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校本年度培训总结 篇1教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践本事的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学本事的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。所以，做好校本培训工作十分重要，下头将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证。
学校领导十分重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，经过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、资料、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。经过多种形式反馈工作进展情景，对教师产生激励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化氛围。
用良好的文化氛围潜移默化地影响教师、发展教师、塑造教师，帮忙教师成就事业。宽松的学校文化氛围，使教师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着教师，积极向上，不断积极，充分地发挥教师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。经过活动使教师感到学校在关注着自我，使教师体会到一种主人翁的职责感。
在对教师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据教师的德才学识，本事水平，根据教师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的欢乐。这对教师的心理健康发展是有益的。
学校注重营造良好的学习氛围，让教师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。构成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导教师视学习为第一至爱。增强教师终身学习的意识，教师要有读书笔记，写出自我的读书体会，不断增加自我的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。
三、加强教师道
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校本年度培训总结 篇1本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上，通过学习和实践，进一步统一思想、更新观念，不断提高教师的专业化水平，提高广大教师实施新课程的能力，结合我校实际，制定和平镇中心小学校本培训方案，并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面把我校本学年度开展的校本培训工作总结如下：
领导都非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过管理简报、校园网络等形式经常汇报和反馈工作进展情况，对教师产生激励作用。
（二）采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质。
（1）、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，学校采取了“拜师结对”的形式，扩展了师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本培训内容，且拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅，在网络教研等方面，青年教师是师傅。在教科研培训中，师徒可以共同承担同一科研课题，在研究过程中，相互合作，共同受益与提高。
（2）、案例培训模式。即从典型案例中获得启迪、寻求解决问题思路的方式。这种培训模式具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训效果。
（3）、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。
（三）校本培训内容丰富多彩。
（1）新课程理念培训。课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本学期继续把
阅读全文>>>一、本学期所做的工作
根据校领导的安排，本学期做协助教务和教师培训工作。个人理解是负责宁夏路校区的教务及全校教师的培训工作。
具体工作比较繁杂，头绪多，接触人多。多亏老师们都很热情、积极、主动，对我的工作给以很大的支持和帮助，使我能较顺利地完成了本职的工作任务。
对校本教研工作提出几点希望
二、校本教研规范化管理。
改变各学科组发展不平衡的局面，责任到人，建立和完善学校教研组、备课组的管理网络，主任、组长各负其责。完善校本培训考核评估制度。
三、内容要更有针对性、系统性，注重实效，以满足教师专业化发展的需要。
注意采用多种培训形式和渠道，加强集体备课、研究交流，开展观摩研讨活动，加强课后评议，课后反思，促时改进、提高，注重培训实效。
