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教育读书心得体会

教育读书心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教育读书心得体会专题给大家汇集了大量关于教育读书心得体会、教育读书心得体会精选等,希望丰富的教育读书心得体会内容能够对大家有所帮助!

1最新教育读书心得体会

教育读书心得体会(篇1)

《教育的情调》一书中有句印象深刻的话:“教育情调的核心在爱,把爱献给每个孩子,在教育活动中就有了美好的情调;教育情调的表现在情,在教书育人的细微处见真情,在共同成长中享受教育的情调。”这既是对书名的完美阐释,又提点我们教育要处处体现敏感和机智。

书中通过一个个小故事来呈现教育是一件充满人文精神的爱的互动,不是死气沉沉的重复性工作。

当孩子提问“那是什么”不只是想知道一个简单的名字而已,他们期待得到更多,期待成年人谈谈这个世界,与一个空间去对话,去思考,去惊讶。因此,成年人不应只是简单地告诉孩子所指的东西是什么,而应该详细讲述那个物体的特征及区别于其他物体的不同方面。提问是思考的结果,寻着思考探索下去,孩子会一路思考,一路收获。

在机智的老师这个故事中,提到这样一位学生,他的自尊心很强,拿到分数很差的语文测验试卷,悄悄把一个错误答案擦了,填上正确答案,然后去找老师改分数。老师看穿了他的心思,但没有点破,而是在他的试卷上加上分数,说:“哦,也许是我错了,有错就改嘛!”还附加一句话:“人就该诚实,对吗?这句点到为止、意味深长的话让孩子不安了好一阵子,最后孩子向老师坦白了事情的原委。教师明明洞察了孩子的内心,却若无其事地满足孩子的要求,抓住契机借用一句不经意的话,使孩子良心发现主动认错,对学生来说,没有伤害却有启迪,这就是教育的情怀和智慧。

书中反复强调教育者应带着敏感、机智的爱进入孩子的世界,打开孩子生命发展的无限可能。因为即使有时我们的举动充满善意,我们的言语和行为所表达的情境仍然可能与孩子体验到的那种情境完全对不上号。所以我们要时常保持这种敏感和机智,第一时间看到孩子的内心,用真爱和孩子们共同创造优雅和谐的教育情调。

老师和学生在一起,不是为了让学生喜欢自己或者做学生的好伙伴。教育的智慧不是用来“摆平”和“搞定”班级的手段,更不是用来“收拾”“制服”学生的“兵法”。只有站在教育人性的高度看待教育智慧,我们才能获得真正的教育智慧,拥有这样的智慧,我们的教育才会有“情调”。

书中的观点之所以带给我们触动,是因为我们已经习惯了以居高临下的态度,想当然的主观思想,机械僵化的管教方式来实施“教育”。即使我们只是普通的教育工作者,也要努力做一个内心丰富的智慧教育者,多读名家的教育著作,做一个教育的观察者、思想者、实践者、记

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2教书育人心得体会

趣祝福小编向您推荐的"教书育人心得体会",或许有潜力帮助您拓展新的视野,通过阅读本篇文章,您必定会有所得和思考。一旦事情发生,我们总是会产生各种想法,用心得体会这种方式记录下来是非常好的。我们将通过文字的形式记录下自己的实践感受,反思内容和总结经验,这就是所谓的心得体会。

教书育人心得体会 篇1

学校作为培养人才的基地摇篮,能否培养出高素质的合格人才,关系十分重大。“教书育人”是教师的基本职责,也是教师对社会应尽的道德义务。《教师法》对此作了明确要求,所有人民教师必须遵照执行,培养学生有科学的头脑,科学的精神,科学的素养未来接班人,是我们小学教师义不容辞的责任。作为一名园丁应该有这方面的强烈意识和自觉性,就“教书育人”而言,谈几点精浅的认识。

