趣祝福范文大全：随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告，报告可以反映工作中的基本情况。你知道怎么样去写好此次报告吗？这篇网络文章尝试从各个角度来解读“学校党建老师述职报告”，感谢您的耐心阅读希望这篇文章能够满足您的期望！
学校党建老师述职报告(篇1)
学校党建老师述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是学校的党建老师，今天很高兴能够在这里向大家汇报我的工作情况和成绩，同时请领导和同事们对我的工作进行评价和指导。
一、工作总结
自从担任学校党建老师以来，我一直致力于加强学校的党建工作，提高师生的党性观念和组织纪律性。我认为，党建工作是学校工作的“灵魂”，只有通过党建工作的深入推进，才能够更好地完成其他工作，实现学校的全面发展。
在过去的一年里，我积极参与校园文化建设、学生思想政治教育、团队建设以及党员教育等多个方面，开展了一系列丰富多彩的活动，让学生更加深入地了解党的理论和政策，增强党性观念，提高思想政治素质，进一步营造了浓厚的党建氛围。
1.校园文化建设
学校的文化建设是学校的基础工程，也是党建工作的重要组成部分。在这方面，我参与了学校的日常工作，深入了解学校的发展方向和目标，制定了全面推进文化建设的工作方案。在这个基础上，我组织了学校文化建设的调研工作，组织了一系列的文化活动，并加强了与相关部门的合作。这些活动不仅促进了师生的身心健康发展，同时也营造了浓厚的校园文化氛围。
2.学生思想政治教育
学生思想政治教育是学校教育的核心内容，也是党建工作的重点之一。在这方面，我积极组织了一系列的思想政治教育活动，包括开展班会、领导力训练营、学生论坛、文艺比赛等，让学生们充分了解国家政策和法律法规，提高了他们的法制意识和历史文化素质。除此之外，我还邀请专家学者来校开展专题讲座，让学生进一步了解国家宏观政策和全球最新发展动向，提高了他们的政治学识和综合素质。
3.团队建设
团队建设是推进教育改革和提高教育质量的必备措施。作为党建老师，我积极参与了学校的教师团队建设，着力加强了教师的党性教育和职业道德修养，同时还严格落实了教师收入、评聘、培训等方面的政策，使教师的热情和工作积极性不断提高。
4.党员教育
在党员教育方面，我认为党员是学校的中坚力量，必须在党建工作中加强他们的党性修养和纪律性建设。在这方面，我通过开展党员学习宣传、组织党员参观考察等形式，让党员加深对党的理论和方针政策的理解，提高党性观念和自我严格要求意识，同时也加强了各级党组织的凝聚力和向心力。
二、存在的问题
我认为，在工作中还存在一些问题，主要包括以下几点：一是党员教育需要进一步细化和深化；二是校园文化建设需要加强与社会各界的合作与沟通；三是学生思想政治教育需要更贴近实际，具体的措施需要进一步探索。
三、下一步计划
为了更好地推进学校党建工作，我将在下一步工作中着重做好以下几个方面：一是进一步完善党员教育工作和制度，加强学校各级党组织的凝聚力和影响力；二是积极探索校园文化建设与社会各界的深度合作以及文化建设的长期规划；三是加强学生思想政治教育的科学性和完整性，让课堂更加贴近学生实际，让思想政治教育工作具有可操作性和实践性。
四、结语
学校党建工作是学校的灵魂，它的推进需要全校师生共同努力。我将会继续秉持以人为本，全面推进学校党建工作的理念，为学校的快速健康发展贡献自己的力量，让党员在磨砺中更加锐意进取，用实际行动去践行学校党建建设的使命。最后，谢谢大家的听取。
学校党建老师述职报告(篇2)
学校党建老师述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是学校党建工作的一名老师，今天我来向大家述职。
过去一年，我们党建工作的总体思路是：“围绕中心、服务大局、落实责任、开展活动、加强宣传”，落实中央八项规定精神，努力为服务于学校的中心工作做出了自己的贡献。
一、党建基础工作
作为一所高校，我们党建工作的基础必须得到扎实的构建和加强。为此，我们在过去一年增设了一批“关键岗位”和“骨干力量”，并加强了党员培训和沙龙活动。我们举办了以“弘扬党的光荣传统、传承红色基因”为主题的纪念中国共产党成立100周年主题党日活动，并与相关部门共同组织了卓有成效的“三严三实”教育实践活动。同时，我们继续坚持“互联网+党建”思路，推动“互联网+党组织服务平台”建设，在信息化方面取得了较好的成绩。
二、加强党委组织建设
作为一所高校的党委组织，我们必须着眼于提高自身能力和素质，做好自己的本职工作。为此，我们加强了党委成员的思想政治素质培训和各项业务培训。我们还积极落实各种党内法规和制度，加强基层组织建设和党员大会的组织工作，扎实开展“三查三制”工作，规范党组织和工作流程。同时，我们也积极推动了党委公开工作，通过定期召开党委例会和建立党风廉洁热线管道等方式开展工作。
三、强化党员交流学习
作为党员，交流学习是党建工作的基础，也是提高自身素质和能力的重要途径。我们通过召开夏令营、开展表彰、设立“五好”党员评选等方式，鼓励党员交流学习，树立典型和学习榜样。同时，我们积极组织和参与各种形式的学习活动，推动“三全育人”教育模式，以培养复合型、具有思维素质和创业精神的人才为目标。
四、加强党建工作宣传工作
宣传是党建工作的重要组成部分，也是对党员进行思想教育、落实工作任务的重要手段。我们积极开展“红色讲堂”、“党建智库”等活动，宣传一些“学习好党史、比较好干部”的先进典型，并通过建立党风廉政热线、微信群等在线平台开展党建宣传。另外，我们还不断加强与外校、其他单位等的联系与合作，将党建工作推向新的领域和层次，提升了学校党建的影响力和实效性。
以上是我们过去一年的工作内容，我们将继续以前瞻性、科学性、示范性等多种方式，推动党建工作实现更高水平和贡献。最后，感谢各位领导和同事对我们工作的支持和鼓励！
学校党建老师述职报告(篇3)
学校党建老师述职报告
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是xx学校的一名党建老师，在过去的一年里，我受到了学校党委和领导的支持，认真负责地履行了本职工作，在学校党建工作中取得了一定的成绩。在此，我向大家作一份述职报告，希望得到大家的指导和支持。
一、工作概述
在过去的一年里，我主要负责了学校的党务工作。在这一年中，我积极参与了学校的党支部和党委的工作，在无私奉献和团结协作的精神下，为学校的党建工作做出了一定的贡献。
二、工作成绩
1.组织实施党支部活动
在一年的时间内，我组织了学校的党支部开展了一系列的活动，包括支部会议和主题党日等。这些活动丰富了学校党支部的内涵，为党员和学生提供了更多的参与和交流的机会，并且促进了党员之间的沟通和交流，有助于党员之间的相互支持和相互帮助。
2.加强学生党建工作
为了进一步推进学校的党建工作，我对学生党建工作进行了加强和推广。通过宣传和推广，在学生中建立了更多的党组织，并且鼓励和引导学生积极参加党员的学习和培训，提高学生和党员的素质和能力。
3.有效实施学校的党委工作
另外，在过去的一年里，我还参与了学校的党委的工作，包括制定和实施制度，处理党员的纪律问题等。在这些工作中，我不仅学到了更多的知识和技能，也帮助学校解决了一些问题，有助于建立更加健全的党支部组织和更加科学的工作机制。
三、存在的问题
在过去的一年里，我也存在了一些问题。例如，工作中还需要不断学习和进步，更好地为学校的党建工作贡献自己的力量。另外，也需要更多地了解学校和教师的需求，更好地处理党员和党委之间的关系，确保党建工作能够得到顺利推进。
四、今后工作计划
在今后的工作中，我需要更加努力地工作，为学校的党建工作做出更多的贡献。具体计划包括：继续加强党支部的活动，促进党员和学生之间的交流和沟通；加强学生党建工作，推动学生主动参与党员和社会管理的学习和实践；推进党委的有效实施，建立更加完善和科学的工作机制。
总之，我将继续努力，不断学习和进步，为学校的党建工作作出更大的贡献。谢谢大家！
学校党建老师述职报告(篇4)
学校党建老师述职报告
尊敬的评委们，大家好！
我是某某学校的党建老师，今天我在这里向大家汇报我过去一年的工作情况，我将从三个方面介绍：
一、工作概述
作为学校的党建老师，我一直以来都积极参与党建工作。过去一年，我主要负责以下几方面的工作：
1.策划组织开展了一系列的党建活动，包括“迎新党日”、“党员领导力培训”、“‘两学一做’学习教育”等。
2.积极推进思想政治工作，组织开展了“红色基因笔谈会”、“爱国主义教育”等活动。
3.加强党风廉政建设，积极推进反腐倡廉，组织开展了“警钟长鸣”、“廉政谈话”等活动。
4.积极参与高校党建工作，组织学生党支部参加了“红色论坛”、“科技创新周”等活动。
二、取得的成绩
在过去一年的工作中，我积极发挥党建老师的职能作用，取得了一些成绩：
1.党建活动的开展得到了广泛的认可和赞扬，不仅增强了学生们的爱国情感，也提高了他们的兴趣和积极性。
2.思想政治工作得到了加强，学生思想更加稳定，政治立场更加牢固。这也切实维护了学校的稳定和和谐。
3.通过加强党风廉政建设，学校营造了廉洁学术的氛围，远离了各类违法乱纪事件的产生，有效提升了学校的社会形象和信誉度。
三、存在的问题
在取得成绩的同时，我们也存在着一些不足：
1.党建资源利用不充分，协同机制不健全。
2.对学生党建工作的关注度不够，党建工作难以得到落实。
3.在党员规范管理上存在较大差距，机制不够健全，处置程度不够坚决。
四、工作展望
针对我们存在的问题，我将在以后的工作中采取以下措施：
1.建立健全党建资源利用机制。
2.实行“一专、三推、五评”机制，加强学生党建管理。
3.健全规章制度，依法治党，从源头上杜绝瑕疵。
4.加强党风廉政建设，树立“四讲四有”良好形象。
总之，过去一年的工作取得了一些成绩，也有不足之处。我希望在以后的工作中能够吸取经验，努力实现“把党建融入学生日常教育、管理、服务、社交、竞选等方方面面，赋予学生党员更多责任、更多权利，让党建成为学生成长的重要推力。”谢谢大家！
学校党建老师述职报告(篇5)
尊敬的校领导，各位老师、同学：
大家好！本次我向大家述职的题目叫做“学校党建工作的开展情况及办学思路”。今年是我校党组织成立以来的第五个年头，学校党建工作不断创新，充分发挥了党建的引领作用，为我校办学提供了强有力的保障。下面，我将就今年校党委主要工作开展情况、与时俱进的党建意识、提升师生思想道德素质三个方面向大家汇报。
一、今年校党委主要工作开展情况
1、彰显校园文化，夯实党建基础。今年我校党委在校园文化的建设中深入推进了思想政治教育工作，开展了多种形式的主题党日、主题党课等活动，并成立了党员集体学习小组。通过这些载体，进一步提升了师生对党的认识和对社会主义核心价值观的理解，加强了师生思想觉悟和道德水平。
2、全面厉行节约，倡导绿色生活。我校党委结合实际情况，开展了“节能减排、低碳环保”主题教育，引导师生有效节约能源，积极倡导绿色生活，提高环境保护意识。同时，学校还加大了环境保护及安全工作的宣传力度，鼓励师生率先垃圾分类，致力于打造绿色校园。
3、实现内外联动，推进一流办学。学校党委紧密结合学校的发展规划和需求，积极参加有关联席会议和协调工作，加强与兄弟院校的联系和合作，推动学校整体发展。党委还通过学术活动、大型演讲等各种方案，推广一流教育理念，提高师生素质，助力我校跨越式发展。
二、与时俱进的党建意识
随着时代的推移，党建工作面临着新的变革和挑战。作为学校的党委，我们必须不断提高党建意识，创新工作模式，跟上时代步伐。在这个方面，学校党委将会从以下四个方面展开工作。
1、落实党建责任制，确保工作有序开展。对于党建工作来说，负起责任十分重要。学校党委将继续完善工作机制，压实党建责任，定期督促各部门各单位开展党建工作，并组建干部队伍，不断提高工作效率、完善工作制度。
2、注重师资力量建设，提高师生教育质量。作为一所高等院校，教师和学生素质的提高是学校发展的关键。学校党委将通过各种方式，充分利用优秀的师资力量，提高整体教育质量，同时还要加强对学生的教育引导。促进师生间的相互学习和交流，提高了校园文化和整体竞争力。
3、从党建美化入手，提升校园品质。学校党委将大力美化校园形象，打造清新、宜居的校园环境，弘扬民族文化和学术氛围，增强师生的归属感和荣誉感。
4、建立党建合作机制，打造良好学习氛围。一流的学校建立在优质的环境中，也要有合作一流的学术大师。学校党委将积极打造党建合作机制，推动校内教师和校外老师之间的学术交流，推动学科发展，实现共同进步。
三、提升师生思想道德素质
党建工作最终目的是为了提升师生思想道德素质。作为学校的党委，我们将注重学生的思想教育和对社会、国家的认识。同时，也要不断的完善自己的风格，不断提高自己的素质。在这个方面，学校党委将会从以下四个方面展开工作。
1、注重素质提升，不断磨砺自己。作为为师样板，我们必须有先进性特点，具备一定的社会影响。学校党委将积极培养干部人才、提高学生学习能力和自信心，切实发挥优秀党员的模范作用。
2、打造坚强班子，提升学校管理水平。学校党委号召各相关部门工作人员，加强学习和培训，提高管理工作水平和应对学校发展需要的实时性和理论性。
3、规范行为规范，弘扬优良校风。学校党委在学生行为管理中注重规范，坚持以教育为主导，以问题为导向，以联动为支撑，不断完善校风建设，切实提升学校整体形象。
4、加强创新功能，打造一流学校品牌。学校党委反复强调创新的重要性，鼓励学生积极参加各种创新项目，扩展创新平台的建设，注重培养具有创新意识的校园文化，提高学校整体竞争力。
总之，我们还要更加深入推进党建工作，依靠党组织引导教育师资队伍，围绕关键时期完成学校卓越事业的发展目标，旗帜鲜明、发扬光大党的优良传统和作风，努力创新，不断前进。让我们共同努力，营造出优秀、创新、开放、平等、和谐的校园文化，开创更加美好的明天！
学校党建老师述职报告(篇6)
学校党建老师述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！
我是某中学的党建老师，我今天来向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我主要负责学校的党建工作，致力于建设学校的党建文化，促进学校的健康发展。在这一年中，我已经采取了多种措施，以满足学校的发展需求。
一、毕业生党员接收工作
作为一名党建老师，我的第一个重要任务是负责毕业生党员接收工作。在过去的一年里，我们共接收了58名毕业生党员，这些党员来自不同的专业和不同的社会群体。
在接收过程中，我制定了详细的接收计划，包括报名、审核、思想教育等环节。我与辅导员、团委等部门紧密合作，按照相关规定，联系联系中共江苏省委员会、各级党组织，解决了接收过程中的各种难题。
二、党建工作的日常管理
除了毕业生党员接收工作，我还负责学校的党建工作的日常管理。我积极参加党委的会议，参与党务工作的决策和落实。
另外，我还组织了多次党员活动和党员培训，如支部集体学习、党史学习等。此外，我还开展了义务劳动活动，组织党员深入校园，为学生提供帮助，展示了党员的理念和素质。这些活动对于提高党员的思想政治水平、保障党员权益，促进学校的融洽发展，具有重要的意义。
三、超常业务工作
我还积极参与超常业务工作，如学校党委的教育和学习工作，以及高速发展领域的探索和实践。在这个过程中，我参与了很多的项目，如学校管理方案编制、专业管理方案制定等。在这些项目中，我表现出了出色的技术和领导能力，被领导和同事们赞誉为最有活力和创意的老师之一。
四、服务和参与校友会等社会工作
在一个年轻的、处于快速发展中的学校，校友会对于学校的发展至关重要。因此，我还积极参与校友会等社会工作。
我作为学校党建老师的一员，把握机会积极参与多项活动，如校友会成立、资金筹集、项目投资等。我通过自己的专业知识和领导能力，为学校校友会和学校的发展，作出了一定贡献。
五、健全制度，规范工作
在过去的一年里，我也注意到了学校短缺的制度和规范工作。因此，我向领导提出建议，建立和完善各种管理制度，建立健全各种规范工作。
总之，我认为我在过去的一年里所做的一切都是为了学校的党建和发展作出了贡献。我将继续为学校的党建工作努力工作，努力促进学校健康稳定可持续发展！
（以上述职报告仅供参考，具体要根据工作实际情况来撰写）
学校党建老师述职报告(篇7)
学校党建老师述职报告
尊敬的领导、督导专家、各位老师：
我是某校党建工作的负责人，今天我来向各位领导和督导专家汇报我们学校过去一年的党建工作情况。首先，我要感谢各位领导对我们工作的支持和帮助，没有领导的鼓励和指导，我们的工作也不可能取得今天这样的进展。
一、学校党建工作概况
过去一年，我们学校的党建工作取得了一定的成绩，各项工作得到了领导的认可和师生的肯定。我们的党组织建设不断加强，党员队伍稳步壮大，党员素质得到提高，党风廉政建设成效明显，组织生活和理论学习也有所改进和创新。具体来说，以下是我们取得的主要进展：
1. 党组织建设
我们一直注重党组织建设，坚持“三会一课”的制度，全面落实党建责任制，加强对基层党支部和党员的指导和管理。过去一年，我们的党组织建设取得了明显进展：全校共有党支部XX个，党员XXX名，其中新入党员XX名；充分发挥党员的先锋模范作用，带头参与学生管理和志愿服务等工作，发挥了重要作用。
2. 党员培训和学习
我们一直把培养和提高党员素质作为党建工作的重要内容，鼓励党员积极参加各类培训和学习活动。过去一年，我们不断提高培训和学习的质量和水平，推行“三结合”（课堂学习、读书学习和互动学习）的学习模式，吸引了更多的党员参与其中。同时，我们还注重发挥学科带头人和骨干教师的先锋带头作用，鼓励他们积极参与党员培训和学习。
3. 党风廉政建设
我们一直坚持廉政建设和反腐败斗争，把党风廉政建设作为常态化的工作来推进。过去一年，我们采取一系列措施加强党风廉政建设，注重强化制度建设和宣传教育，推行“三重一大”（重点区域、重点人员、重点项目及大额资金）制度，从而确保了学校的资产安全和管理的透明性。
4. 组织生活和理论学习
我们充分发挥组织生活和理论学习的作用，让党员在日常工作中能够深入探究马克思主义等基本理论，并注重对教育战线特点和发展趋势的研究和探讨。过去一年，我们采取了多种形式的组织生活和理论学习，如“双百讲堂”、“主题党日”、“党员读书会”等活动，营造了浓厚的学习氛围。
二、存在的问题和不足
在过去一年的工作中，我们也存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：
1. 党员参与度不高
虽然我们加强了对支部和党员的管理和指导，但是党员参与度还不够高。一些党员只是“名义上”的党员，没有积极参与组织生活和理论学习，不能够发挥出党员的作用和优势。
2. 培训和学习的质量有待提高
虽然我们推行了“三结合”模式的培训和学习活动，但是培训和学习的质量还需要提高。一些培训和学习活动不能够满足党员的需求，需要进一步深化和改进。
3. 党风廉政建设需要进一步加强
虽然我们采取了一系列措施加强党风廉政建设，但是仍然存在太多贪污和腐败的现象，需要进一步强化管理和监督，加大处罚力度。
三、下一步工作计划
从上述工作情况和存在的问题来看，我们要加快推进下一步的工作，重点在以下几个方面：
1. 加强党员管理和培训
我们将进一步强化对党员的管理和指导，定期开展党员培训和学习活动，并提高培训和学习的质量和水平，让党员真正成为学生和家长信赖的优秀教师。
2. 加强党建制度建设
我们将进一步认真落实“三重一大”制度，加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，在学校内部打造一个公正透明、廉洁高效的工作环境。
3. 加强组织生活和理论学习
我们将继续推行“双百讲堂”、“主题党日”、“党员读书会”等活动，提高组织生活和理论学习的质量和水平，营造浓厚的学习氛围。
四、总结
通过过去一年的工作，我深刻认识到，学校党建工作是支持、促进教育事业长期发展的重要保障。我们对于学校党建工作的理念、方法、手段和体系建设，必须持之以恒，不断探索新的途径和方法，做好新时代的党建工作。我相信，在各位领导和师生的共同努力下，我们的党建工作一定会取得更大的进展和更好的成绩！
学校党建老师述职报告(篇8)
学校党建老师的述职报告
尊敬的领导、各位评审专家、各位听众：
