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暑假安全教育教案设计
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。暑假安全教育教案设计专题给大家汇集了大量关于暑假安全教育教案设计、暑假安全教育教案设计精选等，希望丰富的暑假安全教育教案设计内容能够对大家有所帮助！
小学暑假安全教育教案设计
一、教学目标
本课程的教学目标为：通过本课程的学习，让学生理解和掌握暑期安全知识，学会预防和应对可能出现的危险，提高自我保护能力，确保暑期安全。
二、教学内容
1. 生活安全知识：交通安全、食品安全、防范火灾等。
2. 游泳安全知识：游泳前的准备、游泳时的注意事项、危险情况的应对方法。
3. 防晒知识：防晒措施、防晒用品的种类与使用方法等。
4. 水果采摘安全知识：注意事项、如何避免食物中毒等。
5. 线上安全知识：如何使用互联网和手机等科技产品，注意个人隐私安全等。
6. 其他安全知识：应急处置、防水电触电等。
三、教学方法
1. 讲授法：通过讲解安全知识的形式，让学生更好地理解和掌握相关内容。
2. 情景教学法：通过模拟生活中可能出现的危险情况，让学生学会应对和预防。
3. 观察法：观察学生对于安全知识掌握情况，引导其提出疑问，及时进行补充和解答。
4. 讨论法：通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生通过交流学习，共同进步。
四、教学程序
第一步：引入
教师通过图片讲述和安全知识有关的事故和感人的故事，引起学生的兴趣，准备学习暑期安全知识。
第二步：讲授
教师通过幻灯片和实际物品讲解暑期安全知识，包括生活安全、游泳安全、防晒知识、水果采摘安全、线上安全、应急处置、防水电触电等知识，让学生学习。
第三步：情景教学
教师通过情景模拟练习，让学生了解并掌握应对危险情况的方法，例如：游泳时有人溺水、手指割伤等等。
第四步：小组讨论
教师将学生分成小组，通过小组讨论、角色扮演等形式，让学生交流掌握的知识，以此检查学生学习成果，开展交流和讨论。
第五步：总结
教师总结暑期安全知识的要点，并给学生留下思考和回答问题的时间，提高学生对知识的记忆和理解。
五、教学评价
通过学生的表现和评价，以此纠正不足，整合教学资源，优化教学过程，提高教学效果。
六、主要评价依据
1. 学生的表现：在教学活动中，学生的听讲、讨论、演练的实际表现。
2. 学生的答题：在测验中，学生对于知识的记忆和理解程度。
3. 学生的自我评价：学生自己对于自己的学习情况、学习态度和学习成果的评价。
七、教学反思
本课程的教学目标是针对小学生开展的暑期安全教育，让学生掌握一定的安全知识，提高自我保护能力。本课程中，通过讲授法、情景教学法、观察法、讨论法等多种教学方法，让学生更好地理解和掌
阅读全文>>>暑假安全教育教案
一、教学目标：
1.了解暑期安全知识，提高自我保护意识。
2.掌握应对突发事件的基本常识，学会正确、迅速、自救互救以及求助处理。
3.了解安全行为规范，提高防范安全事故的能力。
二、教学内容：
1.暑期防火宣传教育。
2.水上安全知识讲解。
3.交通安全知识普及。
4.户外安全知识了解。
三、教学方法：讲授、观察、分析比较、现场体验等。
四、教学具体流程和安排：
1.开展防火安全宣传教育：
教师可根据暑假出游特点，以大量的图片、视频、简短的事件案例等多样的形式让学生了解如何在旅游过程中防火安全、用电安全、管理好燃气管道等，同时提高全体师生的自我保护意识。
2.深入讲解水上安全知识：
教师可首先讲解摔倒在水中的注意事项，接着重点讲解游泳时的基本技能，以及遇到水上事故救援的技巧。同时，利用校园内水上活动设施，让学生感受真实的水上安全知识。
3.加强交通事故的预防和处理：
教师可讲解各种交通工具安全知识，如自行车安全、电动车安全、开车安全等。同时，让学生了解交通事故的预防和处理流程，并设置相关游戏和活动进行体验和训练。
4.加强户外活动安全知识了解：
教师可利用校园周边环境，选择适合安全教育的户外活动内容，如野外生存、烧烤、露营等等，让学生了解户外活动的注意事项，同时加强户外活动中的自我保护意识。
五、教学评估与其它注意事项：
1.采用问答、综合操作、实地应用等多种形式进行教学评估。
2.重点注意学生在教学中的情感教育和行为规范。
3.根据学生的实际情况，选择适宜的安全知识宣传和教学方法。
阅读全文>>>暑假安全教育大班安全教案
随着暑假的到来，学生们开始进入放松、快乐的假期生活。然而，随之而来的却是很多安全隐患。为了让学生度过一个安全、健康、快乐的暑假，我们特别为大班学生准备了暑假安全教育大班安全教案。
一、水上安全教育
暑假是去游泳的好时节，但同时也是溺水事故高发期。因此，我们要教育学生做好水上安全措施。
1. 学会游泳：家长可以带孩子去游泳池或者海滩练习。如果不会游泳，一定要穿好救生衣，不要在水深的地方玩耍。
2. 不要贪玩：游泳时不要进行危险动作，比如强行潜水、乱划水等。同时，不要盲目追逐，避免互相撞击。
3. 警惕危险：不要在没有人看护的地方游泳，不要在陌生的非游泳场所游泳，一旦发现危险情况要及时报警求助。
二、夏季路上行走教育
暑假是外出旅游的好时节，然而这也是发生交通事故的危险时期。因此，我们要教育学生做好路上行走的安全措施。
1. 走路要谨慎：在人流密集的地方，要特别谨慎，避免与他人相撞，注意障碍物和坑洼，以免摔倒。
