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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。家长帮扶心得专题给大家汇集了大量关于家长帮扶心得、家长帮扶心得精选等，希望丰富的家长帮扶心得内容能够对大家有所帮助！
假如你对"帮扶心得体会"感到困惑的话，这篇文章必会帮你解答疑惑。在日常的工作中也能带给你不一样的体验，我们不妨将这些收获总结为心得体会。频繁地写心得体会，是每个人都应该养成的良好习惯。也许你可以考虑一下，希望这对你有所助益！
帮扶心得体会 篇1年，对于一名基层干部来说，最重大也感触最深的一项工作便是精准脱贫，四月中旬，随着数据大清洗战斗号角的吹向，一个个扶贫干部深入基层，深入一线，进村入户的宣传政策，采集信息，摸底核实，一次大刀阔斧的改革拉开了帷幕。
这时的群众，对于我们是半信半疑的。精准扶贫工作自开展以来，他们有太多的不满和冤屈，为什么别人和我的条件差不错，而他却是贫困户，可以享受好多国家优惠政策、帮扶措施，我却没有这样的机会，这不公平。他们就像一个个蒙冤的小孩，等待一个公平公正的判决。对我们是即抱有希望，有担心会领他们失望。作为一名扶贫干部————驻村工作队成员，我心领神会，为此我们信誓旦旦的告诉他们，我们这次是纠正之前所犯错误的，凡是不符合贫困户标准的这次坚决予以剔除，而那些生活困苦，靠自身能力无法拜托贫穷的农户也必须捞进来，享受国家扶贫政策，直至拜托困境，迈向富裕的康庄大道。
随着工作的深入，一个个生活条件好的贫困户被剔除了，而那些真正贫穷的人也被捞了进来。然而，群众并不满意，原因只有一个，仍然不公平，这次只是小的调整，大批量贫困户仍然在建档立卡系统内，仍然可以享受国家政策，仍然有人帮扶，而最重要的是他们的生活条件仍然和大多数村民不相上下。你们是骗人的，你们的诺言没头兑现群众这样说，再一次，干群矛盾被激化。怎么办，如果要让群众满意，就必须把大批量贫困户剔除，仅留一些老弱病残，他们很贫困，而且几乎没有翻身的可能，他们是要兜底保障的，这样一来，我们的工作量也大大减轻了，只需让他们继续享受兜底(低保、五保、残疾补助)政策就好了，但是精准扶贫我们扶谁去?为此，我们有一次挨家挨户将政策，做群众工作，我们这样说，实际上也是这样做的:国家扶贫政策不会偏爱哪一个人，现在你们条件相当，也许有些贫困户比你们家生活条件还要好一些，这说明什么，说明前两年我们的扶贫工作收到实效了，两年前的他们，收入并没有你们高，当时大家是开了会评选的，现在他们的日子渐渐好转了，我们要为他们高兴才对，要为生在这样的一个国家自豪才对，正是国家的政策好，措施实，才让一个个贫苦老百姓翻了身。而现如今
阅读全文>>>一、全面贯彻落实精准扶贫方略
1、深入贯彻上级有关精神。各级党委、政府要采取深读原文、集中宣讲、专题讨论、专家解读等多种形式，深入学习党中央、省市有关精准扶贫精准脱贫文件精神，做到学深悟透，领会精神实质。要全面贯彻精准扶贫精准脱贫方略，认真落实六个精准的具体要求，切实做到精准扶贫、不落一人，把思想和行动高度统一到党中央、国务院和省委、省政府的决策部署上来。
2、全面落实各项政策措施。各级党委、政府要按照扶持生产和就业发展一批、扶贫搬迁安置一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批等多个一批要求，分门别类细化20xx年脱贫计划和相关政策，解决贫困人口如何脱贫的问题。精心组织实施产业增收、易地扶贫搬迁、危房改造、扶贫安居、社会保障、小额贷款、社会帮扶、创业就业技能培训、动态信息监测管理等精准扶贫计划，细化方案、完善措施，解决好如何向贫困群体精准发力的问题。定向定量加大投入，制定精准扶贫整合资金使用方案，解决好精准扶贫资金如何筹措的问题。要大胆创新，着力破解落实难题，确保政策措施惠及贫困群体。
3、强化精准扶贫规划支撑。要采取自下而上、上下结合的方式，认真制定20xx年贫困户、贫困村精准扶贫精准脱贫规划。贫困户的脱贫规划要在驻村扶贫工作队的指导下制定，要有明确的脱贫时限、脱贫措施、帮扶责任人等。要按照贫困村脱贫标准，依靠村民、村两委、驻村干部和相关职能部门，制定贫困村整村推进脱贫规划。市级精准扶贫精准脱贫规划要整合贫困村、贫困户脱贫规划内容，按照倒排工期的要求，明确减贫目标、建设内容、实施措施、帮扶计划和资金来源。各级各部门要将精准扶贫精准脱贫作为国民经济社会发展十三五规划的核心内容，重点谋划、重点推进。
