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一件有意义的事作文
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。一件有意义的事作文专题给大家汇集了大量关于一件有意义的事作文、一件有意义的事作文精选等，希望丰富的一件有意义的事作文内容能够对大家有所帮助！
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一件有趣的事作文(篇1)今天下午，我和我的伙伴们一起去草地上玩丢手绢的游戏。
我们一起从家出发去草地上，到了草地上，我们先十头剪刀布，看看谁输了，谁就当那个拿着手绢在我们后边跑的那个人，结果，我妹妹输了。我和伙伴们就手拉手围成了一个大圆圈，原地蹲下。我妹妹就在我们的身后跑来跑去，我们就开始唱着：〝丢手绢，丢手绢，悄悄地放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点抓住他，快点快点抓住他〞这时，妹妹趁我不注意，就悄悄的把手绢放在我背后，伙伴们一见妹妹的手绢不见了。我发现手机在自己背后，就赶紧抓起手机上去追妹妹，我们俩一个在前面跑，一个在后面追。妹妹跑得很快，不过一会儿，就坐到了我的位置上。伙伴们拍手让我表演节目，我就为大家唱了一首歌，唱完以后，我们又开始玩儿丢手绢的游戏，草地上热闹极了！到处都是欢乐声。
丢手绢的游戏真好玩，也很有趣！
一件有趣的事作文(篇2)吃西瓜的时候，我总是会笑，那是因为我总是会想到一件事。
一天中午，妈妈买了一个大西瓜，说是等下午哥哥放学回来一起吃。吃完中午饭，妈妈就去午睡了，而我不困，只能无聊的看着西瓜。我发现西瓜上有一个三角形的切口，便捏住两边轻轻拔了出来，鲜红多汁的瓜瓤立刻呈现在我眼前，我一口咬掉瓜瓤，真甜呀！可是一口怎么能过瘾？我盯着那个切口，眼珠一转，有了！我上厨房拿了一个长把的小勺，然后拔出西瓜上的切口，把小勺从那个口伸进去，轻轻一挖，看着满满一勺的瓜瓤，我一口吃下了肚。这下，我可大饱口福了。一勺又一勺，一口又一口，直到我吃过瘾了。我把那个切口又安了回去。
到了晚上，我们吃完了饭，就准备吃西瓜，妈妈把西瓜一切，发现里面都被吃光了，妈妈和哥哥看着我，我只好说出了这件事，最后逗得家人哈哈大笑。
啊，以前的我多么可笑！
一件有趣的事作文(篇3)我天天都是自己回家的'。自己回家一定要有钥匙开门的，但用钥匙开门也弄出一件趣事，那我就为大家讲一讲吧！
一天，我自己坐公共汽车回家，到了家门口，准备用钥匙开门，“咦？怎么钥匙不在了呢？”我奇怪地叫了起来。我又在口袋里找了一下，还是没有，我非常着急，一想：今天我把钥匙给同学看了，会不会没有拿回来呢
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有趣的一件事作文 篇120xx.01.29
好烦而有趣的生活文/澄澄
今天，妈妈在打游戏的时候，我突然变得很烦。也不知道在烦什么。我更加不知道为什么要烦。所以我就变得气急败坏了。但是我没有表现出来，我就是看着妈妈玩玩玩就烦了。我想估计是因为小榆才烦吧。
我跟你说下小榆的光荣事迹：他想抢殷子涵的滑板，殷子涵不想给他，然后他就拿着一根好长的竹竿过来，一边挥着一边追我们。然后我脑子的第一个想法就是“溜”，我和殷子涵马上溜，前面是个丁字路口，我和殷子涵兵分两路，小榆往我这边冲了过来，我看，哈！没退路了。然后我直接往前冲，小榆横扫一棍，幸亏我思维敏捷，直接往左边一闪，他没打到。（他也是往左边扫的）我以风一般的速度离开了他的攻击范围。小榆没抓到，产生了“歹念”，他把家里所有的玩具一横排来封锁，但是我以前就有一种功能，我能让我的滑板跳起来，我直接跳过了他的那道封锁线。殷子涵因为不能跳，使用了蛮力。直接把封锁线闯了一道口，过去了。所以小榆看着很生气，他就过来抢，殷子涵被他逮住了，他叫我快点想想办法，我说：“吓唬吓唬行不行啊？”殷子涵说：“行。”然后我就把小榆那根长竹竿拿了过来，然后对准他，小榆怕了，立马放手了。我把长竹竿往后一推，赶快溜。成功了！
