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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。直线运动教案专题给大家汇集了大量关于直线运动教案、直线运动教案精选等，希望丰富的直线运动教案内容能够对大家有所帮助！
高中物理引入极限思想的出发点就在于它是一种常用的科学思维方法，上一章教材用极限思想介绍了瞬时速度和瞬时加速度，本节介绍v-t图线下面四边形的面积代表匀变速直线运动的位移时，又一次应用了极限思想.当然，我们只是让学生初步认识这些极限思想，并不要求会计算极限.按教材这样的方式来接受极限思想，对高中学生来说是不会有太多困难的.学生学习极限时的困难不在于它的思想，而在于它的运算和严格的证明，而这些，在教材中并不出现.教材的宗旨仅仅是“渗透”这样的思想.在导出位移公式的教学中，利用实验探究中所得到的一条纸带上时间与速度的记录，让学生思考与讨论如何求出小车的位移，要鼓励学生积极思考，充分表达自己的想法.可启发、引导学生具体、深入地分析，肯定学生正确的想法，弄清楚错误的原因.本节应注重数、形结合的问题，教学过程中可采用探究式、讨论式进行授课.
1.理解匀速直线运动的位移及其应用.
2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.
1.v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.
1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系.
2.理解匀变速直线运动的位移及其应用.
3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.
4.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.
1.通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比较.
1.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手的能力，增加物理情感.
“适者生存”是自然界中基本的法则之一，猎豹要生存必须获得足够的食物，猎豹的食物来源中，羚羊是不可缺少的.假设羚羊从静止开始奔跑，经50 m能加速到最大速度25 m/s，并能维持较长的时间；猎豹从静止开始奔跑，经60 m能加速到最大速度30 m/s，以后只能维持这个速度4.0 s.设猎豹在某次寻找食物时，距离羚羊30 m时开始攻击，羚羊在猎豹开始攻击后1.0 s才开始逃跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速直线运动，且均沿同一直线奔跑，猎豹能否成功捕获羚羊？
1962年11月，赫赫有名的“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊利奥特市上空平稳地飞行，突然一声巨响，飞机从高空栽了下来，事后发现酿成这场空中悲剧的罪魁祸首竟是一只在空中慢慢翱翔的天鹅.
在我国也发生过类似的事情.1991年10
阅读全文>>>在我们向别人表示祝福的日子，祝福语对于我们来说已经非常熟悉了，祝福是一盏灯，照耀他人，让我们勇敢把祝福发送出去。您在为了寻找有意义的祝福语烦恼吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上画直线教案，为防遗忘，建议你收藏本页！
画直线教案(篇1)一、教材分析：
1、地位与作用：解析几何第一章主要研究的是点线、线线的位置关系和度量关系，其中以点点距离、点线距离、线线位置关系为重点，点到直线的距离是其中最重要的环节之一，它是解决其它解析几何问题的基础。本节是在研究了两条直线的位置关系的判定方法的基础上，研究两条平行线间距离的一个重要公式。推导此公式不仅完善了两条直线的位置关系这一知识体系，而且也为将来用代数方法研究曲线的几何性质奠定了基础。而更为重要的是：通过认真设计这一节教学，能使学生在探索过程中深刻地领悟到蕴涵于公式推导中的重要的数学思想和方法，学会利用化归思想和分类方法，由浅入深，由特殊到一般地研究数学问题，同时培养学生浓厚的数学兴趣和良好的学习品质。
