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作风整治实施方案

作风整治实施方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。作风整治实施方案专题给大家汇集了大量关于作风整治实施方案、作风整治实施方案精选等,希望丰富的作风整治实施方案内容能够对大家有所帮助!

1作风整治实施方案精选(10篇)

作风整治实施方案【篇1】

为进一步加强我园教师队伍建设,提高广大教师的职业道德素养,增强教师的使命感,以县教育局开展的“回归责任,增强教师使命感”为主题的师德教育活动为主旋律,切实做好师德师风建设工作,现将我园的有关活动安排如下:

一、指导思想

以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨,深入开展“回归责任,增强使命”师德主题教育活动,大力弘扬无私奉献的高尚师德,提高教师职业道德水平,着力解决师德建设方面存在的突出问题,加强师德师风建设。

二、目标任务

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,贯彻落实望都县教育局关于开展“回归责任,增强使命”师德主题教育活动的意见精神,进一步增强教师热爱教育,热爱幼儿园,热爱幼儿,依法执教,自觉履行教书育人的神圣职责。

三、实施步骤

(一)全面启动阶段(8月27日――9月30日)

1、健全组织机构,幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组,召开动员大会。

2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文件。

3、进行专题讲座,学习先进事迹。

4、组织教职工进行师德师风大讨论,开展自查自纠整改活动。

附:教职工反思整改内容及标准

①思想方面有没有违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人的思想。

②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业,上班炒股,从事第二职业等行为;有没有拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗行为;有没有不爱学习,不钻研业务,将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生,歧视差生,体罚或变相体罚学生的行为。

③行为方面有没有家教,向学生、家长推销教辅资料,接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。

④学校要认真查找是否有强制学生收费补课,利用学校食堂、小卖部谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。

(二)贯彻落实阶段(10月1日――11月31日)

1、开展师德承诺活动。与教师签订《教师师德师风承诺书》,进一步提升教师依法治教的责任意识。

2、围绕“回归责任,增强教师使命感”这个主题,开展演讲比赛和征文活动。

3、关注教师心理健康,提高教师“幸福”指数。

4、继续开展教师师德考核工作,建立和完善师德建设的长效机制。

(三)总结评价阶段(12月1日――12月

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2专项整治行动实施方案6篇

专项整治行动实施方案 篇1

为进一步规范我县成品油市场秩序,依法打击非法经营、储存、使用、输成品油等违法违规行为,强化成品油经营企业自律意识,提高消费者对不合格油品危害性的认识,引导消费者自觉抵制不合格油品销售行为,规范成品油市场秩序,保护守法经营者和消费者权益,决定在全县范围内开展成品油市场专项整治行动。为确保专项整治行动取得预期成效,制定本方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持依法监管与企业自律相结合、专项整治与日常监管相结合、预防与查处相结合,严格市场准入,强化管理,取缔非法,打击违规,促进全县成品油市场秩序、消费环境持续向好。

二、工作目标

根据市人民政府办公室《关于建立成品油市场监管长效机制的通知》(政办发〔20xx〕3号)文件精神,在全县范围内开展成品油市场专项整治行动,依法清理查处证照不全、违规建设、偷逃税款、计量造假、质量低劣、来源不明等违法违规经营行为,严厉打击取缔黑加油窝点,严肃整治清理企业自备储油设施点,依法查处加油站环境违法行为,持续净化成品油市场,构建合法经营、监管有序、责任明确的成品油市场经营管理新格局。

三、组织领导

为确保此次专项整治工作取得成效,县政府成立三个协调办公室,第一办公室设在商务局,负责统筹协调各部门检查成品油经营企业规范经营情况,依法查处违规经营情况,优化网点布局,保障农村及偏远地区成品油市场供应。第二办公室设在应急管理局,负责统筹协调各行业主管部门对企业自备储油设施点的监督管理。第三办公室设在市场监督管理局,以“双打”办公室统筹协调打击无证无照炼油厂和黑加油窝(点)违法经营油品的行为。