2. 多说少走：在路线不熟悉的情况下，要根据地图指引来行走，不要走远路、弯路或者僻静的街道。
3. 穿戴合适：夏季穿着舒适的衣服并不意味着不注重安全。穿着凉鞋或拖鞋时，要注意不要穿太松或太滑的鞋子，以免滑倒或走路不稳。
三、食品安全教育
暑假是美食的季节，学生们可能会外出吃饭或者食用自己做的小吃。因此，我们要教育学生做好食品安全措施。
1. 选择有保障的餐厅：外出就餐时，最好选择那些绿色环保标志、卫生质量标志比较全的餐厅。
2. 注意保温：外出野餐或者自己做小吃时，要注意保温措施，以免食品受到污染。
3. 合理搭配：夏季气温高，人体出汗量增大，要适当控制食用冰冷食品以及辛辣食品的摄入，以免损害人体健康。
综上所述，假期安全教育是学生健康成长的必要内容。我们要在学生日常生活中注重安全教育，提高学生的安全意识，做好防范措施，让学生度过一个安全、健康、快乐的暑假。
阅读全文>>>暑期是学生最期待的时候，同时也是家长最担心的时期。如何让学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假呢？针对暑假安全教育主题，本文将为大家介绍一份班会教案，希望能给大家带来启迪和帮助。
一、班会目的
1. 触发学生关于暑假安全教育的思考和关注，让学生认识到暑假安全的重要性；
2. 传递暑假安全教育的知识和技能，增强学生的防范意识和自我保护能力。
二、班会流程
1. 引起学生的思考（5分钟）
主持人向学生提问：你们最期待的暑假活动是什么？你们心里最担心的是什么？
通过这个环节，引导学生思考暑假期间的乐趣和安全问题，打开学生心灵的窗口，让他们对班会主题有一个初步的认识。
2. 安全问题的分析（15分钟）
询问学生暑假期间的一些日常行为，然后列举一些暑假安全事故案例，通过案例分析，让学生了解到安全隐患和防范措施。案例可以包括：
（1）晒太阳导致中暑的案例，告诉学生高温天气下的防暑措施；
（2）骑车或游泳时的安全事故案例，强调交通安全和水上安全的重要性；
（3）网络安全的案例，告诉学生做好防范网络诈骗和网络暴力的技巧。
3. 安全知识的讲解（15分钟）
根据学生的日常习惯和生活环境，以及对应的安全隐患，对学生展开安全知识的讲解。讲解内容可以包括：
（1）户外活动安全知识；
（2）交通安全知识；
（3）游泳和水上安全知识；
（4）网络安全知识。
通过图片和视频等多媒体方式呈现，使学生更直观地感受到安全知识和技巧的重要性。
4. 安全技能的演示（15分钟）
针对上述几个方面进行安全技能的演示，以实际操作为主要内容。例如，谈论户外烤肉的安全知识，并用实际案例演示，如何正确使用烤架、使用炭火等；如何日常补充水分等等。具体要根据实际情况自由组合。
5. 总结（10分钟）
对班会内容进行总结，并强调学习安全知识、掌握安全技能的重要性。同时，还应引导学生转化为实际行动，进行自我保护和预防。
三、班会效果
通过本次暑假安全教育班会，学生们能从以下几个方面收益：
1. 提高防范意识和自我保护能力；
2. 学习各种安全知识和技能，增强暑假生活中的安全保障；
3. 培养学生的创造力和实践能力，特别是在安全技能的演示环节；
4. 增强家长与学生之间的互动和信任；
5. 形成良好习惯，从而减少暑假中的隐患和安全问题。
通过本次暑假安全教育班会，学生们能够在暑假中度过一个更安全、带着责任感和幸福感的假期。
阅读全文>>>暑假是学生们最期待的假期，虽然暑假每年都有计划和安排，但是在享受假期的同时，也需要远离各种危险，保护自己的安全。以下是关于暑假安全教育的知识，希望能够对大家有所帮助。
一、防溺水
夏季是游泳季节，在游泳时要遵守规则，不要贪玩冒险。如果你不会游泳，一定要在专业教练或者会游泳的人陪同下进行，严禁单独游泳。在海边游泳时，一定要注意海浪和水流情况，不要深入海中游泳。
二、防火
夏季高温多风，极易发生火灾。在废弃场所、草丛、树林等场所要特别小心，任何火种都会引发火灾。不要在居民楼、公园等公共场合燃放烟花爆竹，不要乱扔烟蒂，不要在车内乱放线路等电器，以免引发火灾。
三、防晒
夏季阳光强烈，长时间暴露在太阳下容易晒伤皮肤，甚至引起皮肤癌。出门前一定要涂防晒霜，避免在阳光强烈时长时间暴露在外。建议选择标有spf值和pa值的防晒霜，根据个人肤质选择不同等级的防晒产品。
四、防蚊虫叮咬
夏季是蚊虫多的季节，请勿让孩子裸露双腿和小臂，一定要穿长袖长裤，涂上防蚊虫的产品。避免在垃圾堆、积水、草丛等处逗留，防止受到蚊虫的侵袭。
五、交通安全
在暑假期间，很多人都出游，交通安全问题需要引起重视。请勿疲劳驾驶、酒后驾驶，不要超速、闯红灯，遵守交通规则。对于孩子们来说，要乘坐正规的交通工具，不要私自搭乘拼车、黑车等非法交通工具。
六、防盗抢
暑假期间，家庭成员一般都出去旅游或度假，需要注意家庭财产和贵重物品的保护。出门前应该关好门窗，锁好大门，妥善保管好贵重物品。如果需要离开家庭一段时间，一定要请邻居或朋友代为照顾，不要让家中显得空旷。
总之，暑假是学生们最期待的假期，但也是最容易出现风险和危险的季节。在享受假期的同时，一定要做好各项安全防护措施，注意自身安全，保护好自己的健康和财产。
阅读全文>>>老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 教学过程中的智慧可以通过教案和课件的制作体现出来。趣祝福编辑专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“教案设计”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
