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小学务工作计划

小学务工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学务工作计划专题给大家汇集了大量关于小学务工作计划、小学务工作计划精选等,希望丰富的小学务工作计划内容能够对大家有所帮助!

1小学班务工作计划

为了加强对工作流程的控制和调整,一份规划详细的工作计划是一定要准备的。在工作计划中我们需要体现工作重点,我们如何去借鉴学习别人的工作计划呢?这份特别为您准备的“小学班务工作计划”一定可以让您心满意足,感谢您来到这里我们将竭尽所能为您呈现最棒的内容!

小学班务工作计划(篇1)

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次班干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯。关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联

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22024小学教务工作计划十一篇

没有阅读过“小学教务工作计划”的朋友一定要不容错过这篇文章。为了完全了解工作的各个细节和流程,大家现在应该准备好下一阶段的工作计划了。制定工作计划的过程是一个需要深思熟虑的过程。读完本文或许能够帮助你解决困扰,并提供一些有益的帮助!

小学教务工作计划【篇1】

本学期学校教务处工作计划根据职教会议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以内涵发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作:

一、进一步规范完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作:

1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。

2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。

3、加强教学常规的管理,通过组织听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;组织青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水平;在部分专业实施专业教师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。

二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革。

专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水平与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。

1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2:3:5。

2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。

3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业

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3小学总务工作计划通用十篇

为了更好地协调下一步计划的各项任务,我们需要简单地编写一份工作计划。制定工作计划时,必须考虑战略优先级和时间要求。在这里,我为您准备了一篇令您满意的“小学总务工作计划”。我们愿意分享更多有关此话题的资料和观点!

小学总务工作计划(篇1)

本学年本人继续担任xx的班主任工作,经过上个一个学期的努力,三年三班学生的各科课纪律有了很大进步,缺带学习用品的现象也越来越少,这个学期的班主任工作将围绕“创星级班级、创书香班级、做五好少年”展开。具体的工作计划如下:

一、开展小组阅读,争当书香班级。

1、读书口号:“共读一本好书,共享阅读快乐”是三年一班的小组阅读口号,这是在征集读书口号活动中,房书晗同学上交的。

2、读哪些书:本学期开学本人就发动学生以自愿为原则,每人交一本书,这个做法在上个学期就和家长沟通过,得到了家长的一致赞同,《让孩子着迷的101本书》中挑选了一些,一些是学生自己要求想买的,还有一些是同事介绍的适合三年级孩子看的书。

3、评价与督促方式:学生不仅要看书,看完书每个月都将要求填写阅读卡和制作读书手抄报在班上展示。每个月底还将按照学校要求给看书看得又多又认真的孩子颁发星级奖章。

4、时间安排:在学校看书的时间主要是每周一节的阅读课、午读时间和孩子早上到校早读前的时间。另外还要求孩子每天在家看课外书半个小时以上。

二、做五好少年,创星级班级。

本学期在原有的周“五星中队”评比制度中,评选条件包括文化氛围、纪律表现、好人好事等。星级班级比以前的“文明班”的要求高,在很多方面的有要求,这就要求班主任的工作做得很细致,要求学生在各方面都能表现好,这主要靠班主任和科任老师协调好,要帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯。本学期将结合小组阅读活动,在班上进行一个“星级小组”评估活动,这个小组仍然是小组阅读的四人小组,要求组长每天记录本组成员的各方面的表现,包括作业上交、学习用品准备、读书、红领巾佩戴、上课纪律等方面,有加分也有减分。每天每人都有一个分数,一个星期总结一次,以小组为单位进行评价与奖励,这样有利于培养学生的合作精神和集体荣誉感。

三、提高卫生安全意识,做好疾病预防的教育

卫生与安全工作是班主任工作的一个重点,本学期本人将按照学校的要求,利用班会课和晨会午读时间对学生做好卫生安全、预防各种季节性疾病的教育,加强心理健康教育,配合学校做好每月一次的安全教育与演

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4小学教务工作计划模板

我需要学习新技能才能更好地应对工作挑战,我们要提前准备写工作计划了。工作计划该如何写才能保证计划不流于形式呢?很开心为大家推荐一篇关于“小学教务工作计划”的好文章,我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解!