第二回，殷子涵不耐烦了，直接让给他了。我一看，朋友让了，我直接把车子推回家，换自行车。因为殷子涵也是自行车。小榆提出比赛，我们让他先走一半路。当他走到第二条线的时候，我和殷子涵立马启动“人体马达”，然后我们超过了小榆，我第一，胖胖第二！（胖胖等于殷子涵）小榆在那，走两步摔一跤，走两步，摔一跤。我和殷子涵就在那边看边笑。
还有一件我很好笑的事，为了争第一，我直接冲了过去。然后等到冲过终点线的时候，我才发现自己的自行车太斜了，紧接着，啪嗒，俺摔了一跤。再过了两局，小榆在那表示抗议，说：我不玩了，我不玩了。不仅这样，殷子涵的车也倒霉，被他踢来踢去，翻来翻去。我对殷子涵说：你那辆车好倒霉哦。殷子涵没说话。小榆一看，没人理他，更加起劲了。都在那哭了。殷子涵骑到小榆旁边去，他招呼我也过去，我也
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一件意外的事作文 篇1在今天下午，班上发生了一起意外的事。
科学老师说，今天带好钉子。同学们都带了。当科学课上完后，班主任姜老师来到班上，看到地上的钉子，怕被刺到，担心地说：“这钉子大家都收好，不要随便丢或者向别人逗着玩，刺到就不好了“。
虽然姜老师说了，可有些同学不听。张奥尧就是一位，他，乌黑的头发，淡淡的眉毛，小小的眼睛，红润的脸，暗笑的样子真不好看：原本小的眼睛更小了，嘴角上扬。他把钉子放在门口地上，待人踩，这样他就觉得好玩，然后躲在座位后面看好戏。没想到他的计划得逞了。姜伯一就被刺到了，他被刺了三回，还好扎在鞋底上。他在外面玩口渴了，于是，进教室喝水，然后又出去了，那钉子可不少。这样，就刺了二回。第三回是感觉脚底有东西，回到教室。当坐到座位上，抬脚一看，鞋底都是密密麻麻的钉子。于是，一颗一颗地拔，边拔边说：“这谁放的钉子，还这么多，幸好没刺到鞋里。”同学们看到后，七嘴八舌地议论：“这谁放的？”“谁这么讨厌？”……还有的同学去告诉了老师。而那位“坏人”呢！刚才还捧腹大笑，现在变成了胆战心惊。
姜老师来了，好好地教育了我们。我心想：如果穿的鞋底薄，把脚扎破了，鲜血直鲜血直流，多危险。或者，突然摔倒，扎人头或身体某个器官，那怎么办？这太危险了。
通过这事，我们要做安全的事或游戏，不要做危险的恶作剧。如果看到了，要告诉他们，并收捡好这些危险物品。
一件意外的事作文 篇2大年初五是个晴朗的一天，可一件意外的事却发生在我和堂弟身上。
中午吃过饭，姑姑带我和堂弟去红梅公园玩。公园里人山人海，繁花似锦。一开始我们象跟屁虫一样牵着姑姑的手散散步，看看美丽的景色，这时姑姑提议带我们去划船。我和堂弟开心地又叫又跳，堂弟突然向前飞快地跑去，我跟着去追他，我们一口气跑到了划船的码头附近，有点跑累了坐在一张凳子上休息，可是回头一看，姑姑居然不在我们的视野里。我和堂弟一时有些不知所措，我看着他，他看着我，我赶紧拉着他往回走了一段路，边走边东张西望寻找姑姑的踪影，可是一无所获。这时堂弟急得仿佛有点要哭出来了，我想了想对堂弟说：“不急，姑姑会不会已经在划船的码头等我们了呢？”于是我拉紧他，生怕跟他也走散了。
我们直
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意外事件作文 篇1一次意外事件
“嗖”的一阵风从我身边刮过。一瞬间，我就什么都不知道了。
当我有所意识时却不知道发生了什么事，只听到身边有很多嘈杂的脚步声和妈妈悲痛欲绝的哭喊声，隐约中我感到妈妈把我抱在了怀里，大颗大颗的泪珠滴落在我的脸上，整个面部火辣辣的钻心的疼痛。我慢慢地睁开双眼，看见妈妈跪在地上双手抱着我，衣服上还沾了很多的血，脸上全是泪水，她像发疯似的一声一声的叫着：大儿子、大儿子你醒醒，手还不停地摇晃着我。周围不知何时已被密密麻麻的人群围住，他们七嘴八舌的说着什么。我慢慢的抬起手摸了摸妈妈满是泪水的脸问：“妈妈我怎么了？妈妈看我恢复了意识，哭喊着把我紧紧地搂在了怀里。这时围观的人说快送孩子去医院吧，妈妈大概被这突如其来的状况给吓“傻”了。妈妈赶紧打车把我送到医院。
我们到了急诊外科。一位年轻的男医生，高高的个头、瘦瘦的身材、穿着一件白大褂。他帮我检查了每一个关节，按按胳膊、按按腿、问我哪疼，又让我活动活动胳膊腿。确定没什么大碍只是皮外伤。检查完了他对妈妈说：“不过为了安全你还是给孩子拍拍片子吧。妈妈没说话，只是一个劲的点头。
