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心得实训报告(集锦12篇)

心得实训报告(集锦12篇)

心得实训报告。

在学习和生活中,每个人都会获得不同程度的启发,从而激发出不同的思考。我们应该将这些想法好好地写下来,形成自己的心得体会。这些记录都是通过学习和实践中所得到的文字,并为您带来了这篇“心得实训报告”。非常感谢您的阅读!

心得实训报告(篇1)

现代室内设计广泛的运用建筑材料、各种设计手法,在创造悦目、舒适的室内人工环境方面做出了很大的贡献,在人类建筑史上市一次巨大的进步。我是六月底开始正式在一家装饰公司上班的,这是我第一次与社会接轨踏上工作岗位,开始了与以往不同的的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求,使室内环境合理化、舒适化、科学化;要考虑人们的活动规律处理好空间关系,空间尺寸,空间比例;合理配置陈设与家具,妥善解决室内通风,采光与照明,注意室内色调的总体效果。

室内设计在考虑使用功能要求的同时,还必须考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等)。室内设计的精神就是要影响人们的情感,乃至影响人们的意志和行动,所以要研究人们的认识特征和规律;研究人的情感与意志;研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感,使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境,那末,它将会产生强烈的艺术感染力,更好地发挥其在精神功能方面的作用。

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系,二者应取得协调统一,充分考虑结构造型中美的形象,把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识,熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计,它置身于现代科学技术的范畴之中,要使室内设计更好地满足精神功能的要求,就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。

由于人们所处的地区、地理气候条件的差异,各民族生活习惯与文化传统的不一样,在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家,各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异,使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。

在学了两年的建筑装饰,说实话我对装饰还是很模糊的,但是通过这次的实习让我对建筑有了个初步的认识,对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识,对建筑构造有了简单的认识,我想通过这次的锻炼对我以后在建筑上的认识会有很大的帮助,至少我现在知道怎么去了解建筑,我会将我所学到的应用到我的工作当中去。

心得实训报告(篇2)

一、动员大会

6月12日上午7:30,我们土木6、7、8三个班到了校本部开实习动员会,两位老师对实习的安排作了详细的说明。由于大家对本部的情况不是很了解,所以我们好多同学都迟到了。还好,老师没有批评我们,这让我原本因为第一次实习而紧张的心情有了很大的转变,给我们介绍实习内容的是一个上个年纪的教授,虽然岁月的皱纹已经出现在他的脸上,可是他的声音却依然铿锵有力,通过他的介绍我们知道了实习的有关时间(6月12至6月23号)目的(加强理论与实践的联系)地点(大部分是在本市,个别是去别的地方)以及实习期间我们所应该完成的一些任务(仔细观察各种建筑的结构和构造,每天都要写一篇日记)。在这之后他有强调了实习中应注意的安全问题,以前我们学校就有过因为实习期间不注意安全而出现事故的例子,所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。因为是认识实习,我们的专业知识肯定不够应付实习中所遇到的一些问题,有鉴于此,老师建议我们在实习前先去图书馆借阅有关书籍,在实习期间以便弄懂和加深对实习时遇到的不明白的地方的理解

老师还交代了一下实习中的注意事项。我们要遵守实习规定的时间,按时到达和按时回来。我们要团结和互相帮助,这样我们的实习一定会顺利的完成。并且在每天的实习之后我们还要写一篇不低于200字的实习日记,记录每天的实习所得,也算是心情日记吧。

二、交通量的测定

实习日期:

年6月13日

实习目的:

测定地市道路的交通量

实习地点:

大酒店路口东西方向

组员:

我们6月13号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组,每组平均10个人。上午九点左右,我所在的实习小组从宿舍出发,到达了大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少,可是我们还是各自分配了任务,一个人负责记录从东往西的汽车的数量,一个人负责记录从西往东的汽车的数量,其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。

分好之后我们就开始测量了,我负责的是统计单位时间里汽车的数量,不知不觉的半个小时就过去了,它让很多车辆从我们眼前驶过,同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。数据如下:自行车:161辆,其中由北向南68辆,由南向北的有93辆

摩托车:98辆,其中由北向南49辆,由南向北的有49辆

汽车:546辆,其中由北向南303辆,由南向北的有243辆

回到宿舍之后我们又对数据进行了分析:自行车的流量(一小时)s=2161=312辆/h,其中由北向南s1=682=136辆/1h,由南向北的有s2=932=186辆/1h;摩托车每小时流量:m=982=196辆/h,其中由北向南m1=492=98辆/h,由南向北的有m2=492=98辆/h;汽车每小时的流量:n=5462=1092辆/h,其中由北向南n1=3032=606辆/h,由南向北的有n2=2432=486辆/h。

实习的第一天就这样结束了,总的来说感觉还是不错的,虽然天很热,但是我们还是坚持下来了,这使我们对接下来的实习更有信心了!

