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赛教心得体会

赛教心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。赛教心得体会专题给大家汇集了大量关于赛教心得体会、赛教心得体会精选等,希望丰富的赛教心得体会内容能够对大家有所帮助!

1赛教心得体会

感性的心得体会比理性的总结更有力量,您了解心得体会的各种写法吗?我们今天放送一篇“赛教心得体会”主题的文章希望大家会喜欢,希望大家喜欢本文!

赛教心得体会 篇1

11月19日,我参加办事处教委组织的小学语文教学大赛活动,聆听了来自各校的7位语文老师的课,收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、教师语言具有艺术的魅力

当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能创设文本中的情境,带领学生走进文本世界,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处……郭艳艳老师在教学口语交际《学会感谢,学会安慰》这一课时,她让学生一边观看视频资料,一边听老师的介绍,并伴以深具感染力的音乐,声情并茂的语言激起了学生感谢、安慰的情绪。

教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。再者九小的张倩老师扣人心弦的过渡语言,烘托了小钱患病时急需骨髓移植紧张的气氛,把学生带进了医院,带进了。

病房,同时也激发了学生对两岸同胞,血肉相连的深入体会,为学生理解课文内容奠定了基础。八小薛岩老师课堂语言简洁,准确,她用自己的挥洒自如的语言带着学生欣赏作者故乡的搭石,感受家乡人的情感之美,使学生的心灵受到了震撼,激起了学生内心深处的善良。

二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新

新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想,张倩老师所执教的《跨越海峡的生命桥》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。

本课教学有这样三个层次

1、初步综合阅读阶段的自读感悟

2、局部分析阅读阶段的自读感悟;

3、深入综合阅读阶段的自读感悟。

如在第一阶段自读感悟时,张倩老师向学生提出这样的要求:大声读课文,读准字音,想象文章讲了一件什么事?第二个阶段的自读感悟,课文主要讲了一件什么事,用自己的语言概括?师生一起半数,总结出文章的主要内容,为深入品读文章打下基础。第三个阶段的自读感悟,王老师让学生边读边想,同一个时间的两个不同场景,那些句子是做让你感动的,为什么?而在开放引导这一环节,张倩老师采用了“联想想象”的办法:一年以后,康复的小钱与捐献骨髓的青年相遇了,他们会说什么?

其中最令我印象深刻的是在“读、练”环节中,培养创新精神。“读、练”的本身就是学生自

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2教师技能大赛心得体会精品

教师技能大赛心得体会【篇1】

1、高度重视、精心组织。

我镇本次课堂教学技能竞赛活动过程中,学校领导能自始至终参与活动之中,全体教师也能认真听课,把此次活动作为一次学习培训,力求提高的机遇。

2、运用现代教育技术,提高教学效率。

本次活动参赛教师全部要求运用多媒体手段授课,难能可贵的是苏东第五小学有1节英语课也运用多媒体技术授课。遵循课程改革提出的“大力推进生本教育理念进课堂”这一原则,各校参加竞赛活动的老师们能够很注重在课堂教学中创设情境,通过课件出示动画导入课文,结合音乐进行范读,结合动画讲故事,结合动画探索自然科学规律知识和知识产生的过程,以此激发学生的学习兴趣,充分利用了信息技术与学科课程的整合,培养了学生学习的积极性。

3、给予学生自主空间,培养学生的口语表达能力和实践探索能力。

新课标旨在通过倡导以自主、合作和探究为主的学习方式,以发挥学生自我潜能,培养学生的主体意识,发展学生的主体能力。本次竞赛活动所有教师在整个教学过程中,始终把学生放在主体的地位,教师所做的备课、组织教学、教学设计、教学方法等都能从学生的实际出发,给予学生充分自主学习的空间。xx小学教师xx的六年级语文课出示教学目标,让学生自主学习、自主讨论,学生乐于参与,兴趣很高。xx小学教师xx的数学课中,教师注重的是让学生探索知识产生的过程。如“你发现了什么?”“你是怎样发现的?”这样的问句充溢着课堂。课堂中生生合作、师生合作的场面比比皆是。学生或集体回答(齐答),或抢答(举手回答),或必答(点名回答),思路清晰,语言流畅。xx小学的xx英语课上的活泼有趣,教法灵活,个性鲜明,学生在快乐的享受中获得了知识。

