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叶子作文

叶子作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。叶子作文专题给大家汇集了大量关于叶子作文、叶子作文精选等,希望丰富的叶子作文内容能够对大家有所帮助!

1花与叶子作文8篇

今天编辑推荐给大家这篇关于“花与叶子作文”的优质文章。作文是学生创造美好未来的一种有力手段,写作使我们更敏感地察觉身边事物存在的不同之处。优秀的作文会让人想反复阅读。期待这些案例能够为你提供不同的思路!

花与叶子作文 篇1

秋天到了,候鸟南飞。叶儿黄了,纷纷地散落在地上,化作馨香的沃土,等待着来年生命的延续。这只是诗文中的秋,梦幻的秋。

秋天到了,鸟儿四处觅食。满树苍翠的叶儿,在枝上迎着冰冷的寒风,等待着苍白而漫长的严冬。这是现实的秋,我认为残酷的秋。

还好,心中尚存一个梦,一个关于秋的梦,还能在这个充满压抑的空间中找到一片飞翔的蓝天。于是,闭上双眸,任思想游离,化成了一片秋叶。

道旁栽着两排法国梧桐,枝头很高,却高不过城中的大厦,大厦很高,却高不过忧郁的天空,天空很高,却高不过叶儿的心。孤独的春风邀她共舞,叶儿拒绝了,将自己束缚在下压的枝上。寂寞的夏雨,曾为她哭泣,叶儿唱起歌来,心却在流泪。

秋天来临了,经常有个忧郁的孩子站在临街的阳台上,身后是一片黑暗。他经常睁着疲惫的瞳孔望着满树的梧桐叶子。有时,叶儿们为雨滴准备了舞台,伴着风从远地带来的乐声,美妙极了。可惜往往这时候雨水总会模糊孩子忧郁的眸子,虽然叶儿固执地认为那是泪水。

更多时候叶儿是安静的,如同孩子那样。

匆匆时光如水,不知不觉已流淌到深秋,叶儿的心越来越高。那忧郁的蓝天占满了她的心,那碧绿的湖水侵入了她的思想。她希望可以自由地飞翔,她希望可以快乐地漂泊。她渐渐明白,那丑陋的枝干一直是她最大的羁绊。

孩子依旧站在临街的阳台上,那对眸子中的忧郁越来越深。风将孩子的疑问带给了叶儿:“叶

将离去,是风的追求,还是树的不挽留?”叶儿笑了,”不,都不是,是叶渴望挣脱捆绑,她有自己的梦。“她觉得自己开始带动满树的叶子摇晃。

叶儿清楚,自己一直在挣扎,用力地挣扎。如今,她终于感觉自己变地轻飘飘的,乘着风儿飞上朗朗的晴空。而脚下就是一片碧水。在风的歌声中,她笑了,脱离了树的捆绑,她自由了,完全地自由了。在笑声中她开始了流浪的生活。

在美丽的秋色中,飞舞,盘旋,摆弄着轻巧的身资,她快活极了,但也累了,慢慢地下坠。

不知过了多久,她消失了。也许,落在诗人的阳台上,被拾起,作为一枚精致的书签被收藏在充满油墨香味的抽屉中。也许,落在杨柳岸边,被蚂蚁拖到湖的中心,作为一艘漂亮的

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2一片小叶子作文

作文是展示原创力和文学才能的过程,作文训练可以培养我们的积极思维和解决问题的能力。一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?请阅读以下趣祝福小编精心收集整理的“一片小叶子作文”,以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士!

一片小叶子作文 篇1

一片叶子

郎溪二中九(14)班朱一凡

“总部、总部,我已到达了最后一片叶子的所在处,是否对其进行保护?”

