党支部抓党建述职报告 篇1
党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。互信范文网今天为大家精心准备了2021年学校党支部书记抓基层党建述职报告，希望对大家有所帮助!2021年学校党支部书记抓基层党建述职报告
一、履职情况
一是全面从严治党
第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用
1.加强党员学习，提高政治修养
党支部深入学习贯彻十九届五全会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性；通过过程调度“强国学习”、“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。
2.发挥榜样的力量，牢记政治使命
党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏;通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学校工作呈现新气象。
3.开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。
第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力
1.召开党支部支委会会议，科学民主决策
每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。
2.推动问题方案落实，提高工作执行力
针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。
3.新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。
二是党风廉政建设
1.全体党员严格遵纪守法，落到实处
新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。
2.公开承诺，自律自强
学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。
三是意识形态工作
1.思想建设武装头脑
党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。
2.开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐
根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。
二、存在问题及原因
一是定位高，目标笼统，措施不具体
1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。
2.教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸；个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。
二是缺乏担当，缺乏创新
1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推；对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。
2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。
三是工作因循守旧，缺乏开创精神
1.因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离；工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。
2.不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。
三、下步工作思路措施
下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。
一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校
1.强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。
2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。
3.品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。
二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。
1.构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。
2.开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛；在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。
三是提高思想意识，强化担当作为能力。
制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。
