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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。上海日记专题给大家汇集了大量关于上海日记、上海日记精选等，希望丰富的上海日记内容能够对大家有所帮助！
20xx年8月15日 星期一 晴
昨天，我去了上海玛雅水上公园，玩得开心极了。今天，又要陪着刘波哥哥去迪斯尼啦！好期待，好兴奋，好高兴啊！
但是听说迪士尼排队的人多到一个项目需要72分钟。我去瞧了迪士尼的网站，唉，真的啊。这天早上，爸爸先把我、刘波哥哥、大伯送到了11号地铁站，让我们乘坐地铁去迪斯尼。我们发现地铁上几乎所有人都是去迪斯尼游玩的.。
检票进了迪斯尼乐园，果然人山人海。我们先去观看城堡。哇！眼前看到的景色，五颜六色，城堡建筑像是卡通动画似的，真的和电视上的一模一样，太牛了！我又跑到城堡里面，真凉快，每副图画都很漂亮，7个小矮人会不会也住这里呢，反正我都想住在里面了呢。可惜，就是人太多了。
从城堡里挤出来，我们又看到了一个不用排队的地方——爱丽丝仙境。进去后，开始是一个故事介绍，后来就是红桃皇后的花园，然后就是迷宫，最后就是疯帽子的茶会，非常有趣。
我还玩了其他很多项目，最好玩的当然是急速飞轮了。这是迪斯尼最快的过山车，有些难过的就是排队太久了，我的都快睡着了，但是重要的是要享受你的排队成果。
听了我的介绍，你是不是有点心动？快加入我们吧！
上海日记 篇2喜欢绿色，绿油油我的草地上我们可以踢球，茂盛的大树下我们可以乘凉，绿色的小草，美丽的消化总能让我心旷神怡。
听妈妈说，我们以前住的楼房是灰色的，钢筋水泥的灰色。那时多么可怕啊！小朋友在哪里做游戏？同伴们在哪里踢球？爷爷奶奶们又在那里乘凉呢？一个个问号出现在我的脑海中。
“那么一定是绿化工人到我们小区来了吧！把我们的小区变的那么漂亮。”我歪着小脑袋问妈妈。
“是绿化工人，不过他们不仅到了我们小区，他们啊还把整个上海都变成绿色呢！”妈妈高兴地回答我。
“我知道了，上海世博会的会徽就是绿色的，这就是绿色世博，绿色上海。”
绿色，显示了大自然的灵感和魅力。让我们从现在行动起来，让城市多一份绿色，添一份活力。
上海日记 篇3哇，今天要去上海了。阳光明媚，万里无云。即使太阳有多热，也奈何不了我爱探险的意，呵呵。你们肯定猜不出上海有多美。
上海果然名副其实。去上海当然要去明珠塔，我不知不觉走到明珠塔下，我抬头仰望明珠塔，哇塞，好高，差不多有两个十几层的公寓那么高。我走进明珠塔，站在明珠塔靠窗的地方，往下看。高高的大厦瞬间变成了小小的木屋，一辆辆汽车变成了一块一块的巧克力，在路上行走
阅读全文>>>暑假的一天，我参观了北京的海洋馆，这个地方的人非常多，鱼的种类也很多。
我先来鲨鱼馆，这里有一头扁头形的.鲨鱼，这头鲨鱼头是扁平形的，迷惑地看着过往的行人，好像在说：”这么多人都在干什么？“
我又看见了一只凶猛的白鲨，这只白鲨气势雄伟，锐利的眼光盯着旁边的小鱼，像是等待时机，要一口就将小鱼呑到嘴里。
我又来到了金鱼馆，这里的金鱼五彩斑斓，甭提有多漂亮了。突然一条颜色鲜亮的小鱼映入大家的眼帘，有一些人情不自禁地大声地叫了起来，太漂亮了。我猜想它一定是金鱼公主，就像王宫里打扮最为艳丽的小公主一样娇艳的让人惊叹。
