收获的日记(篇1)
今天一早，妈妈就说去地坛书会的事，但由于早上人多，我们就把去书会的时间改在下午一点左右。
中午十二点左右，我们出发了。我怀揣着一颗好奇的心情来到了地坛。到了门口，我仍然好奇着：里面人多吗？于丹真的在吗？里面的书好看吗？里面还会有别的名人吗……买了门票，进了书市，这一切有了答案：下午人仍就很多，以防万一，爸爸还给了我一个手机；其实于丹老师只是第一天在地坛，今天并没有来这里；最令我好奇的问题也有了答案，这里的书既便宜又好看。来到这里仿佛进了书的天地、书的海洋。这里有教学参考书、工具书、习题、故事书和一些工艺品。
喜欢照相的我，也有了好地方，这有那些奥运冠军的图片，与“他们”照相，好似我也成了奥运冠军，站在那最高的领奖台，脖子上带着“金镶玉”奖牌。
让我高兴的是，我收获到了，我收获到了书籍，一本本新书那诱人的题目，我恨不得钻到书里去呢！我收获到了知识，我知道了：只有关爱别人，人们也会关爱你，有信念才会成功……更让我收获到了真理，让我懂得了什么叫“活到老、学到老”了。我以前认为，书不过只是充实时间的，今天我真正领悟到了，书是无价的，我们学到的知识更是无价的。“爱读书”不行，必须读好书。但愿好书能永远陪伴我成长。
收获的日记(篇2)
今天熙熙借给我两本书一本是《十万个为什么》另一本是《动物的故事》。我看了《十万个为什么》知道了天空为什么是蓝色的，因为蓝色光最容易从其他颜色中分离，扩散到空气中再反射到我们的眼睛里。透过大气层照射到地球上，其他光却不能分离，所以我们看到的天空就是蓝色。
这时我又想起下午我画画时红色加绿色就变成了黄色，红色加蓝色变成了另外一种红色，妈妈告诉我那叫品红，还告诉我红色加绿色再加蓝色可以变成白色，蓝色加黄色可以变成白色。红绿蓝是三基色，这三种颜色按照不同的比例可以合成其他的颜色。这颜色可真有趣呀!
收获的日记(篇3)
夏的收获
都说秋天才是收获的季节，可这个夏，笛儿却同样收获了许多......宝贝通过努力为二年级的学业生活交上了一份非常不错的答卷！
笛儿这次语文考试取得了100分的好成绩,听老师说,这次是统考,而且题目比较难,在同年级十四班600多名学生中只有两个满分!(真心的为孩子高兴、自豪)
其实妈妈知道的,笛儿这次考试最大的收获，也许不在于考了一个比较理想的分数,而在于这次整个复习阶段的学习，让她懂得了一切要靠自己、一切可以靠自己。
进入期末总复习以来，笛儿就开始坚持自主学习了！从计划的制定到计划的实施，每一步完全靠自己独立完成。妈妈成了真正的甩手掌柜少管、少问、少要求；多放（给予孩子充分的自主）、多听、多指导（给予合理化的建议供孩子选择，帮助孩子找到自身的薄弱环节）这样做，一来少了很多的母女争执，二来让每个人都有了更多的空间与时间。笛儿在学习的间歇，常常会非常得意的向妈妈介绍自己良好的学习方法、新掌握的学习窍门，而妈妈则象个学生似的，认真的聆听着孩子的总结和经验的介绍！学习力的训练及养成要比下工夫死记硬背重要百倍，也许我们作家长的，更应该学会等待，也许那不经意间的播种，都会有很大的收获！
让孩子学会去播种，给予孩子耕耘的机会，每一步坚实的、努力的脚步，都会使孩子向成功迈进！和孩子一起迎接四季中一个又一个收获的季节吧！和孩子一起去感受那份沉甸甸的收获吧！这可是一份来自夏的收获！
收获的日记(篇4)
9月17日 星期日 晴
今天，我刚到补习班教室，就听到有些同学对着老师喊“礼物，礼物！”老师反应过来，“对了，我们班有些同学在暑假里完成了20天古诗打卡，有礼物送！”
见到这场景，我非常高兴！老师说：“每个人不能直接拿奖品，得背一首诗才行！” 我是第一个上讲台背古诗的，我背的是李清照的《如梦令》——常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。背完古诗，老师让我自由来挑选各式的礼物，我挑了一个绿色的礼品包。一打开，哇，里面不只一件奖品，有一个毛绒熊猫玩具，一支荧光笔，还有一个古诗抄写本和一个文件袋，我真的太开心了！因为熊猫是全国级保护动物，是我们国家的国宝。
我觉得二十天的坚持每天背、抄一首古诗，以及每天做一张语数英的题卡，终于有了收获，太有成就感了！
收获的日记(篇5)
我从小就喜欢博览群书，特别是爱看一些稀奇古怪的课外书。就像是……
在这些书中，我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且还知道了金字塔里的构造。这让我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。
我知道了古苏美尔人在那时就会制作面包。至少在6千年前，苏美尔人就有了成熟的酿酒技术，比埃及至少要早2千年。而且还有了严格的规定：高价出售啤酒的妇女会被仍到河里，如果容许犯人在他们酒店酗酒而不向当局报告，将处以死刑，这让我知道了古苏美尔人当时的严厉和残暴。
