中班安全玩火教案。
教案名称：中班安全我不玩火
教学目标：
1.学生能够认识火灾的危害性。
2.学生能够掌握火灾事故的预防方法。
3.学生能够正确运用消防器材。
教学重点：火的危害性、预防火灾、正确使用消防器材。
教学难点：正确运用消防器材。
教学内容和过程：
一、导入（5分钟）
1. 通过教师引导，让学生回忆自己所了解的火灾事故案例，并谈谈自己的感受。
2. 教师可以通过图片或视频的形式来展示生动的消防宣传片，并向学生普及消防知识，增强学生的安全意识。
二、学习（20分钟）
1. 教师向学生介绍火的危害性，让学生了解火的危害，并懂得如何预防火灾。
2. 通过案例展示来让学生了解不同类型的火灾和预防方法，提高学生对火灾预防的认识。
3. 向学生介绍消防器材的种类和正确使用方法，让学生尽可能的模拟实际灾难情况下的操作场景。
4. 带领全班学生进行防火演习，让学生掌握正确使用消防器材的方法。
三、总结（5分钟）
1. 教师让学生总结本节课学到的知识，并回答相关问题。
2. 教师鼓励学生在以后生活中注意预防火灾，学会正确使用消防器材，提高自护能力。
四、课堂延伸（10分钟）
1. 让学生到教室外的消防器材展示区进行实地观察，了解消防器材的实际应用情况。
2. 安排学生回家后做一份家庭防火工作计划。
五、作业
撰写一篇《我一定不玩火》的小作文，表达学生对于防火消防工作的态度和决心。
教学总结：
通过本节课的学习，学生在懂得火的危害性方面有了深刻的认识，并掌握了预防火灾和正确使用消防器材的方法。如何保证个人安全是一项基本技能，通过从小学生开始学习和掌握，能不断提高预防火灾和安全知识的意识。目的是为更好的保护现代社会的安全和稳定发展做出贡献。
