张桂梅事迹心得体会。
张桂梅事迹的心得体会【篇1】
张桂梅是一名基层教育工作者，她将教书育人、立德树人作为自己的终身使命，踏实地、无私地践行着。在收看完张桂梅的先进事迹后，我们被她“俯首甘为孺子牛”的奉献精神深深感动。
她用柔弱的身躯支撑起400多个贫困家庭的希望，用微薄的.工资资助着学校里每一个需要帮助的学生，多年来捐赠资金达70余万元。张老师这种为了孩子而忘我牺牲的职业操守让人肃然起敬，她的精神将激励我在今后更加努力工作!
张桂梅同志凭着对教育事业的热爱，对贫困山区女孩的期许，用自己的赤诚之心、乐观向上的作风，一门心思扑在教育事业上，用真爱点亮了贫困女孩的希望之光，无私奉献的张老师、张校长、张妈妈，你是我们学习的榜样!
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。像张桂梅这样的先进典型，就生活在我们每一个人的身边，他们用实际行动践行着使命担当，我们将用心学习，努力践行，落实到日常工作的每一个细节。
张桂梅事迹是我们学习的榜样，使我们的心灵得到了净化，她的事迹感人至深，令人肃然起敬。甚至有同志在看了张桂梅事迹后，眼含泪花，情不自禁哽咽起来。大家一致认为，在当前开展“不忘初心牢记使命”主题教育开展如火如荼中，一定坚持把张桂梅同志事迹带入工作中去，促进各项工作开展，把张桂梅同志作为一面镜子，认真开展问题查找、认真检视，一条一条拟定出问题清单，落实整改措施，认真对照边学边改，为打赢脱贫攻坚战贡献力量，为大关同全国全面建成小康尽责尽力。
学习了张桂梅同志用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声;以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。
张桂梅事迹的心得体会【篇2】
有人曾说过:“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”今年的夏天，“七一勋章”获得者张桂梅校长用自己奉献的一生向我们诠释了一位党员教师的初心和使命。
回顾张桂梅事迹，她用一人之力扛起无数穷苦家庭的教育责任。丈夫去世，父母双亡，无儿无女，这样的她选择只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生，更点亮了无数大山女孩的人生梦想。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切地领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄地改写着英雄的概念。张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，更要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
张桂梅事迹的心得体会【篇3】
教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个60多岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让无数名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
我认为接受教育的目的是为了让我们的家乡摆脱贫困，而不是让我们摆脱贫困的家乡，生如蝼蚁当有鸿鹄之志，为天地立心，为百姓立命，为往圣继绝学，为万世开太平
我很荣幸自己是一名党员，一名人民教师，我是我们村里的第一个大学生。我的家乡在比邻越南的边陲小镇，那里纯朴又愚昧，为什么这样说呢，那里愚昧的思想认为女孩子没必要读那么多书，认为女孩子总是要嫁人的，没必要为比人家培养，送女孩子读书就是浪费钱财。即使在这种普遍思维的包围下，我的父母顶撞着传统，顶着巨大舆论的压力和窘迫的经济压力最终还是把我送出了大山，送进了大学。
如今我的妹妹同样也是我家乡一名一线教师，有如此开明的父母是我辈之幸。在我的家乡有很多和我一样成绩优异的女孩子，他们早早辍学打工，命运与我迥然不同，今天我能够作为一名党员，一名人民教师，是因为我有一个党员父亲，我的父亲不只是一名党员同志同时也是一名退伍老兵，也他时常和我们讲他在部队时趣事。他觉得最遗憾的事是他自己因为学历的限制没能留在部队，他希望他的后辈能够有不同人生，同时我也有一个优秀的母亲，为了我们姐俩的学业，在那个盛行夫妻双双外出打工的年代，我们姐俩没有做过一天留守儿童，父亲在外打拼经济，母亲在家支撑家庭，虽然家庭不够富裕，但是四口之家也很幸福，我的父母虽然都是地地道道的农民，去过最远的地方，就是我工作的地方，镇沅县城。但是在我的心里他们是最成功的父母。如今我也是为人母者，自己才懂得父母的期望就是子女的幸福安康稳定。他们只是平凡父母中最为平凡的父母，他们能用仅仅识字的学历把我们姐妹俩送进大学，送出大山，他们是最伟大的。
然而就在人人都羡慕他们有一对成功的教师女儿的时候，2017年的冬天，在家家都享受团圆带来的喜悦时，我们的家天塌了，我家的顶梁柱倒了，当时距离过年只有三天了，除夕的团圆饭我们是在医院吃的，在冰冷的医院一家人有了一丝短暂的安慰，当时我们并没有意识到父亲的伤有多重。手术过后父亲并未像我们像的那样好起来，反而收到了无数次的病危通知书，及一次又一次催款单，看着那每天都在增加的账单，在医院的每个夜晚，我们谁也不敢主动说话，互相之间说的最多就是“你去吃点饭吧！”那时候没有时间悲伤，只想着赶紧想办法凑钱，我们一家四口，父亲倒下了，母亲强撑着。整个重担落到了我的肩上，我没有时间悲伤只想着快点凑钱，一定要把父亲救回来，我的父亲至今依然未痊愈躺在病床上，被诊断为高位截瘫，终身与轮椅相伴，不知为何命运如此安排，本该安享晚年的时候命运如此转折，还未享受到子女成功带来的幸福，生活就给了他当头一棒，虽然抱怨命运的不公，却也无可奈何，生活总要继续向前走，好在我们工作也算稳定总该有一丝安慰。