2、重点、难点及关键：重点是“公式的推导和应用”，难点是“公式的推导”，关键是“怎样自然地想到利用坐标系中的x轴或y轴构造rt△，从而推出公式”。对于这个问题，教材中的处理方法是：没有说明原因直接作辅助线（呈现教材）。这样做，无法展现为什么会想到要构造rt△这一最需要学生探索的过程，不利于学生完整地理解公式的推导和掌握与之相应的丰富的数学思想方法。如果照本宣科，则不能摆脱在客观上对学生进行灌注式教学。事实上，为了真正实现以学生为主体的教学，让学生真正地参与进来，起关键作用的是设计出有利于学生参与教学的内容组织形式。因此，我没有像教材中那样直接作辅助线，而是对教学内容进行剪裁、重组和铺垫，构建出在探索结论过程中侧重于学生能力培养的一系列教学环节，采用将一般转化到特殊的方法，引导学生通过对特殊的直观图形的观察、研究，自己发现隐藏其中的rt△，从而解出|pq|。在此基础上进一步将特殊问题还原到一般，学生便十分自然地想在坐标系中探寻含pq的rt△，找不到，自然想到构造，此时再过p点作x轴或y轴的平行线就显得“瓜熟蒂落，水到渠成”了。本设计力求以启迪思维为核心，设计出能启发学生思维的“最近发展区”，从而突破难点的关键，推导出公式。
二、教学目标：
1、认知目标：
（1）点到直线距离公式的推导，并能用公式计算
阅读全文>>>以下是趣祝福的编辑为您准备的与您相关的《光的直线传播教案》。教案课件在老师少不了一项工作事项，因此教案课件可能就需要每天都去写。设计教案需要注重多元化课堂教学的实现和反馈。希望能对你有所帮助，请收藏！
光的直线传播教案【篇1】光沿直线传播
佟永辉
一、教学目标 1．知识与技能（1）了解什么是光源；
（2）知道光在均匀介质中沿直线传播；（3）知道光在真空中的传播速度。2．过程与方法
（1）通过观察与实验，培养学生初步的观察能力和设计实验的能力；（2）经历“光是怎样传播的”探究过程，培养初步的科学探究能力。3．情感、态度与价值观
（1）能领略色彩斑斓的光之美，具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象；（2）认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。教学重点：通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点 教学难点：探究光在同种均匀介质中的传播 教学方法：自主探究式教学法 二．实验器材：
激光笔、火柴、香、透明器皿一个。
三、教学过程
1、课前复习、检查作业，日字结构。
检查上周的几个没有通过的学生日字结构的默写。
2、导入新课
师：同学们欣赏了美丽的风光，绚丽多彩的极光，正是有了这色彩斑斓的光，世界才被打扮的如此美丽，如此迷人。对于光，同学们想知道些什么呢？今天我们先来学习《光的传播》。
3、新授
（一）光源
师：同学们，刚才我们看到了美丽的自然风光，那么，这些如此美丽的光是哪儿来的呢？ 生：结合图2.1-1天然光源和图2.1-2常见的人造光源，阅读课本。然后讨论交流。师：是的，光是有些物体发射出来的。除了课本上举的例子，你还知道哪些物体能够发光吗？
生：太阳、星星、月亮、火柴、蜡烛、日光灯、反光的镜子、电视机屏幕…
师：很好，同学们说出了这么多，但是月亮、反光的镜子是不能够发光的，星星当中也只有恒星能够发光，行星和卫星是不发光的。我们把这些能够发光的物体，称之为光源。
像太阳、萤火虫、水母这类能够自然发光的物体，叫“天然光源”；像点燃的蜡烛、霓虹灯、白炽灯这类由人类制造的发光物体，叫“人造光源”。
光源的分类还可以分为点光源和平行光源，比如说电灯、蜡烛等属于点光耀，而太阳、发光的手电筒等就属于平行光源
（二）光的传播 1．提出问题
师：（手拿着一个激光手电射向天花板。）老师问同学们一个问题：光从激光手电发出来之后是如何传到天花板上去的，它的路径又是怎样的呢？请同
阅读全文>>>教案课件是老师在授课前做的重要准备，现在开始准备教案课件也不晚。教案是根据学生学习特点而制定的关键工具，那么怎样才算是一份优秀的教案课件呢？如果您想掌握实现“直线射线线段课件”的诀窍，就一定要看看下面这篇文章了，希望能为您提供帮助！
直线射线线段课件【篇1】复习内容：本单元全部内容--教材第146页的内容，练习三十三1-4题与5*-6*。
复习要求：
1．使学生进一步认识直线、射线和线段，熟练地使用量角器量角的度数和按指定度数画角。
2．加深对垂直和平行的认识，会正确用直尺和三角板画垂线和平行线。
