我们在面对很多事情时会有很多理解，此时我们可能会想把自己的所想写成一篇心得。在我们看完一本书或者做完时间后，就可以将自己的感受和启发记录下来，如果您正在寻找一篇好文章小编推荐您阅读一下“心得体心得体会”，记得保留本文方便针对性参考！此外，关于心得体会，您还可以浏览2024银行心得体会11篇。
心得体心得体会 篇1
星期天的生活总是老套，上午做作业，下午看电视，晚上预习功课，从来没有什么新鲜的事情，可是今天不一样。
爸爸一早就把我从梦中叫醒，他笑着说：“豆豆，早上我教你学摄影，作业下午再做吧！”“啊！太高兴了”我欢呼着从床上一跃而起。学摄影！多新鲜！爸爸的照相机平时连一下都不让我碰，今天却让我使用多高兴呀！我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳来到了医院外科大楼的草坪上。
爸爸快你站好，我就给您在这里拍一张相吧！我摆弄好了照相机，右手的食指放在快门上，做好了照得准备。
爸爸微笑着一动不动，他问我：“摄影有这么容易？”
“这——”我回答不上来了，因为看见别人摄影时就是按一下快门就行了。
“哈哈”爸爸爽快的笑了，说道：“在室外拍照，除了拍好人相，还要选择好背景。”
我的镜头正对着大楼的一排排窗口，人以为这个背景就像一个鸟笼前，我从照相机的镜面上看到了这样的景象，傻眼了，真是看起来容易，做起来难呀！
爸爸接过照相机，拉我到草地上，指着照相机上的有关部件，给我讲起摄影的简单常识，什么光圈呀！速度呀！距离呀！曝光呀！以及如何选择、如何调节呀等等，原来摄影还有这么多的学问，哪有我当初想的'那么简单啊！
在爸爸的指导下，我选好镜头，定好距离，调好光圈，把稳照相机，屏住气，咔嚓，咔嚓，拍了好几张照片，回到家里，我和爸爸忙着在暗室里冲洗，忙的汗不一会就下来了显影、定影，画面终于慢慢的，慢慢的显现出来了，看着飘在清水里的这些杰作不仅哈哈大笑起来，这一张爸爸成了顶天立地的英雄汉，那一张外科大楼被我削去了一节------看着我拍的照片爸爸也笑了，爸爸夸奖我说：“毕竟是第一次摄影吗！不错”。
心得体心得体会 篇2
随着教育改革的不断深入，新课标理念已经成为了当前教育界的热门话题。新课标理念的提出，不仅意味着教育的变革，更是呼唤教育者们对教学过程的重新审视。在这个过程中，我对新课标理念有着极深的感悟和领悟。在接下来的文章中，笔者将分享一下自己的心得体会。
第一段：充分发挥学生的主体性
新课标理念以“学生为中心”的教学模式为前提，强调学生的主体性。这使得学生不再是知识的被动接受者，而是成为了学习过程的主动参与者。在这样的教学方式下，学生的兴趣和动力被极大地提升，学习效果也得到了明显的提高。如今，我们在授课时，应该充分考虑到学生的需求和兴趣，注重发掘学生的潜能。
第二段：打破传统的教学模式
在旧的教育模式下，老师往往是教学的主导者，不太注重学生的独立思考。这样的教学方式可能对于某些知识的掌握有所帮助，但也会让学生们缺乏自己的想法和创造性。新课标理念则注重培养学生的创造能力与思考能力，鼓励学生尝试新的学习方式。这种教学方式能够真正地开启学生的思维天地。
第三段：注重学生的全面发展
新课标理念强调学生的全面发展，注重发展学生的个性和特长。这打破了过去重视“考试分数”的局面，学生们不再拘泥于单纯的知识掌握和应试方法，而是开始更加注重个人自我提升与发展。学生的个性得到了更好的展现，并促进了全民素质教育的发展。
第四段：注入创新意识
作为一个时代的产物，新课标理念已经开始注重培养学生的创新意识。我们的学生们需要面对的是一个新的未来，这意味着他们需要具备创新的能力。在教学时，我们应该注重培养学生的创造性思维和创业精神，让他们学会勇于尝试，乐于挑战自我。
第五段：加强实践性教育
在旧的教育模式下，老师常常追求知识的传递，而忽略了实践性教育。新课标理念则强调实践性教育的重要性，并鼓励学生将课堂上所学的知识与日常生活实践相结合。这样让学生在实践中获取知识和成长，避免了单纯的考试式教育。
总之，新课标理念的推行是当今教育领域发展的一个里程碑。新的教育模式将强调学生的独立思考和全面发展，注重培养学生的创新和实践能力，这个新的教育模式将为下一代的发展带来极大的帮助与促进。
心得体心得体会 篇3
1、尊敬的公司领导，如果我能喜获你提供的机会，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。
2、珍惜机会。机会是社会给与的，可遇不可求，但如何把握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给与我们一个很好工作机会，这是她自身加快发展的需要，也是电视数字化更迭的需要。那么，我们的现实状态又如何呢，怎样去迎接机遇呢?每个人有不同的想法和对待事物的态度。
3、通过学习既增强了求职的紧迫感，又学习了求职技能、增强了就业的信心。要抓紧时间落实就业单位，做到毕业就业两不误。大学生就业要高效利用‘互联网+’就业平台，实现资源利用最大化，尽早找到自己心仪的工作。”除了关注最新就业形势，积极准备求职应聘外，也可以尝试考虑其他方式。
4、xx年x月x日
5、踏入电视台的大门，意味着自己的身份转变，责任转变，人生的道路也开始转折。当我们欣喜地看见市电视事业驶入快车道，加速发展的时候，一个很好的发展空间和平台摆在我们面前。常说，路是自己走出来的。怎样在这个高平台上去发展，走出自己宽广之路，正是我们要进一步思考的。我想用“三个珍惜”这把金钥匙去打开思考大门，踏踏实实,一步一个脚印的行动，才是实现目标的真正法宝。
6、员工培训心得体会范文
7、我总结一个经验，无论做什么事情，都要对得起自己，这里的自己是，自己的良心，只有问心无愧才能真正提升自己。
8、本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。四年中我利用课余时间和寒暑假时间做兼职，并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。
9、我是xx大学xx学院即将要毕业的一名市场营销专业本科的学生。获悉贵公司要招聘会计职位。我对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，并且一心想向会计方向发展，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
10、在四年的大学生活里，我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，在校期间为了充实自己的大学生活，我取得了教育部考试中心认证的计算机三级合格证，英语四级合格证，会计从业资格证，人力资源的三级证书。