从我出事一直到拍完所有的片子，妈妈在旁边就没有松开过我的手，也没有停止过掉泪，确定我没事时，妈妈那颗“悬”着的心终于落了地。
车祸后，其实不光妈妈后怕，我也很后怕，牵着妈妈的手都会出事，以后自己走路更是要小心再小心了！
意外事件作文 篇2早晨，父亲送我去上学。讲话时，忽然发现有很多人成群向学校涌去。父亲说：可能出了什么事。我们都紧张起来，不禁加快了脚步，从人群中挤了过去。听见有人在说：可怜的洛贝谛！警察和校长都在校长室里，过了一会儿，医生来了。父亲向别人打听，别人说：这是一个二年级的学生，上学时，一个小学生摔倒在马路上，一辆车快要撞倒他身上了，洛贝谛迅速的跳过去，一把推开了他。自己的脚却被车轮压到了，校长把洛贝谛高高举起来，人们看到后都发自内心的称赞。洛贝谛的父母，发自内心的心疼和骄傲，被救孩子的父母是发自内心的感谢。
读了这个故事后，我发自内心的佩服他这舍己救人，乐于助人的精神。我发自内心的心疼他的父母，每天以泪洗面，心疼洛贝谛那娇弱的身体，经不起这
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一次有意义的比赛作文 篇1一次有意义的骑行比赛
在一个被雾霾团团包围的星期六，我们全家在纠结中，驱车前往依山郡。在车上，我们在商量活动现场如果还是浓雾弥漫，我们就不参加户外活动了。一到目的地，我和爸爸妈妈都被眼前的景色迷住了。一条小径通向远处，两旁的树木既高大又茂密。枯黄的落叶时不时地从树上飘落，好像翩翩起舞的小仙子。车子开进曲径通幽的林间小道，我们感觉雾霾也好了很多。随着空气的变好，全家人的心情也逐渐轻松了起来。
比赛一开始，我还没有进入状态。随着对手的超车，我才开始奋力骑行。一段上坡之后，我和爸爸就遥遥领先了。在第一关寻找牛牛的时候，还能看到后面的选手。等到第二关我们回答完问题之后，第二名的选手才远远地骑过来。最后我们完成了第三关两人三足的冲刺之后，后面的选手才刚刚走上起跑线。比赛的过程中，我和老爸的配合虽然出了点小差错，但还是圆满的完成比赛，轻松夺冠。
我觉得牛通社组织了这次活动，是为了告诉我们一个道理：我们的人生就像一次骑行，有上坡，也有下坡。我们的人生道路也有很多困难，如同骑行途中的一个个关卡。第一关告诉我们要有观察力，第二关告诉我们要有智慧，第三关告诉我们要学会团队合作。要想在以后的人生道路上走好，这些能力缺一不可。通过参加这次小骑士的成人礼活动，既证明了我的骑术，同时也让我收获了一些感悟，我觉得这次活动意义非凡。
一次有意义的比赛作文 篇2记得那一个有意义的比赛，我从中学到了许多知识，让我不仅明白了只有坚持才是胜利，还让我知道了怎样才能赢得比赛。耶！我赢了，我仍然记得那场比赛，还是让我来说说那场比赛给你听听吧！那可是是一场50米长跑比赛。
那天早晨，我们来到了操场上。操场上的操场上已经是人山人海了，我们在嘈杂的叫卖声中来到了操场上，操场上的叫卖声越来越多。我们来到了操场上的操场的跑道边，准备开始比赛。我们先去操场上的操场边的地方先去报到，接着我们回到了操场上的操场跑道上。准备开始吹哨了。我们准备好，要开始比赛了，可怕的枪声响了起来，我们向离弦的箭一样飞了出去，跑啊跑，我发现这次有意义的比赛我竟然要失败了，其他的队
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一件有趣的事作文 篇1寒假里的一天，我去姑姑家，一件有趣事就发生在了这里。
到了姑姑家，姑姑就开始热情的招待我们。我看到桌子上有一瓶饮料，我看了看说：“哇!原来是我爱喝的蜜桃果汁。”我拿起瓶酒开始喝。“哎呀!怎没这么辣呀!”我尖叫起来。姑姑奇怪地问：“怎没啦，怎没啦?”“呜，呜，这瓶果汁好辣呀!”姑姑拿起瓶子看了，哭笑不得，说：“这是我装辣椒水的瓶子呀!”过了一会儿，等我反应过来时，我说：“不会吧。”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。“你们怎没都幸灾乐祸呀!”我生气地说。
事后没几天，我们全家又去姑姑家串门，姑姑还是热情地招待我们，我看到桌子上还是有一瓶蜜桃果汁，我问姑姑：“这瓶是辣椒水吗?”姑姑笑了起来说：“不是，我知道你爱喝这种果汁，所以特意为你买的。”我和姑姑的对话，又引起了一阵阵笑声。
实不相瞒，我写这篇作文的.时候，还是一边笑一边写的呢!