2021年学校党支部书记抓基层党建述职报告
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，以十九大精神为指导，深入落实学习实践活动，以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升校园文化建设，建立现代学校管理制度，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用，尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局；谋大事，出思路；抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。
始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
4、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我支部确定重点发展对象1名，新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时，我们注意做好入党用心分子的培养工作，组织入党用心分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。
另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。
一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育，透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合党的xx大召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是透过开展争先创优活动，建立学习型党组织活动，充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用，调动了各方用心性。
2、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。
二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。
三是强化工作职责，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责，年度工作量化、细化，有目标、有职责、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，以对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确；在名利上做到不计得失；在言行上做到严以律已；在处事上做到公道正派；在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导潜力。
一年来，结合形势，因时制宜抓学习；结合校情，因地制宜抓学习；结合自身，因人制宜抓学习，透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。
在工作中能够用心发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉理解监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。
一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
五、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并构成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设，提升校园品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”建立活动，用心推进了建立工作，创造了良好的教书育人环境。
3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用，引导和支持学校群团组织按照各自章程，用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等，得到了全体教职的支持。
2021年学校党支部书记抓基层党建述职报告
一年来我校后勤党支部在局党委和校党委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大和局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，切实加强支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、基本情况
武山三中后勤党支部现有党员共有24名，包括学校班子成员9人，后勤教辅人员7人，艺体中心人员8人，后勤支部有预备党员1名。有党支部书记1名，组织委员1名，宣传委员1名，党务干事1名。
二、抓基层党建履职情况。
(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