大家好！我是XX学校党建老师，今天我来向大家汇报一下过去一年我在学校党建工作中所做的工作和收获。
一、工作回顾
作为学校党建老师，我深知自己肩负的责任重大。在过去一年的工作中，我认真履行职责，注重学校的规范化、标准化、信息化建设，积极推动学校党建事业的发展。
1、组织党员活动
我与党委组织部密切联系，充分挖掘和利用学校现有资源，深入挖掘党员的优良传统，积极组织党员活动，引导广大党员树立新风尚，传承红色基因。例如在建党95周年、普及宪法等重大节日或纪念日都会组织党员干部开展相关活动，来加强党员的党性教育和爱国主义思想教育。
2、提升党建工作管理水平
肩负党建老师的职责，除了组织开展各种党员活动外，还要做好一系列党建工作的管理与构建，我在此方面做了很多的努力，例如：
（1）健全了学校党建工作质量管理体系，制定了《党建工作年度计划实施方案》。该方案在实施过程中，我们严格管控，常规检查，做到时时监控，及时纠正，确保了制度行稳致远，提升党建工作质量与水平。
（2）加强了党员队伍建设，对党员资料进行了完善，特别是加强了党员工作统计手册的管理，及时掌握党员信息，强化对党员管理的科学化、规范化。
3、提高集体荣誉
我还利用自己的专业特长，结合学校实际情况制定了文艺、体育、思想面貌等多个专项大赛，推动少先队、青年团、本科生党建等各个层次组织开展扶贫服务、志愿旅游等活动，让党员们为学校集体荣誉做出了许多贡献，提高了学校的整体形象。
二、工作收获
通过一年的工作，我所获得的收获不仅仅是自我价值的实现，同时也有很多成效得到充分证明，包括以下五个方面：
1、党员意识得到提高
在过去一年，我和党委组织部一起开展了许多有意义的党员活动，不仅提高了党员们的党性意识和爱国主义精神，还引导他们以实际行动践行党的十九大精神，增强了党员的履职意识。
2、党员队伍学习得到增强
通过学校党建理论与实践结合，重走红军长征路、开展党课讲解、组织“两学一做”等活动，让党员扎实掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想等知识，党员队伍的学习力和凝聚力得到了加强。
3、提高了党建工作新思路
实践中，我不断研究新颁布的党建工作法规，并严格按照法规的要求对工作进行规范性管理，坚持创新性工作，尝试开发一些全新的党员活动、发展新的党员队伍等工作，会及时与同行交流分享，得到了更多的新思路，扩大了的工作的创新性和可持续性。
4、提高管理水平
开展多次培训学习，把掌握的知识紧密地结合到实际工作中，能够在党建工作管理中运用知识，从而进一步提高了工作的管理水平。
5、提升工作经验
通过一年的实践工作，我积蓄了大量的党建工作经验，为今后的工作提供了更多的可参考性，为下一步工作的开展奠定了坚实基础。
三、存在问题
科学总结，发现管理弱项，工作建设方面仍然存在一些问题：
1、工作中的某些流程不够成熟和规范，在下一年工作中将进一步对这些问题进行深入整治。
2、针对小党组工作，思路和措施还需进一步完善和丰富，加强对党员的日常管理。
3、党员小组工作还需更具创新性，发挥好微信、QQ等网络平台的作用，提升与党员的交流互动效果。
四、下一步工作计划
在接下来的一年中，我将以更高的标准严格要求自己，按照学校的党建工作要求，抓住机遇，努力工作。
1、充分发挥专业特长，开展创新性工作项目，集体荣誉不断提高。
2、推动更多的党员活动，让活动更具创新性和生命力，提高党员的参与度和凝聚力。
3、加强党员教育，增强党员志愿服务精神，不断扩大党组织覆盖面和影响力。
4、加强思想教育，引导广大党员了解和掌握党的基本路线，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领会。
以上是我2019年的工作总结和2020年的工作计划，希望能得到大家的支持和指导。我相信在领导们的关心支持下，在同事们的共同努力下，我们的党建工作一定可以不断提高。谢谢大家！
学校党建老师述职报告(篇9)
《学校党建老师述职报告》
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是本校的党建老师，今天我很荣幸向大家作《学校党建老师述职报告》。我所负责的职责职能，是为在校学生提供良好的政治教育，为学校党建工作做出贡献。下面是我在过去一年来所从事的工作及成果汇报，敬请评审。
一、开展形式多样的政治教育
作为党建老师，我们的首要任务就是为在校师生提供良好的政治教育。为了使同学们能够更好地理解新时代国情下与历史时期不同的政治形势，我在过去一年中开展了各式各样的政治教育工作。
1、组织“读书月”系列活动
每年的“读书月”是我校的重要文化活动之一，作为党建老师的我每年也顺理成章地为同学们提供一些有意义的政治读物，以此增强同学们的政治素养，也有效地发挥了我这一职责的主要任务之一。
2、开展“大学问”系列讲座
我了解到，大部分同学在高中阶段由于时间紧、任务繁，对社会、政治的了解往往只限于课本和新闻报道。我决定通过开展“大学问”系列讲座，为同学们提供更多的知识和信息。
3、组织“三进”系列活动
春季是高校实施“双一流”建设的重要时期，为了帮助同学们更好的了解“双一流”建设，我组织同学们参加“三进”系列活动：进入浙江大学、前往中国科学院、参观国家自然科学基金委员会。这些活动不仅使同学们亲身体验到了高等教育领域的研究生涯，也增进了同学们对政治的理解。
二、建设学生党员队伍
作为党建老师，为学生党员队伍的建设添砖加瓦是我们不可推卸的职责之一。今年，我通过下面几项工作，为学生党员队伍的建设做出了一些成绩：
1、组织学生党员诚信考评
诚信考评是一项十分重要的举措。本学年度，我组织对全校学生党员进行了一次诚信考评活动，旨在促进学生党员的思想认识提高，更好地践行“做笃实诚信之党员”的理念。
2、开展学生党员培训
为提高学生党员的思想素质，我组织了一次针对学生党员的培训活动，针对一些热点难点问题进行深入探讨，使得学生党员能够更好地认识到自身的问题。
三、推动党员扶贫工作
近年来我国地区性差异明显，贫困标准、扶贫措施都有很大变化，为了推进党员扶贫工作，我用自己的实际行动带动同学们参加“春雨计划”，捐赠学习用品、衣物等物资，当然我们也需要更多的帮助，特别需要参与进我们的工作和活动。
四、参与学校党的建设
作为学校的党建老师，我也主动参与了学校党的建设。为此，我主动参加了校园文化建设、学术建设、学生管理、科学研究等一系列学校党建工作，也为学校发展出一份力。
以上即是我在学校党建老师职责范围内所从事的工作，我将一如既往地尽己所能、不断努力，为服务学生、服务学校做出贡献，谢谢大家！
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一、基本情况
武山三中后勤党支部现有党员共有24名，包括学校班子成员9人，后勤教辅人员7人，艺体中心人员8人，后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，党务干事1名。
二、抓基层党建履职情况。
(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动，通过“学习强国”“甘肃党建”APP开展党史、宗旨教育及党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨，积极开展专题研讨，掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容，提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理，做到“五有三落实”，即:学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会，学习时间落实、内容落实、人员落实，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
（二）推进党支部规范化建设。
严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度，扎实组织开展党员集中学习工作，细化学习安排，按计划推进学习，采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》、《习近平在甘肃考察时的重要讲话》等规定内容，支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。
3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员，以每月1次的主题党日活动为抓手，每月开展1次支委会、1次主题党日活动。
4、活动开展内容多样化，提高了党员意识形态教育。后勤党支部2019年召开11次支委会，主要研究“三会一课”、“主题党日”活动、发展党员、“不忘初心，牢记使命”主题教育、软弱涣散党组织整顿转化工作等；召开4次党员大会，主要学习和审议事项有党员意识形态教育、推荐党员发展对象、发展预备党员、主题教育专题党课；开展学习讨论4次，组织党员听党课5次，具体是：“敢担当有作为---争做干事创业奋发有为的党员干部”（主讲人：林应春）；“做‘不忘初心、牢记使命’的合格党员”（主讲人：王建华）；“不忘初心牢记使命充分发挥新时代党员先锋模范作用”（主讲人：林应春）；中共党史上有关“不忘初心、牢记使命”的典型事例（主讲人：王宏）；“不忘初心，牢记使命”主题教育专题党课（主讲人：李庆山）。
（三）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
在后勤支部建设上，结合存在的问题，学校党委、后勤支部高度重视，迅速行动，立即把开展党支部建设和学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，精心谋划部署，创新实践载体，立即进行了层层整改，党支部建设整改工作进展有序、态势良好，呈现出动员部署迅速、组织保障有力、学习讨论稳步推进、党课讲述有序开展等特点。通过主题教育，学校党委部署决策，解决了后勤支部阵地和硬件设施建设。支部有了自己的阵地，有了高标准的硬件设施。工作环境得到极大改善。
支部每月至少召开一次支委会，专题研究软弱涣散党支部整改落实情况，定期向学校党委汇报。活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。
（四）以党建促教学，围绕教学抓党建：深入教学一线，提高示范引领作用。一是党委班子成员、支委成员随时推门听课，促进教学有序开展。二是要求支部书记、委员树立脚踏实地工作作风做出表率，要求党员做到的首先必须自己做到，不能只要求党员去做，自已却得过且过。支部委员要处处起到先锋带头作用，工作任劳任怨、兢兢业业，工作在先，享受在后，不能说一套做一套，当好支部领路人，做楷模和榜样。三是支部书记要加强与支部成员之间的沟通交流，关心支部成员的工作、学习和生活。经常深入党员中了解他们的思想、工作及生活情况，并采取个别谈话等正确方法帮助和引导他们提高工作积极性，鼓励他们在各自岗位工作上不断创先争优。四是党员教师定期进入学生宿舍，关怀学生生活。五是成立党委督导组，对学校日常管理、教学等进行全面督查。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
一是支部书记与支部成员之间加强了沟通，工作上团结协作，凝聚力不断增强。支部建设稳步提升。
二是党员的思想觉悟不断提高，党性不断增强，提升了党员队伍的整体素质。
三是促进了支部成员之间的相互沟通交流，提高了党员干部的工作激情，增强了党组织的凝聚力和战斗力，强化了党组织堡垒作用。
四是建立健全了各项规章制度，提高了管理水平，杜绝了党员干部懒散拖拉现象的发生，使学校各项工作有章可循、有律可依、规范运行。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在局党委的正确领导下，后勤党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，为教学做好服务，办好老百姓满意的教育。
学校党支部书记抓党建工作述职报告
按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求，现将20__年履行安宁市青龙学校党建工作?第一责任人?职责情况做如下述职，请予评议。
一、学校党支部基本情况：
青龙学校党支部现有党员36人，其中在职32人，退休4人，女性党员11人，研究生学历1人，本科学历12人，专科学历20人，中专2人，初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人，纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。
二、抓基层党建履职情况。
(一)履行抓基层党建职责情况。一年来，我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求，以党的??落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时，认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队长解决实际问题结合起来，与?安全教育宣传和防范?志愿者服务结合起来。
通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。
为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员?四风?问题，进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度，坚持每个季度活动一次，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会，设立学校领导班子及成员?四风?问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，认真查找学校领导班子及成员在?四风?方面的突出问题。学校工会财经监督小组对学校?三公?经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，形成书面报告并在教职工大会上进行了通报，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。
经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条，其中，班子20条，班子个人43条，由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。
在8月14日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的?标杆?作用，得到教育局联系组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦?四风?问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于承认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方向措施，真正达到?红脸出汗?的效果。
活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题：
1、形式主义方面，理论学习不够，理论指导实践不够：一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。
2、官僚主义方面，工作作风不够扎实，求真务实精神不够：一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。
3、享乐主义方面，群众意识不够强，为民服务宗旨不够：一是深入教学一线实践指导督促不力，领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈，作风漂浮，工作懒散;三是得过且过，不敢担当，履职尽责工作不到位。
4、奢靡之风方面，勤政廉政不深，廉洁自律力度不够：一是自我约束不够严格，有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象，
二是勤俭节约意识淡薄。
今后努力方向、改进措施和取得的实效：
1、坚持以科学发展观为指导，加强理论业务学习，在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度，领导干部8点签到制度，校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度，联系年级组、教研组制度，领导干部坚持一线主科教学制度，领导干部随机下班听课制度，抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。
3、加强对主观世界的改造，不断提高个人的品德修养，认真贯彻执行中央?八项规定?和云南省实施办法，继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度，定期对学校的经费使用情况进行通报，自觉主动接受监督，增强拒腐防变能力，树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用，公务接待均在学校食堂进行，接待费明显减少，把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。
4、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制，彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍，影响健康的?最后一公里?的问题。
(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内?三会一课?制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则，学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行，坚决杜绝?一言谈?的现象。我坚持带头讲党课，宣传学习党章、及党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，开展?争做文明使者，创建文明校园?等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导，作用发挥不佳的党员同志，我第一时间与其进行思想教育疏导和教育，严格按照学校规章制度进行处理，使其更好地发挥党员的带头作用。
(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子?龙头?作用，通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务，校级领导带头深入年级段(组)和教研组，带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访，由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等，加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性，带动了其他普通党员教师从自身做起，早来晚走，认真上好每一节课，认真做好自己的业务工作，有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。
