争吵的作文。
感谢您阅读完这篇关于" 关于争吵的作文 "的文章。我们将从多个角度对其进行剖析和深入分析，希望这篇文章能够成为您关注的重要主题的一篇好文章。作文是语文学科中最能够锻炼思维逻辑和文学素养的部分，通过写作，我们能够更深入地了解自己的人格特征。优秀的文章需要建立在知识的积累基础上。
关于争吵的作文 篇1
在这个世界上，每时每刻都有争吵发生。争吵的原因也是各种各样。有一次，我就遇到了一场因为某一件小事情而引发的争吵。这件事情，发生在几天前。
那天，我和几个同学约好一起做作业。因为小刘家里正好没人，于是我们几个同学就一起去他家里写作业。
就在我们都在安安静静地写作业的时，突然小江和小雪就爆发了一场争吵。事情的经过是这样的:
与我们一起的小雪看到她旁边的小江写错了一道题，就对他说：“小江，这一道题不应该这么写，你写错了。应该这样写……”说完，她停顿了一会，接着又用带着些许嘲讽的意味的话语对小江说：“小江啊，你是不是上课的时候在想其他的事情啊！这种题目你都会写错。”小江听到小雪的话，有些不服气地说道：“嘁，就你厉害，就你上课认真！你以为你很聪明啊？你又不是老师。你凭什么对我指指点点啊！还不一定谁对谁错呢！”
小雪一听，立马就不开心了，她瞪着眼睛，恶狠狠地对小江说：“你是不是有病啊！我又不是闲着没事干，我干嘛要对你指指点点啊！我只不过是好心跟你说一下，你这一道题做错了！有错吗？你这人怎么还好心当成驴肝肺呢？”小江一听，立马就回道：“你管那么多干嘛？多管闲事！”他一边说一边扬起他的手，呼地一下就要往小雪的脸上打去。
我们一看情形不对，就立马起来拉架，原本以为只是小打小闹，过一会就消停了，但是没想到现在居然发展到开始打人了。
一旁的小雪看到小江刚才要扬起手打她，便也扬起手向小江打去，一边动手，一边说：“姓江的，你是不是脑子被驴踢了，还是哪根筋搭错了？我只不过是好心跟你说一下，你怎么还这么不领情啊！你不领情就算了，还想要打我，我都不知道该用什么样的词语来形容你了！”其他人看见小雪这样，就立马上去拉住小雪，一边拉一边劝他们说：“我说你们俩个，不就是一道数学题嘛！何必呢？你们至于么？好端端的干嘛打起来啊！写个作业也能吵架，真是服了你们了！”说完之后看他们听不进去，小刘无奈地说：“行了，行了，这件事就这么过去了啊，你们也不要再吵了，吵有什么用？你们互相道个歉吧！你们都有错！”
小雪和小江听到小刘的话，对视了一眼，羞愧地低下了头。经过一段时间的沉默之后，小雪满是歉意地对小江说道：“小……小江，对……对不起，是我不好，我不应该多管闲事的。”听到小雪的话，小江也开口对小雪道歉。然后，他们就和解了。
每一件小事都有可能引发一场争吵，不过如果我们能做到互相宽容，就能减少这样的事情发生。
关于争吵的作文 篇2
一天， 我和腾舸冉吵架了，就是为了一支笔，他不小心把我的笔头弄断了，我一气之下就不和她玩了。
我和他吵了一个星期，见面就吵架，我这一星期，我干什么都在想我和腾舸冉一起玩的情景。可是，我不知道为什么一见面就吵架，晚上写完作业，就想给腾舸冉打电话，说说话什么的。
第二天，我想通了，不就是一支笔吗！没什么大不了的呀！我上完体育课，就想想她道歉，我是我一到他旁边，他就说：“对不起我把你的笔能坏了。” 原来他也想今天就跟我道歉，就这样我们就和好了。
又有一次，把我的微机书弄丢了，那是因为他的微机书弄丢了，就拿我的微机书去复印最后把我的也弄丢了。第二天，到了学校一见到我，她对我说：对不起，尹江姗，我一不小心把你的微机书也弄丢了，不知道弄哪里去了，对不起！我一听，怒火万丈，一气之下，我就不和他玩了，还指责了她，我又和她冷战了二个星期，见面我也不搭理她，她看我这样，也不敢和我说话，怕我在次燃起怒火指责她。这二星期，我一直在想，我到底做的对不对，我应不应指责她，毕竟她也不是故意的，我也不知道为什么和她一见面，就不想搭理她，一天，晚上我和妈妈说了这件事情，妈妈并不赞同我们两个吵架，妈妈说：姗姗，你应该和你的同学和好，因为同学毕竟是你的也是你的最好的朋友，你们在一起这么长时间，为了这一本微机书就闹僵了，这样不好。你能够在借一本，别人的微机书我去给你复印一本不就好了吗？
