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家长课堂心得体会(汇总6篇)

家长课堂心得体会(汇总6篇)

趣祝福心得体会(编辑 梦幻舞者)"很高兴为您准备了这份“家长课堂心得体会”,希望您会喜欢它。同时,希望这篇文章可以为您的工作和生活带来帮助。在我们经历了许多事情之后,内心也会随之而变。因此,我们可以尝试写下一篇心得体会来记录我们的感受。这篇心得体会可以简单地记录自己的感受,也可以充满哲学化的意义。"

家长课堂心得体会【篇1】

我是一名小学的家长。从我上幼儿园开始,一直以来,我都认为自己是家长,自己的孩子就是我的孩子,自己的孩子不会有太大的进步,我们不仅不能对孩子的成绩不好,也不能让孩子对自己的学习失去信心。在这段时间的家庭教育中,我感觉自己的孩子有很大的变化,现将我的孩子分为以下几点:

1、爱是一切工作和事业的前提。

爱是伟大的,是教育的灵魂。爱是教育的万金油,教育孩子要从爱出发,爱教育要面向全体学生。我要求孩子们从生活上、学习上体贴和关心他们,多与孩子交流,多倾听孩子们的心声。孩子们最喜欢的是我,平等的对待每一个孩子。我们都是孩子的老师,我们一直都在努力,成为孩子们心中最好的老师。

2、爱是教育的根基。

教育孩子首先要尊重,这一条不是嘴上说说就能实现的,而是真正的心里要去实现。我是这样理解的,也是这样要求自己的。在这次家庭教育中,我也发现,家长和孩子之间,要经常和睦相处,孩子的事是我们的共同责任,家长不要为自己的一己之利而不顾及孩子的利益,要让孩子学会爱。

3、爱是教育的润滑剂。

孩子们不愿意和自己的小伙伴打闹,我和老师都要耐心、有耐心。有时候,老师会把一些小事告诉孩子:你做这件事是对的,错了,你要接受;如果你不接受,就会有负面的情绪。有一次,孩子在做家长的时候,我就给孩子的妈妈发了卷宗,这时候,我看了一下他的卷宗,他说他已经是家庭的典型。对此很不满,后来,我又给了他一个题目,题目叫“爸爸,你今天为什么不来上幼儿园?”他说“因为妈妈在幼儿园很累,不小心就打我”。我就把卷宗拿给孩子看了一遍,结果孩子一看题目,就不想做了,我也就不去了,而是不去找老师,就这件事,让我知道,妈妈在幼儿园不可以和小朋友闹着玩。这件事,我也没有去做了,而是让孩子学会自己去找,自己去做。这件事情对孩子的心理成长的影响很大。

4、爱是教育的桥梁。

教育孩子要以理解为前提,这样的事业才能做的更好。我们家长应该从自己孩子的教育培养,教会孩子怎样学习,学会怎样做人,学会做孩子们生活中的榜样。

5、爱是一切工作和事业的根本。

爱是一切工作和事业的根本。我要求孩子不偏离正确的方向,努力追求成功。我要求孩子不偏离正确方向,努力追求卓越,努力追求卓越。我要求孩子不偏离正确方向,努力追求卓越,努力追求卓越。孩子有时在做一件事的时候,我都会不由自主的问:为什么要这么做?为什么要这么做?这样我会想到,孩子是不是不想学习了?这样,我也就不去了,而且,我们要学会换位思考了,会发现,孩子是一个比较聪明的孩子,他们的想法是正确的,孩子不喜欢你,你的方法不正确,孩子的思维是否灵活?这样,在做家长的工作中,我就要求我们家长,要有耐心,有了耐心,就会去找寻一些好方法去解决问题,不断的去努力,让孩子在进步的同时学习,不断的进步,不断的进步,使孩子在进步的同时学习,不断的进步。

6、爱是教育的灵魂。

我们家长在孩子的教育问题上,不仅要关心孩子的学习,更要关心孩子的心理。这一点我是做的很不好的,我也想到过不少家教方法。比如说,我们要求孩子不要到处乱扔纸,做饭,喝水,这时我要和孩子一起把饭扔进垃圾筒里,而且还要和孩子一起打扫干净。这也是对孩子不好的教育方式,我想,这也是做家长应该做到的。

7、爱是教育的催化剂。

在日常的教育工作中我也有许多做的不好的地方。比如说,孩子不听老师讲课,写作业,不写作业就不写了。我们家长就应该和孩子谈谈,谈谈在学习上,在生活上,还要关心孩子的学习、生活情况,让孩子感受到老师在引导什么。我们要学习先进家庭教育理念,让孩子知道老师讲的是什么,是怎么讲的,哪些是不该做的。这样,他们就会认为老师讲的是什么、什么。

8、爱是沟通。

我们和孩子之间的感情是

家长课堂心得体会【篇2】

千丝万缕的雨丝,好像水晶珠帘,从天上垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,在南街小学的校园盛开着,绽放着。教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的映衬下,更显得生机勃发。嗅着花卉的幽香,听着稚嫩的童音,漫步在雨中的南小,沐浴在知识的殿堂,接受文化的洗礼,神圣而妙不可言。

