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三天光明心得体会

三天光明心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三天光明心得体会专题给大家汇集了大量关于三天光明心得体会、三天光明心得体会精选等,希望丰富的三天光明心得体会内容能够对大家有所帮助!

1最新假如给我三天光明读后感汇编

有没有合适的读后感模板可以给我们学习借鉴呢?阅读作者写的作品,读后让人很受感动,文采非常令人羡慕。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景,如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“假如给我三天光明读后感”,如果有时间可以读一读本文希望你喜欢!

假如给我三天光明读后感【篇1】

所受家人疼爱和家庭的教育,接受到的社会各界众多朋友们的馈赠和恩惠,特别是莎莉文老师毕生倾心的陪伴,海伦的所见所闻要比我们正常人饱满太多。生理限制了她,可是她涉猎了比远更远的领域,一个人再努力和不辞辛苦,再意志决绝和坚强隐忍,可是如果没有他人给予的没有亲情和友情的慰藉,自强之弦也会在某一时刻断裂崩溃掉吧,一个人心底的力量再强大威猛,这力量的种子也是要从别人的关切和信任中汲取养分才慢慢在自己内心成长壮大吧。所以明白了,海伦从别人那里得到的关怀和帮助越多,她越想竭己所能贡献这社会,这些帮助,一部分内化成心底的坚强和细腻,剩余的部分外化成募捐、演讲、写作、与身体有缺陷的人交流互动等慈善事业的实践。这可能就是一个人从社会索取越多,回馈社会的欲望越迫切吧。自身越是有缺陷越需要与社会交流才能弥补缺陷减少损失,越从社会汲取,越是想对社会进行回报。

海伦心思细腻到不放过每一个出现在自己生命中的事物,每一个在我们平常人眼里普通的事物都使她心生欢喜,从她的描述中,我可以感受到她珍视每个细微的生命迹象,每一丝空气轻微的震动…

我好奇两件事:

1.海伦会做梦,她的梦是什么样子的?

2.海伦不锻炼,除了心态原因,怎么活了87岁,高龄啊?

假如给我三天光明读后感【篇2】

这个寒假,我看了《假如给我三天光明》,深受感动。

海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩,我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱,她想和别人说话,就用一些动作来表示。她想听别人说话时,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明,因为海伦实在太想感受世界了,海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习,老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活,点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话,还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终,她考上了世界著名的女子大学。

海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩,虽然不是个正常人,但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人,更要克服困难,想想海伦·凯

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2《假如给我三天光明》读后感15篇

写好作品读后感的基本方法有哪些呢?在我们看完了作者写的作品,我们心里会产生一些自己的见解。我们从作品当中领悟到的人生奥妙是可以通过读后感来记录的,接下来是小编为您精选的“《假如给我三天光明》读后感”内容,或许此文能让你有所收获希望你喜欢!

《假如给我三天光明》读后感 篇1

我可以用我幼小的心灵来感受,我可以用我坚强的心灵去观看,我可以用我坚持的心灵去倾听,我可以用我多姿多彩的心灵去感受、倾听、观看,去欣赏世界。

我的名字叫凯伦凯勒,我从小生活在盲人的世界,那次高烧,本无法挽救,但是在一个清香袅袅的早晨烧居然退了,但那场高烧把我的眼睛和耳朵夺走了,我再也听不见,我再也看不见那美好的世界,当然,我当普通人,但只当了19个月,然而我却把整个世界记得清清楚楚,有欢乐歌唱的鸟儿,那青青草地,美丽芬芳的花朵,还有平静的湖水,但那时我还不认字。

我的父母,他们带我去看过最好的医生,但医生说无法挽救,就在第二年的二月份,莎莉文小姐我的家庭老师来到了我的世界。我的老师很耐心,他给我带来了一丝丝希望,让我重新有信心,他让我减轻负担,他带给我了快乐。他教我水和杯是什么,但我总是弄不清,认为水也是杯,杯也是水,我都烦透了,莎莉文老师带我到花园,我知道,他每天都带我到外面散步,莎莉文老师带我到喷泉旁,把我的手放进池里,噢,那是多么的清凉,多么的温柔,就像妈妈轻轻抚摸着我的手,老师在我手上写水(water),我明白了,这就是老师所说的水。

莎莉文老师是我生命中的一部分,我不能少了他,是他带给我快乐,是他带给我了知识,是他让我知道大自然是多么的奇妙,是他减轻了我的负担,是他让我重新建立起信心,是他给予了我许多,我非常的感谢你莎莉文老师,你就像我的母亲,带给我了许多