六年前刚大学毕业的我如愿以偿的走上了自己热爱的教师岗位，那会儿既欣喜又茫然，我只是一个初出茅庐的学生，能干好这份神圣的教书育人的工作吗？带着疑惑和忐忑，我坚定的走上了三尺讲台，我想我是一名教师更是一名共产党员。
刚开始被分配到马邓小学时，行李搬到宿舍，我的宿舍窗户有六块玻璃碎了五块，都是用纸板封起来的，看着这宿舍条件以及学校所在的位置，心里有种苦说不出苦。当初不顾家人的反对，坚持要来到离家一千多公里的地方，却是这样的教学条件，这里吃的东西不习惯那一夜辗转难眠。第二天起床铃响起，学生有条不紊，迅速就到操场上站好队等着做早操了，这是他们给我第一个惊喜，不用老师督促自己把宿舍被子整理好，卫生打扫干净。这时心里有点点安慰，我也调整好自己的心态，准备迎接自己的从教生涯。
有时清晨听到有人轻轻敲门打开一看是学生稚嫩带笑的脸，听到的是学生天真又紧张的声音，老师这是我妈妈让我带给你的洋芋。放在门口后拉着小伙伴的手就跑开了，看着学生略带害怕又欣喜的脸庞，这里的纯朴感染着我，坚定着感动着我犹豫不决的心。
从那之后我都称马邓小学为云端上的小学，感觉这样叫它可以可以提升它的档次，有一种诗情画意的意境。慢慢的我也就习惯了这里生活，喜欢这里纯朴的民风，
从那之后我都只想做一名普通教师，好好的教书育人，做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。
张桂梅的事迹感动着我们每个人，为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。她是我们的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
顽强拼搏，三尺讲台折射温暖。华坪女子高中建校初期，身为校长的张桂梅遇到各类棘手的问题，筹集建校资金困难、教师队伍人员流失，以及疾病的痛苦折磨，但是对教育扶贫的坚持和对讲台的热爱支撑着她一步一步走下去，张桂梅同志的顽强拼搏精神值得我们每个人学习。工作中，面对急难险重等困难时，部分人会出现躲避推脱、敷衍塞责的情况，这既不利于任务的完成，也会使政府工作者的形象在群众心里大打折扣。我们要学习张桂梅同志精神，不仅要会“做事”，还要能“扛事”，面对“硬骨头”，不绕弯、不敷衍，用理论完善决断力，用实践强化行动力，坚持一张蓝图绘到底，以钉钉子精神将任务落实，见行见效。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处？从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
无私奉献，一盏明灯照亮前方。张桂梅老师虽饱受病痛折磨，却依然坚持为教育事业奉献所有的光和热，她无私奉献，为校园建设拿出了所有的积蓄，她如细雨般润物细无声，不计功名，告诫学生要时刻铭记党和国家的栽培，她用实际行动展现出一个优秀共产党员的本色，是我们党员干部的指路明灯。基层工作中，我们常常会因为紧急任务而牺牲个人的时间，或由于一些特殊情况被其他人误解，此时，我们更要要沉下心来做实事，不抱怨、不消极，学习张桂梅同志“舍小我、顾大家”的精神，用优秀共产党员标准要求自己，做事不计回报，功成不必在我，把群众的认可当做衡量自己工作成效的一把标尺，时刻谨记共产党员的“初心”，在时代的新征程中脚踏实地、奋勇向前，办人民满意的教育！
张桂梅事迹的心得体会【篇4】
最近，我校开展了“学习张桂梅同志先进事迹”师德师风教育活动。通过学习张桂梅同志的事迹，使我深受感动。
张桂梅，满族，中共党员，云南省丽江地区华坪县民族中学教师兼华坪儿童之家院长。2000年以来，先后被国务院授予“全国先进工作者”称号，被全国教育总工会、国家教育部评为“全国十佳师德标兵”，被全国总工会授予“五一”劳动奖章、全国“十佳”知识女性，获得省委、省政府授予的首届“兴滇人才奖”，被省妇联、省电视台评为“感动云南”十大母亲，被评为丽江市“关心下一代”先进工作者，被县委、县政府授予“优秀共产党员”、“先进工作者”称号。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作３０多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在３元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质；学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界；学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风；学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。决心认真学习贯彻党的十九大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为构建和谐镇雄，全面建设小康社会贡献力量。
张桂梅事迹的心得体会【篇5】
反邪教战线这是一个特殊战线，战斗在这个战线上的每一个同志，都有着不平凡、不为人知的故事，他们做了哪些工作，他们付出了多少，是如何付出的，鲜为人知。屈申作为他们中的优秀代表，通过他的事迹，将这些战斗在反邪教这一特殊战线的人们的那种敢于不畏邪恶、不惧恐吓，勇于战胜一切困难;把邪教人员当亲人，“挽救一个人就是挽救一个家庭”的默默贡献的精神风貌展现给全国人民、世界人民，可歌可泣!