一群身着橙色防护服的工作人员对着无线电大喊。

他们的身后是一片寸草不生的荒地,而他们簇拥着一株低矮的小柳树,焦枯的枝上只有拇指盖大小的一片树叶在风中无助地摇曳。这景象,如那秃子头上的一根头发般可笑。现在却让防护队员们煞费苦心,不知所措。

世界的另一头,正被海洋污染搅得焦头烂额的联合国秘书长xx接到了这个电话,一时难以决断。他只得紧急召开常任理事国会议,商讨如何处理这最后一片叶子。

法国总统首先发表了见解:“叶子?是一种植物吗?这种东西好像在五百年前的史书中有所记载。如果这东西很值钱就保护吧。”秘书长点了点头,本子上记下“以经济价值为重”。

美国总统开始陈述:“我说几句就要走,那块有树叶的地方正在我们美军的实际控制范围内,其他国家谁也别想以保护叶子为进入那个地区,那儿可有十分丰富的石油资源哟。”秘书长又记下“以资源价值为重。”

英国首相也发话:“无论怎么保护,英国都可以提供变种高科技仪器进行技术支持,但对价格方面——至少10000桶石油。”

“有技术支持,但需要很多代价。”这句话又出现在记录本上。

“什么树叶?现在的世界上只有资源与战争,谁还有闲工夫去管这种事,那些动物、植物的死话已经失去意义了。没有必要。”

俄罗斯总统火急火燎地说到。 ( )

轮到中国xx了:“我想,我还是保持中立吧。”

会议结束了,秘书长拿着本子在电脑上不断地查找资料,进行比对,发现那片可怜的叶子均不符合各元首提出的要求。

于是他对救助队的成员发出了放弃保护的指令。

电话那头回答:“叶子?什么叶子,开玩笑,这种东西一年前就消失了。”

评语:

小作者展开奇特的想象,呼吁大家都来关心我们共同的家园(地球)。五个常任理事国发言人的讲话,符合各自的身份。读后让人忍禁不俊。同时反思各人自己的行为,又有感悟和启迪。(指导教师:张成兰)

2011年9月17日

一片小叶子作文 篇2

一片叶子在

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3叶子作文经典

趣祝福的编辑为您推荐一篇题目为“叶子作文”的优秀文章值得一读。作文的岁月是我最美好的时光,写作能够让人摆脱孤独寻找自由独立的力量。写好作文练习是非常重要的。仅供参考希望对您有所帮助!

叶子作文(篇1)

原文:老贝尔曼是个画家,住在她们下面的底下室。他已经60岁开外,胡子像米开朗琪罗创作的雕像摩西的那样,从森林之神般的头上,沿着小魔鬼似的身躯,弯弯曲曲地垂落下来。

欣赏:这段文字生动地描绘了老贝尔曼胡须的弯曲自然的形状。他写下了他的胡子的长度,这进一步衬托出老贝尔曼的形象。

原文:可是,看哪!在漫漫长夜里,暴风雨过后,砖墙上仍有一片藤叶。

这是常春藤上最后一片叶子。叶柄仍然是深绿色,但锯齿状的边缘因腐烂而变黄。尽管如此,那片叶子还是无畏地挂在离地20英尺的树枝上。

赏析:这段话的前一句生动地写出了琼希的惊喜之情,描写了叶柄的颜色,烘托出叶柄的顽强。而下一句描写的事老叶子,也是从侧面写下叶子即将落下的事实。

这是一座老式的砖房,门廊下有高高的白色柱子。几棵伟岸的洋槐和榆树遮蔽着院子,一棵当令的梓树把粉红色和白色的花,雨点般洒在草地上。

赏析:这段话用环境描写出了一个优美而又古朴的风景画。白色圆柱与“粉色”和“白色”的花,将色彩衬得更加明艳。“遮蔽”一词描写出了环境的凉爽与温情。

【作品介绍】

《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的作品,他的作品有“美国生活的百科全书”之誉。这幅作品描述了一个老画家死于肺炎的故事,一个穷学生画了最后一片长春藤叶子。

小贴士:作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外,还要了解外面的世界,仔细观察,认真思考,勤奋实践,这对提高作文水平是非常有帮助的。

叶子作文(篇2)

“轰轰轰”!天上下起了倾盆大雨,“下雨了,又不能打篮球了,唉!”我只好坐下来和我的好朋友聊天,突然一阵风刮过,扯起片片树叶往天上飞,我的思绪一下飞了好远,不禁想起我的爷爷。