《假如给我三天光明》读后感 篇2

是由美国作家-海伦·凯勒著,由李汉昭翻译(全译本),由华文出版社出版《假如给我三天光明》 是海伦·凯勒的自传,讲了自己的人生历程,从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。

一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁,海伦终于如梦初醒,她要把五年来浪费的知识的空白全部补上,她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,她给自己下了目标:在一个半月内认识了400个字!有志者,事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西,就像一个饥饿的人,面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。

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3最新《假如给我三天光明》读后感热门15篇

如果您正在寻找关于“《假如给我三天光明》读后感”方面的建议,请多留意我们网站的更新以确保不会错过重要通知。读过一本好书,像交了一个益友,作品这本书让我升华了自己的世界,也让我的认知更加清晰了。 读后感描述了对作品内在主题的理解和分析。

《假如给我三天光明》读后感 篇1

龙华新区观澜美中学校五(2)班:龙金亮

我今年才上五年级,但我戴了一副厚眼镜。环顾我班的同学们,戴眼镜的竟然占三分之一之多。如果你问原因,大多数人会说,看电视;玩电脑太久;或者说谎看书;说谎写字等等。

我们以前眼睛很亮,但现在我们得戴眼睛。

暑假的一本书却给我带来了震撼,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书讲的是一个又瞎又聋的女孩。她叫海伦。她的一生中只有十九个月可以看到光明,听到声音。

在安妮、老师和同学的帮助下,海伦克服了普通人难以想象的困难,以优异的成绩获得了硕士学位,周游世界为残疾人筹款。

在书中,海伦假设自己拥有三天的光明和听力,她把要做的事情一一列举出来。我发现这些事情无不是为给别人带来快乐和幸福,没有一件是为自己着想的,海伦真的是太伟大了!在书中,我也感受到了海伦对光和声音的渴望。

表演《千手观音》的聋哑女孩们不也是用舞蹈表现出对**的强烈渴望吗?她们没有,但她们很珍惜。

相反,自从我们出生以来,我们有一个光明的世界。我们能听到悦耳的声音,但我们珍惜过吗?长时间的看电视,玩电脑,我们的视力在大幅度的下降,我们却满不在乎,任凭视力下降到我们带上厚厚的眼镜,就算这样,还有一些同学没有反思的迹象。当我们也失去光明的时候,我们真的会后悔吗?

同学们,趁我们现在还拥有,好好珍惜吧!

指导老师:李吉辉

《假如给我三天光明》读后感 篇2

假如给我三天光明读后感(一):

《假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒不屈不挠的一生的真实写照。看完后,人们受益匪浅,深受鼓舞。您度过了88个春秋,却有87年生活在盲聋哑的无光、无声的黑暗世界中。

我觉得海伦这一生活得十分有价值,是不平凡的一生。虽然失去了听力和光明,但她却身残志不残。在沙利文和沙利老师的帮助下,她克服了许多难以想象的困难,学会了盲文,学会了像正常人一样说话。

您明白对于身体上的缺憾,怨天尤人和沮丧根本于事无补。你以一颗不屈不挠的心理解了生活的挑战,以你不懈的精神和坚强的意志震撼了世界。最终,他不仅考上了大学,而且毕生致力于帮助残疾人,给他们生

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4最新《假如给我三天光明》读后感

拥有一本好书,就拥有一份快乐;阅读经典佳作,就能品出精彩人生。不同的人读作者的作品会有不同的感想和体验。记录这些感悟和体会,就形成了一篇读后感。本文详细介绍了关于“《假如给我三天光明》读后感”的内容,希望能给您带来启发和沉思。感谢您的阅读!

《假如给我三天光明》读后感(篇1)

《假如给我三天光明》是一个叫海伦·凯勒的自传体。当她成年时,她因发烧失去了听觉、视觉和语言能力。从此就经历着艰辛的生活历程。

当我第一次读到海伦·凯勒的书时,我被她对生活的坚定信念和她对学习说话的毅力所折服:一个小女孩,当她被命运如此对待时,仍然顽强地生存下来,学会了许多语言!

读完这本书,我心里不平静,脑海里闪现出无数像电影一样的人物。相比之下张海迪有很多和她相似之处。虽然她也曾为在截去双腿之后成为残疾人而一度消极低沉,但是后来思想的转变让她改变了,人活着必须要有意义,不应该让别人认为你只是一名残疾人,更不应该让别人可怜你、歧视你。

她也克服了难以想象的困难。通过自学,她获得了另一个自我。她在国外的生活也增加了她的信心。现在她有了自己的权利和更多的朋友。

是的,虽然身体有缺陷,但缺陷并不是丧失生活质量的借口。只要你付出更多,不要放弃,命运会眷顾你的,你的人生就会辉煌!

