趣祝福作文：怎么写出高质量的读后感？阅读了作者写的作品，使我的内心产生了深深的共鸣。 读后感需要反映读者的读书体验和感受，要找优质文章您可以考虑看看“唠叨读后感”，文章内容仅供参考！
唠叨读后感 篇1
既然选择了遥远，只有风雨。——题记
刚开始读这本书，我只是抱着敷衍了事的态度随意的翻阅它，但其中的内容却深深地吸引着我，这是一本包含亲情友情为人处事等具有综合性的书籍。
全书共分为十个部分：第一部分教我们如何在十字路口选择，如何把握机遇，如何奋斗；第二辑告诉我们：
梦想有多大，舞台就有多大；第三部分是让我们披上梦想的翅膀，飞向蓝天，保持乐观豁达的态度；第四辑则是强调了读书的重要性，尤其是《一辈子高中》里的一句话：“没有完成高中学业的人有一个好处，那就是他们一辈子在完成高中的学业，他们要坚持不懈地补救。”是啊，一句平凡的话语却道出了多少人的心声啊！
第五系列强调细节的重要性和积累的伟大；第六辑聚焦于无价的爱。我们没有大钱，但我们可以用小钱做好事，这就是大爱；第七系列鼓励我们不要被任何困难击倒，而是要勇敢地走向成功的另一面；第八辑则是阐述了人生的起点是多么的重要，人生要学会规划学会未雨绸缪；第九辑告诉我们要用慧眼去观察人生百态，去认真辨别人生中的每一个过客；第十系列告诉我们，家庭关系需要用心去沟通。
不仅如此，在每一辑的一篇下面，还备注了爸爸的话，看似平凡的话语在这里又增添了一些浓厚的感情，是啊，父母之爱是人间之博爱，父母之情是人间之真情！
回忆20多年的人生历程，我有很多感悟，但我现在不知道从何说起，矛盾的思想也无法理清。《爸爸的唠叨》犹如一阵清风吹去了我所有的烦恼，带来了沁人心脾的花香。
借此机会，我想真诚地对王仁元老师说一声“谢谢”！我也希望世界上所有的父母都安全、健康、快乐。现在我知道我要追求什么了，不管结果如何，至少我经历过。
就算失败了，也不后悔！我要用双手书写青春不朽的传奇！
唠叨读后感 篇2
《寻找不会唠叨的父母大人》读后感范文
我相信有很多同学都觉得父母很唠叨。我也一样，可是我看了这本名字超长的书后，就非常的感激我的妈妈了。
《寻找不会唠叨的父母大人》一开始就说了秀宏的父母有多么多么的唠叨，秀宏就觉得所有的父母都是随心所欲的。后来，他的.父母要去旅游几天，让一直宠着秀宏的奶奶照顾秀宏。秀宏在这几天里吃喝玩乐，什么事都没有做，所以经常闹毛病，不是没写作业，就是肚子疼。他觉得妈妈是担心自己才唠叨的，就经常监督自己，还做了一个计划表。父母回来之后，秀宏就更加自觉了。
我觉得秀宏是一个知错就改的好孩子。之前秀宏一直都不开心，觉得不公平；后来觉得是因为担心自己，很开心。
我有一些愧疚，因为我看完书之后，觉得妈妈对我唠叨是不应该的，我要自己做好才行。以前，我不仅不听，而且还为此发脾气的。
我似乎看见了没了妈妈唠叨的未来。那时候，我正在无节制地玩，无节制地吃，后果却不堪设想。秀宏也经历过这样子的事情，他和想象中的我简直就像一个人。
最让我佩服的是他那种自觉的品质。他知错后，并没有在心里说：“对不起对不起对不起，我下次不会犯的。”而是用行动来“说”对不起，用行动来改正。
我还是败给了书本，以后还是得多多向书本请教啊！
唠叨读后感 篇3
暑假我几乎每天都看六本课外书。有时候我不想看。我妈妈开始唠叨起来。就算哪天不看，妈妈都要我第二天把时间补上看完。
在这六本书中，正好有一本>,对这本书我的印象最深刻！
我的妈妈瘦瘦高高的，留一头长发。又长又细的眉毛下有一双大眼睛，无论如何都逃不开她的眼睛。特别是当我犯了错误时，她一看我的模样，就明白了大半。
在生活中，我和妈妈有着和朋友一样的关系。我们都互相写信。妈妈写信给我时，我会很高兴，因为这是爱的鼓励。
妈妈什么都好，就是特别爱唠叨。 每天早上七点起床，妈妈就唠叨开始了：“铭希，快起床，要不一会儿该迟到了。
”起床后，又说：“快去刷牙、洗脸”。好容易把一切搞定，准备上学了，她又对我说:
“上课要专心听讲，积极发言，中午吃饭别太慢”。放学后，我做作业时，她又在一旁唠叨：“作业要做仔细点，别马虎！
“虽然妈妈爱唠叨，但我从小就在她唠叨的声音中长大，渐渐懂事了。
妈妈的唠叨，虽然琐碎却很甜蜜，因为它凝聚了妈妈对我的爱和无微不至的关怀。
通过读《我爱唠叨的妈妈》，我懂得了妈妈的唠叨是关心和爱我，让我从小养成良好的生活***学***，长大后做个有出息的人。我顿时觉得妈妈的唠叨没那么讨厌了，希望也能和美娜一样喜欢上妈妈唠叨。
