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开学语文教学

开学语文教学

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。开学语文教学专题给大家汇集了大量关于开学语文教学、开学语文教学精选等,希望丰富的开学语文教学内容能够对大家有所帮助!

1开学语文教学计划(范本八篇)

眨眼间,假期生活已经结束,新的学期即将拉开帷幕。一个优秀的教学计划,可以让我们的教学工作在新学年更加高效,我们是否真正了解如何编写自己的教学计划呢?针对这一话题,小编特别为您精心策划了一份完善的“开学语文教学计划”,希望之中的建议可以帮助您,同时也请您根据实际情况做出适当的判断!

开学语文教学计划 篇1

经过上学期的深入接触,我对班级的孩子有了一定的了解。我班有69人,个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便,但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看,我班孩子的课堂学业水平较好,在写字方面让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了,在语言表达方面,孩子们会讲,但顺序性不强,这可能与我的教学是脱不了关系的。为了更好地从事教育教学工作,现将本学期计划如下:

1、识字写字教学。

本册教材的识字量适当,多认少写,既有利于提高阅读能力,又有助于减轻学生负担。

在识字要求上,一是要求要适当,二是要承认学生间的差异。识字的第一步,可以放低要求:在语言环境中认识,就算认识。正因为识字是个长期的过程,所以,如何巩固识字就成了识字教学的难点。教师要发挥创造性,采用多种多样行之有效的方法,加强已认识的字的复习、巩固工作,防止回生。专家认为,行之有效的办法就是复现,再复现,通过不同场合,不同使用方法的多次复现达到巩固识字的目的。只要从思想上重视,又采取切实可行的措施,生字的复习、巩固是可以做到的。教材非常重视写字教学。

与第一册识字完全分开不同,每课要写的5——6个字都是本课中出现的,而且大多有一定的规律。指导写字,要细致、到位,提倡教师边指导边板书,使学生不但能把字写对,而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔,认真练习写字。要切实保证写字质量。另外,在写字教学中还要注意培养学生良好的意志品质和良好的写字习惯。

识字课与阅读课文教学要区分开。识字课重在认字、写字,引导发现识字方法,培养识字兴趣和识字能力,会写字,写好字。识字韵文读熟即可,学生有兴趣可以背下来,千万不要讲。

2、阅读教学。

阅读教学,首先要重视朗读的指导。在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读出感情。这种感情不是教师强加给学生的,而是在教师指导读书的过程中,学生自悟、自得的。在教学中,应尽量避免单调枯燥的技术性指导,而是引导学生入境,入情,充分体会到课文的情感因素,并

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2开学教学计划

撰写完备的教学计划不仅有助于教师更深入地了解授课内容,而且帮助教师更好地掌控时间,随着时间的飞逝,新学期即将到来,此时教师们应该开始撰写新学期的教学计划。如何编写一份完整的学科教学计划?可以参考栏目小编为您准备的“开学教学计划”相关内容,欢迎分享给您的朋友!

开学教学计划(篇1)

开学高三物理教学计划

一、教学目标

1. 深入学习物理学理论知识,全面掌握高中物理基本概念和基本方法,强化数学物理相结合的能力,提高物理思维和实验技能,为高考奠定坚实基础。

2. 关注人类科技发展的最新进展,了解物理学在科技领域的重要性和应用前景,培养科学素养和创新精神,为日后走向科技领域打下基础。

3. 培养学生热爱学习的习惯,注重学术规范,提高学习兴趣和动力,提高学生的自我管理和自我教育能力,树立良好的人生观和价值观。

二、教学内容

1. 力学

力学是物理学的基础,是高中物理考试的重点。本教学计划将对如下内容进行深度探讨:

(1) 力:力是万物运动的源动力,学习力的概念和计算方法对于理解物理学中其他概念和理论的掌握至关重要。

(2) 运动:运动是物体相对于某一参考系发生的位置变化。学习运动的规律和变化对于理解物体的特性和物理学知识的理解有极具帮助性。

(3) 牛顿运动定律:牛顿的运动定律是力学方面最重要的一条规律,是学习物理学和理解物理学的重要手段。

2. 热学

热学是现代物理学的重要组成部分,是学生高中物理科目考试中的重要内容。本教学计划将对如下内容进行深度探讨:

