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教师培训交流发言稿

教师培训交流发言稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教师培训交流发言稿专题给大家汇集了大量关于教师培训交流发言稿、教师培训交流发言稿精选等,希望丰富的教师培训交流发言稿内容能够对大家有所帮助!

1教师培训交流发言稿实用6篇

发言稿的格式有什么要注意的吗?若是需要自己被邀请到特定场合进行发言,发言稿有助于我们更好地组织思路避免无组织无章的发言,欢迎来到本篇文章编辑为您提供的是“教师培训交流发言稿”。相信一定会对你有所帮助!

教师培训交流发言稿(篇1)

在这次岗前培训中,通过各位老师的介绍,我对邗中有了新的认识;通过各位老师经验的传授,我对如何做好一名合格,以至优秀的老师,有了更详细的规划;通过感受各位老师的体验,我懂得了作为一名教师应有奉献与牺牲精神。教师,是一个神圣的职业,他面对的是鲜活的生命,是有血有肉有思想的生命,把他们培养成为优秀的人才,我们才可以从中收获快乐与满足;教师是一个赋予创造性的职业,每节课、每学期、每学年,我们面对的都是新鲜的事物,这需要我们接受源源不断的挑战,从中感受创造性活动所带给我们的快感。

教师是个特殊的职业,他是学生模仿的对象,也是受学生监督的对象,他的一举一动,一言一行,都对学生有着很大的影响。因此,教师的素养就显得尤为重要。教师的专业素养包括品德素养、文化素养、专业素养和人文素养。良好的品德,是成为一名教师的基本条件,作为教师我们应当爱国守法,敬业奉献,热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。而且还要具有一定的科学文化素养和人文素养,最主要的是提升我们的专业素养。这就要求我们热爱教学工作,热爱学习,学会终身学习,要锻炼好教学基本功,做一名合格的教师,提高教学设计能力,追求每一堂课的精彩,每一分钟最大效益化,科学使用多元评价手段,并及时辅导。

教师培训交流发言稿(篇2)

江邗中学这所我中学岁月中最美的中学提倡实施“合道德”的教育,这也是邗中教育教学的一大亮点。由我们的徐校长提出的合道德的道德课堂寻找出了中学教育新的行走路径:努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”,让学生过有道德的课堂生活,让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。

秉持“蓄德、修能、日新”的校训,引领师生“德业双馨、成名成家”,“养大家之气、成大家风范”,促进学校优质发展,这一新颖独具特色的教育理念蜚声省内外。作为一名新教师,我为邗中已经取得的教学成绩感到无比的自豪,同时,我也要以此激励自己,尽快适应这个新环境,尽快完成由新教师向成熟型教师的转变,以最快的速度做出业绩,为学校贡献自己的一份力量。宗婷

在邗中这样一个百花齐放的大背景下,我觉得作

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2教师交流发言稿8篇

我找到了一篇网络上非常适合大家阅读的“教师交流发言稿”文章,希望此文能够让您的工作更加高效。 沟通技巧的运用可以让我们更容易说服他人,社会的进步和文化的多元化无疑加强了发言演讲在社会中的地位和作用,发言稿可以增加演讲者的战略思考和实践操作能力。

教师交流发言稿 篇1

各位老师,你们好!

很荣幸有这样的机会和大家一起交流和学习,这次活动对我以后的工作也是一次鞭策和鼓励。下面就如何提高数学成绩,我简单的谈几点体会和看法。

一、首先重视集体备课。纵观这半年来的工作,取得了一点成绩。这与我们六年级七位数学教师的精诚团结,所带班两位班主任的辛勤付出是分不开的。六年级数学组七位老师教学年限、业务熟练程度、学科专长和教学经验各有不同,但我们有共同的愿望,那就是尽自己所能,把学生教好。年轻老师虚心向老教师学习请教,把工作做在前头,勇挑重担。老教师无私指导,互学相帮,实现共同提高,共同进步。六年级数学教学以教学工具单为载体,每位老师分工备课。精心设计,力求实用性强,这样可以节省很多时间,实现资源共享,长善救失,取长补短,较好地掌握教材内容实质和根源性的东西,同时改进和创新教学方法,明显提高了教学效果。