时间恍惚回到了三年级的暑假,我在乡下爷爷家住。“走喽,砍树去。”我哼着调,走向后山,爷爷说:“就这棵吧,又高又大!”于是叫我把周围乱七八糟的小树砍一下,自己去做准备了。说干就干,我使劲全身力气开始砍小树,好不容易清理了小树,就听见身后传来“嗡嗡”的声音,我知道,是爷爷拿着电锯来了,小树倒了,大树也该倒了。

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4叶子作文汇总

提供给学生写作文的机会,可以让他们不断地发掘和发现自己的文学才能和个性,提升文学创作的技能是十分必要的。随着做作文的次数增多,学生的写作水平会不断提高。但如果你在写作文时毫无头绪,那该怎么办呢?不用担心,趣祝福编辑已经积极地收集和整理了这篇“叶子作文”,供大家参考。请持续关注我们的网站,获取更多相关内容。

叶子作文【篇1】

我是一片普通的叶子,但我有一个伟大的理想,那就是给人们带去欢乐。

春天,我凝望着来来往往、行色匆匆的路人,真希望我的一片绿色能给他们带去春天的讯息。

夏天,我聆听着树下纳凉的人们的谈笑声,真希望我的身躯能给她们带去夏日的清凉。

秋天到了,看着伙伴们纷纷飘落,只剩下我孤零零地站在枝头,我感到有些伤心,马上就要埋入泥土了,真的不能再给人们带去什么了,我重重地叹了口气。就在这时,我看见不远处一家医院的一扇窗户打开了,一个穿着病号服的小姑娘探出头来,她身后的阿姨可能是她的妈妈,妈妈用手指着我说:“孩子,你看那片叶子多么顽强,虽然天冷了,但它还勇敢地生长地枝头。”“嗯,我也要像它那样,顽强地和疾病作斗争。”“好孩子,这就对了!”母女俩儿眼里含着笑,紧紧地拥抱在一起。啊!我激动地哭了,我终于实现了自己的理想,给人们带去了欢乐,还有什么比这更幸福的啊!一阵风吹过,我紧紧地抓牢树干,只要还有一丝希望,我就不会放弃。

也许有一天,我将化作春泥,但我的生命还将继续,待到春回大地,我一定会来看你的,可爱的小姑娘!

叶子作文【篇2】

夏天了,秋忙着给树木披上金装,登高望去,犹如茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,像蝴蝶翩翩起舞,像黄莺轻盈飞翔,还像舞蹈演员那样轻盈的旋转。落满树叶,像铺上了一层厚厚的金毯。我觉得春天还秋天那样美呢!

看,那边又飘下了叶子。我连忙跑过去,伸出双手接住了它。呵!那叶子活像金色的“小船”。我想,它是想投入小河的怀抱才落下的吧?,我把这片叶子地放入小河。小河水哗哗地响着,像鼓掌欢迎,“小船”地旋转着,和我依依告别,接着开始了它有趣的航行。

柳叶悄悄落在脚面上,我拾一看,啊!还绿色呢!我不由暗暗猜想:它大概是姐妹们纷纷落下,也地面玩耍,就忍跳了。我一边想,一边地把它弄成叶哨,“瞿瞿”地吹。听,那像牧羊人悠扬的笛声啊!

树梢变秃,秋天要了。我拾起几片树叶,来迎接下更美丽的金秋。

叶子作文【篇3】

枯黄的叶子依旧挂在枝头

可它已经不再受人们夸

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5叶子初中作文范本

作文是学生理解文学作品的必备手段,通过写作我们能够意识到生活中细小之处的美丽。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,写好作文我们到底要怎么做?如果您希望了解更多相关信息请不要忘记关注我们的网站。