11、如先就业后择业，通过先行就业积累经验，锻炼能力，为进一步职业选择做准备；如自主创业，尤其面对当下的互联网经济，如果大学生有一技之长，一样可以利用自己的所学为社会创造价值。
12、生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神，诚实守信也是我的品格，我深知对待账目是不能马虎大意的，认真负责本职工作。我的性格属于中向型的性格，我富有上进心，做事认真吃苦耐劳。本人遇事冷静，具备一定的沟通协调能力、团队合作能力、抗压能力。
13、学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
14、虽然我所学的会计知识不如会计相关专业学生精深，但是我相信通过我的不断的学习和努力的工作我会逐渐掌握会计工作所需的专业知识和技能，并为企业做出自己的奉献，在此真诚的希望贵公司给我一个机会！
15、非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门！
16、老师这节课上得很成功，学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生的心理特点，创设一定的情境。
17、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
18、尊敬的领导：
19、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
20、四年的大学生活，我并没有荒废，我将所有的精力都用在了学习上。因为市场营销专业有基础会计和财务会计的课程，在刚开始学习会计知识时我深刻的体会到会计知识的专业性极强，这个职位是我想作为事业奋斗一生的工作。因为它需要专业的知识和技能以及认真负责的态度，这些在性格方面都与我极其符合，所以我考取了会计从业资格证，今年也参加了初级职称的考试，只是结果尚未出来。
21、学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈深入浅出，就像给我们煲了一锅八宝粥，味道好，营养更好。台长的讲话显然成为点睛之笔，“三个珍惜”道出了台领导对我们的希望和要求，让我们深受教育和鼓舞。
22、我是一名职业经理人，我的能力确实是积累出来的，但并不是在招聘中积累的，希望你能在招聘中提升自己，毕竟人事专员的职责就是招聘。
23、珍惜责任。作为一名电视工作者，责任不是形同虚设，而是确确实实的，肩上扛着，心里想着的。以前曾经觉得做电视很肤浅，在台里的实习和这次的全面培训，都让我重新思考，重新审视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋势，小到民众的生活工作，大到国家和民族的形象和气势，无不受着电视这个生动的宣传媒介的影响。电视的工作者，正是电视画面的创造者和传播者，肩负着历史和社会的责任，必须树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样，通过画面所表达的价值体现才是弥足珍贵的。
24、这个问题我感觉很难回答，你的提问表达必是很清楚，你是一名人事专员吗？
25、求职人：xxx
26、如果你想通过招聘提升能力，就要不断去招聘去学习，去与应聘者交流心得，才有提升能力的机会。
27、珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去看待，而这种活力的源泉是学习,做一份事业是不断学习的过程，享受学习快乐的过程。理论知识的学习，工作实践的学习，同事之间的学习，把这三者结合起来，无不能创造的学习机会和先进知识。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴事业，它的鲜明特点是知识更新快专业涉及面广。对于一名初入电视事业大门的新人，必须做好充分准备，把学习当作干一份事业来做，给与事业一个不断学习的态度。
28、招聘能提升自己的能力吗？
29、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。
30、教案设计新颖，教学思路清晰，重点突出，能发挥学生主观能动性。
31、有人觉得进电视台干技术没前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以为然。电视行业是充满激情和兴奋的行业，也是年轻人向往的行业,电视工作者涉及知识面广，学习收获也会更加丰富，况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中，自己如何去争取，如何抓住这次机会呢，我也曾彷徨过。幸运的是，自身现在的状态加上努力和信心，最后使我踏入了这座大门。
32、面试的话就先介绍自己的具体情况，比如名字，有什么特长，学习和社会经历，取得过什么成就，对本工作有什么心得体会，对本公司有什么看法，对未来有什么计划等等。最重要的是自我介绍是要自信，说话清晰，有条理，别紧张。工作主要还是看能力，介绍尽量精炼，不��嗦
心得体心得体会 篇4
自2017年起，学生们逐渐接触到了新的教材和教学方式，这是国家推出的新课标的一部分。新课标不止是教材和考试变化，更是希望从源头上改变中国教育的教学方式。新课标强调学生为主体，注重探究式学习、跨学科知识整合以及教育技术的应用等方面，这些新理念将中国的教育体系推向了一个崭新的高度。
第二段：探究式学习如何扩展学生的思维能力
探究式学习作为新课标的重要理念之一，通过开掘学生的主动性和创造性，让学生在课程中学会质疑、探究、解决问题，从而拓宽了学生的思维方式和学习深度。例如，在地理学习中，不仅仅是记住每个省市的位置，而是通过探究这些地方的气候环境、经济状况、文化背景和它们在国家整个区域、整个地球的位置等，来加深学生对这些知识的理解和掌握。
第三段：跨学科知识整合如何帮助学生全面发展
新课标重点强调跨学科知识整合，希望不再局限于一门课程，而是将不同知识领域整合在一起，来丰富学生的学习内容和发展，让学生真正全面掌握相关知识。例如，在理化知识教学中，可以结合文学、历史等多个学科来进行，这样不仅可以丰富学生的知识面，而且也可以更好地提高学生的综合素质和思维能力。
第四段：教育技术的应用如何提高教育水平
随着教育技术的不断进步，新课标也提出了教育技术的应用，例如：在线教育、虚拟实验室、电子书等等。这些技术作为一种新的学习方式，可以帮助学生更好地掌握知识，使学习更加灵活、便捷和自主化。同时也可以帮助教师更好地进行实践教学、定制教学等，提高教育水平。
第五段：总结新课标的意义和影响
新课标的推出，不仅仅是教学和考试方式的变化，也是我们逐渐改进中国的教育体系的一部分。新课标的理念为孩子们提供了更好的学习环境和方式，非常有利于孩子们的成长和发展。它强调学生主体，推崇探究式学习、跨学科知识整合以及教育技术的应用，这些新理念将助推中国的教育教学水平迈上新的台阶。
