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张海迪的故事读后感
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。张海迪的故事读后感专题给大家汇集了大量关于张海迪的故事读后感、张海迪的故事读后感精选等，希望丰富的张海迪的故事读后感内容能够对大家有所帮助！
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张海迪的故事读后感(篇1)我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了【海迪姐姐的故事】这本书。
【海迪姐姐的故事】是一部红色经典。它让小学生学习做人的道理，做心态健康、积极进取的孩子……
最令我难忘的是张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，造成严重的高位截瘫。她自学了小学、中学的全部课程，并攻读了大学和研究生的专业课程。她还自学针灸医术为百姓无偿治疗，自学英、德、日等外语，自学修理无线电。1982年海迪光荣加入中国共产党。1983年始，她翻译、创作并出版了多部作品。她曾到日本、韩国、德国游学访问，长期关注残疾人事业的发展。
病痛和残疾始终伴随着海迪，但是海迪不向命运低头，一直在顽强拼搏。她努力学习科学文化知识，并学以致用，用自己所能为社会和人民做贡献，不求回报。面对困难，她百所不挠，以乐观向上的生活态度感染身边的人，树立坚定的信念，追求伟大的理想。张海迪在八十年代被人们尊称为‘八十年代新雷锋’、‘中国当代保尔’。邓小平还亲自为她题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！
我要感谢｛海迪姐姐的故事｝，它为我树立了榜样，海迪的身体是残疾的，她的精神却是饱满的，阳光的，积极向上的。它使我对人生价值有了崭新的理解，它将使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人。
张海迪的故事读后感(篇2)今天，我把自己所摘抄下来的名人故事看了一遍。张海迪1995年出生在山东济南。他本来有着一个幸福的童年，父母都很喜欢她。可是天有不测风云。5岁时，因病胸部以下完全失去知觉，生活不能自理。
医生会诊认为，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。病情反复发作，5年中他被迫做了3次大手术，脊椎板被摘取6快，最后高位截瘫。就这样，原来天真活泼的小姑娘，现在只能整天并我在床上了。看着小伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋，高高兴兴地一起背着包上学校，张海迪幼弱的心灵，被痛苦压碎了。她狠狠地捶打着自己失去知觉的双腿，悲伤地哭喊着：”妈妈，我要走路！我要上学！“这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘从没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学
阅读全文>>>写范文是一种让社会各界逐渐认可的技巧，对于提升考试能力非常有帮助。如果你现在正在为写范文而感到困扰，不妨阅读一下趣祝福为您准备的“泰迪的故事观后感”相关内容。与朋友分享这篇文章，也是一种德行和美德的展示。
泰迪的故事观后感 篇1——关注学生的心灵，关爱学生的成长
随着社会的发展和人们生活节奏的加快，竟争越来越激烈。家长和教师对于学生成绩的关注往往更为重视，因而就会忽视孩子的心灵。**了《泰迪的故事》之后让我深刻体会到关注学生的心灵尤为重要。
故事中的泰迪从一个衣衫褴褛、衣衫褴褛、学习总是落后的孩子成长为一名医学博士。这与汤普森老师的用心教导是息息相关的。在汤普森先生的关注和鼓励下，泰迪重拾信心，这也是泰迪成功的关键。
作为一名教师，我们的言行、一举一动时时刻刻影响着学生的思想。我们要真正走进学生的心，了解学生，关心学生。这种爱应该发自内心，发自自然，就像农民爱土地，工人爱机器一样。
要用严父慈母之爱，关心学生的生活和学习。要真正做到平等而真诚对待学生。在现师生活中，教师和学生应该相互尊重，相互成为朋友。
作为一名教师，我们应该善于理解和探索每个孩子的完美本性，让他们生活在健康、自信和幸福的阳光下。
《泰迪的故事》观后感
——关注学生的心灵，关爱学生的成长
萌芽小学
郭艳2012/11/18
泰迪的故事观后感 篇2《泰迪的故事》是一本作者不详的童话绘本，它讲述了一个小狗泰迪的成长故事。整个故事情节生动、感人，让读者更深刻的了解到了一个小狗在人类社会中的不易，也让人们重新认识了宠物与人类之间的深厚情感。