我爱我妈妈的唠叨！
唠叨读后感 篇4
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
《我爱唠叨的妈妈》是一本我非常喜欢的童话书。主要内容是这样的：小学二年级学生安美娜是个最讨厌唠叨的人。一天，她当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人。后来安美娜参加了反唠叨大赛，要抵抗住爸爸唠叨大魔王、姥姥唠叨大魔王、老师唠叨大魔王、妈妈唠叨大魔王，最后取得了胜利。
我很欣赏安美娜在反唠叨大赛中的表现，她利用撒娇的方法击退了爸爸唠叨大魔王，利用装睡的方法击退了姥姥唠叨大魔王，利用互相道歉的方法打败了最厉害的老师唠叨大魔王和妈妈唠叨大魔王。她得到了反唠叨国的王冠和披风，送给他的反唠叨国的宝物却只是一张弓。
读完了这个故事以后，我明白了和安美娜一样的道理：大人们唠叨我们都是为了我们好，如果我们被困意入侵，我们还会烦躁不安，发脾气，偷懒，装病，说谎。我非常喜欢这本书。
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
这本书主要讲的是安美娜，非常讨厌妈妈因为她很唠叨。有一次她被石头绊倒了，可是睁开眼睛却发现自己当上了反唠叨国的女王。在审判的过程中安美娜发现这群人中竟然还有自己的妈妈、姥姥还有老师。
不过安美娜还是照样审判。审判完了后，小士兵把他们都带到了受刑室里。在受刑室里有几位决定不唠叨的人安美娜都让他们吃水果大餐。而没有决定不唠叨的人也要吃水果，不过他们吃的是唠叨树上的唠叨果。大家吃了唠叨果后都嘴里面辣的都要辣的喷火，还放着臭批。接下来安美娜要他们跳进多话湖，也有一些人放弃。
但还是有一些人不愿意放弃。其中就有妈妈、姥姥还有老师。大家的跳下湖就妈妈还没，我连忙让妈妈看我。妈妈给我说句话后也跳下湖里，我也跟着跳下了湖里。
通过这个故事我明白了家长唠叨是为了孩子。
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦到自己成了一个反唠叨国的女王，它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈，你们为什么爱唠叨我，是不是喜欢唠叨？妈妈告诉她，每个妈妈都不想唠叨自己的孩子，都是孩子没有做好，是你们把妈妈变得爱唠叨了。她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。
我读完这个故事，觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处，我是一个做事做不到位的小男孩，把妈妈变成爱唠叨的妈妈，但是回想起那些唠叨，又想一想唠叨意味着什么呢？这不都是妈妈对我的关爱吗。从现在开始，我决心做一个让妈妈省心的孩子，不再让妈妈唠叨我
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
这本书的后半段是讲，安美娜参加了一个反唠叨大赛。前面几位选手都没有拿到反唠叨国的王冠和宝物。安美娜对奶奶、妈妈和老师采取了不同的反唠叨对策，最后，终于赢得了冠军，拿到了反唠叨国的王冠和宝物。
安美娜，我很欣赏你知错就改的品格，我要向你学习。
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
这本书的主人公，是一个名叫安美娜的小姑娘和她的妈妈。安美娜一开始总是不喜欢妈妈唠叨。有一次，她做了一个梦，梦见她当了反唠叨国的女王，正在惩罚那些爱唠叨的大人们，由此可见，安美娜是多么讨厌妈妈唠叨。后来，安美娜不想再让妈妈唠叨了，于是制定了一个《反唠叨方案》，改正了那些总让妈妈唠叨的缺点，从此，妈妈再也不唠叨她了。
《我爱唠叨的妈妈》读后感250字
我爱唠叨的妈妈有两个作者来写和一个绘者有朴惠淑、姜析昊、林英兰，朴惠淑写过《不再鸣叫的鸟》、《笑的稀里哗啦的便便》等作品，姜析昊写过送行。
我爱唠叨的妈妈这本书我非常喜欢看，我爱唠叨的妈妈这本书我第一次看的时候，我也觉的唠叨我们是不对的，但是我反复又看了几遍，原来呀！唠叨我们是为我们好呀！