叶子初中作文 篇1

回头想一想,

做一片叶子是那么的快乐,

可以没有痛苦,没有烦恼,

自由自在的生活,

还有那些花草树木,

在它酷苇的时侯,

有人给它保护,

给它生存,没有谁

会去伤害它,可以

静静的歌唱,欢快的跳舞

,还有那些可爱的小鸟,

叽叽喳喳在树上叫,

好像在说,我要飞了,

飞到南方去了,因为我累了,

想钻到我的被窝里好好的休息。

还有长在树上那些红彤彤的果子

是那么的生气勃勃,那么的香甜可口啊。

啊;叶子,我好想像你那样做一片叶子,

可以没有痛苦,没有愤怒,

形形色色,潇潇洒洒,再说了

,这是不可能,这也许永远也不可能,

只好默默的在梦幻中去你的叶子吧。

叶子初中作文 篇2

点滴泪,从你的脸庞,滑落,牵动内心那最温柔,最心疼的角落,荡起一阵涟漪

题记

树说:秋深了,你落了吧。于是,叶子便离开了生长她的地方,落到了树的根旁。以后的日子里,她将慢慢腐烂自己,为了报答树对她的养育之恩,她不得不这样。

叶,又落下了一片;秋,又深了一点;愁,又多了一层。冬天就要来了,但是,春天也会不远了。叶子想着。

是啊,当春天再来的时候,她就又将获得新生,那嫩绿的,刚舒展开的,带着一丝淡淡的清香的柔软的叶子,一下子就会冲开人们的眼瞳,在视网膜里,一片青绿,好舒心的感觉。这是新的生命,新的希望,在展示着生的喜悦与美好,真让人感动。

叶子,总是默默地生长,静静地成熟,又悄悄地落下,带着一丝留恋,含着一点愁帐,独自在一个没有风的日子里悄然落下。但偶尔也会与风伴舞,为树献上最后一支优美的、轻盈的旋律。这时,连时间也仿佛停止前行,四下一片静,全世界仿佛只有她在空中飘飞的舞姿。

叶子,很渺小,生时不惹人怜,为花陪衬,死了,也不招人尊敬,被人践踏。但是,她却教会我作为一个人应该有的品质:宁静致远。在悄悄的,静静的时候,往往是时间永恒的那一刻。抓住这一刻,珍爱生命,让绚丽的色彩涂满人生的道路。

又一片叶子从树上落下,悄悄地,静静地,带着的,只是一丝微笑,落到了地面上,永远,永远

谨以此文献给那些心中充满希望与爱心的人,愿你们幸福、快乐,永远、永远

叶子初中作文 篇3

走在路上,一阵风吹

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6银杏叶作文

作文是一个开放的空间一个可以供我们表达自己探索思想的领域,写作可以帮助我们了解其他人的看法并进行比较和思考。有时好的作文并不是一蹴而就的,值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?对于“银杏叶作文”这个话题我们会为您详细讲解相关内容,欢迎来到我们的网站希望您对我们的内容感到满意!

银杏叶作文 篇1

天气已有了些微的寒意,秋也已经过去,初冬的天空有些阴沉。

校园里除了那些四季常青的树木外,都已卸完了它的外装,但似乎却有了一个例外,银杏的叶子却才刚刚开始飘落。

本来一棵小小的银杏在偌大一个校园中是不怎么起眼的,但它四周翠绿长青的樟树却突显出了它的特别。以前似乎没怎么注意过它,记忆之中也找不到关于银杏的一点点,甚至它的叶子以前的颜色我也不甚是明白,但现在,一身黄装的它突然闯入我的视野,有些唐突,却也带来惊喜。开始时,它的叶子只是微微地随风飘落几片,像秋末的枯蝶,孤独地起舞,可慢慢地,它开始热闹起来了。一些同学开始拾捡一些它的落叶夹在书本里,我几次经过,虽也有这个想法,却还是没有行动,让它就按原有的形态存在吧,我想。

一次下课走经它的身旁,不经意的抬头,却猛地一惊,才不过几天,原本茂密的银杏叶子已剩下不多,稀稀疏疏的像停在树梢上的两三只累了的枯蝶。“捡一两片作个纪念吧!它已经快落完了”朋友自语道,我还在犹豫,到底该不该给这自然的美丽铸上人为的永恒;朋友已经跨过小围栏,低头开始认真地挑选了,她选了一大把,跑过来,也让我拿一些,我还是挑了一片,很平凡的一片,也很完整,上面还有些清晨的点露,我有些疑惑,这是它的眼泪吗?还是上天赋予它的奖励呢?为了这冬天不平凡的色彩。

回到教室,拿了一些纸轻轻地擦去露水,小心地把它夹在书本里,生怕弄疼了这自然的精灵。朋友有些好奇,问我为什么要选择如此平凡的一片呢?我有些自嘲,平凡人就该选平凡的叶呀!虽然有时候也觉得那些有着奇特造型的叶子很漂亮,但还是觉得平凡一点好,最起码它比较容易让人接受。其实还有一个原因,看见它,我总想起过去的时光,也一样随风飘逝,不能重来,收藏它,又何尝不是对于心底过往记忆的收藏呢?我们总是希望自己的过去是完整、美好的吧!

