【#祝福语大全# #老人与海读书笔记(必备8篇)#】我们该如何写作品的读后感呢？读完作者所写的作品后，我深感震撼。因此我们更应该写一篇读后感，以加深对作品主题的理解。您是否对“老人与海读书笔记”有所了解？让我们一起来了解它。
老人与海读书笔记 篇1
在小说的开头，海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述，一个消瘦憔悴，颈脖皱纹很深，脸腮上长满褐斑的老人就跃入了读者的视线。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现。
圣地亚哥的人物形象特征和海明威有几分相似。年轻时期的海明威好胜，有很强的进取心。但随着时间的流逝，海明威已到中年，他的精力和创造力也随之减退。在海明威的内心世界，他很烦躁，但绝不失去希望和自信。当然了，也不会轻易放弃的。老人圣地亚哥这个人物身上所折射出的品质恰是海明威最为欣赏的。
海明威不仅描写了老人的坚强意志，而且用了大量的篇幅来描写老人的内心世界，那就是对真诚的友谊和世界美好事物的向往，而这部分正是小说中最为精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他们两人相亲相爱，相互依存，相互照顾。当老人在捕鱼时，他曾几次叫小男孩的名字，足以证明小男孩可以给老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友谊和深爱的东西。
老人爱大海，他把大海看作是一位仁慈的，美丽的女性;他把鸟、鱼和海风看作是他的'朋友。有时候，他跟他的朋友聊天，他也会喃喃自语。从他们的对话，可以看出老人丰富而又复杂的内心世界。就算是对大马林鱼，老人的情感也是一直在变化的。刚开始，老人是兴奋的，因为他终于可以结束他的噩运了，而且这样一条大鱼可以为他赚很多钱;但是渐渐地老人开始欣赏马林鱼的智慧和毅力了，甚至把它当作是一个伟大的敌人;到最后老人被感动了，他为马林鱼的死而感到难过。
圣地亚哥带着战利品返回途中，不幸又碰到鲨鱼群的围攻，老人在与鲨鱼群的搏斗中同样表现出硬汉子的“硬”。面对成群结队的鲨鱼群的围攻，老人用“坚定的力量和狠毒无比的心肠，在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗”，下定决心“我要跟它们斗到死”。
所以老人不惜拿出血本，动用手头所有的武器去敲打去揍死迎面而来的鲨鱼。桑提亚哥同鲨鱼的搏斗比追捕大马林鱼还要惊险，当凶狠贪婪的鲨鱼接二连三地来围攻大鱼时，本已精疲力竭的老人，为了保存自己的劳动果实，重新振作起来，奋不顾身地迎战鲨鱼。开始他用鱼叉对付，鱼叉被受了伤的鲨鱼带走了，他就用绑在桨上的刀一个一个地结果它们，这时他满手血污，疲惫不堪，一点力气也没有了，而且鱼叉被带走了，刀子折断了，还有许多鲨鱼来围攻，老人仍然坚强不屈地支撑着。他在心里说:“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想办法去揍死它们”。
夜里大群鲨鱼又来纠缠，老人在没有锐利武器的情况下仍然奋力拼搏，他的大鱼虽然被吃光了，但鲨鱼被他打得不是死亡便是负伤逃窜。在这里，海明威运用反衬法来刻画桑提亚哥的性格。正如黑格尔所说的：人格的伟大和刚强的程度，只有借矛盾对立面的伟大和刚强的程度才能衡量出来”。
小说多次写鱼的凶猛有力，用以衬托老人的坚毅顽强。作品竭力渲染鲭鲨的凶残和星鲨的贪婪，年迈体衰的老人正是在同这些强暴者的搏斗中，焕发出“硬汉子”精神的夺目光辉。虽然最后他失败了，但仍不愧是个英雄。圣地亚哥的那句话“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”是对“硬汉子”精神的高度概括。
即便如此，他也有人性的弱点，那就是无主见和冷漠。这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现。老人几次提及小男孩，就证明他也需要有人给他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的优点和缺点。
主题
老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
海明威在作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困，屡受挫折，但他们始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。在他们身上，具有一种不屈不挠、坚定顽强，面对暴力和死亡而无所畏惧，身处逆境而不气馁的坚强性格。
正如肖恩#奥弗莱因所说:海明威小说的主题是“人的本质，人的努力和奋斗，人的追求和痛苦，人的信仰和挣扎，人的倔犟和价值，人的聪明和命运，人的胆略和气魄，人的尊严和灵魂，”即使失败了，也要坦坦荡荡，不失重压下人的“优雅风度”。无论处在顺境还是逆境，自然或是社会中，人应该正视现实，接受一切并超越它，继续自己的人生之旅。纵然面对死亡，也要漠然处之，宁折勿弯，这是桑提亚哥所执著的人生要义，也是《老人与海》的哲理闪光。海明威塑造的一系列“硬汉”形象的理论与思想基础是行动哲学。
它主要以主体的行动为表达方式，用主体的行为和动作展示其丰富的内涵。他所揭示的是肉体和精神的永恒生命力来自于不断运动的驱动力，强调的是在深沉的行动中锻造有价值的灵魂，他们用行动来显示自己的勇敢、冷静、果断、顽强和不畏任何强大力量的主体意识。他们所遵循的真理是“命运总是与人作对，人不管如何努力拼搏，终不免失败。尽管如此，人还是要苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，他在肉体上可以被打垮，但在精神上永远是个强者。”
《老人与海》中的老人桑提亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子，事实上，老人是一无所获的胜利者。而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人，能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。
但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量，而且给读者带来强烈的审美效应：使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。
在人生的道路上，谁不经受一些挫折和失败?此时是缴械投降呢?还是顽强拼搏呢?桑提亚哥给我们的启示是：积极的进取和行动，是必然失败面前的不屈不挠的行动，人生的价值和意义就在于行动本身。所以，海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值――与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在桑提亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识，这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。
尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的，但他们身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。
作品简介
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
内容简介
《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
创作背景
《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥?富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。
1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。
1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，但却一直也没有机会动笔写它！
1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》（起初名为《现有的海》）。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。
老人与海读书笔记 篇2
“老人的线，紧牵，爱的信念，岁月的帆，渐行渐远。在风浪中摇曳，我依旧坚守一切”耳畔响起《老人与海》的熟悉旋律，不禁思绪万千。
其实，刚开始吸引我的是这本书的封面，阴沉的天空交织这深蓝的大海，我穷无尽的延伸到前方，圣地亚哥带着草帽在小船上，只有大概的身影，看不清表情。我想，他是孤单的，但读完书，我知道他是乐观的。
我有些无奈，怎样去契合这个主题呢？对，是人与自然。很多时候，人们都喜欢当自然的主宰者，呼之则来，斥之则去，想象自己拥有强大的力量。可圣地亚哥不是，他喜欢那种竞争的感觉，喜欢与自然相处的感觉。所以，他用自己的双手摇着浆，张着帆，引着穿好的鱼饵的钓线静静地等待。
“我奈何不了它，它也奈何不了我。他想只要它这么一直游下去，谁也奈何不了谁。”他总是这样，字里行间就对自己充满了自信，与对所谓的命运的不屈。他不相信所谓的走运，他说，走运固然不错，不过我宁可保持精确，那样，机会来的临时；你已经做好了准备。我很欣赏这句话，无论是捕鱼还是生活，上帝很少会垂青没有准备的人。在我眼里，充分的准备是胜利的基础。很显然，圣地亚哥亦是如此认为，所以，他比一般的渔夫跟懂得捕鱼的技巧，更了解鱼的习性和弱点。
其实，在圣地亚哥的时代，捕鱼的技巧已经发展到一定的水平。不再是拿着尖尖的鱼竿四处找鱼的原始时代了。他们在船，网，饵的帮助下越来越轻易地捉到鱼了。历史的车轮慢慢碾过，科技在一点点的进步，也是这样，在发展中，人与自然的默契在一起提升，科技与自然更好地共同发展。圣地亚哥用行动在践行着。
但有时也会有这样或那样的变化。就说近邻日本吧，科技水平国际一流，可是他们做的是什么呢。日本渔民在日本F的鼓励下以“科学考察”的借口进行捕鲸活动，牟取暴利，毁坏人与自然的和谐关系，亵渎科学的高尚含义。
这让我更加佩服圣地亚哥，仅仅只是很小的细节——对自然的尊重。
他说：我也能撑多久。在那个难熬的三天里，他几乎与鱼儿对话缓解自己的情绪，时不时就会冒出这样的话语。但是，我相信他，因为他是一个坚韧的人，拥有松柏般宁折不屈的毅力，精神上的强者。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心，他和枪鱼的战争鼓舞了周围的人，使他们的精神得到升华，同时也感染着每一位读者。他的自信的态度，坚强的精神，宽厚的人格，赢得了所有人的青睐。无论过去曾经有过多少坎坷，依旧坚持生活着。想当年海水蓝蓝，迎着太阳追逐梦想，现如今，年迈搏击海洋，经历多少风浪，无所谓，自信并着坚强。
“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是读完《老人与海》之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的，圣地亚哥的行动证明了这一点。他的手被鱼线划伤时，他只是简单的将手泡在咸咸的海水里，还要顾及大鱼是否拉线。他昏眩恶心看不清东西时，跃动的鱼鳍让他强撑着一直保持清醒，劝慰自己，鲨鱼来袭时，他已经在海中三天了，强忍着极度的不适坚持到底……
恩格斯认为，人所以比其他一切生物强，是因为人能够认识和正确运用自然规律。圣地亚哥的信仰就是人与自然和谐相处。而我们，2世纪的少年们，应该做到的是与自然和谐相处，在确保科学发展的同时注重所有的天平能保持平稳。
看到这本书的时候，我被他的封面深深吸引了。那是老人与大鲨鱼搏斗的场景，我想：那位老人是勇敢的。他叫圣地亚哥，以捕鱼为生。经历了八十四天的捕鱼无果后，终于在第八十五天的时候捕到了一条大马林鱼。老人在汪洋大海中与大马林鱼战斗了三天，终于制服了它。可是在回家的路途中，好不容易获得的战果却被大鲨鱼吞噬殆尽。
《老人与海》塑造了一个硬汉形象，老人在与大海搏斗的时候经历了饥饿、疲惫、痛苦，可是他都没有想过要放弃，他说：“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但不能被打败。”他的坚持、勇敢深深打动了我，教导着我，要勇敢与困难斗争，坚持不放弃是生命的可贵。
老人在茫茫大海中还传授给我了一种乐观、积极的精神。在与大鲨鱼较量的时候，他总是自我激励，他对自己说：“想点开心事吧，老家伙。”即使他捕到的大马林鱼只剩下骨头，不能为他赚钱，他却不在乎，因为他证明了自己的能力。我承认，老人是一位名符其实的“硬汉”。
如今，或许很难见到那么大的马林鱼，很多人感到可惜，但我认为，老渔夫的那种无畏精神很少有人能够再次做到，才是最让人感到失落的。现今也有很多的渔夫，我也曾试着了解他们。可是即使他们很勇敢，却也不能给人带来深触。或许是因为我已经见识了圣地亚哥的不凡，或许是因为如今的世界不需要他们那么的无畏，可是我固执地认为，那种伟大的精神不应该消失。我曾暗下决心：我要做一个像圣地亚哥那样简单却又伟大的人。
读完这本书后，我松了一口气。因为之前一直被书中的情节压抑着，很好奇下一秒会发生什么，却又害怕老渔夫会被凶猛的大海打败，害怕他会放弃。可是他没有，他是那么的坚定，是那么的顽强。他那句“鱼啊，我和你奉陪到死。”震撼着我的心。
圣地亚哥向我们展示了他的勇气，他不轻易屈服于自然。我想，我该重新审视自己。现实生活中的我们，往往因为平常没有经历过什么风雨，当面临困难时总是会害怕、退缩。曾经的我也是这样，我害怕困难，讨厌困难。我习惯了逆来顺受。可是老渔夫的精神却慢慢感染着我，我懂得了困难并没有想象中的那么可怕，只要我们全力以赴，一切都可以很简单。
老渔夫捕鱼却不要求获利多少，或许他为的只是证明自己，可是事实也证明是的，圣地亚哥他胜利了，他真的仅仅打败了大自然么？不，不是的，他还战胜了那个胆小的自己！或许他也曾想过放弃，或许他也曾感到过疲惫，或许他不要求自己有多么的独特，可是他便是那样的，他只是做了自己所追求的事情。他成为了那么多人的追求。他的可贵生命就那样影响着无数曾经幼稚的生命。
圣地亚哥，这个打不败的失败者。是贯彻了永不言弃精神的男人。虽然结果很悲催，但是，他是我们学习的榜样。嗯！