(四)加强党员教育管理。严格执行?三会一课?考勤制度，正常开展党员组织生活，积极推行党员?分类管理?、设岗定责、民主评议等教育管理制度，使党员教育经常化、制度化，是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象，但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评，结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出?好?、?一般?、?差?三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人，没有违反党章和师德规范的不合格党员，我与副书记分别对评议为?差?的4名党员进行了谈话和提醒。(五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》，结合学校的实际，加大党组织建设投入力度，每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费，主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室，党组织干部的待遇得到充分保障，积极开展了各项扶贫救灾捐款活动，党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款，慰问身患癌症困难职工张东琼5000元，学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。
三、存在主要问题和下一步的打算。
1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考，但还是做得不够，须进一步加强。
2、学校党支部和党员在教书育人，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。
3、年初提出的发展一名新党员的计划，因培养对象中途调离而未完成计划。来年，在坚持标准的基础上加大培养力度。
4、党员自觉登陆网上党支部，发布微博、信息积极性不高，数量较去年有所减少。今后，积极鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流，设立专门信息员，定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报，与年终考核挂钩。一年来，我努力做好党建工作的领导和协调，尽职尽责，虽然工作有一点成效，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育事业的发展，争取更大进步。
学校党支部书记抓党建工作述职报告
一年来，在托克逊县教育局党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养
1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。
2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。
（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设
1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。
2.坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“十一”开展了“祖国，我想对你说”、“与国旗合影”活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。
4.做好新形势下发展工作，努力把优秀的青年教师吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢，截止目前，我校今年已培养14名积极分子，1名发展对象，2名预备党员。
（三）深入开展党的群众路线教育实践活动
一年来，我按照教育局党委的要求，落实党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的发展做出了应有的贡献。10月份，我主持召开党员大会，结合中央新疆第三次座谈会精神学习，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了主题教育学习。在整个活动中，我始终带头研读学习中央新疆第三次座谈会精神，积极参加教育局组织的各项学习培训。
（四）注重师德师风建设
年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
（五）认真开展党风廉政建设
我校紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。
（六）综治维稳工作
1.年初拟定了2020年学校综治维稳工作意见，加强学校的安全稳定工作，大力加强师生的安全教育，增强安全意识，防止安全事故的发生。
2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、家校之间的关系。不发生冲突。
（七）加强对工会的领导
1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。
2.关心教职工生活，注重人文关怀。关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了很大的贡献，关心帮助他们。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。
（八）廉洁自律情况
按照上级部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
（九）疫情防控方面
今年年初，新冠疫情爆发后，我号召全校上下特别是广大党员干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是进一步强化责任落实。在应急领导小组的统一指挥下，细化工作方案，规范处置流程，加强协调配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。坚持领导24小时带班和24小时值班值守，取消一切培训、辅导、宣讲、演出、赛事等大型集体活动，严禁外来人员车辆入内。三是发挥中医药传统优势，认真开展宣传教育引导。充分发挥中医药辨证施治优势，开展疫情防控的中医疗法指导，为疫情防控提供更多的“中医智慧、中医方案”。在师生中广泛开展宣传教育引导，讲清楚此次疫情可控可防可治，讲清楚如何防控、如何自我发现，切实增强师生科学防护意识和能力。同时坚持“防谣大于防疫”，引导师生科学防控、精准施策，及时准确发布有关信息，公开透明回应社会关切，营造良好的校园环境氛围。四是密切开展监测。重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，如有疑似症状，第一时间处理并报告，坚决防止疫情输入、蔓延。五是及时报告与处置。从2020年1月26日起，每天向县教育局疫情防控领导小组办公室“日报告、零报告”，即使当天没有疫情也必须于每日中午12时前以短信或者电话方式报告，切实做到早发现、早报告、早治疗。
（十）教育教学方面
今年，我校的教育教学成绩在全县也大幅上升，且6年级今年有3名学生考上新疆班，比起往年来大大增加，在社会层面也有了很大的反响，给后续的招生工作也奠定了基础。
（十一）获得的荣誉
在全体老师的努力下，我校2020年5月荣获托克逊县“五四红旗”优秀团支部称号。2020年6月荣获吐鲁番市青少年民族团结进步教育“大手拉小手”活动先进集体称号。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）努力抓业务，对党建有所放松。
通过对学校各项工作的观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。
学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的教师队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的教师队伍提高自身水平，导致我们教师队伍的管理水平提升滞后。
（三）自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。
（四）疫情防控工作意识到位，但细化工作不够完善
虽然对于疫情防控工作抓的比较严，但是还不够完善，在市县两级督导组检查的时候，总是有小问题出现，如：不按规定佩戴口罩、消毒台账填写不规范。
三、今后努力方向和改进措施
（一）抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
（二）进一步密切联系师生，深入各个年级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
（四）我校将严格落实“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的要求，扎实做好疫情监测、排查、预警等工作，紧盯重点时段、重点地区、重点领域，重点监测过去28天有武汉和北京、乌鲁木齐、喀什、克州等重点疫情地区进出经历或有接触人员的健康状况，确保无一遗漏、无一死角，确保精准到人，坚决打赢疫情防控阻击战。
学校书记党建工作述职报告 篇2
下面是小编为大家整理的党支部书记抓基层党建工作述职报告（学校）.doc,供大家参考。
党支部书记抓基层党建工作述职报告（学校）
X 年，在区委、区政府、教体局的领导下，XX 小学党支部以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以开展党史“四风建设”“学习十九届 X 中全会精神”等专题教育活动常态化为抓手，团结带领 XX 小学全体教职工，砥砺奋进，乘势而为，扎实开展党建工作。
一、主要工作
（一）高标准带队伍，突主业落责任。
党支部坚持带头学习，认真学习贯彻落实党的十九届 X中全会精神，严格执行“三会一课”制度，了解新形势新任务，掌握新部署新要求。本年度中，共召开支部委员会 XX次，支部党员大会 X 次，党小组会 XX 次，专题的党课学习 X次，参加党的固定组织生活日活动 X 次，开放性组织生活一次，开展专题学习十九届 X 中全会报告 XX 次，共撰写心得体会 X 多万字。与广大教师开展交心谈心 XX 人次，每年召开 X 次教代会，进行述职评议。坚持深入教学一线，全年听课指导 XX 节次。看望慰问困难、生病党员 XX 人次。
（二）强管理抓落实，突重点出效率。
一是深入开展党史学习教育。举行“学党章，知党章，跟党走”演讲比赛、活动，XX 代表 XX 党支参加“决胜全面小康让中原更加出彩”微党课比赛，获区一等奖。我校党支部、建设西路社区、外语学院老干部科联合举办了庆祝建党
100 周年活动。落实“四个一”党建常规工作。培养入党积极分子 X 名，发展新党员 X 名；规范党员党费收缴，按时上缴党费。二是打造党员模范榜样。通过道德讲堂和善行义举榜，树立身边的模范党员，学习身边模范榜样，传播核心价值观正能量，成就最美党员。四是宣传落实十九届 X 中全会精神。家校携手在学生中举行“3221”“三段两会两报一发布”系列活动，用天香的小舞台，传播十九届 X 中全会的大能量。五是发挥党员带头作用。在学校的教育教改中，党员带头研讨、上课，克难攻坚；品格塑造上党员班主任一马当先，带头梳理品格点并认真落实每月一品格。学校连续两年在区目标考核受到表彰和奖励。
（三）国色 XX 党旗红，创建品牌促发展。
X 年 XX 支部围绕着“国色 XX 党旗红”这一品牌，开展“三结合三争先创优质”活动，模范带头落实学校发展的七大行动七争活动。创建党员“先锋岗”，争做创优先锋；建设师德师风，争做师德模范；深入课程改革，争做改革先锋；深化诗香育人，争做文化先锋；落实德行特色，争做高雅达人；开展义工活动，争当奉献标兵；建设学习型校园，争做儒雅新秀，在此过程中，锻造了一批优秀的党员干部“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”，有力促进学校全面发展。支部干事 XX 代表 XX 党支部参加了区“三会一课树规范，从严治党筑根基”现场展示。
(四)强化教育监督，推进廉政建设。
XX 小学党支部在师生中开展“廉洁从业、廉洁从教”教育活动，签订党风廉政建设目标责任书，组织学习《廉洁自律准则》，提高风险防控能力；举办廉政夜校 X 次，进行廉洁教育谈话 XX 余次；每年度支部书记和党组成员要在教代会上述职述廉；购买小学生廉洁自律读本，开展学习交流活动，使学生从小树立廉洁自律、正直不阿的良好品质。
二、存在问题
1、对于党建工作规范管理不够。学校没有专职的支部书记，没有专职的支部干事，每个支部成员都是集党务政务于一身，况且事务性事情繁杂，支部成员人数较少，规范管理有些力不从心。
2、对党员继续教育落实不够。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。第一，组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足；对预备党员定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够。第二，对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育；第三，对党员老师进行有关党的知识和党的路线、方针、政策方面的专题培训较少。
3、与党员老师谈话、沟通不够。第一，平时将时间都用于深入课堂听课，忽视了深入组室与教师谈心交流，不能
全面、及时、准确地掌握教职工心声。第二，由于教师的一些错误认识，加之教学工作繁忙，大多数教师认为支部成员与他们谈话纯属浪费时间，在做表面文章，因而支部成员有一些顾虑。
4、对党建工作宣传报道不够。一、由于认识上的偏差，对党建工作的宣传落实不到位。二、即便有一些宣传报道，也都围绕着教学来做，忽视了对党建工作的宣传报道。
分析上述存在问题的原因，主要是有四个方面：
一是党建工作站位不高。在新形势下，缺乏系统的理论学习，缺乏对党员思想教育工作的研究，没有真正把抓党建工作作为最大政绩来对待，对党建工作的特点把握不透彻，联系实际创造性开展工作的意识还不强。二是认识上存在偏差。认为入党前必须要发挥各方面的力量，对积极分子、预备党员进行培训，组织他们学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，培养他们成为合格党员；对入党后他们已经成为合格党员，因此，介绍人的作用就不再发挥，就停止了联系和教育。在宣传方面，认为只要认真履行职责，带领大家努力干好工作，扎扎实实完成全年的工作目标就可以了，宣布宣传也不那么重要。三是调查研究不深入。亲自调研、指导、督查党建工作仍然偏少，有时满足于定目标、提要求、建机制，虽然建立健全了工作制度，但在实际运行过程中，还有施之以宽的现象，导致有些工作落实不够到位。
四是推进落实不够有力。一些工作开头抓得紧，但是后续推进没有持之以恒；一些亮点工作抓得实，但是一些常规性工作不够到位；一些难点工作虽然致力推动，但是决心还不够大，在抓改进上不够深入具体。五是创新意识不够强。认为创新是专家学者的事情，与己无关，自己只要干好本职工作，严格按上级的要求抓好工作落实就是最大创新。面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，解决新问题新矛盾的办法措施不多。没能有效解决党员学习教育方式陈旧、党员参学积极性不高等问题，没有做好对党建工作薄弱环节的攻坚克难和开拓创新。
三、下步工作思路及措施
1、想办法抓好党建管理工作。进一步抓好党建工作的管理、按照“管理常规要求----管理制度或办法----考核细则----学年工作一览表”四个板块规范党建管理制度,并进行认真落实。加强支部班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设。指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作的实效。
2、加强党员的继续教育培训。开展学习型党组织活动。党支部坚持带头学习，认真学习贯彻落实党的十九届 X 中全会精神，严格执行“三会一课”制度，了解新形势新任务，掌握新部署新要求。组织开展“多读书、读好书”活动、基本功作业展示、学习笔记评比、心得体会、培训学习的参与
度和主动性学习等活动，采取集中学习与自学相结合、讨论与汇报相结合、展示与践行相结合的方式，进一步加强对党员干部的继续教育和入党积极分子的培养，让党员始终与时俱进，保持党员思想的先进性。
3、深入一线密切教师关系。进一步密切党员干部与师生之间的关系，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发教职工的工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
4、创新党建工作方法。继续深入开展“国色 XX 党旗红”七大活动。组织党员开展落实公开承诺和兑现承诺活动，激发党员教师争当“创优先锋”的主动性、积极性和创造性，争当“创优先锋”。引导广大教师扎实工作，锐意进取。大力营造爱岗敬业、创新开拓、勇于争先、甘于奉献的学校新风尚。通过岗位练兵，创建活动，校本教研、优质课比赛、一师一优课竞选等活动，争当“工作先锋”。以“目标双轨，文质双修”课堂教学为载体，引导党员老师转变教学理念，关注学生发展，争当“改革先锋”。深化诗香特色，传承中华文明、传承优秀文化与艺术。通过打造诗香课程、传承传统文化艺术，评选校园小诗人、诵诗小标兵、文化天使等活动，争做“和谐先锋”。落实“养成训练+品格塑造”德行特色工程，践行社会主义核心价值观，通过通过一月一品格、
养成教育的落实以及师德师风教育等活动、争做“道德先锋”。开展志愿义工活动。建立党员志愿者义工服务队，围绕品牌宣传、困难帮扶、志愿者助交通、义务劳动等方面开展活动，推动志愿者义工活动深入发展，争做群众满意的“服务先锋”。开展学习型党组织活动。采取集中学习与自学相结合、讨论与汇报相结合、展示与践行相结合的方式，广泛深入开展创建学习型党组织，引领党员干部以学习谋发展、以学习求突破、以学习成果的转化推进“国色 XX 党旗红”目标任务的完成，争做“学习先锋”。
5、健全考评体系。根据支部构建的考核细则，采取不定期明查暗访和专向督导等方式，严格落实“每月一抽检一通报，每季一督导一讲评，半年一考核一整改，全年一述职一排名”的考评制度，及时跟踪问效。
学校书记党建工作述职报告 篇3
根据区委教育工委要求，现将本人20xx年度履行抓基层党建工作第一责任人职责情况报告如下：
一、履职情况
一是主题教育工作扎实开展，成效显著。
1.在理论学习方面，我支部广大党员通过学习和交流，党员自身的思想觉悟、道德修养都得到了很好地提升。
2.在思想政治方面，领导班子思想得到了洗礼，知行合一，工作效率明显提升。
3.在干事创业方面，中层班子成员重新找准了自己的位置，工作热情被点燃。
4.在为民服务方面，主动解决了教职工住宅区照明问题。为“教苑新邨”小区整治了环境卫生。发动党员为贫困学生捐赠衣物，特别是党员干部结对帮扶帮教10名家庭经济困难且家庭教育缺失的学生。
5.在清正廉洁方面，学校购物，小型工程承包等工作程序更加公开透明。
二是党日规定活动不走样，创新活动有特色。
5月11日-12日党员来到新四军军部旧址等地开展“追寻革命足迹 重温入党誓词”主题红色教育活动。
10月10日党支部结合“深学细悟笃行·庆祝新中国成立七十周年”主题和“不忘初心牢记使命”主题教育开展了传承红色基因主题党日活动。
11月23日开展了主题党日活动暨党员志愿服务活动。
三是“三会一课”遵常规，发挥作用求质量。
纪念中国共产党成立98周年大会暨“党史教育日”，请六安市委党校鲍立凡副校长上《中国共产党人的初心和使命》主题党课。
本人讲了建国70周年伟大历程专题党课、红色故事专题党课、十九届四中全会精神领会专题党课、支部书记主题教育“四个讲清”专题党课。
