没好大的利益诱惑，但我们很明白我们所需要的是无形资本!

找到了工作就正式成了上班族的一员，似乎有一点“日出而作，日落而息”的感觉!第一天6点就乘着联同公司特有的下乡专车，穿着统一的服装、戴着工作证，真像一个真正的推销人员，很有那点感觉!由于是下乡推销，乡下的交通还是有所不便，一般我们都靠徒步，头顶着炎炎烈日，真有种任重道远的感觉，告诉自我只许成功，不许失败!-

到了目的地，工作正式开始。一人手拿一叠宣传单，开始宣传了!“您好，我们联通公司此刻推出新的优惠活动，请问您此刻需要一张联通的电话卡吗还没等我把话说完，别人已不耐烦的说出一句：“不要不要，别影响我们打牌。”当时一听，我简直是瞢了，连忙说了一句对不起，打扰了，就快速的跑掉了，真是有一种从来都不曾有过的挫败感!-

静了半天，才鼓足勇气去寻找下一个客源，没想到第二次竟意外得推销出去并得到了顾客的认可，心里甜滋滋的，说不出的兴奋!很能明白“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

告诉自我，继续努力。一遍又一遍的重复着同一个话题，解释了一遍又一遍，成功或者是失败，对我来说都不是那么重要，关键是体验到了那两种不一样的感觉，很珍贵!到21：00才回到我们出租的小房，又没吃晚饭，又累，真想直接躺倒床上睡个安稳觉!可是……最终明白了“人在江湖身不由己”这个道理，人有时真是身不由己、迫于无奈!

中途有几次都想到放弃，推销并没我想象中那么简单，要别人心甘情愿的掏荷包那更是难上加难，可是如果我连小学生、初中生都能完成的工作都无法完成，那我读那多年的书岂不是白读了理智告诉我务必坚持，我别无选取!

每一天的下乡活动，就是与太阳相拥、与老百姓亲密接触、与自我做斗争，说起来也没那么惨，做起来难那么一点点而已，只是万事开头难，过了那个磨合期，一切的一切就是自然与习惯了!工作了20天后，由于市场对电话卡已到达了饱和的状态，我也就辞职回家，享受我最终一个暑假生活了。20天我也销出了几十张卡，成绩不算骄人，但也不差，最终的结果是收支平衡，虽没挣到钱，但我很满意，毕竟这几十天是我自我养活了我自我，这说明我已有样活我自我的潜力了，这也算可喜可贺!

三、实践感言

1、一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出学校，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷……-

2、素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以，对于大学生来说，参加社会实践是十分有必要的!

3、大学是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，透过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。-社会是一所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合，培养和提高大学生学术科研潜力与水平，所以我们用心地参与了进去。-

4、在实践中我深刻体会到：社会上需要的不是死读书、读死书之人，而是能做真正的实事之人。

四、实践总结

1、世上无难事、只怕有心人，只要相信，一切都必得!

2、做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!

3、做人要脚踏实地，一步一个脚印，选取捷径必将付出相应的代价!

实践活动自我总结【篇7】

本次暑期实践前期准备时，进行学习社会调查方法以及调查统计，为之后数据处理和数据分析做好基础。通过实践过程和结果来讲前期的准备学习过程是至关重要的也是必不可少的，因为通过准备学习而避免了在具体实践操作过程中的诸多弯路。

此次实践可以分为实践准备、实践进行和实践分析三个部分。实践准备期进行相关问卷的设计，通过团队成员间的集思广益，完成最终的调查问卷的设计工作。在实践进行时，每个人不仅分发纸质问卷而且分发电子问卷，极大的扩大了调查基数，避免了数据的不完整。实践分析时团队成员分工合作共同得出分析结论。

通过参与这次的暑期社会实践，不仅学习了社会调查方法同时也学会了将学习的知识合理的应用与实践之中。在实践中体验知识的乐趣。这次的社会实践带给我个人极大地益处。首先它让我学会如何高效的与团队成员进行配合，另外也真正的.将课本中的知识应用的实践中去。

从整体上讲，此次社会实践的经历让我受益匪浅。但是从这次的实践之中也找到了自己的一些问题，比如说实践能力不够强、不能够恰当的将理论运用于实践中去。因此在以后的学习之中应该注意学习理论知识的灵活性。而且此次的暑期社会实践也让我明白团队协作的重要性，只有团队成员之间通力合作，才能使团队的工作更加高效。

社会实践其本身便是用来锻炼大学生的动手和社会能力的，而且它也是大学生走出校园，将理论运用于实践的一步。因此通过社会实践活动的锻炼，我们都可以收获有益的经验。在这次实践之中，不仅使自己的动手能力得到许多的提高，而且也发现了许多的不足。有了此次实践经验的积累，便会在以后的实践之中得到改善。此次实践活动也让我明白了理论知识与实践经验之间的巨大差异，因此它警醒着自己在以后的学习之中，应该更加赋有探索与创新精神。

实践活动自我总结【篇8】

高三社会实践社区服务活动记录表

时间：2014年2月7日-2014年2月13日

地点：西寺社区

内容：1。2014-02-07至2014-02-09

1、办黑板报，介绍春节文化，宣传“欢乐过节，文明过节，理性过节”新风俗。

2.组织社区中的一些儿童，安全放鞭炮。

3.清洁社区，改善社区环境。

4参加社区组织的助残扶贫、支军活动。

二、2014.2.10-2014.2.13

1、拜访社区退休老人、“空巢”老人，帮助他们打扫房间，为老人购买一些日常生活用品。尽自己绵薄之力，为他们送去温暖。

2清理春节期间燃放烟花爆竹留下的纸屑，营造干净整洁的环境。

三。清理园内落叶等垃圾，并自觉维护环境，不要践踏花草。

心得体会：

2014年寒假期间，根据学校和社区的安排，我积极参加社会实践和社区服务活动。在这次活动中，我先后参加了办黑板报、安全常识宣讲、打扫清洁、清理垃圾、慰问军属以及退休老人等服务活动。这七天的社区服务活动，让我收获颇丰。

既锻炼了身体，又学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质，还懂得了奉献精神的重要性，并学到了学校里、课本上学不到的很多知识，有很重要的教育意义。

通过社会实践和社区服务活动，我有以下三点体会：

1、劳动既很辛苦，又很光荣。在打扫清洁、拥军拥属、慰问退休老人等活动中，很多时候我都忙得大汗淋漓，深切地体会到了劳动的辛苦；但看着干净的环境和老人们感激和欣慰的神情，我感到无比荣幸。这些都不是从平时的学习生活中所能感受到的，只有亲身经历，才会感触深刻。

2理论联系实际，知识服务生活，让我感受到学习的重要性和知识的巨大力量。在办黑板报和社区安全宣传的活动中，我把在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。如果你只学不练，那么你所学的等于零。

理论应该与实践相结合，可以从实践中学到新知识。我学会了从实践中学习，在学习中实践。

三。要善于与人沟通，增强团队意识。以前我与陌生人对话时不会应变，不知道该说什么，谈话时有冷场。而这次社区服务活动，通过与陌生人打交道，我明白了只有合力去做事，并在做事的过程中学会沟通、交流，最终才能更好地完成任务。

这七天的社区服务活动不仅是一次社会实践，更是一次人生体验，是人生的宝贵财富。今后，我会参加更多的社区服务，磨练自己，让自己知道更多。只有这样我才能健康成长。

实践活动自我总结【篇9】

在我走的时候，老人们都过来送我，说下次一定要再来看他们，我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方。

这次社会实践，让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解，他们需要社会对他们的更多的照顾，他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候，现在虽然年纪大了，却不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬。这回走访老人，让我也看到了老人们的活力，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们都乐观开朗，没有子女在身边的照顾，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想，他们照样像年轻时候一样生活、学习，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多，我也会继续关注这些弱势群体的人们，也呼吁大家一起来关心他们，让他们生活地更开心。

目前xx村委会的空巢老人共有xx人，他们由于年事已高，体弱多病，没有儿女照顾，普遍存在独孤、悲观的心理问题。从今年开始，xx镇在xx村委会试点举办“关爱农村空巢老人”活动，镇义工协会成立医疗组，每月定期探望农村空巢老人，充当“儿女”照顾他们，给他们送上社会的温暖。镇上也决定建立福利院，让空巢老人能安享晚年。

xx月xx日下午，xx委会的空巢老人xx洋溢着幸福的微笑，他原本寂静的家顿时变得热闹起来，我是第一个前来探望他，在这个即将过年的时刻，我先给老人的住所清除灰尘，打扫卫生生，洗衣做饭，并为他购买年货。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化，我与老人都聊的十分开心，其中，还聊到经典戏剧，老人们乐在其中。