第一次以家长的身份走进课堂,和学生一起听课观课,写笔记做记录,和老师一起评课议课,说收获谈感想,我紧张而兴奋着。

很有幸听到张晓红老师的公开课,我完全被张老师满腹的才华钦服,被张老师精湛的教功折服,被张老师高尚的师德叹服。张老师即将退休却还依然奋斗在教育一线战斗在课改的前沿,为我们上了一节成功的示范引领课,我为儿子庆幸,能遇到张老师以及像张老师一样优秀敬业的好老师真是儿子的幸运和福气。

张老师的课别具一格,她自己归纳总结了一份数学综合测试题,把自己多年研究的丰硕成果和大家一起分享学习,运用翻转课堂教学新模式,科学有效的组织教学,充分发挥每个学生的主体参与性。听着孩子们手捧麦克风自信满满的答题解题,看着张老师把学生当做自己孩子耐心细致的指导讲解,我完全沉醉在课堂忘了时间。

正准备下课时,杜国英校长要求当堂检测课堂效果,对所学知识进行提问检查,我为孩子们紧张的捏把汗,但是学生们的精彩回答让我更加坚信名师出高徒,名校育英才。杜校长引进先进教学模式翻转课堂让每个孩子都能得到发展,让南街学校能够在务实中不断前进,在创新中不断发展,这种为教育事业披肝沥胆的精神怎能不使我肃然起敬?

是谁把幼苗辛勤培育,是谁把雨露撒遍大地,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有老师的辛勤付出,哪一朵没有老师的殷殷期盼?无言地润育桃林,无私地培育英才,无悔地奉献教育,这便是老师的心。

家长课堂心得体会【篇3】

28号上午,感谢张老师的安排,我有幸参加了51级9班的“家长进课堂”活动。早上八点怀着紧张而激动的心情来到教室门前,看到同学们已经在教室里做题了,悄悄地进入教室坐下后,看到了黑板上的考试时间安排和要求,才知道孩子们7点就已经开始考试了。真不容易啊,这个时间的周末,我想有好多家长(也包括我)甚至都还没起床呢。

刚坐下一会儿班主任张老师就进来热情地给我们打招呼,因是第一次家长进课堂督促自习课,所以很细心的给我们交代了一些事项后悄悄离开。我坐在教室后排悄悄地环顾四周,观察教室里的环境及同学们的表现,看到同学们基本都能遵守纪律,保持安静。在没有监考老师的情况下都能做到不说话、不交头接耳、即使中间有借文具的也是在不影响其他同学的情况下悄悄进行。教室里静悄悄,只是不断地能听到翻卷子纸的哗哗声,同学们都在认真思考答题,我也深切地感受到了时间的紧迫性,每一分钟对孩子们来说都是那么地珍贵。期间时不时的还有巡视的老师在教室外的走廊里悄悄的走过,一切都井然有序的进行着。我坐在教室后面甚至在想,我今天来了是不是有点多余了,孩子们一副训练有素的样子,都很自觉遵守纪律,我也没起到什么作用啊,心里还稍稍有点失落和惭愧呢!

第一堂下课了,孩子们终于可以放松一会了,教室里有了些许的喧哗声,孩子们有的下楼活动,有的在课桌前说说话、喝口水,有的继续看书做题,十分钟的课间稍稍还原了一群欢呼雀跃的孩子们的形象。第二堂课之前有少许同学收不住活泼喜悦的心还有说话的,秩序有点混乱,女纪律班长刘洛华站出来一声大喝制止,维持班级纪律铁面无情,很是让人钦佩,赞一个。课间有好几位同学(我有的叫不上名字来)主动给我打招呼问好,王祝辉同学还过来问我喝水吗?说有需要时找他,多么懂事的孩子啊。孩子们的表现很是让我感动和欣慰。看着一张张洋溢着青春与活力的笑脸,我也被这种气氛深深地感染着,仿佛回到了学生时代!

11点多我的肚子已经咕咕叫了,感觉到了有点饿,我想孩子们也会和我一样吧!但是他们都在坚持做题,耐心等待11:45的下课铃声,没有喧哗,没有吵闹,一切都在静悄悄中进行,很是让我感动和佩服。他们每一分钟的忍耐和努力都象征着向未来的成功迈进了一步!他们正在用行动践行着青春无悔,无悔的青春。时间过的很快,不知不觉间一上午就这样过去了,和孩子们在一起重新做了一回学生,说实话我没有在教室里待够,以后有机会我还会再来!

