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小学教师工作计划

小学教师工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小学教师工作计划专题给大家汇集了大量关于小学教师工作计划、小学教师工作计划精选等,希望丰富的小学教师工作计划内容能够对大家有所帮助!

12024小学教师工作计划必备13篇

有没有尝试寻找一些优秀的工作计划模板呢?工作计划可以帮助我们清楚地了解工作量和进度,我们可以根据自己的实际情况,写一份工作计划。工作计划是提高自我效能感的重要途径,以下是趣祝福小编为大家精心准备的“小学教师工作计划”,请多留意我们网站发布的最新信息以及时调整公司方针!

小学教师工作计划 篇1

2022一年级音乐教师工作计划范文

2022一年级音乐教师工作计划范文1

本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排

一、对自身的要求

提高教学质量

1、认真备课,备课时注意与课标相结合。

2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积 极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。

5、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。 使课堂保持愉悦性

在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求

发声训练部分: 这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣; 歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

视唱、知识、练耳

1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同

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2小学新教师工作计划九篇

你知道如何高效率地撰写出优秀的工作计划书吗?为了提升工作计划的执行效果,我们应当努力制定一个完善的工作计划。学会撰写工作计划对于顺利完成日常工作非常重要。如果您想了解有关“小学新教师工作计划”的相关知识,不妨阅读以下文章,希望您能抽出时间仔细品读!

小学新教师工作计划 篇1

小学教师个人工作计划

作为一名小学教师,个人的工作计划是非常重要的,它能够帮助我更好地组织自己的工作,提高教学效果,培养学生的学习能力和品德。下面是我的个人工作计划,希望通过这篇文章能够详细、具体和生动地展示出来。

一、备课计划

备课是教师的基本功之一,扎实的备课能够为教学奠定良好的基础。在每周的周末,我会提前了解下周教学的内容,并根据教材内容和学生的实际情况来制定课程计划。具体的备课内容包括:

1. 教学目标确定:明确每堂课的教学目标,帮助学生掌握新的知识和技能。

2. 教学内容准备:仔细研读教材,理解教材内容,将抽象的知识转化为具体的教学内容。

3. 教学方法选择:结合学生的特点和教学内容,选择合适的教学方法,使学生能够积极参与到课堂中来。

4. 教学资源查找:寻找相关的教学资源,包括课件、教学视频、练习题等,为课堂教学提供支持。

5. 课堂互动设计:根据教学内容和学生需求,设计一些互动环节,增加学生的参与度和学习兴趣。

二、组织课堂教学

课堂教学是教师工作的核心,我会根据教学计划,有条不紊地进行课堂教学。在教学过程中,我会注重以下几个方面的工作:

1. 热身启动:通过一些生动有趣的活动,激发学生学习的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。

2. 激发思考:引导学生主动思考问题,通过提问和讨论的方式激发学生的思维,培养学生的分析和解决问题的能力。

3. 多媒体辅助:利用多媒体技术,生动形象地展示教学内容,帮助学生更好地理解和记忆知识。

4. 分组合作:将学生分为小组,让他们在小组内互相合作、互相学习,培养学生的团队合作精神和互相帮助的意识。

5. 课堂检测:通过一些简单的测验或练习,及时检查学生对所学知识的掌握程度,以便及时调整教学策略。

三、作业批改与反馈

作业是巩固知识的重要环节,我会及时批改学生的作业,并给予针对性的反馈。具体的作业批改与反馈工作包括:

1. 及时批改:尽量在学生交作业后的2-3天内完成批改工作,确保学生及时了解自己的学习情

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3小学教师培训工作计划

为了提高工作表现,我们需要全心全意地制定下一阶段的工作规划。通过制定工作计划,可以清晰地知道在何时做哪些事情。如何编写适合自己的工作计划呢?如果你对“小学教师培训工作计划”感到好奇,请查阅以下资料,尤其要仔细阅读以下内容!

小学教师培训工作计划 篇1

一、 培训目的:

树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

二、培训的方式

采取集中培训、校本培训、会议中渗透等形式相结合的方式,以集中培训为主。

三、具体工作:

“ 多元智能”等教育理论,学习之后结合工作实际组织教师座谈会,教学沙龙研讨等活动。

2、为丰厚教师文化底蕴,提升为师之道,我们将继续自学《论语》一书,学习教师素养等内容。采取集中学和自学相结合的方式,并要求教师做好笔记,写好体会。

5、进一步加强信息技术培训,提高教师的应用能力水平,是提高课堂教学效率的有效手段,我校进一步加强对教师网络技术,多媒体技术的培训,提高教师开展信息技术与学科教学整合的能力。

以“延边州基础教育资源应用平台”为基点对教师进行网络培训,使老师们能够把网络平台上的优质资源应用到自己的教学当中,在学习借鉴中提高教学水平。要求教师在上个人评优课时借鉴“应用平台”上的资源。教导处根据老师与实际相结合情况在“教学技能考核表”中给予打分考核。

