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三年级下学期工作总结

三年级下学期工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三年级下学期工作总结专题给大家汇集了大量关于三年级下学期工作总结、三年级下学期工作总结精选等,希望丰富的三年级下学期工作总结内容能够对大家有所帮助!

1三年级班主任下学期工作总结九篇

三年级班主任下学期工作总结(篇1)

时间过得真快,转眼又过了一个学期,孩子们也逐渐长大了、懂事了。在这学期里,我按照班主任工作计划,开展各种班级活动,积极参加学校开展的各项活动。关爱本班的每个学生,教育每个学生,促使每个学生都能看到自己的进步,健康、快乐的成长。班主任工作很繁忙,但在教育中我感受到为人师的快乐,也学会与孩子们共同成长。以下是我在本学期中班主任工作的总结:

一、全面了解学生

本学期本班学生有45人,其中有一名是新生。一棵树上没有完全相同的两片叶子,同样,一个班里没有完全相同的两个学生。为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生各方面的表现。我了解到:我们班的学生年龄小,比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但也有些学生自我约束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他们的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。

二、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。

 第一、行为规范教育

由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。

 第二、集体主义教育

开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊。

 第三、鼓励学生参加各种活动,促使学生全面发展

除了在课堂内采用多种途径读课文外,课后开展

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2三年级下学期工作总结13篇

坚持不懈的毅力下,我们最终成功地克服了所有的挑战,也经历了人生坎坷的路程,从中懂得了每个瞬间的宝贵。现在是时候抽出时间,写写自己岗位的半年工作总结了。小编特地为大家带来了这篇名为“三年级下学期工作总结”的研究报告,这是基于我个人的经验和知识的建议,供您参考!

三年级下学期工作总结(篇1)

来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲

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3三年级下学期工作总结范本

三年级下学期工作总结【篇1】

导语:光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将具体工作总结如下:

韶光似箭,光阴似箭。转眼,一个学期的教诲传授工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级在各科任教授和家长的自动互助和耐烦救助下;美满地结束了教诲传授工作任务,并获得了必定的成绩,现将详细工作总结以下:

1、鼓励门生进修乐趣,进步门生语文素养

语文是一门富裕思维、富裕人文精神、富裕伶俐的学科。在新课改的大背景中,门生的自立进修,培养门生的立异本领,已成为教师存眷的热点,评论辩论、交换、探讨等进修方法已成为讲堂的主流。我在语文讲堂传授中,力求做到让门生变得鲜活,让门生学得兴趣盎然,使门生在语文进修中享福进修的乐趣,从而成长门生的语文素养。

(一)、注意新课导入新鲜。

“乐趣是最好的教授”。在传授中,我非常珍视培养和鼓励门生的进修乐趣。比方在上《香港夜色》我是如许导入新课:先放《东方之珠》的歌曲,让门生从歌词、画面中感知香港的美,有美好的旋律变动门生的感情。让门生一上课就可以置身于一种轻快和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。在传授中,根据差别的课型,计划差别的导入方法。比如用多媒体亮相课文的画面让门生进入情况,用讲述故事的方法导入,也可采取鼓励乐趣、计划悬念……比起大略的导入新课更能鼓励门生的灵性,开启门生进修之门。

(二)、培养自动探讨风俗,成长求异脑筋本领。

在语文传授中,涉猎者对说话意义、说话感情、说话技巧的感悟,在很大程度上与门生的糊口生涯经历、知识积聚、认识本领、明白程度有关。为此,在语文传授中,构建语义的明白、领会,要指导门生仁者见仁,智者见智,斗胆,各抒己见。在思虑辩论中,教师穿针引线,奇妙点拨,以增进门生在猛烈的辩论中,在脑筋的碰撞中,获得说话的升华和灵性的开辟。教师应顺手推舟,让门生对题目富裕思虑后,门生根据已有的经验,知识的积聚等公告差别的见解,对有同等的题目进行辩论。经过议定辩论,让门生进一步认识了天然,明白了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,领会进修是无尽头的道理。如许的课,讲堂氛围很活泼,其间,开放的讲堂传授给了门生更多的自立进修空间,教师也毫不吝啬地让门生去思虑,辩论,真正

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4一年级下学期工作总结

哪些好的岗位半年工作总结值得借鉴呢?靠着我们不知疲倦的奋斗成功解决了所有的问题,半年来的工作经验肯定会让你在职业生涯中更上一层楼。我们需要总结这半年自己岗位的工作情况了,我们为您准备了以下关于“哪些好的岗位半年工作总结值得借鉴呢?”的范文,在您面临问题的时候我们希望这些建议能够帮助您!

