【#作文# #送燕子作文分享九篇#】作文能够从深层次上挖掘我们的潜力培养出强大的创新思维，如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，你了解写出好作文的技巧吗？“送燕子作文”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下，如果这篇文章对你很有用处请将其保存下来！
送燕子作文 篇1
《燕子》一文语言清新，文脉清楚，多数学生一读就懂，然而要深入体会文章所蕴涵的情感，需要学生在老师引领下，借助文本语言在读中有所感，有所悟。
在第二自然段的教学中，“赶集”一词离学生的生活比较遥远，就算知道“赶集”的意思，但要结合它体会春天的烂漫无比，对学生而言是难点。于是，我借助多媒体展开教学，收到了比较理想的效果。
师：赶集是什么意思？
生：是指过去的人们约定在某一天一起上街买东西或卖东西。
师：请同学们看录象，看看赶集究竟是怎么回事？
师：说说你看到了什么？
生１：赶集这天，大街上的人非常多，非常热闹。
生２：赶集这天，大街上人山人海，充满了节日的欢乐气氛。
师：文中说谁来赶集了？为什么这么说？请同学们再看录象。
生１：赶集这天，大街上的人非常多，非常热闹。春天来了，青草、绿芽、各色鲜艳的花也是非常茂盛的，把春天打扮的烂漫无比。
生２：春天里的花草树木都充满了生机，充满了活力，使春天显得热热闹闹的，就像赶集时的欢乐热闹的.大街。
生３：还有，人们赶集是陆陆续续赶来的，而春天里的花草也是陆陆续续发芽、开花的。
师：请同学们再读第二自然段，看看还有谁也来赶集了？
生（略）
师：这么多美丽的事物都像赶集似的聚拢来，把春天装扮得光彩夺目、生机勃勃！
师：你能用你知道的诗句来描绘这“赶集”似的春景吗？
生１：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
生２：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
生３：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
生４：细雨鱼儿出，微风燕子斜。
……
师：春天是美好的，她带给我们无穷的诗情画意，让我们一起有感情地朗读这如诗如画的春天。
这是我在上《燕子》一课时的片段，感觉学生对“赶集”一词体会较深，朗读也较投入，学生学习兴致教浓厚。如果从综合性学习的角度看，这是课文与学生积累古诗、运用古诗的衔接。
送燕子作文 篇2
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燕子是一种可爱的小动物，一身乌黑发亮的羽毛，一双小巧玲珑的翅膀，衬上一条剪刀似的尾巴，显得十分漂亮。
燕子喜欢在居民房附近的空中、建筑物、电线上等等。燕子的窝接近人的住宅。每每在白天或傍晚可以看见燕子在空中飞翔。它们跟人一样，白天“工作”，晚上休息。 ( )
燕子以昆虫为食物，主要吃蚊、蝇等昆虫。一只燕子一个夏季可捕食害虫约50万只，保护了农作物。在快下雨时，空气里水汽多，温度大，把小昆虫的翅膀弄湿了，这样子，昆虫就只能低飞了。而燕子为了捕获昆虫只能飞得很低。下雨前，气流比较紊乱，没有适合的风力将燕子抬高，所以才会低飞。