对于邪教人员的教育转化工作是反邪教中的一项全新的、困难之大无法想象的工作。邪教把人变成“鬼”，教育转化工作者要把“鬼”再变成人。这个过程之艰难谁都无法想象和预料。而且，每一名邪教人员因为年龄、性别、身体状况、家庭环境、接受教育程度等等各方面的因素不同，教育转化工作也得因人而异。更何况，需要教育转化的对象，大都是邪教痴迷人员。这些人都受到邪教的严重精神控制而成为了邪教的“棋子”，无论是从语言上还是行为上，都“言行一致”的听从听令于邪教教主及邪教组织的指挥、操纵。对于这些人的教育转化，需要的是“斗智”，而不是“强攻”。
屈申同志之所以能在20xx年的教育转化工作中转化了300多名痴迷邪教人员，就在于他在工作中能够因人施教、因人施策，并且摸索出了一套行之有效的教育转化痴迷邪教人员的工作方法。
正如上所述，做邪教人员的教育转化工作是把“鬼”变成人的过程，这个过程对于邪教人员来说是非常艰难和痛苦的。对于教育转化工作者来说，需要的不仅是高度的政治觉悟和工作责任感，而且还要有对邪教人员如亲人的热情和温度，更需要极大的耐心。屈申同志就具备上述这些品德和素质。因此，他战斗在反邪教教育转化工作岗位上才会无坚不摧、战无不胜，再痴迷的邪教人员在他的教育帮助下都能从“鬼”变成人。
全国各大主流媒体大篇幅对屈申同志事迹的宣传报道，是对全国反邪教战线默默工作的同志的成绩的充分肯定，从一定程度上讲，开启了我国反邪教工作进入“新常态”——从隐蔽走向公开的新局面。而这，表明了党和政府对开展反邪教工作的自信。
反邪教工作是项艰巨、复杂、长期的工作，需要千千万万个像屈申这样的“反邪教卫士”继续为之奋斗和奉献。
屈申的事迹是平凡的，屈申的事迹又是感人的、催人奋进的。我们反邪教战线的同志们应该向屈申同志好好学习，并且向“反邪教卫士”屈申同志致敬!