四、求创新。为教师提供学习氛围、环境、条件。
倡导平等交流，参与式培训，形成专家、学校领导、教师、学生共建课程文化的良好氛围。
实行全员培训，让新课程理念渗透到各年级教学之中，要注意培训的层次，努力培养教学骨干，为一批优秀教师脱颖而出创造条件。
五、强调自我控制。
教师要将校本教研工作作为自觉的行为，积极主动的参加，自觉的进行自我反思，加强教师间的合作互助。变“让我训”为“我要训”。促进自我超越。
校本年度培训总结(篇2)没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：
一、领导重视，目标明确
学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以杨校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了
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本年度思想工作总结【篇1】本年度在上级和学校的正确领导下，坚持以理论和“”重要思想为指导，认真落实，紧紧围绕学校的教育教学工作，立足课堂、革新观念、提高认识，在学校的“三个年级”教学工作中，认真履行岗位职责，踏实地做好每一项工作，较好地完成了各项教学任务。
一、思想和师德修养方面
认真参加各种学习，并坚持理论联系实际，以期把学习理论运用于实践;在师德修养方面，平时注重加强自我修养，做到“敬业、勤奋、实干、创新”的时代精神，认真做好教书育人工作，把自我所学的知识积极、努力地传授给学生。对于学校布置下来的每一项任务，我能以自我良好的职业道德和强烈的事业感，踏实地做好本职工作。
二、教育教学方面
教学是我们教师工作中的重中之重。本期我任教xx年级的语文，并担任xx年级班主任工作。在教学过程中，能自觉地融入教材，结合教学资料，灵活地处理教材中的重、难点和关键点。认真钻研教材，掌握教材的重点、难点，以及每一篇教案;充分调动学生学习的进取性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。课上，耐心细致地辅导学生，根据学生的学习本事培养和提高课堂教学的质量;课后，认真批改作业;就本期的教学情景来说，xx年级的学生的学习进取性明显，但中等生、差生的也占很大的比重，简单的几个错题更令人头痛。为了培养学生良好的学习习惯，针对本班实际进行了“创建一流班风”、“培养优良学风”等一系列活动。
三、教育教学方面
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的，进取寻找闪光点，提高他们的自信心，进取提高学习成绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念，树立崇高远大的梦想。
四、其他方面
在这个学期里，我班的学生在校学习工作和教学活动中都取得了很好的成绩，教育教学工作也取得了必须的成绩，在校运会上，我班有3名同学参加了比赛，其中李梦莹同学代表我们小学队入场式一等奖，李梦莹同学代表我们小学
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校本培训总结 篇1教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基矗本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训
练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训，现将我的参训体会小结如下：
在本年度的校本培训中，对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注，如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明，教师的知识不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识，都是在具体的教育实践中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经验丰富，可以给教师提供迅速有效的帮助。
通常某一类专门的教师培训对教师进行培训时，把教师当成了学生，从基本的教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统的培训，也就是全面的培训，这样的培训有它的优点，但针对性不够，因为每一位教师都有他的优点、长处，也有自己的短处，而校本培训就扬长避短，很好地解决这类问题。教师长期在学校任教，教师之间、校长与普通教师之间，每人的长处、短处彼此都十分了解。比如，年轻教师课堂经验不足，不能很好地把握上课的进度、学生学习积极性不能很好地调动等，校长、经验丰富的中老年教师就可针对这些常规问题对青年教师进行有的放矢的
指导，这些指导可以在课堂中、也可以在课堂外、办公室里。所以，这样的培训模式针对性强，在某些方面可以起到立竿见影的效果。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时展的需要而不致于落伍，教师尤其应该如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力。教师个人校本培训总结5
各种思想、技能等的学习对个人的提高帮助尤为突出。下面简单的总结这一年来的学习方面的情况。
一、对校本培训的认识
校本培训首先是“为了学校”的培训，要以解决学校所面临