2019年12月9日高质量地开好了领导班子“不忘初心，牢记使命”专题民主生活会，得到了巡回指导组的肯定。
四是学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX总书记系列讲话精神，加强师生思想道德建设。
1.推进学习型党组织建设。
2.开展“放飞中国梦 奋进强中华”系列活动。
3.加强师德师风教育。组织教师学习《中小学教师行为规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《新时代教师职业行为十项准则》等，进一步规范教师从教行为。
五是党员干部率先垂范,进一步加强党的组织建设。
1.努力打造“三型”支部。
2.发挥党员的先锋模范作用。
3.认真做好发展党员工作。本年度培养了预备党员倪晓庆、储士鹤。
六是加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。
1.加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职工的桥梁作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。
2.加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导政教处、团委、综合组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。
3.加强校园文化建设。广泛开展创建文明校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、趣味运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活。通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
二、存在的主要问题及原因
一是巩固主题教育成果还没能与学校的发展相结合。2019年主题教育工作开展以来取得了一系列成果，但是有些成果没能及时转化为学校发展的动力。比如中职招生工作，2020年春招虽然预招了111名新生，但是距离办学水平评估要求在校学历教育学生数差距还大，还没有能够让职业教育政策和重要意义深入到老百姓心中，还没能争取到上级政府和主管部门的坚强支持。
二是领导班子整体上政治理论学习还待进一步加强。虽然当前领导班子政治理论学习比之以往从学习用时和质量上都有了很大提高，但是整体上看在学深悟透上差距还较大，理论联系实际方面做得还远不够，领导班子在深入教师群体加强调研让需要加强。
三是对于党员管理还存在宽松软现象。由于历史原因，叶集职业学校党支部党员在参加“三会一课”、党日活动、党员志愿者活动等方面还不够积极，党员管理仍存在宽松软现象。在党组织管理上领导班子总体上还没有发挥带头作用，急需进一步改进工作作风。
四是对于学校教师师德师风建设有待加强，教职工队伍管理制度执行不到位。
产生上述问题的主要原因，一是广大党员对于学习的思想认识不到位，不少同志存在学习党的政治理论与己无关的麻痹松懈意识。二是领导班子中存在批评和自我批评中“红脸”、“出汗”勇气，管理之中不愿得罪人。三是部分党员责任意识、大局意识不强，少数领导班子担当不够。四是部分领导班子工作中创新力不够，工作主动意识不强。
三、下一步工作思路和主要措施
2020年，我将以此次会议为契机，进一步落实新时代党的组织路线和党的建设总要求，以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升组织力为重点，突出政治功能，推动叶集职业学校党支部基层党建工作高质量开展。
一要认真抓好支委成员、全体党员的学习。坚持集中学习和自学相结合，不断创新学习形式，丰富学习内涵，努力营造学习型组织的氛围，进一步提高学习质量和带动效应。支委会成员每周学习不少于3小时，其他党员学习每周不少于1小时。“学习强国”平台学习每月一评比，学习笔记每月一检查，并将评比检查作为优秀党员评选依据之一。
学校书记党建工作述职报告 篇4
一年来，在上级党委的正确领导下，在学校班子成员和广大党员干部的支持配合下，作为党支部书记，我以"抓好党建是本职"为准则，认真履行党建"第一责任人"职责，现就我校党建工作履行情况做如下汇报，有不当之处敬请批评指正。
一、所做工作
1、落实党建工作责任制
一年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，层层签订党建工作责任状，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，班子成员抓分管的党建工作格局。
作为"班长"，在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给教师看、带着教师干，一年来班子成员求真务实，认真抓好各项工作，起到了很好的表率带头作用。在今年7月份和12月份组织的教师评议中优秀率都在98%以上。
2、开展"八个一"活动
一是建好一个班子。做到"三坚持"：坚持每周一次班子例会，坚持每季度一次党员大会，坚持每学期一次教职工大会。做到学习、落实、教育三到位。我校本年度的教职工代表大会将于12月15日召开。
二是制定一项标准。学校制定下发了《南山双语学校教师师德标准》，将师德纳入教师绩效考核，严格实行师德"一票否决制"。
三是开展了一次评议。以党小组为单位，通过党员组织生活会，进行了自评、互评和领导点评。
四是举行了一次专题报告会。教师节期间，组织了"扬师德、铸师魂"师德报告会，8名师德典型交流了他们的工作经验和做法，老师们深受启发和鼓舞。
五是帮扶助困一名教师和学生。为初中部患白血病的王丽梅老师捐款2万元元，为初中部患骨癌的姜奥同学捐款4万余元。
六是"七一"节组织了一次"重温入党誓词"活动。
七是5月中旬，学校向全体教职工印发了《向"最美女教师"张丽莉同志学习活动倡议书》。组织教师学习了张丽莉老师的先进事迹，开展了"向张丽莉老师学什么"的师德大讨论活动，进一步提升了广大教师的思想认识。
八是开展"唱响《四德歌》"活动。为推进"四德"工程建设，营造浓郁的舆论氛围，我校开展了《四德歌》学习、播放和传唱活动。各校将《四德歌》词曲挂在校园网上，并张贴在宣传栏中。9月中旬，总校组织了《四德歌》观摩比赛。
二、取得成绩
一年来，xx学校被授予"山东省中小学教师远程研修先进单位"、"烟台市教学工作先进单位"、"烟台市交通安全教育先进单位"、"龙口市教书育人先进单位"、"龙口市素质教育示范学校"等荣誉称号。
三、存在的问题及下步打算
抛开成绩，冷静反思，一是班子的整体工作水平还需要不断适应新形势的发展;二是忙于行政多一些。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。
在今后的党建工作中，我将继续完善自己，履行好党支部书记的职责，为实现南山教育事业更好更快发展做出更大的贡献。
学校书记党建工作述职报告 篇5
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的“十七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的十七大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。学校通过了济南市文明单位复查，教育局在我校召开了青年党校现场会，受到了与会同志们的好评。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来，认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的有关理论，学习十七届四中全会精神，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人，做到了分工负责，协调开展工作。
五、努力加强党员干部队伍建设。我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设。我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。
七、加大党建投入和工作力量配备。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求等上墙，在学校网站上开辟了党建专栏、学习实践活动园地。学校保证党组织的办公经费，为党组织开展工作提供了条件。学校充实配齐了5名支部委员，有专人负责党建工作，每年评选优秀党员，积极推荐优秀党务工作者，关心爱护党务干部。
八、大力加强党员干部作风建设。我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
九、青年党校起到了思想教育主阵地作用。青年党校成立以来，每级有一半以上的学生上写入党申请书，同学们积极要求进步，在人生的目标上树立了远大理想，促进了学生良好思想道德品质的形成。青年党校制定了各个年级的培训计划，学员都有成长手册，有培训教材，学校印了读书学习笔记本，做到了人手一册，这些工作都在促使学生向正确方向发展，促进了他们的思想建设，学员在各自的班级都发挥了先锋模范作用。今年，教育局在我校召开了青年党校工作现场会，受到了与会同仁的一致好评。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改进不足，争取更大进步。
学校书记党建工作述职报告 篇6
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!现将2018年一年来我的工作情况作以下汇报，不到之处敬请同志们批评指正。
一、 履行职责情况
二支部现有正式党员19名，预备党员1人，设党小组2个。作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校二支部工作能与时俱进，让二支部的党员在教学管理和学生管理方面带动师生凝心聚力，使学校的工作能更富成效。
接下来我谈谈履行职责的情况：
1.强化支部规范化建设，坚持落实三会一课制度。作为支部书记，对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。
2.开展丰富多彩的党员实践教育活动。过去的这一年，我带领支部党员，以十八大精神及习近平同志重要讲话为指导，按照校党工委工作部署，认真落实支部工作计划，先后开展了支部党员组织生活会、两学一做主题教育、观看《永远在路上》、《人心向背》、《榜样》等丰富多彩的主题实践活动。
3.开展党建创新活动，发挥党员的先锋模范作用。按照校党工委的指示，结合二支部实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展了不打招呼推门听课活动，全体教师平均听课8节，二支部党员教师平均听课都在10节以上，我个人听课达18节。
4.抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策。开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师的工作时间，我利用微信这个极好的网络学习研究阵地，建立了“***第二党支部”微信群。在群中进行二支部最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等内容分享，其中微信群中分享《党员必须牢记的100条党规党纪》和《永远在路上》1-8集等资料。党建微信群的创建极大了方便了党员们及时交流、共享学习资料，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
二、存在的问题和不足
按照严格的标准对照检查自己，还存在一些问题，主要表现在：
一是党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委进言献策，当好参谋，没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。
二是党务工作与业务工作头绪过多，活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。
三是平时忙于教学管理事务，和部分教师、班主任谈话交流不多，不能全面、及时、准确掌握教师心声。
四是没有充分调动全体支部党员的积极性，带领作用发挥不够好。
五是进取意识不足，遇到问题从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度还不够。
三、产生问题的原因分析
就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：
一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
二是服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。
三是批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
四是没有找准问题导向，没有抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
四、今后工作打算
一是作为支部书记，我要以“抓好党建是本职，抓不好党建是失职”为准则，认真履行二支部党建工作“第一责任人”的职责，深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实科学发展观和群众路线工作，落实教学管理工作，按照群众满意的要求，大力加强党支部规范化建设。发挥好党建“第一责任人”的责任。抓学习，抓作风，抓纪律，做好支部书记该做的事，努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。
二是要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，尤其是严格党内政治生活，加强和改进新形势下“三会一课”的固有模式，丰富载体创新方法。抓好支部党员队伍建设和学校教师队伍建设，抓好落实，提升整体工作实效。
三是进一步密切联系群众，深入各个专业，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。党员干部只有走到教学课堂一线、走到师生中间去，与他们面对面交谈，心贴心交流，真真切切地做好教师的政治思想工作，解决师生们的困难，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
四是进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力。拓展延伸党建工作新内涵，丰富学校党支部组织工作实质，为师生提供优质服务，促进我校各项工作的健康发展，打造和谐校园环境。
五是着力提升二支部战斗堡垒作用，努力提高吸附能力，按照 “坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师、班主任入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。强化支部党员的宗旨意识，切实增强党员归属感，努力将二支部党建工作再上一个新台阶。
担任支部书记快一年了，二支部的各项工作所取得的成绩都归功于上级党委的关心和支持，归功于二支部全体党员同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有决心带领二支部的全体党员在校党工委的领导下，围绕“成就教师，发展学生”的校训，用实际行动办好人民满意的教育事业。
学校书记党建工作述职报告 篇7
党的建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。党的建设关系重大、牵动全局。下面是为大家整理的2022年学校党组织书记抓基层党建工作述职述责总结三篇，供大家参考。
2022年学校党组织书记抓基层党建工作述职述责总结一篇
一、主要做法
(一)抓书记、书记抓，强化第一责任人职责。坚持把抓党组织书记这个一把手作为抓好党建工作的有效方法，健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任，形成了“一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实”的党建工作责任体系。一是带头调查研究。由党委一把手带头，各级一把手跟进，通过“一把手”到一线搞领题调研，向党委常委会定期汇报等方法倒逼一把手，站在全局的高度跳出来想，加强研判，及时解决党建工作突出问题整改落实。二是带头解决问题。把查找问题作为解决基层党建的重要导向，通过一把手进村入户搞调研，请上来座谈、沉下去走访、面对面谈心、背对背征求、上下联动找、自己反向查，带动班子成员和党员干部着力查找党建工作中的突出问题。三是带头督查指导。积极创新抓党建的形式，组织开展晒作风、晒亮点、晒成效、晒整改、晒制度、晒“六晒”活动，促使党组织书记“亲自部署党建工作、亲自过问重大问题、亲自协调重点环节、亲自督办重点事项”，有效解决党建工作中存在的薄弱环节。
(二)抓规范、建队伍，增强基层党组织政治功能。坚持把增强政治功能放在突出位置来抓，结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，从严落实从严治党的责任。一是紧抓关键环节推进学习教育。扎实推进党的十九届系列全会精神进机关、进农村、进社区、进企业、进学校、进军营、进网络活动，依托基层流动党员、群众大讲堂，组建宣讲团支，开展巡回宣讲场次，实现基层党组织和党员干部全覆盖。依托市县党校举办领导干部学习党的十九届系列全会精神专题培训班_期次，培训各级党员领导干部人次，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。二是选好基层组织带头人。坚持“既选好人、又选能人”的鲜明选人导向，强化村居两委换届领导，选出了一批“有公心、闯劲足、敢担当”的基层组织带头人。目前，全区村(居)_个党组织选举中，大专以上学历的支部书记达人。开展村干部培训班期_人次，先后到山东寿光、遵义等地学习考察，进一步开阔了视野，推动了发展。三是严把党员发展入口关。严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的新要求，对发展党员层层把关，积极探索不合格党员评定退出办法，真正让基层组织强起来，让不合格党员退出去。四是严格干部管理。强化对干部特别是科级干部的平时考核，及时了解干部的日常工作、学习情况，建立了一把手综合分析研判动态机制，开展非提拔任用干部考察工作，尤其是加强对“一把手”队伍培养选拔和储备，为干部调整配备、培养锻炼提供科学依据。
(三)抓软肋、补短板，提升基层组织组织力。我们以贯彻党的十九届系列全会精神精神为主线，以提升组织力为着力点，一手抓软弱涣散、一手抓党建示范，形成了先进带后进，后进追先进，先进后进促共进的局面。一是抓整顿。针对部分基层组织“班子软、队伍散、管理乱、发展慢”的问题，我们按照一个好班子、一条好思路、一套好制度、一批好党员、一支好队伍“五个一”的标准，采取一个村(居)、一名领导挂钩、一个驻村书记、一套整改措施“四个一”方式，建立台账、分类施治、销号管理，对个重点软弱涣散村(居)党组织进行专项整治，下派第一书记_名。二是抓服务。把发展壮大村集体经济作为提高村级党组织组织力的有力抓手，强力解决空壳村，通过成立村级合作社、村集股份公司、标准厂房出租等多种方式，壮大村集体经济，优先支持村集体参与工程运输、项目土石方开挖，让老百姓真正享受到建设发展带来的实惠。今年我们将全部消灭剩余的个集体空壳村。三是抓示范。强化“社区大党委”建设，创建_个社区先进基层党组织，努力打造群众满意的“新型社区·温馨家园”。积极构建“实体经济、实体党建”的非公党建品牌，打造_家非公示范点。按照“有专人、有专室、有制度、有标识、有活动”要求，搭建了“乡镇党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众”的三级服务网络。