通过今天的课堂体验,我还想到了天下当父母的心情都是一样的,因为深爱着孩子,所以也密切的关心着孩子周围的一切。每一位家长的心也都是一样的,都在热切的关注着孩子成长的每一步。

每一位家长都在殷切的盼望着:望子成龙、望女成凤。然而作为家长我们能为孩子做点什么呢?我们对孩子是不是能够做到完全的接纳,给予他们足够的信任和耐心,同时保持一种良好的积极的心态和平稳的情绪,让孩子有足够的安全感,让他们始终相信家是他们的坚强后盾。再就是不断挖掘潜力,多鼓励,提升孩子的自信心,让他们动力十足的去面对学习与生活。作为老师和我们家长的心情也是一样的,他们更是盼望着每一位学生都能成才。所以多增加家校互动,常沟通,这种方法很好,我们做家长的一定会全力配合学校做好一切有利于学生的工作。

对于孩子们我想说:愿望和理想是美好的,然而现实却也真真是残酷无情的。面对应试教育,学习没有捷径可循,只有扎实勤奋、努力用功才能出成绩。相信每一份耕耘都会有收获。同学们:请珍惜眼下这大好时光,不要辜负了这美好的年华。可爱的孩子们啊,现在你们的每一份勤奋都是在给你们的理想大厦添砖加瓦,你们的每一份努力都预示着你离自己的理想在靠近,青春飞扬梦启航,朝着你们的理想,以饱满的热情去努力吧,正如张老师教育你们的:让优秀成为一种习惯!祝愿优秀的九班所有的同学都能心想事成,梦想成真!我深深地祝福你们!

家长课堂心得体会【篇4】

上周,我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请,让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师,和孩子打交道也有十几年了,也是第二次参加这样的活动了,但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期,不听我的怎么办,而且我上的还是比较难管理的户外活动课。

经过一周的准备后,我怀着激动的心情,走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班,准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我,欢呼声此起彼伏,大家争先恐后地叫“叔叔好”,“王子墨爸爸好”,直到老师说请大家安静。

从小朋友们期待与兴奋的表情里,看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱,我想一定要好好上,让他们喜欢我讲的课。

面对这些可爱又调皮的孩子,我知道多说话是没什么用,我一开始便设计了“跟我学”的小游戏,立刻示范坐端正给他们看,让他们看我的手在哪里,嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下,孩子们迅速坐好了,班级也安静了许多。看着这安静的机会,我迅速让他们整队出去活动,孩子们站好队伍以后,我使了一个小点子,让孩子跟我喊“1,2,1”口令,按队伍踏步走到操场,这个小点子起作用了,因为大家嘴巴都没有闲着,所以小朋友互相没有讲话,注意力也比较集中,还是比较整齐地来到操场。

户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步,接着双臂左右平举走过一个平衡木,再爬着过一个通道,最后跑回到队伍,击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛,哪一队小朋友全部先完成,就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳,爬,跑,以及平衡的训练。小朋友们兴趣很大,都兴奋地跃跃一试,还为正在比赛的小伙伴们加油,整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了,大部分小朋友都能规范地完成游戏,整个跳走爬跑动作做的很出色,整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识,这个游戏活动也顺利地完成了。

第二个游戏是盘带小足球跑向终点,这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分,设计的不太适合中班的幼儿活动,难度过大了,很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧,都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。

在小朋友的积极配合,以及老师的帮助下,我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务,较之我去年参加的进课堂活动,孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简单的体育技能,都有明显的进步,让我更加深切地感受到了孩子的成长!

家长课堂心得体会【篇5】

通过本次网络学习,让我对家长的工作有了更进一步的认识,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子第一任教师。家庭是孩子的第一所学校,家长要做好以下几方面的工作。

一、加强家庭与学校之间的联系,让学生家长了解学校、了解学生,更好地促进孩子在学校的学习。

我们要求家长学校的老师要充分利用好学生家长这个平台。家长要把孩子在学校里的表现告诉老师,同时也希望老师要及时将孩子在学校里的表现告诉老师,与老师共同协商,共同教育孩子。这样不仅可以让家庭教育更加和谐、和睦,而且还可以促进家长与老师之间的感情,从而使家庭教育更加有效。同时学校也可以通过家长平时的言语与家长沟通交流,使家庭教育更加和睦。

二、家校结合,共同教育好孩子。

我认为,要教育好孩子,首先家庭和学校必须密切配合。

三、学习和生活上多关注孩子,多鼓励孩子。孩子的进步会对他产生很大的作用。

家长课堂心得体会【篇6】

今天,我们xx年一班的小朋友们在老师的指导下,进行了家长课堂汇报活动。

在这次汇报活动中,小朋友们积极参与,积极思考,踊跃发言。老师们也提出了很多有关家长课堂活动的问题,让家长们都参与,从中收获很多。

在活动中,孩子们积极发言,表现的很活跃。

在这次汇报活动中,我们还听了小班家长汇报课,让家长们感到非常开心。

孩子们在课堂上的表现让我非常感动。小朋友们的回答,让我非常感动。孩子们的表现,让爸爸妈妈感到非常感动。

孩子们的发言让我非常感动。老师对家长的回答是非常感谢的,他们对孩子的表现给予很多的鼓励,对孩子们的表现给予很大的鼓励。

在汇报课中,我们也听了家长的发言,让家长们感到很开心,也感到很有意义。

在汇报课中,我看到了很多家庭的孩子的表现,也看到了家长们对孩子们这个教育的认可。

在汇报课中,家长们对孩子学习的态度,以及家长们对孩子们的教育都非常认可,非常感谢。

这一次的汇报让我非常感动,家长们都非常支持我们的汇报活动。


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