心得体心得体会 篇5
1、就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
2、无论是阅读东西，还是学东西，或者不得不去面对自己从没有知识积累和经验的难题，都不能仅仅只停留在表面，对付了事。因为，这些经验、知识乃至解决它们的能力技巧，骨子里，其实是相通的，敷衍了这次，下次就得从头再来一次，是一种更加浪费时间和生命的行为。
3、人能为自己心爱的`工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
4、在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应该不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。
5、一个人要么把握很好的专业技巧，要么控制在生涯中无孔不入的本事，这两者都是生财之道。
6、小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。
7、一个人要一直晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这请求人学会自发地学习跟踊跃的思考，只要才能进步，对环境变更的适应性增强，人必定可以在人群中居于上风位置。
8、在工作中，要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则，遇到困难，只要有机会，有退路，我们就会本能地尝试绕过，或者退却。只有瞄着目标不放，我们才会穷尽全力推翻，或者跨越那些障碍。我跟一些在某领域做得成功，或者有一定成就的人聊天，无论他们的气质和脾气多么的不同，但在这一点上，都很相似。
9、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
10、要学会尊重别人的意见，无论他的意见可取，还是不可取；无论他的身份和职位高，还是低。这其实体现了我们是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和职位、态度和言辞而倾听和判断时，我们就会显得成熟、友善，并有亲和力。
11、无论何时，对自我的教育，要不吝钱财。很多人打小见到父母对自己的教育不吝钱财，自己有了子女后，对自己的子女不吝钱财，却恰恰忘了，对自己的教育，也应该不吝钱财。实际上，从自己开始叛逆，能独立思考开始，或者离开父母，自己独自生存开始，我们也就开始了自己对自己教育的过程。如果这个过程中自己不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入钱财，那么，发展不好，关键时候，才疏学浅，无力胜任新工作，也就不应该有怨言。
12、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
13、对同事，无论何时，都不要预设立场。即使那些看起来不面善，也未曾深交过的同事，也要抱有善望。毕竟，在这个世界上，没有多少人是主动大奸，或者大恶的，更何况是那些与我们有类似经历和理念，天天一起共事的同事们呢！
14、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
15、做事，应适当考虑。比如，为何做，值不值得做，是否必须做，不做不可？这样，你一旦开始做的时候，就会全身心投入，而不再为一些鸡毛蒜皮的事情，一次次打断工作，也不会现徒有忙碌而无进展的情况了。
16、我认为，人生有两个基点支撑：家庭与工作。如果一个人对工作总是不满意，不断抱怨，牢骚满腹，得过且过，能混则混，那么，他无法拥有欢乐富足的人生，很正常。因为，是他自己，主动放弃，或者毁掉了一半的人生。反之，对家庭，也是。
心得体心得体会 篇6
一、更新了教育观念，掌握了较多的技能
现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
二、拓展了视野
这次培训，对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务素质。同时能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的体育教育事业。因为每一天 都能面对不同风格的教师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。
作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个教师来说，是很有必要的，是很有价值的。
三、思想认识得到了提高
这三年的教学生涯，就已让我有点倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这段时间的培训，让我又能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
心得体心得体会 篇7
工作心得体会感悟
1、(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
2、第一部分：简单列举入职以来参与完成的工作。
3、时光荏苒，我来公司已有将近四个月，作为一名新员工，十分感谢公司带给给我一个学习和成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的三个多月，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，使我学到了很多。在此我向公司的各位领导和同事表示最衷心的感谢，有你们的关心才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮忙，才能令我在公司的发展上一个台阶。
4、文通字顺，风格朴素平实，不需要过多修饰，杜绝浮夸。
5、请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。
6、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。
7、刚毕业进职场尽量低调，就算有背景等，公司老长舌妇永远在找寻八卦话题，外在低调是日常上班的车子、衣服，还有谦虚的态度。
8、也会给我们的对手，有效的杀伤力，或是致命的打击；信，我个人认为是对内外的，对自己要有信，相信冷气公司在设备上有保障，对外，客户相信我们公司的东西好，这是一个漫长而又烦琐的过程，但是一但我们做好了，我们走出去，别人对我们的评价会超越所有的同行，这，就是争创同行业第一。