积极开展党员集中学、领导帮带学、座谈讨论学和考试测评学活动，通过“学习强国”“甘肃党建”app开展党史、宗旨教育及党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想学习研讨，积极开展专题研讨，掌握《中小学教师职业道德基本规范》的相关要求和内容，提高党员思想认识。并在培训工作中读原著、学原文、悟原理，做到“五有三落实”，即:学习有计划、有资料、有记录、有笔记、有体会，学习时间落实、内容落实、人员落实，切实把学习研讨抓紧抓实抓出成效。
（二）推进党支部规范化建设。
严格落实“三会一课”、“主题党日”管理制度，扎实组织开展党员集中学习工作，细化学习安排，按计划推进学习，采取集中学习与个人自学相结合的方式，学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中央部署在全国开展扫黑除恶专项斗争》、《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》、《习近平在甘肃考察时的重要讲话》等规定内容，支部委员对所有党员学习笔记按时进行认真检查。
3、严格落实“民主评议党员”、“民主管理”等制度。按照高标准高质量发展党员，以每月1次的主题党日活动为抓手，每月开展1次支委会、1次主题党日活动。
4、活动开展内容多样化，提高了党员意识形态教育。后勤党支部2019年召开11次支委会，主要研究“三会一课”、“主题党日”活动、发展党员、“不忘初心，牢记使命”主题教育、软弱涣散党组织整顿转化工作等；
召开4次党员大会，主要学习和审议事项有党员意识形态教育、推荐党员发展对象、发展预备党员、主题教育专题党课；
开展学习讨论4次，组织党员听党课5次，具体是：“敢担当有作为---争做干事创业奋发有为的党员干部”（主讲人：林应春）；
“做‘不忘初心、牢记使命’的合格党员”（主讲人：王建华）；
“不忘初心牢记使命充分发挥新时代党员先锋模范作用”（主讲人：林应春）；
中共党史上有关“不忘初心、牢记使命”的典型事例（主讲人：王宏）；
“不忘初心，牢记使命”主题教育专题党课（主讲人：李庆山）。
（三）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
在后勤支部建设上，结合存在的问题，学校党委、后勤支部高度重视，迅速行动，立即把开展党支部建设和学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓，精心谋划部署，创新实践载体，立即进行了层层整改，党支部建设整改工作进展有序、态势良好，呈现出动员部署迅速、组织保障有力、学习讨论稳步推进、党课讲述有序开展等特点。通过主题教育，学校党委部署决策，解决了后勤支部阵地和硬件设施建设。支部有了自己的阵地，有了高标准的硬件设施。工作环境得到极大改善。
支部每月至少召开一次支委会，专题研究软弱涣散党支部整改落实情况，定期向学校党委汇报。活跃党内组织生活，提高凝聚力和战斗力。
（四）以党建促教学，围绕教学抓党建：深入教学一线，提高示范引领作用。一是党委班子成员、支委成员随时推门听课，促进教学有序开展。二是要求支部书记、委员树立脚踏实地工作作风做出表率，要求党员做到的首先必须自己做到，不能只要求党员去做，自已却得过且过。支部委员要处处起到先锋带头作用，工作任劳任怨、兢兢业业，工作在先，享受在后，不能说一套做一套，当好支部领路人，做楷模和榜样。三是支部书记要加强与支部成员之间的沟通交流，关心支部成员的工作、学习和生活。经常深入党员中了解他们的思想、工作及生活情况，并采取个别谈话等正确方法帮助和引导他们提高工作积极性，鼓励他们在各自岗位工作上不断创先争优。四是党员教师定期进入学生宿舍，关怀学生生活。五是成立党委督导组，对学校日常管理、教学等进行全面督查。
三、党支部抓党建工作取得的成效。
一是支部书记与支部成员之间加强了沟通，工作上团结协作，凝聚力不断增强。支部建设稳步提升。
二是党员的思想觉悟不断提高，党性不断增强，提升了党员队伍的整体素质。
三是促进了支部成员之间的相互沟通交流，提高了党员干部的工作激情，增强了党组织的凝聚力和战斗力，强化了党组织堡垒作用。
四是建立健全了各项规章制度，提高了管理水平，杜绝了党员干部懒散拖拉现象的发生，使学校各项工作有章可循、有律可依、规范运行。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位。
五、改进工作措施
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在局党委的正确领导下，后勤党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，为教学做好服务，办好老百姓满意的教育。
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党支部抓党建述职报告 篇2
尊敬的各位领导：