燕子的窝通常搭在房子的屋檐下。它们搭窝时，两只燕子来回穿梭交替工作着，每次只衔一丁点儿泥。只见它们的窝一点点大了起来，等建好了，再衔一些树叶、干草，铺在窝里。燕子在初夏时节做窝。燕子是侯鸟，冬天飞去南方过冬，等到春天再飞回来。
燕子通常一胎生四到六个，每年繁殖2窝，在五到六月或六月中到七月初。小燕子在出生后，有时会把脑袋伸出来。
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送燕子作文 篇3
春天，窗外阳光明媚，万里无云。柳树姑娘梳理着自己的“长发”，小红家屋外几枝桃花竞相开放。
小红跑出屋外，来到一片空地上，玩的不亦乐乎。这时，小红听到“唧唧唧……”的叫声，心想：肯定是燕子一家从南方飞回来了。就一个箭步，跑到了自家屋外。“真的，它们真的回来了！”小红高兴地说。只见，在巢里的小燕子们，全身乌黑发亮，只有腹部是白色的，就像是身着礼服的小绅士。
这时，一只在巢边的小燕子，突然落了下来，小红正想跑去接，可是，晚了一步，小燕子重重的摔倒在地上。它“唧唧”的叫着，好像在说：“快救我，快救我！”
小红看着可怜的小燕子，不知如何是好。忽然，一只小猫窜出来，围着小燕子转圈，想：这不错，就当我的午饭吧！于是，就张开了血盆大口，想吃掉小燕子。小红立刻拿起一根木棒，把小猫赶走了。
小红轻轻地捧起小燕子，说：“或许还有救，便飞快地跑进屋里请爸爸帮忙。小红和爸爸一起在小燕子受伤的腿上用酒精消了毒，接着又涂上了红霉素药膏，最后缠上了纱布。细心照料了几天。
几个星期后，小燕子痊愈了，小红非常高兴，燕爸爸和燕妈妈“唧唧唧”的好像在说：“谢谢，太谢谢你们了！”看着小燕子幸福的一家，小红和爸爸欣慰的笑了。
送燕子作文 篇4
今天，我和妈妈去菜场买菜，菜架上的菜琳琅满目，有冬瓜、包心菜、毛芋……数都数不过来。
忽然，我的眼前闪过一只黑影，我很奇怪，疑惑地抬起头，原来是一只可爱的燕子，它很快的飞过我的头顶，再往上飞，然后悬停在了空中，燕子怎么会飞到菜市场里呢？仔细一看，噢！原来我的头顶上有一个鸟窝，窝里有一群小燕子，它们正在等自己的妈妈喂虫子吃呢！
我认真的观察这只小燕子，只见它的眼睛圆圆的，嘴巴既小又尖、澄亮澄亮的，两只小脚黄中带红、感觉爪子很锋利，它还穿着一身乌黑的“衣裳”，可爱极了。我在书上看到过，燕子是益鸟，它们喜欢吃各种各样的害虫，树上的爬虫、天上的飞虫都是它们的最爱，所以它是我们人类的好朋友，可我还是第一次看到真正的燕子。不仅仅是燕子，我在书上看到的许多小动物都没见过，因为我们人类破坏了环境，许多地方不再适合它们生存，同时还有很多人捕杀动物，再卖了赚钱，大部分动物被迫跑到很远的.地方去了，只有少部分留在城市里，所以大家一定要保护环境、爱护动物，让它们回到这个美好的家园。
不知不觉中，妈妈已经买好了菜，我才恋恋不舍的离开了这群可爱的小燕子。路上，我在心里想，如果所有动物和人类都能和谐相处，一起学习、一起玩耍，那该多好啊！
送燕子作文 篇5
在一片绿绿的树林里，有一棵高高的树，树上住着一只燕子妈妈和一对双胞胎的小燕子。
它们在妈妈的精心喂养下，渐渐长大了，羽翼丰满了。燕子妈妈还教它们飞翔，捕食。姐姐小兰勤学苦练、把妈妈教给它的本领牢记在心间。妹妹小玉好吃懒做，认为妈妈教的本领太简单，不学也会，所以一点也不认真学。时间一天天地过去了，它什么也没有学会。
