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弗朗兹故事读后感 篇1
作者：会员投稿
最近我看了《弗朗兹的故事》这本书，让我深受感动，难以忘怀。
故事的主人弗朗兹因为他在同龄人当中个子很矮，长相和声音都很像女生所以引来了各种嘲笑、羞辱和欺负。大家都叫他“小女孩”、“小矮子”、“侏儒”，除了女孩佳碧外，没人愿意跟他玩，包括他的哥哥约瑟夫。弗朗兹并没因此自暴自弃，而是善良、勇敢、机智面对一切。在他的努力下，很多人都喜欢上他，甚至成为他的“保镖”和认真听他讲故事的忠实“粉丝”。
通过弗朗兹的经历让我认识到人无完人，每个人都有自己的缺点和不足，但我们可以通过自己的努力获得别人的接纳和尊重。就像东京奥运会跳水冠军全红婵一样，她出身贫穷，在所有参赛选手中她年龄最小，个子最矮，而且她学习成绩并不好，还是一个沉迷游戏的女孩，但这些并不影响她对跳水运动的热爱和执着。通过她的刻苦训练，顽强拼搏，最终实现“五跳三满分”破奥运记录的好成绩为中国获得了一枚沉甸甸的金牌。队友们都热情的叫她“红姐”，网友们都亲切的叫她“婵宝宝”。她的精彩逆袭，很励志，激励了很多人。
通过《弗朗兹的故事》，我从弗朗兹身上获得了勇气和力量。我要正视自己的缺点和不足，并努力发挥自己的长处，弥补自己的不足。我要让我的“小宇宙爆发”，让自己“小小的个子”迸发“大大的能量”。人可以平凡，可以不完美，但决不能平庸，要勇敢做命运的主人。
弗朗兹故事读后感 篇2
《弗朗兹的故事》是奥地利的克里斯蒂娜·纽斯特林格尔写的一本好书，是全国中小学图书馆推荐的书目，故事内容精彩有趣，现在，就让我们一起进入弗朗兹精彩的内心世界吧！
主人公弗朗兹天生就有一头金黄色的卷头发，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，玫瑰红的脸蛋，一着急声音就变尖，因此，总是被误当做一个小姑娘，他常常为此而苦恼，因为他相当一个真正的男子汉！班上的艾伯哈德仗着自己又高又壮，经常欺负又矮又瘦的弗朗兹，弗朗兹决定想办法以牙还牙，把艾伯哈德打倒，不过无计可施。他把自己的苦恼告诉了莉莉姐，后来莉莉姐使用了一招奇谋密计，让艾伯哈德服服帖帖的，并且和她姐弟相称，这样弗朗兹和艾伯哈德两个也顺理成章地成了好朋友，这样，弗朗兹多了一个好朋友。
弗朗兹有点淘气，他的老师叫施沃宝达，因为他上课啰嗦，弗朗兹有点不喜欢他，背地里叫他“乞克察克”——粗鲁、直筒子、不讲究方式的意思。后来，奶奶通过与老师的交流，让老师明白了学生内心的真实想法，“乞克察克”竟然变得和蔼可亲了！这让弗朗兹很是惊讶，不过，从此，他也改变了对施沃宝达的看法，觉得施沃宝达老师也是一个好老师。
弗朗兹很有孝心，在母亲节那一天，他冥思苦想，送什么礼物给妈妈呢？后来，他灵机一动，可以做一顶帽子送给妈妈呀！他说干就干，费了九牛二虎之力，终于亲手做出了一顶绚丽多彩的帽子。当他把这珍贵的礼物拿出来时，妈妈开心地笑了。
这本书，我爱不释手，读得津津有味。这本书，介绍了弗朗兹的成长历程，他虽然样子瘦小，像个女生，但也有男子汉的气概，有一股不服输的精神；他有点淘气，有主见，有孝心，是一个真正的男子汉！
朋友们，如果你们想知道更具体的故事情节，那么，就赶快去看看吧！
弗朗兹故事读后感 篇3
《弗朗兹的故事》是一本好看的书。它讲的是：一个男孩是怎么不受欺负；他是怎么让大家相信他是男的。他的名字叫弗朗兹。
当我第一眼看到书的内容时感触颇深。平时大家都认为这个男孩是女的，因为他个头小；而且一激动，声音就很尖。他去水果店时，老板对她说：“小妹妹，你要什么？”他去邮局时， 邮递员说：“小姑娘，找你钱！”他受不了。更让他伤心的是，在幼儿园时，人们都叫他“臭丫头”。当他报名时，热心的球队队长说：“我们球对只加男生！”可怜的弗朗兹只因为有女生的某种特点，人们就轻易地把他的性别都换了。如果人家这么说我，我会毫不客气地反骂他，甚至会打一架。