我第二次读这本书时,莎莉文小姐又把我吸引到过去,这使我再次进入了想象。其实莎莉文老师小时候的遭遇非常不幸,她和弟弟一起被孤儿院收留,几个月后,弟弟不幸病亡。她是唯一经历过这个世界的人。她学习努力,大学毕业后教小海伦。

她没有厌倦。她想先教。通过让小海伦感受到感动,她终于学会了写作和阅读,并使小海伦成为美国人民学习的榜样。所有的这些,莎莉文老师没有一点怨言,她将自己的一腔热情都献给了教育,带着满心的欣慰离开了人间。

莎莉文老师的举动值不值?我一直在问自己,就像我们的老师一样,我所有的心都献给了我们。前段时间,班主任声音沙哑,说不出话来。他小声地给我们上课。他的努力只是不想让我们把功课落在后面。

值不值?我将来也要向他们一样!

《假如给我三天光明》读后感(篇2)

海伦.凯勒的《假如给我三天光明》一书,我在很久之前就已经读完了,这个暑假我又读了一遍。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成,完整,系统的介绍了海伦丰富,生动,真实而伟大的一

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5《假如给我三天光明》读后感五篇

一篇优质读后感的写作技巧如何?对于每本作品,每个人都会有自己独特的看法。在读后感中,您可以分享关于这本书的独特见解。以下是小编为大家准备的一篇关于“《假如给我三天光明》读后感”的文章。

《假如给我三天光明》读后感【篇1】

这本书的作者是海伦·凯勒,她很小就病了。不知什么原因,她的耳朵失去了听觉,眼睛失去了视力。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来,在莎莉文老实的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也逐渐喜欢上了莎莉文老师,在她学会了许多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文老师发**来,莎莉文老师也毫不介意。

经过不懈的努力,海伦终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁,才与海伦恋恋不舍的告别。

如果给海伦三天的光,在第一天,她会把她所有亲爱的朋友叫到身边,长时间地盯着他们的脸,深深地把她们内在美的外在标志刻在心里。

下午,他在森林里徒步旅行,陶醉在大自然的无限美景中。

第二天,海伦想看到把黑色变成白天的动人奇迹。晚上,我想把它花在剧院里,不管情节如何,因为我渴望看到每一个优雅的动作和每一个优趣的举动。因为只有一部戏要看,我只能看情节,记在心里。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

海伦·凯勒热爱生命,我们要向她学习!

《假如给我三天光明》读后感【篇2】

这是海伦在学说话时的感受。她感觉到别人的喉结和嘴巴形状的变化来模仿学习说话。除了练习或练习,很容易说出来。有多少人能真正坚持下去?

海伦还告诉我们,爱是动力,爱是学习、工作、努力和生活的动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴,最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。

任何事情,不管有多渺小,只要有爱作背景,都将是最伟大的事业。

海伦·凯勒几乎生来就是瞎子、聋子和哑巴,她凭借坚强的意志和非凡的勤奋学习了多种语言,还考上了哈佛大学。当时,我想:当她看不见、听不见、说不出的时候,她怎么能学会第一个外部事物的概念呢?

她怎么知道这是一本书,那是一张桌子?

看了海伦凯勒的《假如给我三天光明》还不到一半时,心中就有了答案。

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6最新给我三天光明心得体会经典

在办公时对于某件事情有了不同的见解和看法,我们不妨把内心的这些想法倾诉给心得体会,不管好的坏的。撰写心得体会时,不必顾虑太多,否则就会迟迟无法动笔,写好心得体会有哪些诀窍吗?

给我三天光明心得体会 篇1

在这大千世界里,有许多意志力坚强并且勤奋学习的人,值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人,是一位聋哑人,她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬,度过了八十八圈的生命的年轮,最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

海伦出生时,聪明活泼,善解人意。赢得了街坊邻居的赞美,突然发了一次高烧后。双耳失聪,听不到世界上奇妙的声音,爸爸妈妈呼唤自己的声音;看不见爸爸妈妈的容貌;说不出自己的痛苦,也不能喊一声爸爸,妈妈。小海伦变得暴躁与任性。书的最后是她的著名散文《假如给我三天光明》。她在文中抒发了对光明和声音的渴望。她留给了世人一个深邃的主题,把我们每一天的生活都当作最后一天来过“就好像我们明天就要死去一样,这样的一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值,当人面临死亡的恐惧时”一切都会变得坦然,没有人能逃脱死神的缰绳。坦然去面对最后的安详时光。如果自己明天就要死亡。那么在死亡前的时间里。