不久，两只小燕子长大了。一天，燕子妈妈语重心长地对两只小燕子说：“孩子们，你们长大了，该离开这个家，独自去生活了。”它们点点头，相约一年后再见。它们飞到一个路口，展现在面前的有两条路：一条通往美丽的森林；一条通往精致的鸟笼。勤劳的小兰飞进森林，用妈妈教给它的方法做一个鸟窝，开始新生活。它每天跑来跑去寻找食物，接受着阳光的沐浴，经受了峰霜的考验。长得特别强健，日子过的非常幸福。懒惰的小玉想追求一种安逸的生活，于是它飞进鸟笼，自愿当了的玩物。小玉整天顺着主人心意，讨主人喜欢。在主人的宠爱下，小玉无忧无虑，饱食终日，但它缺少劳动锻炼，缺乏阳光的沐浴，身体一天比一天差了。转眼过了一年，主人渐渐不喜欢小玉了，便把它抛弃了。
小玉又和姐姐小兰相见了，呀！在小兰强健身体的比衬下，小玉显得那么强小。小玉不由地赞叹：“大自然才是我真正的家，我真后悔没有跟着你去大森林生活。”姐姐说：“没关系，现在还来得及，和我一起去大森林生活吧！”说完，小兰就带着小玉向大森林飞去。
不经风雨，就不能成为强者，更不能迎接明天的挑战。
送燕子作文 篇6
今天正下着雨，我在外婆家的二楼上看电视。突然，我听见几声唧唧”的悦耳叫声。于是，我往窗外一瞧，原来是一群小燕子正停在外婆家的阳台上躲雨。
小燕子有一身又黑又亮的羽毛，长着一对俊俏轻快的翅膀，一张尖尖的小嘴巴，还有一对剪刀似的尾巴，肚皮白白的，可爱极了！于是我迫不及待地拉外婆过来，并兴奋地对外婆说道：外婆，你快看，小燕子正在躲雨呢！”是的，”外婆轻声地答道：你千万不要开门或大叫。不然，它们会被你吓跑的。”我又好奇地问道：那它们的家呢？怎么不早点回家呢？”外婆笑眯眯地说：我们一作文楼的走廊上就有它们的家，还有燕子宝宝呢！这些都是燕子爸爸和妈妈们，它们这是出来找食物。”
接着，外婆就带我来到一楼。哇！居然有两个窝。”我惊奇地喊道。忽然，我看见一个窝里的一只燕子宝宝露出一大半身子在外，我着急地拉住外婆的手，并指着说：外婆，快看，那只燕子宝宝好像快要掉下来了。”外婆仔细地看了看，沉着地说道：没事，别慌，你去叫你外公拿把梯子来帮忙吧。”于是，我急忙找来外公。外公顺着梯子爬上去，小心翼翼地把那只燕子宝宝轻轻地推回窝里去。
我看着两个窝里的燕子宝宝，高兴地笑了！
送燕子作文 篇7
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”一听到这首歌，我就想起了刚搬到我家对面楼上的燕子。
燕子，扁嘴平头，肢体匀称，蛋黄色的胸脯鲜艳夺目，眼睛似绿色宝石闪着机智的幽光。在空中，它们如同离弦的箭一样掠过，分叉的'尾巴一紧一松，仿佛一只狭长的剪刀在空中剪来剪去，把春天“剪”得更加美丽。
瞧，远处的楼上还有一个灰色的巢。上面还有几只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
这就是燕子的“泥巴碗”!
外面的风越来越大，还下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又温暖又安全。因为，在它的内部，铺着许多柔软的羽毛、干草以及细软的杂屑。不过，要造出“泥巴碗”还是要花很长时间的，首先燕子要找来许多湿泥土，将它们整整齐齐地沾在墙边，然后再一层层地往上垒。这要花费很多时间，虽然燕子妈妈很辛苦，可为了小燕子的长大，再辛苦它们都会毫不犹豫地去做的。
一对燕子飞回了家，将它们的食物分给孩子吃，“唧唧”的叫声仿佛在说：“吃吧，吃吧。”
好可爱的燕子，好幸福的一家啊!