按照会议安排，现就我XX年履行县委书记抓基层党建工作情况汇报如下： 一年来，在市委的坚强领导和市委组织部的指导下，我认真履行县委书记抓基层党建工作职责，坚决贯彻落实中央和省市关于基层党建工作的一系列决策部署，紧紧围绕“抓队伍、建阵地、强基础、创示范”的总体要求，以深入推进作风建设年活动为载体，以全面提升党的基层组织建设科学化水平为目标，以巩固提升“基层组织建设年”活动成果为重点，主要抓了以下三个方面的工作： 一、落实党建责任，健全常抓不懈的党建工作推进机制 一是健全完善领导机制。坚持把基层党建工作放在县委重要议事日程，在年初召开的县委工作会议上，对全年基层组织建设工作进行了全面安排部署，并先后召开6次县委常委会议和3次县四大班子联席会议对基层党建工作进行专题研究，分阶段提出了切实可行的推进措施。实行县委常委联系督导乡镇党建和县级领导联系党建示范点等制度，形成了县委书记带头抓，组织部长全力抓，各位常委配合抓的良好局面。 二是建全完善考核机制。全面落实市委《关于对乡镇党建工作实行目标管理考核的意见》精神，实行“三级联述联评联考”制度，年初与县乡村三级层层签订党建目标责任书，年终进行述职、评议和考核，结果与领导干部年度考核挂钩，严格落实奖罚，增强了基层党组织书记抓党建的责任意识。 三是健全完善投入机制。将基层党建基金纳入财政预算，进一步加大投入保障，全年下拨70万元，用于困难党员补助基金、远程教育系统运行维护经费。同时，对基层组织建设的各项经费优先安排、重点支持、及时拨付，为加强基层党的建设提供了必要的资金保障。 四是健全完善督查机制。实行县级领导经常督查过问、组工干部联乡包村制度，采取定期督促检查、不定期抽查和明察暗访相结合等方式，切实加强对基层党建工作的督促检查和业务指导，有效推动了各项工作落实。 二、突出工作重点，深度推进基层组织建设的各项工作 一是全面加强乡镇党委建设。深入开展以“阅读一本书、接受一次培训、参加一次考试、撰写一篇调研文章”为主要内容的“四个一”活动，着力建设学习型乡镇党委，乡镇领导班子成员的能力素质得到进一步提升;以落实“民情直访、民意直通、民事直办”为重点，实行乡镇领导班子定期开门接访和进村下访制度，广泛开展一站式窗口服务、进村现场办理服务、干部入户上门服务，着力建设服务型乡镇党委，基层群众对乡镇党委工作方式和效率的满意度大幅度提升;进一步创新工作机制，严格实行乡镇干部日常管理、联片包村等制度，着力建设效能型乡镇党委;进一步加强乡镇领导班子建设，选优配强了部分乡镇党政班子成员，乡镇党委的凝聚力、号召力明显增强。 二是积极培育基层党建示范典型。坚持完善老典型和打造新典型并重，进一步拓展基层党建示范点创建范围，提升创建层次和水平。对通过创建达标的112个市县党建示范点，及时查漏补缺，巩固提升。同时，按照市级党建示范点的标准要求，在全县精心确定44个村集中打造建设，涌现出何坝镇马寨村等一批基层党建工作新标兵。目前，全县三分之一以上的村级党组织达到了党建示范点的建设标准，有效带动了全县基层党建水平的整体提升。 三是不断完善村级活动场所建设。按照完善提升、发挥作用的总体要求，多方筹措资金，全面完成了去年新建15所村级组织活动场所扫尾工程;积极协调争取省市联村单位的帮扶，对公路沿线、边远山区30多个基础较差的村级组织活动场所进行了升级改造;对全县所有村级组织活动场所的配套设施、室内外布置进行了更新更换和补充完善，实现了村级组织活动场所规范化建设全覆盖。 四是着力创新基层组织运行机制。全面推广“3+5”工作法，统一印制了《“3+5”工作法纪实簿》、《村干部履职承诺书》、《承诺事项纪实簿》，建立了 “3+5”工作法全程纪实等制度，有效规范了基层组织运行规程。着力健全“承诺、评议、考核”为一体的村干部考评机制，全面推行“一诺双评三考核”考评制度，全县1250多名村干部公开承诺为群众办实事3700多件，广大村干部干事创业的积极性和主动性得到充分激发。着力搭建“定岗、践诺、争星”相结合的党员作用发挥平台，对全县6000多名农村党员进行设岗定责，每季度定期对党员履职践诺情况进行测评和星级评定，激发了党员干事创业的积极性。着力创新 “管理、实施、监督”相促进的村级事务管理模式，进一步加大村级理事会、监事会组建力度，健全完善各项运行机制，实现了全县“两会”建设全覆盖。着力完善 “无偿义务、低偿便民、社会公益”相补充的农村便民服务体系，新组建以村组干部、无职党员和入党积极分子为主要成员的便民服务队伍100多支，积极为孤残等弱势群体提供无偿义务服务，为有需求的群众提供低偿便民服务。 五是稳步推进村“两委”换届工作。按照省、市关于村“两委”换届选举工作的有关精神和要求，制定了具体实施方案，成立了换届选举工作领导小组，及时组织召开了动员会，并安排相关人员对村级财务进行了审计，对县乡村参与换届选举工作的人员进行了业务培训，严明了纪律要求，确保了村“两委”换届选举顺利进行。严格落实县级领导干部联乡(镇)包抓村“两委”换届工作责任制，以乡镇为单元，成立了村“两委”换届工作督导组，进行全程跟踪督查和指导。成立了村“两委” 换届选举司法保障组，对阻扰、破坏换届选举工作的违纪违法行为，依法进行了查处和打击，稳步推进了村“两委”换届选举工作。目前，全县村级党组织换届选举已圆满完成，村民委员会换届选举工作正在有序开展。 六是积极开展先进性和纯洁性建设试点工作。认真贯彻落实全市加强党的先进性和纯洁性建设长效机制试点工作会议精神，以建立健全公推选优、教育净化、评议退出机制为重点，在西峪乡1个机关党支部、16个村党支部和1个社区支部全面开展党的先进性和纯洁性建设长效机制试点工作。试点工作开展以来，相关支部严格对照市、县有关规定要求，切实加强党员学习教育和管理，进一步提高了党员思想认识，坚定了理想信念，增强了党性原则。党支部抓党建述职报告 篇3
党支部书记抓党建工作述职报告
各位领导、同志们:
大家好!