一件有趣的事作文 篇2从小我就喜欢折纸飞机、纸衣服之类的小玩意儿，每次都玩得很开心。
有次，爸爸带我去西溪玩，我第一次看见了西溪宝塔，心想：什么时候自己能折一座七层宝塔呢？该多好啊！
于是，我十分留心学习折宝塔的方法，终于有一天，幼儿园吕老师教我们折宝塔。折宝塔虽然很复杂，但我一反平时坐不住的习惯，仔细观察，记住方法，学得很有耐心，很快掌握了折一层宝塔的方法。举一反三，再折就不那么吃劲了，只不过要注意宝塔必须一层比一层小，这样才组合得起来。
我折纸宝塔分三步：第一选纸。先合格的正方形的纸，想办法让纸成为正方形，而且尺寸要一张比一张小。第二步折叠。我先把正方形的纸对折成三角形，然后左角向前中上角对折。右角向后面中上角对折……三下五除二，一个一层宝塔完成了。第三步组合，我把折好的宝塔按照由大到小接插好，一个漂亮的宝塔就成形了。接着我给宝塔涂颜色，我一边唱着歌儿，一边涂着色彩，心里那个高兴劲儿，就像吃了蜂蜜，甜滋滋的。
不一会儿，我的折纸宝塔就大功告成了，把它放在西溪宝塔旁边照片旁边，得意洋洋地喊老爸看我的劳动成果——折纸宝塔。
一件有趣的事作文 篇3在我金色的童年里，有一件事让我觉得特别有趣。
在一个中午，我们一家人在家里吃午饭。妈妈从
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有趣一件事作文(篇1)这学期，有很多有趣的事，我觉得最有趣的一件事是远足，远足的目的地是——绿色庄园。我们走到了绿色庄园，休息了一会儿，就开始了游戏。这次活动有两个游戏，一个是“密林寻宝”，一个是“勇往直前”，也就是攀爬。 我最喜欢“密林寻宝”，在远足之前，侯老师把我们分成5个小组，这两个游戏都是以小组为单位比赛的。游戏规则是：在一片树林里，藏着纸条，纸条里面写着诗的题目，给评委背出来，背对了，就去领奖品，时间在40分钟以内。游戏开始了，我们一窝峰地冲到小树林里，我东张张西望望，看看树林里，望望草坪上，找了好久，也没找着，看着别的小组去背诗，心里好着急呀！ 这时组长李一杰跑过来，手里握着好多小纸条，我高兴极了，大声呼唤组员们过来，还到处跑，把组员们拉过来。我们把纸条交给评委，大声地背诵起来。背完，评委挥挥手，让我们去领奖品。挑选了自己喜欢的东西，我们又“飞”回去背另几首诗。过了好一会儿，侯老师一说停，这个游戏就在一片欢声笑语中结束了。
这次远足的游戏，真有趣，我真想再弄一次这样的活动。
有趣一件事作文(篇2)说到最难忘的事，应该是去游乐园玩吧。
今年暑假爸爸带我们去游乐园玩，那里有丰富又好玩的游戏设施。我们先去玩碰碰船我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组接着一场“水上大战”就开打搂！我们打的你死我活，接着我们去滑草，我们从山坡上使用时速900公里的速度向下俯冲，当到了地面便慢慢滑下来，真是好玩，我们玩了一次又一次，一遍又一遍呢！接着我们去游泳池玩水，那里有滑水道、水上排球、spa等，当我们在玩滑水道时，因为太滑所以我就抓着扶手慢慢爬下去，第二次我就试着躺着下去没想到还蛮好玩的吗！接着我们去射箭，一开始我以为射箭很简单但没想到居然这么难，好几次我都射到前面的草地上，幸好有一个神射手在我们身旁，那就是爸爸每当他射出一次箭，旁边有的人就交头接耳，有的人就用那佩服的眼光看着爸爸，平常笨手笨脚的我，今天遇到射箭却学的蛮快的吗，10支箭给我射大概有5支射中红心吧！ 时间向流水一样，还没逛完就已经天黑了。我们只好依依不舍的向它道别，当我们要走时，马开