四、整治范围

以城乡结合部、国省公路沿线、成品油经营网点集中地、厂矿物流输企业为重点区域,以成品油输、批发、零售为重点环节,以非法建设、非法储用、非法输、非法买卖为重点对象,依法依规查处瞒报收入、偷逃税款、虚开和违规开具发票等税收违法行为;严厉打击取缔黑加油站(点);依法清理企业自备储备油设施。重点整治以下非法经营行为:

(一)无证照(或证照不齐)非法建设经营加油站(点)的行为;

(二)使用流动加油车非法售油行为;

(三)不符合国家质量标准,掺杂掺假、以次充好、质量不合格成品油的经营违法行为;

(四)超越经营范围、假冒商标及标识行为;

(五)成品油价格、计量违法行为;

(六)私自建设企业自备储油设施点行为;

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3环境卫生整治实施方案10篇

下面趣祝福编辑为您带来了“环境卫生整治实施方案”的相关内容,相信能对大家有所帮助。前虑不定,后有大患,提前准备方案很重要,为了更好地完成工作进度。常常需要提前制定一份优秀的活动方案,一份方案可行性高低或许会影响整个项目最终结果的好坏。

环境卫生整治实施方案 篇1

为进一步改善城乡环境面貌,优化经济发展环境,提高人居环境质量,努力建设富裕、生态、文明、和谐的幸福东郭,根据市政府《关于开展城乡道路及环境综合整治活动的实施方案》(滕政发[20xx]17号)的要求,全面完成滕州市委、市政府下达的各项道路及环境综合整治目标,结合我镇实际,制订本方案。

一、主要目标

通过开展道路及环境综合整治,对影响环境容貌的“脏、乱、差、丑”等突出问题,集中时间,按照高标准、高质量、全方位、立体式标本兼治,重在治本的原则,为人民群众创造清洁优美的生活环境。

二、整治范围及重点

(一)整治范围:

1、滕平路、中心大街、新兴路、旅游路、青年路、溢香园路、五明路、东兴路、东党路、东木路;

2、各村主要道路;

3、各村办公场所及周围环境卫生清理。

(二)整治重点:

1、重点整治影响城镇环境的乱搭乱建,占道经营、户外经营、沿路违章建筑等各类违章违规行为;

2、重点整治我镇辖区内主干线两侧的三堆两垛、生活垃圾、建筑垃圾,排水渠水面漂浮物,无杂草、秸秆坝堰焚烧残物,残墙断壁、店外经营、占道广告牌,行道树涂白等;

3、新修村村通道路的村,路肩培护和道路管护。

三、主要任务和责任分工

主要任务和责任分工详见附表。

四、整治时间和步骤

此次集中整治活动时间从20xx年11月16日—xx月10日分三个阶段实施:

1、宣传动员阶段(20xx年11月16日—18日)

成立指挥部,组成专业队伍,层层召开会议,制订方案,明确目标,张贴标语,党总支、村形成合力,齐抓共管,全面展开,做到家喻户晓,全民参与的浓厚氛围。

2、集中整治阶段(20xx年11月19日—xx月9日)

按照以村为主、属地管理的原则,以村为单位开展整治,重点路段、重点区域由党总支牵头所属村集中整治,在整治过程中,要突出重点,攻破难点,树立亮点全面进行整治。

3、检查验收阶段(20xx年xx月9日—10日)

集中整治结束后,镇党委政府将组织人员对治理成果逐路段、逐村进行检查验收,并现场打分。

4、建立健全长效管理机制,各村要按照镇道路及环境综合整治精细

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4控烟工作实施方案

有目标的人生叫航向,根据单位下达的新任务。我们要拟写一份具体的方案,方案是书面计划。这篇精选文章将深入探讨“控烟工作实施方案”的内涵,更多信息请继续关注本网站!

