评比方案。
评比方案 篇1
首届文学院christmas eve
—我亲爱的“窝美丽”宿舍文化大比拼
宿舍（公寓）是学生学习、生活和活动的重要场所，关系到学生的安全、纪律和教育；宿舍文明建设关系到学生的学习和生活质量。因此，文明校园应从文明宿舍开始。
一、活动目的：
为了将学生宿舍建成优雅、团结、文明、富有文化气息的生活与学习场所，突出文学院的文化底蕴，提升学生的精神文化面貌，发挥学生“自我教育、自我管理”的作用，贯彻学校关于建设安全宿舍的精神指示，营造适宜学习、适宜休息的校园环境，提高校园的整体文明程度，实现建设和谐、文明校园的目的，我们开展文明宿舍评比活动。
2、 主题：珍惜相聚的命运，共创温馨家园
3、 评估时间：2010年12月22日下午
4、 研究对象：艺术学院2010级全体学生
五、主办单位：文学院团总支
六、承办单位：文学院纪检部
七、活动实施阶段：
1许怀祥老师、范瑞红老师和主席团全体成员组成考核小组，对宿舍进行考核打分。
2、12月22日晚整理出评分，分出名次。
三。这次活动的结果将在展板上展示。
八、评分细则：
（1） 宿舍装修直观感受得分（5.0分）
（2） 宿舍文化内涵及室友合作程度说明（讲解过程中可增加乐器背景表演）（3.0）
（3） 宿舍装修特点（2.0）
九、奖项设置
十、注意事项：
（1） 禁止悬挂有安全隐患的物品（如霓虹灯、乱接线、易燃易爆物品等）
（2） 内容健康、积极向上，突出宿舍精神
（3） 不得旷课、违反学校规章制度、扰乱学校宿舍秩序
十一、活动总结：
1做好活动总结报告，交到系团学秘书处存档
2制作宣传牌，展示获奖宿舍成果
主办单位：文学院团总支
承办单位：文学院纪检部
2010年12月2日
评比方案 篇2
大新中心校“书香班级”评比活动方案（试用稿）
1．指导思想
积极推进新课程改革，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学生的人文素养和文化底蕴，营造人人热爱读书的氛围，落实太和县教育局校园读书工程，努力创建书香校园。
2．实施目标
以形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，培养学生养成良好的读书习惯，让读书成为学生的生活方式，为学生的终身学习打好基础！
3．组织领导
组长：张宏
副组长：刘多信孙效林宫奉
组员：高玉平、邢奎、徐中翔、邢启、王永谦、张少华、郭锦辉
4．评比细则（满分100分）
1.每个学生都应制定一个学期的阅读计划，以明确阅读的目的，内容和时间安排。每少一人次扣0.1分。平时每天阅读不少于30分钟，周末不少于2小时，寒暑假至少读两本书。
2每班每周借书一次，达到两本书供学生交流阅读。每少一本扣1分。
3.爱心学校图书，每丢失一本或损坏一本，扣5分。
4学生手上有一本读书笔记，大约每天读有。班主任每周复习一次。每少一次扣2分。
5按时参加学校组织的相关活动，每次扣5分。
6每个学生每学期都要写一篇阅读活动的摘要。每少一篇扣0.1分。
7评价活动中受到上级表扬的班级，按班级量化管理规定第一项执行。
按以上评比细则，班级得分进行排名，年级前二名的班级，命名为“书香班级”。每学期考核一次，学校给予表彰。
大新中心校“阅读之星”评比活动方案
为进一步营造书香校园文化氛围，引领学生养成良好的读书习惯，丰富学生的知识，开阔学生的视野，拟在全校范围内进行“阅读之星”评选活动，具体方案如下：
1、组织领导
组长：张宏
副组长：刘多信孙效林宫奉
组员：高玉平、邢奎、徐中翔、邢启、王永谦、张少华、郭锦辉
2选拔条件（符合下列条件的学生方可申请推荐）
1每学期都有一个很好的阅读计划和阅读总结；
2、具备良好的阅读习惯，每天坚持课外阅读半小时，双休日坚持阅读两小时，寒暑假阅读两本名著，并有优质的读书笔记一本以上；
3、珍惜爱护书籍；
4积极参加学校组织的相关活动（持获奖证书）；
3、评选办法
1学生申报，班主任推荐，学校按材料审批；
2每学期结束前至少5人向教育科学部提交相关材料；
三。学校每学期考核一次，不少于30人；
4.赞美所选的阅读之星。
大新中心学校
评比方案 篇3