(四)提水平、建平台，提升基层组织服务能力。坚持寓服务于管理之中，切实解决服务群众最后一公里问题。一是服务力量下沉。建立了领导干部直接联系群众制度，由每名县级党员领导干部分别联系_个区直部门、_个乡镇(社区)或企业、_个村(居)和_户困难户，通过走访慰问、现场办公、驻村帮扶等形式，指导基层服务型党组织建设。二是服务资源下沉。按照“一人去帮扶、单位全支持”的要求，共选派了_名驻村干部，到_个村开展帮扶工作，今年累计帮扶项目_余个，协调帮扶资金余万元，为群众办理实事_余件。
(五)抓保障、增投入，强化组织基础保障。按照“人往基层走、钱往基层投、物往基层使”的原则，强化基层组织保障。一是确保有钱办事。按照居两委每月正职元、副职元、委员元的标准，落实了居委会两委干部报酬保障和社会保险，对每个居委会每月安排元办公经费。按照每人每月元标准落实村支两委委员报酬保障和考核管理制度，解决村干部后顾之忧，激发了基层干部干事的激情。强化基层党组织运转经费，今年_至月全区共投入基层组织经费_万元。二是确保有人干事。配强乡(镇)、社区党组织负责人，今年以来共调整乡(镇)、社区党委书记、专职副书记、组织委员名。严格村干部管理，强化村干部轮流坐班制度，确保群众办事有人找。在退休干部中，选聘区级党建工作指导员，加强基层党建工作的指导和督导。三是确保有场所议事。投入资金万元，新建改建村居活动场所_个。规范功能设置，真正建设成为党员活动、村民议事、便民服务、教育培训、文化娱乐等多项功能于一体的群众之家。
二、存在问题
工作中，我也认识到还存在以下问题：
一是在思想认识上，部分基层党组织书记存在应付了事，抓党建意识不浓，重视不够，方法不多的情况，特别是在查摆剖析整改党建工作突出问题落实不到位，仍然认为经济工作是“硬任务”，党建工作是“软指标”，有的甚至把党建工作与经济工作剥离开来，认为党建工作是虚功，虚功不出经济效益。
二是在基层组织建设上，有的基层党组织负责人，特别是有的乡(镇)、社区党委书记和村级党组织负责人，抓党建“第一责任人”职责不力，没有持续用力和发力的心理准备，认为整顿软弱散涣党组织是一阵风，上面压一压、下面就抓一抓。
三是在基层党建考核上，从严考核的力度不够、考核实效性不强、考核指标权重低，考核措施还不细化、还不量化、还不硬化，专项党建考核体系还没有建立。
四是在制度落实上，部分村居党组织“三会一课”等制度落实不好，存在挂在墙上、摆在桌上、不放在心上情况，执行制度持久性不够。在村集体经济发展上，统筹推动消灭“空壳村”发展壮大村集体经济力度不够、措施不新、效果不优，村集体经济的规模效应还没有真正突显出来，_万元以上的村只有个。
五是在干部队伍管理上，干部制度的完备性还不够，执行干部管理的规定不严，对干部管理存在失之于宽、失之于软的情况。
六是在联系服务群众上，领导干部贯彻驻村蹲点调研要求的常态化措施不足，进组进户的对点联系还不多，联系服务群众机制还不畅、能力还不强，贯彻群众路线还到不了末端，解决最后一公里问题的基础还不是很稳固。
三、下步打算
我将按照“一心一意谋发展，聚精会神抓党建”的总体要求，牢固树立抓好党建是政绩的理念认真履行第一责任职责，认真落实从严治党的要求，用党建工作来推动发展。
一是坚持把党的政治建设摆在首位，落实好“政治建设是党的根本性建设”的要求。深化“支部建设年”活动，把严肃党内政治生活作为重点任务，教育引导全体党员加强党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，把“四个意识”落实到本职岗位上、落实在具体行动上。
二是持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，落实好“思想建设是党的基础性建设”的要求。突出抓好学习贯彻党的十九届系列全会精神集中轮训，分类分级对全市党员干部开展全员专题培训。结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，作为“三会一课”“固定党日”中心内容，持之以恒学、及时跟进学，确保入脑入心，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。
三是大力推进“强基固本”工程，落实好“提升组织力、突出政治功能”的要求。深化拓展特色党建模式，统筹推进各领域基层组织建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，推进党支部规范化建设，督促每一个党支部都种好“责任田”，把党的“末梢神经”建设好，解决好弱化、虚化、边缘化的问题，切实发挥教育管理监督党员、宣传凝聚服务群众的作用。严把党员入口，加强党内激励关怀帮扶，稳妥有序开展不合格党员组织处置，发挥好党员先锋模范作用。
2022年学校党组织书记抓基层党建工作述职述责总结二篇
市级机关工委：
按照要求，现将本人抓基层党建工作情况报告如下：
一、 履职情况
(一)抓主体责任，推进党建工作落实落地。坚持把党建工作与移民开发、精准脱贫等工作同部署、同推进、同考核，建立班子成员抓党建工作责任制，制定局党组与机关党支部抓基层党建责任清单、问题清单、整改清单，形成了党组书记带头抓、党组成员分工抓、机关党支部书记具体抓、全体党员共同抓的责任体系。全年召开2次局党组会研究党建工作，听取党支部工作汇报2次，上党课2次。认真落实“一把手”抓意识形态工作责任，调整充实意识形态工作领导小组，把意识形态工作列入年度工作计划，层层分解任务，落实责任。
(二)抓教育管理，推进高素质干部队伍建设。一是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，多种形式深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，举办局党组理论学习中心组学习8次，党员干部集中学习23次，组织民主生活会和专题民主生活会2次。组织开展纪念建党97周年活动，向杨善洲、高德荣等先进典型学习活动，组织参加呈贡区先进模范“四进”现场巡讲等系列主题活动。组织党员干部到保山施甸县善洲林开展“不忘初心·牢记使命”主题党日活动1次。组织在职党员参加“万名党员进党校”培训，参训率为100%。二是严格落实“三重一大”集体决策制度和干部选拔任用有关制度，安排支部书记参与“三重一大”、机关内部建设以及干部任免、奖惩等重要事项研究，以及移民后扶项目前期调研、项目评审、项目稽察、项目验收等工作。支部书记共列席局党组民主生活会2次、党组及党组扩大会议21次、局办公会议4次。按要求组织科级干部竞争上岗，按期完成3名正科干部的选拔任用，对2名副科转正、3名正科任职进行了谈话。三是认真开展联系服务群众工作，组织机关党员干部开展到双凤社区、保护滇池巡河等志愿服务活动，呈贡义务植树活动1次，补助社区0.56万元创文经费。选派3名优秀党员干部到禄劝县马鹿塘乡麻科作村和东川区乌龙镇半坡村开展脱贫攻坚工作，安排帮扶资金42.09万元。全年组织党员干部到扶贫点开展脱贫攻坚工作14次，其中，自己带队11次。开展走访慰问生活困难党员、老党员和老干部58人，发放慰问金12700元。
(三)抓巩固达标，推进机关党建工作提质增效。一是指导开展机关党支部规范化建设达标创建，严格对标对表五个“基本标准”加强基层党建工作，成功创建为“三星级”达标党支部，指导党支部完成了“四星级”示范党支部申报工作。二是认真落实领导干部双重组织生活、“三会一课”、民主生活会、主题党日、党员政治生日、积分管理等制度，督促指导党支部召开4次党员大会、12次支部委员会、12次党小组会议，上党课5次，督促局党组班子成员积极参加党支部、党小组组织的学习等活动48人次。四是完善党员信息采集管理。组织党支部同志参加党内统计培训，按时完成党统、行政组织机构沿革表等资料的报送工作，进一步加强了党员信息管理的制度化和规范化建设。五是加强问题整改。针对20__年度述职评议考核指出的问题，督促指导党支部列出了问题清单，认真整改到位。
(四)抓提神振气，推进党员干部担当作为。一是持续深化“提神振气”工程。牵头制定工作方案，整治“慵懒散”、不作为、乱作为、慢作为等问题，形成问题清单，制定了整改措施，全体党员干部签订整改承诺书16份，并进行公示，接受监督。二是从严落实有关规定。将严格落实中央八项规定精神和“七严格”“十严禁”作为监督重点，紧盯节假期，管住重要环节，做到每逢节假日都组织开展集体廉政谈话，切实防患于未然。督促党支部定期不定期开展了36次作风建设的督查。经过全局党员干部的努力，20__年我局取得了争取资金增幅全市第一、人大代表建议办理满意度测评全市第一的好成绩。
(五)抓党建引领，推进党建带群建深入开展。工会组织职工体检1次，开展活动1次，看望慰问住院职工2人次，看望慰问亲属病故的干部职工1人次，节日走访慰问退休老干部1人次。
组织参加市委组织部、团市委组织的青年干部工作培训班1人次。妇委会参加各级、各类培训9期，10人次，报送信息4篇，组织“三八节”活动1次。向禄劝马鹿塘乡希望小学、东川区乌龙中心小学捐赠《学习社会主义核心价值观青少年读本》各25套，计3450元，向扶贫点妇委会女职工订阅《昆明日报﹒家庭教育文摘》各两份。
二、 存在问题及原因分析
存在的问题主要有：一是责任落实还有待进一步提高。抓班子成员履行“一岗双责”责任落实方面还需进一步加强，将党建工作作为“第一要务”的责任感和紧迫感还需进一步提升。二是分析研判还需进一步深入。对机关党建的特点规律研究还不够多，对存在问题的分析还不够透彻，围绕中心、服务大局要求提出推进机关党建工作的思路还不够宽、办法不够多。三是创新党建工作还有待加强。抓党务工作与移民工作结合不够紧密，开展主题党日等基础党务工作的自选动作还不够，意识形态宣传教育阵地、形式和方法还不够丰富。产生问题的原因，一是思想上还不够重视。二是工作标准还不够严格。三是工作方法还不够超前。
三、 下步工作打算
一是进一步加强思想政治建设。以开展“不忘初心、牢记使命”主题为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育党员干部旗帜鲜明讲政治、顾大局，按照机构改革的要求，做好涉及我局的机构改革工作，做到队伍不乱、人心不散、工作不断，确保顺利完成机构改革任务。二是进一步压实工作责任。贯彻新时代党的组织路线，创造性地把基层党建与移民开发工作紧密结合起来，健全责任落实机制，细化党建责任清单，真正压实责任，落实落细落小各项工作任务。三是进一步加强素质能力提升。把学习宣传贯彻党建工作的新要求、新任务作为重要的工作内容，多形式、多层次、多渠道组织开展学习活动，努力在学和做上下功夫，为移民开发工作创新发展凝聚智慧和力量。四是继续抓严抓实基础党务工作。认真落实“基层党建创新提质年”各项任务，持续加强党支部“五个基本”建设，促进机关党支部基础党务更加规范，组织力全面提升，为完成全市移民系统改革发展各项任务提供坚强组织保证。五是持续改进工作作风。进一步加强机关作风建设，弛而不息纠正“四风”，带头严格执行各项规章制度，用制度管人管事，扎扎实实为移民群众办实事做好事。
2022年学校党组织书记抓基层党建工作述职述责总结三篇
今年来，在市委市政府的正确领导下，在党组班子成员及全局党员干部的大力支持和配合下，作为党组书记，我始终严格要求自己，切实履行党建工作“第一责任人”职责，立足全局，以党的群众路线教育实践活动为主线，以提高党员干部素质为根本，全力夯实工作基础，探索工作方法，创新工作机制，全面提升党建水平，现将一年来抓党建工作汇报如下：
一、夯实党建基础，切实履行党建工作主体责任
作为党组书记，本人始终牢记“职务即是责任”，不断强化党组核心建设，切实抓好政治履职。
一是在思想上、政治上、行动上与市委、市政府保持高度一致，认真贯彻执行中央和上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定本地基层党建工作计划、制度和措施，安排部署年度工作任务，并组织实施。
二是加强自身建设，建设服务型党组织。本人始终把为民服务作为自觉追求的基本职责，带头深入基层为贫困群众服务，解决实际问题和困难，带头抓好党建工作的落实。
三是认真落实党建工作责任制，全年对党员教育、驻村帮扶等党建工作进行了专题研究。落实了党组中心组学习制度，全年组织学习12次。落实了民主生活会议制度，全年召开2次民主生活会。落实了党组议事决策制度，凡重大事项，均召开党组会议集体研究决定，发扬党内民主，不搞“一言堂”。
四是加强党组织阵地建设。进一步加大我局党建工作人员和资金投入，安排专人负责党建工作。保落实局干职工报酬待遇、党组织工作经费和活动场所。
五是加强党员队伍建设。局党组紧紧围绕提高党员干部队伍综合素质的目标，建立终身学习教育制度，坚持每周四集中学习制度，主要突出抓了理想信念、党纪党风、执法能力和专业知识等四个方面内容，使广大党员领导干部成为勤奋学习、善于思考的模范，成为解放思想、与时俱进的模范，成为勇于实践、锐意创新的模范。
二、认真整改党建问题，确保教育实践活动取得实效
针对群众意见反馈和查摆发现的问题，局党组以高度的紧迫感与责任感抓好党建突出问题的整改，确保活动取得实效。
一是精心制定整改方案。局党组围绕履行党建职责不到位、接受上级工作安排“讲条件”、党内生活要求不严，党内生活流于形式等党建突出问题进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了12条具体整改事项，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。
二是全面开展制度建设。局党组把解决问题与制度建设紧密结合起来，按照于法周延、于事简便的原则，对现有的措施、办法和规章制度进行了一次系统清理，认真做好制度立、改、废工作，并列出制度条目，明确责任单位。目前修改完善党建制度2项。
三是扎实开展专项整治。目前，我局已修订了安监局“三会一课”等制度，明确提出每年至少召开2次党组民主生活会，党组主要负责人与党组成员谈心每年至少2次，党组成员之间相互谈心每年至少2次，并将其纳入__年工作计划。同时，局党组利用每周四集中学习的时间，组织班子成员学习新《安全生产法》、十_届_中全会、_中全会精神，以及同志系列重要讲话精神，统一了班子成员的思想。在思想上、政治上，与党中央保持高度一致，确保中央、省、市各项决策部署落实到位，保持政令畅通、令行禁止。
三、积极谋划发展，着力整治软弱涣散党组织
根据市委群众路线领导小组下发的《关于在党的群众路线教育实践活动中整顿软弱涣散基层党组织专项行动的通知》精神，局党组制定了详细的工作方案，明确了目标任务、工作重点、整改标准、推进措施等相关内容，并选派专人参加__镇__村软弱涣散基层党组织整顿工作。本人先后多次参加村干部集体会议，与村干部商议发展集体经济工作思路。对存在的问题，通过“大家说，一起解决”的方式，切实把整顿工作落实到实处。
四、优化机关作风，加强基层服务型党组织建设
为进一步强化机关支部建设，局党组开展了创建学习型机关、学习型支部、学习型单位活动，切实把学习的成果转化成工作的实绩;进一步转变工作作风，提高办事效率，克服“门难进、脸难看、事难办”的不良习气;严格“首问责任制”，开展“优质服务、优良作风、优美环境”活动，在机关内部开展文明科室活动，比服务，创一流，争做“服务先锋”活动，党员干部职工为民服务的宗旨意识不断增强。开展“在职党员进社区”活动。搭建党员干部服务平台，在__村建立了党建工作联系点，结对帮扶贫困户50户。
党组成员每月到联系点村开展指导工作不少于1-2次，帮助解决基层党建工作难题。通过对户调查摸底，座谈了解意愿需求，与联系户建立了干群连心活动联系卡和登记卡，党群干群关系进一步密切。全局形成了党组统一领导、班子成员相互配合，科室各司其职的党建工作格局。
五、加大党建工作支持力度，确保党建工作顺利开展
今年，局党组坚持把为基层党组织和党员解难题办实事作为基层党组织建设的出发点和落脚点，不断加大党建工作经费保障力度，切实解决活动场所建设维修、党员培训等问题，保证基层党组织活动有阵地、工作有力量、办事有经费，为局基层党建工作再上新台阶提供了有力保障。
一是加大活动场所维修经费投入，使活动场所真正能使用。采取“向上争取一点、自筹一点”的办法，多渠道筹措资金13万元，对局六楼活动室进行室内外装修改造，为活动室配备了图书、书柜、桌椅和远教设备，极大地改善了党员开展活动的环境。
二是加大党员培训经费投入，使基层党员学习有平台。依托党校、远程教育网络等，认真落实党员干部教育培训经费。今年以来，局党组共投入资金5000元，加大对局机关党员干部的培训力度。通过学习培训，切实解决了基层党员素质不高、业务能力不强的问题。
三是加大党内关爱经费投入，使党员困难有关爱帮扶。实施“党员关爱”行动，“七一”期间发放关爱资金2000元，慰问局机关退休老党员2人。春节期间投入经费2000元，对__村10名生活困难党员干部进行关心和帮助，让困难党员过上一个欢乐、祥和的春节。通过开展关怀党员工作，基层党组织的凝聚力、亲和力和感召力明显增强。
六、扎实开展“三万”活动，增进人民群众血肉联系
全市“万名干部进万村惠万民”活动开展以来，本人先后3次带领干部职工、工作队员，到驻点村__村开展走访慰问活动，与驻点村党支部、村委会班子进行了座谈，对于村干部反映的村委会办公条件简陋，不方面老百姓办事等问题，加大支持与帮扶力度，通过积极筹措资金，目前已筹措资金1万元用于支持该村村委会办公楼维修的难题在开展群众路线教育实践活动期间，我局共发放调查问卷120份，走访农户200户，听取群众意见，了解农村实情，认真查找农村基层组织建设、农村软懒涣散组织等工作中的问题。共收集意见建议7条，其中班子成员2条，个人5条。
七、基层党建工作存在的主要问题
一是党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显。二是在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。三是阵地建设相对滞后。没有专门的党员活动室，党旗没有上墙，制度和动态上墙更新不及时。
八、下一步党建工作计划
(一)建立基层党建长效机制。巩固我局当前党建工作成果，进一步完善制度、立足制度执行落实。党建工作要做到有计划、有目标、有步骤、有总结、有提高。建立党建工作考核评价体系。党建规范化工作常抓不懈。
(二)围绕业务工作抓好党建。要立足现有条件和工作职能，围绕业务工作抓好党建工作，业务工作和党建工作互相促进。将业务工作与作风建设、队伍建设、主题活动紧密结合，融为一体;以党建工作推动作风转变、强化队伍战斗力，从而提高业务工作水平。
特此报告。
学校基层党建工作述职报告
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学校基层党建工作述职报告 篇1
20__年在市教育局领导下，不断强化学习，认真履职，在局领导的带领和同事的协同努力下，尽职尽责完成本职工作。现将年度工作报告如下：
一、学习情况
注重把握本单位及上级组织的形式多样的学习机会，通过参加市委组织部非公工委专题培训、机关支部学习、聆听专家报告、阅读省、市教育网络资讯、省市非公组织党建信息平台及各类媒体学习平台，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话指示精神。通过组织学、个人自学等及时掌握工作动态、把握政策新规、充实专业信息，引领促进工作，更好履行工作职责。为强化全系统工作队伍的学习意识，提高执行力，建立专项工作群，畅通沟通渠道，交流互助，提高工作效能。学习帮助我及时掌握新政策，适应教育工作新常态，把握工作新方式，强化工作新动力，提升工作能力。
二、履职情况
1.做好顶层设计，使全年工作有序开展。根据市委非公工委要求，制定下发《20__年xx市民办学校行业党建工作要点》、《20__年季度党建重点工作督促清单》。把全年党建工作任务逐条分解落实到位，进一步健全机制、明确职责、落实任务，积极推进行业党建工作全覆盖、全规范、全统领。