我又参观了海底的植物世界，长长的海带在蓝色的海水里显得是那么翠绿，在水中飘曳，摆来摆去，像少女穿得纱裙上的丝带，美丽极了。
大海里真奇妙呀。我真不想离开，这里让我更加喜欢了鱼，回家一定让妈妈给我买几条小金鱼。
海洋日记 篇2今天是我来到上海的第二天，我们来到上海城区，导游说这一天让我们自己转上海。于是我们来到了上海水族馆。
听说上海海洋水族馆是亚洲的海洋水族馆之一, 拥有155米的世界最长海底观光隧道。总建筑面积20,538平方米。馆内分8大区域,展示了来自四大洲,五大洋的300多个品种、1万余条的珍稀鱼类,具有世界上有特色的淡水及海洋生物,也有一些目前在中国已濒临绝种的稀有水生物。
馆内最有特色的展示是叶海龙、草海龙、锯鳐、水母、八爪鱼、鲨鱼卵、翻车鱼、帝王企鹅等珍稀的鱼类，为亚洲稀有。其中我最喜欢的`展区是，展示鲨鱼卵孵化过程的展区。它是按鲨鱼卵孵化时间的顺序依次展示多个鲨鱼卵。首先展示的是1——10天的鲨鱼卵，全身成咖啡色表面有绒毛豆荚状半透明；是11——20天卵和第一个卵相比，经能隐隐约约看到小鲨鱼的胚胎了；是21——30天的卵没有太大的变化，只是胚胎大了点；是31——40天的卵，已经可以看见小鲨鱼和蛋黄了；是41——50天的卵几乎没有变化；51——60天的卵，已经可以清楚的看见小鲨鱼和蛋黄了；61——70天的卵可以看到小鲨鱼变大了，蛋黄变小了；71——80的卵基本上没有变化；81——90天的卵可以明显看到小鲨鱼变得很大，蛋黄已经比较小了；91——100天的卵，已经透明了，可以看到小鲨鱼已经变的更大了；101——110天的卵可以看到小鲨鱼已经长成型了。还有许多别的展区我也很喜欢，比如说叶海龙、草海龙、锯鳐、水母……
这次，我玩的很
阅读全文>>>下面是趣祝福小编为你推荐的“去海边的日记”，欢迎您关注本文同时也请不要忘记收藏。周记是人类特有的行为活动和权利，相信大家都写过周记吧。记周记可以让我们更好地梳理自己的思路预防自己被冲昏理智。
去海边的日记【篇1】我去海边游泳
周日下午，台风“苏拉”刚走，天气又恢复了晴朗，我和爸爸妈妈来到了大海边－温州洞头岛。
远远望去，我看见了一望无际的大海，海水碧蓝碧蓝的，还有金色的沙滩，海鸥在天空中飞翔。我换好泳衣，套上救生圈，向沙滩跑去，金黄色的沙子踩在我脚下，软软的。我冲进海水中，海水凉凉的，浪花一个接一个地冲向我们，感觉太刺激了。我想：我去深水处游泳吧。我就慢慢地游向深水处，游到一半，一个大海浪把我冲了回来，呛了一口海水，我终于尝到了海水的味道，比盐还咸呢！我又继续游啊游，终于，我游到了深水处。可是又一个海浪来了，太刺激，太惊险了。幸好我套着救生圈，又有爸爸保护我，要不然，我早掉进海里去了。爸爸说：“这里太危险了，我们还回是浅水处游泳吧。”我和爸爸回到岸边，一起玩堆沙堆的游戏，后来，我还在沙滩上挖了个大坑，把爸爸埋了起来。
海边真好玩，我真开心啊！
去海边的日记【篇2】蓝蓝的天，白白的云， 明媚的阳光，一望无际的大海，被太阳晒得直发烫的沙子。国庆这一天，我去了梦寐以求的海滩。