我爱唠叨的妈妈我最爱看的就是反唠叨大赛了，反唠叨大赛主要讲的就是：安美娜和她的爸爸、妈妈、老师、姥姥比赛，要是安美娜赢了，就能当反唠叨国的女王，来统治爱唠叨的人。
唠叨读后感 篇5
邵雷鸣说起读书来，给别人感觉总是"碧纱待月春调瑟，红袖添香夜读书"这种朦朦胧胧的诗意感觉，我记得读红楼梦的时候，贾宝玉也有一联，"宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉",我觉得这个闲字说的特别好，把这层诗意的窗户纸给捅破了。
以前应科的书生，确实有一些些闲人。尤其是那些“中产阶级”学者，他们不怀念种田，不经商，虽然技术考试不那么用心。闲暇之余，偶尔搞个《聊斋志异》谈谈精神恋爱，好不快乐。
但是也有些寒门子弟，他们食不果腹，衣不蔽体，就如贾岛贾先生，只能写写苦吟了。
其实，在现实生活中，像贾宝玉这样的闲散之地并不多。正经的读书人，有些真是因为修身齐家治国平天下的情怀，讲究格物致知穷理。而像我等只希望读读专业书，提高下业务能力，能养家糊口的，根本就不入方家之耳目。
休闲阅读是一种奢侈。我能想到的，最好的读书的地点就是花前月下浓荫处，寻一所竹子造起的精舍，点燃一盏青灯红豆，四周一定要清扫的整洁，最好的是布置一些简单的书柜，柜子里的图书不暇是皇皇巨著，还是稗官野史，越多越好。不消雕槛朱窗，不必美酒盛馔，不用丝竹乱耳，枕上诗书闲处好，门前风景雨亦佳。
古代的书目讲究经史子集，纪昀等人编辑的《四库全书》也是按照这个系统去整理的。古代汉字博大精深，对于习惯使用白话文的现代人来说，难以理解。所以王国维、章太炎、黄侃等汉学家真的是近代少有的明星。
而且现代的书籍业在应用机械后发展的迅速，书籍也远远没有以前那么珍贵，大家对书籍也不那么重视，藏书也都变为了私人对古董文物的收藏，甚至是待价而沽，所以那些如"天一阁""万卷楼"的藏书盛事也不浮于世了。
大话说了一大篇，我们现在转入正题。今天我是第一个给大家读《论语》，所以我选择的是论语的开头——"学而第一".在我的印象中，对孔子总觉得他是个温和的老者，而且是一个絮絮叨叨的老者。
我不知道为什么。每次提到孔子，我都会想起我的启蒙老师邵珠合。他前几年因病去世了。
学《论语》大概在小学四、五年级，那是当时必须背的一章。老师对我们要求很严格，而我一个是脑袋笨，再者实在调皮，背诵这几句的时候总是丢三落四，每次都被老师用教杆敲打一顿。后来，渐渐地，当我提到《论语》时，我觉得天很冷，有一些阴影。
作为我们认知的源头，《论语》应该算是我们最早背诵过的正正经经的典籍之一了。现在随着年龄的增长，我觉得有些《论语》很贴近人。所以我也认为是时候把《论语》彻底读一遍了。
所以，身边同事说广告人为何读论语，我并不是那种实用主义的立场，我倒觉得如今而立之年读一读《论语》也是人生的必经阶段。
子曰："学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
这段话很简单，习在古代的写法是"習",鸟儿数飞也。学了新鲜的事物，就应该和初飞的鸟儿一样不断地实习，这里的"習"应是指实践的意思。因此，孔子是实用主义者，而不是后人对“贪学者”的偏见。
第二句话，用我家乡方言讲，是读洛，我的老师也喜欢读罗。程子说：“说”是内在的，而快乐是由内而外的快乐。这总是让人想起曹孟德“我有客人，弹筝笙”的快乐场景。
第三句，程子曰"虽乐于及人，不见是而无闷，乃所谓君子". 《孟子·离娄上》："人之患在好为人师。
“指着别人似乎是每个人最常见的根源。我乐于把知识、技艺等与你分享，但你不接受，所以就衍生出许多的不满和愤懑来。而这种享乐和人，我不知道我是否不生气，绝对需要绅士那种坦荡的胸怀和美德。
至于此，很多人都觉得这是对"为学"的一番善言。今天，我读了这句话，但我觉得这三句话更像是孔子对我们生活的告诫。少而好学，如日出之阳，人在年轻时，就要多学习多实践。
而在中年，更多的任务应该在于去结交那些志同道合的朋友，打开自己心灵的窗户，扩大自己看待事物的视野，从而做一番自己喜欢而且利于社会的事业。而年老之时，则更需要阔达的气度起理解"天运循环，无往不复"的道理，去以博大的胸襟包容和培养年轻的一代，去关照自身，达到自己与整个世界的共融。
当然，以上只是我听写的一部分。孔子是个伟人。每个人对他的教诲都有自己的理解。
感谢阅读，希望能帮助您！