叶子夹在书本中一段时间后,失去了水分,变得干渴,摸上去却不是如落叶一般的枯燥,反而你能感受到如丝绸般的滑质。除了它的颜色,其它的真的让人想不到它是落叶,或许,它真的不是,只不过调皮地要从树上跑到地面而已,又或

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7叶子初中作文十二篇

叶子初中作文(篇1)

佛云:一花一世界,一叶一乾坤。

题记

一个神话的世纪

一位名叫盘古的巨人在浑浊的天地间醒来,历经了山崩地裂的过程,超过了沧海桑田的变化。一切生命都从他伟岸博大的身躯中孕育而生。从连绵不断的群山峻岭,到古道西风的一粒尘埃;从波涛汹涌的浩瀚汪洋,到古井深苍的一捧清泉。生命以何等公平的形式,展现于寂寥的轮回之中,展现于无垠的宇宙之中。睁开眼睛,我看到一个模糊的身影,一个伟大的女人,正在用黄泥捏出许多钟灵的生命。我在沸腾的热血中挣扎舒展,用力挤出第一片绿芽。我是一片叶子,我以一个绝对平等的方式来到这个世界。所有的生灵都萌发着,生长着,整个世界载着这些平等的生命,一丛丛,一簇簇,一片片地鲜活起来。

一个冬天的童话

我是一幢幢破旧公寓外的最后一片叶子,我的凋零,将带走屋里那个病危的女孩的最后希望。而在一个飘雪的圣诞夜,邻屋的一位老画家用温暖的笔触,悄悄在我的位置画上一个永恒的生命。那片象征希望的绿叶,陪着小女孩,度过了那个严寒的冬季。就在第二日清晨,那位老人幸福而寂寞的死在了医院。我躺在窗外的雪地上,听清晨女孩惊喜的感叹,她感慨上帝赐予生命如此坚强的力量,她要和那片画上去的绿叶一起战胜残酷的寒冬。我微笑着在雪中睡去。这不是上帝的力量,是一个尊重生命的人,用自己的生命拯救了另一条生命。生命与生命以如此平等的力量和方式互换着,又以如此无法割据的情感相互温暖着,呵护着。我听见天堂的方向飘来生命的颂歌。

一个今天的故事

冰雪消融,万物复苏。而此时的我已静静地躺在泥土中,我在等待,等待时光将我化作养料,去滋润和养护更多的花朵和树木。我不会死,反之得到传递的力量,从而得到永恒。在我准备闭上眼睛的那一刻,风吹来了一个白色的塑料,正好覆盖在一株开得正艳的花朵上,挡去了阳光。我无奈地叹了口气。我知道,那花朵过不了多久便要凋零了。随着时间的流逝,人类越来越具有智慧,却也越来越不尊重自然。生命在空间和时间的碰撞与磨砺下一天天地单薄,一天天地渺小,人类甚至能发明出将自己生命彻底毁灭上亿次的武器爱因斯坦说过:我不知道第三次世界大战是什么样子的,但我肯定,第四次世界大战肯定是用石头和树枝进行的。我疲倦地闭上双眼,躲过漫天的沙尘和废气。我不知道,到了那个时候,世界上是否还有叶子这种生物。

在梦里,常常有这样一幅美好的画面:在深秋的一个黄昏,一阵惬意的柔风吹过,我从郁郁葱葱的树冠上飘

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8一片枫叶作文

我们特意精选的“一片枫叶作文”,一定能够完美地满足您的期望。写作是增长语言表达技巧和提高语文素养的关键途径之一。写作文可以培养我们的想象力和创新能力。如果要写好文章,就必须保持耐心不慌不乱。您最难忘的文章是哪一篇呢?