《老人与海》主要讲了主人公圣地亚哥八十几天没有捕捉到鱼，最后终于在一天发现了一条大鱼，于是他和那条鱼奋战了几天几夜，终于成功干掉了大鱼，可是再回来的路上，他遭遇了一群鲨鱼的袭击，他虽奋力反抗，但还是没能保住大鱼，只把空骨架带了回去。
圣地亚哥他是个非常自信的人。他又着相信的力量。虽然八十多天没有收获，但它依然对自己有信心，他相信自己能打到大鱼，他后来就真的碰到了大鱼。我们也要相信自己能做到。每个人都是第一名，只要你凡事不问能不能；每个人都是第一名，成功的秘诀在你肯不肯。
圣地亚哥同时也是一个非常勇敢地人，他不仅相信自己能打到大鱼而其他看到了米长的大鱼之后还敢去捕捉它，这是非常值得尊敬的勇气，要是我们也有这种巨大的勇气的话那么我们可以挑战任何困难。
但是，最值得尊敬的还是圣地亚哥那坚强的毅力。他与大鱼僵持了两天两夜。两天两夜是个多么长的时间啊。两天两夜，不仅没有事很多东西，还没有睡很多觉，而且圣地亚哥已经是一个老人了，但他还是永不言弃，拼命和大鱼干到了最后，不论多么困难，不论多么艰辛，不论多么累，他都没有放弃，他甚至没有放弃的念头，这是多么惊人的毅力啊，这不是一般人能有的毅力。
到了后来，圣地亚哥捕获了大鱼回家的路上，他遭遇鲨鱼群的袭击，他集勇敢和智慧与一身，奋勇迎战鲨鱼群，但是双全难敌四手，虽然他自己没有被吃掉，但是两天两夜的努力拼到的大鱼却被吃得尽光，只剩下了一具骨架。虽然他失败了，但是他的毅力值得我们学习；虽然他在结果上失败了，但是他的精神获得了胜利。所以说他是打不败的失败者。
看完了《老人与海》，我感触很深。这虽然只是一个故事，一个夸张的故事，一个连我都不太相信的故事。但我依然从它里面学到了很多东西，嗯！虽然圣地亚哥是个虚构的英雄，但是我依然很敬佩他，因为他是贯彻了永不言弃精神的男人，一个有着不屈意志的男人，一个精神上成为了神的男人。
故事虽然夸张，但是他告诉了我们很多成功的秘诀。我们要有自信，要相信自己能够做到，因为信任的力量是非常强大的，我们要有勇气，俗话说：“人有多大胆，地有多大产。”俗话又说：“撑死胆大的，饿死胆小的。”的确，胆怯之心会生出空隙，我们如果有勇气，做一个勇敢的人的话，便敢于挑战。如果我们都有钢铁般的毅力，不论遇到什么困难，都永不言弃的话，那么困难便会迎刃而解，挑战便会成功。
我要向圣地亚哥学习，因为我既不自信，也没有很大勇气，虽然一直想做一个永不言弃的人，但并不是每次都会选择，但我会努力的。
老人与海读书笔记 篇3
《老人与海》是美国著名作家海明威的代表作。在小说中，他塑造了一个有着顽强毅力的人物形象—渔夫桑提亚哥。在于鲨鱼的奋力搏斗中，桑提亚哥从未放弃过。虽然最终失败了，但他仍是精神上的强者，是“硬汉子”。他那坚忍不拔绝不屈服的“硬汉精神”令无数人折服着，也许正是桑提亚哥着一文学形象历来受到人们喜爱的真正原因。
希腊作家赞卡基斯曾说，勇敢还在于灵魂之中，而不单纯一个强壮的躯体。如果桑提亚哥没有面对困境的勇气，没有战胜对手的愿望，那么他也许早已败下阵来，然而，事实是桑提亚哥凭借那股勇气，与鲨鱼进行了顽强的斗争，也正是他不惧一切的勇气，让我觉得他更加可敬。
可是单凭勇气就可以战胜一切困难，采摘到胜利的果实吗？我的答案是否定的，除了勇气，还得有顽强的毅力。毅力就像 ，能促使人去克服困难，为实现最终的目标而不断努力。假想桑提亚哥只有勇气，没有毅力的双重作用下，桑提亚哥才得以坚持到最后。
在现实生活中，海明威也是一个有着“硬汉精神”的人。他曾在非洲草原上闯荡过。两次世界大战他都上过战场。在创作上，他终于在9年摘取了诺贝尔文学奖。正是勇气加上毅力，使他登上文学的高峰。
人生之路不可能一帆风顺，也许我们遇到想象不到的困难与挫折。但是我们不能气馁，而要像桑提亚哥和海明威那样把勇气和毅力握在手中，以“硬汉精神”鼓舞自己，勇敢面对风雨坎坷，永不言败，永不言弃。只有这样，我们才能在通向成功的路上走得更远，才能无愧于自己的人生。
老人与海读书笔记 篇4
《老人与海》是美国小说家海明威的后期作品，其主要故事情节是：古巴老渔夫圣地亚哥已经八十四天没有打到鱼了，平时帮他忙的小男孩也不跟他出海了，孩子的父母 说这老头儿“倒了血霉”。所以，第八十五天老人独自出海打鱼。这一次，他运气来了，一条很大的马林鱼上了钩，那条鱼把老人和他的船拖到远处的海面上。经过三天三夜的搏斗，老人终于捕到了这条大鱼，把它绑在船边上返回，但是在返回途中，遭到了鲨鱼的袭击，它们不断的来撕咬马林鱼的鱼肉，虽然老人用尽各种办法击退鲨鱼，可鲨鱼来了一拨又一拨，把鱼肉吃个精光，等老人返回陆地的时候，那鱼只剩下“又粗又长的白色脊骨。”
这个寓言式的故事告诉我们，个人在外界强大势力的斗争中避免不了失败的命运。但是我们必须勇敢地去面对这些势力，不能认输，即使失败了，也要保持优胜者的风度。老渔夫在与鲨鱼拼杀时，有这么句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话告诉我们明知必然失败，也要勇敢拼搏，这就是我们现在所说的“亮剑精神”吧。
老人与海读书笔记 篇5
炎炎夏日，静静的图书馆里，只有纸张翻动的声音，我已经深深的被《老人与海》吸引了。
老人与海的故事很简单，有一个老人独自在海上捕鱼，连续几个月没有收获，后来他钓到一条很大的旗鱼，跟它缠斗了两天两夜，用鱼枪把他刺死；但在返回的途中，遇到鲨鱼的袭击，缺乏帮手和工具的老人虽然杀了几条鲨鱼，但旗鱼被其她鲨鱼吃光了，等他进港的时候，旗鱼只剩一副骨头。这部小说的文字也很简单，全部加起来仅有27000个单词，印制成书不足120。，但就是这部简单的小说，出版后却引起了极大的轰动。这个故事是一曲颂歌，他提倡哪怕是一无所得，也要永不屈服的奋斗精神，赞扬失败之中的道德凯旋。这本书即使是到了现在还是很火爆，在其中我们可以明白许多。我们的生活仿佛平淡无奇，但在这平淡当中，我们也可以发现有许多的美好。如那个老人，他以前钓到过很大的鱼，但都是在别人帮助下，而这一条比以前捕到的都大，但他却不放弃，不抛弃，不断的用自己的意志，凭着自己的力量来使这条鱼成为自己的囊中之物。我躺在床上静静的想：是什么让他这样不断的与鲨鱼搏斗？为什么他不选择放弃呢？对他来说这不是件简单的事啊？
对，是坚持，有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败。
在现在的社会中，我们很多人是碰到一点难题就会放弃，遇到一点阻碍就会停下来。像我，有的时候也会这样，记得有一次我在做数学题目的时候碰到一道难题，做了好久也没有做出来，我懊恼的抓着头发，心想等全部作业做完后再做，可是一看时间不早了，我并没有坚持，就把它放弃了，想着明天听老师讲解吧。在老师讲解的当中我明白了，其实我离正确的答案只差了一步，我当时其实想到了解题方法，但是过于繁琐的解题步骤让我没有坚持解完题，其实只要坚持就能做好。在读了《老人与海》之后，我更坚信这个道理是对的，所以我想我应该把这个道理做到并且在以后的学习中不断的提醒鼓励自己。虽然我知道我的文笔不能像海明威一样把一切都写得那么美好经典，但我希望我能坚持下来，每天坚持记记写写，只要坚持肯定会有所收获。这是海明威的经典大作《老人与海》给我的启示。
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日；因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空；因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……
也许前进的路上会布满荆棘，泥泞难行，但是只有不断地坚持，才能克服艰难险阻，才能走向成功的殿堂，才能抵达胜利的彼岸，才能挥洒美丽，收获璀璨的人生。
老人与海读书笔记 篇6
老人与海，在我读它的时候，还是初中。无趣，绵长，并没有读完，只觉得文章毫无波澜。高中又因无聊重新拾起了这本书，与海斗，与鲨鱼斗，与天斗，与命运斗……老人是个失败的勇士，他凭借着自己的坚强重新获得了人们的尊敬与认可。
为了一条鱼，老人在海上前行了三天三夜，胜利归途中，又遭遇了鲨鱼的袭击，最后只剩下一个毫无价值的骨架。然而，在这个失败的经历中，让我们记住了一个英雄——圣地亚哥。连续八十四天没捕到鱼，在别人眼里，他是个失败者。但是，老人不服输，在第八十五条毅然踏上了征程。年龄是他的闹钟，一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一个人把生命都压下去了，与敌人做殊死搏斗，这样难道不是英勇吗？
人的一生中，随时随地都存在着破坏的力量，人生不是喜剧的上映，就是悲剧的上演。在充满悲剧色彩的全文之中，孩子是那唯一的亮点。孩子带回了老人的青春，使他找回了自我，让老人始终保持着一份童心，老人的世界不再是灰色。
海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？
老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
老人与海读书笔记 篇7
如果我是运动员，《老人与海》故事就是观众们的掌声。如果我是一艘小船，《老人与海》故事就是小船的引擎。现在我是小学生。那么《老人与海》的故事是我努力学习的原动力。
老人向我诉苦说，他又黑又瘦，脖子上的皱纹像沟渠一样，岁月的变迁无情。他的脸上布满了褐色斑点。它长时间在海里捕鱼，热带海洋的太阳在脸上留下的痕迹。棕色的斑点从他的脸两边一直伸出来，他的双手用绳子拽着大鱼，留下了深深的疤痕。老人的一切都那么变化无常。除了那双眼睛，它像海水一样蓝，永远只有快乐闪闪发光，露出不服输的表情。这位老人是渔夫桑迪亚高。
桑迪亚高以捕鱼为生，但过了漫长的84天，桑迪亚高仍然没有钓到一条鱼，但没有输的他坚信明天一定能钓到大鱼。果然在第85天，桑迪亚哥收获了比他的小船更大的鱼。但是当桑迪亚高满的时候，杀死大鱼的血液吸引了鲨鱼，老人的大鱼被鲨鱼一点一点地吃掉，但他没有气馁，而是顽强地和鲨鱼搏斗。最终老人以坚强的意志打败了鲨鱼，但大鱼只剩下被鲨鱼吃掉的骨架。
桑迪亚高的这一点行动不放弃，让我想起中华民族优秀的儿子文天相、岳飞和敌人的威胁下的坚强。在汶川大地震中，埋在废墟下的人用自己坚强的意志与生命抗争，创造了生命奇迹！看到自己就害羞。因为生活中的我没有恒心。练习毛笔字的时候总是写得不好就大喊大叫。“啊，不写就不写。”“刚打扫一半的时候，太累了，半途而废了。读了《老人与海》，桑迪亚哥成了我人生的楷模。
困难来了，鼓起勇气战胜它！
失败，绝对不要放弃！
老人与海读书笔记 篇8
老人与海，顾名思义，主要是讲解一个老人与大海相伴相抗衡的故事，以即使被毁灭也不能被打败为导向将故事展开。老人的消瘦憔悴，深深的皱纹，褐色斑，很深的伤疤全部都在诉说他的历尽沧桑，在传授一个美丽的传说。与众不同的是那双眼睛，清澈湛蓝，把不肯认输表现的淋漓尽致。
以前捕鱼都有个男孩儿为伴，这个男孩也算实诚，心里记得老人对自己一切的好，把老人当作自己的亲人一样对待，两人充满感恩之心，相互为伴。可是好久了，老人总是劳而不获，连续80多天没有捞到鱼，陪老人捞鱼的男孩也被家长教唆去其他渔船跟班。老人感觉失落，但是眼中依然湛蓝，充满希望。
男孩离去后，老人开始了自己的远行计划，老人自己清楚行驶的方向是哪里，不带流连地驶向海洋的最深处。老人观察着飞鱼与鸟儿的较量，并且充满乐观和信心地期待着捕获一条大鱼。文中多次提及“要是男孩在就好了”，充分表现了老人灵魂深处的孤独情态，男孩也一直是老人的精神支撑，不断的碎碎念男孩，可见老人多想有个一起远行的伙伴。可是独处是人生常态，老人只是在找个慰藉罢了，对他来说，独自远行捕鱼是在所难免。
老人手深入海中便可以得知航向和船速，真可谓是捕鱼老手。到后来，船只看不到归去的灯塔。老人太过孤独，多希望与有生命的载体进行对话和交流。他开始和鸟儿飞鱼对话，在捕鱼的过程中，他又受伤了，他开始念祈祷文，这让他的精神得到补给。多次的较量，多次的失败，但是老人坚信地向前走，不会计较过去的得失，而是把每次的较量当作是又一个开始。这让我们得以领悟，过去发生一切无论什么，都已经发生了，都已经过去了，再也无力改变现实，我们要做的仅仅是向前看。
老人坚信，人不是为失败而生的，我们或许会被现实的种种搞得体无完肤，但是要永远不去丢失抗争的心力，这样就不会存在完全的失败。回想一下吧，有太多的事情我们达不到目标，但是那些世俗定义的所谓成功就是完全公正真实的吗？每个人都有自己的一套规则，只是，不要活在他人眼中的成功即可。活在当下，诚实面对自己的黑白色，酝酿出七彩的光芒是最好不过了。
到最后，老人和铲鼻鲨搏斗得武器尽失，他知道再次搏斗也是徒劳，但是他还是去尝试了。尽管最后老人所获无几航回到家，看似是个悲剧，但其实老人赢了，他在精神上是100分。无疑不在诠释即使知道可能是徒劳，也不要放弃尝试。因为所谓的失败并不是失败，放弃才是失败，即人可以被毁灭，但是不可以被打败。阐述了精神层次的坚韧不拔以及不认输与困难相抗争的重要性。其次，老人回航之后，与男孩儿对话后，他觉得很幸福，又可以与人类交流了，这让我联想到一部荒岛求生类电影的主题，Happiness happens only when shares。
意思是快乐只有在与他人分享的时候才会发生。深刻表现，每个人都是一个独立的个体，这并没有错，但是需要connect连接。这样才会独立而不孤独，自由而不放荡不羁，这就是亲情、友情、爱情之所在。
感恩遇见老人与海这个故事，他让我开始反省自己的所做所为，有帮助。希望也能帮到你们。
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老人与海鸥读书笔记
书籍就像一艘帆船，它带领我们在知识的海洋中航行。当我们读完作者所写的作品时，我们的内心会涌现出许多感悟与启发。撰写读后感的过程不仅能让我们更好地反思和总结自己的思想和观点，我也为您精心准备了关于“老人与海鸥读书笔记”的相关内容，如果您需要一些指导和建议，在这篇文章中一定会有您需要的信息！
老人与海鸥读书笔记(篇1)
大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。
有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。
老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。
终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。
这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱!