随后，我又先后探望了xx村委会的其他xx位空巢老人。xx村委会的xx现年xx岁，他早年参军，在部队打过仗，立过功。目前他每月都领取政府的补贴，衣食无忧，但年事已高，独居生活，难免孤独。自从知道镇上决定建立福利院后，对未来的生活充满希望。

社会实践活动个人总结是对自己社会实践活动中的一个总结，它能反应个人在社会实践活动中的表现和所获得的感受。社会实践活动个人总结的书写有利于让个人的心得再一次重现，让社会实践活动中所获得的优秀品质永远的在自己身上体现，可以督促我们进步。

班级月考活动总结(篇1)

书香飘逸，智慧飞扬

--瓯北第五小学四班（2）

教育需要一种意境和氛围，它的最高境界是不留痕迹。我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围，让学生在潜移默化中与书为友，开阔视野，陶冶情操，让学生拥有一个书香浸润的童年。这一路走来，我们艰辛而幸福，我们收获而快乐，我们一直在努力，为的是畅游书海，与爱同行，享受阅读的快乐。

“做一个幸福的读书人！”是我们的幸福追求，“享受阅读·分享幸福”是我们的价值取向。“团队合力·多维引领”是我们的行动指南。

以下是我带领的4（2）班自**学术班成立以来的活动总结：

一、借鉴经验，书香飘逸

我觉得班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。而书香充盈的班级文化布置，可以让学生在潜移默化之中受到美的熏陶，我常常看到许多学生，往往在不知不觉中便捧起一本心爱的书籍细细咀嚼起来。所以，我查找了许多拥有成功经验的“书香班级”,借鉴他们的经验，创设以下硬件：

1.安排学术教室，建设班级的艰苦环境。

为了建立一个班级阅读角，我建议每个学生带两本以上的课外书来充实我们的书柜。书籍是智慧的源泉。在信息泛滥的今天，为学生挑选一批优秀的图书是关键。看过《好饿的毛毛虫》吗？

可爱的毛毛虫吃了很多食物，终于有一天突然变成了一只蝴蝶，展开了翅膀。今天，我们也要像毛毛虫一样一本一本地“吃”书，吃“绿色”的好书，相信终有一天，我们也会破茧成蝶。而且，在教室门前的黑板右侧，作为学生晨读内容的展示区，这里是学生每周晨读的主要内容。

黑板报上有阅读的景象。相互学习使我们深受鼓舞。因此，办好每期板报是我们的有效手段。板报内容突显“四个一”原则即：

一首诗，一套成语，一篇优美的文章，一句名言锦句。在内容的选择上，尽量针对每个时期的不同学科，选择不同的内容供学生阅读和品味、积累和使用。

建设好班级专栏。我们班上的专栏是：阅读之星，阅读之星。

专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期，将学生中在阅读、诵读方面做得比较出色的学生，将他的**结合文字说明张贴到专栏中，以此带动学生阅读的兴趣。

2、营造书香教室，建设书香班级的软环境。

为什么有些孩子宁愿把时间花在无聊的追逐和玩耍中，而不是喜欢看书？我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣。那么，拿什么去吸引他们？

答案是——用好书！因此，学校开了一个图书馆，允许学生每周借一本书。许多班级都设立了图书角，让学生定期借书。

可是，尽管如此，我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板了，我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了，这样看书的兴趣就很难培养起来。因此，这学期我在借书的方式上作了一个新的尝试。

首先，我采取了一周轮换一次书的方法。每周一，我随机把书角里的书分发给学生，每个学生一本。拿到书后，同学们可以互相交换，得到自己喜欢的书。

第二周再从每一位同学的手上收回一本书。这种方法的优点是大大提高了图书管的管理效率，借还书时间仅需5分钟。

接着，我们进行了“好书推荐卡”的制作。用卡纸剪出自己喜欢的形状，然后把自己最喜欢的书的简略介绍写到这张卡上，然后我们把它贴到学习园地里供大家学习。孩子们看着有趣的卡片，然后细细看内容介绍，兴趣来了，双休日和妈妈上书店买书的时候看到，就会想起，这本书是我们同学好书推荐卡上有过的，我也买来看看。

二、积极指导，智慧飞扬

对于孩子的阅读，我经常向孩子和家长推荐书籍，让他们尝到书的芬芳，带着智慧飞翔；在课堂上，让孩子们谈谈他们的阅读经验，教他们写作技巧；培养学生 “不动笔墨不读书“的习惯，督促他们勤写博文，内容除了习作外，还尽量要求自己多写日记、周记、随感等，尽量让自己的习惯、行动对学生进行无声的影响，也在不经意间把“阅读存折”送给了学生。

（一）保证读书时间

1、课前古诗文诵读积累

这学期每周背诵三首古诗和三句名言。我根据实际情况在我校《金色悦读》中选择，有的时候，我根据教学内容的安排，选出相应的古诗作为课前诵读内容。

到目前为止，我们已经收集了34首诗在诗的海洋。

2免费阅读是一种乐趣，一起阅读也是一种乐趣，而一起阅读可以激发免费阅读的兴趣。每天中午都有一项固定的时间进行“我读你听”。即老师读学生听，本学期大声朗读给学生听的有两本书:

《爱的教育》和《我是升旗手》。我们还共同走近了两位作家，他们是林清玄和朱自清，共同学习了许多课外的知识，有“斑斓多资的民俗文化”、“自救自护知识”、“奥运英雄”等。我们不追求花哨的活动形式，因为只有思想的碰撞，心灵的交流才是最动人的风景。

因此，与同学分享我们独特的见解是我们最大的荣幸。

每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。在时间的保障下，学生的阅读效果不言而喻。如今，在班级中，学生大多有了自觉阅读的习惯，有些学生甚至连课间的十分钟也不想错过，匆匆地捧起书本读起来。

（二）自由阅读，和大师对话

为什么我们的孩子读了很多书，却很少有收获？也有家长有这样的疑惑。我想，这是因为孩子的阅读缺乏**引导有关。

“书读百遍，其义自见”，有些书我们可以只读一遍，但经典的书我们必须读了再读。读而不懂是不可想象的。只有当孩子们对书中的人物和情感产生强烈的共鸣，他们才能真正热爱阅读。因为，我面对的不再是冷冰冰的话语，而是一个个拥有思想、个性、独立的生命体。

我有时让同学们把自己的体会在班级中交流，尽管有的内向的同学声音很轻，但所有的听众都是竖起耳朵拼命地听着，生怕遗漏哪一个字。每当这个时候，他们分享彼此的感受，分享彼此的感动。也许每个人都有分享想法的天性。

我还采用和书中人物对话的形式进行读书笔记，如“卖火柴的小女孩，我想对你说……”“长袜子皮皮，我想对你说……”等。这真的是一种好方式，因为这样的读书笔记把读者和文中的主人公拉得更近了。

三、沐浴书香，活动导航

到了初中阶段，男女生之间的差异和偏好开始显现。为此，我在班级读书会中建立书友队，在老师阅读计划的统领下，放阅读的自由给各个书友队，通过书友队自己的活动，来促进每一个队员的进步，关注到每一个队员的成长，阅读的时间更加灵活，阅读的内容可以更自主。同时，同伴阅读可以产生同伴互动和良性竞争。

我们班的毛毛虫读书会有六个书友队，分别是红橙黄绿青蓝紫毛毛虫书友队。带领书友会团队开展了一系列活动

1、合理组建，健全活动规则

每个书友队的人数，都控制在8——10人左右，因为太少不宜形成阅读的氛围，太多就会减少个体参与交流的机会。整个团队的事务应该由这些成员共同处理，培养他们做事的能力，从而分享不同的经验、知识和价值观，开拓多元思维。每个书友队设队长、书源报告员、读书笔记员和活动记录员等若干职务，整个小队的事物应由小队成员共同处理。