9、它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余‟‟。
10、当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。
11、在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
12、敬业也是心态问题。把工作当做是一种乐趣的人，他就一定是敬业的。比如玩游戏，喜欢玩游戏就会通宵达旦、废寝忘食的玩，而喜欢工作，就会没有双休和工作日之分，对待客户的态度也会有很大的转变。
13、市场行情。
14、工作可以提高一个人的生存价值。在你有经济基础的时候。你说话才有分量。工作是一个人生存的。最基本的方式。
15、正确认识自己，清楚的知道自己想要的是什么。想升职除了努力工作，还要站队。不要觉得自己埋头苦干，就一定会被领导发现。自己要有诉求，工作有想法，运气好的话才有机会更进一步。
16、特别注意：排版整洁，字体统一行距合适，千万不能有错别字。
17、因为在冷气方面，我可以学到很多东西，向周围的人学习他们的长处，弥补自己的短处，三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之，能更加提高自己，向上看，更上一个个台阶，从而做的更好！而只有虚心，才能够倒空自己不好的，去领受好的东西。
18、不但可以让私营企业快速成长，而且团队成员能够扬长补短的学到很多东西，让团队更加密不可分，（公鸡跟白蚁，一只会被公鸡吃掉，很多就会把公鸡吃掉，自然界的规律何尝不是社会的规律）虽然团队中会遇到很多问题，但是只要有团队的精神在这里，一切的一切都会迎刃而解，一旦我们互相的配合工作，外界对我们的攻击就会徒劳无益了。从而自然的达到创同行业优秀的目的。4.创新没有创新我们就会原地踏步。需要有以上三个前提，没有诚信，他不会想到要去创新，（有些创新或许是客户的意思）；没有敬业，他也懒得去创新；没有团队，或许他的创新只是一个小小的发现，不能更加完善，团队会把创新做的更无可指责，也只有不断创新，个人才能够走上成功，私营企业才能走向辉煌。自然而然的变成同行业第一。以上是本人在这一年时间中，所意识到的，也是以后该学习应用的，不论走到哪里，都是我学习的功课。也希望我们的团队能够做督促工作，让我可以做的更好。也可以分成四部分：第一部分先说一下你对公司的第一印象（当然要说好的），然后说说你这段时间来对公司企业文化的认识，就直接写你参加入职培训时（或者你在职这段时间的观察和了解）你掌握的企业文化信息。比如说公司的以人为本啦，经营理念啦，然后表达一下你的认同。第二部分要说一下你在这段时间当中的具体成绩，比如说哪些具体的工作得到了同事和上级的表扬或认可，或者你自己觉得非常满意的地方，最好有具体的例子，然后把自己的不足捎带说上一两句，以表示谦虚。第三部分很重要的内容要感谢你的领导对你的支持鼓励和帮助，有具体的而例子更好，没有就直接感谢。第四部分结尾要表达自己的立场，对今后的工作充满热情，表一下决心，最好能有个计划，没有也没关系，结尾注意一定表达出自己的积极和上进就大功告成。希望能帮助到你
19、在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。
20、可能是教育是单纯的，孩子是天真的，更重要的是这是自己所喜欢的。
21、工作带给人快乐，以及生存的价值，每个行业都有不同的性质，有的人工作是为了赚钱为了生活，但是工作需要付出时间和精力才能完成，才会体现一个人的价值所在，让人有经历有学历有不同的体验，从中感悟人生的乐趣，创造社会价值，实现理想。
22、安全工作，在任何时候强调都不为过，强调到任何程度都为不过。做好安全工作的要点在于：
23、第二部分：着重谈工作以来心得体会，以及未来的发展计划，用于体现自己上进心。
24、心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。
25、我深知，不管在什么岗位，我都要努力做好自己份内的事。在过去三个多月里，我主要从测量的内外业两个方面来提高自己，力争做到更好、更精确。下面就我三个多月的工作状况向领导作简要的汇报。
26、第三部分：如果对工作有什么想法和建议可以适当提出，没有的话也可以不写，以免弄巧成拙。
27、团队一个人不能完成大使命，而团队正是一个取长补短的最佳方式。
28、安全工作学习的心得体会可以这样写：
29、在这几个月的时间里，我学到了什么是工作精神，是内在的含义，而不是嘴边挂着的8个字，也努力把这8个字做为我做人的准则，一步步走向完美。1.诚信就是诚实，不做虚假的事，目的，是要得到别人的认可。
30、有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!当我读了《你在为谁工作》这本书,我心中竞有了一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力，我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话让我明白了工作的意义。
工作心得体会感悟
31、在生意场上，也要讲诚信。
32、一个人只要有创造价值。能够赚到钱。才会有价值。
33、应注意的问题(1)避免混同心得体会和总结的界限。
34、如何提高销量。
35、一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。
36、如果来到了一个自己梦寐以求的单位，他眼里的一切都是惊喜，期盼他们当中的一员，在他眼里感觉周围同事都非常的优秀，并且向自己提问能否成为他们的领导者，乃至对办公桌上的桌牌都充满了好感，如果为了生活所迫，来到了一个自己并不是十分认同的单位，那他一定非常的轻松，像是一个打酱油的，会很挑剔，感觉自己不属于那里
37、刚开始多请教，你没有付钱，没人会有这个义务教你，相反怕你威胁他的位置，所以能好好教你的前辈一定要珍惜，靠自己多学多问多实践就会上手了，过程中初步探索办公室的人际关系，矛盾纷争有无帮派等，但尽量不让自己卷入。
38、工作之余，一定要抽出时间多认识一些人，多进入一些社交圈，这对你的发展会有极大的好处。
39、如下文：在实习这段时间，我有很深的体会。
40、建立健全安全工作制度，完善相关体系；
41、让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。
42、做好预防、检查、宣传、整改工作，形成一整套流程；
43、我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵！
44、没有平凡的工作，只有平凡的态度。
45、出差总结主要包括：