二、全面提升精准扶贫工作水平
4、做实到户项目。坚持定向施策、精准滴灌，完善产业扶贫、扶贫搬迁、雨露计划、小额贷款、互助金等专项扶贫到户办法，打通到户渠道、做实到户链条、创新到户机制，确保对象准、项目实。坚持对症下药、靶向治疗，提高保障兜底、医疗救助、危房改造、教育助学、生态搬迁、就业援助、人文关怀等部门扶贫措施的针对性和精准度，确保扶到根上、扶到点上。坚持内源扶贫、自主脱贫，根据当地实际和贫困户帮扶需求，依托政府+市场主体+银行+保险+贫困户五位一体产业扶贫模式，由贫困户自主选择脱贫产业，并全面推行到户项目资金一折通发
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三帮扶工作总结【篇1】本学期我担任初二年级的英语教学工作，为此我针对学校安排一对一精准扶贫帮扶教学，我把帮扶的重点放在对李涛的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过我耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
1.加强思想教育
此学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3.培养学习习惯
(1)课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
(2)上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
(3)练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助此学生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短，让优秀生在平时的学习中多帮助他。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
二、总结体会
1、要关心、爱护帮助学生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见
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个人扶贫帮扶工作总结(篇1)导语：一年来，在市卫生局的亲切关怀和正确领导下，医院班子带领全院干部职工，广泛开展了创先争优活动，以医疗质量万里行活动为契机，紧紧围绕与卫生局签订的工作目标和重点工作，团结一心，众志成城，奋力拼搏，1－11月份业务总收入1761万元，比去年同期增长67.9%，全年总收入预计突破2000万元，较好的完成了全年工作任务。主要工作现汇报如下：
人事局2008年定点帮扶工作总结
2008年，我局坚定以党中间的十七大精神和科学成长观为教导，根据“出产成长、糊口生涯富裕、乡风文明、村容整齐、办理民主”的要乞降“整合股源、集结帮扶”的原则，周全落实市委、市当局关于市级构造单位定点扶贫工作的要求，深切基层摸实情，联合实际定办法，真情帮扶促成长，美满结束了扶贫帮困工作任务。
1、根本环境：我局2008年定点帮扶村是××县××镇××村。该村共有6个社cc人，耕地xx亩。紧张依托××河的水面资本成长水产养殖，以网箱养鱼和稻田养鱼为主，兼以成长生猪、獭兔及家禽养殖和死板莳植业。紧张经济来历为充裕工作力外出务工和种、养殖业收益。经过议定我局近一年的定点帮扶，现已结束新修村党支部活动室1个，近30平方米；结束新建水窖3口，机井33眼，集结供水站1处，年新增蓄水近1000方，办理了近200人的饮用水坚苦；成长獭兔养殖15户，生猪养殖5户，蔬菜莳植21户近300亩。兑现对口帮扶户人均年增收500余元。
2、紧张做法：在2008年的定点帮扶工作中，我局联合××村的种、养业布局、经济状况和地舆前提，订定帮扶办法，落实帮扶责任，帮扶工作收到了精良的结果。
（一）明了责任，强化了定点帮扶工作人员的责任：出文明了了综合科为扶贫定点帮扶工作责任科室，紧张当真扶贫定点帮扶工作的构造履行。××同志为扶贫定点帮扶工作关联员，详细当真帮扶工作相干环境的汇集、上报等平常工作和 “一对一”结对帮扶详细办法的跟踪落实等工作责任。
（二）健康构造，强化定点帮扶工作的构造保险：建立了“××市××局扶贫定点帮扶工作带领小组”，由局长××同志任组长
阅读全文>>>帮扶的工作简报
尊敬的领导：