(1) 热力学基础:热力学是一种描述热学性质的学科。学习热力学的基础,如热力学四大基本定律、热量、温度、能量等基本概念和计算方法对于理解热力学的规律具有绝对的帮助。

(2) 热力学第一定律:热力学第一定律是热力学方面最重要的一条基本规律,是学习热学和实践热学的重要手段。

3. 光学

光学是研究光的性质和行为的一门科学,是高中物理考试的重要内容。本教学计划将对如下内容进行深度探讨:

(1) 光的性质:学习光的基本性质,如光速、光路、折射、反射、干涉、衍射等对于理解光的特性具有很大的帮助。

(2) 光电效应:光电效应是研究光和电的互相转化的一门科学,学习它可以加深学生对电和磁的理解,为应用科技提供了丰富多彩的范围。

三、教学方法

1. 授课

课堂教学是高中物理教育中重要的教育形式

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3小班开学教学计划

时光飞逝,新学期即将来临,为更好地开展教学工作,学校教师们需制定全新的教学计划。精心制定的教学计划有助于推动教学工作进一步提升,那么如何制定科学合理的课程教学计划呢?或许,“小班开学教学计划”能够给您提供更好的答案,相信您一定能在其中找到适合自己的有益内容!

小班开学教学计划【篇1】

小班开学第二周教学计划

尊敬的家长们:

感谢您们的关注和支持,小班开学第一周我们共同度过了一个愉快的时光,孩子们的热情和好奇心让我们大家都感到非常开心和满意。在这个新的一周里,我们将继续提供丰富多彩的学习活动和生活体验,以满足孩子的发展需求和兴趣爱好,让他们感受到自己正在成长并积累知识。

本周的主题是“探索自然”。我们将鼓励孩子们走出幼儿园,去接触大自然,了解自然界的变化和规律,培养自然保护意识和爱好。下面是本周的教学计划和活动安排:

一、主题漫画故事阅读

我们将选择一本漫画故事,让孩子们通过图片和文字的组合来了解自然中的植物、动物和物质,在读故事的过程中,孩子们可以学习到新的词汇、表达和语法知识,掌握阅读和理解技巧。

二、户外自然观察

我们将带领孩子们到幼儿园周围的公园、花园或森林中,让他们亲身感受自然环境的美好和神奇。孩子们可以观察动植物的形态、颜色和行为特点,了解它们的生长过程和生存环境,也可以利用手指、手掌等工具,感受大自然各种材料的质地、形状和温度,学习到科学的基础知识和实践能力。

三、绘画和手工活动

我们将让孩子们自由发挥创意,利用各种材料和工具,在纸张、布料等载体上表达自己的想法和感受。可以绘制自己所见所闻的自然风光和生物形象,也可以制作各种小手工,比如花环、石头绘画、鸟巢等,让孩子们发挥自己的想象和动手能力,培养艺术审美和创造力。

四、游戏和运动活动

我们将组织各种有趣的游戏和运动活动,让孩子们在愉快的氛围中体验到自然的变化和规律,比如捉迷藏、抓青蛙、相互追逐等,也可以进行简单的健身操、瑜伽、慢跑等运动项目,让孩子们积极参与、释放能量,保持愉悦和健康的状态。

总之,我们将通过多种形式和方式,让孩子们在本周的学习和生活中,真正体验到“探索自然”的乐趣和意义,建立起对自然的正面态度和关注,为以后更深入的自然探索和科学研究打下基础。同时,我们也希望家长们能够积极参与到孩子的学习和成长中,与老师一起共同努力,打造一个温馨和谐、尊重和支持、积极向上的教育园地。

谢谢大家!

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4最新开学教学计划

为了更好地理解学科教学的目的和任务,需要写好教学计划。新学期即将开始,教师们可以制定新的教学计划。如何撰写一份好的学科教学计划呢?如果您感到迷茫,可以查看“开学教学计划”,或许能给您提供帮助。希望您在阅读后有所收获!