一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛,释放出迷人的火花,她就海伦心理上的导师莎莉文老师,她用爱心与责任心,让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙。因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识,因此老师叫得格外辛苦,但她并没有放弃小海伦,她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下。断断续续到今天读完了,海伦凯勒的假如给我三天光明深深的吐了一口气,不禁感叹海伦的坚强。海伦凯勒刚出生十六个月,不久有影响的听觉从此他走上了漫漫黑暗的,无声的世界中度过长期的盲人生活,使他感受不到世界的许多美好。

一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就,什么力量支持了她?海伦说了这样的一句话:我们用行动的意志,依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强,而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。海伦凯勒曾说过。只有聋子才会珍惜听力“只有瞎子才会体会到看见事物的最大幸福,如果还有三天你就会失聪,如果还有三天你就会变样那么这三天你也许会特别珍惜自己的眼睛,特别珍惜自己的耳朵,特别珍惜自己的声音,只希望能在将这个世界,的美丽再多留意下一点,将各种声音再听一遍。将自己心中的话再多表达一点。

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7阳光心态心得体会

在生活中,各种大小事情经常发生,而我们总能从中学到一些东西。所以,我们应该及时记录下来。心得体会需要我们热情表达和深思熟虑。今天,编辑为大家提供一些关于“阳光心态心得体会”的知识。相信读完这篇文章会给您带来不错的收获!

阳光心态心得体会 篇1

通过阅读《阳光心态》深刻理解强有力的健康向上的心境是能给别人带来自信和愉悦,心理强有力乐观向上,凡事都能够向积极的方面去想,将会柳暗花明又一村!开朗的性格会使气氛轻松活泼,沉闷的的性格就可能导致大家的压抑。作为管理者,不仅要在业务上起带头作用,还要用良好的心态去营造愉悦的气氛,使自己有凝聚力和向心力,团队才能更加温馨和谐团结向上!

怎样才能缔造阳光心态?首先要改变态度,既然改变不了事情就改变对这个事情的态度,态度变了,事情就变了。从积极的视角去解释,以此来调整自己,了解自己,正确评价自己的能力,保持人格的完整和谐。从经验中学习,保持良好的人际关系,态度决定命运。为什么有的人从挫折的阴影中走向成功,而有的人却会从胜利的喜悦走向失败?这就启示我们以何种态度去面对现实人生,人生旅途中艰难困苦不可避免,能否战胜完全由对艰难困苦的态度决定。只要始终如一保持着积极进取的心态,保持乐观向上的心境,保持饱满昂扬的热情就会无往不胜!缔造阳光心态,我们还要懂得享受生命的过程,生命的本质就应该是最求快乐而不是比赛。要充分享受亲朋好友带给的快乐,生活带给的快乐,工作带给的快乐。学会享受生命的过程,每一天的生活才会多彩多姿!生活中如果选择积极就得到开心;选择倒霉就得到糟糕,什么样的心态决定什么样的人生,要塑造阳光心态就要培养良好的心态,找出人生“目标”与“热情”目标一旦确定就“永不放弃永不停止”勇敢面对任何挫折及挑战。作为管理者必须要有帅才:不为环境左右,能够调整自己的情绪,从容地处理突发压力,处乱不惊临危不乱,操之在我。

阳光心态心得体会 篇2

我从中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态,是一种健康的心态。它让我们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力;它让我们心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康;它让我们深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和;它让我们讲和谐,不仅是人与人和谐,人与自然和谐,还注重人的内心和谐。人的内心和谐是社会和谐的一个高境界。让我们点亮一盏心灯,塑造阳光心态,照亮别人、照

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8军训心得体会第三天集锦

军训心得体会第三天【篇1】

现在是军训的第三天了,也是晚上休息的时间,一天下来我感觉还是很充实的,自己已经是一名初中生了,第一次军训的我对军训是很陌生的,之前也没有一个了解,这次突然的军训让我很是不适应,刚开始的时候我觉得这没什么也就是一个军训而已,但是过去这么几天了我现在感觉身心还是很疲惫的,但是也让我明白了一个道理那就是只有让自己强大起来了,才能够在未来的初中生活中更加自信,坚定,开始这段军训经历之前,我心里是有一点期待的,我觉得自己是一名初中生了很多东西要自己的主动地去思考了,作为一名初中生我现在最大的感想就是觉得自己成长了,经过这三天的军训自己感觉能够坚持的就一定要坚持,我也有一些心得。