3．使学生进一步掌握三角形、平行四边形和梯形的特征。
复习重点：三角形、平行四边形和梯形。
复习过程：
一、复习直线、射线和线段
1．基本训练。
（1）请大家画一条直线。
（2）怎样使这条直线变成两条射线？
（3）从射线怎样变成线段？
2．复习整理。
做教材第146页第1题，说直线、射线和线段有什么不同。
3．课堂练习。
做练习三十三的第1题。
二、复习角的度量、分类和几种角之间的差别
1．基本训练。
（1）什么是角？根据角的概念画一个角。
（2）用量角器量出你画的角是多少度？再给同桌检查量得是否正确。注意：想一想量角的度数应注意什么？
（3）学生量完后，指名回答。
（4）做教材第146页第2题。先量出各角度数，再说明什么是锐角、直角和钝角、平角。
（5）画一个75的角。画完后，同桌检查画得是否正确。
2．复习整理。
（1）锐角＜90（2）直角=90（3）180＞钝角＞90（4）平角=180
三、复习垂直和平行
1．基本训练。
（1）活动片投影演示。这两条直线是怎样的位置关系？（相交垂直）
（2）指出垂直是相交的一种特殊情况。两条直线怎样相交才互相垂直？（相交成直角）
（3）在同一平面内，如果两条直线不相交叫什么？（平行）什么是平行？（强调同一平面）
2.课堂练习。
做教材第146页第3题。
怎样画直线的垂线和平行线？让学生先说再动笔画。（强调三角板的一条直角边得紧贴已知直线拖动）
四、复习三角形的概念和分类
1．基本训练。
（1）什么是三角形？强调围成。
（2）做教材第146页第4题。
第①题，指名学生先说。再问：什么是直角三角形？什么是钝角三角形？什么是锐角三角形？
第②题，指名回答。等腰三角形有什么特点？等边三角形呢？等边三角形和等腰三角形有什么联系？
（3
阅读全文>>>线上直播营销策划方案
随着互联网的普及，线上直播已经成为了一种新型的营销方式，在这个充满竞争的时代，企业需要运用更加灵活的方法来吸引消费者的注意力，建立品牌认知度和忠诚度，实现线上直播营销的目标。
一、确定目标和受众群体
线上直播营销的首要任务是确定目标和受众群体，只有明确了目标和受众群体，才能有针对性的制定策略。企业可以通过分析自身产品、竞争对手的优势和劣势等策略来确定自己的目标和受众群体，并在直播营销策略中体现出来。
二、选择直播平台和创建账号
选择合适的直播平台也是很重要的，企业可以根据自身的需求选择平台。在创建账号的时候，需要考虑到账号的命名、头像和简介等要素，要让用户一眼就认出是哪个企业，让账号简介明确易懂。
三、制作宣传资料
制作宣传资料可以增强用户的兴趣和参与感，可以制作一些海报、宣传视频、图片等来吸引观众的注意力，让宣传资料有趣生动，让用户对直播有所期待。
四、确定直播主题和时间
直播主题和时间的选择要根据 用户兴趣、产品特点等进行明确安排。主题要有吸引力，时间要合适，不能太短，也不能太长，时间不仅仅是限制直播内容 如果确定的时间 , 必须按时到达以避免婉拒观看者。
五、制定直播流程和内容
在制定直播流程和内容中，要根据目标和受众群体的要求研究好每个环节的策略，提高直播的质量。直播过程中，内容、语言和形式要简单明了，直接而言之达到让用户相信和购买的目的，直播人要有互动，回答问题，展示自身的行业专业性等。要让直播的内容和气氛切合实际，让人深感亲切，产生购买的欲望。
六、营销推广
直播结束后，还需要进行营销推广，让直播形成病毒式的传播。可以通过进行收集用户信息、分享社群、利用热度分析、制定营销方案等办法让用户保持关注度和购买意愿，用户提出的反馈可以调整策略。疏通客户渠道，并且要时刻关注和维护用户的需求。
七、总结
线上直播营销策略的成功与否取决于策略的制定和执行，要为自己的品牌和产品挑选一个合适的平台，创建好的账号，并制定好直播流程和内容，确保直播的质量。直播后需要将预期推广，扩大粉丝 ，提高互动等都是长效的。最终总结线上直播营销的效果，归纳成功和不足之处，为下一次直播营销做准备。
阅读全文>>>为了保证工作的有序有力的开展，并达到预期目标，一个良好的方案是必要的。制定方案时，需要准备好一份可行的方案，以控制工作的标准和依据。那么，现在就一起来探讨一下如何写出一份优秀的工作方案吧。同时，也欢迎大家来揭开“线下活动方案”这个主题的神秘面纱。记得收藏本页以方便日后阅读哦！
线下活动方案【篇1】一位卖化妆品的小兄弟说：
“我们小区5家美发店全部是我的经销商，美发店一个月赚1万多，但他们卖我的化妆品，每个月却要赚三四万。
其中有家美发店老板不会用微信也被我利用起来了，我是怎么做到的呢?