一、“爱满天下”是教师必须具备的基本品德。

“品德”是指个人依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的某些稳固的特征。而教师的品德则蕴含着这一特殊职业所要求的极为丰富的内涵。伟大的人民教育家陶行知先生献身教育的最大愿望就是使“知识变为空气,人人得而呼吸;知识变成甘露,处处得其润泽;知识变为太阳,照耀广大群众向前进。”他把知识喻为“空气甘露”、“太阳”集中体现了他思想中宽大的“爱”。小学教师更应该具备这种“爱满天下”的基本品德。“爱满天下”首先应该热爱祖国。试想一个连自己祖国都不爱的人,怎么可能热爱自己的人民,又怎么可能献身于人民的教育事业?只有“爱国、爱岗”,才能谈得上“敬业奉献,教书育人”。教师只有具备“爱满天下”的基本品德,才能把学生培养成具有知国之情,爱国之心,报国之志,效国之行,建国之才的合格接班人。

教师职业的目的在于“教书育人”。韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也”。徐特立同志曾指出:“教师要有两种人格:一种是经师,是教学问的;一种是人师,是教行为的。我们的教学是要求采取经师和人师合二为一的。”这就是说,教师不仅要用自己的学识教人,还要通过自己的品格育人。因而教师应该养成严于律己,以身作则,为人师表的良好品德,一个教师要得到学生真诚的敬仰和爱戴,乐意接受你的“传道授业”,不是靠职业的权威,而是靠自己的“以身作则”的美好的品格。

教育教学过程首先是教师的言行举止方面展示给受教者的过程,言传又身教从而启发受教育者的求学欲望,追求志向,达到育人目的。其有两个鲜明的特点:第一是行为性,“身无道德,虽吐辞为经,不可以信”

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3读爱的教育心得体会

或许,某一个时刻我们会对我们的生活有不同的感悟,我们应该静下心来写一篇详细的心得体会了。经常记录心得体会可以提高你的提炼和总结能力,栏目小编今天为大家推荐一篇专门讲述“读爱的教育心得体会”的好文章,期待这些工具能够帮助你更好的管理你的工作和生活!

读爱的教育心得体会 篇1

炎热的暑假,蜗居在家里读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德?亚米契斯的代表作。她给我带来了夏日的清凉和心灵的洗礼。

我把这本书放在床头,手捧着打开了她,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。“爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础,在爱中寻找情感教育的真谛。”“用一颗至纯至善的、宽容真诚的心,感受丰富精彩的世界。”“拥有一份崇高纯真的友谊,与朋友互帮互助,才能跨步前进!”我觉得,这三句至理名言说出了这本书的真谛。《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式,以一个四年级的孩子—安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有善良正直的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送

给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。我印象最深的是新每月故事中的一个小故事—《小抄写员》,也是小时候就学过的一篇小学课文。一位12岁的男孩朱利奥为了减轻父亲的辛劳,几个月以来都是半夜起来帮父亲抄文件,从来没有睡个安稳觉。而导致体力不支,功课也退步,并引起父亲的多次责骂。他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。最后父亲终于发现了原因,心中充满了无限的懊悔与慈爱,体会到了男孩的孝心与苦心。这就是一个仅仅12岁的男孩对父亲、对家庭的爱。让我十分震撼、敬佩与感动。全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师

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4读书会心得体会

以下的“读书会心得体会”主题相关内容,是趣祝福小编特意整理的,欢迎您浏览本文的内容。当我们对学习,工作和生活有了新的看法的时候,把它随笔记录下来成一篇心得体会。心得体会是我们在实践中的感悟总结。

读书会心得体会(篇1)

近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了——

话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

读书会心得体会(篇2)

我看了很多书,例如xx,xx,xx,xx

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5最新教师读书心得体会

也许有些事对某个人来说是理所应当的,但对其他人来说并非如此。我们可以把这些体验转化为心得体会的形式。我们每一次的心得体会都是自我探索的历程,编辑团队为你提供的“教师读书心得体会”相关资讯一定会带给你深入的理解,更多内容敬请继续关注我们的网站!

