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大班下学期工作总结

大班下学期工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班下学期工作总结专题给大家汇集了大量关于大班下学期工作总结、大班下学期工作总结精选等,希望丰富的大班下学期工作总结内容能够对大家有所帮助!

1大班下学期工作总结(精华八篇)

我们在撰写岗位半年工作总结时需要从哪些方面考虑呢?你在工作中的进步和成长让我觉得很欣慰,需要好好来写自己岗位的半年工作总结了,经过严格的筛选小编为您精心准备了“大班下学期工作总结”,如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站!

大班下学期工作总结(篇1)

经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来一学期的总结工作,幼儿园下学期大班教师个人工作总结。面对自己带教一年的孩子即将毕业,我骄傲又自豪,看着孩子们的一张张笑脸,回想着与他们生活的情景,有些依依不舍,忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。

一、德。

俗话说:“活到老,学到老”,所以本人一直在各方面要求自己,提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊,杂志认真阅读,通过阅读各种的书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在政治思想上,我积极要求上进,认真参加各项政治学习,积极配合幼儿园的各项活动,努力提高自己的道德修养,思想素质。

二、能、勤、绩。

1、以爱为先导,合力开展班级工作。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血,工作总结《幼儿园下学期大班教师个人工作总结》。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。每次的教研活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新,这学期,围绕“动物世界”等主题开展了一系列的教育活动,与孩子们一起了解了很多知识。

2、工作中不断学习成长。

观念是行为的指南,本学期,我们教师大胆地分析教材,在实践教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。围绕每个主题认真分析教材,更多地去倾听幼儿、关注幼儿,回应幼儿,满足幼儿学习、探索的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中,教育观念不断强化。

3、家园互动,做好家长工作。.

教育不单单是学校教育,家长们的支持和帮助也是很重要的。因此,我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,宣传科学育儿的知识。同时,孩子们

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2幼儿大班下学期工作总结

凭借我们的决心和毅力我们成功地战胜了一切困难,经历多次波折后我们渐渐明白了生活的艰难。按惯例,我们需要开始做岗位的半年总结了,写起岗位半年工作总结来就毫无头绪?以下是趣祝福为大家整理的“幼儿大班下学期工作总结”的相关内容,请注意本文中的关键词!

幼儿大班下学期工作总结 篇1

当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不经热泪盈眶。三年了,原来我和孩子们已经共同度过了数个春夏秋冬了。回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子,不经觉得好笑。如今一眨眼,许多孩子都长到我下巴了。真的舍不得,这些年的相处,我早已把他们当做自己的亲人了,如今要面临分开。真的非常的难受。但天下无不散之筵席。我唯独希望孩子们能够健康、快乐的成长。而回顾这学期得教育历程。仍然记忆犹新。

一、政治思想

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

二、教育教学工作

幼儿园大班升入小学是教育过度的关键时期。衔接过程中的成功与否与孩子上小学教育质量影响很大。因此,这学期的重点工作就是让孩子提前的做好心理准备、学习准备。首先,这学期的教学模式跟以往有所不同,这学期主要是以主题活动、区域活动为主。而这样的活动模式我以往也从未接触过。但考虑到班上孩子面临上小学的情况,因此,不能因为以前从未接触过就影响了孩子的学习进度。

因此,在领导安排给我们培训、观看半日活动的同时,我还认真的阅读有关主题活动以及区域活动的书籍、材料。争取在最短的时间内能够完全适应这种教学模式。因为只有教师适应了,掌握了,才能够给予孩子更好的教学。而由于教学模式的改变,因此班上的环境也要随之变更。在跟盛老师一次又一次的商量、一次又一次的改动下,我们终于设定了最适合班上孩子的环境氛围。但是,我认为,班上环境的布置仍然不够成熟、不够理想。仍需继续努力。除此之外,考虑到孩子上小学面临着学习拼音的问题,因此,我提前让孩子接触拼音。让孩子有个适应的过程。等他们上了小学之后,就不会有太大的压力了。而在本人的努力之下,一学期下来,孩子们的拼音基础都掌握的很好。再者就是对于孩子的识字能力的要求。这学期我在语言区自制了许多识字教玩具。

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3大班下学期工作总结(必备十篇)

趣祝福的编辑很喜欢这篇有思考的“大班下学期工作总结”向大家推荐,你掌握岗位半年工作总结的写作格式规范吗?每一次挑战都激发出我们无尽的力量让我们坚定不移地胜利,经历了这段时间的工作我们已经积累了很多宝贵的人际交往经验。人生成长的路上,需要及时地复盘做好岗位的半年工作总结,假如这些信息对你有用请不要犹豫马上收藏!