46、以前，我确实认为我所做的，对得起自己的工资就够了，因为公司不只是我一个人，虽然我也在努力的做，但是目的是：做的多就会被师傅或老板肯定。
47、充实，其实现在的这份教师工作是自己所爱的。所以放假久了就好想回去上班。想学校的优美的环境，友好的同事，可爱的学生。所以真的暑假放假久了，心里就觉得还是上班好，充实又开心。
48、市场走向和趋势。
49、工作中，只要每个人把握好自己的位置，拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练，米卢同志不是也说过一句让人铭记的话：“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态，拥有一个美好的心情，这样工作起来不仅能给你带来快乐，也会给你一种成就感。
50、自己公司在当地的情况。
51、在工作上，我严格遵守公司的规定要求，认真对待自己的职责和任务，并在工作中认真积极，主动做好自身职责，同时也在反思和检讨自己，并通过对自身成绩的分析和检讨改进后面的工作内容，争取取得更好的成绩。
52、此行的目的和完成情况。
53、比如关于为提高销量的总结：在开小组会方面的能力必须突出，小组会决定了团队一整天的工作状态。一个有质量的小组会会促使一个团队的状态翻倍、业绩翻倍。小组会整个过程中都是积极热情的，可以在短时间内调动大家的情绪内容主要是以公司企业文化为核心，可以在小组会的过程中与队员积极互动，制造幽默气氛，缓解压力。小组会是一天工作的良好的开始。
54、对客户的要求、态度都会积极端正的对待，敬业就会超越自我，用标准化的服务满足客户差异化的需求，每次比别人好一点点，从而做到争创同行业第一。
55、我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦
56、对于工作，你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作，哪些是别人有意无意给你但不该你做的活，先做前者，如果有时间再做后者，如果没有时间，请直接婉言谢绝。
57、各品牌的销量和销售方法。
58、心得体会就是你做了这份工作之后，你完成了这个具体的工作内容之后，你有什么样的感想，有什么样的收获？。
59、比如，冷气工程部敬业就会详细清楚客户的相关资料，分析客户，经常拜访、了解客户对我们的看法以及给客户详细讲解安装和检修冷气的细节，不断提高，从而做的更好，冷气工程部敬业就会设备保养的很好。。。。
60、(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
工作心得体会感悟
61、而在这个充满诡诈欺骗的生意场上，要做到让人相信是很难的，或许在有些时候，会丧失自己的利益，但是久而久之，诚就会变成我们在社会立足的最佳磐石。
62、经销商的情况。
63、通过这次安全工作学习，让我更深刻地了解了安全工作的重要性。今后我将增强自己的防范意识，提高预防事故的能力，时刻注重安全工作的重要性，时刻牢记：安全生产，警钟长鸣！今后我会吸取安全事故的教训，对安全生产中可能出现的安全隐患认真的重视起来，杜绝安全事故的发生，确保自身安全的同时也要确保公司财产的安全，每次安全事故的发生都是痛心的教训，我们要高度重视！通过这次学习,对公司和对个人都是百益无一坏的。今后将进一步完善安全工作制度,及时掌握工作情况,发现违规作业行为及时劝诫,积极营造更安全的工作环境。
64、工作亮点一般就是把你在工作当中哪些方面做得好好，在具体什么地方，把其123明确的提出来。让大家可以知道，有一个共同的交流和分享。
65、在今年的工作中，尽管就个人发展而言，并非特别的顺利，但我也一直在工作中努力发挥自身的能力。
66、明确安全工作责任人，建立责任体系；
67、我自入职以来勤恳工作、积极进取，很快适应了新工作岗位，能够很好完成领导交代的工作任务，现已能够胜任这份工作
68、工作的意义记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。
69、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富?试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
70、现在，我觉得我在冷气公司所做的一切工作，实际上是在为自己以后的路做铺垫。
71、及时发现处理、及时沟通反馈。
心得体心得体会 篇8
在近一年的执行力文化的气氛中，个人比较深的感触是执行力对个人成长带来的挑战和提升，这是一种是正能量的传递，对个人能力重塑起到强有力的`助推作用。
每次有新的任务需要完成时，许多人存在不自信、脱延完成的习惯，追根究底，还是自身能力缺乏。执行力分享会的目的，使大家在工作态度上做出了改变，接到任务时，以结果意识要求自己，倒逼自己推进工作，潜移默化中推动自己为了更好的完成工作，不断提升个人技能，学习同事好的工作方法。在这种正向执理念的推动下不断进行学习、完善、在学习的良性循环，不断迭代进步成为塑造个人自信心强有力的推手。
执行文化的熏陶下，执行力也成为团体中每个人的工作态度，我们的团队雷达开着，工作中会特别留意别人的方法；我们的团队，擅长自学，会知道什么方式是自己最需要的；我们的团队，尽力而为，不轻言放弃，只会关注怎样做的更好，而不会关注过程中的困难；我们的团队，凝心聚力，不会计较个人得失；我们的团队，保持正能量，不断推动成员突破自己能力的方向。态度决定了能力，能力决定了我们的工作质量，在这种积极向上的改变中，我们会做的更好！
心得体心得体会 篇9
近年来，中国教育改革不断深化，新课标的出台更是给中国教育的发展带来了一股新的动力。新课标以其全面发展、个性化和实践性等特点，引起了广泛的关注。作为一名教育工作者，我有幸接触到这一新的教育改革方案，有了自己的一些心得体会。
首先，新课标强调个性化教育。在以往的教育中，总是注重的是群体的一致性，以及成绩的优秀性。但是，新课标提倡的是每个人都有他自己的个性和发展潜力。在教学的过程中，教师需要通过个别化的教学方法，去发现和培养每个学生的特点和优势，使得他们能够在自己的领域中发挥出更大的价值。
其次，新课标强调实践性教学。教师不能再是单方面的知识传授者，而是要将教学和实践结合起来，让学生能够在实践中学习知识，掌握技能。也就是说，要让学生在切身体验中获得新知识和技能，而不是生搬硬套书本知识。实践性教学对于培养学生的动手能力和解决问题的能力有着非常重要的作用，能够提高学习的效率。
第三，新课标注重跨学科的教学。现代教育理念要求教育要更全面地发展人类的能力，开阔学生的视野。跨学科教学可以帮助学生理解和掌握不同学科之间的联系，并且在学科之间寻找创新性的解决方法。教师可以将自己所教的学科与其他学科相结合，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。同时也可以探讨跨学科思维能力的培养方式，帮助学生养成全面性思考问题的习惯。