经过激烈的思想斗争，弗朗兹让爸爸一个星期给他理两次头，不让它打卷儿。好景不长，班里有个叫艾伯哈德的同学又长期地欺负他，所以弗朗兹在班上有个对手。第一天，他恶狠狠地说：“你来学校干嘛？你属于幼儿园！”第二天，他威胁弗朗兹说：“别在我脚下窜来窜去，你那么小个，弄不好会被踩扁！”第三天，他把弗朗兹高高地举起，让他像出水的鱼一样在挣扎。第四天，弗朗兹在吃面包时，他毫不客气地把它抢走了。读着读着，我的脑海里不时地浮现出弗朗兹被艾伯哈德欺负的种种情形。我是多么同情弱小的弗朗兹，对艾伯哈德痛恨得咬牙切齿。在生活中，强者不应该欺负弱者啊！
一天，弗朗兹一回家就找姐姐玩。姐姐说自己对艾伯哈德如何如何好，弗朗兹却十分生气，说：“你在干嘛？”姐姐却说：“好戏就要来了！”没料，第二天早上，艾伯哈德大声说：“从今以后，谁敢碰弗朗兹一下，我就打他！”艾伯哈德俨然成了弗朗兹的贴身保镖。
调皮的艾伯哈德在姐姐的感动下，行为的变化震惊了我，完全出乎意料。他的行为也验证一句话“人之初，性本善！”这本书永远留在了我的印象中。
弗朗兹故事读后感 篇4
寒假里，我怀着好奇的心情读完这本书，文中的主人公弗朗兹深深的吸引了我。
这本书主要讲了弗朗兹一家五口，佳碧一家三口和弗朗兹的保姆莉莉，还有弗朗兹的老师施沃宝达之间发生了许多有趣的事情。一头金黄色的卷发儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有那玫瑰红的双颊，没错，这就是弗朗兹，千万别说他长得像小姑娘，他正为这事烦着呢！不过弗朗兹大多数的时候是快乐的，他也会给别人带来快乐，比如他用礼品盒的丝带衬裙的花边，一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛，等等……
给妈妈做了一顶最最时尚好看的帽子，妈妈当然很喜欢，不过他的妈妈戴着帽子出去散步的时候，路人的表情都怪怪的，弗朗兹还用他独特的方式，让他不喜欢的老师“乞克察克”施沃宝达变得和蔼可亲……
其中有一段话写的特别好，弗朗兹绝望至极先是轻轻地哭，接着就嚎啕起来，到最后如同被戳在长矛尖上没命的喊起来，这段话用了好词佳句，非常优美值得我学习。读了这本书我认识一位非常有趣的弗朗兹，他的幽默他的执着，让我收获了许多，希望大家能喜欢上这本书。
弗朗兹故事读后感 篇5
寒假里，我认识了一位新朋友。他长着一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的小嘴，还有玫瑰红的双颊。他就是弗朗兹，是《弗朗兹的故事》中的主人公，一个可爱的奥地利小男孩。
弗朗兹在成长的过程中遇到了很多烦恼：因为长着金黄色的卷发，经常有人把他当做小女孩；算数本掉到了浴缸里，所有的作业都“消失”了；个子矮小，总是受到大个子同学艾伯哈德的欺负；爸爸妈妈不安装有线电视，也不肯买碟形天线，让自己成为电视方面的可怜虫……
虽然弗朗兹遇到了各种各样的麻烦，但是他善良、乐观，再加上朋友的帮助，问题一个个都迎刃而解，我真为弗朗兹感到高兴。
在现实生活中，我也遇到过许多和弗朗兹类似的烦恼。比如，我的后面坐着一个叫孙德华的同学上课经常违反纪律，影响大家学习，还常常无缘无故打我们，老师教育也无济于事，让我们苦不堪言。怎样才能让孙德华改掉缺点呢？我们冥思苦想，终于想到了一个好主意。
新年到了，我和同学们一起为孙德华做了一张精美的贺卡。贺卡上面画着一群同学手拉手在碧绿的草地上欢快地游戏，我们又在贺卡里面写上：“友谊是人生最大的快乐，让我们大家做永远的好朋友吧！”我们把贺卡悄悄放进孙德华的书包里。看着我们精心制作的贺卡，孙德华很感动，从此改掉了自己身上的小毛病，成为大家的好朋友。
所有的孩子在成长的过程中都不会一帆风顺，都会遇到这样或者那样的烦恼，只要我们向弗朗兹一样善良、乐观，烦心事就会消失，我们也就一天天长大了。
弗朗兹故事读后感 篇6
我读了一本书，叫做《弗朗兹的故事》。这本书讲述了一个叫弗兰兹的小男孩的故事。故事是这样的：弗兰兹六岁，但他的身高只有五岁。此外，他还有一头金色卷发。不认识他的人会把他当小女孩看待。