20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，作为党建第一责任人，我认真贯彻落实镇党委基层党建责任制目标要求，紧紧把握自身在村党建工作中牵头抓总、当好表率的具体职责定位，以党的群众路线教育实践活动为契机，团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作，提升了党建工作水平，有力地推进了全村经济社会各项事业的又好又快发展。下面，我就履行xx村党建工作第一责任人职责情况述职如下，请各位领导、同志们评议:
一、主要做法和成效
(一)集中精神抓好支部班子建设
在抓班子建设上，我带头实行民主决策，制定了每天一次书记村长碰头会、每周一次“两委”班子联席会、每月一次工作生活会的“三会”制度，通过落实该制度，增加了班子成员间交流沟通，推动了村级事务的民主化。通过召开两委会会议建立和完善了党建例会制度、理论学习制度、办公室工作制度。对镇党委下达的各项工作指标我们进行了明确分工，责任到人。通过一系列制度的建立，使我村基层组织建设逐步走上正规化、制度化和规范化。
(二)狠抓党员干部教育管理，构建打造党建工作的“核心工程”。
1、建设“学习型、思考型、进取型”两委班子。坚持每月一次两委学习制度，解放思想，开拓了党员干部视野。
2、规范党员教育管理。
一是加强学习培训。
严格落实党的组织生活制度，认真开展“三会一课”等活动，通过理论武装提素质，学习培训提能力。二是严格党员发展。
按照把好第一关口、注重质量的原则，切实做好发展党员工作，培养和建立一支结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。三是规范党员服务。
充分发挥党员志愿者服务队作用，今年共接收在职党员到居住地报到5名。通过组织开展“一对一”困难家庭帮扶等志愿服务活动，使党员服务逐步规范化。四是加强流动党员管理。
对长期不能参加组织生活的流动党员按照相关规定予以理顺组织关系，确保了支部党员参学率。五是加强困难党员帮扶。
定期走访困难党员家庭，建立困难党员帮扶机制，激发他们投身社区工作的热情。六是实施党员挂牌管理。
对党员进行严管实考，实施“挂牌明示、分类管理、细化考核、评星定级”四个步骤，从根本上改变了党员管理难的问题。(三)紧紧围绕“发展经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，完善和落实好“干部长期受教育、群众真正得实惠”的长效机制，健全完善各项制度，认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责，全面推行“四议两公开”民主决策机制。
1、落实抓好“承诺、述职、评议、追究”四位一体的村党支部工作责任制。形成了村级党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化。达到村级党建工作让群众更满意、上级更认可。
2、在全村党员干部群众中开展党员“评定”意见征询活动，进一步细化、规范化我村评议党员的标准，科学合理的与评星定级有机的结合起来。让我村党支部的评定更加规范化、程序化、合理化。让评议标准和评星定级成为保持党员先进性的长效机制。
3、以“三会一课”的参会率为基本依据，以考勤制度及考勤情况结合党员评议，严格党内组织生活。以开展一年一考评，探索建立党员队伍纯洁机制。
(四)开展“党的群众路线教育实践”活动，努力建设为民型党组织。
一是学习教育、听取意见，我班子成员深入群众家中，贴近与群众的距离，广泛听取基层群众的意见，共走访群众150多人次，个别谈话100多人次，征求意见45条;
党支部抓党建述职报告 篇4
今年以来，作为支部书记，本人始终严格要求自己，切实履行党建工作“第一责任人”职责，以提高党员干部素质为根本，推进党史学习教育，夯实工作基础，探索工作方法，努力提升党建水平，现就X年度党建工作述职如下：
一、书记抓基层党建的总结、成绩和经验
（一）抓实支部工作，切实履行党建工作职责
始终认真履行党建工作第一责任人职责。抓班子、带队伍，加强支部班子自身建设，不断提高个人自身素质，发挥领导核心和表率作用。同时，在班子内部，进一步明确党建工作分工，制定了党员干部党建工作责任制和支部2021年党建工作要点，把党建工作量化、细化到人，促使支部党建工作进一步规范，形成了支部书记统一领导、各科室各司其职、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。
(二)推进党史学习，确保学习教育常态化
根据有关要求，成立了支部书记为组长、分管领导为副组长的党史学习教育工作领导小组，负责统筹协调；制定了党史学习教育实施方案和具体学习计划并落实专人负责党史各项具体工作。
（三）坚持政治学习，提升党员干部整体素质
严格执行基层党组织“三会一课”制度，制定了支部“三会一课”全年，系统地学习了XX。在学习方式上，积极探索提高党员素质的有效方法与途径。由过去的单一的学习方式，转变为以召开座谈会、研讨会、调查走访、收看电化教育录像等多种方式，充分调动机关党员干部的学习热情。
（四）积极开展活动，丰富党建工作内容内涵
（五）创建服务型机关，不断优化发展软环境
（六）落实“一岗双责”，加强党风廉政建设
将党风廉政建设纳入全年工作重要议事日程，坚持把党风廉政建设工作与各项工作的开展紧密结合起来，同研究，同部署，同落实，同检查、同考核。做好一把手与分管领导，分管领导与科室负责人廉政谈话工作，对工作中存在的廉政风险做好提醒与监督。