二、其次重视学生养成教育,培养良好的习惯。

我对学生提出的最基本的要求是:会预习、会听讲,会学习,会做作业。我经常告诉学生的一句话是:学习是自己的事,别人无法代替。

1、会预习。在每节新课之前,要做到先预习,对本节学习内容有个整体的感知。数学预习可以按“一划、二批、三试、四分”的预习方法。

“一划”就是圈划知识要点。“二批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容,批注在书的空白地方, “三试”就是尝试性地做一些简单的练习,检验自己预习的效果。“四分”就是把自己预习的这节知识要点列出来,分出哪些是通过预习已掌握了的,哪些知识是自己预习不能理解的,需要在课堂学习中进一步学习。

2、会听讲:即做好课前预习的前提下,细心听老师的讲解,耐心倾听学生的发言,全神贯注,集中精力。

3、会学习:养成自主学习意识和良好的学习习惯。课堂学习是学习过程中最基本,最重要的环节。数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到:就是在听课的过程中,既要听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容,特别要注意听自己预习未看懂的问题。

眼到:就是一看老师讲课的表情,手势所表

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3培训交流发言锦集5篇

在喜气洋洋的欢度愉快的节日中,大家不约而同的说相同的祝福语,送出的祝福语需要根据对象以及场合灵活变动才更加走心。我们的祝福是他人开心的原因!怎样才能不让自己的祝福语烂大街呢?小编特别编辑了“培训交流发言锦集5篇”,但愿对你的学习工作带来帮助。

培训交流发言【篇1】

当党校的银杏树最后一片金黄的叶子带着不舍从枝头飘落的时候,也到了我们中青班学员学成期满、挥手道别的日子。此时此刻,我相信大家的心情都一样,说不尽依念,道不完感谢!感谢市委组织部的关心培养,为我们搭建了这么好的学习平台;感谢市委党校领导、张指导员和晓妹、成利两位班主任的辛勤付出,为我们创造了这么好的学习和生活环境;感谢朝夕相处、志同道合、一起从深秋走到初冬的47位同学,当我走近你们时,我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天。

两个月到底能改变什么?两个月前,记得第一次班会大家自我介绍时,每个人都只会说:我叫什么,来自哪个单位;两个月后,每个人却已习惯讲:我们是市委党校2019秋季中青班同学。从“我”到“我们”,这是个体对一个集体的最好认同,也是这次学习最大的收获!

怎么形容我们这群人?我想起了前两年大壮的一首流行歌,那就是《我们不一样》。

我们有不一样的年纪,28位年富力强的“70”后、18位年轻有为的“80”后,还有两位青春正当时的“90”后,完美地代表了我市年轻干部“789”金字塔式年龄结构;

我们有不一样的经历,有中共党员、也有非党人士;有的讲台上过课、有的田间务过农、有的部队当过兵、有的下海经过商;有的一开始就进机关,有的则从最基层成长,每个人的履历都是一部奋斗励志史;

我们来自不一样的地区、行业、单位,机关干部、乡镇领导、园区中层、国企老总、高校老师……每个人都是单位独当一面的骨干力量。公文咩咩编辑,不一样的学员,组成了不一样的中青班。与其他班级相比,我们既富有激情活力,又不失成熟稳重,在校时间学习最长,成绩最突出、活动最丰富、友谊最深厚,外界对我们也有最多的关注和期待。

不一样的我们,之所以能走到一起,那是因为我们也都有一样的“心”。

我们有一样的对党忠诚之心。共同的理想信念,让我们志相投、道相同、心相连。这次党校学习正值全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,具有更加鲜明的时代特征和政治色彩。我们一起制定并实施了“六个初心”主题教育方案,在

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4交流发言稿

交流发言稿(篇1)

亲爱的同学们:

大家好!

我是苏州中学七年级五班的任xx同学,那里我向大家谈谈我的学习方法。

首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应当多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应当不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就能够简便的学习,简便的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹以往说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应当眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达本事好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得趣味。

学习更重要的一点就是能持之以恒,今日的事情今日做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对资料的加深理解。在学历史时,我们应当勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应当复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!

期望大家能够学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是能够的。让我们互相促进一齐好好学习,天天向上吧!让我们为了完美的明天一齐奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一齐努力吧!多谢大家!