一片枫叶作文 篇1

“我已经尽力了,弹不好能全怪我吗?”我歇斯底里地大吼,心中划过一丝无奈,一丝愤怒,一丝冲动。我试图让自己冷静下来,却又一次失败了,好久没能控制住自己,只听得“呼呼”风声,噢,我已站在瑟瑟风中,接受着寒意的洗礼,一阵又一阵……

几分钟前,我还坐在钢琴的前面,凝视着那几行整齐划一却了无生趣的音符。这些小蝌蚪就像在悄无声息,漫无目的胡乱游走。慢慢地,终于在书页上搅成一团,混淆着我的视线,我的手指还在琴键上,却僵硬的可怕,也冰冷地让人打寒战。不禁回想起,很久很久以前,那个高兴的手舞足蹈的女孩是我吗?那个脸上洋溢着欢快笑容的女孩是我吗?我开始怀疑那回忆的真实性,是破碎的拼凑,还是……本就不存在?我不断怀疑自己,学习钢琴到底是不是自己的选择?

我如今面对的,是我从前不曾想过的落魄:几次课上都无法完整地弹出曲子,花了许多时间练习却把一支悠扬的曲子弹得支离破碎,明明是我一开始的选择,可似乎连付出的都比我多。我心心念念想着把所有事做到完美,可到最后连最基本的都做不到。

我呢喃着问自己:“是要放弃了吗?”

空荡的街道,独留我一人孤独地徘徊。

我不自觉地仰头,猛然发现正对着我的便是那深秋里的一抹嫣红。她红得灿烂,红得热烈,仿佛她的身体里流淌着新鲜的血液一般,把周围万物衬托得黯然失色。我下意识地感到她的灼眼,便把目光一下挪开去,却猛然瞥见那寂静的角落里,有一片枫叶孤独而倾斜地悬挂着,她的颜色毫不惹眼,只是一 笔 黯 淡的红,几乎有些接近于黑了。她的边角不完美,细看来,这叶将要凋零了呢!

又一阵风袭来,我把脖子往毛衣领里缩了缩,仍目不转睛地注视着她。

她由一根细如牛尾的枝丫牵着,身子倒置,在风中剧烈地摇晃着。要落了吧。可是,我错了,几阵风过,她仍紧紧攀着那小小的枝丫,尽力不让自己做出苟延残喘之态。

呵!真顽强呢!我发出一声赞叹。

这真是片顽强的枫叶,她不会知道自己的命运,不知自己能存在于世多久。但,她仍在坚持着,努力着,支撑着,让她自己不下落。不论自己的生命还有多久,她似乎只是在努力享受自己所拥有的每一分钟,悄悄

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9叶的联想作文

写作实力是评估学生综合素养的关键要素之一,写作能够唤起我们无限的想象力。让我们一同思考“叶的联想作文”,或许能够给您带来新的启迪。只有不断进步,我们才能创造更加美好的人生!

叶的联想作文【篇1】

记叙是以叙述、描写为主要表达方式,通过社会现实中的人物事迹、事件、过程和景物性状来表达,思想感情的文章。

记叙的基本特征是陈述过程,事发时间、地点、人物,叙述事件的起因、经过和结果。比较复杂的记叙文则要求综合运用记叙、议论、抒情、描写等多种语言表达方式,但应以叙述、描写为主。叙述的顺序主要包括顺叙、倒叙、插叙和平叙。顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。它容易符合人们认识事物的习惯。倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片断提到前面来写,然后再从事件的开头叙述。它能造成悬念,渲染气氛,使文章波澜起伏。插叙分为追叙和补叙,是补充说明或交代、衬托的需要,暂时中断原叙述线索而插入相关的另一人或事的叙述,它能使内容更充实,情节更曲折。平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述,也叫分叙,是“花开两朵,各表一枝“的手法。不论采用哪种叙述方法,都要按照叙述的基本原则办事,努力做到完整清晰,详略得当,重点突出,语言流畅。