我和一家人经过了400公里的路程，终于来到了海滩，我们到了酒店，我和姑姑整理好行李就去吃饭了， 吃完饭，美美一个午睡后，海滩行动开始了。我先穿上泳衣，然后穿上跳入水里。水真清澈啊！清得可以看见海底的沙石。我立刻戴上泳镜，潜下水中，看见了一群群的小鱼，它们好像在说：“欢迎你们的到来，这是我的母亲——大海。”我大约潜了一分钟，就上岸了。接着，开始我的找贝壳之旅。我找来了小玩具铲子。拼命地挖呀挖挖到了许多颜色各异，奇形怪状的贝壳，忽然一条条小鱼被浪冲上岸来，我不禁的拾了一条又一条，总共19条，就回酒店了。
第二天早上，我和家人到海边照相。然后，爸爸提议说：“要不我们出海捕鱼吧！”我们异口同声说：“好。”我们坐上船了，船长带我们到了多鱼区，一撒网，然后，再收网，看起来收获不大。只捞到2条死鱼和一些螺。我们都非常失望，但是，同时我们又感到高兴，因为度过了快乐的两天，虽然时间很短。
美丽的海滩游已经结束，海，带给我们的是欢乐，我们带给它却是思念和不舍！
去海边的日记【篇3】8月20日星期四晴
今
阅读全文>>>周记是通过文字记录自己一周发生的事情的一种方式。在学生时代，我们经常要写周记。周记可以让我们更深入地探究生活的意义和价值。有没有更好的办法使周记更有深度？这篇“游上海周记”是我们为大家精心搜集整理的，对于某些人群来说，以下资讯和经验可能会提供有用的参考和借鉴！
游上海周记【篇1】下了一星期的雨今天终于露出了太阳，我和爸爸妈妈决定去逛逛上海城隍庙。
在上海地区众多的道教官观中，城隍庙以历史悠久，建筑宏伟相著称，在国内外享有盛名。由于今天天气晴朗，每一家店铺前都熙熙攘攘，热闹非凡。
城隍庙里有许多小吃、珠宝店等，我看得目不暇接。
城隍庙里有一个豫园，是明朝时期的私人花园，园内有高大的树林，成片的草地。我们走在九曲桥上，桥下的湖水清澈见底，鱼儿在水里欢快的游着，
似乎在向我们问好。豫园有两棵镇园古树叫橡树，它们的岁数不小了。一棵一百年，另一棵已经四百年了，真是神奇啊!在豫园的最里面有一个大戏台，
我第一次见到戏台。原来戏台不是像平常一样的舞台，而是把舞台架在半空中，用几根柱子支撑着，真是让我大开眼界!
听人说：不饱餐一顿美食枉来城隍庙。爸爸把我们带到人头攒动的美食城，好不容易找到位子，我和妈妈美餐了一顿。
依依不舍地结束了我们的城隍庙之旅。再见了，城隍庙!
游上海周记【篇2】星期天，妈妈说下午要带我去上海书城看书，我高兴地一蹦三尺高。我等啊等终于等到了下午约了很多朋友一起高高兴兴，蹦蹦跳跳地来到了上海书城。
到了上海书城首先映入我眼帘的是四个苍劲有力的蓝色大字上海书城一进入上海书城一股浓浓的书香飘进了我的鼻子，我深吸了一口气，好香啊!这时，一个朋友说：真是色，香，味俱全啊!我扑哧一声笑了出来。在浪漫音乐的带领下，我和朋友们一起挑书，看书，发表并讨论读后感，我们每人都挑了几本书，我先挑了《1001夜》《安徒生童话》《伊索寓言》这几本书，然后找个位子安静了坐了下来，先看了一本《安徒生童话》，里面的每个小故事都给了我很大的启发，朋友们挑的书也各不相同。有人挑了《自然传奇》或者是《神奇的科学》还有《动物世界》他们看书时的表情就像一尊尊雕像，除了眼睛不时的抖动，真是太好笑了，看完了书，大家伙肚子都咕咕地叫了起来于是我们去吃了鲜芋仙还去shopping呢!后来我们都累了就只能恋恋不舍得让爸爸妈妈送我们回去了。
上海书城真是棒啊，等着我，我还会再来的!