泰迪是一只小小的狗，生来就没有毛发，一直孤苦伶仃地在街头流浪。它常常饥肠辘辘地找食物，茫茫人海中，没有任何人理会它，甚至还被人们带有恶意的驱赶。在这个无情的城市里，泰迪独自一人苦苦挣扎，无奈之余，它暗自下定决心，决定要成为一个强壮勇敢的小狗，寻找自己的归宿。
故事中，泰迪渐渐学会了自己的本领，它善于用身体的敏捷和灵活度躲过路人的脚步；它会准确地识别出那些可以吃的食物，偷偷把自己饱餐一顿；它还能在夜晚中寻找温暖和安全，不再像以前那样流浪街头。在自己的积极拼搏中，它在过程中也逐渐结交起了一些朋友，这些朋友让泰迪变得更加勇敢和无畏。在成长的过程中，泰迪渐渐有了自己的目标，它决定要寻找自己的真正家人，希望有人能够接纳它，给予它一个温馨的家。
泰迪的故事让我对宠物
阅读全文>>>感动教师心灵的教育故事读后感
寒冷的冬天是难熬的，但今年的寒假却因为一本书，让我的心一直很温暖，这本书叫《感动教师心灵的教育故事》。从书名不难看出，这是一本会触动人的内心的书籍，它讲述了很多教育过程中感动的故事，对我来说，也产生了不小的震撼。
平时很少能够仔细地阅读某一本书，因为工作忙碌，也因为对长篇大论没有耐心好好品味，而这本书却用一个个平凡的故事将一个个不平凡的教育思想深入浅出地表达出来。没有豪言壮语，没有虚伪的说教，用最平实的故事，用最贴近教学的故事，把我这个年轻教师的心真正的感动了。用心灵感动心灵，用真心体味教育的意义，把自己的心交给教育，用自己的心去教育，用自己的心去感动孩子们的心灵。
其中有一篇文章，讲的是一位老师刚担任一个班级的班主任，她为全班每个学生都取了一个绰号，但与以往带有批评、讽刺意味的绰号不同，她取得绰号都是根据每个学生的特长、有点而取的`，很受学生欢迎。比如唱歌好的叫“百灵鸟”，喜欢画画的叫“小画家”，爱讲故事的叫“故事大王”，跑得快的叫“小刘翔”……这些绰号把每个学生的主要特点都描述了出来，都渗透着老师对学生的肯定与赏识，不仅学生受到了激励，获得了自信，而且还使他们体会到了老师对他们的尊重与肯定。每个人在社会上都希望得到认可，学生也不例外，教师作为学生心灵的导师，不仅要努力塑造好学生的美好心灵，同时也要懂得欣赏每个学生，发现他们身上的闪光点。用鼓励代替批评，用心灵感动心灵，这样，学生才能更好地发展自身的优点，长大成为社会有用的人才。
其实很多故事的背景都是平时工作中经常能遇到的，但最终的效果却很少能像书里说的那样，原因就在于教育的过程不同。教育绝对不等于批评，而批评，也是需要潜心学习的艺术。面对尚未成年，处在心灵发育关键时期的学生们，自制力差，不懂事等问题确实存在，如何更好地引导，将犯错的孩子引上正确的人生道路，是老师们平时应该思考的问题。《咱班没有小偷》中一个学生的钱不翼而飞，老师没有把做错事的孩子的行为公诸于众，而是在他进步的时候鼓励他，给了他更多的机会。()这样的教育，才能让孩子从心灵的最深处感受的老师美好的心灵，并对他漫长的人生道路产生积极的影响。
教育的魅力就在于，它能够让一双双纯净清澈的眼睛，不仅看到歪在的缤纷世界，更能窥测到内在的复杂灵魂。而能够让一个孩子自觉、自省，并进而消除心中的尘埃与晦暗。我们
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儿童故事读后感 篇1如果有这么一个人，她永远接受你的一切想法并欣赏和认同它们，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她像一支军队般愿意成为你无比坚实的后盾，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她那么酷那么可爱，那么无所不能又对你那么好，说真的，你没办法不爱她。还有一千一万种理由，让你觉得你做不到不爱她，就像书中的爱莎一样。
她是书中的外婆，我们爱她，原因或许不仅仅因为她是爱莎的超级英雄，也不仅仅是因为她的出现几乎弥补了我们每个人心中曾有过的那点对于“超级外婆”之类的长辈从未在我们的生活中出现的小遗憾。我们爱她，或许是因为爱她本身，爱她的纯粹、直接、单纯、疯狂。
有时，我们会觉得，自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地，进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后，我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里，没有曙光也没什么回头路，我们不知道它将通向哪里，甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样，没有谁能更轻松，直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重，但她的生活永远像她的人一样活泼。
在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时，她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后，她回到爱莎身边，当了一位世界上最棒的外婆。