看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家!
看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢?
我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们!
老人与海鸥读书笔记(篇2)
前几天，我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例；以及老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，表示了老人对海鸥人与动物都是大自然家族里的一员，这篇美丽的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。那份无私的爱，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。但更让人激动不已的是，在这美好人性与美好品行之间相通着的东西——人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。
不仅人有感情，动物也有丰富的感情。正如文中写的，老人死后，海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，这正因正因为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。为老人爱海鸥，所以海鸥才会去爱戴老人，去敬佩老人。些举动不是海鸥在给老人守灵吗？
人类啊，醒醒吧！只有我们去爱戴动物，动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事，光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物，保护大自然，保护我们生活的家园——地球！
老人与海鸥读书笔记(篇3)
今日，我们学习了一篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让人流泪的感人故事。
在翠湖边有一群海鸥，一位驼背老人背着他的布包，每一天都来给海鸥喂食，与海鸥做伴，和海鸥像亲人一样。当海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛万分，纷纷为老人守灵。当人们把老人的遗像拿走时，海鸥像炸了营似的扑过来，像飞动的白色漩涡……
真是一群有情有义的海鸥啊！你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱，海鸥回报了老人一片深情。海鸥们是有灵性的，它们懂得感恩，懂得亲情。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊！而老人，他对海鸥的情更是不言而喻。作为一名风烛残年的老者，他理应在加享受生活，而不是天天步行二十余里，从城郊赶到翠湖边给海鸥送餐。老人的生活并不宽裕，可他仍然毫不吝啬，为海鸥买各种食物。这，难道还不足以表现老人对那一片飞翔的海鸥群那无私的爱吗？有了这无私的爱，就有了那震撼的情啊！
相比起我们，虽说我们也热爱动物，可是，我们却做不到老人的那种无私，那种伟大。我们若是在路边碰到一只流浪狗，怕是都不会施舍它一点食物吧。动物是人类亲密的朋友，我们即使没有帮忙它们的本事，可是伤害它们也是不应当的。人类不能为了一己私利，就捕捉自我的亲人，就伤害自我的亲人。我们都是这个星球上的一家人，我们的生命是平等的。你热爱它们，它们也会用真心实意去热爱你。
动物是世上最重感情的生命，我们应当把动物们当成自我的亲人，去关心它们。请相信，你关心它们，它们也会用一颗真诚之心来爱你。
老人与海鸥读书笔记(篇4)
今天，我们学了《老人与海鸥》这篇课文，读后的感想很多，感触很深，启发很大。
这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊，重情谊的故事。老人视海鸥为儿女，十几年如一日照顾喂养翠湖边的海鸥。他对海鸥的那份美好感情，早已经被那“重情义”的海鸥受纳。老人去世后，海鸥在老人遗像前翻飞盘旋，肃立、鸣叫，像是为老人守灵的“儿女”。表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不己。
这篇文章讲的故事是多么感人，我想，再硬的心也会被感动。课后，我查了一下资料，得知这位普通老人的背景。每个月退休工资只有300多块，仅够维持他的生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半工资给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟，多么平凡而伟大的老人啊！
学了这篇课文后，使我知道了：动物是有灵性的，也有情感，也是会知恩图报的。只要你对别人付出真诚，别人也会回报于你真诚！我们应该向文中的老人学习，要有爱心，热爱动物，把动物视为自己的亲人，照顾它们，爱护它们。让我们赶快行动起来善待、爱护、保护动物，与动物和谐相处，共同捍卫我们的地球家园。
老人与海鸥读书笔记(篇5)
历史是什么？过去的事情就是历史。在这90年里，中国发生了日新月异、翻天覆地的变化。 1949年10月1日，毛主席走上天安门城楼，向全中国、全世界宣告：占世界人口总数四分之一的中国人从此站立起来了。 1933年下半年，第五次反“围剿”失利，被迫进行两万五千里长征。
长征途中，也有不少坎坷的经历。比如：红军过草地时，方圆数百里，荒无人烟，到处是野草丛生的沼泽和散发臭味的黑色淤泥潭。有些地方人陷不见头，马陷不见颌，有不少红军战士陷入淤泥潭牺牲了，草地上时风时雨，忽而漫天的雪，忽而冰雹骤下。衣服被雨雪打湿，只能靠体温暖干了。
夜晚露营时，更是寒冷难忍，大家只得挤在一起，背靠背取暖。草地里没有清水，只能喝带草味的苦水。当时部队唯一的“粮食”就是野菜，但近处的野菜全被挖光了，只得跑到几里外的地方才能挖到。还有毒，有的战士就因为中毒而失去了生命。
红军翻越夹金山时，每人只有一件单衣，而且在上山的过程中，路的左边是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，一不小心就会滑下雪岩。 红军的这种精神使我想到了刘胡兰。 有一句话非常著名，那就是：“怕死就不当共产党了！”这句话充分说明了刘胡兰那时坚定的信念。伟大的毛主席曾评价刘胡兰是“生的伟大，死的关荣” 新中国成立后，中华人民共和国中央人民政府以只有确定社会主义基本制度，，才能在一穷二白的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系为方针进行落实。
在这期间，中国又发生了好多好多的事情。比如：政府颁布土地改革，土地改革运动改变了土地所有制，解放了农村生产力，使我国农业生产得到了迅速的发展。1954年，《中华人民共和国宪法》制定出来了......在这片历史悠久的的大地上，有着一种坚韧不屈、助人为乐的精神。那就是共产主义精神。
比如：抗洪、抗震救灾时，最先冲上去的都是共产党员。还有那助人为乐的雷锋精神。 啊！有了共产党的领导才使社会的人能温饱；有了共产党的领导才使中国从贫穷到富强；有了共产党的领导才使家家施行小康社会的新主念；有了共产党的领导才使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方；有了共产党的领导才使中国能与世界接轨
老人与海鸥读书笔记(篇6)
学完《老人与海鸥》这篇课文，我心中无限感慨。作者向我们展示了老人和海鸥之间的深厚友谊。
这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人，他无儿无女、爱人早逝，老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥。十年多来，风雨无阻。虽然一个月只有300多元，他却拿出一半的钱喂海鸥。这位老人的日常生活很节俭。他甚至不能坐公共汽车走20多英里去喂海鸥。
正是因为老人的无私努力，他才赢得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥并不吝啬。他买了它们最喜欢的饼干或鸡蛋给它们做。老人还给海鸥起了个名字，和它们说话。当老人抬起嘴叫它们时，海鸥立刻飞来围住他。
十多年来，海鸥和老人们用这种方式建立了深厚的友谊。
我看过这样一则广告，人们捕猎鲨鱼是为了吃鱼翅。在血恶的鱼翅加工场，人们只会把鱼翅切掉，而鲨鱼的尸体则留在血泊中未经处理。我也读过一则新闻，人们为了制做犀牛角产品而杀死成年犀牛，导致年轻犀牛失去保护。
当人们捕猎大象寻找象牙时，一头受惊的小象并不知道自急的母亲已经死了。他用腿和鼻子推着妈妈，发出一个焦虑的**，希望妈妈能带它回家。
事实上，动物和人类应该像老人和海鸥一样和平共处，建立深厚的友谊。但由于人类的贪婪，破坏了生态平衡，违背了自然规律。同时，我们也遭受着大自然的惩罚：洪水、沙尘暴、泥石流让我们保护动物，热爱大自然，享受大自然赐予我们的蓝天白云鸟语花香
包铁实验小学少年军校六年级二班吴沛城
老人与海鸥读书笔记(篇7)
《老人与海鸥》读后感（一）
文/李天成
在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。上世纪80年代以来，每年冬天的早晨，都有一位孤独的老人在绿湖边徘徊。10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。
这位老人便是吴庆恒，人称“海鸥老人”.
本文讲述了一个发生在昆明翠湖边的真实故事。十多年前，老人遇到一群红嘴海鸥，它们正飞往北方的昆明过冬。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。
冬天来临，海鸥成群结队地来到翠湖岸边。老人们还每天去翠湖湖畔喂海鸥，好像在约会一样。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。
然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼“天使”,不忍离开自己的亲人。
这个故事是多么感人，不是每个人在我们的生活中都善待动物。
海鸥的栖息地是滇池，滇池污染是一个令人担忧的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛，“七五”以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱，却未完全**滇池污染。
近年来滇池的污染十分严重，已被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。滇池被污染的原因有很多。几乎所有这些原因都是人类造成的。他们乱扔垃圾，排放工业污水，砍伐滇池边的树木。现在滇池就像一个生命垂危的老人。海鸥不能在那里生存，人们在这篇文章中应该向老人学习，把动物当成自己的亲人，照顾它们，爱它们！
是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起；是爱让他们变得亲密无间；是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱如太阳般温暖，照亮海鸥的心；老人的爱如细雨，滋润着海鸥的翅膀。即使老人不复存在，他的微笑也会化作温暖的阳光，沐浴在海鸥柔软的翅膀里。
《老人与海鸥》读后感（二）
在课文的世界里，有感动的、伤心的、高兴的……课文，但老人与海鸥却带给我无比的感动。作文
老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自己的儿女看待，而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟；老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
当然这是不可能的。
下课后，我一直在问：这位老人是谁？海鸥和他没有亲戚关系，他为什么要对它们好呢？
为什么要照顾他们？像他这样的老人应该躺在摇椅上安度晚年，但为什么这个老人这么特别呢？……种种原因给我带来了困扰。
电脑给了我答案。老人认为海鸥是一只快乐的鸟，也是一只幸运的鸟。海鸥在**，那里的人们就会幸福快乐。老人名叫吴庆恒，是昆明人，那儿的居民都把他称为“海鸥老人”.