一年级下学期工作总结 篇1

本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处精心创设购物情境,让学生在购物活动中认识人民币。通过活动,使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。可见,认真备课对教学十分重要。

三、做好后进生的辅导工作

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途

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5三年级上学期工作总结

为了成功克服各种困难而付出了默默努力,我们经历了千山万水的旅程,渐渐意识到了人生的崎岖不平。现在,我们需要动笔写一份关于自己半年工作的总结。今天,我将与大家分享关于“三年级上学期工作总结”的信息,如果您对我的分享感兴趣,请不要忘记将其收藏下来,以备日后参考!

三年级上学期工作总结【篇1】

北师大版三年级上学期品社教学工作总结

一、研究教材

本学期使用的是新编教材。本册教材与以前完全不同,全书以图片为主导,在教学过程中,需要大量补充相关内容以充实孩子的求知需要。相对而言,本册教材更注重对学生实践能力的培养。同时,教材更接近学生的生活实际。教材注重综合性的知识开发,生活化的图片场景有利于学生认识的形成。基于这一点,我在教学时,将结合学生生活实际来处理教材和根据地方特点来补充教材作为开发使用本教材的一种有效手段。

二、课堂注重活动的开展

结合学生实际,在品社学科的教学过程中,我引导学生利用身边一切可以利用的'资源,诸如网络、实地考查、采访有经验的人、亲身体验等方法来搜集资料。在充分的准备之后,课堂上,采用讨论、故事会、交流、表演、实地观察感受等活动方式来加强学生对知识的。理解,由于活动形式适合孩子的心理需要,并且常因出新出奇而倍受到学生的喜欢,因此,本学科在学生心中深深地扎下了根。

三、教学中学生主体地位的展示

学生既有主动探求知识的热情,即学习的主动性,又有相对的惰性,所以,教学中适当把握一个尺度才能将学生主动学习的热性激活。为此,我采用不同的语言激励学生不同的表现,课堂上决不放过一个死角,让每一位学生都尽可能地发挥出自己的能力,并在展示自己的过程中得到老师来自不同程度的认可,继而增强学习的主动性,同时延伸学生的学习兴趣。

四、引导学生重视本学科在成长中的重要性

在品社学科的教学中,在引导学生多角度地搜集有价值的资料的同时,我也在尽力利用多媒体将更多的精彩呈现给学生,让学生尽可能地以饱满地情绪将课上内容消化并吸收。一个国家兴旺发达的根本,一个民族的自我成长历程,一个习惯的养成对自已成长的影响,一种科技产品的发明和使用给人类带来的改变,高科技发展带来的种种隐患,工业农业的发展对一个国家的影响……一切的一切都在向学生渗透着爱国意识和环保意识,都在向学生展示着我们该用何种学习态度来面对未来的社会。让学生内心发出共鸣,这共鸣中有着责任感和一

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6一年级下学期工作总结八篇

在编写岗位半年工作总结时,我常常感到有些困难。然而,通过对这段时间工作的不断思考和分析,我得以提升了自己的各方面能力。根据以往的习惯,我将在岗位的半年总结中进行深入的分析和总结。您可以考虑查看“一年级下学期工作总结”以获取一些启示,希望这些提示能助您在面试中突出自己!

一年级下学期工作总结 篇1

一年级下学期工作在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而对于一年级的学生来说,无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:

一、思想教育工作

对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,学期到头,学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高,而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

二、时刻关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

三、及时表扬鼓励孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

四、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字

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7三年级下册数学期末工作总结(推荐9篇)

经过趣祝福的编辑的精心整理以下为大家提供了“三年级下册数学期末工作总结(推荐9篇)”相关内容。时间如白驹过隙,一学期即将走完。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结。有需要的朋友就来看看吧!