大班下学期工作总结【篇1】

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了。细细的回顾,总能感慨万千:看到孩子们的点滴进步和成长,我们感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我们感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光,我们体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮忙,我们领略到真诚和惬意;我们从心底的发出——工作着,是幸福的;能拥有这样一个爱的群众,是幸运的。

纵观这一学期的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下:

一、常规管理常抓不懈,体现班级特色

幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理潜力、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步,个性是幼儿的职责意识和学习用心性,表现尤为突出。

另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个群众中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力,构成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况,在开学初,我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。如在群众教学活动时,认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自我的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。这一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,应对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。

二、渗透课题内涵,开展特色教育

认真备课,提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。因此在教学工作中,我们每位教师根据教改的新要求,严格按照新《纲要》的

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4大班下学期工作总结12篇

写一份自己岗位的半年工作总结时,对于格式要求可能不太清楚。鉴于此,经过一番调研,趣祝福整理了一些有用的资讯“大班下学期工作总结”,供您详细阅读。在悠扬的时间之河中,我领略到了每个瞬间的宝贵,因此让我们共同努力,写出一份出色的半年工作总结吧!

大班下学期工作总结 篇1

幼儿园大班下学期班级工作总结范文

幼儿园大班下学期班级工作总结范文一

一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大 (1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出

一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大 (1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。

一、 本学期取得的成绩:

(一)教育教学方面:

我们根据《大钢》精神及 大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《有趣的民间艺术》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,传说,故事等资料,有孩子绘画的桥,纸折的桥,纸盒做的桥,手写的桥字,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作为他们谈论的话题,也关注了桥的许多秘密,如:桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过反复实验寻找桥的秘密,从多角度,多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。

幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木

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5大班下学期工作总结13篇

这是一篇在网络上广泛传播的名为“大班下学期工作总结”的文章,我们下定决心克服了重重困难和挑战,并通过过去的工作经验取得了一些小小的进步。现在是时候撰写一份详细的半年工作总结了。非常感谢您的阅读,并期待您留下宝贵的意见!

大班下学期工作总结【篇1】

时间的车轮转的真的好快,转瞬孩子们就要毕业了,三年的在幼儿园学习和生活我深深地感人幼儿教师的伟大,不见经传,实实在在,乐观向上,在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每日都在进步,进而促使了他们在原有水平上的发展,大班的孩子马上辞别老师和伙伴,进入下一个阶段的小学生活,现对这学期来的教育教课工作做一简单总结。

一、幼儿礼仪教育

这学期主要学的礼仪是:吃饭前后要做的事、上下车、购物、看电影、坐公共汽坐飞机、坐火车时应当要如何做,关于幼儿的有些自但是然的不良举止,我们实时给于指出和纠正,并请大家来监察,进步了就实时夸奖,并把“礼仪教育”浸透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿遇到耳濡目染的影响,培育幼儿讲礼貌、团结友善、守纪律等优秀品道德为和分享意识,形成开朗、爽朗的性格,同时,还鼓舞幼儿踊跃参加各项活动,自觉恪守活动规则,伙伴间相互关心。

在我们睁开的环保主题活动,从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身旁的人,他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是贞洁的。在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和睦了很多,很多小朋友都能娴熟的使用礼貌用语,小朋友常常主动去帮助有困难的孩子,帮助其他小朋友搬凳起来、叫起来,在他们心中,集体荣誉感已经形成。

二、智育教育

语言方面:

1、能用合适的语言表达自己的想法。

2、初步理解诗歌的语言并会朗读。

3、能依据儿歌供给的.线索仿编儿歌。

4、能说出几组常有的相反词。

5、能清楚地叙述自己的故事。

社会方面:

1、能简单描绘菜场里人们的工作以及菜场与人们生活之间的关系。

2、能恪守游戏规则,并注意自我保护。

3、愿意登台表演,并感觉此中的乐趣。

4、能说出自己对艺术品的想法或见解。

5、主动地与伙伴进行有效的交往和合作。

艺术方面:

1、能多方面感觉和发现四周环境中的美。能勇敢地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感觉和体验。

2、能有目的地安排画面,表现必定地情节。喜爱使用各种资料、工具、方法进行拼装、拆卸

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6最新大班下学期工作总结(汇集十五篇)

大家齐心协力,最终夺得了胜利的声誉,在这段时间里,我坚持不懈地努力,取得了显著的成绩。现在,我们需要撰写一份关于自己岗位半年工作总结,那么如何使工作总结更加全面呢?下面是趣祝福小编整理的与“大班下学期工作总结”相关的实用信息,建议您将此页收藏起来,以便随时学习!

大班下学期工作总结(篇1)

时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,我虽然只在这个班呆了一年,但看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我就感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我仍记忆犹新。

教育教学方面

作为一名教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,每周写一篇教学反思并上交给王老师批改。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,与王老师、谢老师、袁老师团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯和规范的坐姿,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、念儿歌、读拼音。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

安全方面,卫生保健方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们各方面的安全教育,我和王老师到网上搜集了各方面有关于安全的图片进行活动,让孩子们感知什么是危险,怎样去保护自己。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照院里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒等,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中生活学习。而针对幼儿手足口病,每天都督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子,地板等幼儿经常性接触的地方进行清洁消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们班有9个孩子被评选为“健

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7大班下学期工作总结 (4-15篇))

不论你是何许人也,一定要阅读这篇关于“大班下学期工作总结”的文章。你知道如何着手撰写半年一度的岗位工作总结吗?我的这一段饱含感慨的半年工作经历即将画上句号,回望以往,一段时间的工作给我带来了成功的满足感。现在又要开始编写岗位的半年工作总结,如果你对这个话题感兴趣,一定要记得关注我们的网站!