2、明确的分工

每个书友团队设立了组长、副组长、书源记者、活动记录员等岗位，分工明确。

书友队各个岗位职位表

三。多形式：书友会的互动舞台

开展多种形式的合作阅读活动，充分发挥课外阅读的促进作用。书友团队人数不多，活动时间和地点灵活多变，活动形式不拘限于一种模式。

① 讲座：书友会成员将通过课外阅读获得的知识和信息在书友小组进行宣传。

② 阅读：找出读书俱乐部成员最喜欢的句子，并齐声朗读。

③ 背：背诵课外书中最美或最有启发性的句子给同学听。

④猜：成语学习中，将自己看到的成语故事讲给同伴听，让同伴猜出是什么成语。

⑤ 写作：将已读过的知名优秀作品作为范文，由书友团队成员抄写。如读了《守株待兔》这则寓言，书友队成员每人写一篇《新守株待兔》。读了诗歌，自己仿写一首小诗，读写结合。

⑥演：讲自己看到的童话故事，排成课本剧，加以排演。

班级月考活动总结(篇2)

自我总结是对自己工作和学习生活进行汇总反思，从而提升自己的过程，下面就是小编整理的班级举行活动的活动总结，一起来看一下吧。

班级举行活动的活动总结篇一“读万卷书，行万里路”。读一本好书就像和一个高尚的人交谈。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了 “沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我们班也积极参与了这次阅读活动。

“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

为了保证全班阅读活动的有序有效，在活动开始时，我们班根据实际情况制定了阅读活动计划。一步一步来，有目的，有步骤，有成效。

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读书动员班会。在班会上，学生们介绍了他们读过的好书，并向自己描述了阅读的好处。学生们还上台向全班同学们展示了他们阅读中的一些好单词、句子和片段。

“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

课堂气氛也是一种语言，一种独特的传达信息的交流形式，蕴含着巨大的潜在教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

1利用好学校阅览室：学校图书馆为学生提供大量丰富优质的图书。每周二中午，我们班的学生可以在规定的时间向图书馆借阅，让学生自由选择，自主阅读。

2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

三。做好黑板报，布置好自习园。这个班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇、柳青组成。他们计划分阶段展示阅读内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我认真制订了“书香班级”的读书计划。为了保证学生的阅读时间，安排学生每天中午到校半小时。

星期五下午的前两段是学生自由阅读课外书的时间，第三段是学生阅读和交换书籍的时间。每周星期

三、五是学生借书和还书时间。

1、为学生开出推荐书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，根据新课程标准的要求及中年级学生的身心、知识和经验，每月为学生开列相应的推荐书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推荐”活动，让同学们把自己喜欢的书推荐给大家，写明推荐理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。

2、倡导有序阅读和定量管理。为了使儿童阅读走向可持续发展，我积极倡导有序阅读和量化管理。我给每个孩子一个学期的最低阅读量是6万字，背诵诗歌不少于20首，写的阅读经验不少于5篇。

还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书计划，要求他们按计划有步骤地读书。

3、引导学生在读书中积累。为了营造书香班级的氛围，培养学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我快乐”的班级读书口号，定期举行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想，引导学生在读书中积累，坚持写读书笔记。而建立阅读档案卡，让学生用自己喜欢的方式装饰自己的阅读卡，培养他们良好的阅读兴趣。

将好的作品展示出来，让大家共同欣赏并得到启示。

“授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。这学期，我不仅告诉学生阅读的重要性，而且还关注学生的阅读方法。

这学期，我在班上开了一个阅读指导班，加强对学生阅读方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑的道理。在此基础上，笔者结合一个童话故事，引导学生如何阅读。

我的具体做法是：

1、告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么 ?

您还想知道什么？ 3）您仍然不明白哪些问题？对于这些问题，要求学生意识到和理解。

2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。

② 发表评论：在文章旁边写下你自己的观点和感受。我们可以点评字句的微妙之处，写出自己的理解、体会和感受，也可以谈论对同一问题的不同看法或由此产生的联想。

除了良好的阅读指导，我还上了阅读推荐班和阅读交流班。推荐课上，我向学生推荐了一本意大利的获奖作品《爱的教育》，整篇**融入了人世间种种最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……使学生在阅读中受到爱的教育。

同时也进行了生生之间的推荐，激发了学生读更多书的兴趣。

我常常教导学生这样一种道理：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进行交流。

交流课上，学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评” ，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。

1开展阅读活动：这学期，我积极组织开展了讲故事会、阅读经验交流会、诗歌比赛、汉语乐园比赛等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会，让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。

在阅读活动过程中，尽量为学生提供多种机会，及时运用知识，拓展技能，提高语文素养。

2、写读书笔记：学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生准备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评选的依据。

3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示和评价，进一步激发了学生制作阅读档案卡的兴趣。

4、出读书小报：学生在老师或家长的帮助下，收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，班级定期组织全班学生参观、评比。同时，也积极响应学校的号召，让学生制作一些漂亮的书签。

在活动过程中，学生们展现了自己的神奇力量，出现了许多精美的作品，充分展示了学生们的才华。

5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进行旧书交换，这样就获得了资源共享。

6在班会上举行了多种形式的阅读活动：课本剧表演，让学生通过阅读可以深刻体会戏剧。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。

“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到阅读的乐趣。

7、精彩5分钟：每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜欢的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关知识，注意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。

我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用《致家长的一封信》将创建书香班级、创建书香家庭的计划发给家长，争取了家长的积极支持和配合，为孩子创建了良好的家庭读书氛围，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动提供了优良的条件，拓展了读书活动空间。

本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个阅读活动中，学生们在书海中自由遨游，不断吸收知识，取得了丰硕的成果。学生的写作水平得到了一定程度的提高，知识面也得到了拓展。

如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛

一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。

通过这些活动，学生的阅读兴趣大大提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。

读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

班级举行活动的活动总结篇二“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，陶冶情操，造福人生。

”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我们学校举办了一个月的首届读书节。个班创造性地开展读书活动，亲近书籍，热爱阅读，学会阅读，逐步养成爱书、广读书的良好习惯。

通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

1、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据学校德育工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我班迅速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

2、落实责任，确保读书节活动顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

3、创新活动，为每个学生的成长导航。

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级阅读经验交流会。交流会上，与会代表畅所欲言，气氛活跃。

班级月考活动总结(篇3)

切掉我的未来，佛教徒说：一朵花，一个世界，一片叶子，一个菩提。教育生活也是如此。一节课能体现教师的基本教学能力和水平；一个班级的建设和管理，除了能够反映出班主任老师的不同教育智慧之外，往往还能看出隐藏在策略背后的教育哲学。

多年来，我校秉承“培养心灵手巧的好孩子”的办学理念，逐步走出了一条以剪纸为特色的办学之路。为了配合学校开展的“创新班级管理，打造特色班级”活动，我在班里开展了“剪出我未来”特色建设活动，取得了显著成效。 1.

将剪纸纳入班级文化，养成良好卫生习惯现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”以前我们班卫生习惯较差，一堂剪纸课结束后，在教室里到处有纸屑，（**）让我感到很头疼。

作为学校特色文化，剪纸课不能因为学生的剪纸掉了纸屑弄脏了地面而取消。怎么办？经过深思熟虑，我终于找到了一个有效的方法。

我们学校在每个班级的墙上都开了一道文化墙。我积极与美术老师沟通，每周组织学生围绕主题进行剪纸训练。剪纸过程结束后，谁的位置最干净，谁的剪纸作品又秀，将张贴在班级的文化墙上。（文化墙**）作品如被选中，评比栏中你将获得一颗小星星，（评比栏**）并可以到老师那里兑换学习用品。

（兑换奖品时学生笑脸）这样实施几次后，我欣喜地发现：剪纸结束后，教室卫生更干净了。（室内**）心理学研究结果表明：1

21天可以使一种行为成为一种习惯。现在我们班的同学，在剪纸的过程中，会非常小心地防止纸屑掉在地上。（剪纸**）剪纸一结束（如今，已不仅仅是在剪纸课上了，任何时候我班学生的目光如同雷达一样对学校进行地毯式搜寻），一旦发现目标，就会主动地捡拾地上的纸屑。

潜移默化中，学生的卫生习惯逐步养成，争先恐后的氛围正在形成，班级的凝聚力增强了，教师的威信也得以树立。 2. 将剪纸纳入班级文化，培养自我管理能力 20xx年6月18日,首届全国少儿剪纸教学研讨会在扬中市丰裕中心小学隆重举行。

会前，学校要求每个班都要有新的文化安排。我接受任务后，马上到班上找来班干部商讨：“同学们，学校马上要举行大型剪纸现场会，校长要求每个班文化布置要出新，大家商量商量准备怎么办？