三、参观路桥模型

实习日期:

xxxx年6月14日

实习目的:

参观本部实验室路桥模型

实习地点:

本部土木工程系实验室

组员:

在与具体的路和桥建筑接触之前,老师安排我们进行了一次各类路、桥模型的参观,当各类桥的模型展现在我们面前时,老师一边给我们讲解,一边拿起相应的模型给我们看,以前只是大概知道桥的一些构造,但今天从老师的讲解中我们知道了更详细的情况:桥梁工程是土木工程中的一个分支,它与房屋建筑工程一样,也是用砖石、木、混凝土、钢筋混凝土和各种金属材料建造的结构工程。桥梁按其受力特点和结构体系分为:梁式桥、拱式桥、刚架桥、吊桥、组合体系桥,吊索桥、斜拉桥等。按照桥的用途、大小模型和建筑材料等方面,桥梁又分为:

(1)按用途分类公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁。

(2)按照桥梁全长和主跨径的`不同分类特大桥(多孔桥全长大于500m,单孔桥全长大于100m)、大桥(多孔桥全长小于500m,大于100m,单孔桥全长大于40m,小于100m)、中桥(多孔桥全长小于100m,大于30m;单孔桥全长小于40m,大于20m)和小桥(多孔桥全长小于30m,大于80m;单孔桥全长小于20m,大于5m)。

(3)按照桥梁主要承重结构所用的材料分类垢工桥、钢筋混凝土桥、钢桥、木桥(易腐蚀,且资源有限,除临时用外,一般不宜的采用)等

(4)按照跨越障碍的性质分类跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥等。

(5)按照上部结构的行车道位置分为:上承载式桥、中承载式桥、下承载式桥。为了更深的让我们了解桥梁老师也把桥的组成介绍给我们听:桥梁的支撑结构为桥墩与桥台。桥台是桥梁两端桥头的支承结构,是道路与桥梁的连接点。桥墩是多跨桥的中间支承结构年,桥台和桥墩都是有台(墩)帽、台(墩)身和基础组成。

看完桥梁模型之后,我们又来到了道路的设计示意图前面:我国公路等级按照其使用功能分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级。另外,按照公路的位置以及在国民经济中的地位和运输特点的行政管理体系分类为:国道、省道、县道、乡(镇)道及专用公路几种。

公路的结构建设:路基建设、路面建设、公路排水构筑物建设、公路特殊构筑物、公路沿线附属结构建设。

四、参观大桥

实习日期:年6月15日

实习目的:参观大桥

实习地点:大桥

组员:

早上5:50的时候全班的同学不约而同的集中到了校门口,大约6:30的时候三辆客车缓缓而来,车还没停稳,人家便蜂涌而入,各自找好了自己的座位。

7:10分的时候我们到达了今天的第一站:大桥。

大桥素有长淮第一桥之称。其位镇东南端,是上最长的铁路、公路两用桥。大桥由国家投资,铁道部大桥局第四工程处施工,公路桥面沥青摊铺由市政工程公司施工。大桥由市大桥工程指挥部负责工程建设,1977年7月开工,1980年10月完成铁路桥工程,并试车行驶成功。1982年7月公路桥建成通车。

铁路桥正桥6孔,孔长96米,桥面铺设双轨,南端引桥61孔,北端引桥26孔,每孔跨径32.7米,全长3428.5米。河面主桥6跨,长579.6米,公路桥面至地面垂直距离38米。上层公路桥引桥南有61孔,北有19孔,每孔跨径32、7米,全长3195.7米,桥面宽14米,其中行车道宽11米,两侧人行道各宽1.5米。主桥正交南岸引线岔下游,北岸引线岔上游,各位于半径250米曲线,正桥平坡桥头引线3%。正桥均为钻孔灌注桩基础,预应力钢筋混泥土桥墩,桥墩直径1.25米,水中桥墩下到新鲜岩石层,最深达38米,是一座永久性特大桥。

五、参观公路大桥施工现场

实习日期:

xxxx年6月16日

实习目的:

参观公路大桥施工现场,了解桥梁施工的一般步骤及施工中的注意事项,混凝土结构等

实习地点:

公路大桥施工现场

组员:

今天的实习第一次与施工接触,参观的是高速路的段施工现场,到了之后,有此工程的项目经理带我们参观。今天参观高速路的第八和第九路段。项目经理一边带我们往施工现场走去,一边给我们介绍有关的工程情况。

心得实训报告(篇3)

为期两周的电焊实训结束了,回首两周的电焊实训,感慨颇多。我们每个同学都很珍惜这次的实训,认真的学习,虚心的请教,从而学到了许多课堂上学不到的知识,并且对电焊实训也有了更深的了解。这次实训让我们受益匪浅,为我们以后的学习打下了坚实的基础。