阅读全文>>>如何在工作年度总结中充分展现自我才华？时间不等人，时间已悄然逝去。工作总结是必不可少的，通过总结更能关注行业动向。对于“品质年度总结报告”，栏目小编有独特的看法，敬请参考并收藏本文！
品质年度总结报告(篇1)在xx品管部工作期间，以加强过程控制和食品安全为重点，紧盯质量指标不放松。
1、做好检疫，确保安全;严控原料，减少扣罚
1-6月份内转原料扣罚猪皮及槽头膘实际完成94.16元/吨，低于标准200元的105.84元/吨，1-6月份鲜冻品市场投诉次数实际完成2.46起/10头，低于标准≤4.8次/10头的2.34起/10头实现源头控制，确保了企业的食品安全。
2、强化过程控制，减少投诉
1-6月份肉制品市场投诉总投诉≤35起/xx吨，实际完成28.7起/xx吨，低于标准≤35起/xx吨的6.3起/xx吨，维护了企业形象;
第二部分xx年7-12月份在xx工作回顾
7月份到xx后，针对xx工厂生产经营及市场特点，主要做了以下工作：
7月份来到xx开始加强对品管员检疫检验知识和相关法律法规的全面培训学习，提高品管员的业务技术能力;7-12月份xx品管部共淘汰5人，主要原因为工作态度、工作技能、考勤制度、违规违纪等方面不适者，其中屠宰业3人占12%，肉制品业2人占22.2%。7月份来到xx后制定了内部的《质量追究制度》工厂的《质量管理考核方案》，有效的降低车间随意操作行为，提高了干部职工质量管理意识，为做好产品质量打下了坚实的基础。
1、加强宰前、宰后疫病检疫人员的技能培训，7-12月份xx共屠宰374565头、检疫合格373142头、无害化处理生猪1423头不合格率为0.38%，并监督对不合格的生猪全部进行了无害化处理，确保了企业安全;
原辅包接收环节严格按照集团公司标准进行接收，对每批购进的原辅料进行索取证件，按照集团公司抽样标准进行抽样送检，对检验不合格的产品坚决进行退货处理，若含有xx标识的产品要进行破坏原形后进行退货并做好相关记录台账，严格按照总部要求对外购原料进行药残检测，xx7-12月份共接收原料7834.954吨，拒收644.278吨，拒收比例占8.22%;7-12月份共接收辅料3514.94吨，拒收101.911吨，拒收比例占2.90%，7-12月份共接收包装材料3253批、现场拒收30批、拒收比例占0.92%;
加大生产过程的监管力度，对原料修
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本人年度工作总结【篇1】本人述职报告书
尊敬的各位领导：
我是**部门的**职员，作为一名基层员工，我一直以认真负责、勤奋努力的态度工作。通过这次述职报告，我想在庆贺公司取得优异成绩的同时，向领导汇报我过去一年的工作情况和取得的成绩，并希望各位领导能对我今后的工作提出宝贵意见，引导我更好地前行。
一、 个人概述
去年，我进入公司已有两年多的时间，虽还是一名年轻的员工，但在这两年多的时间里，我一直以高度的工作热情和认真负责的态度投入工作，在上级领导的关心指导下，得到了领导、同事们的认可和支持，取得了许多的进步和成绩。
二、 工作概述
在过去一年中，我在部门工作中主要从事如下工作。
1. 主动承担工作
在工作中，我总是根据工作要求制定详细的计划，认真完成手中的每一个任务，在工作的过程中，时刻注意着思考和总结，并经常向同事和领导请教，不断地丰富自己的知识和工作技能。同时，我也积极主动地与同事们配合协作，为部门的顺利运转出一份自己的力量。
2. 掌握业务知识
在过去一年中，我通过不断的学习和实践，对我所从事的业务知识有了更加深刻的理解和掌握，从对业务知识的初步了解，到渐渐地掌握和熟练操作，我始终坚持不懈地深入学习和实践。通过多次的业务操作和实践，我对业务流程和操作规范有了更加深刻的了解。
3. 积极参加培训
在本人工作中，我也积极利用各种学习机会，不断提升自己的知识和技能。去年，通过公司针对业务部门的培训，我参加了其中的多个课程，如本地化业务流程、文档的制作、信息的收集与分析等，这些课程使我对业务和公司的理解更加深入，对本人未来的发展也带来了更多的信心和动力。
4. 搭建良好的内外部关系
在工作中，建立起良好的内外部关系对于本人的事业发展至关重要。本人在工作中，试图争取协作和合作共赢的机会，保持长期的关系，重视同事间的相互学习和借鉴，形成良好的协作环境，实现共同进步。
5. 参加公司的社会公益活动
公司是社会组织的一员，也是承担社会义务的责任主体之一，作为公司的一名员工，我认为参加公司组织的社会公益活动既是积极投身社会责任的表现，也是体现员工正常心态和素质的另
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中心校年度工作总结【篇1】庹家中心小学2014年治理乱收费工作总结
庹家小学一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作较为满意，为推进学校乱收费的治理工作，学校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查，及时整改。先将一年来的收费治理工作总结如下：
一、基本情况
我校现有7个班，在校生209人。其中幼儿园77人，一至五年级132人，在校寄宿生93人。
二、加强领导，落实工作目标
治理教育乱收费工作是一项长期工作，是切实维护学生及家长的合法权益，办人民群众满意教育的保障。为确保此项工作落到实处，我校成立了以校长为组长的治理教育乱收费工作领导小组，按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的原则，及时召开了自查自纠动员大会，强调各班班主任是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，结合学校的实际，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象，维护好群众合法权益，确保把减轻农民负担工作落到实处。