教师读书心得体会(篇1)

在当今局势下,咱们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当教师太难了,常常心里茫然,不知所措。因而,我在学校图书馆看到《今日怎样做教师》这本书时,如获至宝,仔细捧读,自感获益匪浅。

教育是一种实践活动,作为一个教育工作者,我既想做好一个德育教育者,又想当好一个学科教师。可是这样的两手抓,似乎在实践当中没有收到我幻想的结果,往往捉襟见肘!

在德育工作方面,我自认为我是负责任又尽心尽力的。关于每一个学生,一开始的时分我都给予平等的爱,可是后来我发现我的爱渐渐的变了:关于好学生听话的学生,我是打从心里喜爱他们;而关于那些老是犯错误而且屡教不改的学生,我乃至有点消极的心情,我真的置疑自己是不是违反了师德,是不是不配当一个教师?有一段时间我因而而陷入了困惑的状态,也影响了自己的工作。

是李教师通过这些案例辅导了我今日怎样去应对这种困惑。李教师说“教师首先是一个教育者,然后才是一个学科教师”。师爱是教师应尽的师德要求,教师对学生的爱是有必要做到的,但这是一种职业的爱,而不是私家的爱。教师的爱是一种关怀,一种关怀,一种了解,一种宽容,一种帮助,教师在这种情况下是能够一视同仁地把这样的爱献给学生的。可是每个人都是一个有爱情的人,在私家爱情方面,咱们是无法强求的。比如说关于一个扯谎成性的人,假如咱们还打从心里喜爱的话,那么咱们便是一个有问题的教师了。咱们对所谓的问题学生有一点不好的看法是能够了解的,可是这并不防碍咱们关怀和帮助他,也不是代表咱们已经抛弃了他们,咱们仍是要尽自己的力气来教好他们,这才是人性的师爱!我理解了自己并不是抛弃了学生,正是这个“对立”的爱的思想反映了我想做一个好教师!我信任经过时间的锻炼,我一定能够做到真正的爱学生,做到怎样样的爱学生才干更好的让他们健康成长。

在教育方面,虽然咱们标榜本质教育,可是到现在为止,恐怕咱们不得不承认,在中国的教育中应试教育仍是占有重要的位置。局势和实际所迫,咱们不得不要求学生对常识的掌握,不得不要求教师的教育水平不断的进步,这是咱们教师压力的根源之一。

可是咱们面对的

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6读教育论文的心得体会7篇

我们会因为某些事情而得到新的理解或感悟,从而成长。因此,我们需要将这些收获记录在自己的心得体会中。这样做有助于了解自己某个阶段所做的事情。希望本篇文章“读教育论文的心得体会”能够完美地展现您所期望的内容,仅供参考,一起来看看吧!

读教育论文的心得体会【篇1】

当今社会,绝大多数的孩子都有着自己的家。当然,有的家庭是幸福美满的,而有的家庭却与赌场没有太大的区别--我家就是一个典型的例子。

在我家,你首先可以看到一股乌烟瘴气--香烟的烟气,同时还能闻到异常浓的烟味--不过这不是我爸抽的,虽然我爸不抽烟,但是因为我爸把那些所谓的”兄弟”带到家里,使得他们在我们家大抽特抽。我爸把他们招呼进来打麻将,结果搞的我们家跟赌场一样。

在一旁的妈妈不但不去劝阻,而且还跟着瞎起哄:”一万,红中~~”这一闹,弄得我无法在房间里学习。

等到晚上,那些人总算走了,我本以为自己得救了,于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题。哪知爸爸看也不看,随便报出一个数字就说是答案。我刚问爸爸为什么,就被他骂了一顿:”哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!”妈妈也说:”题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了,快回房间学习!”我听后,生气地跑进了房间,心想:我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌,简直是两个赌鬼。而且还叫人来家里抽烟,难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊。再这样下去,我真的要疯了啊!”