电焊实训是一次理解电焊的实习课程。通过实训,使我们在对电焊这一概念有了更深的认识,在实践过程中也加深了对电焊知识的理解。同时,我们也进行了电焊实训活动,通过实操训练,使我们能更好的了解电焊实训的知识。

在实训中我们遇到的最最多的就是电焊。这次的实训让我明白:电焊的知识不是只靠课堂上老师的讲解,要通过自己平时的积累,通过课下的实践,在实践中不断的总结和理解。只有掌握了电焊实训知识,才能更好的掌握电焊的技术。通过实训,我们也对电焊这一概念有了更多的了解,在以后的学习中,我们也要注意电焊的使用,并且在实际的操作中要有足够的耐心和细心。

我们在实践中得到的不仅是电焊实训的知识,而是让我们明白了电焊实际操作的重要性,以及电焊的基本操作技能。同时,我们也得到了老师们不厌其烦的指导与帮助。从而使我们更好的掌握电焊的基本操作技巧,以及电焊接的基本知识,这对我们以后的学习有很大的帮助。

在电焊实习中我们不仅仅是学到了电焊的知识,也对电焊实训有了更深的理解,对于以后的学习也有很大的帮助。同时让我明白了,我们在以后的学习中也要不断的进行电焊的学习,通过这次的实训,我们学到的知识也会更深入,使我们更好的掌握电焊的基本操作技能。

通过这次电焊实训,不仅让我们对电焊有了更深的认识,也使我们的学习更有效率。通过电焊的学习,对电焊技术有了更深的认识。

心得实训报告(篇4)

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第一次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们管理系统提高发挥着重要作用!还要感谢我们的叶老师,叶老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些其他管理系统的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。在学生管理系统中我负责表格的创建于查询,我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢叶老师也很感谢学校能安排这么优秀的叶老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,不过我们还是会通过小组的不断努力继续加油下去的。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

进过我们这段时间大家长久的合作中也领悟到了,一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。而我负责的是代码编改表格这方面,而表格可以很具体很容易就可以看出一个系统想要表达、或描述这个系统所体现的递进、关联出来的关系,而建立这些项目都是需要表格中的代码语句,代码语句错误的话那么这个表格生成也会出现错误,虽然看似渺小的问题但如果以后我们真的去开发某些项目,而且一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

一个学期的实训课很快结束了,我发现我对管理系统有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握管理系统程序的创建还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!经过为期两个月的学生管理系统开发的实训,我对jsp等 软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。作为初涉社会的开端,这里有许多回忆和联想,面对残酷的现实社会,每个人都无法选择逃避,除了勇敢面对,我们也无从选择!所以我们要勇敢去面对,不被现实所打倒。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,大学在我认识中也许就真的这么一次,所以我会在这美好的时光中争取做一名出色的现代人!

心得实训报告(篇5)

这次实训,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实训无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上,我们务必要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作,那职员务必得加班;如果不留意出现了错误,也务必负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都务必要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实训单位同事那里深有体会。比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自我认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

心得实训报告(篇6)

钳工作为技校机械类专业的基础工种,是培养学生吃苦耐劳精神,提高学生实践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况:第一,学生不想学,不少学生认为钳工是手工操作又苦又累,且已过时没用,其工种完全可以被其他先进机床所代替。于是,在钳工实习过程中,学生普遍存在着不刻苦训练、敷衍了事的现象。第二,教师不愿教:钳工教学是一项需要身体力行的教学,又忙又累,技能要点难以落到实处。

针对这些问题,应该怎样去转变学生的这种想法?运用哪些管理技巧让教师能轻松地落实技能训练任务呢?这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这些存在的问题。

一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性

教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观,在参观过程中要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受,有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性,说明钳工是一项综合性工种,其包含的内容非常之广,包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等,而现在要进行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础;同时钳工也是机械制造业中不可缺少的工种,至今尚无合适的机械设备能直接代替,相反在有些行业,钳工的作用还越来越重要了;钳工技能掌握得好,对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的帮助,对提高个人综合素质极其有益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性,就能激发出他们学习钳工的兴趣,配合老师积极参与实习训练。

二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状

有些教师面对一个有四五十人的大班级,完成从设计课题到示范操作(基本技能训练阶段有这过程,工件制作阶段则没有示范操作的过程)、巡回指导、检查精度到集中总结讲解,一个课题结束往往累得要死,回头看看却发现学生掌握的情况并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢?从以上几个教学过程看,教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为这两环节伴随着实习的整个过程,如事事亲为,则工作量非常大。以下分享几种既轻松自己又能较好落实任务的管理方法。

