读书我快乐广播稿。
我说我讲广播稿 篇1
5月13日周日晚，由外语系主办、英语俱乐部承办的华锐学院第二届“挑战麦克风”英文主持秀决赛在图书馆101举行。外语系主任罗德喜教授，学工部部长助理、团委副书记张富庄老师，外语系行政秘书刘颖芳老师，英语俱乐部指导老师陈俊明，外教Olivia、Matt、David以及外语系专职教师刘江涛、沈欣、陈艳、董文静等应邀担任此次大赛的评委，与200余名师生共同观看了比赛。 经过紧张而激烈的初赛和复赛，当晚共有八组选手入围决赛。决赛分为自我介绍、模拟主持、即兴主持和才艺展示四个环节。选手们模拟主持的节目各不相同，他们或成熟稳重，或活泼幽默，或优雅大方，或机智敏捷。选手们各有特色，他们以优异的口语表达能力，富有感染力的肢体语言，良好的现场应变能力，并能够与评委和观众进行很好的互动，现场不断爆发出阵阵掌声。特别是才艺展示环节中，有神奇的魔术“读心术”，有经典的老歌演绎，有动听的英文歌曲等精彩节目。最后外教David给大家带来了一首耳熟能详的英文歌，使比赛现场的气氛也不再那么紧张，全气氛被一次次推向高潮。
最后，20xx级土木工程系的李帅同学获得了比赛一等奖；20xx级外语系卢炜、贾天营等获得二等奖；20xx级外语系邓雅丹等获得三等奖。
最终，罗德喜主任作了重要点评，他表示了对此次比赛的充分肯定，高度赞扬了个参赛选手的优秀表现，并对大家提出了深切的期望。 至此，华锐学院第二届“挑战麦克风”外文主持秀圆满成功。
我说我讲广播稿 篇2
自去年公司成立以来，全员学习已成为了公司人事部门、各业务部门及下属公司战略规划工作的重点内容，为切实贯彻全员学习思想，如期达成学习目的，公司人事处牵头，通过现状分析、访谈调研、专题沟通和渠道对比等有效手段，本着提升全体员工综合素质和专业技能以实现企业持续发展的目的，于20xx年xx月底确定了公司成立以来首个年度的全员培训计划，并于xx月xx日正式启动。
20xx年，是xx石油化工有限公司的团队建设年，面临团队组建时间短、行业经验不足、年龄结构年青化等特点，对于首个年度的培训工作，从形式上主要采取内训为主、外训结合的方式进行。[执笔作文网 ZB258.cOM]
为提升内训质量，满足经营发展需求和今年各层级员工的学习需要，除要求全员完成常规培训外，对于总部部门负责人、下属公司营销团队和加油站全员，《加油站服务指南》、《加油站工作人员业务知识问答》等刊物将作为长期的指定学习书籍，以提高专业技能，提升业务水平；对于公司及下属公司职能部门基层员工，人事处利用每周五下午组织全员集中学习人力资源、行政办公、财务应知应会、安全须知等各业务模块的基本内容，以拓展知识结构，促进有效沟通；对于公司中高层管理人员，人事处利用每月中旬的周六全天组织学习和沟通，除安排xx各业务和管理模块的.深层次学习和讨论外，还适时组织领导力、带教力、团队建设力、目标管理等方面的培训和拓展，以培养全面思维，丰富管理意识，；而对于公司营销团队，除按时参与以上学习外，同时利用视听材料，于每月营销专题会期间组织学习营销类理论和实战课程，以打造一支高素质的营销队伍。
学习、创新、业绩是公司提倡的价值观念中的重要内容，身为xxxx石油化工有限公司的员工，深刻明白，只有珍惜培训机会，利用学习工具，不断学习和深化，才有源源不断的创新，并创造企业持续发展，员工福利不断提高的骄人业绩。
我说我讲广播稿 篇3
安全无小事，责任大于天。为全力打造和维护公司消防安全环境，xx月xx日下午，乐山政安消防宣传中心教官钟杨冬受集团安全生产和环境保护委员会特邀，到公司营销中心四楼会议室开展消防安全知识培训，进一步增强了各单位消防安全意识，提升了员工灭火逃生和自救互救技能，为公司严格落实消防安全责任、做好消防工作起到了积极促进作用。
钟杨冬首先通过列举大量事故实例，展示火灾现场影像，让参训人员感受到了消防安全管理的重要性，以及消防意识淡薄、缺乏自救技能造成的严重后果。
本次培训主要讲解了日常消防管理、火灾事故预防、火场疏散逃生、灭火器材使用、防火检查和火灾隐患排查等专业知识，结合近年来高层建筑、车辆、电气火灾等事故案例，深入浅出地将火灾发生、发展、熄灭等基本规律特点以及初期火灾、发展期火灾应当采取的正确扑救办法、自救技巧和防范措施等逐一地讲解到位，受到了参训人员的一致好评。
公司各分厂主要负责人、安全生产管理员、生产一线管理人员和班组长、微型消防站管理人员和义务消防队员、重点防火部位管理人员和员工等共计80余人参训。
我说我讲广播稿 篇4
近日，XX院掀起一股英语热。由XX大学XX院研究生学生会主办，XX大学电气院研究生学生会学习部承办的英语沙龙正在火热筹划中。
英语历来是XX学院许多同学的软肋，英语考试成绩不梦想常常使大家谈“英语”色变，而归根结底，对英语学习没兴趣也没有勇气去参加各种英语活动而提高自我的英语水平是大家无法在英语学习的道路上前进的根源。兴趣是最好的教师，本着这一道理，透过建立电气院自我的英语沙龙，为大家建立一个用英语交流的平台。活动的形式也是花样百出，有开场—“每日美句”解析英语发音误区；“值日生报告”锻炼口语;还有“世界新闻精简报到及时事讨论”拓宽视野;更有“词汇大比拼”激发同学们背单词的热情。
此次活动主要面向XX院的全体同学展开，同时也面向全校所有想提升英语水平的同学。目前，活动在各年级QQ群、XX大学各院官方博客等各网站上进行宣传，并招募志愿者。同时向各班同学广泛征集意见。
我们相信，透过英语沙龙，同学们的英语水平必须会有所提高。活动也会越办越精彩！
我说我讲广播稿 篇5
一、新闻稿的六要素和五部分
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