她很少去做社会认为对的事情，也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值，她只听从自己的内心，就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容：“这个城市就是一个星系的恒星，总有一大群的物质围着它转，你想逃都逃不开。多少人心累了，希望自己能歇一歇，可哪怕都心梗了，也不敢懈怠。”但外婆不，她从来，都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生，还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆，她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟，而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界，她只取悦自己。
阅读全文>>>如何才能让自己的文章结构清晰、有条理呢？在处理公务时，我们经常需要撰写各种文档。使用范文对提高写作逻辑和条理性大有裨益。我们可以多加分析、学习范文的写作思路和方法。在本文中，笔者详细介绍了“美德故事读后感”的相关信息。这是一篇非常出色的文章，请务必将其收藏起来！
美德故事读后感【篇1】最近，我从“书香江苏”上面读了《伴随小学生成长的美德故事》。这本书描述了人们应该具备的美德：感恩与宽容、诚实守信、勇气与自信、友谊与互助、公正与节俭。
文章以大家耳熟能详的故事《乌鸦妈妈和小乌鸦》开篇，通过讲述一个个优美的小故事，告诉人们应当成长为一个具有良好美德的人。《乌鸦妈妈和小乌鸦》讲述的是：乌鸦妈妈无论刮风下雨还是大雪纷飞，不辞辛苦、精心抚养小乌鸦长大成才，后来小乌鸦在妈妈年老体弱多病的时候，飞回来陪伴安慰、细心照顾妈妈的感人故事。
这就是我们常说的“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
古往今来，这样的孝子层出不穷。古时候，仲由是百里负米，黄香扇，暖毯。在现代社会，全国道德模范和十佳青少年都是一样的。**电视台曾经报道，优秀的年轻人张晓从4岁起就开始照顾瘫痪的母亲。日复一日，他照顾她13年了。
还有与父亲一起上学的黄来女、与母亲一起上学的杨晓丽、20xx年中国十佳青少年之一的谭海美孝敬祖父母的感人事迹。他们都用一颗孝心去对待自己的亲人，用一颗爱心去对待周围的人，用感恩的心去对待帮助他们的人。百善孝为先，作为新时代的小学生，我们更应该有一颗孝心，去孝敬我们的父母。
通过阅读这本书，我学到了很多关于爱的知识。爱，如寒冷冬日的暖阳，可以温暖人们的心灵，开启快乐的源泉。爱是奉献，是感恩。
让我们行动起来，善待亲朋好友，用爱心拥抱世界，世界会变得更加和谐温馨，我们的生活会越来越美好！
美德故事读后感【篇2】优秀小学生读后感美德的故事
最近我读了《中华传统美德故事》的这本好书，这本书里有好多好多关于美德人物，的故事，非常引人入胜，让
我学到了历史美德的知识，受到了启发。
中国是一个文明古国。在漫长的历史中，有许多历史人物。本书通过历史人物的故事，向我们展示了勤劳、爱国、自强、廉洁、勤俭、敬师、敬老等多种种华传统美德
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事，深深地吸引了我。给我印象最深的是孔子，他是个大思想家、教育家，学苦练，手指尖都沁出了血，最后终于领悟到乐曲的深
阅读全文>>>我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。
几天前，妈妈给我买了一本书，妈妈与你一齐阅读此书，而且十分肯定的告诉我，你肯定会十分喜欢此书的，喜欢学成语的。这天妈妈抓我一齐阅读书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。成语故事>成语故事>
让我难忘的是这一篇讲的是:两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。专心致志>
弈秋语重声长地对两个学生说:?下棋如果不专心致志，也是学不好的!?告诉我们做事要专心致至。
还有的故事是的资料是:愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个?聪明?的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说:?我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。?后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就能够成功。愚公移山>
还有许许多多精彩的故事??