我听了妈妈的话，第二天我借了别的同学一本微机书，去复印了一本，原谅了腾舸冉，我们又像以前一样，还是好朋友。
关于争吵的作文 篇3
我有非常多的文具，比如钢笔、水笔、魔笔等等，正在我考虑用哪根文具的时候，他们三个发生了一次争吵。
钢笔披着金色的披风，穿着浅蓝色的战衣正在路上骄傲的夸着自己的优秀。而魔笔则穿着雪白的衣服，像一位少女一样走了过来，问钢笔在说什么？钢笔说:“我为主人贡献的最多。”魔笔听了很不服气，就跟钢笔吵了起来，水笔刚好路过，听见钢笔和魔笔在争吵谁为主人贡献的最多，水笔随口说了一声，“你们为主人贡献的都没我多。”这时他们“两个”听见了，就跑了过去问：“你都贡献了什么呀？”
“我贡献的可多了！”水笔得意洋洋的道，“我写的字快如一阵风，主人写作业时最喜欢用我。”钢笔听了不服气，也抢着说：“那有什么？我写的字不仅美观还整齐！主人写作文时最爱用我。”魔笔一听更不服气了，便对钢笔说：“你写错字了，还不是我帮你擦干净！”水笔也接着魔笔的话补了一句“你擦完还不是我又给他写上。”
正当三人吵得不可开交。文具盒听到了它们的争吵，连忙来劝说，“你们三个不要吵了，钢笔写的字好，但有时会写错，魔笔来帮你擦干净，水笔又写上，字就会变好了，所以你们三个必须配合。”听了文具盒的话，它们三个害羞的低下了头。
从此以后，再也不会听到它们三个的争吵了，因为他们现在正是最好的搭档。
关于争吵的作文 篇4
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小指开始了它们的对话。
老大大拇指首先骄傲地说：“在我们几个人当中，我的本领是最大的！别看我个子矮，每当人类夸赞的时候都用我，哪次用得了你们？”
老二食指不服气，像大拇指吐了吐舌头，说：“你的本领才不是最大的呢，拨号、点东西不都得用我，凭什么你的本领就是最大的？”
老大听了很生气，和老二吵了起来。老三中指看了这种情况，没去阻止，反而乐呵呵地对他们说：“我的个子最高，当你们够不着东西的时候，嘿嘿，还不得我上！”
老四无名指对他们说：“哎呀，你们别吵了，再这样没完没了地吵下去，你们要到多久啊？”然而他们听了后，哈哈大笑地说：“你这个小东西太丑了，人们都不愿意给你起名字！”
他们四个人吵在一起，满脸都是口水。
老五小指对他们说：“大家都别吵了，我们大家都很重要，一个都不能少，我们五兄弟应当齐心协力，团结在一起。”
正当它们谈话的时候。突然，主人要伸手去拿个东西。老大看到这种情况，赶忙说：“这种事情你们干不了！让我来！”说着，就去拿，可它哪里知道，就凭它的力气，费九牛二虎之力，也拔不出来。这时，其它四个手指也来帮忙。小指喊着口号：“一、二、三，搬！”结果，轻轻松松就把东西搬起来了。
现在，它们知道，团结就是力量，从此以后，它们再也没有吵过架。
关于争吵的作文 篇5
在一棵枝叶繁茂的大树上，栖息着几只不同的鸟儿，有一天他们之间发生了争吵。
喜鹊首先发牢骚：唉，白天啄木鸟在树上啄个不停，笃笃笃——；晚上猫头鹰打猎回来，翅膀扑棱棱——：真让人不得安宁。
啄木鸟听了不乐意：我“笃笃笃”那是为了帮树木消灭虫子，你倒好，整天无所事事地喳喳喳。
这时喜鹊说到我渣渣也是有原因的，是因为我在唱歌，听我的歌声多好听啊。
猫头鹰也不高兴：你白天吵吵闹闹的，我都没说什么，我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意见了。
这时，啄木鸟站在喜鹊这边说到：猫头鹰你晚上扑扇翅膀那么大的声音，实在打扰我们睡觉，请你以后晚上不要再出去觅食了。
这时。猫头鹰突然大声说道，我就喜欢晚上出去觅食，你们能拿我怎么着？
这时大树开口说话了，啄木鸟啄我的身体是因为我的身体里边有害。喜鹊唱歌是因为他它想让全森林的动物都听到她美妙的歌声。猫头鹰夜晚出去觅食是因为他白天要睡觉，所以，才会那么大声音所以你们每个人都应该体谅别人，试着去包容别人的不好。你们每个人都有自己的长处和短处，不要拿着自己的长处去贬低别人的短处。