只要在当地，红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐，风雨无阻。老人每月的退休工资只有308元，其中大部分用来给海鸥买食物。他不愿意坐车，所以每天步行20公里喂海鸥。
事实上，在现实生活中，人与动物之间总有感人的故事。当你给他们感觉，他们会回到你身边。因此，我得出结论：你善待动物，动物也会善待你。每一种动物都是属灵的，它们会报答对它们好的人。
即使是凶猛的动物，经过长时间的情感互动，所有冰冷的动西都会融化。
《老人与海鸥》读后感（三）
今天学了《海鸥与老人》这篇课文，感受没有别的，只有感动。想想一下，有一种生物会吓到动物。它怎么能对动物有深厚的感情呢？如果问我这个问题，我的答案是不会。
因为这些年来人类对动物造成了多大的伤害，动物怎么能和人类有深厚的感情呢？
可是在这篇课文中讲的内容就是，一位老人每天步行二十余里只为给海鸥送餐，和海鸥相依为伴。可是传来了不幸的消息，老人去世了，作者把老人喂海鸥的**放在公园，那些海鸥看见了后突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫的姿势与平时不大一样，像是发生什么大事一样。这难道不能看出老人与海鸥的深厚感情吗？
老人和海鸥他们都把互相当成自己最亲的亲人，所以老人才会每天步行二十余里给海鸥送餐；海鸥才会在老人逝世时在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫。
试想一下，有陌生人会在自己遗像前痛哭流涕吗？答案是不会。因为你我不认识，我们又不是搭档，我为什么要在你的画像前哭泣？
这是因为老人和海鸥把彼此看作是最亲近的人。
这让我们看出老人与海鸥之间深厚的感情。我们必须与动物和谐相处，我们必须保护它们。
在这里我想对那些伤害动物的人说一句话：请放了动物！想想一下，如果你被关在一个小笼子里，你会有什么感觉。
你们肯定和动物们一样，除了害怕就是伤心，然后就是痛苦。害怕----那是远离自己的父母、自己的亲人的一种本能的反应，动物会害怕，人也会害怕放了动物吧！悲伤——即使你再也感受不到大自然的芬芳，你也会感到悲伤。在这种情况下，所有的事情都会感到悲伤，当然，人类也不例外，所以让动物去吧！
痛苦----自己马上就见不到自己的亲人、回不到自己赖以生存的家园了，感到痛苦。人类在自己最亲的家人去世前都会感到刻苦铭心的痛苦，何尝还是动物呢？所以，请不要把动物当作自己赚钱的工具，而是当作自己最亲近的人，好吗？
请让动物与我们人类和谐相处好吗？
老人与海鸥读后感（四）
在一个普通的冬日，作者和他的朋友来到翠湖，那里有海鸥在飞翔。他们从人群里认出了，那位喂海鸥的老人，他生活节俭，每天都从很远的地方赶来，只为了给海鸥喂食。
在人少的地方，是老人喂海鸥的领地，他不单和海鸥的配合默契，而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了“独脚”和“老沙”.
对于老人，海鸥是一个重情义的动物。每天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食，可是过了十多天，有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像，放在了翠湖边，海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使，在遗像前站成了两行。
当为老人举行葬礼时，我觉得老人心里想的一定是飞翔的欧群。
读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大，老人每天步行二十余里，只是为了给海鸥喂食，喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干，他毫不吝啬，而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。
如果我是这位“海鸥老人”一定坚持不下来，每天走上这么远的路，而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物，甚至花上自己工资的一半，我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好，还要喂海鸥们，这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。
老人与海鸥读书笔记(篇8)
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，使我感触很深。
这篇课文中的老人他用他一大半的工资来给海鸥买吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里给海鸥送吃的，有时还拿鸡蛋给海鸥们做成鸡蛋饼，人后把鸡蛋饼分成一小块儿一小块儿的喂给海鸥们吃，并且，老人还给海鸥们取了名字，他把海鸥已经当成了自己的亲人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，把照片放在翠湖边，意想不到的事情发生了，一群海鸥突然飞来，围着那照片上的老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫着，像是失去了亲人一样，从而可知，老人生前是多么的爱海鸥，海鸥也是多么舍不得老人啊!
这篇课文非常令我感动，老人节衣缩食，连买一包两毛钱的香烟他都觉得奢侈，他那很好的吃的来喂海鸥，而自己不舍得，这样的事我们是否可以做到呢?那位老人是多么的和蔼可亲啊!
我通过读这篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸怀，无私的爱，全部给了他的儿女们，我想老人心里一定是飞翔的鸥群吧!
老人与海鸥读书笔记(篇9)
《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱…………
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……
老人与海鸥读书笔记(篇10)
自从学习了《老人与海鸥》这篇课文，看到老人与海鸥亲密相处的场景、老人去世后海鸥怀念老人的画面，我不仅想起了我的已故老朋友——老黑（狗儿）。
老黑，你还记得吗？我们一起山中散步，你滑稽地一颠一跳上台阶，像黑色的皮球上下翻飞。上山后，你总是跑在我前面，冲破杂草，斩开荆棘，为我开辟一条道路。每当这时，我都会大喊“老黑，回来——”我怜惜地为你清理皮毛上的杂草，拥你入怀。你把双腿亲密地搭在我肩上，回应着我的亲切。我融化在你我的温情中，此时，小鸟为我们歌唱，夕阳为我们鼓掌。
老黑，你还记得我第一次喂你吃食的情景？食物放在你面前，你像在作选择题：吃？不吃？这个小孩儿是笑里藏刀？还是真心实意？你最终还是吃了。我用手抚摸你漆亮的毛发，你是多么享受啊。也就是那一次，揭开了你我之间的感情。随着日子的叠加，我们的感情好似芝麻开花——节节高，犹如吃甘蔗——节节甜。后来，我带的肉啊、骨头啊、面包啊，你都来之不拒。
那天，我放学走到公园，正好碰见饥肠辘辘的你。我买来两根烤得色香味俱全的香肠，你一口就打扫得干干净净。我看你并没有吃饱，就把我的给了你。你看了一眼，生气地跑开了。后来，我坚决命令你吃，你才极不情愿把我这根香肠吃进肚里。你的通情达理感染着我，让我也体会到做人也应该这样。
老黑，你还记得吗？我曾被两个怀小子欺负。当时的我，就像白天遇见熊，狭路碰到饿狼，我的心像树上飘落的树叶，将要坠入无底深渊。猛然间，你像天外来客，一股黑飚蹿到他们面前，耳朵“啪”地竖起来，嘴巴大张，露出锋利的牙齿，眼中闪着凶光，你“汪汪”大叫着，向他们发起进攻。那两个坏小子见我有这么一个气势汹汹的帮手，早像老鼠一样，脚底抹油——吱溜，蹿了。你用脸轻轻蹭着我，好像在安慰我：没事儿，有我在，别害怕……
老黑，你还记得吗？我们曾一起去拜访犬王大黄、曾一起在雪地狂奔、曾一起在夕阳下散步、曾一起……太多的欢乐时光留在我对你甜蜜的记忆中。可恶的那场车祸，让你命归黄泉，也让我失去了你这个忠诚的朋友。可是，我对你绵绵的思念，如那起伏不断的山峰，似那飞流直下的瀑布，像那永不干枯的河流——无穷无尽。
老黑，你已根植在我心中，像一棵小树，越长越繁茂。透过朦胧的泪眼，你远远地向我跑来，越来越清晰，我们紧紧拥抱在一起……
老人与海鸥读书笔记(篇11)
【篇一：《秋天的怀念》】
这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后，脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦，她一直要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要好好地活下去，像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她却突然去世了，临死前还放心不下自己的孩子。
我学了这篇文章以后，被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊！于是，我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀！虽然有时候我会嫌她太罗嗦了，但这不正是母爱的表现吗？
记得上二年级的时候，那个多雨的秋天。早上上学前，我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗，可谁知，刚到学校就下起了毛毛细雨，一阵风吹来，钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学，我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口，我就看见妈妈一手打着伞，一手拿着毛衣。她笑着说：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不给你带了啊！”现在回想起来，都觉得浑身暖烘烘的。
这就是所谓的母爱，她不求回报，她无私奉献，她义无反顾，她像什么？她像甘泉，她像清风，她更像一团火。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果我是歌手，我一定会歌颂你！
【篇二：《秋天的怀念》】
读了《秋天的怀念》后，我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂，还要温暖，尤其是文中妈妈说的一句话：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。
我想到了我的妈妈。记得有一次，晚上睡觉的时候，我突然发烧了，妈妈知道了，飞快地跑到厨房，从冰箱里拿出冰来，迅速来到房间里给我降温，可是我这次发烧比以前都要厉害，半夜里，妈妈带我去了医院。医生说我发高烧，要打吊针。到了输液室，我立刻大哭起来，妈妈赶紧安慰我，和护士好不容易抓住了我，一根针头插进了血管，我望着我的手，心里害怕极了，痛苦极了。我靠着妈妈的胸部，听着妈妈心跳的声音。我隐隐约约听到一阵熟悉的声音，啊！这是妈妈心碎的声音，这钻心般的疼痛，仿佛痛在妈妈的心窝里。想不到妈妈比我还痛呀！我看见妈妈焦急的样子，乖乖地停止了哭声。等我吊完针时，天已大亮。妈妈双眼布满了血丝，拖着疲惫的身子带我回家了。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，作者的妈妈是伟大的，世界上的妈妈都是伟大的。
【篇三：《秋天的怀念》读后感】
山固然高，也不如母爱高；海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。
作者的母亲虽然身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时，自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我再一次深深地感受到母亲的伟大。
假如有谁问我，这个世界你最爱谁？我一定毫不犹豫地答道：“妈妈！”随着岁月车轮的滚动，我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年，再到现在充满活力的青少年，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。
记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎，妈妈担心极了，因为我的抵抗力不强，经常伤风感冒，三天两头就往医院跑，医院就像自己家一样熟悉。那天，我觉得头重脚轻，浑身无力，老师的话我一句也没听进去。放学后，妈妈知道了，马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血，妈妈焦急而又紧张地等待化验结果，几十分钟过去了，医生说：“不碍事，只不过是场感冒。”听到这里，妈妈才舒了一口气，蹲下身子拥着我，喜不自攀地说：“没是就好，花钱买放心_值。”望着殷切的关怀。
妈妈关心我的事还有很多很多，数也数不清，说也说不完。
母亲的爱就像那绵绵的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋润着我的心，让我健康快乐地成长。现在我长大了，我要用自己全部的爱报答您，母亲！
【篇四：读《秋天的怀念》有感】
母爱如水，温暖而柔和。母亲对我们的爱是无法用数字来形容的，它是无价的！在爱的字典中只有爱没有其他杂质。
今天，老师让我们看了一篇，名叫《秋天的怀念》。这篇文章主要讲述了一个这样的故事：史铁生的腿残废了，再也没有站起来的机会了，从此以后他的脾气就变得暴躁起来。他的妈妈为了能让他找回自尊心，三番两次的要让他去外面溜达溜达，但是都被他拒绝了。后来儿子终于答应了，可是妈妈却永远的闭上了眼睛……
文中的母亲为了让儿子解开心结，丧失了生命，可见母爱的力量是多么伟大啊！
记得是在我的小时候，那时还在下雨，我发了高烧，不停的大叫大喊，吧爸爸妈妈都吵醒了。妈妈来到我房间一摸我的额头，就叫：“呀，怎么那么烫啊！快去医院！”说完就一边安慰我一边帮我穿衣服。很快就到了医院，我叫妈妈休息一会，但是，妈妈说：“不行！我休息了，谁来照顾你呢？你还在发烧呢！”我还清楚的记得那天妈妈为了照顾我，还差点晕倒了！
在爱的天平上，一份母爱比再昂贵的钱还有贵上几千亿倍！母爱是无价的！让我们一起回报母亲吧！
【篇五：读《秋天的怀念》有感】
我学过许多课文，比如《地震中的父与子》、《再见了，亲人》……但我最爱读的还是那篇《秋天的怀念》。
还没学这篇课文之前，我就读了一遍，它像一块磁石似的，紧紧地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周围的一切，我贪婪地看了一遍又一遍。看着看着，我仿佛闯进了这篇课文的世界里，有温柔可亲的母亲，有因为受伤而脾气暴躁的儿子。
这篇感人的课文讲的是：有个儿子因为受伤而瘫痪了，所以脾气变的很暴躁，她妈妈本来就有病，可是她还是让她的儿子看菊花，因为母亲最后一次让儿子看菊花，儿了答应了，可是母亲比儿子还高兴，马上跑出去。母亲临死前还说了几句话：“我那受伤的儿子，和一位未成年的女儿，怎么办？”最后这位儿子坚强起来了，他终于知道母亲为什么这么做，原来是为了让他乐观地面对生活。
在我生活当中，我也曾经发生过这件事情，记得有一次，我的头被摩托车撞伤了，因为这件事，我脾气暴躁起来，老是把妈妈帮我买的枕头扔在地上，妈妈天天照顾我，连生意都做不了，还天天背着我去看菊花，妈妈因为疲劳过多，感冒发烧了，可是妈妈还是天天在照顾我。有一天晚上，妈妈晕倒在地上，爸爸看见了，把她背到医院，因为感冒太严重，打了吊针，早上，邻居的一位哥哥把的送到医院，我看见妈妈躺在病床上，我听见妈妈在说：“我受伤的女儿呀！谁照顾她呀！”我听了这句话，感动得流下了眼泪，我终于知道为什么妈妈会天天带我去看菊花，因为妈妈想让我和菊花一样，坚强起来。