心得实训报告(篇7)

时间过的好快啊,为期三个礼拜的实训生活即将结束了,短短的三个礼拜让我们收获很大,专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始三天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实训生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后,我们开始了项目的制作,这次项目实训算是自己小学期间主要完成的项目。最后,自己的努力还是有收获的,看着电脑上记录得满满的代码,看着自己的项目最终能够运行成功,就觉得很有成就感。

在本次的实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心由然而生,这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教,从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

在此,我非常感谢学院领导和指导老师对这次实训的大力支持。

一、实训目的:

通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容:

1.项目:(“_”)

2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能

3.数据库设计、SQL应用

4.项目实战

三、实训总结:

转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每一个成员的意见,是我们的组合达到更加完美。

这次实训除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,这次实训,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

最初在实训时自己就有一些不自信,但随着项目的进展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目标,虽然自己与好的同学还有差距,这也给了我很大压力,但是我相信没有压力就没有动力,所以在整个实训过程中我都在不断地努力。

实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对IT领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。我意识到自己知识的缺少,这激励我在以后的学习、工作、生活中要不断了解信息技术发展动态以及信息发展中出现的新的技术。

除此之外,我还学到了如何与人相处,如何和人更好的交流,我们组成一个团队大家一起开发一个项目,大家的交流沟通显得尤为重要,如何将自己的想法清楚明白的告诉队友,如何提出自己想法的同时又不伤害其他的队友的面子,这些在我的实训生活中都有一些体会。可是说,第一次亲身体会理论与实际相结合,让我大开眼界。也是对以前学习的一个初审吧,相信这次实训多我以后的学习、工作也将会有很大的影响,在实训的这段时间里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石。

作为即将毕业走出校园的学生,经过3年的在校学习,对程序设计有了一些基本的理性的认识和理解。在校期间一直忙于理论的学习,没有机会也没有经验来参与我们项目的开发,所以在实训之前软件按开发对我来说是非常抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所需要的基本步骤也不明确,通过这次实训让我明白一个完整项目的完成必须团队分工合作,并在每个阶段进行必要的总结和检查。在我们项目的开发过程中我们项目的步骤:详细设计、详细设计review、编码、编码。在项目开发过程中我也深刻的体会到详细设计对一个项目开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有具体的认识,并能减少在开发过程中出现不必要的脱节。

这次实训是对我们学习的一个检验,虽然项目中很多知识我们在日常的学习中都没有遇到,这同时提醒我:要想成为一个合格的程序员就有具备一种自学能力,在工作中会遇到很多从未接触过的问题,当有了问题时要去解决,在你不断努力,寻找答案的过程中,自己的能力也在潜移默化的提升。有时遇到问题时可能有很多想法但却不知道那个正确,这就让我们不断地去探索,不断地尝试。

心得实训报告(篇8)

2011年10月11日和10月12日,我们在世纪联华总部进行了培训。培训的内容丰富多彩,培训的形式主要是通过PPT进行展示。

从培训中我了解到,世纪联华主要有直接经营、合作经营、加盟经营、收购兼并这四种方式。联华超市按照面积分有大型综合超市,主要有大卖场业态(面积在5000平方米以上)、综超业态(2000~5000平方米)和标准型超市业态。同时还有小面积的快客便利店(面积是500~800平方米)。联华超市的经营理念是:顾客第一,唯一的第一。

百货部主要经营的商品有毛巾,袜子,被子,抱枕,衣服,拖鞋、婴幼儿用品、皮带、钱夹等等。柜台分得很零散,不够集中。商品的码数单一,不够齐全,回货速度慢,是目前的主要问题。在高峰期的时候我们要在每两个柜台就要安排一个人看守着,以防止商品的丢失。百货部还专门设立了一个收银台,以便于顾客购买贵重商品时,能够及时付款。

通过我这段时间的观察,我所看管的柜台有中年男女衣裤。但是男女衣裤的销售量是有明显区别的。我发现一个特别的现象,那就是中年的男人喜欢在超市买衣服,而且一般是只要试穿合适,基本上都会立即购买。而中年女性的衣裤卖的时间特别长,有时半个月都卖不出3件。这个问题是我一直在思考的问题。有时我也会问男顾客,“请问您经常在超市买衣服吗?”顾客回答道,“是的,你看我这件衣服就是在超市买的”。我又继续问,“为什么喜欢在超市买衣服呢?”。顾客笑笑没回答。