4、生活融入教学,让学生体味学习乐趣

竞赛中教师把生活中的鲜活题材引入学习的大课堂。教师在教学中能联系生活实际,吸收并引进与现代生活,科技等密切相关的具有时代性、地方性的教学信息资料来处理教材,整理教材,重组知识,让学生处于一种想知而未知、欲罢而不能的心理状态,引起强烈的探索欲望。特别是xx等数学教师让学生发现数学就在自己身边,从而极大的激发学生求知的内驱力,提高了学生用数学思想来看待实际问题的能力,达到了学习数学的终级目的。

5、参赛教师反思深刻,专业成长迈出新步伐。

县级课堂教师技能竞赛等活动安排中,不要求镇级参赛教师做课后反思,但是,这6名教师竞赛结束后,都主动进行了深刻的课后反

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3参赛心得体会12篇

对于生活中的某些事情每个人的看法自然也会不同,我们可以记录我们的想法。每个人可以根据自己的经验与教训,写下一篇心得体会,优秀的“参赛心得体会”是趣祝福小编对您的承诺,希望本文能让您喜欢!

参赛心得体会 篇1

非常有幸今年能够代表公司参加“交通工匠杯”职工职业技能大赛,这次是我第二次参加大型技能赛事,20xx年我参加了公司举办的“收费工匠杯”技能竞赛,并取得了第二名的成绩,本次又成功闯入集训队前五名。代表公司参赛,对于我来说无疑是更大的挑战,从我参赛的那一刻起,我告诉自己,这是我职业生涯中难得的证明自己,展现风貌,获得职业尊严的机会,我一定要牢牢抓住公司提供的成长机会,全力以赴。

在参赛之前我参加了公司的集训,此次集训历时近三个月,很感谢公司给予的平台,也十分感谢所里领导和同事的大力支持和白洋管理所无微不至的照顾,让我能够心无旁骛的全身心投入到训练中。

这次集训的时间分配较为紧张,上午8:00—11:30背诵8面白皮书的理论知识,下午2:30—5:30为实操练习及测验时间,晚上7:00—9:30为检验理论时间,也会用来考试和讲题。而此次集训的内容也非常多元化,有收费管理部随机拟课题即兴演讲,也有自己拟课题做ppt充当内训师到其他支部交流,自己排练节目到公司表演等。

比赛当天分为上午笔试下午实操,在笔试环节中,我觉得最重要的是审题,让我印象最为深刻的是连线题,需要将集卡车通行的港口、收费站、路线编号、路线名称相互连接起来,审题时我没有注意,只将港口与收费站、路线编号与路线名称分别连起来而没有将收费站与相应的路线编号相连,后期是在省厅一位工作人员的提醒下才发现自己漏填了。实操时最重要的就是策略和心态了,前两批选手准确率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批选手选择背水一战,冲刺速度,反而另辟蹊径。实操时操作位置较小,选手之间隔得很近,容易被干扰,此时静得下心来非常重要。

回所后我认真思考这次参赛的所得所获,有如下总结:

第一个是适时调整。这个调整指的是心态和状态,最开始到白洋参加集训,学习和生活上都非常不适应,特别是心理压力,十一位集训选手坐在一个房间里面,每天的理论和实操成绩排名后在群里公布,每天晚上都要面对其他选手和讲师流利过关理论,心理压力非常大,也曾打过退堂鼓,但后期经过黄所、陈所的谈心及自我纾解,我渐渐开始适应环境甚至去享受训练的过程。特情练到一半进入瓶颈

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4参加比赛的心得体会

不同的观念使得人们的动机有所不同,而心得体会需要用心来记录。当写心得体会时,应该以自己的语言为主,适当的时候可以引用原文作为例证。你是否会基于询问事实来写一篇心得体会呢?这篇“参加比赛的心得体会”已被小编经过精心打磨和优化,现在已经完美无缺,需要的朋友可以来看看!