张桂梅事迹的心得体会【篇6】
学习了云南省丽江华坪女子高中党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长张桂梅同志的先进事迹，她那在“危难中逆行，逆境中坚守，以凡人之力，为贫困山区教育撑起一片蓝天”的执着精神，使我内心感到无比的震撼和钦佩，以至于久久不能平静。与之相比，自己却是何等的渺小，所作所为更是多么的微不足道，实在难以启齿。
张桂梅老师，她自参加工作以来，就把自己的一生献给了党的教育事业，把毕生的鲜血献给了大山里的女孩子。她用初心和使命书写着一名共产党员终生对党忠诚、终生为民奉献、终生坚韧执着、终生于己克俭的大爱情怀，腊梅品格，任劳任怨、无私无我、默默无闻地在平凡的教师岗位上奉献着自己、燃烧着自己，谱写了一曲曲可歌可泣的教育新篇章。从她的事迹中获知，她是一个逆境中坚守的平凡人，虽然膝下无子女，但却被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；虽然她多年疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把一届又一届毕业班的学生送进考场、送出大山，让贫困山区的女孩子圆了大学梦，彻底改变了贫困山区女孩子的命运；她放弃优越的工作环境，毫不犹豫的选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”因此，她为创办一所免费的女子高中，四处奔走，街头讨要，尝尽了常人难以想象的辛酸……在常人看来，张桂梅老师所做的一切是不可能完成的，难以想象的事。那么，究竟是一种什么样的精神力量在支撑着她呢？究竟是一种什么样的精神力量支撑着她为贫困山区的孩子们撑起一片教育的蓝天呢？并且一次又一次的创造了教育的奇迹，真正的诠释了一名共产党员对基层教育工作的责任和担当。其实，这种力量源自于坚定的理想信念，源自于对党的忠诚、担当。正因为如此，在张桂梅老师的心中，在她的骨子里始终牢记“我是一名中国共产党党员！”的初心，始终牢记“我是一名中国共产党党员！”肩负的使命，忠于党，忠于党的教育事业，一生无怨无悔、甘于人梯、心甘情愿的为穷苦人民做奉献。也正因为如此，她毅然决然的选择了贫困山区的教育事业，用她饱含深情的“大爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！可以说，张桂梅老师如此践行一名共产党员的初心与使命，以责任担当实现了人生的超越，把自己的人生价值体现得尽善尽美。正如她所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”分量如此之重的一句话，的确值得教育行业中的同行们细细品味和深思。作为一名基层教育工作者的张桂梅老师，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。在张桂梅老师看来，究其贫困山区落后的原因，主要是贫困山区教育的落后，其中女孩子的受教育程度更低，由此形成了“低素质女孩导致低素质母亲，低素质母亲代际传递低素质下一代”的恶性循环。在张桂梅老师的眼中，只要把母亲的素质高了，孩子的素质自然也就提高了。她认为，要解决偏远山区的贫困问题，就必须从提高妇女的素质入手。由此，她萌发了创办一所免费女子高中的梦想。正因为这样一个常人看来不可能实现的梦想，2002年起，她就开始了为这个看来“根本无法实现”的梦想而四处奔走，寻求帮助，甚至倾尽一生的心血。说实在的，作为一名基层的教育工作者，心里都特别清楚，扶贫必须先扶智，唯有扶智方可扶贫。你看，我们可亲可敬的张桂梅老师20年前就是这样想的，也这样做了，一生就为这一事不懈的奋斗着，并且创造了教育扶贫的奇迹，值得我们每一位师者去敬畏她、学习她。
免费女子高中创办以来，张桂梅老师始终心系困难群众，投身教育扶贫，她那克服困难的精神，完全诠释了一名共产党员的初心和肩负的使命，是我们人民教师的骄傲和学习的榜样；她那坚定信念、对党的忠诚、担当，是我们共产党员的骄傲和学习的榜样。的确，要走群众路线，就必须情系群众、一心为民，要急民之所急，想民之所想，思民之所需，解民之所忧，始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。身为普通的张桂梅老师，始终冲在困难的最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力的帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。在教育教学工作中，我们应该以张桂梅老师为镜，始终心系教育，心系学生，始终把家长的殷切期望和孩子的梦想铭记于心，始终把孩子带出农村当作自己追求的人生价值和奋斗目标。这样还不够，我们还要像张桂梅老师一样时刻心系困难家庭，倾其所能的投身教育扶贫，让学生进得来、留得住、学得好。张桂梅老师的一生是奉献的一生，她无怨无悔，为教育勤俭一辈子。在工作、生活中，张桂梅老师丝毫不为个人利益着想，弃小而崇大，舍己而为人，对自己的苛刻与对别人的慷慨形成鲜明的对比，她用爱滋养着深度贫困地区的教育事业，用实际行动托举起山区女孩子“知识改变命运”的希望和梦想。从事迹中知悉，张桂梅老师吃的异常简单，用的、穿的也极为简朴，有时一个馒头就是她的一餐早饭，一碗面条就是她的午餐和晚餐。她使用的手机，仅是能接打电话和发送信息而已。智能化手机对她来说就是一种奢侈，说实在的就是舍不得买，舍不得用，她一心想着的就是把这部分钱花在更多的孩子身上。所以，张桂梅老师所有的幸福事，都与老式诺基亚联系在一起，她之所以勤俭，不为别的，只为让大山里的女孩子从大山里走出来，实现女孩子们的人生梦想。张桂梅老师说：“身为教师的我，既然选择了清贫，就要淡泊名利的坚守到最后，不求多么伟大、崇高，但甘愿守住教育这片净土。”多伟大、崇高呀！像这样坚守的老师，奉献的老师，清贫的老师，问世间有许多？相比之下，我们应该进行深刻的反思、警醒，既然我们像张桂梅老师一样选择了教育事业，选择了奉献，我们就要想方设法的去阻断造成贫困原因的代际传递，就要千方百计的干出一番事业来，无愧于教师这个神圣的职业。