因为他不会用微信我就教他一招，每个来理发的顾客，基本都会和老板聊天，边做头发边聊天，这老板就问人家：
‘唉，你了解微信营销不?就在我们小区，有个做微信营销的小兄弟，一个月通过微信卖化妆品要赚几百万，还发展了好多代理，每个代理每个月都能赚几万!’
这时，那个顾客就缠着他，问我的微信号是多少?
他说，我不能直接把他的微信给你，我得问问人家是否同意才行。欲擒故纵!
然后，那个顾客就求着他一定要介绍我认识，后面相信你也懂了，加了我的微信后，我又是半推半就……我给那个老板一盒化妆品提成15块钱，一个月帮他多赚好几千……他就每天帮我推荐人加我微信。”
线下活动方案【篇2】微博平台：
微博用户与微信用户的重合度很高，如果你的微博上有粉丝积累，那么你可以直接导流到微信;如果你的微博没有粉丝积累，那么可以制作高质量内容，通过被转发获得关注，然后进行导流。
网站平台：
比如在你的淘宝店上，你可以在宝贝详情页面、页面底部、付费页面等放微信二维码。公司网站亦如是。
线下渠道：
选择用户产品使用场景来推广二维码等，让用户感觉是你在帮助他而不产生对广告的抵触心理。淘宝店发货附赠优惠的优惠二维码小卡片。西餐厅的桌子角附二维码吸引小资用户。家具组装的说明书上附二维码为客户在线解答疑惑。健身房发的传单附上二维码以推送课程安排与活动......细心观察生活，你会发现许多类似的渠道。
微信内容互推:找到相同量级的账号进行互推，前提是你们的内容调性一样但不是竞争对手。资源换资源，成本低，效果好。
微信大号直推:
你的内容不如别人，所以要付费找大号转发，但前提是这个大号的粉丝要与你的目标客户重合度很高。但是要注意大号的质量，之前我发的经验《如何辨别一个微信公众号的好坏》、《微信公众号数据分析》通过这篇经验来选择价
阅读全文>>>如果我们学会从不同角度分析问题。常常需要提前进行细致的工作方案准备工作，你知道有什么写方案的技巧吗？出于您的需求，趣祝福编辑为您搜集了以下内容：在线教育方案，供你参考，希望能够帮助到大家！
在线教育方案(篇1)一、渠道方面 各大搜索引擎的快照视频等。
二、方法和策略：
(一)、战略整体规划：市场分析、竞争分析、受众分析、品牌与产品分析、独特销售主张提炼、创意策略制定、整体运营步骤规划、投入和预期设定。
(二)、营销型网站：网站结构、视觉风格、网站栏目、页面布局、网站功能、关键字策划、网站seo、设计与开发。
(三)、传播内容规划：品牌形象文案策划、产品销售概念策划、产品销售文案策划、招商文案策划、产品口碑文案策划、新闻资讯内容策划、各种广告文字策划。
(四)、整合传播推广：seo排名优化、博客营销、微博营销、论坛营销、知识营销、口碑营销、新闻软文营销、视频营销、事件营销、公关活动等病毒传播方式。
(五)、数据监控运营：网站排名监控、传播数据分析、网站访问数量统计分析、访问人群分析、咨询统计分析、网页浏览深度统计分析、热门关键字访问统计分析。
其次我们来讨论下进行推广的日常工作：
网络推广是要发帖，发信息，但不是每天在发，而是有计划、有策略的去发，不能只是盲目的去发，否则的话，天天又累，对自己又没有长进。
一、需要选择主题，选择平台，设置好关键词，了解潜在客户的心理，关心的问题。如今免费的网络推广，效果不大，而且是一个每天累的要死，老板还不知道你每天坐在位子上，对着电脑在干嘛，因为老板不可能去看你每天在哪个平台发了哪些信息，这些信息有什么效果。
二、如何去判断成交是网络推广带来的?这个很难。客户在网上看到你的信息，然后去店里购买，难道还会说在网上哪个平台发的信息吗?即使是网上看到你发的信息，他也不会去说的。这样，在现在这个企业注重成交额，销售额的今天，是很难判断。所以，网络推广要确定你考核的标准是什么?
三、网络推广需要掌握搜索引擎的规则，会做优化。
最后，网络推广也需要一个过程，也许刚开始很难风到效果，但只要你照着去做，可能刚开始很难见到效果，但是只要长期的坚持下去，效果是很明显的，推广是个长期的活，要重在坚持。
在线教育方案(篇2)以下列出几种常见的推广方式：
公司内部流量：
1、app：banner，信息流文章，app push;