游上海周记【篇3】 阅读全文>>>有哪些值得我们可以借鉴的周记呢？周记是表达自己思想感情的一个过程，在学习的时候，想必大家都接触过周记吧，周记让我们时刻保持警觉发现生活中的美好之处以便更加珍惜。优秀的“优化生活的秘诀”是我们对您的承诺，欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站！
海的日记(篇1)日记是需天天记叙的。如我这般天天有思想却天天不去记的，偶尔记下一点也就算不上日记了。
对我而言感悟与触动是经常的，因为我自认为是比较爱思考的，然而它却像流星一样，只留下短暂的印象，继而归复空白……
日记对与我而言是叶子，我喜欢叶子，青的，绿的，涩涩的酸；红的，黄的，美美的甜。蓬勃，清凉，丰富，还有点失落的荒凉。
我喜欢收集叶子，心情好时收集，低落时收集，闲时收集，忙时也收集，信手拈来也喜欢。
有句话说：世界上没有两张完全相同的叶子。也许正因为此，我喜欢每张风格各异的叶子。只是我想，都要收集了我所喜欢的叶子，我恐怕是容得下却承受不起了，所以我一路收集一路撒去。
时而收起一张叶子也许不是最美的，最特别的；也可能是最残缺，最枯黄的一张；更可能是一张普通不过的叶子。
因为我自己的普通，所以在我眼里再怎么不凡的一张叶子也不会惊世骇俗。走我的路。拾我的叶。带不走的，让它落满了一路，自然地消失！
在路的那头，总有一刻蓦然回首，一路落叶已归根，只有手里的几张还斑斓的深刻着，真实着，触摸着我的思忆。
海的日记(篇2)昨夜的雨一直下着，嗒嗒地打在窗棱上，响个不停，却没有人理。也许是最近雨来得太过频繁了吧？越是常见的事物越容易被忽略。清晨七点多，雨还是那样执着地下着，屋里光线昏暗，很压抑。正好有人要来，要我去接，赶紧起床出门，正好逃离阴暗去透透的气。雨有点紧，天是一片均匀的灰色，看不出云层的薄厚。树木一律肃穆地静默地杵在雨里，不知是在畅饮雨水，还是沉思着什么？或是睡着了吧？还没有来得及醒。阴沉的天压抑着人的呼吸，似乎也压低了大街上纷乱的嘈杂声，一切是那样的沉闷。听不到风声，看不到雁过的日子，自然是无边无垠的寂寥……。
下雨日子，路上的行人却也不见少，只是车辆显得更忙碌了些。走在路上多了些碾过积水时哗哗的声音，盖过了其平日那刺耳的马达声。我立在雨里好久都没有接到人，心里并不着急，正好欣赏一下雨中的景致。其实人的智慧已经逐步使我们的生活从自然中蝉蜕出来了，此时更容易感觉到是城市硬度，柔软的只有那些沉默着杵在雨中的树
阅读全文>>>周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？趣祝福小编今天为大家介绍的是一篇有关“海洋日记”的文章，请将这个网址收藏起来方便您下次查看！
海洋日记【篇1】我迫不及待地央求妈妈去海洋馆逛逛。在我的再三请求下，妈妈终于被我征服了。
说去就去，我拉着妈妈马上就出发了。大约过了20分钟，我和妈妈来到了海洋馆。走进去，里面黑乎乎的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这是，正巧有一只中华鲟游了过来，它的嘴尖尖的，略有点上翘。他属食肉类，要是你把手伸到他嘴里，那就不得了了，他马上就会把你的手撕得稀烂，然后吞下去。再往里走，我们看见一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为四条;有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它咖啡鲽;还有一种红色的小鱼叫红花旦这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。走着，走着，我和妈妈来到第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼，刺豚遇到危险时，把全身的刺都竖起来。你可不要小看这些刺，可以刺到三头牛呢!大家都知道海葵的触手是有毒的，可是小丑鱼却不怕，他还可以在海葵身边来回游呢!海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门!下午1点钟，我和妈妈去隧道里看人鲨共舞。只见一位美人鱼双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己没有胆量像她那样，只能拍张照留作纪念。