开学教学计划 篇1

高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

 一、学习方面

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比

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52023新开学教学计划

新开学教学计划【篇1】

随着新型冠状病毒的不断传播,全球范围内的许多国家和地区都采取了紧急措施来遏制病毒的蔓延。在中国,政府及各个地方也采取了一系列的措施来控制病毒的传播。其中之一就是延迟小学开学的教学计划。这一举措不仅可以减少学生之间的病毒传播,同时也为学生提供更安全的学习环境。在这篇文章中,我将探讨为什么延迟小学开学是必要的,以及对孩子们的影响和对社会的影响。

首先,延迟小学开学是必要的。病毒目前没有特定的治疗方法和疫苗,因此最好的防止方法就是将其传播降至最低水平。尤其在学校里,学生之间的接触非常频繁,很容易传播病毒。因此,推迟学校的开学可以有效地减少病毒的传播,为学生和教师提供一个更安全的学习环境。此外,这项措施也可以为疫情的控制争取更多的时间。

其次,延迟小学开学会对孩子们的学习造成一些影响。每一个学生都需要一个合适的学习环境来提升他们的学习成果。虽然为学生安排在线学习或远程教育可以弥补课堂上的缺陷,但一些缺失无法通过在线教育解决。另外,远程学习往往需要学生去寻找学习资料和资源,客观上会对课程安排带来一定的压力。因此,极力为学生保障一个安全入学的环境,有助于创造良好的学习氛围,为学生提高学习成绩提供更多的保障。

延迟小学开学还会对社会造成一些影响。如果学校重新开学和复课的时间过早,无疑会使一些感染的学生和教师无意中将疫情传播给更多的人。这会带来极大的风险,尤其是对于人口密集的城市来说。在控制病毒传播的过程中,个人的安全同时也需要整个社会的支持和配合。因此,推迟小学的开学可以在某种程度上消除病毒在社区间的传播链,有效地追踪和控制疫情的蔓延。

综合以上论述,延迟小学开学教学确实是有必要的。虽然这个措施会给学生的学习带来一些影响,但它确实是为学生和教师提供一个更安全的学习环境,同时也有助于控制病毒的传播。在未来的几个月里,我们还需要持续追踪疫情的动态,采取相应的措施来保护我们的社区和全国人民。

新开学教学计划【篇2】

中学延迟开学教学计划

近年来,在全球范围内肆虐的新冠病毒疫情已经给人们的生活带来了极大的影响,尤其是对于学校教育体系的冲击颇为巨大。在这个背景下,许多城市的中学都出现了延迟开学的情况,而针对这种情况,学校方面也制定了一系列的教学计划,以保证学生可以在健康安全的环境下接受到优质的教育。

首先,中学延迟开学教学计划在教育方式上做出了一些

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6语文开学第一课教案锦集

在下文中您将会了解关于“语文开学第一课教案”的知识点。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,每天老师要有责任写好每份教案课件。老师上课时要按照教案课件来实施。记得将这个链接收藏起来方便下次阅读!

语文开学第一课教案(篇1)

高一语文开学第一课教案

教学目标:

1. 了解高一语文课程的教学安排和学习要求;

2. 理解高中语文学习的重点和难点;

3. 提高学生的语文素养和学习方法;

4. 培养学生的阅读和写作能力。

教学重点:

1. 了解高一语文学习的内容和要求;

2. 掌握学习高中语文的方法和技巧;

3. 培养学生的思辨能力和写作能力。

教学难点:

1. 关于高中语文学习的特点和难点的讲解和理解;

2. 如何提高学生的阅读和写作能力。

教学准备:

1. 准备相关教学资料,包括高一语文课程的教学大纲和学习要求;

2. 准备展示学生的优秀作品,以激发学生的学习兴趣;

3. 准备一些经典文学作品的摘录和分析,以便学生阅读和讨论。

教学过程:

step1: 导入新课

教师通过播放一段有关文学作品的视频,引起学生对文学的兴趣,进而引出高中语文学习的重点和难点。

step2: 介绍高一语文课程的教学安排和学习要求

教师简要介绍高一语文课程的教学大纲和学习要求,包括学习的内容、学习的方法和学习的评价标准等。同时,教师向学生强调高中语文学习的重要性和必要性,为学生的学习动力打下基础。

step3: 分析高中语文学习的特点和难点

教师通过分析高中语文学习的特点和难点,如文化内涵的深度和广度、阅读和理解的难度、写作的要求等,明确高中语文学习的重点和难点。同时,教师鼓励学生积极面对和解决学习中遇到的问题,提高学习能力和素养。

step4: 提高学生的阅读和写作能力

4.1 阅读能力的提升:

教师通过分析一些经典文学作品的片段,教授阅读和分析的技巧和方法。教师引导学生研读文学作品,理解其中的思想和意义,提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力。

4.2 写作能力的提升:

教师通过介绍写作过程中的技巧和方法,以及一些写作范例的展示,提高学生的写作能力。教师鼓励学生多写多练,通过不断的积累和实践,提高学生的写作水平和表达能力。

step5: 展示学生的优秀作品

教师邀请学生展示他们的优秀作品,以激发学生的学习兴趣和自信心。同时,教师对学

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7开学新学期给教师祝福语

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

人生哲理

忠诚:是建筑人生大厦的基石。

信任:是酿造友谊之蜜的花朵。

理解:是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋:是事业成功的忠实伴侣。

毅力:是开拓世界的利剑。

理智:是抚御灾难的铜墙铁壁。

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

我们是孕育绿色生命的团队

我们是充满温馨和谐的大家庭

我们谱写全面发展的动人旋律

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8教科版小学语文教学计划

这篇网络文章让我们对“教科版小学语文教学计划”有了更加深刻的理解。我们即将开始新的学期,教师们现在应该制定一个教学计划。只有制定好教学计划,才能更好地突出教学期间的重点。如果你对这个话题感兴趣,请关注我们的网站!

教科版小学语文教学计划 篇1

一、班级基本情景

全班共有学生27人,男生14人,女生13人。大多数学生养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,听讲认真,爱动脑思考,发言进取大胆,作业书写整洁、漂亮,学习主动性自觉性较好。

在朗读上,学生都能按要求做到读正确、读流利,多数学生能做有感情地朗读。在课余时间,学生较喜欢阅读课外书籍,并能做一些摘抄。另外,班级中也有一部分学生学习进取性主动性较差,不能按时完成作业,学习不知进取,在本学期,要对这些学生加大力度,使他们的学习能更上一层楼

二、教学任务及教学目标

1、学习习惯

(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。

(2)继续培养进取发言、专心倾听的习惯。

(3)继续培养勤于朗读、乐于课外阅读的习惯。

(4)继续培养勤查字典、主动识字的习惯。

(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,培养良好的写字习惯。

(6)继续培养自主预习、复习,认真完成作业的习惯。

(7)能够有选择地阅读课外书籍;继续培养读书做记号和留心观察事物的习惯。

(8)培养坚持写日记和读书笔记的习惯。

(9)培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。

(10)培养自主修改习作和经过多种渠道学习语文的习惯。

(11)培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。

2、汉语拼音

继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮忙识字、学习普通话。

3、识字写字

(1)准确认读209个生字。

(2)能够按笔顺正确默写生字155个。能按字的结构把字写端正、写匀称。

(3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。

4、口语交际

(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本资料,能讲述课文所写的故事。

(2)能就所听所读的资料,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。

(3)能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。

(4)乐于参加讨论,敢于发表自我的意见,说清楚自我的意思。

5、阅读

(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能复述课文,会分主角朗读课文。

(2)继续学习默读

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9小学开学典礼教师祝福寄语

知识是海洋,学校是航船,老师是船长,我们扬帆航;梦想是蓝天,学校是飞机,老师是机长,我们要翱翔。开学日到了,让我们共同努力,为了美好的未来,加油!以下是小编为您整理的《小学开学典礼教师祝福寄语》,供大家赏阅。

【篇一】

1:有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。寒假过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

2:阳光照,花儿笑,开学了心情妙;收收心,揽揽性,好好学习很美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

3:年前曾经有遗憾,过去曾经有不满,目标或许有偏差,理想可能未实现,新的学期重新开始,拼搏向前放开过去,全身心,满斗志,努力拼搏,让新的生活充实满意。愿即将迈进小学的你,勇闯一片新天地。

4:新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。开学日到了,愿你学习优秀,成绩斐然!