2、网站：bann
阅读全文>>>每个老师在上课前会带上自己教案课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。 完善的教案和课件能促进质量和效益的全面提升，我们应该从什么方面写教案课件？下面是小编为您整理的“《自由落体运动》教案”，更多相关信息请继续关注本网站！
《自由落体运动》教案(篇1)各位评委，各位同学
大家下午好！
今天我将要为大家说课的课题是《探究自由落体运动》。
下面，我将从说教材、说教法学法以及说教学过程三个方面阐述我的说课。
一、首先是：说教材：
1、分析教材：《探究自由落体运动》是高中粤教版必修一第二章第一节的内容。本章内容是在学生学习了运动学的基本概念(如位移、时间、速度、匀速运动、加速度等)知识后编排的。
自由落体运动作为匀变速直线运动的一种特例，在日常生活中比较常见，具有重要的研究价值。历史上曾经有很多科学家研究过落体运动，其中亚里士多德、伽利略等对落体运动的研究，对物理学的发展起到了非常重要的推动作用。在学习过程中通过向学生介绍相关的物理学史，可以让学生受到科学精神、科学方法的熏陶。通过探究自由落体运动，不仅可以激发学生的学习欲望，而且可以培养学生的分析和概括能力。自由落体运动是一种特殊的匀变速直线运动，我们在后面的内容中将从特殊到普通，推广到探究一般的匀变速直线运动及其运动规律。因此本节课具有承上启下的作用。（本章通过对落体运动的研究，去探索匀变速直线运动的规律，为研究复杂的运动规律打下基础。）
（学情分析：对于自由落体运动，学生有一定感性和模糊的体会，但理解自由落体运动概念，对学生而言有一定的困难。我觉得主要来自两方面，首先是物理语言的误导，使学生认为只要从某一高度随意下落的物体做的就是自由落体运动；其次是生活中的落体运动与自由落体运动的区别──现实与理想的差异。在知识方面，学生有匀速直线运动规律、打点计时器及纸带分析的学习基础，完全可以通过自主体验与自主学习来完成本节课的内容。因此在本节课教学中利用了实验和理论探究的方法，自主学习与小组合作学习的方式，让学生自己体验、分析、归纳、讨论、评价等得出结论。激发了学生的学习兴趣，养成动手与合作能力，生成学生透过现象看本质的物理意识。）
2、教学目标：从前面对教材的分析，我把教学目标设定如下
首先是知识与技能方面：（1）认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动。
（2）能用打点计时器
阅读全文>>>每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。教案是教师教学成效的有效衡量标准。这是趣祝福编辑认真收集并整理的“幼儿园中班运动教案”相关的各种信息，敬请参阅本文！
幼儿园中班运动教案(篇1)《中班健康优秀教案《跳水运动员》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1.能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。
2.能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。
活动准备
高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。
活动过程
1.开始部分
幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。
跟教师边念儿歌边做模仿操两遍(动作可自编)。“屈,老师.教,案,网”小小运动员(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真勇敢(跳跃运动)。
2.基本部分
(1)教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。
(2)幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。