妈妈，我已经长大了，你不用担心我了，我一定要好好学习，来报答您对我的关心，母爱！就是这样伟大，我真想大叫一声：“妈妈，我爱你。”
【篇六：《秋天的怀念》读后感】
我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》，这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。
“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁，常常摔东西，悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气，在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了，但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。
读完这篇，我不禁联想到我的母亲，她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次，我在夜里突然感都头晕，我妈妈二话不说，背起我跑向医院。路上静悄悄的，只听见母亲的喘气声，汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我，我自己会走。可是我妈妈还是不放心我，说什么也不让我下来……医生给我开了药方，在母亲的精心照顾下，我有健康的成长起来，而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。
还有一次，那个月光如水的晚上（我的本里有，有兴趣可以看看）我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评，母亲也被老师叫去“训”了一顿，母亲并没有批评我，还耐心教育我，她的话真正说服了我。从那以后，我一刻不忘学习，辛苦地学习。终于，我的学习成绩在全班前五名。
“世上唯有母子情深”这句话说得好！
是的，母爱的伟大的，他们只求付出不求回报。
【篇七：《秋天的怀念》读后感】
今天，我们学习了秋天的怀念这课，感触颇多。
文章讲述了了一位身患重病的母亲，自己虽然已经肝癌晚期但为了让双腿瘫痪的儿子重新拾回信心，拖着疲惫的身躯，努力的开导儿子。让儿子坦然面对生活，继而成为了一位伟大的作家。
现在的我也不是正处于这种状态下的吗？
最近学习状态一点也不好，数学课上讲的东西爸爸都教过，我也很认真的去听，老师问什么我能答什么，但就是考试的时候考不好，总是粗心，加能看成减，减能看成加，有道题分明检查出来了，第一步减没改成加，对于这种低级错误我还能说什么！
再说说最近打篮球吧，以前全是我们队十几分二十几分领先，我内线上篮也是随心所欲，班级里的对抗中，我一场也没输过，这也使得我在班中的威信很高。可是现在我只要一进内线，必定会有三四个人来防我，叫我怎么进攻？以前是领先太多了在外线试手感，现在是必须去外线试手感，这几次虽然我勉强保住了胜利成果，但是领先的分数已经大不如从前了，这是什么样的一个天差地别啊！
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”人总是要面对困难的，不能一味的消沉下去，文中的儿子是借助母亲的力量走出困境的，而我又会借住何人的力量来走出困境呢。
【篇八：《秋天的怀念》读后感】
今天晚上，我又一次聚精会神地读了《秋天的怀念》这篇课文，读后，我深有感触。
这片课文叙述的是史铁生双腿瘫痪后他的母亲与当时自暴自弃的他生活的几件小事。自从史铁生双腿瘫痪以后，变得自暴自弃、暴怒无常。而重病缠身的母亲，一直都开导他、安慰他，还希望与他到北海公园看花。但史铁生一直没有点头。这一次，母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了，但他的母亲却等不但那一天。他的母亲永远离他而去了，而他母亲到断气那一刻，还惦念着史铁生。
多动人多催人泪下的伟大母爱故事！仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢？母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过？她们还不只是一心希望自己的儿女成才？每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗？母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨；母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。
啊！伟大的母亲！请允许我说一段话，用这段话赞美你们，歌颂你们。
老人与海鸥读书笔记(篇12)
大家都说：“动物是我们的好朋友！”确实不错，有了动物，我们的生活也会变得更加充实。
有这样一位老人——背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了，太平常了，但这位老人的所作所为却平凡的伟大。
老人每天步行从郊区赶到翠湖公园，目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来，老人从来都没有断过，天天如此。当然，时间久了，老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女；海鸥把老人也当做亲人，可见，它们之间的关系无异于亲密无间。
终于有一天，老人不幸逝世了，他永远离开了我们，永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时，它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动，像是为了老人守灵的白翼天使。可见，海鸥们对老人有太多的感激，太多的爱。
这就是一位老人的坚持，一位老人对大自然动物们的爱！
看了这个故事，难道我们还把鸟儿关在笼子里，供自己玩弄，还是把它们送到广阔的蓝天呢？我们都有家，鸟儿也有家。它们的家就是蓝天，就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家！
看了这个故事，难道我们还让小动物们活生生的死掉，还是保护它们呢？
我们都有亲人，小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦，那么小动物也是如此。我们得保护它们，爱护它们，不在伤害它们！
看了这个故事，难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗？难道我们就不能从中获得一些道理吗？不会，不会的，动物是我们的好朋友，好似我们的亲人，无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手！
一位老人，平凡而伟大！
老人与海鸥读书笔记13篇
多读书，读好书，不仅能陶冶情操，更能提升一个人的文化素养，读完作品之后，我们可以写一篇读后感。 读后感是我们和书籍之间的对话和沟通，你是否找到了一些值得参考的读后感范文？栏目小编为各位收集并分享了“老人与海鸥读书笔记”，如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发！
老人与海鸥读书笔记 篇1
最近这几天，我学习了一篇课文，名子叫做《老人与海鸥》，大家都说海鸥是吉祥鸟、幸福鸟。那海鸥与老人之间有着怎样一种关系呢？请听我慢慢道来。
课文主要讲述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里，就是为了给海鸥送餐，与海鸥相伴。老人去世后。一群海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫，它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
文章最令我感动、令我印象最深的是，“这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。”在这里我能感受到老人对海鸥无私的爱，以及老人把海鸥视为自己的儿女。“老人穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”老人为了买海鸥最喜欢吃的饼干，几乎花费了自己工资的一半以上，为此，老人都不舍得用一角钱来坐公共汽车，四元五角钱一斤的饼干，老人毫不吝惜的买给海鸥，而他自己唯一的奢侈品是两角钱的香烟。在老人的最后时光，他牵挂的依然是海鸥。老人死后，我们发现他家里最值钱的竟然是六个鸡蛋，这些鸡蛋也是做饼干的配料，可见，老人对海鸥的爱是多么伟大，多么无私啊。
讲到最后了，想必大家已经知道老人与海鸥之间是怎样一种关系了吧。是啊，老人对海鸥的爱，海鸥对老人震撼的情正是人与动物和谐相处的桥梁。
老人与海鸥读书笔记 篇2
今天，我们学习了课文《老人与海鸥》，这个故事深深地打动了我。
上课时，老师认真的读每一句话，因为今天下午在点滴作文，我在读这篇课文时已经被文中的老人所感动，我非常的想知道为什么老人要这样，海鸥为什么也要那样做。
你看，老人对这些海鸥多么慈爱，还给它们起了一个个朴实又亲切的名字：独脚、老沙、公主
老师告诉我们这是一件真实的事，在昆明发生的，老人的名字叫吴庆恒，他已经退休了，他退休工资只有308元，他虽然已经七十一岁了，但他用自己的退休工资给海鸥买东西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗饭，两个馒头和一些小咸菜。可是有一天老人就这样无私地走了。
当人们把老人家里身边的照片放大，放在翠湖边上时，看到一群海鸥在老人的遗像前盘旋飞着，连声啼鸣。当我听到了《老人与海鸥》的故事时，我想到了我们写过的《人鸟情深》。事情是这样的，有一次，四只小雏燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雏燕打了下来，然后一只小猫，名叫花花，准备要吃了小燕子，后来小红正好写完作业了出来，看见小花猫正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花猫被吓跑了。
老人与海鸥之间的这种深情厚谊令人动容。我明白了，动物也有心的，只要你对它好，它就对你好。
老人与海鸥读书笔记 篇3
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，使我感触很深。
这篇课文中的老人他用他一大半的工资来给海鸥买吃的，他的家在成郊，他每天步行二十余里给海鸥送吃的，有时还拿鸡蛋给海鸥们做成鸡蛋饼，人后把鸡蛋饼分成一小块儿一小块儿的喂给海鸥们吃，并且，老人还给海鸥们取了名字，他把海鸥已经当成了自己的亲人。直到有一天，老人去世了，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，把照片放在翠湖边，意想不到的事情发生了，一群海鸥突然飞来，围着那照片上的老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫着，像是失去了亲人一样，从而可知，老人生前是多么的爱海鸥，海鸥也是多么舍不得老人啊!
这篇课文非常令我感动，老人节衣缩食，连买一包两毛钱的香烟他都觉得奢侈，他那很好的吃的来喂海鸥，而自己不舍得，这样的事我们是否可以做到呢?那位老人是多么的和蔼可亲啊!
我通过读这篇文章，使我明白了很多事情，老人博大的胸怀，无私的爱，全部给了他的儿女们，我想老人心里一定是飞翔的鸥群吧!
老人与海鸥读书笔记 篇4
今天，我读了《老人与海鸥》这篇课文。读完后，我颇有感触。
这篇课文的主要内容是：吴庆恒老人每天都要步行二十余里来到翠湖公园为那些胜似亲人的海鸥，风雨无阻，就这样度过了十多年!老人去世了，当游客们把吴庆恒老人的遗像放到公园时，海鸥们就像炸了营一样，到处乱飞，后来它们在遗像前站成两排，像守灵的白翼天使一样。
老人与海鸥这样深厚的感情，让我惊叹不已。生活中还有许多这样的事情：黑龙江省郑秀荣老人花70元钱从别人手中买了一只刚出生20多天小狍崽。回家后，老人对小狍崽十分疼爱。
开始喂奶粉、小米粥，大了一点后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在郑老太太的精心呵护下，小狍子一天天长大了，人见人爱。20__年6月，郑秀荣老人因心脏病发作突然去世，小狍子跪在郑老太身边一动不动，喂它什么都不吃，终因“绝食”而死。郑老太的儿女把小狍子安葬在老人的坟墓旁。
这些故事可以看出动物是有感情的，所以我们要热爱小动物，和小动物们成为朋友!
老人与海鸥读书笔记 篇5
《老人与海鸥》讲述的是人与动物之间平等共处。但在生活中，往往有那么一些人做出伤害动物，破坏人与动物之间和谐关系的事。文中讲述的就是一份人与动物的真挚情谊。
一位月工资仅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食，为此花去了大部分的钱，而自己节衣缩食，吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天，他喂海鸥的本领越来越纯熟，海鸥和他之间，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人们为了纪念他，便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是，海鸥们边一窝蜂的飞了上来，它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，他们就像是给老人守灵的儿女，久久不愿散去。
这是一份多么感人至深的情谊啊，老人对海鸥有着无微不至的关怀，全心全意的照顾，而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。我相信，动物一定是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。如果不是这样，为什么海鸥对老人如此信任，亲密呢?
读罢这篇文章，我突然想到了最近看到一则新闻，人们为了得到胆汁，赚取钱财，对黑熊们进行活体取汁，还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下，有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际，撑开铁笼子，把自己的孩子撕碎，因为它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子!这是多么悲惨的一件事情啊，难道不值得我们去深思，警醒吗?
在加拿大，新生的“白毛”格陵兰海豹是禁止捕猎受保护动物。但一等到它们的白毛开始脱落，也就是出生12天后海豹捕猎者便可合法捕猎这些海豹幼崽。海豹幼崽成为捕猎目标的原因是它们的皮处于“最好”状态，可售到最高价。人们为获取海豹的毛皮而捕杀它们，这些毛皮大多被出口，用于国际时装市场。而海豹尸体却像垃圾一样被扔在冰面之上，任由他们腐烂。并且，有许多海豹都是在尚有知觉的情况下被开膛破肚的!之所以海豹们会有这样的遭遇，是因为一些人们对皮草的疯狂追求，试着想想，只为了自己外表上的光鲜，却断送了可怜而无辜的生命，这样做，是不是太不人道了呢?
但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多像老人一样充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……在这里我只想说，人与动物之间一定要平等共处，否则，终有一天，我们人类也会受到大自然的报复!