小学教务工作计划 篇1

1、加强《纲要》和《课程指南》的学习,开展课题研究,以科研促教研,提升保教质量。由园骨干教师引领的二个课题

2、为把班级建成优良班级,促进同学们健康成长,共同进步,制定六个方面计划。一制定班级目标任务,明确目标,以目标引领共同进步。

3、*加强科研工作的指导与研究,各班确立班级小课题。

4、在教师中开展学习与讨论:如何做个“反思型”教师,如何从合格型教师向反思型教师转化。加强教科研的学习与自培,以点带面,推动园二期课改工作的积极开展。

5、:有不会的题目要及时向老师家长提问。

6、:上课要专心听课,积极回答问题,有问题要先举手报告

7、四是为活跃气氛,制定班级每周组织文体活动计划。

8、教学、学校管理“以人为本”,凸显“人和为根,管理为本,质量为魂,研训为先,创新为贵”的学校管理特色。

9、突出一个重点——以教学工作为中心,全面提升教育综合服务能力;坚持以科学发展观为统领,全面推进区教育工作会议确定的各项任务,认真落实区学前教育工作会议精神,积极贯彻实施《学前教育三年行动计划》,坚持“聚焦课改,决战课堂”,坚持“聚焦人才,成就教师”,加强队伍内涵建设,努力提升我园教师的教育教学能力。

10、教学目标、教学手段(课后做好反思、修改备课,争取每一次的课都有收获)

11、六是加强典型引领,每学期组织一次评比表彰。

12、温馨的校园文化氛围。强化师资队伍建设,倡导爱岗敬业的职业精神、求真务实的工作作风,不断提高我园教师的整体素质。形成:“不断进取,勇于探索,挑战自我,求真务实”的良好的园风。

13、保教工作

14、师资队伍建设、校园文化建设,努力提升学校办学质量。

15、不浪费粮食。可以奖励光盘的孩子1枚笑脸章,每个月得到10枚以上奖章奖励小礼物或者奖励做小干部管理午餐之类的)班主任工作比较琐碎,很难说清,很多习惯要坚持,说到底可能就是和小朋友死磕到底。我也是没有做几年主任,在摸索中,希望对你有帮助。

16、:进出校园要带上口罩

17、三是修订班级管理规定,从严管理。

18、抓好四项工作——强化管理重实效,以考核的机制调动人;队伍建设重

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5小学班务工作计划精品8篇

所以一篇工作计划该如何去写好呢?为了获取更多的职业资源和机会,我们可以根据自己的实际情况,写一份工作计划。工作计划有助于我们管理好每一天的时间和资源,以下由趣祝福小编为大家精心整理的“小学班务工作计划”,本次资料仅供参考具体情况仍需听取专业意见!

小学班务工作计划【篇1】

1、团结友爱互帮互助

2、其它情况的加分扣分临时确定。

3、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

4、加强作业常规管理:加强作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节设计。

5、老师批改的作业具体加分办法(由组长统计加分):

6、按时按要求认真完成课外作业,如预习课文、一课一练、背诵等加2分;未完成扣2分,不及时或乱写或不整洁扣1分。(组长)

7、④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。

8、小学班级学习激励计划篇一

9、⑦依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心。

10、③课堂作业得a﹢加1分,得a加0.5分;得c扣0.5分,得d扣1分(扣分者到老师处订正,乱涂乱画乱写者重做)

11、④作文、周记、日记得90分以上加2分,85-89分加1.5分,80-84分加1分;得60-75分扣1分,得60分以下扣2分。(扣分者视情况接受处罚)

12、还想把平时抓拍同学们在操场做操,活动的照片,张贴在班里的一角,让同学们在紧张学习之余,看看自己活泼的身影。

13、上课认真受表扬每次加1分;不认真受批评每次扣1分。(老师)