三天的军训现在我感觉自己有了很明显的变化,从思想上来讲就是我对军训的看法不同了,一开始我就是单纯的抗拒军训,现在的我觉得军训就是一个锻炼自己好机会,我以前是没有这样的经历的,军训是一个陌生的东西,我对自己的身体素质也没有一个全面的了解,这次的军训让我对自己的身体素质有了一个了解,第一天军训开始的时候我就有一点坚持不下去了,这让我对自己的身体素质很是失望,现在我在这个年纪应该保持一个好的身体,于是我下定了决心一定要锻炼锻炼自己,一定要坚持。

在一个就是现在三天时间已经过去了,对于军训我反而已经码适应了很多,尽管在白天枯燥训练中会感觉很累,总是想着能够停下来休息休息,这就是白天训练最想的事情,但是想一想训练的点点滴滴现在的我就已经释然了,我觉得很充实,我也觉得这样的训练很打磨自己,如果说第一天的军训我在抱怨,那么现在的我就是一种情愿了,我觉得经过这么一次军训我们每一个人都会收获很多这是一定的,在军训当中不仅仅只有幸苦还有那种团队带来的快乐,还有每一次我们坚持下来的那种感觉,我们只一个团体,这次军训到现在,让我感觉很强烈的就是一种团队净生,我们每一个动作每一次训练都要保持一致,我们要培养默契,这是这次军训到现在让我感受最深的,也告诉了我们在今后的学习生活中我们合作一定会让事情效率高,我们只有凝聚在一起了才会更快更好的完成一件事情哪怕是学习也是这样,我觉得还有更多挑战在等我,相信这段军训经历会收获满满。

军训心得体会第三天【篇2】

今天的天气仍然炎热,至今还没下过一场雷阵雨,我们的'军训生活也还在继续。

早上,按照往常的,一起在训练场集合,等候着教官的到来。今天所不同的是,我

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9学史明理心得体会

世界上没有两片相同的叶子,就好比世界上没有两个一摸一样的人,我们可以好好地做个总结,写一篇心得体会。撰写心得体会是我们发现问题和解决问题的重要途径之一,怎样一篇优质的心得体会要如何写成呢?以下是我们为您准备的“学史明理心得体会”,如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢!

学史明理心得体会(篇1)

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。党员干部要用心学、用力做,真正做到三见,切实让学习教育取得实效。

党史学习教育要见人。历史是最好的老师,人民是创造历史的英雄。党员干部学习党史,就应该注重学习为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养的革命烈士、英雄人物和先进模范,让他们如朋友、似亲人一般春风化雨影响、滋润我们,让他们的故事耳熟能详、体现力量。人民创造历史,人民创造党史。党员干部学习党史除了学习典型,也要知道江山就是人民,人民就是江山,要努力从普通人民群众中学习智慧和经验,真正做到一切依靠人民,一切为了人民,让人民永远处于党员干部心中最高位置,坚持与广大人民一道继续共同更加辉煌的历史。

党史学习教育要见事。历史是一天天的日子堆积而成,党史是一个个平凡而伟大的党的历史事件谱写而成。党员干部学习党史就该全面准确掌握党内一些历史事件,知道其大体轮廓和来龙去脉,明白其形成原因和历史意义,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党员干部学习党史要注重发挥文史资料和亲历者口述,特别要注意请老专家、老革命讲述革命故事,用他们亲身的所见所闻、所思所述教育人、感染人,用活生生的党史故事传承红色基因。学习党史也不能忽视对当前所处时代与形势的科学分析研判,鉴古知今才能无往不胜,正确把握当今大局才能主动识变应变,造就时事。

党史学习教育要见行动。读书是学习,使用是更好的学习。党员干部参加党史学习教育要真正学懂弄通新时代党的创新理论,学会以马克思主义基本原理分析把握历史大势,做马克思主义理论的明白人;要注重理论联系实际、指导实践,让党史中的苦难与辉煌,让理论中的规律与创造,助推我们实现中华民族伟大复兴;要积极为群众办实事解难题,做到学习与工作两不误、双促进,真正发挥党史影响力,汲取党史无穷力量,不断为人民群众谋幸福,增强人民群众幸福感。

学史明理心得体会(篇2)

 2月20日,党史学习教育动员大会在北京召

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10三下乡心得体会

当我们对世界的洞察力增强之后,我们会有更深刻的体悟。在遇到这种情况时,记得以写下心得和体会的方式记录下来。撰写心得和体会是提升个人能力的必要方式,希望这篇“三下乡心得体会”能够达到您的期望并让您感到满意,这将是对您有益的建议!

三下乡心得体会【篇1】

今年暑假,我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会 加强锻炼

实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

二、努力学习 提高从教能力

在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

三、奉献爱心 帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,

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