2.及时搭建工作网络，顺畅开展系统民办党建工作。各区教体局在行业党委的督促指导下，截止9月份全部成立了行业党委，确定了行业党委专职书记、副书记和党委委员并明确了工作的责任部门。
3.深入基层，加大党建工作指导力度。多次到基层学校指导督促民办学校党组织标准化建设、指导党建年终评估迎查工作、“双比双争”先进党组织创建活动、为x经院入党积极分子培训班授课等，增强民办学校党建工作实效。
4.不折不扣落实党建工作要求。为有效提高民办学校党组织和党的工作覆盖率，把好审批关，制定出台了《关于民办学校和民办培训机构成立审批时同步开展党建工作有关问题的通知》，__、五河各有一所新建民办学校按要求在新校举办后也均及时成立了党支部。实现了我市民办学校的开办与党组织组建同步、党建工作检查与民办学校年检工作同步。
5.指导xx经济技术职业学院党支部升格为党委。随着学院办学规模扩大，学院党组织的设置符合成立党委的最新相关政策要求。在学院多次申请下，行业党委全面了解其他地市民办高校党组织建制的情况，多次报请市委非公工委及省教育厅，市委组织部根据相关政策，同意xx经济技术职业学院党支部升格为党委。行业党委在学院升格党委过程中，认真履行职责，积极发挥能动性，慎重把握政策规定，及时汇报上级组织部门，及时了解周边地市实情，分别参加了学院党委召开第一次党员大会、学院党委组织生活会等。
6.为压紧压实县区民办学校行业党组织和基层民办学校党建工作责任，全面梳理民办学校党建工作任务，创新工作思路，研究制定并下发了《xx市县区民办学校行业党组织党的建设工作基础清单》和《xx市民办学校党的建设工作基础清单》。
7.督促指导各县区教体局及时更新完善全省非公有制经济和社会组织党建信息平台的各项数据，按照市委非公工委要求，按照一周一通报方式，督促指导县（区）民办学校行业党组织及时将规模较大的民办学校筛查补录到全省非公有制经济和社会组织党建信息平台。
8.以年检促党建工作不断规范和提升。认真开展全市民办高中党建年检工作。上半年随同民办学校年检专家检查组奔赴三县两区对13所民办高中学校开展了全覆盖党建年检工作。通过查看材料、实地验证、谈话了解等，对民办高中党建工作进行全面考核并逐一现场反馈，对存在的问题提出改进意见和建议。并结合省市要求，补充修订xx市民办高中学校行业党建工作年检细则。
9.推动“党建引领、助力脱贫攻坚”行动。根据省教育厅和市民政局社会组织综合党委工作要求，部署指导县区民办学校党组织加强组织引导，做好政策宣讲，安排专人负责。全市共有20所办学规模大、社会信誉度高的民办学校、幼儿园、培训机构党组织通过送教下乡、教学指导、公益捐赠、对口帮扶等形式有组织、有计划地对21所薄弱学校进行帮扶，共资助学校及贫困生140余万元，积极承担起教育扶贫社会责任。
10.认真做好行业党建宣传报道工作。为加大党建宣传力度，充分利用网络媒体，积极宣传民办学校党建亮点工作，已有多篇报道先后被省、市党建网站采用，尤其是今年报送的《党建引领精准防控，助力xx市民办学校战“疫”复课》和《党建领航促发展，教育教学再跨越》两篇报道分别在学习强国、中国新闻网、中国非公企业党建网、xx省非公党建网、xx新闻网、xx组工微信公众号、xx市人民政府网等十几家网站上刊登。为充分展现我市民办学校在党建与教育教学深度融合及立德树人等方面的有效做法与成功经验，择优遴选出9家民办学校优秀稿件，编辑制作成党建宣传册，为我市民办学校健康发展营造良好的舆论氛围。
三、勤政廉政情况
平时能够严格遵守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律。认真执行廉洁自律相关制度及规定，做到勤政廉洁、任劳任怨、勤恳踏实。我将一步加强理论学习，提升工作水平，努力工作，增强创新意识，认真履行岗位赋予的各项工作职责！
学校基层党建工作述职报告 篇2
今年来，我能按照卫生总支部的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，扎实工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，锐意创新，较好地完成了上级交给的各项任务，为卫生事业的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：
今年以来，卫生总支部在宣教党委的正确领导下，以科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，以深入开展行业纠风和创先争优活动为主线，坚持“基础工作抓规范，重点工作抓创新，整体工作抓推进”的工作思路，围绕职能抓党建、抓好党建促发展，求真务实，锐意创新，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为推进全县卫生事业科学发展，提高人民健康水平提供了坚强有力的组织保证。
(一)以建设“学习型党组织”为切入点,切实打牢党员干部的思想政治基础。
总支部始终把党员干部学习教育作为加强党的思想建设、推动党建和业务工作的重要手段，高度重视，狠抓落实。结合县委关于建设“学习型党组织”的工作要求，认真研究，精心部署。成立了由总支书记任组长、副书记为副组长、相关股室负
责人为成员的“学习型党组织”建设工作领导小组，制定下发了《卫生系统建设学习型党组织实施方案》，及时召开了动员部署会议，就如何做好此项工作做了详细全面的安排。各单位都能按照方案要求，强化责任抓落实，搭建载体促学习，确保了此项工作的顺利开展。在工作中，我们主要突出了以下几方面：一是领导带头学，局领导班子以建设“学习型领导班子”为契机，率先垂范，以身作则，多方搜集学习资料，全面融会贯通，按照既定的学习安排，坚持辅导带学，充分发挥了示范带动作用。二是以会带学，局机关紧紧围绕政治理论和业务知识，坚持每周一的集中学习和传达重要会议精神的临时专题学习，及时撰写心得体会和调研报告，增强了全局党员干部的政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识。今年以来，局机关共组织集体学习40多次。三是以查促学，通过心得体会交流、学习笔记展评、汇报阶段工作、参加组织生活以及民主评议党员等活动，检验学习效果，促进学习经常化。
(二)以坚持和完善制度为立足点，切实加强干部作风建设。
各支部都能坚持集体领导和个人分工相结合的工作机制，明确划定了班子成员的职责范围，逐步健全和完善了党务公开制度、民主评议制度、组织生活会制度、“三会一课”制度、党员目标管理制度、民主评议制度、党内外监督制度。坚持重大事项集体研究、集体决策，畅通党员与党组织、党员领导干部信息互通渠道，积极探索党员参与民主决策的新途径。并于9月份召开了以“贯彻落实《廉政准则》，切实推进党员干部作风转变”为主题的党员领导干部专题民主生活会和党员组织生活会，所有参会人员都能对照《廉政准则》的要求，积极认真地总结检查各自在学风、思想作风、纪律作风、工作作风、生活作风等方面的表现，进行全面深刻的自我剖析、查摆问题、寻找差距，并提出具体的整改措施。通过开展批评和自我批评，党员干部职工的工作作风有了明显转变。
(三)以党员教育为重点，着力加强反腐倡廉建设。 一是严格落实党风廉政建设目标责任制。为加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，我们把反腐倡廉建设同党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设紧密结合起来，与卫生中心工作紧密结合起来，精心部署，扎实推进。并将各项目标任务分解细化，与各单位签订了目标责任书，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是我们注重加强党员干部廉洁从政教育。以党章、《廉政准则》为主要内容，深入开展党员党性教育，促使党员干部增强政治意识、责任意识和忧患意识，自觉贯彻落实上级的重大决策部署;以理想信念、廉洁从政、艰苦奋斗、法律法规教育为主要内容，引导党员干部牢固树立正确的人生观，自觉遵守廉洁自律各项规定，做到讲党性、重品行、做表率。全年共组织卫生系统党员领导干部观看警示教育专题片5次。
三是为了进一步增强卫生系统党员领导干部的法纪意识，提高反腐倡廉建设水平，巩固治理商业贿赂成果，从源头上预防职务犯罪的发生，10月13日，聘请了县检察院预防职务犯罪科科长，讲述了题为《克服错误心理 加强自我约束 积极预防职务犯罪发生》的廉政课，以案说法，析案明理，使大家受到了一次彻底的思想警示教育。
(四)以队伍建设为目标，做好党员的发展和管理工作。 一是按照“党管干部”的原则，对干部实行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，积极探索党员管理的新途径，保证所有党员都能参加组织生活。在发展党员工作中，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，强化发展对象培养，严格履行入党手续，不断改善党员队伍结构，注重发展年轻干部、女干部和基层一线的干部，为党组织输送新鲜血液，不断壮大党员干部队伍。今年培养积极分子6名，接收新党员9名，按期转正9名。
二是注重开展“双培”活动，把党员培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员，在各单位开展了“党员示范岗”“党员先锋岗”创建活动，注重在日常工作中发现先进典型，充分发挥党员的先锋模范作用。
(五)以党建示范点为突破口，全面提升党建工作水平。 为了充分发挥示范点的辐射带动作用，加大总结、推广、应用的力度，进步提高卫生系统的党建工作水平，总支部把示范点建设工作作为加强基层党建工作的有效载体和重要抓手，按照“抓点示范、以点带面、整体推进”的工作思路，着力在示范点创建上下功夫。今年年初，在深入调研和广泛听取多方意见的基础上，建立了领导干部包抓党建工作示范联系点，并将卫生局机关支部和疾控中心支部分别申报为市级和县级党建工作示范点，制订下发了党建工作示范点创建方案，建立了总支书记负总责、总支委员具体抓、各股室长齐配合、全体职工齐参与的党建示范点创建工作机制，细化量化目标任务，层层分解落实责任，切实将示范点创建工作贯穿全年党建工作始终。总支部每季度定期召开党建示范点工作汇报会，听取党建示范点经验性、特色性工作，沟通和探讨示范点工作创新，探索加强基层组织建设的有效途径。经过一年的努力，卫生局支部和疾控中心支部已顺利通过上级党组织的验收并达标。
(六)以实践活动为载体，凝聚党组织的发展合力。 一是根据县委安排，6月份以来，在卫生系统开展了以“弘扬职业道德、推进事业发展、当好健康卫士、力求人民满意”为主题、以“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、加强基层组织”为载体的创先争优活动。我们立足行业实际，突出行业特点，积极探索，力求创新，把创先争优活动延伸到所有单位和所干部之中，在党组织争创“五个好”和党员争当“五带头”的基础上，细化了争创标准，制订下发了《在创先争优活动中“优秀团体”和“优秀干部”的争创标准》。各单位都能高度重视，精心组织，集中精力，扎实推进，注重效果，积极创新，结合各自特点，制订特色鲜明的活动主题和生动具体的活动载体，从而使职工学有内容、争有目标、创有干劲，从而增强了活动的针对性和实效性。
活动进入公开承诺阶段以后，我们按照“强项争先、弱项进位、总体提高”的工作思路，积极开展了“公开承诺、对标定位、创先争优”活动，所有党员干部职工都能围绕共性承诺、岗位承诺和实事承诺三方面向社会作出公开承诺。各医疗单位党政主要负责人与卫生总支和卫生局签订了公开承诺书，所有党员干部职工与所在支部和单位签订了公开承诺书。各单位共签订承诺书32份，各共支部签订承诺书17份，党员干部职工签订承诺书1100份。
二是结合创先争优活动，我们在卫生系统广泛开展了以“当职工满意的领导、做单位满意的职工、创群众满意的单位”为主要内容的“三满意”活动;开展了以“加强科学理论武装、增长知识才干、注重职业道德教育、塑造行业良好形象”为重点的“读好书、强素质、促作风、塑形象”活动;开展了“三树三强三跨越”党建主题活动，“三树”即科学发展树旗帜、富民和谐树标杆、争创红星树形象;“三强”即强化执政能力、强化服务能力、强化发展能力;“三跨越”即医疗卫生单位在实现医改目标、提升服务能力上实现新跨越;基层党组织在创造力凝聚力战斗力上实现新跨;共产党员在创业创新创优上实现新跨越;结合市级文明单位标兵创建活动，全面开展了“禁烟”、“控烟”活动，制作了禁烟标志座牌，制订了控烟实施方案和考核奖惩制度，为职工创造了良好的办公环境;开展了“双联双建”、“四级承诺一评议”、党员联系服务群众“记实卡”和以“进百家门、知百家情、纳百家柬、解百家忧、帮百家富”为主要内容的“五百惠民”活动;开展了在抗洪救灾中创先争优以及扶贫帮困献爱心等一系列主题实践活动。促使党员在实践中强化宗旨意识、增强服务本领。
卫生局机关以“筑坚强堡垒，树先锋形象，创一流业绩”为活动实践主题，在“慈善一日捐”活动中，组织党员干部捐款1500元，于8月6日，组织卫生系统科级以上领导干部及局机关所有干部职工50人，为7.23受灾地区捐款4000余元;在卫生系统开展了向原四川省卫生厅应急办主任杨勇同志及白求恩精神奖获得者、宝鸡市岐山县益店中心卫生院院长兼党支部书记鲁有强同志学习活动;县疾控中心开展了“创先争优做好事，奉献爱心疾控人”主题实践活动，组织专业技术人员冒着酷暑为光荣院、福利院的老红军、伤残儿童共计48人进行了体检，并为他们送去了防暑降温慰问品;巡检中心卫生院以“弘扬职业道德，推进事业发展”为主题，强化职工宗旨意识和职业道德教育，努力提高医疗服务质量和医院管理水平;保安中心卫生院以“投身创先争优活动，争当人民满意健康卫士”为活动载体，在7.23水灾之后，迅速组建党员服务队，对受灾的17个行政村进行了全面防疫和饮用水消毒，使5000多户受灾群众的生命健康得到保证;庙坪卫生院深入开展了“病人是亲人”主题教育，进一步拉近了医患距离，促进医患和谐共处，为创建“平安医院”奠定了坚实的基础。通过开展一系统生动具体的主题实践活动，进一步纯洁了党员党性，发挥了党员的先锋模范作用，卫生系统的行业作风得到进一步好转，医疗卫生服务水平得到大幅度提升，为提高人民群众的健康水平提供了有力保障。
(七)统筹兼顾，精神文明建设、工青妇群团组织不断健全，各项工作进展顺利。
一是局机关开始了市级文明单位标兵创建活动，古城卫生院申报了市级文明单位，正待上级检查验收。
二是组建完善了卫生系统基层工会组织机构，实现了工会组织全覆盖，建立了标准化组织台帐，实现了信息化管理。并配合县工会积极开展多种形式的活动，丰富了职工的文化生活，于五月份全县职工体操比赛中获得了第二名的好成绩。
三是共青团卫生总支部被授予市级“红旗团委”荣誉称号，各妇委会在卫生工作中充分发挥着“半边天”的作用。
总之，卫生总支圆满完成了年初既定的目标任务，但和上级要求和兄弟单位相比差距较大，亮点不多。主要问题有:一是创新意识不强，二是抓点示范力度不大，三是深入基层调研太少。在今后，我们将进一步转变工作作风，求真务实，开拓创新，争创亮点，全面提升卫生系统党建工作水平，为实现全县卫生事业科学发展，提高人民健康水平做出积极的贡献。
学校基层党建工作述职报告 篇3
一、德：一年来的工作实践中，我认识到，作为社区党支部队伍中的一名新兵,学习是提高思想水平，搞好本职工作的基础。我始终坚持不懈学理论，用“__大”精神和“____”重要思想武装头脑，深入学_届四中全会精神，贯彻落实科学发展观，时刻不放松世界观的改造。要求自己做学习上的有心人，积极参加政治理论学习和区、街等部门组织的各种业务培训，通过这些学习和培训，自己的思想政治素质有了长足的进步，思想觉悟和政策理论及业务水平得到了进一步提高，各方面得到了锻炼。
二、能:作为社区党支部书记，我牢记自己的职责和使命，按照领导要求，积极努力解决问题，只要是工作需要，无论是党支部工作还是其他工作，都不分份内份外，尽心竭力去做好，时时处处以团结为重，事业为重，顾全大局，不计较个人得失。对待同志以诚相待，团结合作，协作其他同志完成社区的各项工作。勇于开展批评和自我批评，以对工作、对组织、对同志负责的态度，不隐瞒观点，以实际行动维护社区良好形象。
三、勤：遵守各项规章制度。严格遵守作息时间,遵守社区纪律，以身作则，工作积极肯干，认真负责，经常加班加点,不计报酬。
四、绩：作为社区党部书记，时刻把社区党建工作始终摆在重要位置，提升社区党建工作水准。
一是注重党支部发展党员工作，为支部不断吸收优秀的年青血液。在基层组织建设工作中，我发现社区党组织发展党员存在一定滞后性和局限性，便迅速采取措施，积极和支委会成员进行沟通，针对社区党支部存在突出问题，通过宣传、动员及一系列活动，迅速为党组织吸收新的活力。__年一年，向党支部递交入党申请书的有21人，现列入积极分子的8人，参加培训的有6人，共发展党员2人，为党支部注入的新的血液。
二是进一步做好开放型党组织生活，丰富党员生活。来社区后，在对开放型党组织生活有了初步认识以后，在社区原有活动的模式上，进一步进行开拓思维，开展了一系列有社区特色的活动。__年底组织了“纪念改革开放30周年系列活动”，其中包括， 10月23日组织党支部全体党员前往环城西苑参观“走进历史、感受巨变——改革开放30周年大型图片展”，10月24日组织喜洋洋艺术团在怡康医药超市门前开展“纪念改革开放30周年文艺演出”，10月25日在社区会议室开展“改革开放30周知识竞赛”，等等。
今年5月，又组织了纪念汶川地震系列活动，其中包括，5月10日在八府庄十字开展“纪念汶川地震爱心演出”，5月12日下午在社区会议室开展“纪念汶川遇难同胞一周年”默哀活动，5月中旬在辖区内开展“邻里互助，传承抗震救灾精神”活动，等等。七一前后，开展“迎七一、促和谐，庆建党88周年”系列活动，6月底组织慰问了戴明、韩年等几位老党员;7月1日上午接收了王廷宁同志为预备党员，并组织全体党员面对党旗进行宣誓，重温誓词，增强党性;7月1日下午又在华荣风景大院门口举办了文艺汇演，营造喜庆气氛。
三是积极做好社区团建工作。团组织是党组织的后备力量，而到社区以后，我发现社区并没有团组织，青少年的团员意识淡薄，很多人都没有积极向团组织靠拢的意向，对团组织的认识也不高，对自己一生是否参加政治组织觉得无所谓，社区根本就没有团组织，这就为基层的团建工作带来了更多的困难。
为此，我和支部几个委员商议后，首先对辖区18岁到35岁的青少年及团员情况进行了仔细摸排，并组织开展一些内容健康、形式多样的活动来吸引青少年积极向团组织靠拢，并充分利用纪念日、重大历史事件，开展“寓教于乐”的团队活动，使广大青少年接受到先进文化思想的熏陶，激发他们自愿投身到和谐社区的建设之中。现社区向有关部申请成立团组织，目前还正在审批当中。
四是深入开展学习实践科学发展观活动。根据区委及街道办事处对开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见及安排部署，我社区党支部在年底的四个月左右的时间里深入开展学习实践科学发展观活动。社区紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以街道提出的“抓住大明宫开发机遇、推进街道经济发展、构建和谐街区”为指导，提出“以人为本，科学发展，推进特色社区建设”为本次活动主题，以优化发展方式、提高服务水平、改进工作作风为着力点，以切实为居民群众办实事、办好事为落脚点，进一步解放思想、实事求是，扎实深入开展学习实践活动，经历学习调研阶段、分析检查阶段、落实整改阶段三个阶段，总结出了社区建设及社区党建工作中存在的一系列突出问题，并得了解决，同时也为辖区居民办了一系列的好事实事，得到了居民群众的一致好评。
(五)廉：我时刻牢记自己的党员身份，严格按党员的标准要求自己的言行，廉洁自律，不贪不占，在工作中，坚持实事求是，按政策规定办，对居民群众认真宣讲解政策，做耐心仔细的工作，拒绝朋友和熟人的说情，从不向任何一个申请户或居民群众以各种借口索取或接受各种借口的钱、财、物品。
工作中存在的问题是:政治理论学习还不够精深, 由于工作繁忙和性格缺点,工作有时不讲究工作方法,工作上灵活性还要增强。