有一次他想和一个不认识的男孩玩，可是那个男孩把他当成女孩子了!后来弗朗兹的朋友佳碧来了，佳碧是女的，可是昨天佳碧和他吵了架，佳碧决定要报复，于是她骗那个男孩说弗朗兹是女的!后来弗朗兹没办法，只好把小鸡鸡漏了出来，后来给那个男孩的妈妈知道后，他再也没有见过那个男孩了。
弗兰兹上了小学，认识了很多朋友，让柯克·查克老师变得温柔。最后弗朗兹和佳碧成了最好的朋友。
我认为弗兰兹是一个好孩子，但是有很多不好的事情，但是他仍然快乐地生活着。我觉得弗兰兹的自控能力很强，过一段时间我会很高兴的。但他朋友太少了，只有两个。如果他有更多的朋友就更好了。
这本书是一个奥地利女作家写的。这本书很棒。有些地方很有趣。我非常喜欢它。
虽然他有烦恼，但他们大多数人都很快乐。他也给别人带来很多快乐。例如，他用水果盒的丝带、衬裙的花边、大屏幕的窗帘和上等的羚羊毛为母亲做了最时髦的帽子。
一个有趣的故事，一个关爱的故事，让我看到了世界的美丽和纯真，我也想做一个快乐的人，也给别人带来快乐！
弗朗兹故事读后感 篇7
《弗朗兹的故事》读后感
我读完了《弗朗兹的故事》，我被这个故事深深打动了。这个故事充满了感人的细节和令人心碎的情节，让我对人性和爱产生了深深的思考。
故事的主人公是一个名叫弗朗兹的小男孩。他来自一个贫穷的家庭，生活在德国的一个小村庄里。他的父亲在一次事故中受伤，家里的经济状况开始变得困难。弗朗兹为了能够帮助家人，他辍学了。
弗朗兹是一个勤奋聪明的孩子，他努力地在家里做各种力所能及的工作。他帮着母亲做家务，给父亲做饭，还在村庄里帮助邻居们做些力所能及的事情。尽管生活对他来说非常艰辛，但他依然保持着乐观和勇敢的态度。
弗朗兹的一生发生了许多不可思议的事情。他遇到了一位神秘的老人，老人告诉他一个关于寻找真爱的故事。这个故事深深地打动了弗朗兹，他决定要找到自己的真爱，改变自己的命运。
在寻找真爱的过程中，弗朗兹遇到了许多困难。他经历了贫穷、困境和失望，但他从不放弃。他用自己的善良和努力赢得了一次次的机会，最终实现了他的梦想。
弗朗兹的故事让我重新思考了人生的意义。弗朗兹的坚持和努力让我明白，无论生活给我们带来多少困难，只要我们坚信自己，努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
这个故事还让我深入思考了爱的力量。弗朗兹为了找到真爱，克服了无数的困难和障碍。他用自己的爱和善良改变了周围人的生活，也解救了自己。这让我明白了爱的力量是无穷的，它能够改变一切，让人们变得更加美好。
弗朗兹的故事还教会了我珍惜眼前的每一刻。在故事中，弗朗兹尽管生活在贫穷和困难中，但他依然保持着对生活的乐观和感激之心。他知道生命是宝贵的，他要好好珍惜每一刻。
小编认为，读完《弗朗兹的故事》让我深受启发。这个故事向我展示了勇敢、善良和坚持的力量，它让我重新思考了人生的意义和价值。我被主人公弗朗兹的坚持和努力所打动，他的故事将一直在我的心中激励着我追求自己的梦想，并时刻保持着对生活的感激之心。
弗朗兹故事读后感 篇8
最近我读了一本叫《弗朗兹的故事》这本书。
这个故事讲了：一头金黄色的头发卷儿，天蓝色的眼睛，樱桃似的嘴巴，还有那玫瑰红的双颊。这就是弗朗兹，他长得像一个小女孩。他用礼品果盒的丝带、衬裙的花边、一块丝网窗帘和一束上好的的羚羊毛为妈妈做了一顶帽子。妈妈当然非常高兴，可她在散步时别人却用奇怪的眼光看着她的这顶帽子。他还用奇特的方法让“乞克察克”老师变得和蔼了。
弗朗兹这个小男孩我非常的羡慕他。他有一个智慧的脑子，弗朗兹在母亲节是送母亲一顶帽子。他用他独一无二的方法让老师第一次笑了让同学们羡慕的眼睛看着他。那是多么幸福呀！如果我是弗朗兹该多好呀！
弗朗兹在母亲节是送母亲一顶帽子，而我却只能花钱买花送给妈妈，我也不会给大家带来快乐。不过我们班的一位同学给我们带来快乐可不少。上英语课时经常能听见他的声音。这个声音经常弄得我们大笑只不过这是一个不好的声音。我们班还有一位同学手非常巧，在教师节那天她送老师一朵非常漂亮的花。我们班的两位同学都比不过一个弗朗兹。真想当他呀！！!