教案设计【篇1】活动目标：
1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。
2、有初步的解决问题的能力及操作能力。
3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。
活动准备：
平面镜 动物玩具 音乐，各种透镜、面镜。
活动过程：
一、照镜子，了解镜子的特性。
1、小朋友，今天我们来玩一个照镜子的游戏。
2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。
二、了解镜子的特征及用途。
1、师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？
2、摸上去感觉怎么样？（滑滑的）你觉得那是什么东西？
3、（出示镜子）这是什么呀？
4、它可以用来干什么？你还在哪些地方见过镜子？
三、探索发现生活中的镜子。
师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子？（讨论）
四、镜子反光实验。
1、幼儿分组探索。
1、第一次操作，发现动物数量的变化。
2、第二次操作，发现如何变化。
3、第三次操作，把两面镜子竖直面对面放，进行探索。
六、拓展经验。
1、平面镜真奇妙，我们发现了好多平面镜的秘密，在我们的生活中还有各种各样奇妙的镜子，你知道有哪些？
2、这些镜子也藏着许多秘密，我们在分区活动的时候再玩一玩，发现它们的秘密。
活动延伸：
1、区活动时，继续探索平面镜的其他特性。
2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的特性。
教案设计【篇2】1.了解八宝茶的材料。
各种保健茶的材料（菊花、桔皮、枸杞、金银花、冰糖、桂圆、茶叶、红枣、开水等、一次性杯子。）
2.师：除了茶叶可以泡茶，你还知道什么东西可以泡茶喝？（幼儿讨论）
3.师：那么这些茶有个好听的名字，叫什么呢？（保健茶）为什么我们要叫它们保健茶呢？（幼儿想象）
1.师：今天，老师也带来了一种保健茶，你们猜猜，这种保健茶叫什么名字？
2.师：这种保健茶叫“八宝茶”，你们知道为什么叫“八宝茶”？
4.师：你们知道这八样宝贝有什么保健功能吗？（师幼共同讨论，了解保健茶对人体的保健作用。）
1.今天我们就尝试泡“八宝茶”，老师准备了这八种材料，看看有不认识的吗？
2.-看
阅读全文>>>趣祝福编辑从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的中学校安全教育教学计划。时间在不知不觉间流逝，新学期马上就要到了，学校教师们可以将新学期的教学做一份计划。写好教学计划，才能有条理的进行自己的教学。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
中学校安全教育教学计划 篇1一、教育目标：
进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识，学会合理用眼;了解食品卫生基本常识，初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和营养不良等疾病的基本常识及防备方法;了解容易导致意外损伤的危险因素，熟悉常见的意外损伤的防备与简略处理方法;了解日常日子中的安全常识，把握简略的避险与逃生技能;初步了解生命的含义和价值，建立维护生命的意识。
二、教育办法：
本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教育办法为：
1、依据小学生的学习心理开展特色，要用形象生动的教育来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集日子中的安全常识，，然后用讲故事、游戏的形式来学习，使学生们认识到安全的重要性。
2、教育过程从讲堂延伸到课外。教授一起引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有密切联系的案例拿到讲堂上来剖析，进步学生的爱好，进一步增强安全意识。
3、利用现代化的教育设备，经过幻灯、录像、vcd、多媒体等直观性的教育方法，进步学生的学习爱好。
经过以上教育办法使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中，能够依据其时的状况进行判别并采纳相应防止危险的举动。
中学校安全教育教学计划 篇2一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、目的要求
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。
三、教学重难点
1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。
2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。
3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。
四、教学内容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安