其实这个问题我自己可以知道答案。我是这样思考的,超市男装的衣服价格一般都是在80元以上,属于中等消费水平。来超市购买衣服的人一般都是有固定的工作岗位,而且是上班很忙的人。他们基本上很少逛街。只有晚上和家人一起出来逛超市的时候有点时间,顺便来挑选衣服的。而且中年男人买衣服特别的干脆,很少有讨价还价的,卖得比较顺利。但是中年女装的衣服是特别难卖的。因为中年女性衣服的款式少,而且价格贵,码数偏小,而且码数不全,一般偏肥胖的女性比较多,超市的女装裤子一般是不合适她们穿的比较多,即使合适,中年的女性会觉得价格太高,而放弃购买。比较年轻一点的女性,一般会经常逛街,很少在超市购买衣服的。

以上是我在世纪联华天天见门店做百货部营业员的心得体会,这个包括了我的岗位流程,心得体会,以及我对自己所销售商品的一点点思考。我相信,只要认认真真的工作,还是可以学到不少东西的。

心得实训报告(篇9)

一、实习目的

通过在xx煤矿的生产实习,对井上工业广场、机修厂、洗煤厂以及井下采煤工作面、掘进工作面、电厂等地的参观认识、帮助我们掌握矿井的安全生产系统。通过安排组织安全生产等各类报告会,全面了解实习矿井以及煤矿的安全生产知识等组织活动。通过组织各类联谊活动(包括义务劳动、比赛等)融入矿区生活及全面了解矿区安全生产文化。

二、实习时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

 三、实习地点

xx煤矿瓦斯发电厂、工业广场、公司。

四、实习单位和部门

xx省xx市xx煤炭有限责任公司

五、实习内容

一、矿井基本概况。

xx煤炭有限责任公司位于xx省xx县城西约5km的城关镇内,距西安市xxKm,北邻xx国道及福银高速,西平铁路也正在建设中,交通非常方便。

现在xx煤矿进风井井口布置在工业广场中央,回风井井口布置在新风井工业广场,采用中央分列抽出式通风方式,皮带主斜井、轨道副斜井、原回风立井为进风井,新回风斜井为回风。在新回风斜井井口安装两台FBCDZ№28型防爆对旋轴流通风机(电动机YBF560M-8/400KW×2/10),主通风机额定风量58-203 m3/s,额定负压295-4430Pa,现在运行负压为1100Pa,主要通风机运行角度为单机+6°。

xx矿现有一个综放工作面3807工作面,采用U型通风方式,工作面运输顺槽进风,轨道顺槽回风。两个综掘工作面:3802运输顺槽、3802回风顺槽,均采用局部通风机压入式供风。矿井各采区均实现分区通风,三采回风上山为矿井专用回风巷,通防设施全部按照规定要求进行建筑设置,无不合理的串联通风、扩散通风、采空区通风。每10天对矿井各用风地点风量进行测定,各地点供风量均满足配风要求,通风系统合理、安全、稳定、可靠。

现矿井需要风量为3574m3/min,实际矿井总进风量为5300m3/min,有效风量率为87.7%。各用风地点风量充足,满足配风要求。通风系统合理安全可靠,通风能力能够满足生产要求。

二、实习行程。

第一站:水煤公司瓦斯发电站

瓦斯在矿井下是非常危险地气体,许多大型矿难都是由于瓦斯突出或爆炸引起的,如何能从根本上解决瓦斯超限问题,一直是煤矿井下的难题。而水煤公司对矿井瓦斯与火的治理独辟蹊径,瓦斯发电站就是对这一绿色开采思想的现场实践。

参观是从x月x号开始的,我们一行三十多人坐2路公交,沿着崎岖的山路到达位于虎神沟附近的xx煤矿有限责任公司瓦斯发电站,该项目作为新矿集团的安全工程、环保工程、新xx工程重点实施工程,得到了各级领导的关心、支持和帮助。

我们在工业场地参观了瓦斯抽放治理设备,设备房中有四台机组工作,二期机组正建,从老师那里了解到抽出来的瓦斯包括预抽瓦斯,和回风顺槽中的瓦斯(瓦斯浓度22%左右),抽出来后直接备用管道抽到瓦斯发电厂发电,每天大概发电3~4万度,这种变废为宝的举措值得借鉴和引。瓦斯抽采输送及发电系统工艺流程如下:

抽放站放散管接口→闸阀→水位自控式水封阻火器→丝网过滤器→瓦斯管道专用阻火器→低温湿式放散阀→防爆电动蝶阀→水雾输送系统→溢流水封阻火器→电动放散装置→进气支管→闸阀→旋风重水脱水器→手动蝶阀→发电机组→低压电气柜→升压变压器→高压电器柜。

利用煤矿井下的瓦斯发电这一想法,一方面可以降低井下本煤层中的瓦斯含量,避免采掘时发生瓦斯突出;另一方面可以变废为宝,提高经济效益,充分利用资源,发电来供煤矿自身使用,这样就降低了煤矿用电成本;据了解甲烷造成的温室效应的程度是二氧化碳的21倍,因此,它还可以起到环保的作用,这样一举三得的好事必然成为以后煤矿发展的趋势。