没想到，我真的喜欢上了成语，原先每个成语都有一个精彩的世界啊!
成语故事读后感(篇2)我的书柜里放出一本书，书名叫《成语故事》。有空的时候，我就拿出来津津有味地看着，而且百看不厌！
这本书里面介绍了成百上千个成语。一翻开书，熟悉的成语就出如今我眼前，有：欣欣向荣、背水一战、兵不厌诈、乘风破浪、破釜沉舟、同心同德……
这本书让我理解了许多成语的来龙去脉，还懂得了许多做人的道理。其中我印象最深的成语是“铁杵磨针”和“滥竽充数”。“铁杵磨针”讲的是：李白小时候不爱学习，很贪玩。有一次，他看见一位老婆婆把铁杵放在石头上坚持不懈地磨，终于把很粗的.铁杵磨成了绣花针。李白很受启发，从此刻苦学习，成了唐代大诗人。这个成语告诉我们只要不为齐宣王吹竽。宣王死后，湣王喜欢听独奏，南郭先生一看混不下去就偷偷地溜走了。这个成语告诉我们没有真才实学的人迟早会败露的。
在我们学习中，不要象南郭先生那样不懂装懂，要有老婆婆“铁杵磨针”那样的精神，这样我们才能学到真正的本领。 如今，电视上、报纸上、还有书里，经常会出现四字成语，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。爸爸出的题目是：亡羊补牢，妈妈给我一遍比划一遍说：“这个词是四个字啊，
阅读全文>>>对学生来说写作是语文中不可获取的能力，通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，你是否正为写作文而犯难呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上女孩故事读后感，还请多多关注我们网站！
女孩故事读后感【篇1】《优秀女孩必读的101个故事》 这本书是散文集，主要分成几个大类：1、做富有的自己。2、发觉自己的聪明才智。
3、健康成长每一天。4、良好心态助你成功。5、知识让你更加充实。
6、让世界充满爱。7、做一个受欢迎的人。8、向好榜样学习。
9、读历史，长智慧。
每个孩子都有梦想，希望梦想成真；每个父母都希望儿子变成龙，女儿变成凤凰；每个老师都希望学生过上好日子。不管想成为什么样的人，都需要一些共同的条件，如：美好的品德、广博的知识、良好的习惯、坚强的意志和知心的朋友等等。
这些条件才是让一个人走向成功的“点金术”。如果每个孩子都能找到成为天才的方法，他都可以成为天才。
在商业世界，有一个故事，一家公司购买了一台非常先进的机器，但在使用了一段时间后，机器就坏了。公司里没有人能修好它。最后，一位专门修理这种机器的人被邀请来修理它。
这个工程师检查了一下机器后说：“我可以帮你们修，但费用要你们承担。这是由于机器维修不当造成的故障，只要我把这条线拉开，把里面的灰尘清理干净，就可以了！
”公司里的技工照着那个工程师的话，机器果然好了。然而，工程师的成本高达10万美元，这让企业主感到惊讶。工程师解释道：
划出一条线很容易，不到1美元，但它在**值9999美元。
这个故事告诉我们，要做成一件事，必须找到做成事情的恰当的途径，否则便会一败涂地。
我还是要说：每个孩子都可以成为天才，只要你找到成为天才的方法。
女孩故事读后感【篇2】《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》是一本令人难以忘怀的小说，通过作者细腻的描写和深入的情感刻画，让读者深陷于故事中，带领读者体验着时间的流逝和珍贵。
故事的主角是一个小女孩，她在某一天与她的小狗毛毛在森林中偶遇了一个神秘的老人，他自称是时间窃贼，能够操纵时间的力量。小女孩的好奇心驱使她决定和毛毛一起跟随老人的脚步，经历一场奇幻的冒险。