二、存在问题
回顾X年党建工作，虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足之处。
（一）监督措施有待进一步强化
虽然建立健全了党建一系列制度，但在实际工作中，各项制度落实力度仍需进一步加大。
（二）工作创新力度有待进一步提高
（三）党员教育形式有待进一步改进
三、2022年度工作的思路
党建工作将严格按照区委的部署和要求，继续完善，弥补不足。
（一）强化党建重要性认识
（二）加强党组织自身建设
（三）规范支部党建工作
（四）增强党组织战斗力
党支部抓党建述职报告 篇5
下面是小编为大家整理的教务处党支部书记抓党建述职报告【完整版】,供大家参考。
教务处党支部书记2022年抓党建述职报告
人要立志做大事，不要立志做大官。下面是小编为您推荐教务处党支部书记2022年抓党建述职报告。
教务处党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以建设规范化党支部为目标，充分发挥党支部的政治核心和战斗堡垒作用，以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责，现将教务处党支部一年来开展党建工作情况述职如下，敬请各位领导审议，并提出批评意见。
一、支部基本情况
教务处党支部共有在职党员x人，预备党员x人。支部委员会设书记x人，委员x人。
二、党建工作开展情况
（一）抓政治建设，认真开展“党史学习”教育
制定《教务处党支部党史学习教育方案》，通过组织召开“学党史，谈心得”主题组织生活会，开展“是什么激励中国共产党人不断前进”主题讲座、先进典型讲党史专题课、“学讲话、担使命、聚合力、做贡献”学习研讨实践等活动，引导全体党员学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，进一步筑牢思想根基。
（二）抓组织建设，切实加强党员管理
加强党员队伍建设。以“党史学习”教育为契机，落实学习教育制度，坚持读书、学习、反思，从四史学习、党风党纪等方面提升党员干部能力素质。严把党员发展工作，2021年，培养预备党员x名。
（三）抓作风建设，确保各项工作落实
一年来，教务处党支部狠抓作风建设：一是严格执行民主集中制，实行集体决策、民主议事、政务公开，不搞一言堂。二是结合“党史学习”教育，组织全体党员重温入党誓词，开展“学党史，谈心得”组织生活会进行批评与自我批评，进一步增强了全体党员的纪律意识。三是支部党员经常深入教师深入基层，了解学校各项工作开展情况，对存在的问题即查即改。
（四）抓纪律建设，严格自律做表率
出台《教务处党支部加强作风纪律建设十条措施》，严格执行“六治六提”干部队伍作风纪律整顿工作方案，加强党员廉洁自律教育和廉政警示教育，根据学校党委和纪委要求在重大节日对支部全体党员提出纪律要求，认真落实中央八项规定精神，坚决杜绝“四风”问题。对自身也严格要求以身作则，切实履行党风廉政主体责任，行动上与校党委保持高度一致，积极履行“一岗双责”，明确既抓业务工作，又抓党风廉政建设的双重责任。
（五）抓师德建设，打造德才兼备的教务队伍
按照“服务协作型、务实高效型、学习创新型”的工作愿景，秉持“思想坚定、战略坚持、行动坚决”的价值观，在宣传、学习教育的同时，发动广大教师开展自查自改活动。积极组织党员参与社会公益活动，全面做好服务社区、宣传防疫等工作，组织参加铲除小广告、捡垃圾、扫雪等活动，为争创文明城市添砖加瓦，贡献力量。
（六）抓中心工作，推动教学质量稳步提升学校的中心工作是教学。
身为教务处党支部书记，我始终能够围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。按照学校党委各项要求，抓好教学常规、教育实习及教学研究工作。二是持续开展课堂教学改革主题活动，抓好一流专业、一流课程建设。三是抓青年教师培养工作。在生活上多加关心，在工作中多压担子，择优选派青年教师外出培训，青年教师素质显著提升。
三、工作中发现的问题
一是党员先锋模范作用还需进一步发挥。在开展党史学习教育中，部分党员集体学习多，个人自觉学习少，没有把党的理论学习当做必修课，缺乏用新时代党建精神指导自己工作，党员模范作用发挥不突出。
二是党员活动形式缺少创新。党员活动内容较为单一，党组织生活、党员大会以集中学习为主，缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够。
四、今后努力方向
（一）进一步加强思想建设。积极营造“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的良好氛围，筑牢全体党员的理想信念和纪律意识，提升整体党性修养和道德情操。
（二）进一步丰富组织生活。创新组织生活形式，充分利用红色教育资源，推行现场沉浸式教育，激发全体党员的主动参与热情，把组织生活由灌输变为互动。
（三）进一步加强党员培养。坚持按照相关规定，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面进行考察，坚持成熟一个发展一个，将优秀教师吸收到党员队伍中来。
（四）进一步提升党建工作质量。坚持以“严”为标准，科学制定党建工作计划，推进以“实”为目标，不断提质增效，确保党建各项工作稳步开展，取得良好成效。