”“老师，墙报这一块我们可以搞定。”“有把握吗？”“有！

放心啦！”“好，这一块就交给你们小组，注意墙报可以开辟一块剪纸专栏。”“行！

”就这样，小干部们紧锣密鼓地组织我们班的学生动起手来了！（**）课间休息时，（**）美术课，班干部请谷老师指导！（**）瞧！

他们干得多带劲啊！看，这是自信的班长和老师的右手。（学生**）在这次活动中，我没有事先自己预想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足过了一把领导瘾，对学生作品品头论足，指手画脚，不费吹灰之力。

（当然，最后两个字在这里绝对值得称道！）一个班级的良好班风一旦形成，班主任的管理、各科任老师的教学都是相当轻松的，那时教师就会真正体会到“教学相长”、“天光云影共徘徊”的人间胜境。当我班在各项活动中获得较好名次时，我就要求学生把自己欢呼雀跃时的体态剪出来。

伴随着悠扬的乐声，一把剪刀、一张普普通通的彩纸，可爱的学生在教室里用他们灵巧的双手静静地剪出了自己的喜怒哀乐。（**）学生懵懂的情感找到了正确的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增强了，学生的行为逐步文明了…… 3. 将剪纸纳入班级文化，增强学生自信心我班学生丁檑是一个成绩优秀的小女孩。

美中不足的是，该生较为内向，在公众场合羞于表现。20xx年丁蕾《奶奶教我学剪纸》获首届全国少儿剪纸作品展一等奖（**），在校长、老师的带领下前往北京领奖，在颁奖仪式上，丁檑作为学生代表进行了发言。（**）今天的丁舍阳光明媚，开朗活泼。她积极参加各种活动，与前者大不相同

剪纸，让我对老师的作业更加认真，学习的动力更加充分，剪纸训练了我的细心、耐心，也培养了我的信心！（**）将剪纸纳入班级文化的举措不仅增强学生自信心，改变了学生的精神风貌，还给学生的学科学习带来可喜的变化。我班杨谨泽同学聪明、活泼，但很多老师反映，该生学习有点马虎，这不，数学老师因为他的作业中又点错小数点找他谈话了。

（**）自从我班围绕“剪出我未来”班级文化，落实“周周练剪纸，人人会剪纸”的举措后，杨谨泽同学明白了一个道理：剪纸先要在心中构好图，再开剪。我趁热打铁：

“学习也是如此啊，一定要看清题目，想好再动手啊！”现在杨谨泽同学的学习细心多啦，这不，前不久的数学小练习他得了满分，你看他笑得多开心啊！（**）学生的发展离不开教师的辛勤劳动。

班级月考活动总结(篇4)

班级踏青活动口号

1、春回大地，万物复苏。

2、感受漂亮自然，品位精彩人生。

3、爱我家园，保护环境。

4、让爱在春光中荡漾，让花在春风中开放。

5、接触自然，放飞心情。

6、乐游一日，让你回味一生。

7、亲近自然，感受生活。

8、无拘无束，畅游一日。

9、倡导环保，注重绿色。

10、携手一日游，全程乐相随。

11、春风和煦，阳光明媚。

12、一花一木皆是景，一言一行要文明。

13、团结互助，我们是新一代长征人。

14、一日之际在于晨，一年之际在于春。

15、拥抱春天，唤醒春天。

16、旅游美时美刻，文明随时随地。

17、开阔视野，陶冶情操。

18、畅享春游，融入自然。

19、随心所行，畅享旅途。

20、感受美丽自然，品位精彩人生。

21、旅途漫漫，文明相伴。

22、与春天一起成长。

23、让我们拥抱春天，让我们唤醒春天。

24、热爱生活，亲近大自然。

25、无拘无束一日游。

26、亲近自然，低碳生活。

27、向着爱的山峰努力攀登。

28、春光明媚，春暖花开，春游踏青。

29、旅游美时美刻，和谐随时随地。

30、一起去踏青。尽情享受春天。

31、乐游一日，回味一生。

32、快乐春游，安全第一。

33、挑战每一天，精彩无极限。

34、引领新潮流，随心一日游。

35、欣赏大自然的美景，增强体能。

36、团结互助，我们是新一代的长征人。

37、爱在春天，乐在自然。

38、远离喧嚣，为心情放一天假。

39、青生活，心享受。

40、旅途漫漫，和谐相伴。

41、放松心情，花海宜人。

42、漂亮春天，欢乐人生。

43、洋溢青春梦，绽放我光彩。

44、悠闲一游，尽兴而归。

45、和谐游天下，快乐你我他。

46、回归自然，拥抱春天。

47、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

48、接触自然，感受生活。

49、亲近自然，放飞心灵。

50、带着年轻的心去跋涉，让青春与大家同游。

51、精彩一日游，美景大不同。

52、文明游天下，快乐你我他。

53、保护环境，爱护家园。

54、游遍天下山川，只留脚印一串。

55、自由之行，礼仪为先。

56、享受春光，体验青山绿水。

57、让我们跟春天赛跑。美妙的春天，美好的季节。

58、和春天一起成长。

班级月考活动总结(篇5)

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月13日中午我班学生到校以后，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！

大街上，拐角处到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和谐的大家庭！雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰！

虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！

三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边！

班级月考活动总结(篇6)

9普通话测试使学生说话清晰，提高了说话速度。由此也让同学们容易分辨平翘舌。普通话测试模拟考试情景，让学生提前感受到考试的气氛，让真正的考试不会惊慌失措。

（三）活动不足之处

1、刚开展活动时，同学们不够积极，而我们团队人员也没有及时调动大家的积极性，导致有些同学的厌烦心态。

2.活动开始时，准备工作还不够。它发生在上课期间，时间很匆忙，在进行活动时造成了一些问题。

3、同学们在讲解高考题时总是背对大家，没有和下面的同学进行交流，未能充分达到预期效果。

4每次考试结束后，大家发言不够积极，考试效果出现偏差。

5部分学生经常缺课，不能使所有学生都融入其中。

（四）经验总结

1在活动开始之前，我们应该计划和掌握活动时间，以便更好地开展活动。

2教育行动小组成员要积极配合班长，调动大家的积极性，使活动更好地开展。

3、活动之前要和同学们说清楚其中的利与弊，由同学们来衡量参加活动的需要。

4发扬优势，改进不足，共同为全班开展更多有益、有趣的活动。

5在开展活动之前，必须明确分工，周密计划，才能开展活动。

6球员之间应该有更多的交流，而不是唯一的权威。

（五）展望未来

班级月考活动总结(篇7)

09级采矿2班早读活动总结

为了使同学们养成良好的学习习惯，营造良好的读书氛围，积极推进湖南科技大学的学风建设，特开展早读这一活动。通过这次活动，大大提高了学生的积极性和主动性，增强了整个能源与安全工程学院的读书氛围。在整个活动中，我们在09班采矿二班主要取得了以下几点：

1、活动策划与准备：

1个班委会根据每个学生的情况，各司其职，在本次活动中给予建议和贡献，使本次活动的准备工作非常充分。

2.晨读流程中应该添加签到一项。

3.班级同学应该分组，不能全部要求学习委员管理。

二、活动实施中：

1活动前一天晚上，学习委员应通知组长督促学生早起不迟到，并及时向学习委员报告情况。

2每周挑选和鼓励出勤效果最好的学生。

三。各班委要发挥带头作用，及时制止一些不良现象。

3、活动中出现的情况：

1.活动中还是有缺勤的情况。针对这种情况，班委要及时督促领导做好本职工作。

2.偶尔有班委阅改单词时出现错误的情况，针对这种情况，班级同学应该及时反映该情况给各位班委，我们班委将采取一些方法将这种现象遏制。

能源与安全工程学院09级矿业二班

2010年10月19日

班级月考活动总结(篇8)