大班下学期工作总结 篇1

一、班级工作管理方面。

一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与两位老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、努力学习新《钢要》,增强专业意识、提高科研水平。

2、充分的课前准备工作

3、民间艺术主题活动的开展

4、做好幼小衔接工作

三、家长工作方面。

1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与.

3、做好幼儿专访、约访、电访工作

4、开学初的家长学校。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高,无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、不足及努力方向。

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

大班下学期工作总结 篇2

炎炎夏日的到来,意味着又一学期的结束,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期来的教育教学工作做一简单总结。

一、德育方面:

对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在我们开展的环保主题活动中,教育幼儿爱护环境,爱护地球,爱护地球上的每一个生命,从小养成了环保意识,并用自己的行动

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8大班下学期工作总结(范例五篇)

精心挑选而来的“大班下学期工作总结”一定能够给读者提供帮助,如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的网站。时间弹指一挥间,这半年工作也马上结束了,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步。是时候紧锣密鼓地开始准备岗位的半年工作总结了。

大班下学期工作总结(篇1)

大班健康教育工作总结下学期

一、引言

本学期,我们在大班的健康教育工作中积极探索,注重实践和创新,尽力培养孩子们的健康意识和生活习惯。通过多种活动和课程设计,我们成功地促进了孩子们的全面发展和健康成长。下面,我将对本学期的大班健康教育工作进行详细总结。

二、活动设计与实施

为了使孩子们对健康知识有更深入的理解,我们精心设计了一系列的健康活动,并将其纳入日常课程当中。

1. 健康饮食日

我们在学校举办了一次“健康饮食日”活动,邀请专业营养师来为孩子们进行饮食指导。孩子们在活动中学习到了如何选择健康食物,合理搭配饮食,以及养成良好的饮食习惯。我们也组织了一次手工制作活动,让孩子们动手制作健康的小吃,激发了他们对健康食品的兴趣。

2. 运动日

为了增强孩子们的体质和运动能力,我们组织了一次运动日活动。在活动中,孩子们参与了各种有趣的运动项目,如接力赛跑、绳子跳等,通过身体活动锻炼了身体,并增强了团队合作和协调能力。

3. 健康讲座

我们邀请了医生来学校进行健康讲座,向孩子们传授有关疾病预防、个人卫生和安全等方面的知识。孩子们通过讲座了解了如何避免疾病传播,如何正确洗手,如何预防感冒等,进一步增强了他们的健康意识。

三、成果与效果评估

通过本学期的健康教育工作,我们取得了一些具体的成果,并对其进行了评估。

1. 学生的积极参与

在各项活动中,孩子们表现出积极的参与态度,并主动地提问和互动。他们通过亲身体验和参与活动,对健康知识有了更深入的理解,形成了健康的生活习惯。

2. 家长的积极支持

我们通过家长会等形式,向家长宣传了健康教育的重要性,并鼓励他们在家中给予孩子们更多的关注和指导。许多家长积极参与了学校的健康活动,并在孩子们的日常生活中注重健康饮食和运动。

3. 学生身体健康状况的改善

经过本学期的健康教育活动,我们发现学生的身体健康状况有了明显改善。许多孩子的体质得到了增强,实现了全面发展。

四、总结与展望

在本学期的大班健康教育工作中,我们注重了实践和创新,通过各

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9大班下学期工作总结14篇

经过半年的不懈努力,终于即将结束辛苦的工作。相信大家一定收获颇丰吧!现在是时候撰写一份关于本岗位的半年总结。在我的翻阅中,发现了一篇非常实用的“大班下学期工作总结”,想必有需要的朋友会很感兴趣!

大班下学期工作总结【篇1】

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

我们面对的是一群四、五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“你知道吗”主题活动中,我们就会提醒幼儿发生地震时要注意的一些安全,这次结合“5.12”四川汶川大地震,我们组织幼儿进行了地震演

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10大班下学期个人工作总结6篇

以下是我们为您准备的与“大班下学期个人工作总结”相关的内容,更多相关内容请继续关注本网站。这半年的让人难忘的工作就要结束了,经过过去一年的努力,我们已然有了很大的进步。此时就可以总结剖析自己写一份岗位的半年工作总结。

大班下学期个人工作总结(篇1)

随着时间的推移,大班第一学期已在孩子的欢笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大二班更像一个大家庭,喜怒哀乐大家一起分享。本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班学习的任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期制定的班级工作计划,回首所做过的工作,反思不足,具体总结如下:

我班共有40名幼儿,其中男生21人,女生19,平均年龄在五岁半左右。这个学期幼儿之中也有变动,有一位幼儿是插班生,还有一位幼儿因为家里的特殊原因转到其他幼儿园读,我们老师也观察到了,通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,自主,富有个性,从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。常规习惯学习习惯要特别加强培养,会用筷子进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。

从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。从数学发展看,逻辑思维培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。数学逻辑智能,推理运算方面还需培养。

从艺术发展看,音乐节奏感比较好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出个性化。本学期还要开展了扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面

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