14、⑤背书前五名每人加3分;后五人每人扣3分,每次按规定时间内背完加1分,未按规定时间背完扣1分。

15、学校举行的各种竞赛或活动积极参赛者加2分,获奖或获表扬再加2分。(学习委员)

16、注意课堂听讲效率。在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。无论

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6教学计划和教务工作计划

时间在悄然溜走,新的学期又如约而至,回味过往,教师们需要专心地落笔制定一份教学计划。教学计划能够帮助教师更出色地安排教学活动,提升教学效果。我的文章将会引导您深入领略“教学计划和教务工作计划”,欢迎各位细读,如果这篇文章能带给您一些启示,那便是我最大的愿望!

教学计划和教务工作计划 篇1

一、指导思想

以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。充分发挥教务处的"管理、服务、指导、检查、评价"职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

二、主要工作及措施

1、做好集体备课常规工作。

本学期集体备课固定在周一晚自习,另外各学科安排一次专业引领性活动,要求做到:定地点、定内容、定主讲人;研究学生,研究考纲;统一进度,统一检测,统一质量分析。教师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商进度,做到二次备课、三次备课,只有在融洽的集体备课氛围中,发挥群体的智慧,互相学习,才能共同提高。教研组也将定期举行优秀教案评比活动,以此促进备课质量的改进与提高。

教研组安排好教学进度和"一人一课";要及时组织听课教师评课,并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思,写成书面文章,互相交流。

教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发,积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。

2、强调过程管理,规范教学行为。

本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几个方面着手:

(1)教学计划的制定和落实情况。教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,后期的教学过程中,教务处也可以根据计划进行教学检查。

(2)强化过程管理,提高教学效率。

继续加强和完善教研活动检查制度,对教师教案、作业、学生辅导等教学

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7小学财务个人工作计划汇集

工作计划里有哪些内容是必不可少的?以更高效率实现任务要求,为了工作,我们应该提前制定好工作计划。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,趣祝福在大量资料中找到了一篇极富实用性的“小学财务个人工作计划”,本文内容详实实用不妨收藏备用!

小学财务个人工作计划(篇1)

一、树立正确服务思想:

根据阳谷县教育局计财科20xx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好以下常规工作:

(一)财务工作。

1、财务人员要根据学校工作计划,加强对各种开支的核算,做好年度预算工作,并严格执行做好年终的结算工作,为学校提供可靠的数据,确保收支平衡。

2、加强过程管理,财务人员及时统计教育经费使用情况,做到信息准确,底码清楚,每月向校理财小组汇报,为领导合理使用资金提供数据,每次报帐后,及时公示经费使用情况,加强财务监督。

3、加强财务工作的领导,学校开支由校长审批,大额开支由校理财小组讨论决定,做到民主理财,财务公开。

4、财务人员要严格执行财务制度,秉公办事,对于不合理的开支,有权拒绝支付,并按时上报材料。

(二)学校设施设备的管理和使用。

1、加强固定资产的管理,完善各室设备的办公设备及使用制度,提高设备的利用率。

2、加强财产管理,开学初认真清查各室各班财产,期末完成清核工作。

三、学校营养餐工作

学校营养餐工作规范,做到优质、安全、高效地服务师生。即

1、特聘用专职人员为全校师生负责营养餐发放工作。并做好留样待查工作。

2、营养餐专职人员要负责蛋奶存放室的卫生工作,相关工具分类摆放,做好消毒处理的工作。

3、营养餐专职人员按照安排表,及时通知班主任按时接收。

四、抓好学校绿化美化工作。

1、抓好对学校校园内花草剪枝、浇灌工作。

2、实施绿化方案,搞好绿化工作。

总之,在新的学期里,我会提高自身业务操作能力,尽力做到财务管理科学化,核算规范化,费用控制合理化,切实体现财务管理的作用,积极完成全年的各项工作计划,为学校的健康发展而做出更大的贡献。

小学财务个人工作计划(篇2)

一、树立正确服务思想:

根据我学区的具体情况,

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8小学总务年度工作计划9篇

如何确保计划的实施进度?为了确保每个步骤都能够按时完成,我们可以预先拟定一份工作计划与目标。工作计划明确职责能够增强成员的自信和积极性,希望这份"小学总务年度工作计划"能够让您对相关问题有更清晰的认识,请阅读,或许对你有所帮助!