作为一名新时代的大学生社区支部书记，在今后的工作中，我一定要加强理论学习，不断提高自己的思想觉悟和业务水平，深入社区，认真履行职责，急社区群众所急，想社区群众所想，积极地、广泛宣传和贯彻执行国家、市和区的各项政策和工作部署，解决群众的难点、重点、热点问题，求真务实，开拓创新，做一个依法办事，为居民群众服务的社区工作者，并时常查找自己在思想上、工作上、生活上的不足，多向同志学习，扬长避短，不断进步，经受住各种考验，做到无愧于时代、无愧于党和人民。
学校基层党建工作述职报告 篇4
一年来，在上级党委的正确领导下，在学校班子成员和广大党员干部的支持配合下，作为党支部书记，我以"抓好党建是本职"为准则，认真履行党建"第一责任人"职责，现就我校党建工作履行情况做如下汇报，有不当之处敬请批评指正。
一、所做工作
1、落实党建工作责任制
一年来，学校党支部立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，层层签订党建工作责任状，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，班子成员抓分管的党建工作格局。
作为"班长"，在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给教师看、带着教师干，一年来班子成员求真务实，认真抓好各项工作，起到了很好的表率带头作用。在今年7月份和12月份组织的教师评议中优秀率都在98%以上。
2、开展"八个一"活动
一是建好一个班子。做到"三坚持"：坚持每周一次班子例会，坚持每季度一次党员大会，坚持每学期一次教职工大会。做到学习、落实、教育三到位。我校本年度的教职工代表大会将于12月15日召开。
二是制定一项标准。学校制定下发了《南山双语学校教师师德标准》，将师德纳入教师绩效考核，严格实行师德"一票否决制"。
三是开展了一次评议。以党小组为单位，通过党员组织生活会，进行了自评、互评和领导点评。
四是举行了一次专题报告会。教师节期间，组织了"扬师德、铸师魂"师德报告会，8名师德典型交流了他们的工作经验和做法，老师们深受启发和鼓舞。
五是帮扶助困一名教师和学生。为初中部患白血病的王丽梅老师捐款2万元元，为初中部患骨癌的姜奥同学捐款4万余元。
六是"七一"节组织了一次"重温入党誓词"活动。
七是5月中旬，学校向全体教职工印发了《向"最美女教师"张丽莉同志学习活动倡议书》。组织教师学习了张丽莉老师的先进事迹，开展了"向张丽莉老师学什么"的师德大讨论活动，进一步提升了广大教师的思想认识。
八是开展"唱响《四德歌》"活动。为推进"四德"工程建设，营造浓郁的舆论氛围，我校开展了《四德歌》学习、播放和传唱活动。各校将《四德歌》词曲挂在校园网上，并张贴在宣传栏中。9月中旬，总校组织了《四德歌》观摩比赛。
二、取得成绩
一年来，xx学校被授予"山东省中小学教师远程研修先进单位"、"烟台市教学工作先进单位"、"烟台市交通安全教育先进单位"、"龙口市教书育人先进单位"、"龙口市素质教育示范学校"等荣誉称号。
三、存在的问题及下步打算
抛开成绩，冷静反思，一是班子的整体工作水平还需要不断适应新形势的发展;二是忙于行政多一些。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。
在今后的党建工作中，我将继续完善自己，履行好党支部书记的职责，为实现南山教育事业更好更快发展做出更大的贡献。
学校基层党建工作述职报告 篇5
20xx年上半年，在上级党委领导下，我校党支部坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“抓党建、带队伍、促发展”为主线，以推进落实党建工作和党风廉政建设为抓手，充分发挥基层党组织在一线的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党建工作真正成为服务广大师生、促进校园和谐、深化教育改革、推动内涵发展的源动力。
一、把准政治方向，
坚持党对一切工作的全面领导
坚持党组织领导下的校长责任制和民主集中制，深入落实“三重一大”决策机制和支委会议事规则。每周召开行政例会，形成“认真负责、分工合作、互相支持、讲究效率”和深入群众的工作作风。实行领导分工合作，岗位责任制。团结、稳定、和谐的党政班子和健全的学校党组织有效地保证了学校党支部各项工作的顺利开展。
二、牢牢掌握意识形态工作
领导权
全面落实意识形态责任制，制定并认真执行《意识形态工作责任制实施细则》《意识形态审批备案制度》，不定期召开意识形态研判会议，加强校园网络意识形态管理，加强审核制度，所有发在公众号的文章都要经过校长、书记亲自审核，严把意识形态关口，坚决杜绝意识形态事件的发生。
三、加强党的基层组织建设
认真落实“三会一课”制度、民主评议、党员管理制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议、党小组会议；上好党课，开展民主评议党员活动。
四、进一步规范党务、
校务公开工作
坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
五、打造党员先锋岗，
发挥党员模范作用
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，组织党员深入开展“创先争优”、“党员先锋岗”、师德师风标兵评选等活动，成立了党员先锋队，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
六、加强党的作风建设和纪律建设，压实从严治党责任。
认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了党风廉教育警示会，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
七、开展党内政治生活庸俗化交易化集中问题治理
为了落实上级党委关于《党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》，严格党员教育管理，严明纪律底线要求，确保党内政治生活制度化、规范化、常态化。我校党支部按照上级党委要求传达学习了《关于集中治理全旗党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》，开展了专题教育，组织了1次专题研讨和1次主题党日活动；开展了1次党内政治生活庸俗化交易化问题警示教育；组织全体党员签订了党内政治生活庸俗化交易化问题“十一严禁”承诺书，开展了自查自评活动。
八、加强师德师风建设，
铸教师之魂
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”达拉特旗第六中学以师德师风建设提升年为契机，专门召开了师德师风建设提升年部署会，利用集体备课时间组织教师集中学习了文件要求内容；开展了师德师风标兵表彰活动和师德师风专题讲座。
双肩如铁，才能力扛千钧；初心笃定，才能行稳致远。在今后的工作校党支部将严格要求、认真总结经验、不断加强学习、扎实落实各项工作，努力把党建工作推上一个新的台阶。
学校基层党建工作述职报告 篇6
党委书记抓党建工作述职报告
2017年以来，在卫计委的正确领导下，在医院党委班子成员及全院党员干部的大力支持和配合下，本人始终严格要求自己，以积极负责的工作态度和敢于担当的工作作风，确实履行党建工作“第一责任人”的职责，立足全局，以“两学一做”活动为主线，紧紧围绕医院中心工作，以提高党员干部素质为根本，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全力夯实工作基本，探索工作方法，创新工作机制，全面提升党建工作水平。现将一年来抓党建工作汇报如下：
一、抓党建工作主要成绩
(一)高度重视，履行党建工作主体责任
一年来，围绕市委市政府中心工作，认真落实党建工作责任制。年内组织召开医院党委会议X次，针对医院党风廉政建设、重大人事变动、党员教育、党员发展等重大事项进行了专题研究布署。落实党委中心组学习制度，年内党委中心组集中学习X次，个人学习X次。落实民主生活会制度，年内召开民主生活会X次。与各党支部签订党建工作责任书，主持党建例会X次，每季度听取各支部情况汇报。
（二）深入调研，针对突出问题抓好整改
在今年，围绕落实“党要管党、从严治党”要求，以召开座谈会、深入科室的形式，为进一步加强和改进党建工作，多形式、广角度深入开展调查研究。针对多方面查找出党建问题和不足，通过立查立改、边查边改、整改提高。结合去民主生活会整改落实工作，以及今年“守纪律、讲规矩”活动、党风廉政建设“两个责任”约谈等重点工作，对查找出的党建工作问题进行限期整改，落实了整改时间、责任单位和人员。例如，针对去年查摆的“部分工作的整体考虑不够周全，主要表现在医院文化建设缺乏体系化、规划性” 等方面问题，通过党建工作督办予以整改，今年按照“一年实基础、两年固成果、三年扩成效”的思路，制定医院文化建设三年规划，明确在常态化培训宣传贯彻、人才队伍建设、发挥阵地作用、开展特色创建等方面加大工作力度。
(三)按照要求，扎实做好党员发展工作
医院党委按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上，重点考察思想道德好、群众基础好、专业技术好，工作能力强。通过不断健全完善制度与规范发展党员工作，增强了对非党员群众的感召力和吸引力，促进了党的基层组织建设。XXX年，我院党委发展新党员X名，接收转入党员X名，党员转正X名，培养入党积极分子X名，入党申请人X名，转出党员X名。目前，我院共有党员X名。
（四）加强教育，严肃党内纪律改进作风
深化党员教育管理，严肃党内组织生活，从严改进作
风建设，积极巩固教育实践活动成果。一是制定《医院开展“两学一做”学习教育活动具体工作安排》，医院X名党员领导干部上了专题党课，党委中心组完成三个专题的学习研讨。二是构建党支部政治学习新常态。每月最后一周星期五作为政治学习日，所有在职党支部集中开展两个小时政治学习，按期参学率100%。2017年6月，我院邀请北京大学XXX教授来院讲课，给广大党员讲授“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”。
（五）紧扣主线，党员带头服务群众
推进党建品牌建设，加强党建工作载体创新，推动党组织融入中心发挥作用。一是开展党员进社区活动，与XX社区建立了“在职党员服务社区”关系，积极参与社区建设，推进社区文化建设，为社区提供医疗技术支持。2017年6月，我院前往社区参与社区规范化建设座谈会，为社区发展出主意、想办法，同时组建“在职党员进社区服务组”在北辰社区开展义诊活动；2017年6月26日是全国第六届“医师节”，我院组织内科、外科、儿科、中医科等科室的在职党员医生专家前往社区为社区居民进行义诊活动。二是开展党员流动医院活动。年内共组织4次“党员流动医院”大型巡诊活动，参与医务人员51人、为880人提供义诊服务，发放健康宣传资料2800份，预约转诊人数50人。使广大村民在家门口就得到我院专家优质诊疗服务。专家还为当地卫生院医生护士进行一对一指导，使其不出医院大门技术一样得到提高；
专家到卫生院病房查房指导，提高了卫生院医疗技术水平，并为一些特殊疑难病例提供预约检查、住院、手术等服务。三是开展党员下科室访谈活动。以党支部为单位，由党支部负责若干个临床科室，每天安排党员针对住院期间情绪不稳定、对医护人员服务不满意、对医院存在偏见等需要开导的病人进行访谈，主要对病人进行心理疏导，安抚情绪、加强沟通，及时处理病人抱怨等工作。2017年共访谈病患XX人，个案XX例，不断提高病人满意度和知晓率，投诉案例明显减少。
（六）加强保障，活动阵地全覆盖
着力提高基层基础党建，充实基层党务人员力量，确保党建工作经费，为党建各项活动开展提供了积极保障。一是规范党建工作机构岗位设置及编制。落实医院《关于进一步规范各层级党建工作机构岗位设置和人员配置的通知》的具体举措，充实了党务岗位设置。三是重视基层党组织活动阵地和信息化建设。按照“功能完善，一室多用”原则和“有一间活动室、有一面党旗、有一套电教设备、有一批书报学习资料、有一个宣传（党务公开）栏、有一个荣誉展示平台”的“六有”硬件标准，推广党支部“四室合一”（党员活动室、读书室、员工辅导室、职工之家）阵地建设模式，党支部党建管理信息系统推广应用率达100%。三是落实党内关怀机制。每年按照有关文件规定，由医院党委书记带头走访慰问生活困难、离退休老党员，把党的关怀与温暖送到生活困
难、离休退老党员手上，感谢他们为党的事业和医院发展作出的贡献。XXX年全年共走访慰问生活困难、离退休老党员共XX人，发放慰问金XXX元。
学校基层党建工作述职报告 篇7
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次，我们在工作中进行改革，把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报，每月宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
政教处以“四风”建设为契机，将诚信教育列为德育主要内容，在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使诚信教育工作贯穿学期始终。最后，还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动，将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，本学期，方琳霞、聂祥英、何照清、秦卫平等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，获得了“优秀班主任”称号。
学生干部的培养通过四个途径来进行： 1、竞选：开学初，政教处开展学生干部初选，对当选学生进行试用后再集体评选，正式录用。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。 3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友，不摆架子，不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人，为工作和生活有困难的教师充当说情人，为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。
我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动，要求全体教师走出课堂访问千家万户，并成立了相应的领导小组和工作专班，将此项工作层层细化，负责到人。迄今为止，我校领导教师共走访了1786户家庭，书写了67篇家访故事、心得或论文，其中有3 篇获奖。特别值得一提的是方灵霞老师的家访故事演讲《爱心是打开学生心灵的钥匙》获全县一等奖，创造了乡镇学校获此殊荣的最佳成绩。
政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。支教老师曾老师功不可没，为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。
6月前夕，我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计，场景布置，总体规划，到场地安排，舞美编排，活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人，一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。
我的工作也存在不少问题，主要表现在： 1、常规管理还有松懈的时候，不能始终如一。 2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制，一些活动不能真正开展起来。3对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够，工作力度不够。
我的打算：1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献。
学校基层党建工作述职报告 篇8
在20xx年里，我认真履行了学校党支部书记的职责，依靠党员和教职工以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习“十八”大精神坚决执行党的方针政策，服从上级正确领导，注意探索，在新形势下开展学校党建工作的形式和内容，围绕学校的中心工作开展学校党务工作，认真组织广大党员干部开展党的群众路线实践教育活动充分发挥了党员模范带头作用和支部战斗堡垒作用，推进了学校教育事业的发展。现将我一年来的思想、工作情况向领导和全体教职工汇报。
作为学校书记，在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作任务方面，应具有坚定性。要有较高的政治思想素质，政策理论水平。为此，平日里他尽量争取学习充实自己的机会，还常常自己花钱到书店买书，为了抓好党员和教职工理论学习，想方设法精选学习内容，变换学习方式，激励党员和教职工读书，促使教职工队伍成为学习型集体，同时又实事求是的结合实际情况组织好教职工队伍的理论学习，使教职工队伍做到方向明确思想不散。
在大是大非面前我不糊涂，旗帜鲜明地与党中央保持一致，发挥好政治核心作用，在关系到学校生存发展，职工切身利益等重大问题的决策方面，我以强烈的责任心要求自己，为学校的稳定和可持续发展，积极协助校长把好关，提一些有参考价值的建设性意见，对可能发生的前瞻性问题，及时，善意地给予提醒，协助校长做好决策前调查研究，与校长反复切磋与讨论，尽到书记的责任，但在“一锤定音”拍板决策时，我又注意做到“到位而不越位”。
二、把握角色到位，提高道德素质 ，努力做到大局上维护。
一个学校能否稳定发展，领导班子是关键。在领导班子中，党政“一把手”是关键，而在党政“一把手”的配合中，团结协调又是关键的关键，只要党政“一把手”团结一致，干部和群众就不会出现潜在的分裂。为此我以大局为重，具有全局意识与合作意识，始终摆正自己的工作位置。代表学校党的组织围绕学校的中心工作做好党建工作，发挥政治核心作用。保证党的路线方针、政策在学校的落实。在平日的各项工作中，各种场合下，在大会小会上，积极宣传办学思想，维护校长的决策指挥权威，支持校长大胆管理，协助校长解决困难，调动和发挥党员的先锋模范作用，为校长顺利开展工作保驾护航，从不患得患失，从不刻意表现自己，并给自己提出了五不争，即：不争权，不争位，不争名，不争利，不争功，以诚恳的态度与校长，与一班人相处，以人格的力量把大家凝聚在一起，共同做好工作。本人就是这样把握好角色的定位，努力做到不越位也不弃位。
三、强化措施，确保学校党建工作落到实处，努力做到工作上创新。
党建工作贵在落实，因此，我特别注意研究探索新形势下开展学校党建工作的新方法和新途径，创新学校党建工作的形式和内容，以增强学校党建工作的实效性。
首先从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，把健全和落实党内各项制度作为加强对党员教育管理的主要内容，切实规范学校党建工作的管理。积极推行党员量化目标责任制，制定切实可行的党员年度工作目标，将党员教育管理的各项工作细化成可操作的内容，每个方面都提出明确要求，并给出一定的分值，将虚的变实，使软的变硬。全面推行校务公开和民主评议党员以及民主测评班子成员制度，促进学校的民主管理，促进领导班子成员的工作积极性。
其次是从阵地上营造。学校党支部根据党建工作要求，结合现实党务工作的需要，建立了党员活动室，制定出《镇沅直属小学党建工作责任制度》，建立“党员监督岗”张挂党员照片及个人简介。党员活动阵地的建立，为学校党建活动的正常开展提供了保证。
一年来，我狠抓学校党建各项工作的落实：