参加比赛的心得体会 篇1

作家十二在《不畏将来,不念过去》中写道:一个人老去的标志,绝不是老成稳重、沉默寡言,而是不肯再尝试,不肯再容许自己置身于不熟悉的境地。我想说的是,不畏失败,敢于尝试,你会遇见更好的自己。

尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

每个人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,别人会嘲笑自己而不敢去做,害怕不会游泳的自己会被水呛到就不敢尝试着把头潜入水中,害怕自己在公众场合发表讲话讲得不好,而不敢发言……但是在现实生活中,往往是去做我们害怕的事情而成就了更好的我们。

一开始听到要参加演讲比赛的消息时,我的内心是拒绝与排斥的。因为从未尝试,因为害怕失败,因为不会,因为不敢,内心打过无数次的退堂鼓。但是,这又是一件必须完成的“政治任务”,所以就硬着头皮上了。为了锻炼我们,关书记要求我们五个人每次周例会的时候都要上去演讲,刚开始我们都是紧张和害怕的,中途也闹过不少笑话,但是却在一次又一次的练习中讲的越来越好,越来越顺畅,自信和大胆逐渐替代了最初的紧张和害怕。

终于到了要上“战场”的时候了,因为之前已经练习了多次,所以信心是有的,但是当我看到前面选手自信精彩的演讲时,心里还是有些许胆怯与紧张的。感谢书记,感谢一起的同事们,给予了我极大的支持和鼓励,最终在比赛中取得了第一名的成绩。这个结果是我意料之外的,之前的我是多么害怕与排斥演讲呀,但是真正做起来的时候才发现并没有我想象中的那么难。所以,不去做自己害怕的事情,你永远不知道自己多有能耐。

现在的我是计划合同部的一员,日常工作中也常常会有很多自己不会做的事情,但是这次演讲经历让我明白了,面对你不会的事情、害怕的事情,要勇于面对。就像我开头所说的:尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

今后的工作中、生活中还会有很多我没有接触过与经历过的事情,但是我不害怕面对他们了,因为尝试,是年轻的我们理所当然的权利;因为尝试,是一切事情的开始;因为尝试,会让我们遇见更好自己!

参加比赛的心得体会 篇2

学校举行的讲课比赛临

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5家教心得体会

一篇心得体会要包括哪些内容呢?很多事情我们经历过之后才有了自己的见解,这个时候就很有必要去动笔撰写一份心得体会了。 心得体会有助于我们更深刻地认识自己,下面是趣祝福为您整理的关于“家教心得体会”的相关资料,我想这会对你有所启发!

家教心得体会 篇1

一、良好的态度是做好家教工作的根本原因。

米卢说:态度决定一切。今天,教员作一份家教工作,绝不仅仅是随随便便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。学员方花费相当的成本,购买的是一种服务商品,学员方的要求是很高的。不从思想上认识家教工作的严肃性,是不可能做好家教工作的。

在实践中,许多非本家教中心教员存在服务意识不强、时间观念弱、责任心差等问题。要知道,如果教员不能在家教工作中使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步,学员方一般是不会满意的。态度好不好,会很快的反映到具体的家教工作上。

二、精心的准备是做好家教工作的前提。

凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。我们决对不能认为所教的课程非常简单,可以当场发挥。事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。

怎么做好准备呢?程序一般如下:先是了解学员方的学习状况和本次请家教的需求,然后提出有针对性的家教辅导方案,准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次家教工作开始时,都要对上次家教辅导后的效果进行检测;每次家教工作结束时,都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。

三、一定的能力和方法是做好家教工作的具体步骤。

成功者找方法,失败者找理由。成功地做好家教工作,是要以我们教员自身的能力为基础,然后在总结自身学习方法的基础上,用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作,往往有效得多。我建议广大教员朋友从培养学生的学习兴趣,掌握良好的学习方法上入手,加以热心的帮助、辅导,有针对性地补差提优,每次辅导都有精心准备的预案。

四、和学员方的良好沟通不但决定着能否做成家教工作,也决定了家教工作的效果。

现在的学员方对作家教的教员已越来越挑剔,教员朋友一定要树立起足够的自信心。某种意义上可以说,有没有足够的自信,决定着第一次试讲的成功与否。从能力上看,大家做家教工作,是完全可以胜任的。但事实上,很多朋友第

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6辩论赛心得体会汇编6篇

如果您想读一篇好文章不妨尝试“辩论赛心得体会”。其实心得体会可以用在很多地方,比如说看完一部电影后、读完一本书后,此时我们不妨选择动笔写一篇心得体会。从心得体会中可以看出我们思想的转变。推荐把本页和我们的网站收藏以便日后查看!