为响应文明办号召，进一步形成争先进、做贡献、促和谐的浓厚氛围，引领社会风尚，提升居民素质，我社区将广泛开展2011年度“我身边的道德模范”人物评选推荐活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围和良好的社会环境。
二、参选对象和标准
1、参选对象：凡是安泰社区的居民及坐落在社区辖区内的企事业单位员工，不分年龄、性别、民族、职业，均可通过自荐或推荐成为“我身边的道德模范”人物候选人。
2、参选标准：热爱祖国、拥护中国共产党领导，自觉遵守各项法律法规和社会公德，其事迹在群众中有广泛影响，有良好的示范带头作用的人物或群体。具体可分为助人为乐模范、家庭和睦模范、邻里和睦模范、见义勇为模范、善思乐学模范、热爱生活模范、诚实守信模范、爱岗敬业模范、艰苦朴素模范、老有所为模范等十个方面。
三、评选方法和步骤
（1） 宣传阶段：3月1日至5月31日。为了让广大居民了解情况，为发现、培育、树立身边的先进典型营造良好氛围，社区将通过多种形式广泛深入宣传发动。
（2） 采集阶段：6月1日至7月31日。本次征集采取组织推荐、群众举荐和个人自荐相结合的方式，居民和个人可以向社区或居民小组举荐助人为乐、勤奋学习、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五个方面优秀典型，也可以自我推荐。
（3） 评选阶段：8月1日至8月20日。为确保评选工作的落实，社区党支部将专门召开社会管理党员会议，成立社区评选小组，明确责任分工。
（4） 宣传阶段：8月21日至8月26日。社区将对评选出来的“我身边的道德模范”人物和候选人进行公示。
（5） 表彰阶段：8月27日至8月31日。社区将组织召开表彰大会。
安泰社区
2011年2月26日
评比方案 篇4
新初一作业评比活动方案
活动目的：在新学期，我们为了更好地促进学校打造高效课堂的要求，继续实施有效教学，为了增强新初一年级同学的学习意识，让他们在假期做好预习；培养他们认真书写的习惯，表扬奖励优秀的学生，为其他学生树立学习的榜样，促进我校教学工作的顺利进行，特举办本次评比活动。
活动内容：
1放假前，教务处向一年级学生发出建议：语文、数学、外语三科，三科作业，开学后进行优秀作业评比。希望所有学生都能保证作业的质量和数量，认真完成作业，有利于新学期的学习。
2、每个学年每个班每一学科评出优秀作业，给予奖励并展出。
活动方式：全体初中新生参加选拔。班主任将协助老师进行初选。教务处复责审核并公布获奖名单。
主办单位：教务处、一年组
活动时间：8月20日开始进行初选
8月25日进行复选。
8月28日进行正式展出。
9月3日颁奖
活动地点：学校操场
参加人员：教务处、一年级师生
新初一作业评比活动方案
长春市第八十八中学教务处
2014.06
评比方案 篇5
——课外活动
头道河镇中心小学
2015年
2、广播体操比赛评分表
3、广播体操比赛核分表
4、大课间评比活动总结
5、活动**
头道河镇中心小学
2015年
2、广播体操比赛评分表
3、广播体操比赛核分表
4、大课间评比活动总结
5、活动**
为了进步加强阳光体育、提高课间操质量，检阅各校纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各校的精神风貌，中心校决定于3月27日举行大课间操比赛。具体活动方案如下：
一、指导思想：
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质，规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，把阳光体育锻炼落到实处。
二、活动领导小组：
组长：闫玉章
副组长：张铁军
组员：陈晶金会见潘志迎高奇明杨文富寇玉凡
三、比赛时间：
3月27日
四、比赛地点：
各完小操场
五、参赛对象：
1~6年级全体学生
六、比赛项目：
第三套广播操“七彩阳光”、自编操
七、奖项设置：
1按分数排名：第一（一所学校）第二（一所学校）第三（两所学校）
2、各校评选阳光少年：名额15%
八、比赛要求：
1、各校体育教师领操。
2带领整个团队：立正，向右看，向前看，放松，立正，倒数。