交流发言稿(篇2)

回顾几年的带教工作,总结如下

一、教学方面寓学于教,寓教于学,教学相长 作为广州中医药大学的毕业生,我曾经自问我有什么可以教给我的师弟师妹,随着自己在中医方面的实践经验的增长,我开始可以和学生讨论疾病受季节、地域的影响,怎样在临床中运用四诊增强自己辩证的能力,怎样运用阴阳和五行学说来指导辩证和治疗。多少年来,中医是否科学,是否有存在的必要在社会上备受争议,这些也不可避免地影响到还在校园的中医学子,由于缺乏实践,他们比我们还迷茫,但是当他们看到真实的成功的临床病例的时候,当我和他们分享《针灸甲乙经序》中张仲景给王仲宣诊病的故事时,他

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5新教师代表培训发言稿

一个人的言辞能力和情商密不可分,我们往往需要面对发言。如何克服发言时的紧张和害怕是我们需要注重的演讲技巧。今天趣祝福的编辑给大家分享一篇“新教师代表培训发言稿”的主题文章,希望大家会喜欢。阅读完后,请收藏我们的网址!

新教师代表培训发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天,秀英区教育局在这里隆重举行骨干教师培训班开班仪式,我能有幸成为其中的一名学员,并作为学员代表发言,感到万分的荣幸,也无比激动!此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体学员向关心我们成长,并倾注了大量心血的教育局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢为我们创造了这样一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理—人员付出的知识和汗水表示万分的感谢!同时,也为结识众多优秀教师而高兴!

今天,我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训,对于我们全体学员来说,将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深入,我们面对着的问题,无论是观念的更新、专业知识的储备还是教学的实际操作,都对广大教师提出了严峻的挑战,教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个金风送爽的季节里,我们的骨干教师培训班开学了,相信它会让我们的双眸更加明亮,让我们的智慧火花不断闪现。

在培训班学习期间,我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同学之间的交流,广纳博采;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为秀

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6培训班教师发言稿模板

培训班教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自---宁县的一名普通农村教师,今天我能够代表全体学员站在讲台上发言,倍感荣幸。

首先,请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商--有限公司表示真诚的谢意!

聚沙成塔,集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想,点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天,有了您们的爱心捐助,才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业,圆了许许多多贫困学生的求学梦;有了您们的爱心捐助,才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼,让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习;有了您们的爱心捐助,才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电,为当地教育注入新鲜血液。

今天,我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺:在培训期间严格遵守考勤制度,遵守学习纪律,严格请假制度,力求经过此次培训之后提高自己的教学水平,探寻一种新的教学方法。

再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱,谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境,让我们虽身处异乡却犹在家中,同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。

感谢有您,明天将因您而变得更有希望。最后,祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康,工作顺利,平安幸福!

谢谢大家!

培训班教师发言稿 篇2

这次培训让我了解了江邗中学(集团)的发展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式以及邗中人的工作奋斗精神。我深切的感受到学校对新教师生活上的悉心关怀,而且为了帮助新教师尽快适应教学,在教学上有所成就,还准备为每位新教师进行师徒结对,这让每一位刚走进邗中的老师都体会到了家的温暖。我也清楚的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中,怎样才能使自己的专业水平、自身素养得到更快的提升。

在教学中,要认真对待每一节课。要备教材,备学生,备教法,先写好预案,并认真虚心的向同行学习,改进自己的不足。并进行二次、三次修改,力争达到最好。在五严背景下,我们要追求每一堂课的精彩,每一分钟最大效益化。在课堂中,要注意突发事件的处理,把握教学节奏,以学生为主体,引导学生积极参与到课堂中。在每一节课后,一定要做好教学反思和教学笔记,将自己的成功之处与不足之处详细记录下来,以便进行改进,提高自己的课堂效率及教学水平。

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7数学教学交流发言稿

笔者在网络上找到了一篇题为“数学教学交流发言稿”的文章,你对发言稿有多少了解呢?语言是朋友间建立关系的桥梁,使用发言稿的人数也越来越多。在演讲紧张的环境下,发言稿可以帮助演讲者保持冷静和自信,希望读者阅读本文后能够受益。

数学教学交流发言稿 篇1

敬爱的领导,亲爱的老师们:

我首先感谢学校给我这次交流学习的机会,学校让我说说自己平时教学的经验,其实,经验谈不上,只是在平时工作中的一点感受,希望在这里与各位老师共勉。

一、上课。

首先,上课时教师要精讲。其次,在课堂上以训练为主,让学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下方面:

第一,开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习引入新课,但这并不是最好的办法,假如复习内容不能为新课做好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。大家都知道,小学生注意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢?