在小女孩与时间窃贼的冒险过程中，他们遇到了许多不同的时空场景。作者以细腻、丰富的描写勾勒出了每个时空的特点，让读者仿佛身临其境，感受到了不同时代的变迁和文化的交融。
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地球的故事读后感 篇1读了地球的故事后，美国房龙先生写的一本关于人文地理的书详细介绍了地球上的一切。它的目的世把所有的山，城市和海洋都放到地图上。只告诉我们生活在那里居民的情况，告诉我
们它们为什么会生活在那里，他们来自**，他们在干什么。
地球的故事讲了各个大洲，各个大国，甚至每个岛，还有地球的地形，再通过作者的描述下，足不出户就可以了解地球上的世间万物。其中，我最同情非洲人，因为白人奴隶贩子以黑人为交易对象。因此，我们应该制止奴隶贩子，给黑人一个温暖的家。
因为这本书写于1932年，当时地球的形状完全不同：空气更干净，臭氧层没有空洞。但现在，人类的过度开发搞的地球乌烟瘴气。
还有，我非常感谢一个**。据说中国人一时赶不上世界的步伐，但我相信有一天他们能赶上西方人，而西方人永远无法与他们竞争。
我们要向作者呼吁：热爱地球，珍惜地球，为人类建设一个更美好的家园。而不是为了“利益”无休无止的破坏地球。
地球的故事读后感篇二从姐姐那里知道，历史和地理这两门学科，是初中最难、最枯燥无趣的学科。所以，关于历史和地理的书，我是通通都不看的。但是，硬着头皮看了《地球的故事》后，忽然发现这两门学科也没什么。
本书作者是美国作家、历史地理学家、著名学者房龙。房龙1882年生于荷兰鹿特丹。年轻时曾就读于美国康奈尔大学和德国慕尼黑大学，并获得博士学位。从1913年起，房龙开始写书，1921年写出《人类的故事》后，一举成名，从此享誉世界。
直至1944年去世。房龙的作品多以散文的形式叙述，评论历史事件和幽默人物，并自画生动插图，能提高阅读兴趣，深受读者欢迎。
在这本书里，房龙打破了常规地理书的写作方式，不再就地理写地理，而是在介绍基本地理知识的同时，从自己的视角讲述了各国的历史演变，分析了地理对国家的历史演变、人群性格的形成所产生的影响。
《地球的故事》没有堆砌的华丽词藻，没有繁琐的修辞，没有深奥的名词，没有苍白的数字，而是以人为本，把人作为重点，**人的生存命运。
地球的故事读后感篇三《地球的故事》这本书是本很好看的书，这本书是由田战省先生写的，我用了很长时间
阅读全文>>>《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难，为了人民的利益奋不顾身；在工作中以身作则，用自己的行动去影响别人；在生活上，给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜……在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。一天早上，当他看到厕所里满是粪肥时，他立即把粪肥拿出来。虽然他牺牲了早上的休息时间，但厕所很干净。大家开玩笑地说他是一个掏粪工，说他是个“傻子”。
他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。
读完这个故事，我想起了自己的成长经历。寒假里的第一场雪下得特别大，晚上我和妈妈下楼铲雪，我对妈妈说：“我们就只要铲我们家楼下和车库门前的雪，其它的地方不用管。
”听完我话，妈妈很不高兴，说：“多铲点，为人民服务一下，不可以吗？”我羞愧地低下了头，我是多么自私呀！
妈妈说：“什么叫学***好榜样，今天你就用行动来践行，给院子里的邻居们铲出一条小路”最后，在妈妈的鼓励和帮助下，我们很快铲出了一条干净的小路通往院子门口。看到我工作的成果，我想雷锋叔叔的精神指引了我。