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一件有趣的事作文 篇1今天我在外公家，生平第一次挖了荸荠。
荸荠就种在后院，哥哥肩扛锄头，手拿镰刀，我臂挎竹篮，来到后院，只见那儿一半是荒地，另一半则是绿油油的一片。哥哥说这就是荸荠稞子。我听了，一连围着荸荠稞子转了几圈，想先找个荸荠尝尝鲜，可连影儿都没看到，便着急地问道：“哥哥，荸荠在哪儿呢？”哥哥笑着说：“荸荠不长在地上，而是藏在地下呢。”我茅塞顿开。
开挖了，只见哥哥熟练地用镰刀割去一片荸荠稞子，丢在一边，然后抡起锄头，猛地锄了下去，只听“砰”的一声，泥土被挖开了。我蹲下身子，瞪大双眼，仔细地搜索着，可就是看不到荸荠，便迫不及待地问哥哥：“哥哥，你不是说荸荠在地下吗？可怎么还是没有呢？”哥哥见我猴急的样子，不紧不慢地说：“急什么，还早着呢。”说着，又锄起来。一锄，两锄……啊，荸荠挖出来了，真是“千呼万唤始出来”呀。只见它们扁圆形的身体，穿着枣红色的外衣，还头戴一顶小黄帽，真是人见人爱呀！可惜被泥土弄脏了，让我下不了嘴。突然，我看见一个荸荠被劈成了两半，露出了白白的、嫩嫩的果肉，还滴着汁水呢。这一定是哥哥刚才不小心劈开的，我连忙捡起来，忍不住舔了一口，“好甜啊！”我情不自禁地说。
后来，我和哥哥分工明确，他挖我捡，半个多小时，就有了小半篮荸荠的收获。回家洗净之后，我和哥哥抢着吃，连皮带肉，狼吞虎咽，一起下了肚，吃得津津有味，一连打了几个饱嗝，就连晚上外公叫我吃晚饭都只能说：“嘴想吃，可肚子不答应。”外公微笑着说：“这就是荸荠，从不炫耀自己，无私地为人们奉献一切。”
听了外公的话，我不由地想起了花生，莲藕，还有更多的人……
一件有趣的事作文 篇2这个寒假我过的充实而又快乐，最让我觉得有趣的一件事就是学骑电动三轮车。
初四这天，我们一家去表叔家做客。一到他们家，就看见院里停着各种各样的车，其中那亮红色的电动三轮车最吸引我的眼球。表叔看出了我的心思说：‘‘想骑你就试试看吧，记住要有耐心，别慌！’’我迫不及待的上了车，把表叔的话丢在了脑后，拧开钥匙，一加油门，电动三轮车‘‘嗖”的一声穿出去了，吓了我一身冷汗，我赶紧跳下车来
阅读全文>>>教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。要知道教案课件写的越好越充分，老师教学水平也不会很差。想要了解比的意义课件趣祝福的编辑为您整理出详细资讯，敬请浏览以下网页内容！
比的意义课件(篇1)一、说教材
教材地位：
分数的意义和性质这部分内容是在学生对分数已经有了初步的认识、掌握了约数和倍数、最大公约数、最小公倍数等知识的基础上进行教学的。关于分数的意义，学生在四年级时，已借助操作，直观初步认识了分数的基础上教学的。要通过教学使学生从感性上升到理性认识。根据出分数的意义，理解单位“1”和分数单位，这是学生系统学习分数的开始，是本单元的重点，它是解答分数四则运算和应用题的重要基础。
教学目标：
（1）通过直观教学和操作等活动引导学生经历探究分数意义的过程，理解单位“1”的含义，初步掌握分数的概念
（2）在活动中培养学生分析、综合、比较、抽象、根据等初步的逻辑思维能力
（3）体验学习数学的成功和愉悦，培养学生学习数学的积极情感
教学重点：
分数意义的归纳与单位“1”的理解
教学难点：
把多个物体组成的一个整体看作单位“1”
教学准备：
每小组一张圆形纸片，一条一分米长的线段，6个正方体，8个苹果图