从那以后，猫头鹰，喜鹊，啄木鸟都互相体谅对方，他们每天都愉快的分享食物，变成了最好的朋友，再也没有争吵。
关于争吵的作文 篇6
”我的功劳最大！“”应该是我的功劳最大！“从不远处的书房传来一阵阵争吵声。
书房里原来是文具们在争吵。橡皮先说：”如果不是我，主人写错了字怎么办呀！把纸撕掉？太浪费了！“”闭嘴！“铅笔说：”要没有我，你要了干什么？要了也不如不要！没有我，主人用什么写字呀？我的功劳最大！“
”啊……“转笔刀被吵醒了。它刚刚睁开眼，听见吵闹声，不但没给它们劝架，而且和它们一起参与吵架。”铅笔，你的功劳才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！没有我，没有我，你哪来那么尖的头？我的功劳最大！
电灯听见了，说：“你们仨缺一个都不行，我照着你们，让桌子明亮一些，主人用铅笔在纸上写字……”纸又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功劳最大，没有我，铅笔往哪儿写？橡皮往哪擦？灯往哪儿照？这不都是我吗？！”
别的文具连理都不理纸，纸没办法，又呼呼地睡起大觉。
电灯又继续讲了起来：“主人用铅笔写错了字，用橡皮擦，铅笔断了，转笔刀削尖，尺子用来让铅笔写的更直，这不是一个大家庭吗？”
主人回来了，文具们马上回到了自己的位置。主人拿起了铅笔，写着写着写错了个字，用橡皮擦，“砰”铅笔断了，用转笔刀削了削……主人做的和电灯说的一模一样，它们终于成了好朋友。
关于争吵的作文 篇7
小学三年的学习生涯回忆起来，有高兴的，有难忘的，也有悲伤的，我和邹语晨之间的难忘的争吵至今让人记忆犹新。
我和他本来是形影不离的好朋友，可是因为一次玩卡而发生了非常大的争吵。事情是这样的，有一次下课后，我们在一起愉快地玩卡，我把他的卡赢了十几张，他不服气地说：“你是看了我的卡而作弊吧！”怎么会呢？我理直气壮地说：“我凭我的实力赢的。”，就这样你一言我一语，吵得不可开交。他生气地把我的卡全部撕地一张不留了，我也来个以牙还牙，愤怒地把他的卡撕了，毫不客气地把他重重地打了一顿，打呀打，他打不赢我，我打不过他，真是打得不相上下，双方摔了个“狗啃泥”。于是，我们分道扬镳了，再也不是最好的朋友了。晚上回家，我一夜未眠，好好反省了一下，心想：想跟他道歉但又不好意思开口，怎么说呢？
第二天早上，我鼓起勇气对他说了声对不起，还把我心爱的卡赔给了他，他也红着脸说：“我也做得不对，我们和好吧！至于卡，我可不能收你的。”就这样我和他和好了，又成了好兄弟。从此以后我们再也不会为一件小事而争吵了。
这件事在我的心里烙下了深深的印记，我永远也不能忘怀，因为它时时刻刻告诉我：同学之间要和睦相处！
关于争吵的作文 篇8
一天晚上，文具盒里发生了一次激烈的争吵。原来，是文具们在吵架，我们来看看都是谁呢？
第一个说话的是直尺，他自信地说；我比你们谁都高，所以主人最喜欢我！钢笔一听不乐意了，就反驳道：你个子高，有什么了不起？我能帮主人写工整的字迹，主人最喜欢我！铅笔在一旁听了，鼓着嘴说：我也能给主人写字，而且我不用喝墨水，所以我才是主人的得力助手！橡皮大声嚷嚷道：要不是我，你写错了字，主人肯定要骂你们。胶带不慌不忙地说：改错就了不起啦？我不仅能粘掉错字，我还能帮主人修复破损的纸张呢！
新华字典是大家公认的最有学问的人，她听到文具盒里闹哄哄的争吵，就过来想看个究竟。她听了大家的争论：请大家安静！顿时文件盒里鸦雀无声。她继续说：你们大家都是主人得力助手，主人学习都少不了你们。即使存在不足，但你们可以互相帮助。你们每个都是独一无二的，应该发挥自己的优点和长处！
从此，这些文具再也没有争吵过。
关于争吵的作文 篇9
文具国里住着五个居民——铅笔、尺子、卷笔刀、橡皮和铅笔盒。有一天，其中四个居民吵起架了。铅笔说：“我的本领最大，没有我，小主人就没法写字了。”尺子说：“谁的本领大，比比不就知道了吗，我们几个各试一次不出手就行了。”“好！”大家都同意了。第一天尺子不出手。结果小主人小利连线时连得左歪右扭了，被老师大骂一顿，小主人很不高兴。