今天，读了《可敬的傻子》这个故事，让我再次想起这件事。虽然这个故事没有华丽的语言，但它就像一盏明灯指引着我的方向。
雷锋的故事读后感 篇2雷锋的故事观后感：《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：
“向雷锋同志学习!”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。雷锋同志还讲了许多鼓舞人心的话，写在日记里。这些话与其说是日记，不如说是雷锋的学问。从这些笔记本中，我们可以看到雷锋的学习态度。
每读一本毛主席写的书，他都会认真思考，记录自己的感受，随时复习，随时更新，这样才能把自己带到更高的境界。雷锋向毛主席学习，为自己定了几条规矩。严格要求自己。
之后，人们都开始学***的这种精神，为了纪念雷锋，liuxue86.做好事不留名的人就叫做“活雷锋”。雷锋做过辅导员的小学就叫“雷锋小学”、班级叫“雷锋班”。
回顾雷锋的一生，他没有做惊天动地的事情。他只是从身边的小事做起，帮助有需要的人，拯救需要拯救的人。伟大的人之所以伟大，不是因为他们做了我们做不到的事，而是因为他们做了我们不在乎做的小事，并持之以恒。我们要牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个乐于助人的
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《雷锋的故事》读后感 篇1雷锋的故事读后感
雷锋，这个名字已经成为了一种精神的象征。他用自己的行动诠释着什么是无私奉献，什么是真正的爱。读了雷锋的故事，我被他的品质和他的事迹深深震撼了。
在这个物欲横流的社会，人们往往只关心自己的利益，追求个人的幸福。而雷锋却是一个例外。他用自己的善良和真诚为别人做好事，默默无闻地帮助需要帮助的人。他前卫义的精神鼓舞着我，使我深刻地认识到一个人的价值不仅仅是个人利益的追求，更在于对他人的无私帮助。
雷锋的事迹让我看到了一个更加美好的世界。他在生活的方方面面表现出的令人感动的品质，激励着我去追求更加高尚的品格。他做家务，烧煤做饭，收拾路面……他总是默默地为别人着想，为别人着想。无论是大事小事，他从不计较得失，只是默默地为别人做好事。
雷锋的故事还告诉了我一个道理：幸福是可以分享的。当我们把帮助别人当作一种习惯时，我们不经意间也为自己创造了更多的快乐。雷锋帮助别人的行为，使他的内心充满了喜悦和满足。他从来没有为自己的付出寻求回报，只是默默地享受着帮助别人的喜悦。
雷锋的故事中最令我动容的是他助人为乐的态度。他对待每一个人都以真诚和善意，没有任何的偏见和负面情绪。他总是愿意伸出援助之手，给予力所能及的帮助。在他的眼中，每一个人都有着值得尊重和关心的一面。这种对人对事的热心和善意，值得我学习和借鉴。
通过读雷锋的故事，我深深地认识到了无私奉献的重要性。我们每个人都可以在自己的生活中，用自己微小的力量，去帮助别人，去创造更多的善意。或许我们的付出只是微不足道的，但是，只要每个人都能做出微小的贡献，整个社会就会变得充满爱和温暖。
雷锋的故事告诉我，每个人都有着无限的潜力，只有在付出中才能发现和实现自己的价值。没有人是孤立的个体，我们与他人息息相关，我们的价值也是在与他人的关系中被体现出来的。每当我感到困惑和迷茫时，我会回想雷锋的故事，感受他的坚持和他的精神。雷锋教会了我如何秉持一颗善良的心，如何将自己的爱心与社会需要相结合，如何为别人着想。
雷锋是一个榜样，他的故事给我带来了很多启示
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