(3)玩“跳水运动员”的游戏。
教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧!”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。
3.结束部分：
游戏“冰雪融化”
活动建议
幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。
教学反思
本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱，有点急于求成。整个活动的运动量较少，应该多给孩子运动，增加锻炼身体的热情。还可以准备些歌曲旋律，配合着进行教学。
中班健康优秀教案《跳水运动员》含反思这篇文章共1838字。
幼儿园中班运动教案(篇2)一、教学目标：
1. 熟悉了解国际象棋各棋子的分值，初步尝试分值的换算。
2. 知道冬天不怕冷，体验运动的快乐。
二、教学准备：
多媒体课件一套；自制棋子一副，背景图一副；沙包若干
三、教学过程：
一、谁来了：
以“冬天来了， 棋宝宝要开运动会”引出主题。
谁第一个来参加？它得到了什么奖品？有几只？你用什么方法数的？
第二个参加的是谁？他得到了几只苹果？你用什
阅读全文>>>范文的使用现在愈发被普及了， 一篇精心设计的文章可以让处理文书工作成为你的第二天性，你见过的优秀范文是怎么样的？根据您的需求，趣祝福编辑整理了《群众路线教育活动总结》，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
群众路线教育活动总结 篇1根据中共中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》精神，按照市委、区委工作部署，为使晓云街道党工委群众路线教育实践活动能够结合基层实际，并取得扎实成效，经晓云街道党工委研究决定，在晓云街道党工委，各党总支、支部开展党的群众路线教育实践活动的专题学习活动。现制定《晓云街道党工委党的群众路线教育实践活动的专题学习方案》。
一、学习内容
开展专题学习是党的群众路线教育实践活动的规定动作，也是保障教育实践活动取得实效的基础性环节。各党总支、支部要结合自身的具体情况，制定相应的学习专题方案或学习计划，把中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神作为主要学习内容，结合《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，采取专题学习会集中学习、自学、交流研讨、观看电教片、参观廉政教育基地等灵活多样的形式，组织全体党员干部认真学习，提高党员干部对贯彻执行群众路线的思想认识。同时开展“正言、正行、正品德”大讨论活动，提高党员、干部自身修养，培养良好的品德，坚定社会主义核心价值观和政治方向，增强群众观点，提升为民服务能力。
二、街道集中学习工作安排
(一)参加对象
1。区委联络员，街道党工委班子成员;
2。街道服务大厅全体工作人员，各基层党组织书记，部分党员代表。
(二)学习时间及内容
时间：8月19日—9月15日(具体见通知)
地点：晓云办二楼多媒体会议室
内容：
1、党章和党的十八大报告，中央和省、市、区委教育实践活动的相关会议、文件精神;
2、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》;
3、电视片《生命线》、《四风之害》。
三、学习要求
(一)高度重视。要求参加学习的人员要合理安排各项工作，保证学习时间和质量。原则上不得请假，特殊情况确需请假者，须经街道党工委书记同意。
(二)领会精神。参加学习人员要认真学习和领会党的群众路线教育实践活动有关精神。
(三)精心组织。街道党的群众路线教育实践活动办公室要统筹安排好学习活动，各组召集人要组织好本组的集中学习和讨论，联络员要做好相
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