描写的基本要求是描绘形象,绘声绘色地再现客观事物的风貌,使读者如临其境、如闻其声、如见其人。从描写角度看,描写分正面描写和侧面描写;从描写内容看,描写有行动描写、语言描写、心理描写、肖像描写、环境描写和场面描写等;从描写特征看,描写有细节描写、白描等。描写要做到具体、生动。具体和生动不是两个并列的概念,具体是基础,是前提;没有具体的描写,就谈不上生动。但是,光具体还不够,还要灵活运用多种修辞方式,以达到逼真生动的效果。

记叙文主要包括写人的、记事的、写景的和状物的四类文章。写人的记叙文要注意抓住最能表现人物特点的事迹、语言和心理活动以及肖像等着意描写;记事的记叙文要牢牢把握最能体现主题事件的过程,从而发掘事件的典型意义;写景的记叙文要注意抓住景物的特点,移步换景,视觉、听觉、味觉、触觉齐举,各种修辞方法并用;状物的记叙文要注意定景换点多角度、多层次地对所状之物作具体描绘。

记叙文多采用第一人称写法和和第三人称写法,也有的用第二人称写法,用第人称写法最大的好处是身临其境,给读者带来真实、切身的感受,易于抒发作者的感情。缺点则是难于广泛地反映社会生活。第三人称写法的优

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10赏秋叶作文5篇

通过创作文章,学生们可以提升对语言的理解与运用能力。文章创作本身是一种自由的探寻,没有必要局限在某种特定的思维或者框架之内。一篇卓越的文章的背后离不开自我努力的付出,不要让作文的内容显得混乱怎么办呢?今天小编为您带来的是“赏秋叶作文”,期望这篇文章可以让您的工作更加的轻松和高效!

赏秋叶作文 篇1

秋天的树叶多姿多彩,充满魅力!

秋风起,香樟叶背好降落伞起跳了,当他轻巧地落地时,树上的叶子发出“沙沙”的响声,为它喝彩。我轻轻捡起它,细细观察,它的叶片由细到粗再到细,好似一个椭圆,只不过两端稍尖了些,中间一根主茎由粗到细,旁边一些小茎四通八达。它的颜色呈绿色,而且绿中带点红。

秋风起,银杏叶跳着轻盈的舞步飘到我的脚下,我轻轻捡起它,生怕碰疼了这位“美丽的小姐”。它的形状像一把扇子,无数根细细的茎有序地向外伸去,远看像天上飘落的一片金絮,近看,好像一把金黄的小蒲扇。

秋风起,鹅掌叶也来凑热闹了。我轻轻捡起它,细细观察。它的形状非常像鹅掌,所以叫鹅掌叶,叶子中间一根主茎从下往上伸展,由粗到细。排列整齐的小茎向四面八方辐射,活像鹅掌上的一道道静脉。它的颜色是深绿色,绿中带点黄。

啊,秋天真是一个充满魅力的绚丽世界!

赏秋叶作文 篇2

一阵凉风吹过,一片黄叶飞落,这一切向人们宣告着深秋即将来到了。果园里硕果累累,到处洋溢着丰收的希望,但果叶变红了;稻田里呈现给人们的是一望无际金色海洋,显示出秋天那独特的美及粮食满仓,但叶子变黄了;给人们带来的是喜悦,是向往,是对生活的憧憬。叶子有绿变红,有红变黄,在这叶子的世界里,在风景如画的美景中,最美的莫过于那些形状各异,颜色多变的.秋天的树叶。

秋天最美的落叶莫过于樟树叶了。它那娇嫩的叶子在初秋还是绿色的,到了晚秋就像换了一件毛衣似的变成了红中带绿,然后变成浅红色,最后变成深红色。叶子边缘有一些绿色的小点点,仿佛是镶嵌在叶子上的绿色玛瑙。每片叶子都形态各异,有的像一把蒲扇,有的像一滴大水滴……闻起来有一种甜甜的、淡淡的清香,让人心旷神怡,摸起来软软的,柔顺极了。

我爱秋天,我爱秋天那美丽的景色,我更爱秋天那姿态万千的树叶。

赏秋叶作文 篇3

有人爱鲜花,有人爱朝霞,有人爱小草……,但我更爱秋风中的树叶。

微风轻轻一吹,树叶像蝴蝶似的从树上悄悄地飘落下来。如果你留心注意的话,那么你会发现叶子的形状千奇百怪,它们把果实累累的秋天装

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