我是一名来自社区的志愿者，最近我在社区里进行了一项帮扶工作，以下是我的汇报：
工作背景：
在我们社区里，有一些居民生活比较困难，他们大多处于贫困、失业或者残疾的状态。在疫情期间，他们的生活变得更加艰难，许多人丧失了生活来源。
工作计划：
我的工作计划是选取一些贫困或者失业的居民，对他们进行帮扶。我会走访他们的家庭，了解他们的实际困难，并且根据情况，提供一些具体的帮助和建议。
工作实施：
在实际操作中，我首先去社区里问了解贫困居民的情况，收集到了一些需要帮助的对象。然后，我按照计划，一个一个走访这些居民，详细了解他们的实际困难。
在了解完困难后，我为他们提供了一些具体的帮助。例如，有些人需要物资援助，我会给他们送去食品、衣物、学习用品等物品。同时，我也给他们一些就业或者创业的建议，帮助他们走出困境。
工作效果：
经过一个月的帮助，自己可以感受到自己的工作真正的得到了一些实质的反馈。许多居民获得了实际的帮助，他们的生活质量得到了很大程度的改善。他们的指望感也得到了极大的提升。
同时，我的行动也得到了社区居民的认可和支持。很多人都为我的行动点赞，他们也有意愿成为志愿者，为社区居民承担一定的帮助工作。
工作反思：
在这个工作中，我也遇到了很多困难和问题。例如，在物品送达时，遇到居民不在家的情况，也有些人态度不太好，不愿意接受你的帮助。这些让我在工作中积累了很多经验和教训。
结语：
总的来说，在这个帮扶工作中，我认为自己学到了很多东西。我发现帮助别人的过程中，自己也得到了成长和提升。回顾这一个月的帮助工作，我觉得自己得到了很多思考和启示，也让自己更加懂得了社会的复杂性和多元性。希望在未来，我可以继续在社区中为人们提供力所能及的帮助。
阅读全文>>>以下是编辑为大家精心准备的“帮扶贫申请书”，希望这些指南能够为你的创业提供支持。伴随着人们的追求意识不断的提高，申请书几乎已经离不开我们的日常工作。写申请书时一定要实事求是。
帮扶贫申请书【篇1】府谷县财政局：
府谷县人大会现有“一室六委”(办公室、法工委、人代委、财工委、文工委、环资委、农工委)，共有人员95人(在职63人、离退32人)，工作用车8台。按照地方组织法第四十四条规定，县级人大会行使14项职权，职权主要包括决定重大事项、监督权和人事任免权。
今年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年，也是我县加快转型发展，建设幸福府谷的关键一年。根据县上提出的主要任务和工作安排，县人大会将重点加强对专项工作和重点工作的监督。为了切实搞好工作，现申请财政局给予安排以下各项工作经费193万元：
1.县人大对政府重点工作部门进行“两报一查两评议”工作经费：20万元。
2.省、市人大及周边县市人大来府调研学习经费：8万元。
3.市、县人大代表及会组成人员视察、调研经费：25万元。
6.市未成年人咨询委员会府谷县联络组工作经费：10万元。
14.陕kao738、陕k68168、陕kac398三辆轿车大修费：18万元。
帮扶贫申请书【篇2】在全面落实义务教育普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，确保贫困家族子女有学上、不失学。工作中坚持做到三到位：一是政策宣传到位，二是帮扶措施到位，三是资金落实到位，确保每一名家庭贫困子女都能享受到国家的资助政策。截至目前，已发放各类助学资金700余万元，受惠学生5万人次，有力地解决了众多贫困学生读书难问题。
我们在全市构建了学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，实行了贫困学生登记制度和社会结对帮扶制度，优先满足贫困学生进入寄宿制学校的需求。深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，加强对贫困家庭子女心理健康教育，建立贫困家庭子女安全保护预警与应急机制，保障他们平等地接受义务教育。
贫困家族大多集中在农村，所以提升农村教育质量对于教育扶贫具有重要意义。近几年来，我们以推进城乡义务教育均衡为抓手，充分利用国家实施“校安工程”“薄改工程”机遇，不断加大对农村学校资金投入力度，重点搞好农村学校标准化建设，全市农村学校的硬件建设水平得到了极大提升。同
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帮扶工作总结 篇1一、关心学困生，让他们上进