阅读全文>>>想要查看“小学安全教育教案”的相关资料可以参考以下内容。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。 新教学的老师们需要多花时间认真准备教案和课件。欢迎阅读并参考！
小学安全教育教案 篇1一、班会目的：
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动过程：
（一）主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。
1、班主任：同学们！今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
2、主持人王佳艺：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：
①炸火腿肠等的桌子又黑又脏，食用油反复高温沸腾，产生致癌物质。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
3、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
②他为什么会生病？
5、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的`食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
归纳要点：
（1）、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
（2）、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
（3）、做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
（4）、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第
阅读全文>>>教案课件是老师上课做的提前准备，现在着手准备教案课件也不迟。要知道写好教案课件，也能避免老师漏掉一些重点内容。编辑特别整理来自网络的丑小鸭设计教案，通过本文希望能帮助到您！
丑小鸭设计教案【篇1】《丑小鸭》教学设计三篇
篇一：《丑小鸭》教学设计
一、 概述
1《丑小鸭》是人教版小学语文新课标教材二年级下册的一篇课文；
2．本篇课文所需课时为两课时，80分钟，本节课是第二课时；
3、这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的年龄和心理特征。
二、教学目标分析
1．知识与技能
（１）会正确认读要求14个生字和要求会写的12个生字、，在具体语言环境中理解词语的
意思。
（２）正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。
（３）能想象表演课文内容，把自己想对课文中人物说的话写出来。
２．过程与方法
（１）能够认识生字朋友，运用已学的汉字知识，识记字形，联系词句理解字义的能力；
（２）能够通过自主质疑、教师引导、动脑思考、小组交流、表达反馈的课文学习过程，体验和感悟探究的一般过程；
（３）能够通观图、想象、表演、感情朗读等方法，表达自己的体验、感受、意见或看法；
（４） 能够仔细倾听其他同学的发言，有将自己对课文的理解感悟用语言表达出来与其他同学交流的愿望，体验合作学习的过程和方法。
３．情感态度价值观
（１）在朗读感悟，想象表演中理解课文，自主领悟童话的教育意义
（２）能从小就懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。
三、学习者特征分析
1．学生是8-9岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对于直观形象的图画比较感兴趣，他们活泼好动，富于想象，善于模仿，表现欲强。
2．学生已有一定的阅读能力，但是他们读书不够仔细，读起书来往往流于形式，深入领会课文表达的思想感情有一定的困难，还需教师适当引导点拨。
3．能独立阅读课外资料，说出阅读内容及主要情节。
4．学生能根据学习要求表达看法，有编写、创作意愿，并乐于表达。
四、教学策略选择与设计
1、以“先行组织策略法” 和“任务驱动法”进行教学。
学生通过随视频边唱边表演，先感受小鸭子
阅读全文>>>每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是构建和谐课堂关系的有效途径，怎样的教案课件算为优秀？希望这份“安全教育第一课教案”能够解决您的问题并带来帮助，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
安全教育第一课教案 篇1作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，我在日常工作中是这样做的：
安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：
寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全：
1、和家长及
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