后来我们还参观了风机控制室,了解了防爆门的结构,参观了地面变电,我看的各种设备都有专人负责,我想到工作岗位上后肯定要认真负责、一丝不苟,因为稍微有些疏忽可能会造成严重的后果。

心得实训报告(篇10)

会计实训心得报告

一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值

组长:司旭

组员:张小林 张亚丽 刘莹雅 王磊 张萌 马建伟

第一部分

⑴实训时间:2011年6月19日——2011年7月2日

⑵实训地点:培训楼50

4⑶实训目的:

让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。

⑷实训结果:

填制业务凭证,登记账簿,编制报表,完成扮演不同角色的实训,提交实训心得体会报告。

第二部分 实训过程: 制单会计取回已审核记明细账 期末对帐 期末结档案管理。

第三部分实训中的收获与体会

实训的第一天我们每个人的工作是根据企业发生的经济业务的原始凭证逐一填记账凭证,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,我们慢慢根据自己的扎实的初级及中级会计知识将凭证处理完,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务,很累,但很充实,看到自己做的账单心里还是很高兴的。接下来我们在分工明确,各司其职,根据记帐凭证分别填制总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐,做完这些业务以后,填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。虽然我们并非会计学专业的学生,而且我们离真正意义上的会计师还很远,但是我们不担心,因为我正在努力的为自己以后在就业的道路上更具有竞争力而努力学习一切有用的知识。

在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。

不知不觉,为期两个的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我们对会计整个流程的操作有了较好的认识,我们学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握,在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。

在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。

通过这学期会计培训,深刻的让我们体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

我们相信只要有信心、耐心、恒心、决心、责任心,我们一定能收获一份很好的职业人生,最终实现自己的人生价值。

心得实训报告(篇11)

时间过得很快,不知不觉实习期已经结束。回顾这段日子在餐厅里的工作,我从刚开始的无知到现在的有所收获;从刚开始对客服务员工作的一无所知到现在能够熟练的运作。

在此,我向所有为我的实习提供帮助和指导的老师和同事,你们是我在餐饮部实习中给我提供帮助的人。在我的实习生活过程中,不仅培养了我对服务这一工作的热心,更培养了我的责任感。在工作中有欢笑、有争吵,在学习中进步、在竞争中成长,在生活中收获。我相信经过实践的检验、鉴赏和反思,一定有所收获,并从中发现问题。

餐饮部,是一个繁忙而又充实的集体。每位员工都能做到尽职尽责,都在为客人创造更好的服务。

在我实习期间,我的主要工作内容是接待客户,并为客户介绍我自己的酒店和餐厅。在实习中,我学习到了服务意识、礼貌常识、酒水知识、消防知识、英语应用技术,还有学习了餐饮的心理。这次的实习对我的职业以及前台都有很大的帮助,为我以后的就业奠定了一定的基础。

在餐厅的日子我一直在努力的适应着这种工作,然而对于餐饮这一行业我也并不是非常的了解,毕竟我还是没有建立起一定的客情关系。我需要通过自己的不断努力来维护这方面的东西。

在餐厅里面,每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以点菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,xx年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份

心得实训报告(篇12)

沙盘实训心得报告

沙盘实训把我们两天认识实习的时间填得满满当当。第一天早上12:30考完试午饭来不及吃叼了水果就忘月牙楼赶,下午听老师详细说明了操作规则、进行了起始年的模拟和讨论完成了整整六年的大致规划,晚上进行了第一第二年的运行一直到了10:30,第二天从早上8 : 30一直到晚上8 : 00进行第三至第六年的操作和最后的总结陈述。整个过程的节奏非常紧凑有致,大家在讨论、思考中,在忙乱甚至是饥饿中感受着模拟企业经营、团队合作、独立思考带来的快感、愉悦以及成就感。我们深刻体会到了“在参与中学习,在错误中学习”,因为我们积极参与,所以我们受益匪浅。因为不怕犯错,所以我们积累了很多经验教训。我们在乎结果,但是我们更在乎过程,虽然很累但很值得。

一、企业经营状况总结:

在整个比赛中,因没有做好公司全6年的总战略,处于被动中,走一步算一步。而每一步的决策都会影响到下一步的经营,从而影响整个盘局。

在经营的第一年中,因为时间紧急以及对这套模拟实验的不熟悉,所以我们没有仔细的分析之后几年的经营方向,加之对市场分析不透,对竞争对手分析不到位,而没有准确的投入相应广告费,只拿到少量的产品订单,造成生产过量,后期库存过多,利润亏损。在第二,我们吸取第一年的教训在区域和国内市场都投入了6M的过量的大笔费才争取到了国内市场的老大地位,而我们的主要视野都放在了扩大市场规模上,而忘记了对第三展望。我们在第一年和第二年的广告投入失利使得我们在后面的生产扩张无法跟上我们预期的企业发展的脚步,以至于我们投入大量的资金在产品研发、资格认证和市场开拓使得资金的分配及其不均衡。在第三年时对于财务计算一次贷款的失误让我们的资金几乎陷入断流,所有前三年的经营几乎让我们陷入了绝望,但是我们最终没有放弃。前期规划时,我们营销总监详细的分析了各市场对p1、p2、p3、p4的需求量以及他们各自的价格并作出了简易报告,于是我们便确定了在第一年生产p1,同时研发p2、p3,第二年开始生产p2,第三年让p1退出生产,第四年开始生产p3,第六年让p2退出市场,由于p4的需求量、价格、开发成本并不如我们需要的那么理想,一开始我们便放弃了p4,在产品选择上的安排和果断是我们能够利用最后一年的机会摆脱倒数第一而翻盘的重点举措。

二、企业成本关键点以及原因

以我们最终获得倒数第二的成绩,要例数我们的优点确实是让人咋舌,但是能够把从第一年维持的第五年的倒数第一在最后一年反转到倒数第二,我觉得我们组还是有相对的优势可言的:

1、由于我们组都是第一次进行沙盘规则的培训,没有任何经验,思维也不够开阔,第一年的经营可以说是在营销方面是失败的,然而,我们在开拓市场与产品研发方面,下的可是大手笔,和其他组的保守经营理念相比,我们算得上是大跃进的。

2、对产品线把握准确,适时开发与退出。经营伊始,我们就大力投资开发新产品,开拓新市场。我们是以一种发展的眼光来看问题,并且时刻把握市场动态,当发现P1和P2市场在萎缩时,我们及时地将生产线转产,并适时退出P2市场,主营P3,这也是注重市场细分的体现。

“不以成败论英雄“,因为真正的英雄在乎的不是结果,而是在过程中是否得到了让他更加坚韧、更加强壮的检验。所以对于我们队伍来说,总结经验教训、分析原因才是最为重要的:

1、经营的起始阶段,我们没有统筹规划企业的发展方向,没有进行合理的战略分析,无形中抱着走一步算一步的心态。殊不知,现实的一切不可以重来,所以,凡事预则立,不预则废,作为企业的领导者,一定要高瞻远瞩,有长远的战略眼光。

2、角色安排不合理。在前期规划中老师要求我们分配好CEO、销售总监、生产总监、营销总监。我们在交流中发现在之前的沙盘比赛中,我们三位中国的同学都没有参加规则的讲解培训,在比赛中担任的也是队内较为轻松的职务,所以我们三个人怕责任太重都不敢担任CEO的角色,于是便我们决定让韩国同学担任名义上的CEO,我们一起努力顶起这个角色。可是后来我们才意识到了CEO必须由一个能掌握大局、担当大任的人专门担任,可是我们组恰恰没有这样的同学。国的同学虽然一直非常积极努力的想担起这个担子,但是他在之前没有丝毫的检验让他无从下手,在交流中语言的不顺畅变成了一大阻碍。

3、没有按照老师的教程一步一步按表完成经营。例如作为财务总监的同学,在经营生产中没有紧跟上步骤,总是拖到一年的经营完成后开始填各种财务报表,导致很多账目或是忘记了、或是对不上,最后报表总是差个几M的资金而不平衡,超出了规定的时间也拖了全班同学。生产总监和ceo不协调,本来应该要由生产总监按季度一步步推进生产完成时间并且下好原料订单或是购入原料,可是有时候生产总监走神或者忙着做计划时就由CEO代替完成了,导致每年的采购计划和实际采购情况不能吻合,采购行动和生产推荐只能被动听从ceo的指挥,同时加大了ceo的负担。

4、前期讨论做规划时间占用太长,整个组显得优柔寡断。集体讨论商量时,需要ceo下定主意,在交流和理解上不能像中国同学这么顺畅,韩国同学之前没有参加过沙盘模拟大赛,规则完全不了解,不明白的地方需要我们一点一点解释,而且其他三个同学对规则的了解也都不透彻,需要实验手册不离手并且时时翻阅查找,导致我们前期讨论的时间占用得非常久,往往其他组在做第四季度的生产是我们才开始第一季度。

三、作为生产总监的得与失:

我担任的是生产采购总监一职,职责是在每一季度企业运营过程中推荐生产,把好每一个原材料的关,确保生产线不停产以及原材料不在库房积压。R1、R2原材料提前1个季度下定单,R3、R4原材料提前两个季度下定单,生产P1、P2、P3、P4的原料配比计算,都需要记牢,不然就会延误生产,进而延误交货,延误交货就会使权益降低,直接影响我们整个团队的名次。与CEO、财务总监、营销总监的交流配合十分重要,与CEO商量我们未来需要研发的产品、开发的市场、什么时候转产什么时候购入新的生产线;与财务总监交代好为维持生产需要的资金,以便财务总监及时规划化长短贷,以及为保证资金不断流适时停产一个周期;与营销总结商定下一的产品数量,什么时候能够交货,以便其确定广告费用和选择订单。而在这些工作中我做得好的有:

1、及时与其他两位总监以及CEO交流进度、讨论步骤。

2、根据的CEO的总规划要求,在每一年前做好了本的生产规划、原料采购计划。

3、及时做好转产和购入生产线的准备,防止生产线不必要的空置导致损失。

4、积极为其他总监和CEO提供意见和建议,但对于他们的最终决定给予信任和赞扬。

做的不足的地方有:

1、在沙盘比赛时我担任的就是生产总监,虽然之前的经验让我驾轻就熟,但是也让我产生的惯性思维,认为最为重要的就是CEO和财务总监的角色,其他的角色就是所谓的”打酱油“。带着惯性思维我一开始也抱着较为懒散的态度参与,直到我完成计划表后,一种”被需要“的感觉才促使我努力的工作。现在我觉得无论处在什么位置上一定要摆正自己的心态,积极主动做好自己的工作,完成自己的任务。

2、一直处于较为被动的状态,以为生产就是根据订单完成目标量,或者跟着CEO的发展理念来增大生产量,开发新产品和市场,对企业现有的生产设备和生产市场没有足够的敏感性和预测能力。

3、生产策略不够全面和细致,只是根据着眼今年来开展生产,而没有一个大局的眼光,宏观的概念来规划后一年以后的计划。

4、在跟着CEO一步步完成经营时,在不是自己的部分会有些走神,以至于在自己的部分时处于一种懵懂的状态,有时甚至是CEO或是营销总监代替我完成了生产的部分。

四、企业以后发展建议:

首先,一个公司由很多部门组成,每一个部门都对公司起着不可或缺的作用,每个部门的总监要全力负责好这个部门的整体工作,及时校准公司当前信息,并根据这些变动的信息来解决自己部门的工作。这要求我们每个总监各司其事,不要总是讨论决策其他总监的决策范围。另外,CEO一定要有总揽全局的睿智,审核各个总监提出的建议,下达执行命令。所以我们团队的每一个人既要明确自己的分工,又要懂得通力合作,只有这样才能将企业运营的有声有色。

其次,正所谓“无规矩不成方圆”,虽然我们只是模拟企业运营,但是我们依然要遵守运营规则,不能因为自己的企业的利益或是小组之间的名次就做一些违背规则的决定。实训规则中,有些与现实我们所了解的并不相同,这些地方,是最容易被决策者忽略进而自然而然的做出不恰当决策的。研究头侧沙盘的规则,才能更好找到突破口解决企业自身问题,也能体现对其他组的公平性。

五、最后的一点心得和建议

最开始得知我们的短学期实习是沙盘实训是,心里其实并不是很乐意,因为很多其他专业的同学都能够走出校园,走进公司去体验真正的企业运作。可是这两天下来,我的想法有了完全的改变。这次的实习不仅使我们在学习过程中接近企业实战,使我们身临其境,真正感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任,也把我们在课上学的知识运用到了实际企业运行中,如财务管理中的财务报表的填写,资产负债表、利润表、现金流量表;市场营销中的市场分析,产品定位,我们的产品定位是中高端产品;生产管理学中的原料采购管理、供应链管理;运筹学上的最优方案的选择;还有一些基本的计算机知识等,加深了我们对课堂知识的学习。

这两天的实训看似很短却是很长。长的是每一年亦或是每个季度,我们4个人都要精打细算,谨慎考虑着每一个步骤。短的是我们只经营了六年;只有两天的时间来摸索也还来不及去学习更深入的知识就结束了。而这两天若没有两位老师对我们悉心教导沙盘实训便没有精彩可言。你们在讲台上细致的讲解规则,你们帮我们一起核算报表为我们的延时而着急,你们当我们的大众”间谍“,你们在我们走后依然在核对报表,你们在吃饭的时候还要空出一只手来给我们卖原料,交订单……一幕幕我们会记在心中,感激不尽。

最后根据我们组的情况提出的一点建议:以后分组的时候,希望不只能按照男女平均的原则,能在开始前根据大家是否有沙盘大赛经历,比赛中的名次,在比赛中担当的职位,是否参加过赛前培训来平衡每个小组的能力。

赵臻

3100101616

信息管理与信息系统1001


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