要求上进是每个学生的本质特点，学困生也不例外，在课堂上我注意观察学困生，对转化学困生抱有殷切的期望，对他们多一点温柔、亲切、慈祥，多一点关心；少一点批评，不仅仅关心他们的学习也关心他们的生活，让师爱成为学生乐学的催化剂。实际上学生自己认为好，那就从好的方面鼓励他，然后给他提出更高的要求，给他明确努力的方向。
二、让学困生体会成功，少一些挫败感
学生思维上还存在过多的依靠性，他们很多时候不喜欢独立思考，不用心主动思考，这就需要老师给他们创设问题的情境，引发他们的思考、点燃他们创新的火花，对于学困生来而言，我们能够设定一些比较简单的问题情景，让他们体验成功。我透过使他们明确学习目的，端正学习态度、激发学习兴趣、强化学习意志、养成良好的学习习惯。让学困生主动参与，使他们尽可能多的得到老师的肯定，表扬、和老师的赞许，让他们体会到努力就会成功，增加学习的自信心，提高学习的兴趣。让他们有成功的体验、有同伴的认可，不让他们丧失学习的信心。
三、立足于学困生的进步，着眼于学困生的提高
测验作为检测学生的一种手段，但是不能成为我们评价学生的唯一尺度，而且对于不同的知识点也会有不同的体现，对学生的进步教师切记不能持否定的态度，要客观。对于阶段性的学困生，他们时而进步，时而后退，当他们进步时必须要给予鼓励，同时对他们提出更高的要求；对于长期性的学困生而言可能我们很难找到他们的进步，就连在课堂上也很难找到他们突出的表现，我对待这部分学生，在他们主动回答问题时，只要有一点点道理也不放过对他们的鼓励。我班的刘野同学，她就是这样的学生。但是，只要她有一点点进步，我也会把他放大了表扬。
四、多分析自己的教学，少埋怨学
在教学中我常常对自己的教学进行反思，哪些是这节课学生容易和教师沟通并共同掌握了的，哪些是大部分学生没有掌握的，哪些是少数同学没有理解的，分析学生掌握知识的状况，及时的查缺补漏。
五、耐心作好学困生的个别辅导，在辅导学困生的过程中我个性注意不给学生造成心理压力，让他们对辅导不至于惧怕。
总之，透过自己的努力，我班的需要帮忙的学生都
阅读全文>>>当我们突发奇想时，此时我们可以去写篇心得体会，把自己的感悟都写出来。心得体会有利于不断提升自己的写作能力和思考能力，这是一篇趣祝福小编用心制作的“家长教育心得”期待您的喜欢，阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路！
家长教育心得 篇1我是本班的一名学生xx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。一分耕耘，才会有一分收获，所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就
是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达顶峰。
最后，请相信我们一定会做得越来越好。
谢谢大家。
家长教育心得 篇2每一个孩子刚出生时，都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长，在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候，先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向，那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真，你在处理问题时认真吗?在孩子学习时，你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话，你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生，那你平时怎么做的?当我
阅读全文>>>在这篇“幼儿园帮扶工作计划”中，栏目小编从众多资料中精心挑选了最好的内容，为大家提供了以下几个重要事项。为了确保后续工作计划的可行性和可持续性，我们需要更好地完善自己的下一步工作计划。编写工作计划是对我们工作的一次总结和评估。
幼儿园帮扶工作计划 篇1为了提高县级教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制定如下计划：
一、指导思想：
以党的____精神为指导，以陕西省民办幼儿园
二、结对对象：
咸阳市机关幼儿园
三、学习计划：
1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式、普及学校教育先进理念