辩论赛心得体会【篇1】

这次小组的辩论赛已经结束了,但是心中却是对这次的班轮赛还有一些意犹未尽,回顾这次辩论赛,在经历这样的一场比赛,我和小组成员都有很多收获。此次就来谈一谈辩论赛的心得体会:

这次辩论赛是由我们学院组织的,每个班自成一个组,一个参赛的就x组,两两辩论。我们小组是跟xx班的小组比赛。在辩论开始前,我们小组努力的收集资料,整理辩论的资料,在比赛前期不断的进行练习,终于到了比赛这一天,场地还是很宽敞的,整个的场景布置也是展示对此次辩论赛的重视,每个班都有人来观看,挤满了人,特别的热闹。我们小组是作为这次辩论赛的第一组辩论组,比赛开始前还是比较紧张的,但是我们也勇于接受这次的挑战,我们努力了那么久,是不会轻易就放弃的,是奔着拿名次的去的。

比赛过程中,我们跟对手一一进行辩论,我们是正方,他们是反方,开始我们没有调整好状态,让他们打击下去了,后来我奋起,努力把说话的主动权拿过来了,小组四人针对题目反驳他们的观点,努力把自己这边正方的观点压制他们,每个人都努力的跟对方辩论,努力用各种例子去反驳他们的观点,用事实说话。在我们共同努力下,终于在最后辩论成功。

在这次比赛结束之后,我也从别的小组那学到很多,辩论不只是把他人的观点驳下去而已,而是要观众心服口服,要用真正有用的例子去辩驳,并且说话也要有技巧,要说的对方没有时间进行辩解,也要把话说得漂亮。

总之,这次辩论赛让我学到很多,尤其是对辩论赛有更多的了解。本来是学院要求一个班要出几个人去参赛,但是经这次比赛之后,我是真的喜欢上了辩论,学习辩论能够让自己说话有理有据,更加有可信度,而且也因此认识很多喜欢辩论的朋友,与自己的班上同学关系也更加紧密了,更加的团结了,这让我特别的高兴。一次比赛能收获 如此多的东西,真是赚大了。虽然比赛已经完成了,但是比赛留给我的很多,到现在我还记得比赛时大家的努力,这是我们大家共同的回忆,很开心参加辩论赛,得到的很多,我又因此多了一项兴趣爱好。

辩论赛心得体会【篇2】

今天举行了别开生面的党校辩论赛,总体给我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐

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72023支教心得体会

经历了一些让自己很有感触的事情之后,我们可以尝试用电脑来记录自己的心得和体会。写下自己的心得和体会可以增强我们的思维能力。趣祝福编辑特意为大家准备了一份关于“支教心得体会”的详细解读,希望能对大家的学习有所帮助!请注意,本文仅供参考学习之用!

支教心得体会 篇1

小学支教心得体会

近年来,越来越多的年轻人开始参与到支教活动中,为了让更多的孩子得到良好的教育,他们愿意放弃城市舒适的生活来到乡村、偏远地区支教。我也有幸参与了一次小学支教活动,让我深深感受到了农村教育的现状和教育工作者的不易。

1.了解教学环境与学生

在支教前,我一直以为孩子们都是很顽皮、很淘气的,很难教育。但现实却证明了我的想法是错误的。当我走进学校,看到那些长相可爱、笑容甜美的孩子们时,我的心情变得非常愉悦。通过观察与交流,我了解到了他们的喜好、兴趣和学习成绩情况,更好地为他们设计课程。

2.教学方式需灵活

我发现,孩子们对于传统的教学模式有些反感,经常会感到枯燥乏味。因此为了引起他们的兴趣,我不断探索各种教学方式,利用音乐、游戏等生动形象的方式帮助他们学习,尽量让教学过程有趣又轻松。同时,我也注重提高孩子们的动手能力,让他们通过diy手工制作、设计简单的实验等方式激发他们的学习动力。