时间：x年x月x日

地点：x

班会主题：阳关心灵健康生活

与会人员：x班全体同学

班会主持人：x

会议内容：

最近正值毕业季，各大高校相继出现自杀现象，拥有健康的心理状态、正确应对失恋、考研失利等显得尤为重要，由此开展此次班会活动，引导同学们积极健康的学习、生活。

本次班会以老师引导＋话题讨论的形式开展，因为话题与我们关系密切，大家各自有很多想法与大家分享。

话题一、爱情对于我们来说意味着什么

话题二、如果考研失败了你怎么办

话题三、轻生的后果

话题四、你对挫折持怎样的态度爱情并不是生活的必须，伴着时间，爱情的花瓣渐渐褪色，爱情是生活的调味，它给予我们激情与悸动，但并不会陪我们走完整个人生。生活是多彩的，不同的颜色代表着不同的生活状态，可能有的人的生活在暗色系里徘徊，可能有的人享受于生活的亮色系里，这取决于我们的选择，选择未来，选择幸福，就不应该沉溺于过去，向前看，有太多美好我们还没有经历，有太多愿望我们还没实现。

考研只是未来三年的一种选择，最后我们的归宿还是踏上工作的岗位，种瓜得瓜，种豆得豆，我们可以选择再战一年，也可以直接工作，我们比别人多积累三年的工作经验，何尝不是一种财富。

轻生的后果是造成爱自己人的未来的痛苦，试想把孩子当作自己全部的父母亲白发人送黑发人是怎样的悲痛与心酸。面对挫折，挺直胸膛，相信未来更加美好，跌倒了再爬起来，前方的阳光依然明媚。

本次班会引起了大家的积极思考和讨论，达到了既定目的。

班级月考活动总结(篇9)

xx学院xx班xx月份团日活动（宋体+小二+居中+加粗）

——“畅谈大学生活”总结

1、活动背景（文本副标题、段落标题：宋体+no.4+粗体）

“大学”这个美好的字眼,散发着朝气与活力,令无数在大学门外的学子都欣羡不已。人们认为大学生是时代的骄傲，是社会的宠儿。但是对于我们的新生来说，他们中得大多数人都有点困惑

因此,为引导我班学生尽快地适应新环境、更好地规划未来几年的大学生活，我班围绕“畅谈大学生活”为主题展开了一次班级座谈会。（文字：宋体+4号+第一行缩进两个字符；活动背景与时事密切相关，阐明了新时代、新理念）

二、活动主题

畅谈大学生活（主题结合大学生人生路，紧靠了社会主流思想“中国梦”）

三、活动方式

召开专题班会（以多种方式列出）

四、活动目的

帮助我班学生树立正确的生活观和就业观，使我班学生更好地适应大学的新生活，学会规划自己的青春，以及提前地了解就业形势以便以后更好地适应社会。（从实际出发，培养适应新时代的新大学生）

五、活动概况

1. 规划大学生活

大学生肩负着振兴祖国的重任，我们刚进入大一，一切都是那么新鲜。大学的生活是丰富多彩的，大学生应该努力提高自身素养，掌握各方面的技能，积极参与各方面的活动，让自己的实践能力提高。同时，我们应该树立远大的理想，正确的人生观和价值观，学习先进的科学理论，用科学理论武装自己的头脑，不断上进，将振兴中华作为自己的终身使命。

开幕式，主持人致辞]（**用简洁的语言概括**的意思，下标必须在中间）

2. 同学们轮流发言

新世纪的竞争越来越激烈，对大学生的要求也越来越高。同学们积极发言，**大学生活如何度过，如何让自己的综合素质得到提高，对大学生活的各种设想和对真理的**，能够充分地培养大学生一种坚强的意志品质和塑造完美高尚的人格。

【一名同学正在发言】

3.大学生就业形势的分析

大学生毕业后普遍面临就业难的困境，因此，除了扎实自己的基本功之外，我们也应该对未来的走势有一定的了解和掌握，提高对事物的预见性。研究大学生就业形势分析，可以充分发挥他们的积极性和前瞻性，将所学知识运用到实际生活中。

【学生正在认真研究大学生就业形势分析】

通过这次活动，学生们认识到了大学生的使命，以及如何提高自身素质和实践能力。同学们对大学生活有了一次较为全面的了解，有利于同学们在以后的生活中尽快确定自己的目标，有利于提高同学们的积极性，同时使同学们在思想上有了一定的觉悟。

六、小结（总结活动，满意之处继续发扬，不足之处要思考**不好，可以怎样修改，以便今后做得更好）

1. 满意之处

同学们团结意识较强。在活动前后的准备工作中，大部分学生都能积极配合，是整个活动顺利进行。

2. 不足之处

中国共青团的活动虽然圆满结束，但仍存在一些不足。在活动开始之前，班干虽然有所准备但是仍然不充分，例如在活动结束后的清洁整理工具没有准备齐全，在一定程度上影响了活动结束后的清洁整理工作。

3. 收获

………………（写本次活动过后得到了哪些收获，可以分点说，也可以一段说完，写的收获越多越好，尽量用专业术语，更显我院学生文采）

xx班xx年x月xx日

班级月考活动总结(篇10)

班级诗词活动总结

一、

诗词是中华民族的瑰宝，也是我国古代文化的重要组成部分。为了弘扬中华传统文化，提高学生的人文素养，我校开展了一次班级级别的诗词活动。此次活动旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们的审美观和表达能力。我将详细总结这次活动。

二、活动准备

为了使这次活动顺利进行，我们提前设计了活动方案。我们确定了活动的目的和主题，确定了活动的时间和地点。然后，我们组织了一场诗词知识竞赛，筛选出了一些对诗词感兴趣且具有潜力的学生。接着，我们在班级内成立了一个诗词学习小组，由几名同学负责组织相关的学习活动。我们还准备了一些参考书籍和资料，供学生们进行学习和参考。

三、活动过程

为了让学生们更好地参与活动，我们设计了一系列的诗词学习和创作环节。我们组织了一次诗词名句背诵比赛，让学生们通过背诵经典的诗词名句来提高对诗词的了解和欣赏能力。接着，我们开展了一次诗词鉴赏活动，邀请了一位资深文学教师来讲解和解读一些经典的诗词作品。通过这次活动，学生们对诗词的品味和理解能力得到了提高。为了让学生亲身体验诗词创作的过程，我们开展了一次诗词创作比赛。学生们可以选择自己喜欢的题材，用诗词的形式表达自己的情感和思想。我们还举办了一次班级诗词朗诵会，学生们可以在舞台上倾诉他们的心声，展示他们的才华。

四、活动效果

这次诗词活动取得了显著的成效。通过这次活动，学生的诗词知识得到了丰富和巩固。他们通过诗词的背诵和学习，提高了对古人思想和文化的理解。学生们的创作能力得到了锻炼和提高。在创作比赛中，学生们拿出自己的心血，用诗词的形式表达了自己内心深处的情感和思想。学生们的表达能力和自信心得到了增强。在诗词朗诵会上，学生们可以大胆展示自己的才华，不仅提高了他们的演讲能力，也增强了他们的自信心。

五、活动启示

这次班级诗词活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的人文素养。通过学习和创作诗词，学生们可以更好地感受到中华文化的博大精深。同时，这次活动还培养了学生的审美能力和表达能力，对他们日后的学习和工作都具有积极的影响。我们应该继续开展这样的活动，让更多的学生能够接触和喜爱诗词。

六、结语

通过这次班级诗词活动，我们不仅让学生们了解和欣赏了诗词的魅力，也培养了他们的审美观和表达能力。相信在今后的学习和生活中，学生们会更加珍惜这次难得的诗词体验，继续努力提高自己的文学素养。同时，我也期待着将来有更多的学生能够参与和享受这样的诗词活动，让中华文化的瑰宝在他们的心中永远闪耀。

班级月考活动总结(篇11)

经过快一年的一起学习生活，但由于宿舍分布的原因，同学们间还是缺乏交流，为了创造更多的交流机会，促进同学间的交流，特组织此次野炊活动。

1、为了促进同学间团结合作，提供同学们互相交流的机会，增加班级凝聚力，亲和力。

2、为了丰富同学们的课外生活，让学生在活动中交流，在活动中学习，促进同学之间的友谊

3、为了培养同学动手实践能力、创新意和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高同学的动手实践能力。

在活动前班委对此次活动进行了讨论，精心的策划，并写好了策划书，同时在班里号召全体同学积极参加此次活动。班委在活动前就定好了场地，时间，分好了组，做好了活动的准备工作，做好了安全宣传工作。

活动在星期日（5月20日）早上在余屋烧烤场举行，本次活动在班委和同学们的努力下取得了圆满成功。我们的活动按照之前分好的组进行，以每个小组为单位，组长给每个组员分配好工作。活动从早上8点开始，有组员负责买菜，有组员负责到场地洗餐具。