第二,精心设计练习题。

要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。同时练习的量要适中,确保学生能完成。同时练习题要有深度,像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。

二、作业。

课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的。无论质量如何,他们都会努力完成,但家庭作业却不能随人所愿,无论是好学生,还是差学生,都会有偷懒不做的时候,即是勉强完成了,质量也不高,面对这种情况,我是这样做的,及时批阅家庭作业,假如有错,就将错题改在课堂本上,假如没有做家庭作业,第二天要抽时间补。家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察言观色,假如老师不及时批阅作业,他们就会偷懒,作业的质量就会很差,假如每天都批,作业质量就会完全不同。

三、复习。

1、复习要有计划,有目的。

无论是平时复习,还是终考前的复习,教师必须制定一个详细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。

2、复习时要因材施教,进行分层教学。

在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些基础的知识练习,比如计算题,书上、配练上的练习题,

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8骨干教师培训发言稿13篇

合理运用语言是实现有效沟通的基础,每一个人都可能面临发表演讲的机会。准备好讲稿可以使我们的演讲更加得体、得体,笔者通过反复研究和采集最终呈现了本文《骨干教师培训发言稿》,相信阅读完之后您也能从中获得启示!

骨干教师培训发言稿 篇1

梦想是什么?托尔斯泰说,“梦想是指明的路灯,没有梦想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。中央电视台一位出色的主持人说过,梦想不是我们儿时作文里的想象的完美职业。当有一天你做了这件事情之后,未必这件事情就是你的梦想,而真正的梦想是你做了这件事情之后,重新定义你的人生,愿意为之承受一切,付出一切,那时你才有资格去说你的梦想。

我的梦想又是什么?

毕业后去学校当了一名代课教师,在这其中,我曾以初生牛犊不怕虎的干劲全力以赴的做事情,也曾用笔记录下自我的点滴。“从没有任何事让我的内心感到如此震撼,让我如此心怀热情,这,就是梦想的力量。”多少次,真真切切地感受到了教师职业的崇高,却也体会到了自我的渺小。耳边也听到过同行的抱怨,更多地却是看到他们孜孜不倦的.态度和精神,更加坚定了自我的决心。

经过参加这次短期培训,我学到了很多东西。教师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自我的教育梦想的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”,这些话语让人心潮澎湃。听到教师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首教育乐章,我无法抑制自我的感动。没有崇高的教育梦想,没有锲而不舍地向梦想迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎样能在自我的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向,是我需要用自我的一生去诠释的意义。

如今,在距离上我似乎离梦想更近了。而应对着它,我却觉得自我离它很远。苏霍姆林斯基这样说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上教师岗位的教师,我汗颜,羞愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。在这两天的培训里,培训教师们都不约而同地谈到了读书的意义,我深刻地体会到读书之于教师专业发展的重要性,对于教师成长的重要意义。郑宏教师讲述了如何做一个好教师,其中最重要的一点是读万卷书。对于教师而言,我们要“读教育经典,读教育报刊,读人文书记,读有关学生方面的书”,仅有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如王教师在报告中所说的那样,我

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9工会交流发言稿

在参加大型演讲会时,演讲者的发言稿能够让他们更加自信、自然和流畅。但是,很多人在写发言稿时会感到头疼,不知从何下手。因此,我们为大家准备了一份详细的“工会交流发言稿”介绍,希望能对你有所帮助!这份介绍旨在帮助你更好地准备发言稿,确保其有条理、表达清晰,而且能够引起听众的兴趣和共鸣。

工会交流发言稿 篇1

各位代表、同志们:

在这春光明媚、万象更新的日子,我们隆重召开山东丰源煤电股份有限公司工会第二届代表大会。会议的主要任务是:选举新的一届领导集体,在此,我代表公司党委、董事会,向大会的胜利召开,表示热烈的祝贺!向一贯支持、关心、重视丰源公司工作的区总工会的领导,表示中心的感谢!同时,值xx年春节即将来临之际,向公司的全体干部员工表示节日的祝福!