老人与海鸥读书笔记 篇6
“海欧是吉祥鸟、是幸福鸟。”这是吴庆恒老人生前的一句话。吴庆恒老人与海欧的哪种情让我为之震撼。
老人在每个冬天的早餐都会早早的从城郊步行二十余里路来到翠湖，给海欧送餐，老给每只海欧都起了名字，虽然朴素，却包含着老人对海欧深深的爱。老人还对海欧们亲呢地说话，喊它们的名字，对海欧们如同对自己的儿女一般。
老人为了给海欧们吃好，就把自己三百多元退休金中的一大半都给了海欧买食物，而老人舍不得为自己买一件保暖的衣裤，舍不得买一二块钱的车票，舍不得给自己买一袋好烟……就是这样一位默默无闻的老人，为了海欧放弃了自己的一切。
老人走了，当海欧们再次见到老人时，老人已经被深深地定格在照片中了，海欧们已经与老人结下了深情厚谊。海欧知道了老人已经离它们而去了，它们知道了再也听不到老人对它们亲昵地说话了，它们知道了再也听不见老人呼唤它们的名字了，它们知道了再也吃不到老人为它们做的美味而独一无二的饼干了，它们围着老人的遗像时它们像炸了营似地扑过来，不想让我们把遗像带走。
老人爱海欧，海欧同时也爱老人风相信，老人在天堂上一定看着这一只只洁白的身影，一定想着它们，在老人的心中一定有一群飞翔的海欧。
只要你给动物一份爱，动物就会还你一份爱。
老人与海鸥读书笔记 篇7
黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞，平凡的一天，平凡的一天又不平凡，因为当天的故事让人很感动！一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。
海上漂着倒映的云朵，小鸟飞去，不在天空留下一点儿痕迹，一位慈祥的老人，把嘴掘着，呼唤着鸟——海鸥。
那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟，老人与海鸥的故事，那个老人是一个热爱动物的人，那个老正在呼唤着海鸥，喔喔喔……海鸥的叫声，老人明白那些海鸥饿了，就拿出自己的粮食给海鸥吃，食物撒下海鸥飞快的飞来啄食，太阳落了，一缕紫色的晚霞也消失了，那个热爱海鸥的老人呢？他以经到了别处他已经上了天堂，这一群海鸥正在呼唤着，好像在呼唤着那个老人，一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋，连速扇去吧翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行，它肃立不动，像是为老人宁灵的白翼天使，当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声叫着，翅膀扑的那样的近……“读到那里，一种难以名状的激动最后湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意，深重的海鸥们而热泪盈眶！”
从这篇美丽的文章中，让我看到了宁说是老人完美的人性，倒不如说是海鸥完美的品性，而更让我激动的是在这完美人性与完美品性之间相遇着的东西，人与自然的和谐与共融，原先是完美，如此感人。
老人与海鸥读书笔记 篇8
同学们，你们知道吗?动物也是有灵性的，如果你把小动物当成朋友，你会和动物感情非常好的。你也会发现动物就跟你的亲人一样，在你的生活里是一样不可缺少的东西。但是你想要动物跟你像亲人一样的话，必须要爱护它，对待它要向照顾孩子一样，只有这样你才能得到小动物的信任。
今天，我们学了一篇课文《老人与海鸥》，课文主要讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开亲人的事。他们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的老人其实是一张遗像，真正的老人已经不在了但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
从这篇文章中让我感动的是，人与自然的和谐原来是那么美好!也让我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
老人与海鸥读书笔记 篇9
动物都是有灵性的，所有的动物都是认主容易，易主难。让一个动物理解自我很容易，但让它再去理解别人就很难了。人们都说自我喜欢动物，可是真正懂动物的人却寥寥无几。那么，怎样才能让动物去理解你呢?
今日，我们学了一篇作文《老人与海鸥》，文章主要讲的是，海鸥老人吴庆恒自我勤俭节俭，每一天步行二十于里，来到翠湖，只为跟海鸥相伴。老人把海鸥当做自我的亲属，并亲昵的给它们起了名字，独脚、老沙、灰头、红嘴、公主……海鸥呢，也把老人当做自我的同伴，只要老人撮起嘴呼唤，海鸥就飞过来把老人团团围住，引的路人驻足观看。可是几天后，竟然传来一个噩耗——老人去世了。大家把老人最终一次喂海鸥的照片放大，做为老人的遗像。当人们把这张遗像搬到翠湖的时候，海鸥立即将遗像团团围住，轮流飞到遗像前面，象是来瞻仰遗容的亲属。它们自觉地站成两排，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去把遗像搬走的时候，海鸥们像炸了营似的向我们扑了过来，翅膀扑的是那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡里脱出身来。
读了这篇文章使我十分感动。对呀，人和动物之间就是能有这么亲密的感情。我大姨妈家养了一只银狐犬，以往寄养在我们家一段时间，虽然我们都很疼爱它，但它却好象总是很不舒服，成天就悄悄的趴在一边，不玩也不闹，我们都以为它生病了。可是有一天，小贝突然欢跳起来，跑向客厅的大门，用两只爪子不断的扒着门，不一会我们听见了敲门声，原先是大姨妈来啦，小贝一个箭步窜了出去，并发出了婴儿般的叫声。这正印证了认主容易，易主难。
那时，人与动物和平共处，世界是多么完美。最终，我想向全世界呼吁，尽我们最大的努力去帮忙流浪的动物吧，让它们感到人类是它们最得以信赖的朋友。
老人与海鸥读书笔记 篇10
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀，这是我读《老人与海鸥》的感想。
这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥；老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。
对于这篇文章，我是深有感触的，因为我也亲身经历过这样的一件事。
那是一个中午，我放学回家，在路上看见了一只黑白相间的猫，它可爱极了，圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，和四只嫩嫩的小爪子，它没有长牙，也没有长指甲，我想它一定是出生不久的小猫宝宝。它的眼睛转来转去的，像是在找什么东西，我想它一定是找不到它的主人了。我刚想走过去喂它点吃的，可没想到，我刚迈出去第一步时就有看见一个穿着黑色衣服的青年走了过来，他看见这只小猫后非常生气的说：“你这只野猫，别拦我的路，快滚开”小猫像是被青年的话吓着了，连动都不敢动，只见那个青年用脚毫不留情的把小猫踹到一边，然后大摇大摆的走了过去。我心疼的看着小猫，快步走到小猫面前，把我手中的一块饼干递到它嘴边，它看着我，闻了闻嘴边的饼干，又舔了舔，慢慢的吃起来，吃完后还舔了舔我的手指，并且扬起它那可爱的小爪子，好像在对我说，“谢谢你！”，我想抱它回家，又怕主人来找它找不到，就对他挥挥手告别了。
既然人与动物之间能建立起深情厚谊，那么人与人之间就更应该和睦相处，互相关爱了。
记得有一次，上美术课时，陈丽丽不借我剪刀，我气得火冒三丈，一下课，我就和她闹翻了天，最后我和陈丽丽就绝交了，事后我经常忍不住想跟她说话，可又不敢，最后我终于鼓起勇气写了一张纸条塞进陈丽丽的书桌里，纸条上定写着：“陈丽丽，那天是我不对，我们还是和好吧”，她看到后，也同意和好，最后，我们俩人决定清除隔阂，相信我们的友谊会与日俱增！
充满友爱的社会是美好的。如果，社会上的每一个人都能对别人献出自己的一份爱心，互相关爱，那么我们的`社会不就成了美好的和谐社会吗？
老人与海鸥读书笔记 篇11
《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的老人其实是一张遗像，真正的老人已经不在了但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!
动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
老人与海鸥读书笔记 篇12
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。
我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。
我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？
透过了解我明白了原因，那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。
老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。
从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。
有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。
读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也明白了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。
老人与海鸥读书笔记 篇13
每个人心中都有一只海鸥，载着心中的梦想，飞向远方······
在昆明的一个城郊，住着一位无儿无女，家境清贫的退休老人——吴庆恒。为了喂海鸥，老人原本清贫的生活变得更加贫苦。一个月308元的退休工资，老人自我花的不多，大部分却都是给了海鸥。在另一则资料中，我了解到：老人怕海鸥来了以后自我的养老金不够，就在春夏的时候，捡些废品凑钱。每一天步行20余里赶到翠湖而不坐车，也只可是是为了少花些钱而已。除了抽当时两毛钱一盒的烟，老人平时没什么嗜好。
看到这么多关于海鸥老人的资料，我想那些喜爱虐待动物的人要注意了，一位年过半百的老人为了海鸥坚持过了十多年贫苦的生活。你们呢?爱护动物不是为了出名，但老人会出名却不是偶然，为了海鸥会做出如此大的牺牲，老人恐怕是第一个了。但若真的有人为了出名而做出那么大的牺牲，我可真佩服了他!
虽然老人无儿无女，但在老人的心中，必须是把海鸥当成了自我的儿女。老人为海鸥付出了他的所有：他的心，他的爱，他无微不至的关怀——就像对他自我的儿女一般!老人喂食时，海鸥的鸣叫声，拍翅声，在老人那并不灵敏的耳朵里，定是最美的声音。而在海鸥的眼里，那位年迈老人嘶哑的声音，弯着的背影，对他们来说，都是最亲切的身影和声音。
1995年的一个普通的冬天，老人离我们而去······
对于我们来说平凡的海鸥，在昆明翠湖却有着不一样的意义。而那位仍背着过时布包，穿着布衣的老人，此刻，不管风吹雨淋都屹立在翠湖边，“注视”着那翱翔在蓝天上的海鸥，他的心里，必须无比牵挂那飞翔的鸥群······
老人与海读书笔记经典
当一些美好的时刻来临之际，别人都会对我们说一句暖心的祝福语，祝福语的形式各种各样，但祝福的心都是真的。希望世界都能充满美好的祝福。您在寻找有趣的祝福语吗？相信你应该喜欢趣祝福小编整理的老人与海读书笔记经典，供你阅读参考，并请收藏本页面！
老人与海读书笔记(篇1)
书名：《老人与海》
作者：海明威
《老人与海》读书笔记好段摘抄：
（1）等孩子回来的时候，老人已经在椅子上熟睡着，太阳已经下去了。孩子从床上捡起一条旧军毯，铺在毯背上，盖住处了老人的双肩。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，肚子依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大时显了。
（2）他不多久就睡熟了，梦见了小时候见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白的耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸边，在梦中听到拍岸海浪的隆隆声，看见土人驾船穿浪而行……
（3）鲨鱼飞速地接近船艄，它袭击那鱼的时候，老人看见它张开了嘴，看见它那双奇异的眼睛，它咬住鱼尾巴上面一点儿的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头露出水面上，背部正在出水，老人听见那条大的皮肉被撕裂的声音，这时候，他用鱼叉朝下猛地扎进鲨鱼的脑袋……
《老人与海》读书笔记点评赏析：
（1）作者通过这一段向我们传递了两个信息，一是这个孩子很爱老人，二是体现了老人虽然非常年迈，但身体依然十分健壮，这为后面他捕捉马林鱼和与鲨鱼搏斗埋下了伏笔。
（2）老人每晚都驾驶着船停靠在岸边，在梦中回忆过去的事情，真是惬意。也写出了老人对美好童年的留恋和回忆。
（3）如果说前两段描写得都很缓慢，很平静，那这段写是可算是够刺激，够激烈了，作者用精准的语言，将场面描写得淋漓尽致。
老人与海读书笔记(篇2)
一个老人出海84天没打到鱼，别人说他厄运缠身，但他没有放弃，有一个孩子一只支持他，给了他源源不断的动力。第85天，他把船划到了一个离海岸很远的地方，他的努力没有白费，他终于钓到了一条比他的船还要大的鱼，老人和鱼斗智斗勇，2天后，老人赢了，但是他还有闻血腥味而来的源源不断的鲨鱼。他努力往回划，回到了岸边。期间他不知道自己杀死了多少条鲨鱼，但是他知道他的鱼只剩下了一个鱼头和一个庞大的骨架。
老渔夫圣地亚哥整日出海捕鱼，可是他一连四十八天都一无所获，但老渔夫用他乐观的心态，依旧每天满载希望的出海。他无亲无故，独自一人住在破棚子里。但他有一个唯一的朋友——五岁的小男孩马诺林。男孩的父母看到老渔夫一连八十四天都没有捕到什么，于是不允许男孩再跟着老渔夫。让人暖心的是，小男孩虽然不能再跟老渔夫一起出海，心里却一直惦念着老渔夫这个忘年交。
第八十五天，老渔夫又一大早就出海了。这次，他驾着船到了很远很远的地方，终于，他钓到了一条足有十八英尺的大马林鱼！这其中，他与这条大马林鱼周旋了两天一夜的时间。诸位请想一想，一位年过花甲的老人，虽然有足够的经验，但它的力量却远不及那些年轻力壮的小伙子，更何况还是两天一夜。但他的努力没有白费。马林鱼败下阵来，败给了他的顽强。但幸运并没有持久的停留在这里，在这艘破烂的渔船上。鲨鱼，一群鲨鱼盯上了那条大马林鱼鲜美的肉。这时，老渔夫只要解开绳子，放弃那条马林鱼他便能轻松地回去。但老人并没有这样做。他选择了战斗。他拿起了船上所有可用的东西，终于，鲨鱼离开了，老人，在这场战争中胜出了。纵使马林鱼只剩了骨架，而他也精疲力尽。