再想想别人的家庭,父母每天辛勤地工作,还让子女上补习班,一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目,辅导他们学习。学习完后,还带他们去旅游,散散心。相比之下,我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别。

为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭,而是生活在”赌场”呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的梦想能与事实调换,我的父母对我的教育方式能够改变啊!!

读教育论文的心得体会【篇2】

有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到很多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与伟大。

带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。 两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随意的把他交给比他大一些的大

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7教育读书心得模板

教育读书心得 篇1

《爱的教育》这本书是意大利名作家亚米挈斯写的,主要讲述了小男孩安利柯在四年级发生的一些故事,它用日记的形式,以一个四年级小学生的所见所闻,讲了一个又一个令人感动的.故事。通过这些故事,教会了我们做人的道理。在众多故事中,有4个故事给我留下的印象最为深刻。

我最喜欢的第一个故事是《勇敢的洛佩谛》。故事讲了一辆马车快要撞到一个一年级的小女孩,洛佩谛为了救这个小女孩,自己却被撞伤了腿。这个故事让我感受到了洛佩谛的勇敢和乐于助人。

第二个故事是《朋友可莱谛》。这个故事主要讲了可莱谛家里很贫穷,爸爸出去打工了,妈妈生了病,家里的一切事情都由可莱谛来干。体现了可莱谛的勤劳和坚强。

第三个故事是《少年侦查兵》。这个故事主要讲了1859年法意两国与奥地利交战,少年侦查兵爬上树帮助自己的国家看清敌方情况,最后被子弹打中光荣牺牲了,体现了他的爱国精神。

第四个故事是《雪球》。这个故事主要写了卡洛斐不小心用雪球打伤了一位老人,后来卡洛斐主动承认了错误。这个故事告诉我们要用于承认错误。

我觉得《爱的教育》是一本好书。读完这本书,我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了,但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的,爱是无私的,我想以安利柯为榜样,做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到:只有懂得爱,才能做一个有品德的好人!

教育读书心得 篇2

家庭是孩子成长的第一环境,家长是孩子的第一任老师,教育始于家庭。学校是实施系统教育的机构。“德育为先”、“能力为重”、“全面发展”是学校教育和家庭教育的共同任务。

苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”为了孩子,家长要与教师相互沟通,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任。

读了这本书的第一章,给我印象最深的是社会各界对家校合作的重视程度。新时期的家校合作,已不仅是一种教育新理念,而是一种教育新生态。“家校合作”已经不仅是加强家庭教育的一项措施,更是教育思想、培养模式以及学校制度的根本转变。

在社会各界都已如此重视“家校社合作”的今天,我们作为孩子的父母,更应该不断学习家庭教育知识,始终坚持以孩子为本,尊重孩子的合理需要和个性,遵循孩子的生长规律,坚持用正确的思想、方法、行动来教育引导孩子,提升自己素质和能力,积极发

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8读教育名著心得体会十四篇

在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生许多感受和体会,把这些改变的想法记录进心得体会里是有益的。撰写心得体会可以让自己不断进步思考,问题是,我们要怎样才能写好一篇优质的心得体会呢?我们编辑了“读教育名著心得体会”以满足您的实际需求,为了方便查看还请您收藏本网页地址!

读教育名著心得体会 篇1

说起对我影响最深的一本书那就是—《爱的教育》. 泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》这本书读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱感到肃然起敬。再想想现在的孩子,他们和马可尔差不多的年龄,可是却显得样无知,那样渺小,只要发生一点芝麻绿豆的小事,就会把火往妈妈身上撒,真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是有的时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。现在如果我们加以体会,就会感觉到人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有

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9读书笔记心得体会

每个人即使对同一件事情看法也是不一样的,心得体会可以说是此时最贴切的记录方式了。写心得体会时,我们要写出实实在在的观点,不能含糊不清。以下是由栏目小编收集整理的《读书笔记心得体会》,仅供参考,大家一起来看看吧!