三、治理教育收费工作措施
1、认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。学校利用每周例会组织所有级教师学习上级有关收费文件精神，进一步加深对治理教育乱收费工作的思想认识。为保证收费工作的规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。
2、加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。
3、加强对规范教育收费工作的宣传教育。在学校宣传栏内公布收费项目及标准。让学生家长清清楚楚、明明白白地缴费。
4、严格规范学校收费，加强学校财务收支管理。收费坚持做到“统一收费项目和标准；不强制学生征订除省教厅规定的学生课本之外的书籍、报刊资料、不搭车收费、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用。严格执行上级文件规定的收费范围。
5、加大自查力度，保证收费政策落到实处，各学校进行收费工作自查，从而规范收费管理、提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上
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本人年度工作总结教师 篇1本人在本学期担任九年级的物理教学，为了提高学生的学习效率，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质
为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学习和业务学习，自始至终把"学高为师，身正为范"作为自己的行为准则。以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准
通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
三、正确把握中考物理命题思路和方向，能有效的提升复习效果
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的
要求。近两年的中考命题特点是：
1．突出基础性。
中考题特别注重考查学生的基础知识和基本技能，并将基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，使多个知识点融合在-起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
2．注重考查学生的情感、态度、价值观。
通过学生对问题情景的分析与解决过程来考查学生认识世界和理解世界的能力。
3．注重科学探究，注重过程与方法。
中考题更加注重学生的科学素养的培养和发展，注重“过程与方法”。
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本年度思想和工作总结 篇1公安部在《关于实施社区和农村警务战略的决定》中，明确把做群众工作作为警务室民警的首要职责提了出来。贯彻落实公安部的决定，深入实施“两大警务战略”，警务室建起来了，民警下沉到位了，如何切实做好新形势下的群众工作，提高群众工作水平，是基层警务室民警都在探索和实践的重大课题。作为一名长期工作在基层一线的民警和带兵人，笔者的心得体会是，要想做好群众工作，就必须注意“三个三”。
一、必须克服“三种观念”
一是必须克服以管理者自居，视群众为单纯的管理对象的错误观念。在实际工作中，基层一些民警始终不能摆正自己和人民群众的关系，总是认为，自己是代表政府管理人民的，群众就是公安机关的管理对象，所以，总是以管理者的身份对群众颐指气使，把党和人民交给的权力用来摆架子、施威风，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，无形当中把自己摆到了群众的对立面，人为地拉远了民警与群众之间的距离，影响了整个公安队伍的形象和声誉，使公安工作的群众基础受到了冲击和动摇。
二是必须克服与己无关，视群众的求助为份外负担的错误观念。在农村，应当充分肯定的是，随着法制宣传教育的不断深入，群众的法律意识有了明显的提高，一遇到为难招窄的事情，求助于法律、求助于公安机关的行为明显增加。对于属于我们职权范围内的事，应该尽力办、尽快办，不断提高办事效率和质量，这是对的、毫无疑问的;对于不属于我们职责范围内的事情，也必须热情向群众解释清楚，帮助群众联系或者明确告诉去哪个部门办理，群众明白道理后，既可以在事情的办理中少走弯路，也会对我们民警心存感激。
三是必须克服小事一桩，对群众请求我们办理的事情不屑一顾的错误观念。侦破刑事案件，依法、及时查处治安案件，无疑是公安机关责无旁贷的重要工作职责，但“群众利益无小事”的告诫应当似警钟时刻回响在我们的耳畔。农村警务室民警要积极参与民间矛盾纠纷排查调处工作，下力量协助党委、政府或村干部把“小事”协调好、解决好，把矛盾和纠纷化解在基层，化解在萌芽状态。
二、必须创新“三种工作方式方法”
适应新的工作形势和要求，不断创新工作方式方法，是基层警务室工作不断取得新的进展，创造出新的局面的必要途径。做好群众
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