控烟工作实施方案 篇1

我们根据学校实际,制定我校控烟工作方案,通过多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,使师生控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

一、领导重视、制度健全

首先成立控烟工作领导小组,校长或书记担任组长,办公室主任、教导处主任、总务处主任、团委书记等任组员。制定《广武镇实验学校控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规,在学校公共地方、办公室、实验室设有醒目的禁烟标志,切实做好禁烟宣传。在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》中关于中学生不吸烟的规定。学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志。在学校的大、小会议上,严禁吸烟。在会议室或接待室不设置吸烟器具,不设附有烟草广告的标志和物品。安排相关管理人员进行校园巡视,检查劝阻吸烟行为,在禁烟场所做到无人吸烟,无烟蒂。校领导带头不吸烟,学校党、政、工、团、队等组织共同抓好控烟工作。任何教职工不得在公共场所如厕所、走廊上吸烟,面对学生时不得吸烟,个别吸烟者必须在规定的地点吸烟。在公共场所吸烟者一旦被发现将进行劝阻及教育,并给予一定的处罚。

二、广泛宣传,深入教育

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识。通过广泛宣传,深入教育,给学生以吸烟有害的知识,给学生以正确审美观的引导,帮助学生学习拒绝不良引诱的技巧,鼓励学生坚定不吸第一支烟的决心,提高学生对沾染不健康行为危害的认识。

㈠把控烟教育寓于德育工作。教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,培养良好的行为习惯,我校开展了“拒吸第一支烟,做不吸烟小新一代”的签名活动。把控烟教育与文明礼貌教育相结合,使同学们认识到,吸烟并不是“有型”,拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。我们认为,教育学生做一个文明、有教养的人不应该吸烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻,可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。 ㈡把控烟教育与创建健康促进学校相结合。把控烟教育作为健康教育的一个组成部分,让同学们认识吸烟的危害,懂得

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5施工实施方案

这是我们认真收集并整理的“施工实施方案”相关的各种信息。人生不管做什么事情,都需要有计划,有条理,想要更效率地完成自己的工作。时常需要预先开展方案准备工作,方案可以节省工作时间。欢迎阅读,希望你能喜欢!

施工实施方案 篇1

根据省委、省政府《关于全面推进造林绿化“一大四小”工程建设的意见》(赣发[20xx]12号)、赣州市委、市政府《赣州市造林绿化“十大工程”实施方案》等文件精神和市造林绿化“一大四小”工程建设会议要求,市矿产资源管理局具体负责全市“矿山恢复绿化工程”的指导工作。为更好地指导全市实施矿山恢复绿化工程,现制定本方案。

一、基本情况

我市矿产资源较为丰富,素有“世界钨都”和“稀土王国”之称。全市已发现矿种106种,探明达到工业储量级别的有75种,现有各类矿产地1400多处。目前有勘查项目517个,矿山企业1395个,矿区面积342平方公里。金属、非金属矿产加工经营企业236家。矿产业已成为赣州的主要经济支柱。

我市矿山点多面广,开采造成矿山生态环境恶化、水土流失、水质污染、植被破坏严重。多年来,市县两级人民政府高度关注矿山环境问题,采取多项措施,加大治理资金投入;适时督促矿山企业,改进开采工艺,增加资金投入,改善矿山环境,收到了一定的成效,虽经治理,但矿山环境和水土流失、污染的问题并没有得到根本改变。矿山相关设施侵占土地,矿产开采造成河道淤塞,废渣(包括废石、尾砂)不规范堆积和排放,诱发崩塌、滑坡、泥石流地质灾害;地下开采形成大面积的采空区,造成矿坑冒顶和地面变形塌陷,矿山排放引起水均衡破坏及水土污染等。据不完全统计,目前矿山废渣(含尾砂和废石)累计积存量稀土矿山6229万吨、钨锡等矿山5119万吨。给环境带来严重的影响。矿山开采废水年处理率达50%以上。据68个矿山统计,矿山开采引起的次生地质灾害65处,其中崩塌、滑坡26处,地面塌陷(沉陷)36处,破坏土地面积490公顷,灾害体积54万立方米,经济损失4405万元。

二、指导思想

贯彻落实科学发展观和中央关于人口、资源、环境的基本国策,实施“在保护中开发,在开发中保护”的方针和可持续发展战略,按照全省“生态立省、绿色发展”战略和建设绿色生态赣州的总体要求,以《江西省矿山环境保护与治理规划(20xx-20xx年)》和《赣州市矿产资源总体规划(20xx-20xx年)》为指导,围绕20xx年全市森林覆