五部分：标题、导语、主体、背景、结语
学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款
二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔+人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。
特点：
(1)内容真实，事实准确。
(2)要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
(3)简明扼要，篇幅短小。(300字)
1.标题
(1)多行标题(活动的决赛，人物专访)
(2)单行标题 (前阶段的活动)
如何写好新闻稿
第一、积累新闻素材。
第二、选好新闻题材。
第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
我说我讲广播稿 篇6
自军训工作开展以来，法政学院（独立五连）承训教官与学院带队教师密切配合，结合自身特点，实行人性化管理，军训效果明显，教官与受训学生相处和谐。军训中法政学院承训教官对同学们表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责，和学院老师相互配合，建立了深厚的情意。他们深入到学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，既严格又关爱，处处展现出了时代军人的优秀素质。
每天在训练时，教官都不忘叮嘱学生的身体状况。教官还会向学生们讲述自己受训时的艰苦，以此激励同学们，提高了大家的士气。休息时，教官席地而坐，提醒同学们多饮水，与同学们畅谈聊天，彼此交流，一片欢声笑语，教官将自己分得的慰问品与同学们共享，大大拉近了教官与同学们的距离。每到训练接近尾声，教官会为同学们总结当天的训练状况，部署明天的训练安排。要求同学们不畏艰险，以坚强战胜懦弱，就可以百炼成刚，军训如此，同学们未来的学习、工作、参与社会竞争也是如此。
受训学生纷纷表示，会拿出“流血流汗不流泪”的精神刻苦训练，打造有钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动的独立五连，以实际行动为学院争光。
我说我讲广播稿 篇7
新年的钟声在我们耳畔回荡，春天的脚步已越来越近。金色时代的少年朋友，你们又将扬风起航！
踏着欢庆的歌声和笑声，20xx年芜湖市“春之歌”师生同台新春联欢会在市少年宫隆重举行。来自芜湖市教育局的`各位领导和多才多艺的同学及其家长齐聚一堂，喜迎新春佳节。
“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸??”，联欢会在一片激情洋溢的歌声中拉开序幕，民族乐器演奏、合唱、重唱、独唱、舞蹈、花鼓灯??多种艺术形式争相，整台节目别具一格、精彩纷呈，台上台下打成一片，整个会场汇聚成了一片欢乐的海洋。
精彩的文艺汇演，充分展现了市中小学生的多才多艺和对美好生活的憧憬和向往。联欢会的圆满结束，
给在场的每一位观众留下了深
刻印象，那就是——喜悦、欢乐和幸福！
我说我讲广播稿 篇8
习作《介绍一种物品》教学设计及反思
授 课 人：陈 海 娟
第三单元作文教学设计
教学目的：
1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文
2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
教学习作重点 ：
按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备：
每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说 明书也可以带来。
教学过程
一、创设情景，激发兴趣
师：我们这单元学习的是什么体裁的课文啊？ 生：说明文！
师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？
师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。
二、指导观察
1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。
2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？
师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？
（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）
3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。
长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？ （学生回答：洗衣机、冰箱??）
首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。
紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文） 作用，对人类的贡献，??（读范文） 举个小事例，“有一次??”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文