3.管理班级课堂

管理班级课堂也是一件非常重要的事情。支教期间,我学会了如何调动孩子们的积极性,如何维持课堂纪律。我采用了分组教学的方法,让孩子们互相学习、互相监督;并通过课堂管理的方式,让他们养成良好的学习习惯和品行。

4.对一份职业的敬畏

在农村教育的第一线,我深深感觉到一个教育工作者的辛苦和不易。在这里,每个老师都是一位承载着重托的人,他们在默默地倾注着心血,用自己的力量去影响和改变着孩子们的命运。因此,更加深入地了解到了一个职业的不易,也更加敬畏这份职业。对于身处这份职业中的工作者们,我由衷地敬佩和钦佩他们的辛勤付出。

在这次的小学支教过程中,我不仅学到了许多实用技巧,更加理解到教育的重要性。我也希望能够将自己的所学所思应用到未来的支教和教学工作中,帮助更多的孩子们,为教育事业贡献一份力量。

支教心得体会 篇2

小学支教心得体会

作为一名小学支教志愿者,我经历了三个月的授课和交流,收获了很多。通过这段时间的支教经历,我深深地感受到了小学教育的关键作用和它对孩子们人生的重要性,更重要

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8教科研心得体会

教科研心得体会【篇1】

通过对中学教育科研选题问题的学习,我结合自己的实际情况做了如下归纳和总结,主要从六个方面进行学习的:

一是中学教科研进行合理定位;

那么,首先中小学教科研主要是指:由中小学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动。从本质上来说,中小学教科研是教师开展的一种理性的教育实践活动。确定这样一个内涵,我们对它进行合理的定位,还要明确它的宗旨是在改善教育实践,提高教育教学效果,同时主要研究具体的教育教学情境当中存在的问题。苏霍姆林斯基大家都知道,俄国的教育家他曾经这么说过:如果你想让教师的劳动,能给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福道路上来。这段话非常经典,也得到了我们广大的一线教师广泛的认同。

二是中小学教科研选题中存在的问题

目前,中小学教科研选题当中,普遍存在着如下一些问题。

第一,教学与科研两张皮,许多地区、学校、老师当中都存在教学科研两张皮的问题,因为老师要评职称,所以科研必须搞。

第二,贪大求全。那么老师出发点是好的,很想把教科研做好,选的题目没有从自己的具体实际的工作出发。

第三,是问题不明确无从下手

第四,问题太难没有能力研究

三是中小学教学科研选题的来源

第一个来源,来源于教育实际问题。

第二个来源,是学科教学问题。

第三个来源,中小学教科研的选题还来源于教师成功的教育教学经验。

第四个来源,教科研的选题还来源于我们的学习。

第五个来源,是从学校和自己的实际出发,或者从有关部门的科研规划或科研项目的指南中进行选题。

第四是中学教科研选题的原则,

第一个原则是普遍性原则。我们的选题应该是教师在教育教学活动中遇到的那些普遍意义的问题,比如学生厌学、辍学、逃学、逆反、心理健康问题等等,这是每个老师经常遇到的教育教学过程当中大量存在的,普遍存在的问题。

第二个原则是求真原则,研究的选题要来源于真实的教育教学情境,而不是那些虚构的或者假想的问题,也就是说研究的是真问题不是假问题。

第三是创新性原则,中小学教育科研选题的创新性,主要体现为用新的思维、新的方法,来解决日常教育教学活动中的老问题,关键是研究的方式要有新意,有独到之处。

第四是微观原则,贪大求全,往往是一线选择研究课题最常见的毛病,做大课题往往使老师会感到力不从心,从而影响研究的有效性。

第五是实践性原则。

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9心得体会心得体

在日常的学习和工作中,我们常常与别人产生不同的观点和见解。对这样的事件,我们可以得出一些心得体会。心得体会就是把自己的经验用文字分享出来。我们不辞辛劳地将创意融入制作中,打造了这份“心得体会心得体”。希望这篇文章能为您提供一些实用的解决方法!