小学总务年度工作计划【篇1】

一、指导思想

全面落实学校"20xx-20xx学年度工作计划"的各项任务和要求;坚持真心诚意为教育教学服务、为全校师生服务的"双服务"宗旨;坚持管理育人、服务育人、环境育人的"三育人"方针;;坚持以人为本、有效管理、均衡发展、全面提升的"四项"工作目标;坚持"高、严、细、实、精"的"五字"管理理念;强化"三全管理",落实"序化管理"。发扬团结向上、求实进取、善打硬仗的工作作风,努力开创总务工作新局面。

二、主要工作

围绕学校的中心工作,结合总务处本学期的任务特点,本学期总务处工作的整体思路是:"以人事制度改革为重点、以整合人力资源实施企业化管理为突破点、以追求有效管理为立足点、以落实管理规范为链接点、以提高整体管理效益为闪光点。"力争在原有基础上实现员工队伍有新面貌,常规管理有新举措,难点问题有新办法,事业追求有新目标。

(一)、以人事制度改革为契机,本着"教育与务实"并重的原则,全面做好改革和改革后的各项工作

人事制度改革的目的,就是要打破传统的用工和人员管理旧模式,创造能够发挥每个人潜能的,实现管理效益化的新模式。我们将根据学校的统一部署,圆满完成改革任务。在改革过程中,我们将本着即重视过程,又重视结果,在过程中体现教育性,在结果中体现实效性的原则,把改革既当作员工素质提高的过程,又当作人员管理的重新整合完善的过程。当做是提高竞争力,提高管理效益的契机。

1、人事制度改革的步骤:在人事制度改革过程中,我们将以学习动员、自愿申报、述职评议、考核审查、张榜公布、签定合同、录用到岗七个环节来进行,把聘任的过程当作一次学习教育的过程。力争做到双丰收。

2、改革后总务处将实行企业化管理,推行适应改革后的分配制度,使人员管理具有可流动性,分配制度具有伸缩性。并尝试合同制和非合同制双重管理体制。不断巩固和提升改革成果,从而达到人员上的整合,管理上的效益。

(二)、以"三全管理"和"序化管理"为模式,本着"管理与服务"并举的原则,切实做好各项常规管理和服务工作

之所以把常规管理作为总务处工作的立足点,是因为它不仅是总

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9小学财务工作计划汇集九篇

为了更合理地安排工作时间,我们可以把下一阶段的工作计划当成目前最重要的任务了。工作规划实际上就是自己对我们自己工作的一次盘点,你会不会为了工作计划而发愁?值得一读的文章趣祝福编辑为你推荐“小学财务工作计划”,我们会尽力为您提供更多的实用建议!

小学财务工作计划(篇1)

 一、组织财务人员参加上级组织的各种培训

组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

 二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

 三、加强规范资金管理

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

 四、继续做好收费工作

学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。

1、 按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。

2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

3、 教育学生使用正版读物。

4、 新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。

 五、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

六、按照上级要求交足电教费(每生12元),极力争取上级对我校的各项支持。

总之在20xx年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。

小学财务工作计划(篇2)

按照国家统一的财经制度,认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经法规和会计制度,根据《新疆邮政企业会计基础工作达标考核计分标准》的有关

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10学期班务工作计划

学期班务工作计划(篇1)

这学期我继续担任初二204班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学生。我的想法主要是为了使学生能够在三年时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况和目标

我班现有学生45人,其中男生17人,女生28人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设

1.安排班级活动

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

2.营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

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