2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路
四、确定习作内容
1、默读本次习作的要求，和同学交流一下。 2、确定习作内容列提纲 五、起草 六、板书 写一物品
1确定物品名称，总印象。 2按一定顺序写。 3表达喜爱之情。
习作《介绍一种物品》教后反思
今天，学校教务处教研室组织教研组长和语文学科骨干教师在我班听了一堂随堂课。我教授的内容是第三单元习作《介绍一种物品》。授课之后，听课组成员对本堂课进行了细致全面的分析，指出了本堂课的许多不足之处，我也从听课老师的评价中陷入了深深了思考。
这次“习作”的内容是写一篇说明文，目的是鼓励学生将阅读中体会到的说明文的表达方式及时运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情操。
我的教学设计步骤大致是这样的：
首先，从本单元的学习内容导入，进而引出什么是说明文，然后让学生回顾学过的说明方法，学习习作要求。
接下来，教师讲解介绍实物应重点介绍哪方面，从如何介绍玩具、水果、蔬菜、文具、电器等几方面做以指导。并指导学生按一定的顺序观察，并试着用上一些说明方法
最后出示范文，并赏析。赏析过后，指导孩子们列作文提纲，课结束。 我这节课的'不成功之处：
一．首先是孩子们的实践活动，就像校长说的那样，有些不实在，只停留在面上，教师牵的过多，没有体现学生的自主性。设计没有完整的环节，教学内容感觉支离破碎，孩子们在课堂上的表现也不大方，发言并不积极。
二．缺乏教育机智。对课堂的调控还有些欠缺，学生对范文领会不到位时，教师没有想方设法解决，而是草草了事，匆匆忙忙结课。孩子们在下面都说得很好了，但是教师没有根据孩子的发言，让学生深入地探讨如何在讲述特点时适时地使用各种说明方法。选取的范文不够典型。如果此时，我能给孩子们一些好的提示，或是鼓励，可能就会有不同的效果了吧！
三．作文课不但要重在指导，还要做好讲评。我在这方面意识还需加强。 上一堂好课，并不是一日之功。那是需要每节课都要潜心钻研教材，应势利导，此外丰富的经验铸就冷静的气场。
通过这次随堂课课，我懂得了要想做一名优秀的语文教师，一定要多读书，精备课，勤思考，常推敲。
我说我讲广播稿 篇9
迎元旦佳节，展我院风采
为丰富同学们的课余文化生活，搭建师生互动交流的平台，营造良好的课余文化生活。在元旦佳节来临之际，力学学院各年级分别举行了一场场自己班级的活动，喜迎元旦的到来。 12月30日晚，力学学院11届同学们举办了符合自己青春激情的联欢元旦晚会。莅临晚会的领导有我院党委副书记王成先、副院长张晓君、团委书记杨雪芬，以及我院的各个部门的党政办公室主任、老师，相关各个年级的辅导员等。首先由各班辅导员老师对本次晚会致辞，接着由唯美的交际舞表演拉开帷幕，活泼有趣的抢凳子、踩气球游戏，精彩话剧《大家都很忙》，有关力学知识的竟答活动等赢得了老师、同学们的阵阵掌声，台上演员夸张的动作、生动的台词使晚会氛围一次次达到了高潮，最后晚会在手语表演《感恩的心》唯美的旋律中落下了帷幕。
12月29日晚，力学学院11届同学开展元旦主题班会，班会中首先展示11届同学们制作的生涯导航专业探索视频影集，接着总结了这学期来的参与的学院班级活动，最后大家一起畅谈自己的新年愿望和对未来的展望，并且每人把自己的未来展望写在纸片上，制作成展板展示。
12月22日，力学学院10届同学们与辅导员一起包饺子，来庆祝冬至、元旦的到来。大家一起行动，你揉面，我擀皮，他包馅，忙的不亦乐乎，最后大家一起吃自己的包的饺子，浓浓的情谊尽在陷中，包饺子活动让大家深深的感受到班级就是一家人。
各班级通过自己的主题活动来迎接元旦，这不仅加深了同学间的友谊，更让大家感受到了一家人的温暖。同学们一起迎接元旦的到来，相信明天会更好，相信力学学院的明天一定会更加精彩，让我们携手一起为明天奋斗!
我说我讲广播稿 篇10
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步
心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
我说我讲广播稿 篇11
我们建筑系作为一个整体，为了响应学校号召同时也为了将感恩的心传递给父母，组织了别具一格的感恩活动。此次活动持续了将近两个月，不同于以往的以讲解与聆听为主的班会的方式，而是通过父母与孩子之间信件的交流与沟通，用最传统也是最能表达感情的书信的方式传达父母与孩子之间的感情。
我们采用的感恩方式是写孩子给父母写感恩纸条，发短信,最后将父母的回信整理并展示。虽然，整个活动持续的时间很长，我们也在收到家长的书信中,看到了不少家长对孩子在学习上的鼓励,在精神上的支持,也有对学校举办此次活动的感谢，对老师的感恩。进入了大学，在孩子远离了家庭的保护中，父母也看到了孩子怀着一颗感恩的心，许多家长面对子女的书信,短信都能积极主动的回复,对学校活动的支持也能大力的支持。可见孩子与父母的沟通是特别重要的。活动成果的展出也吸引了全校师生的关注，感恩不仅是一种品德，更是一种责任感，孩子和家长都在活动中表达了自己心里最真实的想法，“天下父母心”，“百善孝为先”都在 此次活动中淋漓尽致地展现出来了。
这次活动不单单家长深受感触,更让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时，体会到父母养育儿女的艰辛。
也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心，爱一直伴随们孩子们的成长。我们需要做的就是：努力学习，增长才干，回报父母和社会！