新知识、新技术和新技能”为主要培训内容,按时完成培训任务。

生产简笔画的基本功培训,要做到练功与教学相结合,期末组织全体教师教学基本功验收活动。

听课、年会、网络学习、业务考试等活动。

四、其他工作:

1、组织全体教师参加20xx年年网络联盟学习及在线考试。

版面、效果要彰显学校办学特色,突出实效性,要提高欣赏和阅读效果,要鼓励学生写作的积极性,出刊要及时。

新,有亮点,创出品牌,让校园各个传媒资源共享。

业务等方面的知识素养。

小学教师培训工作计划 篇2

一、指导思想

以《国家教育改革和发展中长期规划》为指导,以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的,以加强教师执教能力为核心,以提高教师职业道德、专业水平为重点,对教师集中进行业务理论知识的培训,开展好教师远程、网络研修等项目培训,提高教师综合素质,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,使我镇基础教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

二、工

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4小学教师工作计划个人

你是否不清楚如何写一个合适的工作计划呢?为了遵循领导的指导要求,我们应该初步规划接下来的工作。许多工作计划之所以无效,是因为过于关注时间的安排,而忽视了从结果出发,需要解决哪些问题。在这里,我向大家推荐一篇关于“小学教师工作计划个人”的文章,请把这篇文章分享给您的朋友们,一起分享智慧吧!

小学教师工作计划个人 篇1

发展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自我,做思想型教师,进取学习关于自我专业的教学理论知识,并能运用在自我的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自我的理论层次

1、多读书,提升自我的生命质量,做一个高雅的人。

读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正成为自我的一个习惯。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

要进取向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。进取参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自我。

遵循"以人为本"的管理原则,增强自我的管理本事。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

5、教研、科研方面:

以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,进取撰写教育科研论文,进取参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研本事的教师,确立自我的研究课题,力争在三年内构成必须的科研成果。

小学教师工作计划个人 篇2

中小学教师支教的工作计划

【篇一】中小学教师支教的工作计划

20xx年,对于我来说,是一个幸运年,作为一名普通的人民教师,我光荣地成为了育新小学

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5小学教师学期工作计划范文四篇

工作计划的写法有很多种,但总的原则是要清晰明确、具体可行。下面是一些建议和步骤,希望对您有帮助:

1.明确目标:确定工作计划的主要目标和期望结果。这样可以让您在制定计划时有一个明确的方向和依据。

2.分解任务:将主要目标分解为具体的任务和子任务,并按照优先级和时间顺序排列。可以使用项目管理工具或表格来记录这些任务。

3.设定时间:为每个任务设置合理的时间限制和截止日期。这样可以帮助您合理安排时间,提高工作效率。

4.分配资源:根据任务的性质和要求,确定所需的资源和人力,进行合理分配。这样可以确保工作计划得到充分支持和配合。

5.制定具体措施:针对每个任务,制定相应的具体措施和行动计划。包括需要采取的方法、步骤和实施计划等。

6.制定风险应对方案:在工作计划中考虑可能出现的风险和难题,并制定相应的应对方案。这样可以提前应对问题,减少对工作计划的影响。

7.定期评估和调整:定期回顾工作计划的执行情况,评估进展和效果,并根据需要进行调整和改进。

希望以上建议对您有帮助,祝您的工作计划顺利进行!

小学教师学期工作计划(篇1)

伴着金秋的喜悦,迎着飒爽的秋风,我们又迎来了新的学期,引用第一学期工作计划。为了更好的完成工作,做人民满意的合格教师,结合学校的工作计划,现将本学期的个人工作计划制定如下:

一、思想政治方面:

认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的道德修养。在新课改的形势下,强化自身的素质,处处做到为人师表,将爱心奉献给学生,让学生感到有亲切感,认真参加政治学习,了解现在教育理念,不断提升自己的师德修养。

二、业务方面:

向科研教师转变,在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到"放""活""趣""新""实"。为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深入学习新课标。我将报着学习提高的态度积极参加教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

三、教学工作:

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现新课程的特色。让学生始终处于欢快、乐学的氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一

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6小学音乐教师工作计划8篇

小学音乐教师工作计划 篇1

自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来、我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁、在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里、能认真参加学习、努力提高自己、希望成为具有创新能力的研究型教师。

通过一年来的学习交流、我又重新审视自己。回顾以往的工作、可以说是个紧张忙碌、充实而又喜悦的'。在xx年年里、希望自己能够加倍努力、在各方面有更大的收获。

随着教改的不断深入、也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍、学习先进经验和新的教育理念、不断的充实自己、在课堂中更好的进行教育教学实践、并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师、墨守陈规、踏步不前是绝对不行的、一直以来、在实践中也是不断反思、在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向、制定努力的目标。

个人发展目标:成为具有创新能力的研究型老师。

1、认真理解钻研教材、提高自己的教育教学能力。

2、积极参加各种教育培训、不断提高业务能力水平。

3、认真总结反思、虚心请教其她工作室成员、不断积累经验。

4、勇于参与实践创新活动、培养创新和实践能力。

5、钻研教学、提高理论水平、完成研究课题。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名骨干老师、必须以高度的敏感性和自觉性、及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题、掌握其特点、发现其规律、尽职尽责地做好工作、完成我们肩负的神圣使命。教学之艺、变化无穷、我也将把在工作室中所学到的先进经验、理念带回基层学校、辐射到其他老师、大家共同学习研究、取长补短、推陈出新。

小学音乐教师工作计划 篇2

一、学生基本情况分析

本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑.