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6实施方案的通知

实施方案的通知【篇1】

辽宁省规章规范性文件定期清理规定

辽宁省人民政府令

(第237号)

《辽宁省规章规范性文件定期清理规定》业经2009年8月20日辽宁省第十一届人民政府第27次常务会议审议通过,现予公布,自2009年10月15日起施行。

省 长 陈政高

二○○九年九月十三日

辽宁省规章规范性文件定期清理规定

第一条 为完善规章、规范性文件清理工作机制,维护法制统一,促进依法行政,根据《中华人民共和国立法法》、《规章制定程序条例》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》,结合我省实际,制定本规定。

第二条 本规定所称规章,包括省政府和较大的市政府制定的规章。

本规定所称规范性文件,是指省、市、县(含县级市、区,下同)政府及其所属部门,依照法定权限和程序制定发布的对公民、法人和其他组织具有普遍约束力或者涉及其权利、义务的规定、办法、细则、解释等实施对社会管理的文件。省、市、县政府(含政府办公厅、办公室)制定的规范性文件为政府规范性文件;省、市、县政府所属部门以及法律、法规授权的管理公共事务的组织等制定的规范性文件为部门规范性文件。

本规定所称规章、规范性文件定期清理,是指规章、规范性文件的制定机关,根据法律、法规和国家政策的要求或者本行政区域经济社会发展的需要,按照法定权限和程序,定期对规章、规范性文件进行审查,确定其是否继续适用或者修改、废止、宣布失效的工作制度。第三条 规章、规范性文件的定期清理,适用本规定。

第四条 政府所属部门负责本部门组织实施的规章、规范性文件定期清理的具体工作。

政府法制部门和部门法制机构负责规章、规范性文件定期清理工作的组织、指导和协调。第五条 规章、规范性文件制定机关应当加强对规章、规范性文件清理工作的管理和监督,并提供必要的人员、经费等保障。

第六条 规章、规范性文件定期清理应当坚持以下原则:

(一)合法原则。清理程序和清理结果应当维护法制统一,符合法律、法规、规章和国家有关规定。

(二)科学原则。从实际出发,清理程序和内容应当有利于提高行政效能,有利于经济社会的发展。

(三)民主原则。清理过程应当采取多种形式,充分听取和采纳公民、法人和其他组织的意见和建议,充分反映最广大人民群众的根本利益。

(四)及时原则。对与法律、法规规定不一致或者与经济社会发展的需要不相适应的规章、规范性文件,应当及时予以修改、废止或者宣布失效。

第七

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7人大常委会党风廉政宣传教育工作实施方案

为认真贯彻落实中央、省、州县纪委全会精神,根据县纪委《xx县2017年党风廉政教育宣传工作要点》,结合县人大常委会机关工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在中央纪委七次全会上的重要讲话精神,认真贯彻省委十届二次全会、省纪委十届二次全会、州委九届二次全会、州纪委九届二次全会精神,全面落实县纪委十三届二次全会工作部署,坚定文化自信,强化舆论引导,为人大常委会机关全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争提供思想保证、精神力量、道德滋养和舆论支持,为党的十九大胜利召开营造良好舆论氛围;突出党的纪律和规矩教育,多渠道多形式深入开展理想信念教育、党纪党规党风教育、警示教育和从政道德教育,引导人大常委会机关干部明大德、严公德、守私德,做到以信念、人格、实干立身,以实际行动为我县经济和社会各项事业健康发展贡献更大的力量。

二、重点工作

(一)深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话特别是全面从严治党重要论述。要把学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,解读重要讲话中的有关论述、用典、用词,引导党员干部学深悟透、融会贯通,学而信、学而用、学而行。组织县人大常委会机关干部认真研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》,并列为党组中心组学习和干部教育培训的重要内容,强化守纪律、讲规矩意识。充分利用“xx人大”微信平台、xx人大常委会政务信息网等媒体,加大宣传阐释力度,推动系列重要讲话精神更加深入人心。