多年来,丰源公司的各级工会组织,认真落实全心全意依靠工人阶级的宗旨,紧紧围绕公司的中心工作,团结带领广大职工,积极投身企业的发展建设,妥善协调劳动关系,依法维护职工的合法权益,做了大量的、卓有成效的工作,为公司连续几年创造的辉煌业绩,做出了重要贡献!对此,公司党委、董事会是满意的。

同志们,企业的发展,既是每一位员工应尽的职责,又是对每位员工权益的最大维护。未来几年里,将是我们公司发展的关键时期,我们面临着十分繁重而艰巨的任务。面对新形势、新任务,新一届工会组织一定要统一思想,扎实工作,为丰源公司的发展发挥更大的作用。基于此,我讲以下几点意见:

各级工会组织,要把工会工作放到企业工作的大局中去把握,认真贯彻党在新时期的工作方针和工作的总体思路。通过贯彻落实党的“依靠”方针,维护职工合法权益,推进企业民主管理。广泛开展劳动竞赛、技术比武、岗位练兵活动,开展送温暖活动。

加强职工思想教育,着力在广大职工中推进和宣贯丰源文化,强化对公司核心价值观的认同度。与此同时,推动自身的建设,实现工会工作的重点突破和整体推进,有力地发挥桥梁和纽带作用、民主渠道作用、协调劳动关系作用。以高度的使命感、责任感、紧迫感,投入到本职工作中去,充分发挥工会组织的优势,履行职责,展现作为,为丰源公司的稳定、健康、可持续发展,发挥更大的作用。

工会作为党领导下的工人解决群众性组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带。依法维护职工的合法权益,是工会组织的基本职责。随着企业的不断发展和改革的逐步深化,社会经济成分、组织形式和分配方式发生了很大变化,工会维护职工

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10教师培训发言系列

今天笔者为大家带来了一篇关于“教师培训发言”的相关文章,您对哪些文本样本比较感兴趣?文献制作工作可以为团队成员提供更全面、多样化的协作感受,在数字化的时代中,文献样本是肯定不会过时的。

教师培训发言 篇1

各位领导,老师们:

今天,我们在这里召开__区20__年新进教师岗前集中培训开班典礼。非常欢迎各位准老师加入__区教师队伍当中,为沙区教育事业的发展添砖加瓦。

__区是__市教育强区、文化名区,西部教育高地,在__市乃至全国都具有一定的影响力。经过艰苦不懈的奋斗,__区拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。目前,全区中小学教职工6884人,专任教师5970人;__市“未来教育家”培养对象2名,培养对象提名人选2名;__市名师4名;中学研究员级教师17名;特级教师30名;学科带头人46名;中青年突出贡献专家2名;教育终身贡献奖2人。作为沙区教师队伍的新生代,各位新进教师一定要以前辈为榜样,站在巨人的肩膀上提升自己、发展自己、实现自己。

一、着眼长远,树立终身发展意识

在全民参与终身学习的浪潮中,教师更应该树立终身发展的意识。在区教委的正确领导下,本着“用最强的师资支撑最大的民生”、“让每一位教师都优秀起来,让优秀的教师更卓越”的教师教育理念,__区建立了科学完善且富有沙区特色的教师教育管理运行机制。以“面向全员、突出重点、倾斜农村、共同发展”为策略;开创“校本全员培训为基础、师德师风建设为核心、教改科研为先导、‘导师制’培训为龙头、名师骨干培训为重点、登记制度为保障”机制;本着“教研专题化、科研培训化、培训课程化、研修一体化”的思路;形成了高素质专业化教师队伍建设“一盘棋”工作活力。在座的各位学员,从现在开始你们就加入到沙区教师培训体系当中,开始享受“培训”这个教师最大的福利。各位学员一定要着眼长远,充分利用沙区的优质教师教育资源,在教师教育体系当中成长和成才。

二、集中全力,加快角色转换速度

在座的大部分学员都是刚刚大学毕业新参加工作,在人生道路上完成了一次重要的跨越和转型,即从全职学生转换为全职教师。教育学中将学生视为教育的主体,教师视为教育的主导。学生和教师是教育情境中最为重要的两个角色,教师和学生的特点也决定了教师角色和学生角色之间的区别。你们现在就处于这两个角色转换的关键节点上。当然我相信在座的大部分老师都能积极主动,

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