张桂梅老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。她一辈子坚守初心、不改本色，坚韧执着、锲而不舍，奋力冲破一切困难而活着、做着、努力着、奉献着，用自已的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩教育人生。1940年1月15日，党中央为了表彰吴玉章的革命功绩，为他补行了六十寿辰的庆祝大会，毛泽东主席亲临致祝词，称赞他说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊”。张桂梅老师就是这样的一个人，数十年如一日，坚定执着，无私无我，牢记初心和使命，积极献身教育扶贫，为群众办实事好事。多年来，她全身心的投入到教育事业和慈善事业中，既为人师，又为人母，不遗余力的照顾着学生的生活起居，护着学生健康成长，在平凡的岗位上默默无闻地播撒着自己的光和热。因此，我们年纪正当时，身体还算健康，理应像张桂梅老师一样，把全部的身心都花在教书育人上，为学生成才铺路，为造就学生的幸福生活描绘蓝图，尽其所能的把学生带出农村，引向外面的世界，帮助他们实现人生梦想。
作为新时代的人民教师，我们也像张桂梅老师一样扎根山区农村，发扬艰苦奋斗的优良传统，坚守教育的初心和使命，用心来工作，用心来教书，用心来保学。虽然我们做不出像张桂梅老师一样的感人事迹，但是我们必须做到勇于担当，问心无愧。借教育“十四五”发展规划之契机，我们要以张桂梅老师为榜样，永远忠诚于党和人民，忠诚于党的教育事业；要以张桂梅老师为榜样，争做新时代“四有”好老师、“四个”引路人，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养能够为国、为民、为家担当重任的时代新人；要以张桂梅老师为榜样，珍视教师的职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，把满腔热血献给党和人民的教育事业；要以张桂梅老师为榜样，积极投身教育扶贫，身体力行的让所有农村地区的子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献自己的力量。
张桂梅事迹的心得体会【篇7】
【你好 少女张桂梅】
一张17岁少女的照片，引发了网友热议。照片中，妙龄少女梳着两个小辫，巧笑倩兮、笑靥如花。眉眼之间，依稀能够看出她就是“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅。时光荏苒，少女妙龄不再，但她为山区教育事业和脱贫攻坚战斗所奉献的青春岁月却将永恒镌刻在“历史丰碑”之上!您的青春芳华和少女模样，也在烂漫的山花中与岁月永久封存在记忆深处。
自然击你以风雪，你报之以歌唱。少女模样背后是光芒万丈的人格力量。从17岁来到云南支援边疆建设的妙龄少女，到登上人民大会堂获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉表彰，张桂梅扎根边疆教育一线40余年，她将自己最美的青春年华留在了蝴蝶泉边，让最美的芳华绽放在了三尺讲台。40余年来，光芒万丈的人格力量成为了张桂梅的人生“标签”，这份人格力量让她在面临丈夫去世时选择了坚强，让她在身患疾病时得到当地政府和百姓倾力相助，让她在面临困境时坚持用教育之光照亮贫苦山区。自然击你以风雪，你报之以歌唱，少女模样背后那份光芒万丈的人格力量让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光!
不惧碾作尘，无意苦争春。少女模样背后是无私奉献的真正信仰。在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，张桂梅乘坐轮椅接受表彰的一幕让所有人为之动容，63岁的张桂梅，从少女模样到疾病缠身，背后是为教育事业和山区女孩无私奉献的一生。为了让贫困女孩走进学校，她挨家挨户做工作，为了让她们考好成绩，她每天快凌晨1点才躺下，为了让学校可以运行，她硬是挺过招生、师资、经费等重重困难……12年间，她帮1800多名女孩走进大学，点亮了她们的人生梦想，所有努力与成果，正是来源于少女模样背后那份不惧碾作尘、无意苦争春的无私奉献信仰!
以怒放的生命，向世界表达倔强。少女模样背后是薪火相传的星星光芒。“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是张桂梅创办的华坪女高的校训，充满了气度与豪迈之情!12年来，一共有1804个贫困女生从华坪女子高中毕业，走上各个岗位，实现了实现自我价值，成为对社会有贡献的人。“张桂梅精神”也成为倔强与不屈的有力诠释。我们要让少女模样背后那份倔强成为薪火相传的星星光芒，永远秉持一心为民的公仆情怀和爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，用这份星星光芒，照亮更多人前行的脚步，助力更多人向着幸福的方向努力奔跑!