1、组织党员干部扎实开展党的群众路线实践教育活动，使活动的各个环节步骤都达到了要求。
2、抓师德师风建设，组织教职工选择相关的理论、学习材料进行学习，树立教师教书育人的思想，年终考核每个职工都为合格以上的'档次。
3、以素质教育为中心，牢牢把握办学方向，在实施党的工作中体现以人为本，从校情思考工作，以促进学校发展，牢牢把握“党组织发挥政治核心作用”的工作方向。
4、组织全体党员到普洱市监狱进行警示教育，使党员干部受到了一次思想的净化和心灵的洗礼，加强了党性修养，筑牢了思想道德防线，自觉培养廉洁从业的道德情操，牢固树立“清廉执教”的意识。
5、抓纳新党员工作，经过培养考察，青年教师陈启兵被组织批准为预备党员，唐薇佳老师转为正式党员。
6、组织全体教职工上党课两次，第一次学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，第二次是师德师风学习。
7、坚持党员民主评议制度，每年对党员进行一次民主评议，通过自评、互评，召开群众座谈会，保证民主评议党员取得实效，2014年29名党员都被评为合格党员。
再次是从考评上强化。建立学校党的建设与教育管理和教学业务工作相互联系，相互促进的量化考评责任机制，签订党建工作目标责任书，把党的建设和教育教学业务工作一同部署。一同督办，一起落实，一起考评，将其履行党员义务，发挥党员作用情况列入平时考核的主要内容，促进其时时严格要求自己，处处模范带头。
除了做好支部工作外，我还承担着六年级三个班的音乐教学工作。在教学中我一是注意到了思想性，二是注意艺术性，三是注意科学性。不断地改进教学方法，使学生在唱歌技巧，试唱能力，乐理知识等方面都有较大的提高。
随着教育教学改革的不断深入，教学手段的更新，为适应新形势下的教学要求，我在不断地学习新教材、新课程标准，研究新的教学方法，从正确处理教学活动中的基本关系入手，调适教学为，不断进行教学方法的改进，从而提高教育教学质量。近几年来所写的论文多次获市、省乃至国家级奖励。
一年来，我在工作中已尽职尽责，圆满完成了各项工作和任务，为办好示范性学校，为培养新世纪的一代新人做出了努力。当然，人无完人，好多地方自己还做得不够，如理论学习的深度还不够，在学习的形式上还有些单调，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高，深入调研不够，对我校的一些状况还不能做到了如指掌;领导水平和对外协调能力还需在今后工作中进一步加强等等。我决心在今后的工作中，努力提高学习的自觉性，增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高;加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨，时时处处以党员和领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，又要努力探索支部工作的方法和途径，发挥好基层支部作用，把做一名合格党员作为自己一生的追求。为办好省级示范性学校，为培养新世纪的一代新人作出了应有的贡献。
学校老师述职报告
学校老师述职报告 篇1
学校党建老师述职报告
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！我是xx学校的一名党建老师，在过去的一年里，我受到了学校党委和领导的支持，认真负责地履行了本职工作，在学校党建工作中取得了一定的成绩。在此，我向大家作一份述职报告，希望得到大家的指导和支持。
一、工作概述
在过去的一年里，我主要负责了学校的党务工作。在这一年中，我积极参与了学校的党支部和党委的工作，在无私奉献和团结协作的精神下，为学校的党建工作做出了一定的贡献。
二、工作成绩
1.组织实施党支部活动
在一年的时间内，我组织了学校的党支部开展了一系列的活动，包括支部会议和主题党日等。这些活动丰富了学校党支部的内涵，为党员和学生提供了更多的参与和交流的机会，并且促进了党员之间的沟通和交流，有助于党员之间的相互支持和相互帮助。
2.加强学生党建工作
为了进一步推进学校的党建工作，我对学生党建工作进行了加强和推广。通过宣传和推广，在学生中建立了更多的党组织，并且鼓励和引导学生积极参加党员的学习和培训，提高学生和党员的素质和能力。
3.有效实施学校的党委工作
另外，在过去的一年里，我还参与了学校的党委的工作，包括制定和实施制度，处理党员的纪律问题等。在这些工作中，我不仅学到了更多的知识和技能，也帮助学校解决了一些问题，有助于建立更加健全的党支部组织和更加科学的工作机制。
三、存在的问题
在过去的一年里，我也存在了一些问题。例如，工作中还需要不断学习和进步，更好地为学校的党建工作贡献自己的力量。另外，也需要更多地了解学校和教师的需求，更好地处理党员和党委之间的关系，确保党建工作能够得到顺利推进。
四、今后工作计划
在今后的工作中，我需要更加努力地工作，为学校的党建工作做出更多的贡献。具体计划包括：继续加强党支部的活动，促进党员和学生之间的交流和沟通；加强学生党建工作，推动学生主动参与党员和社会管理的学习和实践；推进党委的有效实施，建立更加完善和科学的工作机制。
总之，我将继续努力，不断学习和进步，为学校的党建工作作出更大的贡献。谢谢大家！
学校老师述职报告 篇2
学校党建老师述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的党建老师，今天非常荣幸向大家做述职报告。在过去的一年里，我认真履行职责，努力工作，取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。以下是我对一年来工作的总结和展望。
一、工作总结
在过去的一年里，我主要围绕学校党建工作开展以下方面的工作：
1. 开展党员教育培训：组织和参与党员学习教育活动，注重理论学习和实践互动相结合，采用多种形式，如党课、读书会、座谈会等，提高党员的理论水平和实践能力。
2. 加强党风廉政建设：组织开展清风行动，加大对违纪违规行为的打击力度，提高党员干部的廉洁意识和纪律观念，建设廉洁党组织。
3. 开展志愿服务活动：组织开展各类志愿服务活动，如扶贫帮困、环境保护、文化活动等，引导党员发挥先锋模范作用，为学校和社区做出积极贡献。
4. 加强党建宣传工作：利用校报、校园广播和多媒体平台，宣传党的方针政策，弘扬党的光辉历史，传播党的先进典型，提升党组织的凝聚力和号召力。
通过一年的努力工作，我取得了以下的成绩：
首先，党员教育培训取得了明显成效。我积极组织党员参加各类培训活动，提高党员的政治意识和党性修养，使他们更好地履行党员的责任和义务。
其次，党风廉政建设得到了有效加强。通过清风行动，我们查处了一批党员干部的违规问题，形成了警示效果。党员干部的廉洁意识明显提高，党风建设得到了有效加强。
最后，志愿服务活动取得了显著成果。我们组织了多次志愿服务活动，得到了广大学生和社区居民的积极参与和好评。志愿服务成为了学校的一道亮丽风景线。
二、存在的问题和困难
在工作中，我也遇到了一些问题和困难：
1. 缺乏资金和人力支持：学校党建工作一直面临经费和人力紧张的问题，对于一些需要投入较多资源的活动，我们很难得到有效的支持。
2. 对于一些具体问题的处理不够及时和准确：在处理一些党员违纪问题时，由于工作量较大，处理时间较长，有时会导致一些问题的延误。
3. 对于一些特殊情况的应急处理能力还需提升：在一些突发事件和特殊情况下，我在应急处理能力上还存在一定的不足。
三、未来的工作展望
在新的一年里，我将继续努力，提高自身能力，更好地履行党建工作的职责。具体展望如下：
1. 加强理论学习，提升自身素质：通过多种方式学习党的理论，加强自身理论水平，为更好地履行职责提供坚实的理论支持。
2. 加强与其他部门的密切合作：与学校其他部门建立起良好的合作关系，共同推动党建工作的开展，实现协同发展。
3. 完善制度机制，提高工作效率：建立健全党建工作的制度机制，提高工作效率，加强对党员干部的监督管理，防止不良风气的蔓延。
4. 积极开拓资源，为党建工作提供支持：积极争取学校和社会资源的支持，为党建工作提供更好的条件和保障。
总之，我将继续牢记使命，不断提升自己的工作能力，努力推动学校党建工作的发展，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
学校老师述职报告 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的家长和同学们：
我是某某某学校的一名老师，在过去的一年中，我承担了学校生活教育工作，今天我非常荣幸能够向大家作一份述职报告，向大家展示我所参与的工作内容及取得的成绩。
一、工作任务：
我所承担的工作是学校生活教育工作，主要负责对学生进行生活管理，督促学生养成自律、自立、自强的习惯，使学生的身心健康得到有效地保护和促进。
二、工作内容：
1.管理寝室：作为学生的家长代表，在寝室管理方面，我确保学生宿舍环境卫生得到有效的保障，同时，我也积极开展寝室文化建设活动，帮助学生充分发挥自己的想象力和创造力，塑造良好的人际关系。
2.组织运动会：在学生们忙碌的学习生活之余，我也积极地组织了运动会活动。通过丰富多彩的体育竞赛活动，鼓励学生展现自己的个性，增强同学之间的认识和交流，让学生在欢乐的氛围中健康成长。
3.开展主题教育：在学校日常生活中，我也积极组织学生开展各种主题教育活动，包括安全知识教育、心理健康教育、家庭教育等，帮助学生全面提高素质，增强自我管理能力。
三、工作成果：
1.寝室管理成效显著。
通过对学生宿舍环境的督促和管理，宿舍内整洁明亮，生活卫生情况得到了显著改善，有效避免了各种疾病的传播。
2.运动会活动评价良好。
运动会活动吸引了大量同学的参与，热烈的氛围，良好的组织和管理使整个比赛流程有序、顺利，得到了广泛好评。
3.主题教育取得了积极成效。
通过各种形式开展的主题教育，学生们不仅学到了很多理论知识，也令学生们养成良好的生活习惯，改变了部分同学不良生活行为，起到了非常积极的效果。
总之，我在过去一年的工作中能够得到大家的信任和支持，为学生们的日常生活提供了更有力的保障，同时也使学校的生活管理工作取得了显著的成效。未来，我会继续发扬优秀传统，努力工作，为学生们提供更好的服务，也期望得到领导、家长和同学们的继续支持。谢谢大家！
学校老师述职报告 篇4
我叫何炜，1997年毕业于宝鸡文理学院艺术系美术教育专业，同年被分配至城固五中参加工作至今，现任城固五中美术教师，自20xx年12月获得中学二级教师资格，至今任中二已满10年，任现职期间，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学一级教师条件。以下是我任职10年来的工作述职。
教育方面：1997年从宝鸡文理学院毕业后，我走进城固五中的教育团队，在诸多教师的帮协下一路走来。我爱每一个学生，我愿意把全部热情投住给他们，愿意欣赏他们尽情的发挥才智，我尊重每一位老师，我愿意把我全部的真诚献给他们，愿意和他们并肩行走在教育途中，我始终相信人不求最富有，但求最充实，不求最顺利，但求最快乐，不求最聪明，但求最勤奋。积极向上的生活态度，让学生随时都能得到人生的启示和积极情绪的感染。我正是在师生和谐共振、同事团结互助的氛围中实现自我，不断成长，任现职以来，考核两年为优秀，其它均为合格。任中二10年期间，先后5次被学校评为优秀教师。
教学方面：我是一名教师，教育的美不在它的绚烂，而在它的平和；教育的动人不在它的激情，而在它的平静。惟平和，才见教育的广大；惟平静，才见教育的深远。做一个平静、平和但不平庸的教师是我的人生追求，以平静、平和的心情欣赏教育的风景是我的乐趣。所以无论是专职任教还是兼管学校书写摄影工作期间，我始终把教育理念与务实的工作精神紧密地结合，辅导的学生多次在各级各类艺术活动中获奖，自己的书法绘画作品也多次在市县组织的艺术比赛中获奖。自己连续8年担任高三毕业班的教学工作，先后培养20多人考入国家本科院校，30多人进入专科院。
教科研方面：20xx年我撰写的论文获得教师报组织的全国论文大赛一等奖，20xx年一篇论文获得县级二等奖，20xx年撰写的论文被教研室评为二等奖。同时积极参加各级各类教研教改活动，两次参加汉中市教育局组织的基础教育新课程师资培训，两次参加陕西省高中新课程骨干教师省级研修。不断提高自己的教学能力和专业素养，虚心听取同行的意见，改进自己的教学思想和方法，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
生命何其所？我的生命因教育而存在，生活何其乐？我的生活因学生而精彩！
学校老师述职报告 篇5
岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期，为使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、思想方面
自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作
我以教师应当是学生队伍的领头雁，带好头，顾好尾，互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理也相融，心灵相通，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面
我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价学生，受到学生、家长的好评。
教学是常新的，所以我在教学工作中不断地解新动态，潜心钻研，虚心请教，探索出适合低年级学生的课堂教学方式，树立以教师为主导，以学生为主体的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学，从而把老师要我学变成我自己要学，促进学生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生，除用小步子，多成功的原则进行教学，还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习信心，从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明，克服以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进学生的学习。言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术；举止，要得体、大方。平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳。教师的教，要在乐教之中；学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来？就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样做，就避免家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。
学校教师述职报告4
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德
为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习
智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作
求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
四、合作意识
必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
五、服务他人
完善自我教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!
学校教师述职报告5
岁月如梭，转眼间来到人人教育一学期了，为了使自己的工作有所进步，使自己能力有所提高，有必要把自己这一学期的工作做一个总结，以便今后有的放矢。
一、思想方面
自从七月份来到人人教育以来，思想上积极要求进步，工作中，不断求实进取。我热爱我的本职工作，严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，与同事友好相处，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，工作勤勤恳恳、踏踏实实，不怕苦、不怕累，不计较个人得失，始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念，尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作
我以教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取为座右铭，在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云：得人心者，莫先乎情。教师只有真心地爱学生，并时刻做好学生的表率，才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通，才能激起他们进步的热情，才能真正地教好学生。因此在实际的工作中，我从情感教育入手，从心理教育入手，用真情去对待学生，用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况，检查教案，检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法，把调皮的学生，不想学习的学生，思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来；经常和学生谈心，鼓励他们好好学习，勤奋学习；和学生之间的心理也相融了，心灵相通了，从而树立良好的师生关系。
三、教学方面
我精心准备每节课，包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计；课后作业精心批阅与分析，特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生，受到了学生、家长的好评。
教学是常新的，所以我在教学工作中不断地了解新动态，潜心钻研，虚心请教，探索出了适合低年级学生的课堂教学方式，树立了以教师为主导，以学生为主体的教学意识，根据学生的心理特点，精心设计问题情境，努力让学生先猜想、尝试，后教师点拨，激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学，从而把老师要我学变成了我自己要学，促进了学生全面和谐地发展，教学效果也非常显著。对学习困难的学生，除了用小步子，多成功的原则进行教学，还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬，寻找失败中成功因素，并经常给以鼓励，从而保护他们参与学习活动的积极性，增强学习信心，从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。教师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。
学校教师述职报告6
我年参加工作以来，思想积极要求进步，忠诚党的教育事业，，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我参加工作的这十年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、 “背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、、“写字比赛”、“讲故事比赛”、 “作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