第四，新课标鼓励灵活多样的评价方式。学习的最终目的是让学生掌握知识技能和能力，而不是为了拿到一张优秀的成绩单。因此，新课标突出学生综合素质的评价，考试成绩不能作为唯一的评价标准，而需要综合考虑学生的生理心理和能力特点，以及综合素质。我们也应该灵活地运用不同的评价方式，采用不同的工具和方法，去评价学生的学习成果和能力。
最后，新课标鼓励深化教学资源共建共享。教育资源共建共享充分体现了教育领域的共享经济理念。新课标鼓励通过互联网技术和信息化手段，建立资源共享平台，使得各种教育资源进一步得到有效利用和分享。教师可以通过这些共享的教育资源，提高自己教学的水平和能力，同时也更加便利地为学生提供优质的教育资源。
总之，新课标的出台，为中国教育的改革发展带来了一些新的思路和方法。教育工作者需要在教学实践中深入理解并贯彻新课标的理念，注重个性化、实践性、跨学科和多元化的课程开发。相信在新课标的指引下，中国教育的质量和效益将得到不断的提高。
心得体心得体会 篇10
新课标数学体系是一项重要的改革，在整个国民教育体系中占有重要的地位。新课标数学不仅仅是一套教材，更是对学生认知的挑战和教育理念的更新。本人自2018年起开始学习新课标数学，并在不断挑战和学习中获得了许多收获和感悟，本文将分享我对新课标数学的体会。
第二段：认知挑战
新课标数学教学注重概念的理解和运用，学生不再是机械式的记忆和运算，而是通过分析、抽象和推理来解决问题。这是一种全新的认知挑战。在学习初期，我感觉很困难，难以理解概念，也无法把握数学的基本逻辑。但是，我不断调整学习方法，尝试多种途径学习，加强算数题目和实现经验，逐渐提高了认识和思考能力，成功适应了新的数学体系。
第三段：思维方法更新
新课标数学强调的是学生的思维方法，更加注重让学生主动思考和发现问题，而非被动接受知识。 这也是一种教育理念的更新。在学习数学的过程中，我发现自己的独立思考和问题解决的能力在逐渐增强。我学会了刻意地提问，分析问题的本质，包括有条理地表述推论、风险和解决方案。学生思考方式跟以往的死记硬背、被动接收知识的方法有了很大的转变。
第四段：学习兴趣增强
新课标数学的更改不仅影响了计算方法，更意味着学生们在磨砺自我的同时培养自己的学习兴趣。在学习新课标数学的过程中，我开始体会到数学的美妙和奥妙所在。我开启了自主学习模式，通过更多牵连和阅读，主动了解更多的数学知识。我喜欢自己去翻阅数学相关的书籍，了解数学的新进展和发展方向。学习新课标数学让我感触到学习的乐趣，从而对未来的发展抱有更加积极的心态。
第五段： 总结
新课标数学让我受益匪浅，不仅让我更好地掌握了数学基础知识，而且在求解问题时受益良多。更重要的是，它开启了对知识本身的探寻和对自我学习行为的探索。通过新课标数学的许多体验，我不仅养成了一直学习网络资源和寻求帮助的好习惯，而且对未来发展和成长都充满了信心。愿更多的孩子能够通过学习新课标数学来感受到学习的痛快和成长的喜悦。
心得体心得体会 篇11
2020年的春节，与往年格外的不一样，新型冠状病毒感染来袭，应对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。
从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄之力。
初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮忙从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮忙不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家此刻在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。
随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。应对这种全新的教学方式，我无从下手。可是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自我全部的精力用在提升业务本事之上。怎样进行网络教学学生学习环境现状怎样如何进行知识胶囊录制小盒子学生作业如何向家长反馈这系列问题，我们学校教师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自我的经验，并一一把问题攻克，期望在特殊时期把教学工作开展好。
经过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留言。
为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。课后，我把作业情景拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习情景，深得家长和学生的一致好评。
心得体心得体会 篇12
在没有上语音课以前，我一向以为自我的普通话还能够，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原先自我的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于教师，在教师给我们上第一堂课时，我就被教师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位教师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情景下是不会让别的教师帮忙代课的，因为她说：“让其他教师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生必须的误会，但我觉得这既体现了教师对自我学生的负责也体现了她对自我的自信，我十分赞同和佩服教师的这种做法。
除了教师的人格魅力让我钦佩外，教师的授课方式也异常值得我们肯定。记忆中，在课堂上教师很少笑，总是以一副严肃的表情应对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的异常认真。
在本期语音课中，教师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自我的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。