通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托学校优质教育资源，结合幼儿园的实际情况，学习完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面学习内容。
2、多方面学习
a.树立以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，发挥幼儿主体作用，保障幼儿健康快乐成长。
b.全面发展，五大领域的游戏不可缺少，全面提升，协调发展。
c.保教结合
d.家园共育
①我园指派优秀教师到结对园驻园学习。定期分批派优秀教师去学习。
②加强与结对园的交流，学习结对园的汇报课并及时评析，共同研究上好每节课。③加强业务学习活动，学习结对园教师的业务水平，提升反思能力。
幼儿园帮扶工作计划 篇2为了提高县级教育教学质量，缩小城乡差距，实施互帮互学，优势互补，促进均衡，共同发展，进一步提高县级园办学水平。我园和咸阳市机关幼儿园进行结对帮扶，特制定如下计划：
一、指导思想：
以党的十七大精神为指导，以陕西省民办幼儿园
二、结对对象：
咸阳市机关幼儿园
三、学习计划：
1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式、普及学校教育先进理念
通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托学校优质教育资源，结合幼儿园的实际情况，学习完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面学习内容。
2、多方面学习
a.树立以幼儿为本，遵循幼儿身心发展规律，发挥幼儿主体作用，保障幼儿健康快乐成长。
b.全面发展，五大领域的游戏不可缺少，全面提升，协调发展。
c.保教结合
d.家园共育
①我园指派优秀教师到结对园驻园学习。
阅读全文>>>本文讨论的重心，就是和“扶贫攻坚心得体会”有关的议题。面对同样的事情，每个人都会有自己独特的见解，我们同样可以通过撰写一篇感想来纪录这些独特的思考。心得体会是一种常见的应用文，属于议论文的一种形式，文章的长度可以根据个人需求进行调整，而且结构也简明扼要。特此声明，本文仅为参考之用！
扶贫攻坚心得体会 篇1农发行xx分行坚持以扶贫工作统揽全局，实施“五步工作法”，全力支持打赢脱贫攻坚战。
一是调研摸底。行领导多次深入到基层一线开展易地扶贫搬迁工作调研，提出“要严把易地扶贫搬迁项目贷款的投放关和支付关”，具体做到“四要”，即对象要精准、内容要合规、贷前条件要落实、审批程序要到位。同时在英山、罗田开展易地扶贫搬迁工作试点，并在此基础上以点带面，全市推开。至9月末该行累计审批易地扶贫搬迁项目贷款66.3亿元，已投放7亿元。
二是规划引领。制定《xx市分行政策性金融扶贫五年规划》，明确未来五年累计投放各类资金320亿元，净增180亿元，其中向6个国贫县投放资金200亿元，净增120亿元，确保农发行成为当地金融扶贫的主力、先锋和模范。
三是狠抓到位。把扶贫专项资金到位作为政治任务来完成，承接和管理好中央预算内投资9.5亿元、地方政府债券资金9.5亿元、国家专项建设基金5亿元和专项贷款33亿元等四类资金。截止到9月末，上级下拨的9.5亿元债券资金、1.64亿元中央补助资金和1.85亿元专项贷款，已全部进入县级扶贫投融资主体在农发行xx分行开立的专用账户，并按照“专户管理，物理隔离”的要求，做好四类资金的使用监管工作。
四是办点示范。将蕲春县漕河镇刘榜村桃源小镇集中安置点作为农发行xx分行信贷支持易地扶贫搬迁的示范点。5月24日，全国农发行脱贫攻坚工作会议100多位会议代表到刘榜村进行现场考察，总行副行长鲍建安对现场考察给予了“非常好”的高度评价。
五是积极推进。对总行新推出的光伏扶贫等贷款产品，第一时间向市委市政府主要领导报告，争取地方党政支持，推进光伏扶贫等信贷产品尽快落实见效。目前该行正在红安县、麻城市开展光伏扶贫试点，3亿元项目贷款资料已上报省分行待审批。
扶贫攻坚心得体会 篇2三下乡第四天，我们去到了石泉县云阳村，为当地的孩子们义务支教。我们到的时候，已经有很多家长带着孩子早早地便等在了村委会。说实话，对于跟小孩子打交道，一开始我是有些发憷的，所以当看到几个小
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