二、 说教法学法
1、教法
“分数的意义”一课，是小学数学概念教学比较抽象，学生较难理解的特点，为能使学生较好地理解掌握这一内容，采用启发式教学。教学中充分利用直观演示，遵循概念教学的原则，启发引导学生由感性认识到理解认识，由具体到抽象，充分调动学生学习的积极性、主动性、发展学生的思维能力。
2、学法
古人云：“授人一鱼，仅供一饭之需，授人一渔，则终身受用无穷”。现代教学认为教学的任务不仅是传授知识，而重要的是教给学生获取知识的方法。因此，在教学中特别注重加强对学生学法指导。
（1） 通过教学使学生掌握从具体直观到抽象概括的思维方法，为了使学生建立清晰的分数意义概念，为学生提供了丰富的感性材料。
（2） 引导多种感官参与学习，培养学生良好的观察能力、分析能力。
三、 说教学程序
（一）谈话导入，由旧引新
首先，通过激趣谈话问学生：把蛋糕分给4个学生，怎样分大家才满意？根据学生的已有经验，很快回答是14，然后出示一个不平均分的蛋糕图，问：这样的一份能用14表示吗?两幅图进行比较，得出：分数是建立在平均分的基础上。
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一件小事作文 篇1在我们的生活中，总会有一些大大小小的事情。但是，有一件小事，让我终生难忘。
记得那是一个星期天的早上，我和姐姐佳妮去小区的中心广场打羽毛球。这时，我们看到有一只可爱的白色小猫咪的猫爪被一只老鼠夹子给夹住了。小猫咪疼得大叫起来，它好不容易挣脱了出来，但它的猫爪却流了许多的血。
我看了，一阵心酸，便抱起小猫咪准备带回家帮它疗伤。姐姐见了，却说：不就一只猫吗？它自己慢慢会好的，不要带回家，太脏了。我听了，毫不理会，还是决定把它带回家。回到家，妈妈看见我带了一只野猫回来，非常惊讶。我便向妈妈说明了情况，妈妈听了，同意收养并帮它疗伤。
于是，接下来的几天。我们便做起了小猫护理员。帮它换药、喂粮，洗澡，弄得干干净净不过几天，它的伤就慢慢好转了，我把它送回了大自然。它走的时候，小猫用那水汪汪的眼睛看着我，好像在说：谢谢。于是，就跑向樱花台。
现在，我一想起那只小猫，心里就暖洋洋的。因为我做了一件好事，同时，我也有点牵挂我救下的那只小猫在外面过得好不好
一件小事作文 篇2在一次暑假，表格嚷嚷着说要去游水，表弟也揪着我的衣服说要去游水，我不由惊骇起来了：游水池的水那么深，并且我还不会游水，去游水会不会呛水啊？还没等我缓过神来，他们现已把我给拖走了。
换好衣服后，表弟和表哥捏着鼻子“扑通”一声跳进水里。表弟带着游水圈像一只顽皮的鱼儿在水中游来游去，而我却像天生怕水的旱鸭子，在岸边颤栗。表弟见我还没下来，便大喊：“表哥！快下来，可好玩了。”我惧怕地掩着面，不知表哥把我一脚拖下水。
我拼命地张扬着四肢，表哥把我送到了梯子前，便去教表弟游水了。“吓——吓死——我了”，表哥也太坏了，明知道我怕水还把我脱拖下来，害我还呛了几口水。渐渐地，我忐忑的心又平静下来了“如同水也不是那么可怕。”我渐渐地松开了手，谁知一松手就沉下去了，我再一次张扬着四肢，总算捉住了梯子。上来了。表哥见我还在那儿，叹了一口气，游走了。我很不信服，所以我就松开手学着表哥的姿态学游水，现在我现已是游水能手了。
许多事不是你不会做，而是你敢不敢迈出第一步。
一件小事作文 篇3我收过很多很多礼物，有的贵重
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