“人不是生来就要被打败的。”这是他那时说的话。
海明威先生写作的态度极其严谨、认真，这点从他的作品中就能看出来，他每天写作前，要先把前一天的读一遍，写到哪里，就改到哪里。全书写完后又从头致尾改一遍，草稿请人打字誊清后又改一遍，最后清样出来再改一遍。他认为这样的三次修改是写好一本书的必要条件。他的长篇小说《永别了，武器》初稿就写了六个月，修改又花了五个月，清样出来后还在改，最后一页甚至改了三十九次才满意。
可见海明威先生对他的创作是多么严谨认真，才让其他人能看见这样优秀的作品。
老人与海读书笔记(篇3)
《老人与海》是海明威的一部代表作品。在整个小说当中，咱们看到的是一个坚强而有魄力的老人在海上的战斗故事。
在故事的发展过程当中，随着整个的搏斗激烈程度的升级，整个的故事的趣味性也是同步升级的。因此说，很多人认为真是一个乏味的故事也是情有可原的。正因西方的小说的故事情节的描述与东方的小说的描述还是有着十分明显的区别的。在咱们常见的小说当中，小说的情节的发展必须是要有一个渐渐推进的过程，同时故事的递进也是十分激烈的。但是，在西方小说当中，故事情节的发展往往是更加平淡一些。而且正因对于东方的读者来说，正因小说本身就是译本，因此在整个的故事的领悟方面就是存在必须的误区的。对于读者来说，自我所领悟到的部分都是已经经过了别人的思想的过滤的，因此对于作者的初始的思想以及观点就不能够做到切实的掌握。
老人与海最后的结果其实才是令人疑惑的。正因老人最后经历了生死搏斗得到的只是一具没有任何作用的鱼架，因此整个的故事的结局其实还是充满必须的杯具色彩的。不仅仅会让咱们想说，到底老人的这样的付出值得吗？其实，如果在回头重新对于小说进行梳理的话，咱们就会发现，其实老人已经得到了自我最想要的东西了。
中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的好处，因此才有老人和海；美国在越战里的结果，海明威是越战里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个性命对另个性命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽能够把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的性命呢？
老人与海读书笔记(篇4)
1.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈现蓝色，深的简直发紫了。
2.老人消瘦而憔悴，脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
3.他巴不得在船头上歇一下，让鱼自顾自兜一个圈子，并不回收一点钓索。但是等到钓索松动了一点，表明鱼已经转身在朝小船游回来，老人就站起身来，开始那种左右转动交替拉曳的动作，他的钓索全是这样收回来的。
4.他从容地划着，对他说来并不吃力，因为他保持在自己的最高速度以内，而且除了偶尔水流打个旋儿以外，海面是平坦无浪的。他正让海流帮他千三分之一的活儿，这时天渐渐亮了，他发现自己已经划到比预期此刻能达到的地方更远了。
5.他喜欢绿色的海龟和玳瑁，它们形态优美，游水迅速，价值很高，他还对那又大又笨的蠵龟抱着不怀恶意的轻蔑。
6.他眼下已看不见海岸的那一道绿色了，只看得见那些青山的仿佛积着白雪的山峰，以及山峰上空象是高耸的雪山般的云块。海水颜色深极了，阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物，由于此刻太阳升到了头顶上空，都看不见了，眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带，还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。
7.他把草帽拉下，紧扣在脑瓜上，这时勒得他的脑门好痛。他还觉得口渴，就双膝跪下，小心不让扯动钓索，尽量朝船头爬去，伸手去取水瓶。他打开瓶盖，喝了一点儿，然后靠在船头上休息。他坐在从桅座上拔下的绕着帆的桅杆上，竭力不去想什么。
8.他不多久就睡熟了，梦见小时侯见到的非洲，长长的金色海滩和白色海滩，白得耀眼，还有高耸的海岬和褐色的大山。他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不在梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不在梦见角力，不再梦见他的妻子。他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。它们在暮色中像小猫一般戏耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。”
9.等孩子回来的时候，老人在椅子上熟睡着，太阳已经下去了。孩子从床上捡起一条旧军毯，铺在椅背上，盖住了老人的双肩。这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。读书笔记他的衬衫上不知打了多少次补丁，弄的像他那张帆一样，这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。老人的脸非常苍老，眼睛闭上了，脸上就一点生气也没有。报纸摊在他膝盖上，在晚风中，靠他一条胳臂压着才没被吹走，他光着脚。
10.因为我怕我的自尊心会再一次激起我的倔脾气，而我身边又不宽裕，我请他们记下我的姓名，把书留在一边，就下了楼。那些目击者肯定对我作了种种猜测，他们一准会暗暗思忖，我花一百法郎的高价来买这么一本书究竟是为了什么，这本书到处都可以买到，只要花上十个法郎，至多也不过十五个法郎。
11.他们顺着大路一起走到老人的窝棚，从敞开的门走进去。老人把绕着帆的桅杆靠在墙上，孩子把木箱和其他家什搁在它的旁边。桅杆跟这窝棚内的单间屋子差不多一般长。窝棚用大椰子树的叫做＂海鸟粪＂的坚韧的苞壳做成，里面有一张床、一张桌子、一把椅子和泥地上一处用木炭烧饭的地方。
12.他看着飞鱼一再地从海里冒出来，看着那只鸟儿的一无效果的行动。那群鱼从我附近逃走啦，他想。它们逃得太快，游得太远啦。不过说不定我能逮住一条掉队的，说不定我想望的大鱼就在它们周围转游着。我的大鱼总该在某处地方啊。
13.这些闪着彩虹般颜色的大气泡很美。然而它们正是海里最欺诈成性的生物，所以老人乐意看到大海龟把它们吃掉。海龟发现了它们，就从正面向它们进逼，然后闭上了眼睛，这样，从头到尾完全被龟背所保护着，把它们连同触须一并吃掉。老人喜欢观看海龟把它们吃掉，喜欢在风暴过后在海滩上遇上它们，喜欢听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在上面时它们啪地爆裂的声音。
14.他目光横扫海面，明白此刻自己是多么孤独。可是，他已能看到黑色深海里的折光了，看到钓线往前伸展，看见平静的海面上波涛奇怪地起伏。读书笔记此刻貌似风刮得乌云集结了起来。他往前看去，只见一群野鸭越过水面，在天空的映衬下露出清晰的身影，然后模糊了，然后又清晰起来。他明白，在海上谁都不会感到孤单。
15.海水颜色深极了，阳光在海水中幻成彩虹七色。那数不清的斑斑点点的浮游生物，由于此刻太阳升到了头顶上空，都看不见了，眼下老人看得见的仅仅是蓝色海水深处幻成的巨大的七色光带，还有他那几根笔直垂在有一英里深的水中的钓索。
老人与海读书笔记(篇5)
今天，我读了《老人与海》这篇文章：这是一位老人独自在海边打鱼。他钓到了一条大鱼，可遇到了鲨鱼，他拼命地与鲨鱼搏斗，可鲨鱼把能吃的鱼肉全吃了，结果这条大鱼只剩下不到一半，却还有800磅左右。
是啊!只要尽自己的最大努力去做，不管是成功还是失败。5月份的时候，我报名参加了希望英语风采大赛，老师把稿子发给了我，我便天天练习，可是，老师检查的时候，却发现，我的稿子和另一个人的稿子一样，那时，只剩下5天的时间，老师对我说：“要不是你在背一篇吧，我相信你。”最后，我经不住老师的软磨硬泡，又从新背了一篇，我开始更加疯狂的背这篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛阳比赛，背完了整篇文章，可只得了87分，没关系，以为我付出了比别人多一倍的努力，下一次，我还参加。
每个人都不要被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争，这样，才有可能成功。
老人与海读书笔记(篇6)
在一个普通的冬日，作者和朋友来到了翠湖，海鸥正飞的热闹。他们从人群里认出了，那位喂海鸥的老人，他生活节俭，每一天都从很远的地方赶来，只为了给海鸥喂食。
在人少的地方，是老人喂海鸥的领地，他不单和海鸥的配合默契，而且还给每只海鸥都取了名字。老人还给我们介绍了“独脚”和“老沙”。
对于老人，海鸥是一个重情义的动物。每一天老人都回来到翠湖来给海鸥喂食，但是过了十多天，有人告诉我们老人竟然去世了。我们把老人的遗像，放在了翠湖边，海鸥们竟然像为老人守灵的白翼天使，在遗像前站成了两行。当为老人举行葬礼时，我觉得老人心里想的必须是飞翔的欧群。
读了这个故事我觉得老人和海鸥之间的亲情比什么都大，老人每一天步行二十余里，只是为了给海鸥喂食，喂食的钱胜过自己用的钱。给海鸥买的四元五角的饼干，他毫不吝啬，而自己唯一的奢侈品竟是两毛钱一包的金沙江香烟。
如果我是这位“海鸥老人”必须坚持不下来，每一天走上这么远的路，而且还要给海鸥们买上它们爱吃的食物，甚至花上自己工资的一半，我才坚持不下来呢。本来自己生活条件就不好，还要喂海鸥们，这如果没有老人对海鸥们无私的爱心和耐心是无论如何也做不好的。
老人与海读书笔记(篇7)
一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得更加强大。
强者只会更强，正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负命运的老人，在海上遇困难并存的经过，最终在海上失去的结局。
“世界上最快乐的事情，就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分，桑地亚哥连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，捕获了一条五百多磅的大马林鱼，但最终大马林鱼被吃掉了，桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了，而他所捕获的大马林鱼却被吃了，可想而知，他到底经历了什么！而然，就像我现在有的同学，在生活和学习上和思想上受到一点挫折活着就是因学校的办学条件差，或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去，那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个，他一味地选择逃避，想找一个避风的港湾，而然，这就是现实问题，如果选择了逃避，就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只能用嘎巴你的面对现实。
“可是一个人并不是生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭，可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为什么这么说呢？因为这句话让我明白了生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我不能奢求生活一帆风顺，但是，巅峰浪也不能成为我们生活中追求理想的一个障碍物。毕竟，现实生活中有太多活生生的案例，当今的亚洲首富马云亦如此，他曾三次迎战高考，前两次都因数学成绩太低以失败告终，当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里，再次迎战高考以超常发挥的水平，数学分数超过平常所有考试的分数，在平常人看来那点分数算不了什么，但是对于马云来说是一次巨大的转折，就因为他有这样的能去面对挫折，并战胜的挫折的精神，单凭这些就足以让他成为一个成功的人，记得一句话：“当死神露出尖牙对我们微笑时，我们能做的就是报以一笑！”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧，给恶鱼报之以一笑。是的，当我们在生活中面对各种各样的困难与挫折时，也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧，要胜得坦荡，把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去，给挫折报以一笑！
“老头儿现在头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。”是的，至少这种危急的时候桑地亚哥老人的头脑是清醒的、正常的，他有坚强的决心跟恶鱼战斗。“长不高”的足球场上的巨人—梅西，他从小与其他的孩子比起来个头比较小，后被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的判断思维。
老人与海读书笔记(篇8)
《老人与海》这本书给我留下的印象十分深刻，该书主要讲了一位圣地亚哥的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，在饿死的边缘之际老人不但没有认输还充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼，就在大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放。在没有水、食物、武器和帮手，手还抽筋的情况下，他也丝毫不灰心。在两天两夜之后，大鱼终于死了，但却引来了许许多多的小鲨鱼，因为寡不敌众，大鱼毫无意外地被小鱼吃了个精光。最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月……
《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作。要有着坚持不懈的精神，才能胜利。可书中的老人经常都是坚持着，却屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。是什么感动了我；是什么扣动了我的心弦；是什么带给了我顽强的信念？
“老人”一个很是平常的名词，它的内涵意思有的只是黄昏，只是瘦弱。老人并不是岁月可以打倒的，你有一颗永不被打倒的心。你用行动告诉了我：一个人尽可以被毁灭，但就是不能被打倒。