心得体会心得体 篇1

 几十年的教学工作实践,我深深体会到如下几点:1.注意培养学生德智体美全面发展注意对学生进行理想信念教育,树立正确的世界观、人生观、价值观;培养学生不怕苦、不怕累、不怕困难的精神品质。从不片面强调智育,鼓励学生德智体美全面发展。2.注意培养学生严谨的科学作风注意培养学生严谨的科学作风,实事求是的科学态度,杜绝虚假。养成深入实际,注意观察,勤于动脑,实事求是,一丝不苟,善于总结的良好习惯。3.注意改进教学内容与方法,加强学生的能力培养讲授《清洁生产概论》时,去掉钢铁工业清洁生产内容,补充无机、有机化工与精细化工清洁生产的内容。布置和指导学生上网查“三同时”、“bhopal事件”、“影子价格”等;指导学生用一个月查资料、阅读、总结,完成“你对能源发展方向的思考”的大型、综合性习题。并通过电子邮件与学生交流,加强学生能力培养。4.克服师道尊严,尊重、关爱学生,做学生的良师益友大众教育时代的来临,实在是我国的一大进步,许多人才将在“大众”广泛受教育的沃土上成长起来。要更加尊重、关爱那些与“精英”相比学习基础差的学生,看到他们的长处,通过深入细致,循循善诱的工作,使他们在学习上逐渐进步、提高。5.始终把提高学生学习能力放在首位学习实在是一个人一生的事情。教师最重要的是教给学生学习的方法,培养学生自学能力、独立思考,不迷信书本和老师,勇于创新。使学生具有自觉地、主动地、理论联系实际地学习,不断提高理论知识水平的能力。

心得体会心得体 篇2

四爱学习心得体会

陈艳红

四爱即爱党、爱国、爱家乡、爱亲人。中国共产党是中华人民共和国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。热爱中国共产党就是要歌颂党的丰功伟绩,做忠诚党的事业的好党员、好干部、好公民;感恩党的伟大光荣正确,坚定地跟党走的信心;热爱党,就是要听党的话,跟党走,体现在行动上。爱党与爱国是一致的,爱国是爱党、爱家乡、爱亲人的集中体现,爱党爱国就必须坚持中国特色社会主义道路,爱家乡爱党、爱国的具体体现,爱亲人是爱党、爱

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10新教师教学心得体会

新教师教学心得体会【篇1】

教师是人类灵魂的工程师,教师是人类礼貌的传承者,教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠,每一顶都那么诱人,这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。

今年,幸运的我如愿以偿成为某中心小学一名光荣的人民教师,第一次以小学教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样完美,然而,醉酒方知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉一扫而空,应对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎。三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我将要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候李校长看破了我的心事,对我说:“教师工作是细致的,繁琐的,有时候甚至很苦很累,但必须记住教师干的是良心的活。”听了这些话后,我很惭愧,也豁然开朗。“起始于辛劳,收结于平淡”这就是我们的教育工作者的人生写照啊!

此后,在校长的提议下,没课时我就旁听老教师的课,学习老教师的上课经验。我也有了一个执着的信念,要全身心的投入教育事业,努力工作不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心,”一切为了每一位学生的全面发展”这一新课程理念,已成为我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

还记得开学第二周,我们班有个叫少博的小男孩,能说会道很可爱,可是在学习方面,他给人的感觉就没那么好了,上课时注意力不集中,做作业动作很慢,不肯动脑筋,书面作业相当潦草,发现问题后,我找他谈话,期望他遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错能改,争取提高,可是刚说完后,第二天就又犯了,上课竟然变本加例,当时真的心

都冷了,想想还是算了,要不放弃吧,但又觉得十分不干心,不能因一点困难就退缩,我要对得起自我的良心,我必须要转化他!

为了转化他,我采取了以下措施:

①我先让他认识到自我的错误,做为学生应当尊重教师团结同学,树立做个好孩子的思想。

②在批改作业时我用了足够多的激励语言,尽可能的激发他的提高。例如:这次作业很棒,有提高;教师其实很喜欢你,如果你把字写的再好一点就更完美了等等。

③在课堂上,反复地提问他问题,在回答正确时,我毫不吝舍地给予肯定,表杨,回答错误时,我会稍微引导他,让他再想想。

④课后,我会询问他旁边的同学,看一下他的表现情景,以及在生活上家庭上的一些情景。

一周以后,我发现他的情景有所好转,注意力集中的时间长了,作业

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