二、教学目的要求及重难点

1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。

2、启迪智慧、陶冶、培养审

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7小学科学教师工作计划必备九篇

如何书写一份良好的工作计划?为了让工作更加高效,那么现在是时候提前撰写好一份工作计划了。在你制订工作计划时,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出经验,栏目小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“小学科学教师工作计划”,请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息!

小学科学教师工作计划(篇1)

本学期,我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据,按照新课标的教学要求,结合我校英语教学工作实际情况,继续推进“新课程背景下的目标教学”,以提高课堂教学的有效性为重点,实施素质教育。遵循我校“厚生为本,教学合一,主动发展”的工作理念与思路,以整体推进基础教育课程改革为中心,以深化课堂教学“活力课”为研究重点,以上好“活力课”为研究基础,努力探讨如何上好英语课,并通过课堂实践研究,做好英语建模工作,优化教学程序,并大力课题研究,以全面提高科组教师科研水平和各教学班教学质量。本学期我们会根据教材和年级的特点,有目的.、有针对性地制定计划,扎实地开展各项工作:

一、本学期目标:

本学期以创建英语课堂教学模式为工作重点与目标,通过研究如何上好英语活力课为本学期科组教研主题,通过“抓科研以促教学”,使英语课堂也引入“润化教育”元素。配合学校名师培养工作,希望在“准名师”的带动下,英语科组在本学期无论是科研水平还是课堂教学水平都有一个质的飞跃。

以“活力课”研究为抓手,延续上学期已开展的各项研究,努力研究出适用英语科组的教学模式,用适用的教学模式全面指导英语课堂,通过优化的课堂实践促进教学水平的提升,通过科组教研的活动开展和课题的研究,提高教师的科研水平,并做好学生的“培优补差”辅导工作,以全面提高英语教学质量,最后通过科组扎实地开展各项工作,努力建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍。

二、核心工作

1.本学期,我们科组教研时间定在单周周一下午第三节进行,实行学校建立的“一课两评多互动”科组教研机制(一人上课,两人中心发言,科组成员互动交流)。

2.希望在学校抓科研领导和专家的帮助下,在大力研究如何上好活力课的教学实践下,尽快研究出英语活力课堂适用的教学模式,用适用的教学模式全面指导英语课堂,并深入学习有关教学建模的文章,探讨“任务学习+探究学习的教学模式”或“任务学习+合作学习的教学模式”或校长提出的“学、研、分享”等模式的可行性。

3.通过活力课堂以提高

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8小学教师工作计划个人模板4篇

请让我们在未来的工作中充分展现创造力,并制定一个独特的计划。为了这个目标,我们需要开始准备下一阶段的工作计划了。工作计划可以为我们提供明确的目标和方向。为了满足您的需求,趣祝福编辑为您整理了详细的“小学教师工作计划个人”资料。以下是一些有用的参考资料供您参考!

小学教师工作计划个人(篇1)

教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德的人。这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。只有大家相互信任了,才能更好地帮助学生提高成绩,做一名合格的中学生。

我感觉要成为师德高尚的老师,有以下心得体会:

一、教师要经常自省:

我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

二、要正确对待学生的意见:

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问

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9小学教师学期工作计划

本文介绍的“小学教师学期工作计划”被栏目小编精心挑选,旨在向您展示更多的知识和见解。对于每个阶段精通工作的要求,您必须拥有一份详细规划的工作计划,特别需要体现工作重点。本文阅读后,相信您会获得更多收获!

小学教师学期工作计划(篇1)

新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。进取参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情景

本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。由于一年级学生年龄小,所以他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在那里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标

(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

(二)培养学生爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

(三)以学校和班团体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的团体。

四、班级管理措施

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入主角,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。所以,我决定从以下几点入手:

(一)学习方面。

1、上课能进取发言的同学给予红花奖励。

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

(二)纪律方面。

1、课间作好课前准备,由班干部

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10小学教师总体工作计划精选

为了增加公司在市场中的份额,制定工作计划是必不可少的。工作计划从哪里开始?当然是从实际情况出发,确定具体的目标、任务和标准。在众多文章中,推荐一篇深入浅出的“小学教师总体工作计划”,阅读后可以获得很多实用的建议。希望这篇文章对您有所帮助!

小学教师总体工作计划 篇1

在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:

一、深入探究,努力提高教育教学水平

这一学期我执教x年级x个班的体育课,工作量是每周x节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

 

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