假如我是弗朗兹该多好呀！在母亲节是送母亲一顶帽子，给大家带来快乐！
弗朗兹故事读后感 篇9
今天我看完《弗朗兹的故事》，里面的主人公是弗朗兹，讲了一本很有趣的故事。
弗朗兹已经满六岁了，可是他的个子只有四岁这么大的小孩，不过弗朗兹大多数时候是快乐的，他也给别人带来了许多快乐，比如：他用礼品大品果盒的丝带，衬裙的花边，一大块丝网窗帘和一束上好的羚羊毛等等给妈妈做了一顶最最时尚的帽子，妈妈很喜欢，但是，别人就觉得这顶帽子怪怪的，甚至弗朗兹的爸爸和哥哥约瑟夫都笑得前仰后合，嫌这个帽子太丑了，弗朗兹上一年级了，他用独特的方式认识了他的老师乞克察克，接下来就开始变得有趣了······一个晚上，弗朗兹的爸爸妈妈都不在家，他的好朋友佳碧就来弗朗兹家陪弗朗兹，他们吃喝玩乐，弗兰兹看可怕的节目，佳碧吓得直往家跑，后来佳碧因为害怕所以就叫弗朗兹过来陪她，后来弗朗兹的爸爸妈妈就回来了，看见弗朗兹陪着佳碧都夸他是男子汉。
这个故事把弗朗兹从幼儿园到小学有趣的描写了一遍，还告诉我们了不要被别人认为是其它什么东西，要靠实际行动来表示。
弗朗兹故事读后感 篇10
《弗朗兹的故事》是我最喜欢看的一本书，这是邱老师从班费里买回来让我们亲子阅读的一本书，里面的故事虽然比不上童话那样情节曲折，但它所讲的趣事却耐人寻味，引入深思。
自从读了它，我明白了许多道理，例如《母亲节的帽子》，弗朗兹让我懂得了如何表达对妈妈的爱，世上很多东西不是用金钱能买到的，要用心灵，用行动去感受，再如《乞克察克老师》这一篇，弗朗兹能让一个粗鲁、直筒子、不讲究方式的“乞克察克”老师变得温柔而随和，表现了弗朗兹内心童真与真实的一面，他运用自己的想法，感悟了老师，我觉得很有意思。还有《笑死不偿命》这一篇，弗朗兹因为忘记完成家庭作业，而在睡前才想起时草草地完成，发现有很多错误，而后发生的一连串倒霉的事，最后把本子都掉进浴缸了，他把自己的错误录下来给“乞克察克”解释自己的过错，逗得一向没笑过的“乞克察克”老师笑坏肚子这里，我觉得弗朗兹不仅诚实而且对待学习很有责任心。还有像《莉莉的奇谋秘计》、《找奶奶》、《子虚乌有的六频道》等等这些有趣的事，虽然弗朗兹一直很倒霉，但他总是很乐观的心态去面对这些事情，总能想出一些好办法去解决问题，他不但快乐，而且还把快乐带给了大家。
我觉得这本书不仅让我懂得了很多做人的道理，还让我懂得了如何与大家一起分享快乐！