送燕子作文 篇8
勤劳的小燕子前段时期，我家的房檐下来了两只小燕子。
这可是一对勤劳的小燕子。
来到后的第二天，这两只燕子就开始去野外衔泥垒窝了。你看：它俩你来我往，好辛劳啊。当你还没反应过来，一只燕子已经斜着身子飞到了屋檐下，把嘴里叼的泥吐出来，放到还没垒完的窝上，并且再用嘴按按，大概是让泥土和杂草更牢固的粘在一起。停顿几秒钟，它就“唧”的一声，转眼间不见了。紧接着，另一只燕子又飞来了，做着同样的动作。就这样，它们来来往往，把我都看累了。不几天，这两只勤劳的燕子就把窝造好了。看着这么大的一个窝，再看看这两只瘦弱的燕子，我真不相信它们能创造出这样的“奇迹”。
现在，我看到一只燕子，天天趴在窝里，基本不动。爷爷告诉我：这是小燕子在窝里孵小燕，过几天，咱们就能看到孵出的小燕子啦。
看着趴在我里一动也不动的燕子，我心里想：这一对燕子真勤劳啊！
送燕子作文 篇9
春天来了，小燕子又从南方飞回来了，在家家户户的屋檐下搭起了自己的家。
一天，阳光明媚，小红来到家里的屋檐下玩耍，正巧看见屋檐下的燕子窝里掉下来一只出世没多久的小燕子，其它的小燕子在窝边叫着，好像在说，我们该怎么办呀！我们该怎么办呀。
小红看见了之后急忙走上前去想把它捡起来。这时小红家的大花猫饿地肚子咕噜噜地叫，当它看见小燕子时，以非常快的速度猛蹿了过去。只见它瞪着又大又圆的眼睛，贪婪地舔舔爪子，一步一步的朝着小燕子走过来。小燕子害怕极了，不停地叫着。
眼看着猫咪就要得手了，小红急忙上前，随手拿起地上的扫帚向着猫咪打去，没等扫帚着地，猫咪生怕被打着，就飞速的跑走了。再看那一只小燕子一直吓得发抖，窝里小燕子的伙伴们也一直在想着办法。这时小燕子的妈妈觅食回来了，当它看机自己的孩子掉在地上时，非常着急。
小红赶紧把小燕子捡起来，叫爸爸一起把它放回自己的家里。放好之后，燕子妈妈一直叫着，好像是在说“谢谢”那情景真让人感动。
送燕子作文 篇10
一个阳光明媚的早晨，一只燕子在马路上欢乐地觅食，叽叽喳喳地叫个不停。
我悠闲地走在路上，突然，一辆大客车呼啸着奔驰而来，这只稚嫩的小燕子还没有意识到死神已经悄悄地向它逼近，我来不及抱走它，只得无奈地闭上眼睛，我仿佛听见了燕子的悲惨叫声。我睁开眼，看到小燕子挣扎着拍了几下翅膀，又有气无力地叫了几声，瘦弱的双腿往后一蹬，便闭上了眼睛永远离开了这个世界。
这时，从远处飞来了一只燕子，落在那只燕子旁边，我想可能这两只燕子是夫妻吧，它围着血肉模糊的燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：亲爱的，别睡了，这里太危险了!可是，亲切的呼喊并没有唤醒那只沉睡的燕子，它更着急了，凄裂地叫着，还不时用翅膀拍那只燕子，但是任凭它怎么拍都拍不醒那只沉睡的燕子。
这时，又从北方飞来一只燕子，落在这只燕子身旁，似乎在叫：你怎么在这么危险的地方，快跟着我走吧!那只燕子像聋了一样，这只燕子又是啄，又是翅膀拍。终于，在它的坚持下，那两只燕子扇扇翅膀，围着同伴盘旋一圈，便恋恋不舍地飞走了。
我心一痛，也默默地走开了，头脑里全是刚才的画面：那两只燕子边飞边向后望，希望它的同伴奇迹般地活过来和它们一起开启快乐的生活之旅。
事情虽然已经过去了很久很久，但是那燕子的身影深深地刻在我的脑海里，挥之不去。
送燕子作文 篇11
寒风呼啸，大雪漫天飞舞。轻柔、洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘撒在大地上，房屋、树木都披上了白色的外衣，大地都成了粉妆玉砌的世界。
“下雪了！下雪了！”贝蒂高兴地和小朋友一起堆雪人，打雪仗。他们玩得正高兴，突然，传来广播的声音：“亲爱的朋友们，因为遇到寒流，成千上万的燕子在我们境内遇到了麻烦，它们找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。希望大家立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。”