在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。比如说张海迪，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒，一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。
我们碰到挫折时，应该要勇敢面对。正如歌德所说的：“你若失去了金钱，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失掉了许多；你若失去了勇气，你就把一切都失去了。” 古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战，英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己！
复活读书笔记必备6篇
读完一本好书后，写下自己的感想作为读后感是一种不错的方式。当我们阅读作者所作的作品时，可能会因为其中的剧情而产生共鸣。但是如何才能写出一篇好的作品读后感呢？本文将对“复活读书笔记”进行深入分析，为您揭示它的内涵。
复活读书笔记(篇1)
人类最初没有太多复杂的情感，可随着时间的变化，随着人类大脑的进化，人类的思想变得复杂，产生了封建统治的思想，并出现了贵族压迫农民的种种卑劣行为。
而《复活》这本书便是一本痛斥人类黑暗的一面的书，同时又是一首歌颂人类的同情的诗。
全书以两位主人公玛丝洛娃和聂赫留朵夫之间的爱为线索，讲述了在沙皇的统治下，社会的黑暗贵族的恶行人民的痛苦……而两位主人公之间的爱却不是所谓的“爱情”，而是人类最珍贵的“同情”。
聂赫留朵夫，全名德米特里·伊凡内奇·聂赫留朵夫。是一位典型的在黑暗社会中成长的贵族，曾经变得花钱十分大手大脚，无耻，还破坏了马丝洛娃的一生。直到后来看清了自己的丑陋，恶习，才明白了社会的黑暗，农民的辛苦。他为伤害了马丝洛娃感到罪恶感，为了能够消除这罪恶感，他不辞辛苦帮助了一个又一个被冤枉的囚犯。并为了陪伴马丝洛娃度过余生，将自己的大量财产留给姐姐，把土地分给农民，毅然前往西伯利亚。在他赎罪的这个过程中，他的心灵得到了解脱，在精神上成功的复活，不再是一个卑微的罪人。
这本书的写作风格异常沉重，一直在强调贵族们天性骄傲，内心的黑暗，令大量读者包括我都感到心中难受压抑，这样的风格更易引起读者的共鸣。书中通过语气，外貌，形态，生动地将法官律师包括监狱长等人心中的黑暗描写得无比生动，彻底揭露了沙皇统治时的黑暗腐败。
其实，全书最令我感到震撼的并非聂赫留朵夫的正直善良，而是农民的反应。当他们听到聂赫留朵夫决定将土地划分给他们时，他们就没有我想象中的那样欢呼，感谢。而出现的是种种猜疑，愤怒，到底为什么会这样呢？我思索了很久才明白:这是长期以来贵族对农民压榨的结果。他们当了一辈子的农民，连续几代人都被欺骗，使唤。这是他们不敢去相信这世界还有这样的人，眼前的这一片利益在他们眼中也变成了陷阱。这样出人意料的行为更令我领悟到社会的黑暗。
这本书在让我明白了人类最黑暗的一幕的同时，也让我看到了人们同情的高贵，伟大。
愿现在的社会的人们能够都明白:富贵，权力，并不是一切。只有拥有爱心，博爱他人的人，才是真正活着的人，成功复活的人。
复活读书笔记(篇2)
列夫·托尔斯泰生于1828年，到1880年以后，他的世界观发生了很大的变化，他放弃了他的贵族阶级立场，站在俄国广大民众的一边。他的一生写过许多作品，其中最主要的一部，就是他在1889年至1899年间，共耗费10年，先后六易其稿的《复活》。
作品一开始，便展开了对沙皇俄国是非颠倒的司法制度的漠然的揭露。别告席上站着被侮辱别损害的卡秋莎·玛丝洛娃，而当年raped她，使她最终沦为娼妓的贵族老年聂赫留朵夫，却端坐在陪审席上，有权决点她的刑期和命运。而负责起诉卡秋莎的检察官上了法庭采匆匆翻阅案卷，因为他头天夜晚就在卡秋莎·玛丝洛娃坐牢前所在的那家妓院鬼混。尽管如此，在法庭上，他还是滔滔不绝地放大厥词，极力要给卡秋莎判一个重刑，因为由他控诉的案子判了重刑，便能表现出来他的才能，有利于他的功名利禄。
整个法庭审判是一场闹剧，陪审团们做出的是错误的决定，而法官明知如此，却不予纠正，因为他们都希望赶快结束审判。当作品描写转移关押犯人的监狱时，作家在对那群被无辜判刑的劳苦大众做了淋漓尽到的刻画。
《复活》对俄国政府的官僚机构的批判和揭露也是十分尖锐的。小说中描写了许许多多荒淫无耻的俄国官僚，我们可以顺手拈来，举两个例子。那一个举止文雅，相貌堂堂的大人物马斯连尼科夫“虽然担任着在道德方面上最无耻的职务，却自以为是一个了不起的人物”。他一边在监狱里残酷的虐待犯人，一边极力的讨好他的上级，每当他得到上级的赏识的时候，他便花心怒放。另一个大人物查尔斯伯爵，他丰衣美食，养尊处优，而对他自己的所作所为“对于俄罗斯帝国乃至全世界究竟会造成极大的好处还是极大的坏处，他是根本不放在心上的”。正是这样的一群“人物”统治者一个庞大的国家，掌握着亿万俄国的命运。
整个《复活》的故事发展过程，就是对当时俄国社会的种种丑恶进行揭发的过程，聂赫留朵夫为了个卡秋莎伸冤，走遍了彼得堡，大大小小的衙门他做后得出的结论是：“吃人的事情原来不是发生在森林中，而是发生在办公室里。”那个无辜的关押在监牢中的老妇人从她自己的亲身经历中悟到一个道理“在她的国家里，真理已经被猪吃了!”
作品中所描写的女主角卡秋莎·玛丝洛娃，从一个天真纯洁的姑娘到一个行尸走肉的whore的堕落过程，就是对这个吃人的黑暗社会的机器有力的揭露。作品中对广大农民群众的悲惨生活的揭露，结局有极大的批判力量。聂赫留朵夫在他的领地上看见的每一个农民，都是挣扎在死亡线上的。不如那个叫玛尔法的农妇，她的丈夫因为偷砍了两株小树被关进了监狱，他就只能去讨饭，还要养活一个生病的婆婆和三个孩子。他们过着如猪狗一般的肮脏生活，他们的住屋眼看就要坍塌，但是又有谁来为他们着想?
复活读书笔记(篇3)
《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说，是他思想、伦理和美学探索的总结性作品。它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说，表现了主人公的"心灵净化"过程，同时揭露了沙皇专制官僚制度的本质以及教会的丑恶罪行，是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。这部史诗般的经典著作，被誉为"19世纪俄国生活的百科全书"。
聂赫留道夫为什么会从一个积极向上的青年成为以后不思进取的人，其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—以前善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗，麻木不仁的上层社会，在其潜移默化的影响下，渐渐的原来在他门身上的完美品质就退化了，消失了，而他们自己却全然不知!
有句话说：环境决定性格，性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。正因人是主观的，有自己的思想和认识，虽然有:近朱者赤，近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段，环境的影响十分明显：一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境，父母经常发生争吵，常常充斥着紧张与对抗，这样他往往会不自觉地把自己封锁起来，慢慢变得不爱与人交流，对任何人都缺乏足够的信任，甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理，情感变化无常，不能自己，甚至有攻击倾向，这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕，但那里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。
由此看来，一个良好的环境对自己的成长十分重要。举个简单的例子，你处于一个和谐温暖的家庭中，大家之间互相关心，平等相待。这种待人处事的态度会很自然的影响到你在学校与同学的交往中，将来走向社会对待他人的态度中，这样的人更容易与周围的人产生良好的关联，有一个融洽的人际关联。久而久之会养成好的性格。
人生常常是苦和乐同行，悲和喜携手，挫折和顺利与我们的相伴。环境锻炼人，环境塑造人。让我们以微笑应对生活中的苦难，以微笑应对挫折。严酷的自然环境锻炼人的意志，增强人的体质。艰苦的环境锻炼人，它使人发愤，使人振奋，使人不得不调动起全部精力为生存和发展而斗争。其实还有一点很重要，那就是千万别让安逸的环境宠坏!舒适良好的环境就应成为我们成长进步的基石，在这样的路上我们就应走的更快，而不是沉迷于路边的风景，忘记自己前进的路还很长很远。
复活读书笔记(篇4)
“复活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，但是现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。他并不是一个科幻作家，因而我借着这个寒假怀着极大好奇翻开了这本书。
书中讲述了一任曾经有着纯真美好童年的贵族青年——聂赫留朵夫，早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了感情。聂赫留朵经历了军旅生涯后，精神上受到了污染，以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为，并抛弃了她，至使其堕落。在多年后，两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭，做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”，他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中，聂赫留朵夫亲眼目睹了俄-国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是，聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。
读过后，我才渐有所悟……
精神是肉体的支柱，有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之，有的人虽已死去上百年，然而即使再过上千万，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了，这并不是死而复生的复活，而是一种心灵反省和净化，使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书，大家有机会可以读读它。
复活读书笔记(篇5)
《复活》与《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》为列夫·托尔斯泰的三部代表作。，讲述了男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为妓女，因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位，她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。
作者对人物的刻画可谓淋漓尽致，使我印象深刻的是对女主人公锒铛入狱后的颓苍白无力——“这个女人脚穿麻布袜，外套囚犯穿的棉鞋，头上扎着一块白头巾，显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。那是长期坐牢的人的通病。她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子，也是那样苍白。她那双眼睛，在苍白无光的脸庞衬托下，显得格外乌黑发亮，虽然有点浮肿，但十分灵活”。映衬出了男主人公犯下罪恶后导致的悲剧，仿佛是对后来他的“复活”先抑后扬。
有人认为，《复活》是为玛丝洛娃而写，她从青春的美丽年华到狱中被冤的阶下囚，再到法庭上的重逢，最后是男主人公对她的付出，她却不敢、不能接受男主人公的再次的爱，她变的成熟了，她不想拖累他，她经历了起起落落得意精神重塑。
也有人认为，《复活》也为聂赫留朵夫而写，是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变，虽然他曾经也堕落过，但当他良心发现后，做了许多好事来弥补过错，这是任何人都值得拥有的。我想当一个人犯下错误时，不论这个错误是大是小，最好的办法就是深刻的检讨自己，承担自己所犯的过错，从而完成精神的重塑。
复活读书笔记(篇6)
合上《复活》的最后一页,我的脑海中始终萦绕着卡秋莎前后两个截然不同的人生与之间的蜕变。她像一朵纯洁的百合，沐浴在温暖的阳光下，然而，她最爱的太阳突然灼烧了她，她枯萎了，堕落了，在随即来到的八年黑暗下飘摇。卡秋莎，一个多么不幸的人，她完全成了这个社会的牺牲品。她爱过、恨过，抗争过，但是输了。她的人生走向低谷，黑暗。
多么可怕的俄国社会!无能的皇帝与贵族们，在用法语卖弄;举行聚会时，他们哪里知道，他们，已让无数个卡秋莎掉进黑暗的深渊!
但是，人性中那微小的希望之光，带她慢慢从黑暗中解脱。
涅赫柳多夫，她曾最爱的人，向她忏悔，为她的冤案奔波;监狱里友善的囚徒，还有一个个热血青年、革命者，使她冰冷的心首次感到了温暖，她的精神，开始慢慢复活，他的人生终于开始上升，上升……
她转变了!她终于从一个狭小的茧里解脱，她终于蜕变成一只蝴蝶，在革命鲜红的花海中穿梭，她，真的，蜕变了!
卡秋莎，她的一生，是坎坷多舛的;但她的复活，又是那么令人激动!她没有贵族妇女奢华的穿戴，但她拥有一个纯洁的内心;她没有上层社会的生活，却真正的，看透了生活!她经历的苦难、她身世的悲惨，终于转化为她破茧的动力!涅赫柳多夫、费多霞、帕芙诺芙娜……一个个在她眼里美好的、光辉的挚友让她领悟：这才是生活!这才是她应该拥有的生活!
我想，在我们的一生中，也许我们跌倒过、失败过、错误过，但我们，应该转变，应该回到我们应有的生活里去，而不是在错误的路上越走越远。卡秋莎，她的身世我们可能不会经历，但读卡秋莎，读马斯洛娃，读托尔斯泰的心，我们更能感受到：复活!在黑暗中永不忘记光明，在光明中，完成蜕变!
那么，我们为什么要转变?
其实，每个人就像一只蝴蝶。在破茧时，如果没有无尽的挣扎，就没有美丽的翅膀，没有它美好的后半生。正是有了转变，你才会拥有一对鲜丽的、硬朗的翅，带你飞翔在，湛蓝的天空里。
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