三年级下册数学期末工作总结(推荐9篇)(篇1)

20xx年秋季初中体育教学工作总结

时光飞快,转眼间到了期末,在这一学期里,我校在大力倡导学生全面发展,以学生为本,强化我运动,我健康,我快乐的指导思想,以增强学生对体育的兴趣为目的,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。本人本学期担任体育课教学。现总结如下:

在本学期本人积极带领学生参加学校组织的各项活动,提升自己的同时也锻炼了学生,通过活动和比赛来加强自己的身体素质更提高自己在体育方面的能力。我经常提醒自己全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。我的体育教学主要从五点来进行总结。

一、班级基本情况

学生在体育课上能够配合我上好每一节课,他们正处于青春期,在教学的过程中我经常会留意他们的心理动态。他们也非常明白体育课上什么该做什么不该做,也都知道安全方面的注意事项减少伤害事故的发生。这两个班在体育方面我还是很满意的,通过比赛也能看出他们是两个团结的班级。

二、具体做法

在开学初我重点抓学生的养成教育和广播操,因为学生经过一个暑假,学生对自己的身为学生的素质都有了松懈从而对广播操动作也有些生

秋季学期体育教学工作总结初中

学校秋季学期体育教学工作总结

下半学期体育教学工作总结

秋季六年级体育教学工作总结

秋季小学体育教学工作总结

三年级下册数学期末工作总结(推荐9篇)(篇2)

本学期,本人任教高二(13、14)班的生物科教学工作,生物教学工作总结。为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

一、认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,

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8小班下学期班级工作总结

写范文需要注意什么呢?想要成为一名成功的领导人必须熟练掌握文档写作技能,近来越来越多的人借助模板式范文来完成写作任务。 通过范文的结构,我们可以领悟整体构思的思维方式,趣祝福编辑认为“小班下学期班级工作总结”这篇文章值得一读现向您强烈推荐,感谢您的光临我们期待您的阅读和收藏!

小班下学期班级工作总结 篇1

本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作,现将本学期班主任工作总结如下:

一、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

二、培养学生主人翁意识

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑。

三、爱护学生,亲近学生

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲

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9三年级学期工作总结必备15篇

我们需要学习并掌握范文的写作格式要求?此刻你正在撰写工作需要的文档吧,借助范文可以使任务量得到有效缓解,我们精心推荐的一篇文章标题是“三年级学期工作总结”。

三年级学期工作总结 篇1

安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的。,现将一年来的工作总结如下:九象整理

一、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。九象整理

三、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。九象整理编辑;高三

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。九象整理2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体

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10三年级下学期班主任工作计划

根据单位的重点工作对象,我们需要着手准备新的阶段性的工作计划了。写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点,栏目小编为您推荐一个思维深刻有价值的“三年级下学期班主任工作计划”文章,如您想要更多地了解这个话题请关注我们的网站!

三年级下学期班主任工作计划 篇1

在高中三年的班主任工作中,高中第二学期的管理工作无疑应该是最重要的阶段:如果成功了,就会在原有的基础上更进一步;如果失败了,肯定会导致之前的成就失败。对此,高二下学期班主任的工作,不仅不能放松,反而更加认真、细心。高级三班教师的岗位管理工作有多个这样的中心。即树立学生在高考中的自信心;保持学生学习的毅力和耐心;让学生始终保持一颗正常的心。

设法解决学生的心理问题,是高三后期班主任工作的重中之重。

1.树立学生高考自信心是成功的基础

“决心就是力量,信心就是成功”,坚持自信是高考成功的关键。学生学习的最基本动力。一个自信的学生,学业可以一帆风顺,而一个没有自信的人,可能永远也踏不出高考成功的门槛。在高三班主任后期的工作中,我把激发和培养学生的自信心作为工作的首要问题。我主要从以下几个方面入手:

(1) 利用一切机会对学生做出积极的评价。高三后期各科复习的全面加强和练习题难度的增加,不少学生不同程度地出现了自信心不足的问题。因此,这就要求班主任善于发现学生进步的表现。一旦被找到,必须给予充分肯定和大力支持,从而树立他们更强的自尊和自信,帮助他们调整心理状态,发扬自己的优势和积极因素。高三后期有很多考试。一旦考试处理不当,很多学生会出现考试疲劳,甚至在考试中失去信心和考试焦虑。因此,每次考试前,都要千方百计让学生放松,并通过班会来鼓励学生的自信心;考试结束后,交流学习心得,与学生一起分析考试,对考试的成功给予充分肯定。这样一来,参加考试的学生越多,他们就越有信心,一步一个脚印地往前走,直到最后的成功。平时,学生的自信心是通过讲故事、与学生交谈等活动逐渐培养起来的,甚至学生也可以随时与他们聊天,为他们加油打气。

(2) 为学生提供更多摆脱失败和放松的机会。这也是培养学生自信心的一种方式。在高三考试中,很少有学生能在每门考试中取得成功。对于考试不及格的学生,让学生在轻松的气氛中反思,让他们尽快走出失败的阴影,从经验中吸取教训。 ,为下次考试的成功做准备。

第二,培养学生的耐心和毅力是成功的保证

高三后期,练习

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