5:又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂,精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长,求知路途征帆扬。

6:人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。

7:乘坐欢快的列车,奔向求知的学府。扛起知识的包裹,来到理想的校园。唱着开心的歌谣,走进幸福的殿堂。开学了,勤攀书山苦渡学海,博览知识放飞梦想。

8:9.开学日,要有大志气,就算为自己,也要去努力,竞争渐凄厉,考场不客气,备战早有利,不求闻达世,但求考好试,不被当白痴,发奋在今日!

9:知识的大门,为你敞开;学问的天地,邀你驰骋;世界的奥妙,等你发掘;开学的号角,为你吹响。开学了,愿你学途坦荡,学业有成!

10:重返美丽校园,与勤奋为伍,认真读书,开创美好明天,昔日同学再见,以团结为伴,互帮互助,演译同学情深,开学日,愿你加油鼓劲,开拓辉煌未来!

【篇二】

1:暑假是注定要过去的,开学是必然要来临的,背起行囊,踏上月台,挥手告别愉快和无奈。调整心态,只要你好好学习,就可以天天上网!我们网上不见不散!

2:逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!

3:开学了,和暑假说声再见,和懒散说声拜拜;和学校说声回归,和学习说声重逢;和知识说声你好,和自己说声加油。愿你开学心情好,成绩步步 阅读全文>>>

10小班开学教学计划汇编

时间伟大的作者,转眼间新的一学期即将到来,那么教师们就可以开始写教学计划了。教学计划是正式上课前教师预先准备的授课流程,什么样的学科教学计划是优秀的?您的要求我们已经收到编辑为您整理了关于“小班开学教学计划”的资料,期待这些故事能够在你的生活中带来启示!

小班开学教学计划【篇1】

小班开学第二周教学计划

主题:认识身体部位

第一天

课程目标:通过认识身体各个部位的名称,让孩子了解自己的身体构造,提高对身体的认知。

教学内容:

1. 欢迎和问候,询问孩子们上周对学校有什么新的认识和感受。

2. 自我介绍:老师带头,一人说出自己的名字和自己最喜欢的事物,并配上相关动作。例如:“我叫张小龙,我最喜欢跳舞。”要求孩子们依次说出自己的名字和最喜欢的事物,并做出相应的动作。

3. 头、肩膀、膝盖、脚的歌曲和游戏。教孩子们唱“头、肩膀、膝盖、脚,膝盖、脚”,并进行相应的动作。

4. 指认身体部位。教师出示图片或玩具模型,让孩子们指认身体不同部位,并说出相应的名称。

5. 制作身体拼图。为孩子们准备一个人形卡纸,剪下不同的身体部位,并让孩子们将它们拼成完整的身体。

第二天

课程目标:通过认识身体各部位功能,让孩子了解身体各部分的用途,让孩子更好地保护自己的身体。

教学内容:

1. 循环歌曲:“头肩膀膝盖脚”,教孩子们在一段时间内循环唱歌,通过反复熟悉,让孩子们更加熟悉身体各部位的名称。

2. 身体部位的功能:指认身体各部位,并让孩子们描述每个部位的功能。例如:“头用来看,肩膀用来扛东西,手用来拿东西,脚用来走路”。

3. 四肢运动:老师带领孩子们做一些活动,如冲刺、跑步、跳跃等,以锻炼孩子身体各部位的功能。

4. 互动游戏:让孩子们分成小组,比赛谁最快认出身体各部位的名称和功能。

第三天

课程目标:通过观察和绘画,让孩子们更好地理解身体各部位的位置和形状。

教学内容:

1. 观察力训练:给孩子们发放一些图片或卡片,让他们观察图片中人物的身体部位,然后用手势模仿出来。

2. 绘制身体轮廓:老师带领孩子们在纸上边缘画出自己的身体轮廓,然后让孩子们在轮廓上标注出不同的身体部位。

3. 涂色绘画:为孩子们准备一些人体图,让他们绘画、涂色,以加深对身体各部位的了解。

第四天

课程目标:通过身体动作和游戏,让孩子们更加深入地认识身体各部位的名称和功能。

教学内容:

1. 身体动作:通过老师

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