今天海洋馆之旅让我终身难忘。
海洋日记【篇2】今天是我到外国小朋友家的第二天，她妈妈答应今天带我们去海洋馆。可天公不作美，时不时会下起绵绵细雨，但一点也浇灭不了我们去海洋馆的决心。10点多，我们向海洋馆出发了。
经过了一个多小时的路程，我们终于来到了海洋馆。我迫不及待的下了车，向海洋馆大门跑去。远远望去海洋馆门口已经排起了长龙，可是让我万万没想到的是过了没多久就到我们了。我们买好了票，我怀着好奇的心情进入了海洋馆。
进入馆内，首先看见了一群很小很小的鱼，它小的像一粒粒的米粒。接着，再往里走，我看见了鲨鱼的标本，鲨鱼的牙齿好多呀，多的像天上的繁星数也数不清;鲨鱼的牙齿好尖呀，像一把把利剑。我终于知道鲨鱼为什么是海洋里的一大杀手了。随后，我们进入了有许多鱼的地方。我看见了蝙蝠鱼、鲨鱼、小丑鱼及一些我从来没见到过的鱼，还有彩色的水母，有绿色的、有蓝色的、有紫色....
阅读全文>>>写作是叙事完之后再加入感情佐料，许多孩子都会将一些事情写进周记。我们在写周记时需要注意哪些方面呢？经过精细的编辑趣祝福小编为您编排了“海的日记”，希望您能喜欢本文的论点！
海的日记 篇1混浊的天空像一层朦胧的薄纱，阳光刺透了棉花糖似的云朵，重重地摔向地面，撒得满世界都是。
蔚蓝的天空下，明亮的教室里，堆满作业的座位，坐着一个满脸幸福红晕的女孩儿――胡子（即胡静，姓氏后加“子”，是尊称！）她正向着窗外的春光凝望。她眼睛闪烁，释放着光华，甚到增生了“火花”。那魅力十足的“闪电”，足以建一个发电站了！不用说，她一定又在花痴地幻想心中的白马王子了！
唉，进入这学期，此乃是她n+1次在花前月下长吟“帅哥如此多娇，引偶等美女竞折腰……”她已经无药可救了，周围的同学已无计可施了，她眼里心中的王子也“无中生有”了！乖乖！此乃“三无”境界也！
“小胡子，我仅代表政府，代表人民警告你，老班可提醒过同学们，既不能在放肆中变坏，也不能在沉默中变态！”我再也受不了她鬼哭神嚎的花语，给她下了最后通碟！她一副不屑的表情，又嚎起来：“关关睢鸠，在河之洲，白马王子，我等好逑。此乃人之常情嘛！古人云，白马王子是用来看的。不花痴就太浪费资源了！”我倒！不知是哪位古人云的？
我冒着被口水淹死的危险为胡子“立碑着传”，不知是否就是传说中的大无畏的牺牲精神。最后，郑重声明，本故事百分之两百真实，如有雷同，不足为奇。
海的日记 篇2暑假里，我花了很长的时间细细地品读了《安妮日记》这本书。这本书带给了我很深的印象，很大的震撼，很多的启示与感悟。
《安妮日记》主要通过一篇篇日记告诉人们一个活泼，聪明的犹太少女安妮·弗朗克出身在一个犹太家族，从小就过着衣食无忧的幸福生活。但由于第二次世界大战，她不得不和父母，姐姐以及邻居们躲进“后屋”。在狭小、完全封闭的后屋里，胆战心惊地生活了两年。两年的生活十分的艰苦而又难熬。但是即使这样安妮仍然勤奋学习，每天仔细记日记。然而，他们最终还是被凶恶的纳粹党徒逮捕了，关进了令人窒息的集中营的故事。
我十分喜欢安妮，他是一个纯洁、率真、热爱思考、热爱生活、坚强的小女孩，她渴望着自由，她渴望着和平，她渴望着不再受到歧视。
最令我佩服的是，安妮的坚强与对生活的热爱，十三、四岁的她本该尽情的享受生活、阳光、友情和欢乐，可是却不得不躲藏在与外界隔绝的小屋里，他们每天都得小心翼翼、轻手