3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向指挥报告人数（“报告老师，xx校，应到xx人，实到xx人，报告完毕”）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4服装整洁，精神饱满，指挥动作一致，动作规范，节奏感强（领班要求）。
5、参赛项目每校只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
7按照大会的统一指挥，各班要按中心校指定位置就座，保持整洁有序。
8、本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。
九、评比细则：
（一）、进退场（5分）
1进入现场要快、静、平，步调要一致，精神饱满。
2、指挥员（领操员）口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
（二）、队列（5分）
1、进场后队列成四横队散开。
2密码与动作一致，动作规范整齐。
（三）、广播操、自编操（65分）
1上身挺直，头挺胸直，姿态优美（5分）
2动作质量准确、到位、协调、连贯（30分）
三。节奏正确，节奏感强，柔韧性强；团体动作整齐。（20分）
4表现力动作舒展整齐，自然洒脱；精神状态良好。（10分）
（四）、服装（10分）
要求服装统
一、着装整齐、美观、大方；精神饱满。
（五）、出勤情况（10分）
无故缺席每人扣1分。
（六）、领操、指挥员（5分）
要求同广播操的整体要求。
十、活动要求：
1各班班主任负责组织学生入场，维护全班纪律，在比赛中注意学生的安全。
2所有教师都要尽最大努力完成学校安排的工作，确保比赛顺利进行。
11、 未尽事宜由活动领导小组研究决定。
头道河小学
2015年3月
大课间评比活动总结
为了提高我乡小学广播操与自编操的质量，结合我乡大课间活动的实际情况，利用了一天的时间进行了队列队形、广播操和自编操的评比活动。在比赛中得到了全乡师生的大力支持，每位老师都能组织学生进行练习，同学们也能认真参与，保证了我们的比赛能顺利进行。同时，比赛也得到了学校领导的支持和各科教师的帮助。
非常感谢大家。
下面就本次比赛的情况作如下总结：
一、成绩方面
队列、队形练习时各完小的精神都很饱满、集中，都非常认真，动作也很到位。做操时的队列、队形也较好，能注意随时调整纵队与横队。《七彩阳光》广播操做的很好，节奏和**的配合很到位，说明大家已经非常熟悉了，总体感觉很好，说明每个完小都经过认真练习、认真准备了。
特别是西庄子小学的筹建工作非常充分，行动也很到位。整体感觉非常好。中心小学的学生在自编习题前后还增加了造型。他们的想象力非常丰富，这说明经过深思熟虑和准备，他们的态度是非常正确的。
二、不足地方
自制练习的动作质量应进一步加强和提高。本次比赛进行的队列队形和广播操、自编操，相对来看自编操不太理想。总体看自编操存在的主要问题是动作编排不合理，做操的力度不够，低年级的个别同学节奏不好有抢拍和托拍的现象。
队列时，退场的时候一年级同学前后的距离不能很好的保持，一会儿大一会儿小，导致间距不好，前面走，后面的跑。转弯时，里面的学生等不及，摆臂也不到位。有些着急。
相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好很多，但是高年级同学的态度没有低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级的学生开始做的很好到后面个别同学就不认真做了。动作就有些不到位，
三、今后做操的要求
这次活动的目的是提高活动的质量。因此，我们对今后的活动提出如下要求：
1态度要端正，要认真对待每一次间歇练习，保证质量。特别是高年级学生。
2成绩不好的低年级学生向优秀学生学习，可以随时咨询老师。
三。每次演习时要认真，行动到位，协调力量。
4一年级的学生也要排队练习。
5在安排动作时，要注意学生的年龄特点，积极主动，达到健美、健美、健美的目的。
这次活动总体很成功，各完小都有了很大的进步，这次比赛的目的就是为了促进大课间活动的质量，希望能以此为契机把我们的大课间活动质量提高到一个新的层次。
头道河小学
2015年3月
——课外活动
头道河镇中心小学
2015年
2、广播体操比赛评分表
3、广播体操比赛核分表
4、大课间评比活动总结
5、活动**