大家把这些工作都做好后，我们买菜的同学也开始回来啦。我们就开始做饭，炒菜。我们做好后，我们就在一起就餐，交流。在这过程中，同学们一起合作这次活动才能这么顺利地进行，活动从上午8：00开始到中午12：30结束。

这次活动使同学们更加团结了，彼此间更加了解了，同学的感情也更加深厚了。

2. 各组没有协调好时间，有些组完成太快，有些组完成太慢。场面还是有点混乱。

总之，这次活动取得了圆满成功，促进了同学间的友谊，增强了我班的凝聚力。虽然活动也存在不足的地方，但我们会努力改进，争取下次活动搞得更好。

班级月考活动总结(篇12)

本学期，我们通过认真学习、积极领会市区教育局德育工作会议精神和《奎文区中小学德育系列活动实施细则》，严格按照学校德育处、大队部的统一部署，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，利用班队会，认真组织学生学习“五个一”活动内容，并根据四年级学生的特点，结合我班的实际情况和“做人教育”与“做事教育”，按照就近方便、力所能及、保障安全、与其他活动相结合的原则，充分调动学生的客观积极性、发挥学生的主观能动性，努力激发学生人人参与，切实把这项活动做好做实。现将我班的活动情况总结如下：

1、活动有章可循，措施有效。活动开展初期，我们首先召开班队会，传达市、区、校**部门关于“五个一”活动的要求，统一思想、统一认识、统一计划、统一组织，使学生深刻认识到了开展这项活动的重要性和必要性，为下一步工作的开展夯实了基础。其次，按照“就近方便、自主结合、确保安全”的原则，把全班学生分成12个小组，同时选出12位责任心强的小组长，按照班级统一制定的活动计划，有序开展活动，同时做到了活动有记录、有目标、有措施。

再次，考虑到六年级学生的特点，我们还在其中增加了体验教育、做人教育、劳动教育、纪律教育等，进一步完善了这项大活动的开展。

二、具体活动开展情况介绍。

⑴发现一位心中崇拜的英雄。我们利用课间和主题班队会组织学生交流讨论“什么是英雄”、“小学生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害处”、“面对英雄我们应该怎样做”等问题，使每位学生都能够找到自己的学习榜样，至少确立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物（战斗英雄、民族英雄等）、先进模范人物、身边的学习榜样等，利用课外活动时间相互交流自己选择的英雄人物与榜样，并能够讲出至少2件有激励作用的小故事。在班级内积极组织演讲（我心中的英雄）、讲故事（我知道的英雄故事）、主题辩论会（什么是英雄）、小写作（假如我是“英雄”）等活动，进一步推动活动的开展，让学生全员参与，使每一位学生从中受到教育，从小树立远大抱负，刻苦学习，立志成才，报效祖国，远离社会上不健康的东西的侵蚀。

同时，我们以卡片的形式做成资料夹，在班级内交流，使学生进一步明确了“英雄”的真正含义。

⑵确立一条激励向上的人生格言。我们请同学们结合课外资料，再在同学们中间展开激烈讨论，“到底怎样才算激励向上的人生格言”，然后再确立一条属于自己的、自己喜欢的人生格言，使每位学生至少确立一条，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，并要知道它的含义和作者的详细资料（如国籍、代表作品、生辰等）。在班级内推广“每天一句格言”活动。

要求班级同学按照座次每天一人在黑板上书写一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同学准备一个“格言专用本”记录下来，作为自己的材料集锦，便于使用。同时为配合“朝阳读书活动”的开展，在班级内进行记格言、背格言、说格言、用格言活动，从而使同学们学会准确利用格言，明确应用格言的重要性和必要性。我们还制作了一个卡片夹，方便班里的交流。

（3）开发一项造福于整个生活的体育项目。通过召开主题班队会，广泛征求同学们的意见，动员学生踊跃报名，根据自己的兴趣爱好、身体素质，选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的体育项目，如篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、健美操等，同时邀请体育老师做好学生的咨询工作，实现“增强学生体质、促进学生体育活动的健康发展”的目的，让学生体验到练就体育项目所到来的快乐。同时，结合六年级学生的特点，我们在班级内推广“跳绳健身活动”，要求每位同学自备一条跳绳，利用每天下午的第三节课练习单人跳、双人跳、多人跳、集体跳等适用性与趣味性并行的体育活动，彰显班级特色，体验快乐生活，增强身体素质，培养合作精神。

（4）培养一种身心愉悦的艺术爱好。通过召开主题班队会，广泛征求同学们的意见，动员学生踊跃报名，根据自己的兴趣爱好，选择一项自己喜欢的、适合自己身心发展的艺术爱好，如乐器、绘画、舞蹈、书法、朗诵、歌唱等，同时邀请**老师和美术老师做好学生的咨询工作，实现“全面发展学生身心素质”的目的，让学生体验到艺术爱好所带来的快乐。根据自己所选项目，在小组长的带领下，定期进行排练，每学月进行一次书画展示、歌舞欣赏等活动，展示学生风采，陶冶学生情操，打造艺术生活，培养团队精神。

班级月考活动总结(篇13)

5、保证学生阅读时间。创建书香班级，读书的主体在学生，必须让学生有时间读书。规定每天早晨阅读前是安静的阅读时间，主要阅读班级书籍角册、学生自己的书等，以保证学生的阅读时间。

午间乐分享自己读的好文章。

6每天都要求学生做好好单词和句型的节选，鼓励学生制作阅读记录卡，引导学生在阅读后写出感想。

7、鼓励各班订阅报刊杂志。让学生及时了解课外阅读信息。

4、开展各种活动，提高阅读兴趣。

兴趣是最好的老师，读书也是。在创建学术课堂的过程中，我们开展各种活动，激发学生的阅读兴趣。

1、美文欣赏。

2、故事吧。

3、好书推荐。

随着打造书香班级的活动开展，让好书陪伴已渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。许多孩子爱上了阅读，语言理解能力不断提高，知识面越来越广，思维也很活跃，在书香气息中享受着快乐的童年。愿我们五(3)班，在自主阅读中找到一条语文发展的好路子!

本学期围绕“书香班级”这一特色开展了有意义的班级读书活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我们班在这方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来。期末取得了良好的效果。

回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创作让我想起了很多。

现将一学期来的工作做以总结：

一、初期的工作，忙碌并快乐着

开学之初，学校要求每各班都要开设一个学术班，围绕学术主题开展工作，让他们从活动中受益。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。

2、用心布置教室。既然是创建书香班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：

在教室两边的墙壁上，一边帖着“万般皆下品，惟有读书高”的对联，我们班还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

大学活动总结万能模板

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大学活动总结【篇1】

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”、智、体、美、

在这些活动中班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等他们都为班上的同学做出了很多贡献同时也把雷锋精神深深印在我们心中

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地处处都是春的气息软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下三月开展了“学雷锋”系列活动在院分团委、：

3月5日各班组织了以“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”为主题的主题班会各班就“学习雷锋与实践‘****’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论本次活动使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事也要与时俱进不断赋予新的形式、新的内容更要对照雷锋精神不断地改造自己的人生观、世界观坚定正确的政治立场全心全意为人民服务努力学习

3月8日各班级围绕主题自主组织开展活动形式、内容、时间、ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋ё龊檬隆⒆

3月9日下午，软件学院团委、学生会干部，

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”在雷锋纪念馆里,“参观了雷锋纪念馆我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向”

同时，软件学院学习雷锋英语演讲比赛也在积极筹备中，比赛的所有主题都围绕着向雷锋学习展开

、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动把学雷锋活动继续进行彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义为社会、为学校贡献出一份应有的力量让雷锋精神永存

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节三月更是一个讲文明、“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动以“学习雷锋争做先锋”为主题努力把学习雷锋精神落到实处

为了让学生更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了以下工作：

一、营造气氛深入宣传

、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋争做先锋”讲座

2、开展丰富多彩的学雷锋主题活动

13月第二周结束，我系各班组织开展了以学习雷锋为主题的团组织生活，让学生进一步了解雷锋精神

2旅游系学生会纪检部门开展第二届学生公寓文化月活动，贯彻落实新时期雷锋精神

3.“学雷锋”

“学雷锋”

在过去的一个月里总的来说我们取得了一定的成绩但是与此同时在工作中也存在许多的不足之处：比如在通知事情的时候做得还不是很好在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训我们的工作可以做得更加好的