阅读全文>>>周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，许多孩子都会将一些事情写进周记。我们如何写好的周记呢？经过研究栏目小编为大家分享一篇题目为“上课日记”的文章，请将本页加入收藏夹方便随时查阅和分享！
上课日记 篇1今天我们上了一节外教课，这节外教课非常的疯狂。为什么我说它疯狂呢？因为我们在那里做游戏，大家都争先恐后的'举手。这个游戏的规则就是每个小朋友都拿一张卡片，然后呢，让一个小朋友上讲台当小老师。他说哪个单词，我们谁拿那个单词谁就把手举起来说：i have a……我们在那里疯狂的玩起游戏。有的小朋友被老师叫了好几次，可是有的小朋友一次也没被老师叫到。
老师说如果你想让小朋友叫你，你可以把你的卡片竖在那里让小朋友看见，然后再去叫你，我就是这样做的。我看到小朋友看到我的卡片，可就是不叫我，我就很奇怪，难道他不认识这个单词？还是看不清这个单词？总之它是有原因的。这里还不太疯狂，最后这块最疯狂。因为老师老是叫二组，二组的同学反应力也很快，所以二组加的分最多。我们一组得了126分，二组得了146分，所以他们比我们的得分多。每当二组赢得时候，另外三组的小朋友就会在那里齐声喊：“二组赖皮、二组赖皮……”二组就喊：“二组不赖皮、二组不赖皮……”小朋友们都很疯狂。
上课日记 篇2今天早上，妈妈说作文课放假，让我跟着弟弟一起去上早教课，我兴奋极了。
8：15分我们就到了红黄蓝早教中心，第一节上思维，8：30分开始，玩了一会儿滑梯就到点该上课了。就弟弟一个人上课（因为时间太早，其他小朋友都没来），给他上课的老师是炜炜，弟弟先做了自我介绍，接下来的内容是：一天，小松鼠过生日，松鼠妈妈给小松鼠搞了一个生日派对，每幅图都少了几样东西，让弟弟仔细观察，然后说明少了什么，9：10分这节课结束了。
第二节是音乐课，甜甜老师有事，所以就换成楠楠老师上了，这节课是4个人（包括弟弟），这次弟弟是第二个做自我介绍的，做完介绍就开始分角色分别扮演大象和蚊子。
我觉得弟弟的课程比我们的课程轻松多了。
上课日记 篇3在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……
我很喜欢科学，家里有许多关于科学的书，其中我最喜欢的就要数《我们爱科学》了。
记得有
阅读全文>>>趣祝福的编辑精选了多篇文章，认为“海上日出课件”是最出色的。教案课件也是老师工作的一部分，所以我们老师要认真对待。教案是适应时代需求和教学特点的重要工具。请把这一页收藏起来，方便以后查看！
海上日出课件 篇1一、教学目标：
1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
2、有感情地朗读课文。
3、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。
难点：能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
三、教学策略：
结合图片让学生理解句子，以读为主、在读中感受海上日出的美。
四、学生学习方法：
组织学生自主学习，教师指导。
上节课我们通过阅读对课文有了初步了解，这节课我们继续来感受海上日出的美景。
1、请同学们自己读一读课文，然后谈一谈你自己的感受？
2、那你们想不想去那里看看？让我们随着巴金先生的船，一同出发，去欣赏海上日出的奇观！
1、谁愿意读一读第一自然段，说一说你从这段中都读懂了什么？（引导：你是从那里看出来的？请你读一读）
2、那作者是看了一次日出吗，你是怎么知道的？（不是，第一句话，为了看日出，我常常早起，说明作者经常看日出）
1、让我们来欣赏几张图片，说说你看到的景物有什么变化？（出示图片）
2、图上画的是晴朗的天气里红日从海面上升起的的景象。实际上，日出是一个不断变化的动态过程，那么作者是按什么顺序描写海上日出的过程的？我请两个同学读一读第二、三自然段。（谁来说一说？）