大家一定听说过古罗马圆形剧场吧!古罗马王权驱使了3千名奴隶。俘虏。斗角士和5千头老虎等蒙受在内的动物上场表演，以供他们观赏。结果，就有2千名斗角士倒毙在血泊中，这就是人类历史上最残酷的“百扫竞技”活动。倘若失败者格斗时英勇凶猛，那么观众里面的一些头面人物会扬起白手帕，表示可饶他一死;但如果表现不佳，观众席上便将拇指朝下一指，失败者就难逃一死。
看了这些书后，我知道了在当时那个时代，奴隶和俘虏永远不是人，不但要听使唤，而且最终还是死路一条。有钱人永远都是为了自己的利义去伤害无辜的穷人。我还知道当时男人相当于天，想做什么事就做什么事，女人永远只能三从四德，没有地位的。跟现在比起来，当时的女人惨极了，现在都在讲究男女平等的。看到那雄伟。壮观的金字塔，就等于看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。
收获的日记(篇6)
看着一排排整齐的队列，听着一声声响彻云霄的口号，感受着一阵阵灼热的阳光，我第二天的军训生活开始了。
在炎炎夏日之下，同学们都像战士般昂首挺胸，忍受着酷暑，咬牙坚持着，即使汗水湿透衣襟也还是纹丝不动站的笔直。因为我们相信，熬过这一关，迎来我们的，将会是美好的明天！
教官教导我们“在军人的世界里，训练场上多流一滴汗，战场上就少流一滴血。”正如我们在学习上一样，上课时多些时间认真听讲，多做笔记，下课便少了一些复习，考试又多了成绩，一举两得。
军训的第二天，带给我们的不仅是苦难与磨练，更多的是人生的道理和学习方法。军训的第二天，我对自己有了一种全新的认知：背不驼了，腰不弯了，整个人充满自信！军训的第二天，我们收获更多，也感悟更多。
相信在未来的三天军训生活里，我能学到更多，成就以后更加美好的`自己！
收获的日记(篇7)
上次放暑假的时候，我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰，我想这个孩子真厉害，我下定决心要学会骑自行车。
我在乡下每天中午都在练习，一开始，我胆战心惊的上了自行车，我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈，第二次骑一会就撞到东西，我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气，我把妈妈叫来给我做指导，在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴，妈妈看见了说：“硕硕别骄傲，应该再多练习几次。”我说：“嗯嗯。”就这样，自行车成了我的好伙伴。
我真高兴，所以这件事令我至今难忘。
收获的日记(篇8)
收获数学日记
数学在我们的生活中无处不在，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。数学可以让人变得更加严谨、更加深刻、更加聪明，让我们看待世界的角度变得更加宽广。今天，我要和大家分享我的数学学习心路历程，以及我在数学学习中的一些收获。
在我来到这个世界的那一刻起，便开始接触到了数学。最初的接触是通过简单的数数游戏，随着年龄的增长，我的数学学习也日渐深入。从小学到初中再到高中，数学一直是我最喜欢的学科之一。但是，随着学业的不断加重，我曾经开始怀疑自己是否真的喜欢数学，是否真的对数学有足够的热情。
直到我上了高中，我才真正感受到了数学的魅力。高中数学是一门极其深入的学科，它不仅需要极强的逻辑思维能力，还需要广阔的视野和强大的数学知识储备。因此，在高中的几年里，我的数学学习之路也可谓是艰辛而充实。
我的一位老师曾经说过，高中数学学习的最大意义在于，让学生学会思考。作为一个学生，我深深赞同这一观点。数学学习不仅仅是在课堂上被动接受知识的过程，更是一个寻找问题答案的过程，是一个不断思考、不断探究、不断实践的过程。我喜欢在课余时间独自思考数学问题，给自己定下一个小目标，一个个地攻克它们，从中不断挖掘出数学的奥秘。
在这个过程中，我还发现了数学学习的另一个重要意义，那就是培养坚韧不拔的毅力。数学学习不仅仅需要智力的发掘，更需要毅力的磨练。有时候，一个小小的错误、一个看似不可克服的问题，都会让我们放弃，但我们不能放弃。我们需要耐下心来，一点点排除错误，一点点探究问题，最后才能得出完美的答案。每一次小的胜利，都是坚定我们信心的源泉，让我们不断前行。
数学学习的过程也是收获的过程。数学并不是一门枯燥的学科，它有着丰富的内涵和魅力。正是这些内涵和魅力，让我在数学学习中不断发掘快乐和乐趣。从简单的数学游戏，到高中的数学奥数比赛，我都收获了很多。
通过数学的学习，我变得更加严谨、更加深刻、更加聪明，也培养了我的坚韧不拔的毅力。同时，我也从中体会到了浓厚的乐趣和成就感。我热爱数学，也为自己对数学的热爱感到自豪。我相信，在不久的将来，数学将会引领着我不断地探索、不断地前行。