大学活动总结【篇2】

下面是小编为大家整理的大学生活动总结报告(四篇),供大家参考。

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

大学生活动总结报告篇一

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利进行，虽然中间有些不如意的环节，但是整体上都能够按着计划顺利进行，给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

1、主席团的建议下，我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节，首先我们一改以往风格，与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解，同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面，我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动，通过此次活动，增强了三个学院的宿舍文化交流，同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生，但在三方学生干部的调节中，联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意，为我校宿舍文化做出成绩，我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力，以及宿舍的凝聚力。

1、由于与计科学院的宿舍文化差异，未能很好的与计科学院磨合差异，导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中，由于没有考虑到突发状况，导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会，影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间，未能很好的与新生们进行交流，导致部分新生积极性下降，宿舍设计的成果有点敷衍，在这一个方面，需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中，由于传播学院通知不到位，导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行，但仍是我们对方学院沟通不足，这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了，原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大，故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点，是计划的不完善以及考虑的不全面，是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方，让我们深刻体会举行一个活动，做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好，我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩。

大学生活动总结报告篇二

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中，在旅游行业中，导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作，是门职业。所以有人说导游是“一张嘴，两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒，尽情发挥;要指点江山，激扬文字;要热情洋溢，慷慨激昂;要侠骨柔情，荡气回肠。两条腿要走。怎么走? 即不走回头路，不走重复路，不走冤枉路，不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学，传播知识，弘扬文化，促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全，旅游安全，食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识，急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意，真心实意地对待游客，要满腔热诚。以诚待人，以情感人。

旅游六要素

食一民以食为天，要知道一些各地的特色莱肴，如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等，要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准，房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具，会掌握时间，要注意行车安全。还要会制造旅途气氛，如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等，以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹，山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性，娱乐性，趣味性和艺术性。

购一要不误导，不卖假，不上当受骗。

有人说，导游是旅行社的门面和旗帜，的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游，优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要，所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂，这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他，下一辈子我还干旅游，还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢，真的热爱。

常言道，“三百六十行，行行出状元”，现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出类拔萃者。具体表现在那里呢?

主要表现在思维方式，表达能力，办事效率，应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度：要胆大心细，遇事不慌，要胸有成竹，指挥若定;要临危授命，力挽狂澜。“将在外君命有所不受”，遇到突发事件要果断处理，能独挡一面;因为“沧海横流，方显英雄本色”。

形态的：手拿小旗子，肩背小喇叭;别着bp机，拿着大哥大;身扎大腰包，叽哩又哇啦。精神的：干干净净，大大方方;雷厉风行，意气风发。

作风的：走路风风大大，说话响响亮亮，回答干干脆脆，办事利利落落。说走咱就走，风风火火闯九州。路见不平一声吼，该出手时就出手。艰苦性：起早摸黑，披星戴月，跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫，忙得象个赤佬。有人说，爱情两个字好辛苦，我说，旅游两个字好辛苦。因此，要以苦为乐，苦中作乐。

导游是门技术

任何工作都有自己的专门技术，导游工作也不例外。

首先要认真负责。世界上怕就怕“认真”二字，无论什么事，也无论大小，只有“认真”了，才能敢于“负责”。除了“认真’’了，还要“熟练”。要“熟”只有一个方法，那就是要多练! 练到什么程度呢?要练到“滚瓜烂熟”。知识这个东西是“待到用时方恨少”。所以平时要“拳不离手曲不离口’，到用时才能从容不迫，如数家珍一般。只有 “熟”了才能“生巧”，也只有“熟能生巧做到这一步还只是个“熟练工”，离我们所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。不要灰心，既然入了门，就得下恒心。

入门既不难，深造也是办得到的。“世上无难事，只怕有心人。只要工夫深，铁棒磨成针”。

功夫定会不负有心人。还要一专多能，多才多艺。导游队伍是个藏龙卧虎之地，因此不管你是什么原因进旅游业的，入行就要遵循行规。随着导游工作时间的增长，经验的增长，还要向导游工作的深度和广度进军，如有机会还要进一步的深造。

导游更是门艺术

要把着龙头走，上了车我就是老大。我们知道，一条船上只能有一个老大，老大多了船要翻的。正常情况下，首先是要照顾大多数人的利益，不能耽误大家的游程。对待生人：不管你是什么级别，上了车我就是最大，哪怕你是市长部长。对待熟人：要熟规无睹，视而不见，目中无人，目空一切。千万不能紧张，那样你才能发挥的好。要掌握节奏：该快就快，该慢就慢，快慢接合。要顺着潮流：看大趋势，要因势利导，适时引导，不能拧着来。

大学生活动总结报告篇三

通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作，同时把所学的专业知识加以运用，从而加深对自身专业的理解，达到学以致用的效果。

1)实习时间：20xx年

2)实习地点：xxxx

3)实习单位：xxxx

xxxx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社，也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、xx省、xx市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持“服务至上、诚信经营”的理念，秉承“以您为本”的宗旨服务于社会。

经历了初期的不知所措，到现在，真的是百般滋味在心头。现在，我已懂得了对待客户要用到心理学，要懂得客户的需求，从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通，用心推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中，让我打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

旅行社销售的工作比较繁多，学习的内容也有很多，包括：

(1)电话营销：每日都要电话拜访客户，询问是否有旅游的意向，主要集中在公司团体旅游为主，为有意向的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。

(2)熟记旅游线路：销售人员一定要熟记旅游线路、线路的排期、线路的基本情况，包括三餐安排、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要非常熟悉。还要熟悉利润的组成、来源、报价，一条旅游线路价格的组成。

(3)门票业务：省内省外各景点门票门市价格、同行价格、团购价格都要熟记在心中。

(4)订车、订票、订酒店：针对客户相应的旅游线路及要求后，为客户订票也是非常重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通，这一步也是最需要耐心和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系，确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求，并根据对应交通工具和出行时间进行订票，最后再联系酒店方落实所订酒店的具体情况方为完成。

(5)接听来电咨询电话：在电话响铃三声内必须接听电话，并且主动自报公司名称让客户知道，再来了解客户的需求，快速准确地向客户提供信息，再从旅行社的线路中挑选出符合他要求的线路供客户选择。

(6)签订旅游合同：1.向客户讲解线路，承认和小孩的价格所包含的款项后，客户选择对应出游路线后，就拟定好合同让客户浏览合同中的细节并进行讲解，客户确认无误后在合同上签名并收取旅游费用。当面点清款项后给客人开收据、发票，留下客人联系方式，最后把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户，另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签订完毕。

(7)电话、短信通知：当客户临近旅游时间，要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间，以及一些温馨提示像记得带上身份证，还有一些旅游必备用品等提示。

(8)回访：客户回程后，要回访客户的旅游情况，留下客户宝贵的意见及建议，促进公司的进步与改善服务质量。

这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易，旅游业是服务性行业，这是旅游业的性质。要求要有非常好的心理素质和热情的服务态度去对待客户，虚心接受别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务，没有最好的只有更好的，只要用心对待每一位客户，真心懂得换位思考，就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

旅游工作要有仔细谨慎的工作态度，因为里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料，为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就非常关键，一旦出错不仅耽误了客户也会造成公司的损失。

销售表面看似轻松简单的工作，实则背后还是要花相当大的心思和功夫在其中。要记住价格，熟背线路等，不过这些都是为了提供更好更专业的服务给客户，是给公司带来利润的前哨，小小的职务发挥大大的作用。以下总结了几点实习中懂得的道理：

一.广泛认真地学习各种理论知识

书到用时方恨少。在工作中许多实践性的操作，都需要宽泛的理论知识支撑。所以，上课期间我们应该抓住这大好时光，广泛地学习各种理论知识，更重要的是汲取一些理念性的文化。

二.踏入社会之前，应努力锻炼自身的基本能力

在工作的各个环节中，我时常需要与客户交流以及对上级进行信息的反馈，其次，工作中的一些环节也必须要与共事的人解释以及表达清楚。而在此时自身的语言组织与表达能力则非常的重要，因为这体现出了个人的基本能力。因此，应该努力锻炼自己的沟通、表达和合作能力，因为踏入社会之际，便有了一个可以让自己展现能力的平台。

三.实习期间，不要放弃任何一次提高专业技能的机会

实习期间，除了了解公司概况情况以外，还要牢记一些专业信息。比如是旅游的线路安排、酒店、门票等等。在后面的工作中渐渐发现，牢记这些信息也是提高了自己的工作效率，因为时间有限，不可能每每想起才去翻看笔记本或者向他人咨询，只有变成自己的东西才能在工作中运用好并且迅速反应。才能给客户展现自己专业的一面，这也是我们实习生需要具备的最基本的专业素质。