第二天轮到铅笔了。晚上小主人去补课时，老师让大家写一篇想象作文。小利一字不写地把纸交给老师，结果小利被留在教室里罚站一小时，站得脚都软了。第三天该到卷笔刀了。刚好在这一天小利的铅笔尖写平了，上面的字是细的，下面的字是粗的'，语文老师一看，心想，平时小利写字都是名列第一的，今天怎么……小利被老师带到办公室里批评了一翻，小利心里难过极了。最后到橡皮了。小利写作业时不小心写错了一些字，橡皮就是不肯帮忙，小利也只好用铅笔画掉错字，搞得卷面不工整，小利又被老师狠批了一顿。
笔盒听见了他们的吵闹声。语重心长地对他们说：“你们几个不要再吵了，本领大究竟有什么好，值得你们连续吵了五天，你们各有自己的长处和短处，应该团结一致，互相帮助，为小主人多出力才对啊。”文具们听了，心里惭愧极了，小声地说：“知道了，笔盒叔叔，我们向您保证，我们几个再也不会比本领了，我们会让小主人小利和以前一样快乐。”笔盒叔叔听了，说：“这样才像个样，你们得记得你们说的话。”从此，小利在笔盒“五大天王”的帮助下，又像以前一样快乐地生活了。
关于争吵的作文 篇10
在一个书桌上，放着一枝毛笔和一瓶墨汁，它们与我是多年的莫逆之交。 这天，小主人参加书法比赛发奖大会，领回了获奖证书，同奖品一起放在桌上。这时，毛笔和墨汁望着鲜红的获奖证书和上面金灿灿的字，各自夸耀起来。 瘦小的毛笔洋洋得意地说：“你看这获奖证书，里面百分之八十是我毛笔的功劳。当初，小主人用我写出的字柔中有刚，刚劲有力，一笔一划都是那么带劲，怪不得能获奖哩！”说着，露出一副清高的神态。 旁边的墨汁瓶可被这番话激怒了，忙上前说：“得了，得了，你别老王卖瓜—自卖自夸了。当初，要不是我墨汁，你能写出好字吗？你看这字体油里带亮，墨香飘溢，还不就是我墨汁的功劳？”
说着，墨汁背过手，踱着方步，喻唯呀呀地哼起了小调。 毛笔看它这个样子，气得眉头倒竖：“嘿嘿，你别在这吹牛了！你不就是一瓶墨汁吗？有什么了不起！你肚子里装一兜黑水，长得又肥又胖，活像个木墩子。瞧我毛笔，身材苗条，写出来的字也很秀气。你知道人们怎么夸我吗？人们说我是书法爱好者的得力助手。你算什么东西！”墨汁勃然大怒道：“你敢骂人，你瞧我长得不好看，你呢？瘦里巴几的，多没味。我胖，才说明我肚子里有学问呢！你没听人家说吗？‘你看那人多有学问，满肚子里都是墨水。’咱是有学问的人，你能否认吗？”说着，拍拍它的大肚皮，又踱起了方步。 毛笔说：“你别瞎子过街—目中无人了。我就不信没有你墨汁，我写不出字。”
关于争吵的作文 篇11
深夜里，人们都进入了梦乡，就在这时，一片争吵打破了夜里的宁静。“我的用处最大！”“你看还是我的功劳大!”“就你,还嫩了些!”……原来，这次小主人王芳的期中考试成绩名列全班第一，这下可把书本们乐坏了，每个书本都认为自己的功劳大，它们谁也不让谁，于是，一个个就争吵了起来。
“我看要数我数学书、英语书的功劳最大！”还没等它们说完，语文课本骄傲地说：“考试试卷上的题目都是由我身体中的汉字组成的，没了我，小主人怎么知道答案呢！”“可书上的知识都是死知识，这次主人的作文只扣了二分，那都不是多看了我，你只不过是花旦念道白---一句句好听。”课外书不屑地白了一下语文书课本说。“你……”这时，从一个细密的小缝里传来一个微弱的声音，“我看还是我的功劳大，就你，主人的老师家长都不让她看你，你里面尽是什么啊阿哀暴走漫画……哪一项对小主人有好处，我看你就是开着电扇聊天——尽说风凉话。”原来是科学书看它们一个个在表功，不甘落后地挤了过来。“这就是你的不是了，当小主人考试紧张或者不开心时，看了我们漫画书都会忘记烦恼，还会开怀大笑，帮主人放松心情，有什么不好呢。这难道不是我的功劳吗？”
“说白了我的功劳最大！”“是我！”“是我！”……“孩子们，”就在这时，书包公公发话了，“我问你们哦，有谁能让小主人既有丰富的知识，有能放松心情呢？你们的回答肯定是没有错，其实你们是一个集体，每本书有每本书的用处，缺一本书都不行，所以你们要团结友爱，齐心协力让小主人的知识变得丰富起来。”
听了书包公公的话，所有的课本都惭愧地低下了头，它们都早早地回到自己的卧室睡觉，准备第二天以饱满的精神为小主人好好工作。