读书笔记心得体会 篇1

三国演义写出了刘备的仁义善良、礼贤下士、有君子之风,不过妇人之仁,感情用事。曹操的阴险、多疑、奸诈,不过有大志大略,军事政治上都十分出色,靠自己打拼创造自己的事业,在《三国演义》中是奸雄,但在历史上是英雄。关羽可以说是忠义勇的化生,武力不是最高但被称为“武圣”,他自视甚高,他的结局告诉了我们,虚心使人进步,骄傲使人落后。张飞勇猛但是非常的鲁莽、莽撞、粗暴,但是偶尔的细心就会让人刮目相看,对义兄向来都是一条心。诸葛亮可以说是智慧的化生,鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”,诸葛亮却是拥有非人的智慧,几乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他为了回报刘备,鞠躬尽瘁,死而后已。赵云是三国中一流的武将,长坂婆一战成名,汉水一战获得了“一身是胆”的美誉。至于品德,自从追随刘备后,一直肝脑涂地,出死入生,而且为人耿直,刘备有这种人的追随真是三生有幸呀。孙权是一位明主,在他治下的江东,人才济济,最后更是越来越强盛。曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”,我认为曹操对他的评价非常对。周瑜在《三国演义》中心胸狭窄,嫉恨贤能,其实历史上的周瑜雄姿英发,是不亚于诸葛亮的人才。

在三国中让我的记忆非常深刻的故事是火烧赤壁和草船借箭。

火烧赤壁讲的是,公元208年,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因魏军不善水战,孙明、周瑜决定火攻。庞统假意投奔曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪;周瑜假装打黄盖,后者假装投降于魏;孙明推测出东风将至。黄盖假带了数十条船向魏投降船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

在《三国演义》中我了解了许多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考虑,要将成功率提高。

读书笔记心得体会 篇2

暑假我读了一本名著——《西游记》,作者是吴承恩,里面描写了机智灵巧的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、不怕吃苦的沙和尚,保护一心想要取真经的唐僧去取经的神话故事,一路上他们遇到了很多的困难。他们有顽强的意志,坚持不懈的精神,越过高山,跨过大河,战胜一切困难。我要向他们学习,干什么都要坚持,都不

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10教育心得体会系列

还不知道如何写好心得体会吗?好记性不如烂笔头,有时候我们也需要将自己内心的想法表达出来。写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法,根据您的要求我找到了以下内容:“教育心得体会”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

教育心得体会 篇1

新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。在那里我们面临着两个问题。

第一,如何去遵守学校的规章制度呢?首先,我们务必要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就就应当做到,每一天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负职责的,只会浪费自己的时间,要明白时间就是生命,那就就应怎样去珍惜时间了吧。最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就务必团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部,就就应处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。

第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间就应互相帮忙,团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有潜力,不要理会别人说什么。我应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时,我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。

教育心得体会 篇2

教学质量是学校的生命线,课堂教学是教学质量最有力的保障。课堂教学顺利而有效的开展,离不开课堂管理,离不开课堂纪律,离不开和谐的师生双边关系。课堂教学,管理是前提。如何管理课堂呢?

一、强化课堂管理要在抓纪律上下功夫。

小学阶段的学生年龄小、天性活泼、爱动贪玩,自我约束遵守课堂纪律的能力特别差。虽然我们各班都有自己严明的班风制度,,但仍有部分同学自控能力比较差,时不时的会乱发言,摆弄钢笔或铅笔转着玩的,嘁嘁喳喳小声说话的,交头接耳左顾右盼的,故意起哄喧哗的??。学生这些不良习惯,必然打断教师的上课思路,影响教师教学方案的实施,影响了教师授课状态与学生主体的双边活动,从

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