第一，教师的课件做的异常好。页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的资料也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最终一章的“儿化音”，教师讲的课件资料都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在理解知识的过程中享受而非煎熬。
第二，教师异常注重我们的正确发音方式。从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。经过这部分资料的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改善，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自我在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一向以来在语言发音上的恶性循环。可是值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
第三，课堂语音练习。教师也很重视我们的课堂实践练习，因为教师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。并且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，教师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，教师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到必须的体验和练习。总之，练习材料不仅仅简单趣味并且典型，真的让我感叹。
第四，课间语音播放。教师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的文章，这些文章不仅仅让我们在心灵上得到了充实，并且在纠正语音上也起到必须的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自我决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此简便而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。
第五，课后练习。在这一点上教师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了教师的课的同学，这课后的练习不用教师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用并且实际，不运用都不可能呢。
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么能够写的。但当我执笔开始在纸上时，教师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮此刻我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。经过以上的总结，我猛然觉得吴教师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，教师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴教师有所接触，课堂上教师总是一副严肃表情，我常在想要是教师能多笑笑会更有亲和力，那么教师又会是另一种风格站在我们面前，应当授课效果也很好吧。
总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，并且能在吴教师的课堂上学习，我更是毫无意见了。经过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，此刻最终能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自我的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很期望经过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利经过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但教师和教师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识，不管是在做人还是语音知识方面都让我很有收获，终生受益。
心得体心得体会 篇13
新课标理念对教育的革新和升级具有促进作用，为学生发展搭建了一个更加富有挑战性和更为优质的平台。在这个新的教学模式下，我在教学中收获了很多经验和教训，也感受到了新课标理念的优越性。
首段：新课标理念的概述
新课标理念是新一代教育改革的标志，倡导学生中心的教育理念，以培养终身学习能力为目标，注重个性化、多元化、创新性发展，使教育进入一个以发展为导向的新阶段。新课标倡导的是“知行合一”的教学模式，把学生作为课程核心，让学生参与课程、创造知识和运用知识，从而更好地培养学生自主学习、合作学习和创新思维的能力。
二段：新课标理念的教育实践
在教学实践中，我发现实行新课标的核心是把学生作为课程的主体。我们要注重培养学生的自主学习能力，像他们采用不同的学习方式和方法，实现知行合一。我们应该不仅是给他们灌输恒量的知识和技能，还应该帮助他们运用所学的知识完成任务，让他们在学习中自主创新，从而激发他们的探究欲望，拓宽自己的视野。
三段：新课标理念带来的变革
新课标理念的实行并不是一蹴而就，我们需要面对的问题很多，例如怎样满足学生的个性化需求，怎样进行课程的创新设计，怎样正确评估学生的学习成果等。因此，教师要知道引导学生去培养其自主思考精神和学习能力。在新一轮课程改革中，学会探索，也要善于倾听与信任，教师在理念转变中懂得接纳学生和课程变革所带来的挑战，自我发展中来迎接个性化和分层次的学习需求。
四段：新课标理念下的教学实践
新课标下的教学实践需要老师们更多地注重个性化课程设计、手把手的指导、多元评价，以及深入而广阔的课堂思考，强调重视课程的设计和布置、学生的学习及其反馈、主动探究的学习方式。而本人在进行教学过程中，会把学生装在课堂教学活动，希望学生能学以致用，获得成功感，同时，注重学生的自学，教他们如何针对自己的问题进行自主学习。
结尾段：新课标理念的趋势
新课标理念是一个全新教育模式的倡导，随着教育环境和社会变化的不断发展，新课标理念也需要不断地调整和改进。在以后的教育实践中，我们要更好地贯彻新课标的教学模式，注重发展学生的创新能力，打造学生自主发展和终身学习的平台，从而助力更多学生的成功与幸福。