3、那么日出前天空的景色有什么变化？请同学们默读第三自然段。（出示图片配合学生回答，引导学生读中感受）
4、看到这样的一幕，作者是怎么做的？为什么？（因为作者不只是一次看日出了。为什么作者要目不转睛的看呢？因为怕错过，反衬日出的美）
5、太阳还没有露面，就已经很美了，那海上日出会是怎样的壮观哪？想不想去看看？请同学们自己小声的读一读课文，划出你最喜欢的句子，然后谈谈你自己的感受。（重点读太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地使劲儿向上升。这句话与太阳向上升比较哪句好？为什么？好在哪里？）
6、太阳上升的同时，也在发生着变化,谁发现了太阳是怎么变化的？
7、这真是美的感受，让我们欣赏动画，请同学们跟着朗读。
8、谁能用自己的话说说太阳升起的全过程。
1、晴朗的天气里红日东升景象如此壮观，那有云的情况下，太阳出来后又是怎样的景象呢？让我们看一看作者是怎么
阅读全文>>>作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。教案是教师不断提高教育教学水平的有效方法。如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“海上日出课件”，希望我的建议能够让您在人际交往中收获更多！
海上日出课件(篇1)一、说教材
《海上日出》是鄂教版课程标准实验教科书五年级下册第一单元的一篇课文。这篇课文的作者是我国著名作家巴金先生，文章按照日出前、日出时、日出后的顺序，描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，通过形状、颜色、光等的变化展示了海上日出这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
二、说教学目标和重难点
根据《课标》中提出的第三学段的阅读要求（活用各种读法，强化朗读训练，利用语言规律，学习表达方法）和教材编排意图（引导学生充分读书，在读中品味语言，揣摩课文表达顺序，体会作者的思想感情），我把本课教学目标确定为
1、学会5个生字：霞、范、纵、刹、镶。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，深入品悟文中的关键词句，感受海上日出的壮观景象，油然而生热爱大自然的情感。
4、学习按一定顺序进行观察的方法，凭借语言文字展开想象。
教学重点：抓住关键词句，感受海上日出的壮丽景观，有感情地朗读课文。
教学难点：体会日出的变化过程，学习作者按一定顺序观察的方法。
三、说教法和学法
针对学习目标，根据教材特点，遵循学生语文学习规律，我采用如下教法和学法。
自主学习合作交流品词析句感受壮观
以读代讲体会情感拓展延伸读中学写
情景创设激活想象
教法和学法是不可分割的整体，在我的引导下，学生主要采用的学法是：圈点批注、自主学习；扣词扣句、随文入境；探究想象、读中感悟。
具体操作我将在下面的说流程中详细说明。
四、说流程
这篇课文我分两课时完成，下面说说我第一课时的教学过程及设计意图，本课时我分五步来进行：
（一）情景激情，激发兴趣；
（二）整体感知，理清脉络；
（三）品词析句，感受壮观；
（四）描绘画面，感悟写法；
（五）美读成诵，强化感受。
（一）情景激情，激发兴趣
课堂伊始，我朗诵诗句“一轮浮海面，碧水漾金光。白絮含羞色，银沙换赤装。”让学生认真听后回答“这首诗描绘的是什么情景？”（出示日出图片）让学生欣赏。“想看海上日出的景象吗？”那么这节课咱们一起随巴金爷爷去海上看日出（板书课题：海上日出）齐读课题。（设计意图：著名特级教
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