贝蒂听了，连忙跑回家，对爸爸妈妈说：“我们一起去救燕子吧。”于是，他们带着药箱及其他东西冒者严寒出发了。他们来到了覆盖着皑皑白雪的山间，寻找冻僵的燕子。突然，贝蒂听见附近传来“喳喳喳”的微弱的叫声。她顺着声音寻找，发现岩缝里有一只快冻僵的燕子。她连忙跪在雪地上，用双手轻轻地捧起燕子，用手里的热量暖和着燕子。过了一会儿，燕子慢慢地睁开了眼睛，轻轻地叫着，好象在说：“谢谢你救了我。”贝蒂跑到妈妈身边：“妈妈，我找到了一只燕子。”她把燕子交给了妈妈，又继续去寻找燕子。
送燕子作文 篇12
停了两个月没有写什么，再动笔时，几乎由雁字回时，待到了燕子归时。
燕子归时，春意已浓。春天里的杏花，樱花，桃花，梨花，次第盛开，村子一下子绿葱葱的，生机盎然。每天天亮得格外早，暗得也格外晚。夜幕降下不久，阵阵蛙声，从田间传送到房间，出院子去看，一只小蛙也看不见。春天来了，大人小孩都不用再像冬天那样，穿一身太厚的衣服了。
孩子笑嘻嘻的跑来跑去，告诉爷爷奶奶，爷爷，春天来了，奶奶，春天来了。模样可爱。
在家中，在农村，有时会感觉时间是静止的，世界是静止的。没有镇上的喧闹，没有市区的熙熙攘攘，没有名利场中的攀比与压力。只不过，中年人们慢慢走向衰老，老年人确实更老了，有的，过着过着就不在了。
岁月，静好，还是残酷，实难回答，一段一段吧。哪有那么多好走的路，哪有那么多难过的坎。当然，实际上，有时候的路，确实平顺，有时候的坎，确实很高。路不好走的时候，颠簸的时候，或多或少会影响到一个人的状态，不过，尽量不要过度纠缠于负面的情绪与情境里，任何事，总有平息的时候，尽快爬起来，走出去。事自然是要处理的，处理的是事，磨炼的，是心。
纷繁的世事，归根到底，来自各有特点与观点的人，来自纷繁的人心。
知足常乐，是许多人常挂在嘴边的一个词。人们常常轻易的.把它说出来，又常常轻易的把它打破、遗弃。有时候，会觉得自身一无所缺，如此过日子，挺安逸，挺圆满的。有时候，又会有一分怅惘，一分遗憾，究竟是哪里，缺了点什么，差了点什么。
知足，真的是一种无比享受的精神状态。实际生活中，难免会被世俗的观点牵着走几步，以至于要稍微怀疑一下，这到底是知足，是安贫乐道，还是不思进取。
无论怎样，多一点真知足，多一点真乐观，少一点虚假和虚假的知足乐观。真则不变，真则不假，何况，虚假的人情物，往后看一定不耐考验。
前段时间，一位哥哥来家中做客，席间聊起他们家族中人，不管过得好过得不怎么好，从没有一个出远门打工的。在他们的观念中，出远门，一来可能一家老小没办法照顾好，二来出远门就一定能够功成名就？不一定。
刚从学校毕业的时候，我是一心想要出远门的，仿佛只有到大城市才能见大世面，才能更好更快的提升自我。经过几年毕业后的时光的打磨，静心想一想，发觉自己变老实安分了很多，同时，也变理性了很多。
在上海的两个多月，参加过几次上海作协的活动。前辈们谈到当代文坛大家们的状况，发现确有不少重量级人物迁到了一线城市，而更多的大家，是留在小城市小地方的。留在小地方，其实没什么，也不影响什么，你要去哪里，你的命要去哪里，抽空想清楚了，就好取舍了。果断的取舍。
涧南园的孟浩然也好，鹿门山的孟浩然也罢，总归是无数平凡的襄阳百姓中的一员，无论置身于长安，还是流连于乡野，哪怕他活到今天，依然要活在当下，要面对最基本的现实生活。有人说，孟浩然的生活当属隐居，也有人说，大隐隐于市，大隐完全可以隐于市，也完全可以隐于野，但是，什么是隐呢，一个人究竟要隐什么，隐到哪里去，隐得到哪里去？
偶尔穿行于匆匆的人潮中，我贸然猜测，说不准，这万千路人中的某一个，某几个，就是孟襄阳，就是李太白，就是苏东坡呢。不管他们贫穷富有，得志不得志，不管他们是千金散尽，还是千金散尽还复来，至少都是有底气有骨气的士子。他们淡然平和也好，心潮澎湃也罢，老夫聊发少年狂也好，与尔同销万古愁也罢，都比较用心的过着这一日一夜再平常不过的日子，负责任的面对了各自的荣辱浮沉。顶多，他们比其他人多写了几首好作品，多留了几篇超时代的经典，我们后人则可以通过文字，尊重他们，喜爱他们，喜爱读他们的作品与性灵。