(二)深入学习宣传十八届六中全会和中央纪委七次全会精神。深入宣传十八届六中全会精神特别是习近平总书记在全会上的重要讲话,阐明新形势下严肃党内政治生活的基本遵循,宣传加强党内监督的基本要求;深入宣传习近平总书记在中央纪委七次全会上的重要讲话精神,阐释推进全面从严治党的内涵和举措;大力宣传王岐山同志的工作报告,阐明“五条体会”的重要意义、深刻内涵和指导作用,解读重点任务,宣传我县狠抓落实的举措进展。

(三)加强对省第十次党代会、省委十届二次全会和省纪委十届二次全会精神宣传。引导广大党员干部紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入宣传省委书记陈豪在省纪委十届二次全会上的讲话精神,充分认识党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,更好地肩负起管党治党的政治责任,标本兼治、步步深

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8家长会实施方案

家长会实施方案

随着社会的不断发展,学校对家校合作的要求越来越高。家长会作为学校与家庭之间的桥梁,对于整个教育过程的顺利进行起着至关重要的作用。然而,如何实施有效的家长会成为现在学校面对的一个难题。本文就如何实施家长会提出一些建议和思考。

一、明确家长会作用

学校与家庭之间的联系是十分重要的,这可以帮助学校更好地了解家庭状况,帮助家庭更好地了解学校的情况,从而一起支持孩子的成长。而家长会作为家庭与学校之间有效联系的平台,重要性不言而喻。因此,为了实现家长会的目标,学校需要向家长明确其作用和治理方式,使得家长对家长会的认知更加清晰。

二、联合各方共同规划

在规划家长会时,学校应当在确定规划范围和目标时联合各方。家长、教职工、学生和学校领导应当共同商讨与参与,制定一个可行的计划,并在实施过程中进行监督和反馈。这些多元视角可以使得方案更加全面、公正,也可以让大家参与其中多了几分热情。

三、建设良好的组织机构

良好的组织机构是家长会顺利推进的基础。学校应当成立家委会、专项组等组织机构,负责各项工作的实施,此外,要 定期召开家长会,并建立家长会的运行和支持机制。建立良好的组织机构,可以使得家长会的组织更加规范、严谨,并且对于学校接下来的家庭咨询活动也有很大的帮助。

四、重视咨询与培训

教师和家长同样需要持续的学习和培训,才能更好地调整和分享经验。学校可以针对不同的家庭和个人,定期举办主题讲座、咨询活动和家长学堂等活动,并且邀请相关专家到学校进行现场分享以及交流。教师和家长可以交流经验,分享家庭教育的成功经验,同时还可以更充分的了解学校对各个学段的培训计划。

五、开展分层次家访

开展家访是家委会的又一重要工作,对于解决孩子在学校中遇到的问题与家庭问题的协调、调解和解决意见等方面都有十分重要的功效。因此,针对不同的家庭需要制定不同的家访计划,能够针对性的了解家庭子女与家庭的实际情况,进一步的改善与解决家长们的咨询问题。

六、建立信息共享平台

现在的时代,网络信息可以很便利的为社会传输信息,学校也可以建立一个信息共享平台,在上面上传家长会相关的信息资源。诸如家长会议决、组织机构、会议通知、学生情况等重要信息可以及时增加与共享,方便家长和教师及时的了解家长会的信息,也更加利于教师、学生和家庭之间的有效沟通和协调。

综上所述,在实施家长会的时候,学校需要关注家长会的作用、建设良好的

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9小学校园欺凌专项治理实施方案

小学校园欺凌专项治理实施方案

随着社会的不断发展,校园欺凌现象日益严重。作为学校管理者,对校园欺凌现象应高度重视,加大管理力度,采取有效的措施进行治理。本文将提出针对小学校园欺凌情况的专项治理实施方案,以期实现青少年健康、快乐、和谐、成长的目标。