四.待人处事的态度以及团队合作的重要性

这次实习于我而言，是踏入了社会，也实质性的接触到了一些陌生的群体。我们所接触到的人性格、品质、性情、做事做人的风格都是不同的。在公司的同事虽然我们年纪相仿，但却感觉他们很成熟，很专业，很可靠的感觉，有很多值得我学习的地方。教会了我很多事情，使我体会到：一定要勇于推销自己，将自己的才能展现出来。我也深深体会到团队合作的重要性，在工作中，我不是一个个体，而是一个团队中的一份子，只有与同事间相互配合，相互信任，真诚交流，才能令工作开展得更加顺利。

五.自身存在的不足

社会与学校里很是不同。一进入岗位，我就意识到，公司虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们应该严于律己，但有时候我也会存在着一点散漫。而对工作领域的一些流程并不是很了解，导致有时候考虑问题不是很全面，也由于本身的粗心，总是会有小失误，但这些是完全可以避免甚至根本不会出现的，但我的确不是一个很细心的人，希望自己以后可以在学习和工作中改善。也由于平时缺乏必要的社会实践环节，在实习的环节中需要有较长的适应期，没能把自身的心态及时地调整过来。对于校外实习，我们经历了新鲜，迷惘，热情，挫折，疲倦以及蜕变。最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再做，现在是边做边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动接受学习转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。我认为这难得的一个月，让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立，相信不论遇到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对，这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后打下了坚实的基础。

大学生活动总结报告篇四

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻，深深觉得这个暑假因为这次游学而充实，而精彩，而有意义。不虚此行!游学过程中，我们见识了xx的广博文化及渊远历史，收获颇丰。在石老师的带领下，走访了xx科技大学、xx理工大学、xx理工学院，了解到xx高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是，有多位xx老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次xx游，开拓了我的眼界，增长了我的见识，开阔了我的胸怀。

自邓小平提出“一国两制”解决了xxxx的回归问题后，这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而，课本上学到的总是书面的，总是体会不大深刻的。而今，当亲自踏上这片领土时，我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水，我讶异于它的靠左行驶，我明了于它的英式标注楼层、、、、、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话，他们的人民言论自由，他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨，西餐偏多，英语偏好。尽管存在着差异，但他们和我们一样，都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样，对中国情有独钟。

在xx的日子里，一直由xx的老师和学生热情地招待着，我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流，了解到xx大学生的大学生活，让我感慨良多。他们的课程比我们少得多，而他们主要花精力的是融入社会。他们需要去做义工，去体验社会，去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是，他们每个人几乎都做过义工，这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工，多做义工。相比来说，大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上，大陆的学校教育制度还有待改善。是的，要乐于助人，多做好事，多做贡献。从中，我意识到自己在这方面还做得不够多，不够好。由此，我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。

在xx，当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时，他们就会用英语来解释;一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路;接待人普通话说不好就全场英文带我们一起做游戏、、、、、、可想，xx人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文，我惭愧不已。原来，我还得过且过，六级过了就不太学英语了。而今，我知道，越来越国际化，英语口语不行是个缺失，也是一大瓶颈。因此，自xx游学后，我明白自己要干的一件实事就是学好英语。

游学的收获远不止这些，影响也不只是风土人情，更多的是波及我的思想。让我更明白自己要做的是什么，需要做的是什么，以及见到了山外山人外人。它让我更明白自己的不足，更懂得去提高自己，以及如何提高自己。铭记这次旅行的种种经历，不断充实自己。

大学活动总结【篇3】

今年“五一”社会实践工作受到学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。

根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

1、学校精心准备、战略谋划、高度重视、精心选择社会实践活动，得到了学生的积极响应，近200名学生

一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计****，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的**，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极发放资料，开展宣传活动，回答学生提问。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。学生们深入工作，把实际要求转化为责任，毫不懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举行了实践小组总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。

今年的“五一”社会实践活动已经结束，但社会实践对学生的巨大影响远未结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

大学活动总结报告范文篇五活动持续了5月4号5号两天，期间得到了xx年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

然后，首先对活动中存在的问题进行反思

1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违

了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。我没有让自己跳出活动的一名工作人员，从组织者的角度控制整个活动。

归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。在这个过程中我也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后，我想对过程中发现的问题和建议提出更多意见。

1.活动第一天，我接到黄俊**，说我们的宣传板不见了，食堂**已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。

但是我真的很生气。幸运的是，认识我的学生顺利地解决了这个问题。这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。

2很多同志都知道，我们签字活动的具体内容，应该在星期天的例会上，也就是活动的前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。

当时，我们考虑了原因，但结果是我们浪费了更多时间，活动日也显得很乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。有些活动确实需要你牺牲作业时间。请做好准备。

三。向有经验的战友和同学请教。比如西西告诉我们准备贴**的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。

目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!

大学活动总结报告范文篇六活动主题：大学生心理健康教育活动班

时间：20xx年10月26日

活动地点：801教室

活动负责人：王金尤

参与：公共事务管理09-1班全体学生

背景：根据心理学家的分析，大多数刚进入大学的新生都会经历一个心理适应的过程。不知不觉中，我们会逐渐融入大学生活，充分享受幸福和充足的时间。

与中学相比，大学学习的内容、目的、方法和环境都不同。最根本的区别在于大学学习是培养学生的学习能力。

从学习适应和学习压力是保持大学生心理健康的关键。

在上大学之前，我们交了很多朋友。在一个未成年人的世界里，一切都是那么自然、简单和随意。

进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊，我们公共事务管理09-1班举行了心理活动，让同学们一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。

活动目的：大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的财富，通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。

活动内容：活动在同学们热烈的掌声中开始，主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为：

人际关系对心理的影响，彼此进行优点的点评，对大学生几个心理问题的讨论，针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了贴近心理活动的主题，小组讨论了主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。我相信这次活动之后，我们并没有拉近学生之间的距离，但是更准确地说，我们缩窄了一颗心和两颗心

乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。

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大学活动总结【篇4】

三天两夜的军训生活虽然结束了，但是有些事深深的印在我的脑海中。

第一天，我们一个个精神百倍，信心满满地到了温岭的基地，把行李放好，又进行了军训的开幕仪式，我们就开始了训练。教官把我们分成四路八列，报完数以后，开始让我们走路和军姿。下午练习立正、稍息、跨立，看起来很简单事情，我们练了很长时间，可是还没达到教官的要求。这不禁让我想起了，“十一”国庆上的阅兵式，那些叔叔阿姨们能走的那么整齐，要付出多少的汗水呀！

晚饭后，总教官教我们学折被子和铺床单，以及牙杯、牙刷和脸盆的摆放，教官先做了个示范，先把床单弄平，然后把多余的部分塞到下面，床单就弄好了，接着弄被子，要把被子弄平整，有三种方法，教官一一为我们做了示范，被子在教官的手里，就像听话的小孩子一样，不一会儿就变成了方方正正的“”豆腐块”一样的。真是太厉害了。

第二天训练结束后，我们的晚餐是自己包的饺子，同学们都很开心。晚饭后原本的篝火晚会，因为天公不作美，下起了小雨，改成室内活动，不过这也抵挡不住我们的欢呼雀跃的心情，同学们有的表演跳街舞，有的表演弹吉他、吹笛子，有的表演唱歌（大部分同学都是表演唱歌的），节目还挺丰富的。

第三天，校长和总教官对我们三天的训练进行了检阅，我们班的表现得到了教官和校长的肯定，我们班获得了“优秀班级”的荣誉。

大学活动总结【篇5】

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我院的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

3月5日，各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

3月8日，各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班兜奖毙G 陆萄ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋 ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞纷饔谩1究 000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作，使得公用电话亭得到清洁，还同学一个个干净的IC电话机。

3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会，大家在雷锋纪念馆里仔细的看着，认真的听着，思考着。参观后，某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”

3月15日，在全院上上下下学雷锋的热潮中，院本硕互助小组成立，本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的`带领之下开展的项目开发等活动，目前这一活动得到了院里的大力支持，院办吴克寿老师直接牵头，现在该互助小组已经接受一些项目，并且开始进行项目开发的前期调研工作。

同时，软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中，所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。

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