心得体心得体会 篇14
笔者来到南昌学大从事一对一辅导不久，接下了一位高三文科女生小z。她来自一所普通高中，成绩非常不理想。她的数学一般只能得到150分的50分左右。离高考只有半年了，她的心里很没有底。她对成绩的提高很没有信心，总觉得短短的时间效果不是很大，甚至想放弃数学，专攻其他科目。小z的基础之薄弱、接受能力之差，非常出名，以至于有些其他数学老师都听说了，暗暗摇头，表示她很难提高成绩。
在教学过程中，我感觉到小z的基础并不是象很多学困生那样的千疮百孔，而是一片废墟，谈不上知识系统结构。甚至基本的计算、多项式的合并同类项都又慢又容易出错。每当我教学中遇到这种令人着急上火的情况时，我往往深吸一口气，告诉自己：人的起点、天资、水平有差异，但是只要他/她努力，就是值得赞赏的。我更欣赏那些比较愚钝，但是通过自己的努力而获得成功的人，而不是天资聪颖却不懂得珍惜的人。我还有另外一个适合教小z的地方，那就是我从事教学九年以来，基本上面对的学生大多数都是类似于她这样的学困生，我的耐心还是有的。
就这样，我在教学中始终耐心细致，决不在小z面前表示不耐烦，决不指责她笨、记不住、教了还是错等，一直给她鼓励。因为我知道，小z在学校也许已经受到了学校老师的批评，心里很不自信。如果在学大这样的一对一辅导机构还受到对她本身素质水平的不良评价，对她的心理健康很不利。
根据小z的初始基本情况，我给她制定的高考数学目标为70分，具体目标为拿下卷子中基本题(占总分的60%)中的90%，剩下的难题自己去发挥。大题主要抓第一问，第二问可以放弃。主要抓立体几何大题，用空间向量法。因为空间向量法是典型的用大计算量去对抗复杂的推理过程，适合思维能力有所欠缺的学生小z。
时间慢慢地流逝，小z在学校的周练、月考的数学成绩总是“稳定在”30~40分，虽然卷子较难，但她的心情还是很低落。有一次月考，她考了50分，班级最高分也只有69分，可她还是很不满意。她在那段时间总是感觉到补习没有效果，不值得投入大量时间、精力和金钱。我总是鼓励小z，要她看到自己的进步。我和她约定，只要她在南昌市调研考试中数学考到50.5分及以上(比50分有进步就可以了)，就表明她有一定的进步，就值得嘉奖——我就会请她K歌。就这样，小z的心中有了一个学习目标，并为之而努力奋斗。也许这个学习目标在我们成年人看来是如此幼稚、短浅，但是对于小z这样的高三学生，该目标并不象考上理想的大学那样遥不可及，更不象“为中华之崛起而读书”那样隔靴搔痒。我想小z需要以自己的努力来获取成功地标志——K歌。
我做一对一辅导，养成了一个习惯：晚上九点钟下班后不急着走，留下来继续辅导学生。小z坚持了下来，尽管她对学习前途没有信心。在南昌市调研考试前夕，学大召集了小z及其母亲、她在学大的任课老师和学管师、心理咨询师等召开了她的家长会。会上小z表现出对这段时间的学习效果的完全否定，表示没有学到东西，付出了太多却没有收获。与会的其他所有人员，包括小z的母亲都希望她坚持下去，付出自有收获，只在早晚。我和学管师根据教学实践和亲身体验，指出了一种学习进步的模式：第一阶段在迷茫中探索，甚至是机械地、被动地大量投入学习时间，但收效甚微。但其实在第一阶段，不知不觉中完成了学习的原始积累，为量变引起质变创造了必要的条件。第二阶段是一个契机，也许是某一次考试甚至只是某一门考试考出了意想不到的高分，让学生眼前一亮：我也能考高分的嘛。从此引发了学生的学习兴趣，极大地提高了学习积极性。第三阶段学生象变了个人似的努力学习，以学习为乐趣，以征服题目为目标，终于在中、高考等重要考试中取得了良好的成绩。当我们为小z描述甚至规划这种模式时，谁也没有想到，这种模式会那么快、那么准地正好发生在小z身上。
开完家长会后仅仅三天，小z参加了南昌市调研考试。分数出来当天，小z就给我发来短信：“哈哈哈……(注：28个哈)准备请客噢”。我一看就知道，她考得不错。她的数学考了150分的70分，更可喜的是她的总分由班级倒数第7以下进步到正数第十。尽管班上总共只有30人，但是这个进步幅度还是让人非常满意的。谁都没有想到，那种进步模式的第二阶段如此快速、准确地落到了小z头上。第三阶段顺理成章地来到了，小z的学习积极性空前高涨，每天晚上缠着我问数学问题，风雨无阻。她甚至还会开玩笑地把其他晚上九点钟以后不认真问我问题，但是在和我闲聊的学生赶走，以便自己问问题。问问题的过程中，小z非常地主动，会抢占、霸占我的时间，以至于我不得不约定回答完一个学生的问题，就得回答另一个学生的问题。如果我不注意关注其他不主动问问题的学生，他们就一个问题也别想问到了。
我实践了自己的诺言，请小z去K歌了。我告诉她，这次K歌是她用自己辛勤的汗水换来的，她的努力是值得的，其他的学生也只有羡慕的份儿。
笨鸟先飞，很有道理。小z的自信心也提升了，不仅如此，我还感觉到她的接受能力也奇迹似的提高了。以前很难讲懂的问题，现在几乎一点就通。我想这其中学习的积累所占的比例恐怕还没有自信心的帮助来得大。根据小z学习情况的改变，我对她的学习目标也有所改变。我要求她以高考数学100分为目标，不刻意放弃某些题目，先抓双基，再冲中档题。就这样，小z的学习进入了良性循环，我相信，她一定能在高考中考出好成绩!
通过对小z的一对一辅导，我的体会主要有四点：第一，天道酬勤，成功无侥幸。没有长时间的投入，是不可能有很大的收获的;第二，那种“时间投入、获得契机、良性循环”的分三步走的学习进步模式，也许可以成为较通用的模式，根据这种模式，容易让学困生获得成功的喜悦;第三，可以制定短期的、可行的学习目标，并适当地制定奖励措施，让学生“跳起脚可以碰得到”，也许学生会为了这种小目标而努力。第四，一对一辅导，特别是面对学困生时，耐心很重要，教师自己要有信心，对学生更要有信心，天道酬勤，古人诚不我欺。
心得体心得体会 篇15
《干法》一书教导我们，首先要喜欢并爱上自己的工作、改变自己原有的心态、不管工作差异、职位高低。都必须喜欢上，就如你喜欢女孩子一样喜欢，爱上了，她在你心中就是最美的，旁人无可取代。当工作遇到困难时，一定不能放弃，放弃了就等于前面所做的一切都白做了;当工作进展顺利时，就要直率地表达出工作中所获得的欢乐;激励自己继续努力来获得更多的快乐;当工作做到有人褒奖时，就要诚心的表示感谢。把这种快乐和感动当做前进路上的精神粮食，然后继续全心声地投入到艰苦的工作中去。从现在起为自己设立一个高的目标，当目标实现后，继续更新增进目标，以此类推孜孜不倦。要勇于创新，敢走别人走不通的路，要相信任何事物都还可以有创新的阶梯，充满热情对待身边的每一件大事小事，只要信念还在，梦想就在。
之前的我和大多数年轻人一样，并不了解日本文化，只知道日本有一流的电子产品、和强势的经济产业。读完干法以后，不得不对日本人的经济头脑、哲学典故所震撼。相比之下，自己现在的工作状态，简直就是一团糟，真为自己汗颜。