一、了解校园欺凌的定义和分类

校园欺凌是指学生在校园内进行的,采取各种方式,针对弱势群体进行的恶意行为,这些行为可能导致被欺凌者身心健康受到伤害。校园欺凌可分为五种类型:身体欺凌、言语欺凌、心理欺凌、社交欺凌和网络欺凌。在学校中,校园欺凌主要表现在体罚、群殴、歧视、恐吓等行为上。

二、建立治理机制,完善管理制度

针对小学校园欺凌的治理,建立有效的机制非常重要。首先,在此基础上需要建立完善的管理制度。核心内容包括制定校园欺凌指导方针、明确把握校园欺凌红线、设立校园欺凌处理机构、制定惩戒措施等。

三、加强校园趣味教育

学生在校园中度过了很长时间,建立良好的校园文化可以帮助学生树立正确的价值观和人生观,从根本上预防和减少校园欺凌现象的产生。鼓励各个班级创设富有趣味性的活动,培养学生集体合作精神,引导学生形成友爱互助、相互尊重、珍惜集体生活的良好校风。

四、强化教育引导,形成“从我做起”氛围

小学校园欺凌非常普遍,只依靠校园管理是不足以消除这一现象的。家庭教育环节也起着不可忽视的作用。学校应积极与家长联系,加强学校与家庭沟通和协调,加强校园教育和家庭教育的关联性,共同为学生的健康成长努力。

五、提供心理辅导,帮助被欺凌者

常见的校园欺凌行为很容易给被欺凌者留下心理伤害,包括自闭、压抑等。针对这一问题,教师可以为被欺凌者提供心理辅导,让他们表达内心的真实感受,缓解心理压力;同时也可以为他们提供适当的课外帮助,帮助他们增强自信心和回应欺凌的能力。

六、加强体育锻炼,促进身心健康

在学生的成长过程中,体育锻炼是非常重要的一环,有助于增强他们的身体素质、提高面对挫折的能力、增强自信心以及促进他们的精神健康。针对校园欺凌,加强学生的体育锻炼,增强身体素质,培养健康心态,对于预防和降低校园欺凌现象的产生都有积极意义。

以上就是专项治理小学校园欺凌的具体方案。在有针对性地执行方案的同时,学校和家长更应该加强沟通、提高教育等措施,共同为孩子们创造一个健康、快乐、和谐、协调的成长环境。

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10师德建设实施方案

好的方案模板是什么样的呢?如果我们学会从不同角度分析问题。我们必须将方案给准备得当。我们特意为您整理了《师德建设实施方案》,相信能对大家有所帮助!

师德建设实施方案(篇1)

彬县特殊教育学校 加强师德师风建设的实施方案

为全面贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发的通知》等文件精神,为增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,提高全县师德师风水平,为实现全国“义务教育发展基本均衡县”目标提供思想政治保证,造就一支“师德高尚、业务精湛、作风严谨、结构合理”的教师队伍,推进我校教育事业科学健康持续发展,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大精神,坚持科学发展观,坚持党的教育方针,遵循特殊教育规律和残障学生特点,以师爱和责任为核心,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,全面开展师德师风建设工作。

二、工作目标

通过加强师德师风建设,使广大教师进一步树立远大理想,培养敬业奉献精神,掌握先进的教育理念、教育方法和教育手段,不断增强教书育人的能力,建设一支品格高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍;积极探索师德建设的工作新机制,深化师德师风内涵建设,建立弘扬高尚师德,践行师德规范的长效机制,形成全员、全程、全方位育人的良好氛围,树立良好的师德形 象。

1、提高教师的思想政治素质。要大力加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,以学校党组织、党员为核心,发挥先锋带头作用,引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值体系,带头树立社会主义荣辱观,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响,坚持正确政治方向,做到在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,以良好的思想政治素质影响和引领学生,努力做受学生爱戴、让群众满意的教师。

2、树立正确的教师职业理想。要引导教师增强教师职业的荣誉感、历史使命感和社会责任感,教育教师正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;正确处理家庭与工作的关系,把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强、社会的文明进步紧密联系在一起;正确处理育人和事业的关系,自觉履行教书育人的神圣职责,以教育学生学会做人、学会做事、学会求知为目标,

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