领导培训发言稿。
小编的文章可以让您更好地了解“领导培训发言稿”欢迎阅读， 如何在发言稿中引起读者的共鸣和赞同？语言是将知识从一个人传递给另一个人的工具，在接到发言的任务之后。发言稿可以让我们在演讲时更加自如，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
领导培训发言稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位班主任老师：
大家上午好!
我叫白艳娜，是纺织城小学的一名班主任老师。今天能作为学员代表发言，我感到万分荣幸。请允许我代表全体学员，对培训中心能给我们一线班主任老师提供这样一次充电的机会，给我们搭建这样一个良好的学习、交流和展示的平台表示衷心的感谢。 “
世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗，以使我们为愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这是魏书生先生关于班主任工作的一段论述。
喜欢这段话，不仅是因为它让我们感受到班主任工作的伟大与神圣，更重要的是因为它让我们在这纷繁复杂的社会中感受到一份内心的宁静与守望，让我们在这偌大的世界中找到一片属于自己的园地，自由耕耘，并且有所收获。
这片园地也许很小很小，但它却承载着希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我们民族的希望。如何让我们的这片园地永远天晴日朗，充满着欢声笑语，如何让我们的播种成为一种乐趣，而非是谋生手段，如何让学生的学习成长便被动接受为主动吸收……带着这些疑问和困惑，我们也曾向前辈请教、也曾在书籍、向网络中寻求解决之道，但在教育实践中却又总是碰壁。(班主的确在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训无疑是雪中送炭。
在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。理论联系实践，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼、升华，把属于我们的那片园子管理得天晴日朗。
最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿在座的每一位教师都能在这片属于自己的园子里自由耕耘，收获桃李满天下。谢谢大家。
领导培训发言稿【篇2】
新入职员工都属于90后，你们知识较多、率真坦诚、思路开阔、富有激情、勇于创新、接受新知识快，这些都是你们的特点和优点。但是，由于你们年纪尚轻，缺乏人生经验和工作经验，对社会的复杂性估计不足，可能你们抗挫折能力较差。IQ(智商)、EQ(情商)、AQ(挫折商或逆商)并称3Q，被人们称为获取成功的法宝。一个人不具备这样的素质，是不可能成功的。大量资料显示，在充满逆境的当今社会，事业的成败、人生的成就，不仅取决于人的智商、情商，也在一定程度上取决于人的逆商。
有专家断言，100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。希望你们脚踏实地，持之以恒，百折不挠。百折不挠就是你的挫折商，摔倒了爬起来，咬定目标，永不放弃，不能半途而废。有的人是知难而退，不干了;有的人是半途而废，爬了一半，放弃了;有的人肯于登攀，永不放弃，这是难得的品质，是成功的先决条件。只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
(马克思语)如果你没有百折不挠，肯于登攀的这种素质，你是成功不了的。要在工作中培养吃苦耐劳的精神，在提高自身专业水平和管理技能的同时，努力提高面对挫折、摆脱困难和超越困难的能力，使自己尽快成熟起来。希望大家摆正自我，从平凡的岗位做起，用每天的勤奋努力和工作业绩来证明自己。在这里我向大家推荐两本书，一本是《把信送给加西亚》，另一本是《工作就是责任》。希望大家都能像《把信送给加西亚》中的主人公罗文那样，主动、热情、排除万难去实现目标，成为具有执行力的好员工没有借口，完美执行。
同时，我给基层单位负责人提点要求。希望各单位负责人，从企业发展的战略高度出发，重视并做好年轻人才的培养工作，关心爱护他们，积极落实好各项人才培养计划和措施，帮助他们找一个好老师，这一点很重要。他们都是好苗子，再给他们找个好老师，帮助他们快速成长，使他们尽快成为企业的栋梁之才。
我日常每每思考的一个问题：我们的人才梯队如何尽快的形成，40岁梯队在哪里，30岁梯队在哪里，20岁梯队在哪里?你们都是20岁梯队的候选者，我对新入职员工提一个要求：请你们经常告诉我，我怎样帮助你们更快地成长?我将尽我所能，为大家提供机会，搭建舞台，帮助你们实现职业生涯的辉煌!大家可以通过企业信息平台的邮箱给我发送邮件，与我沟通交流。
大学四年，父母养育你们很不容易，有的家里很困难，省吃俭用供你们上大学。由于受全球金融危机的影响，当前经济形势和就业形势都比较严峻，在这种情况下，你们能进入企业有一个岗位，应该倍加珍惜。有些新员工还是托了很多关系才来到xx的，随着你们参加工作走入社会，应该学会制欲和感恩。
不要好高骛远，要以一颗平常心，踏踏实实地做好自己的本职工作，靠一点一滴的努力，提高自己的本领;感谢父母、企业及所有帮助你们的人，以优异的成绩，回报父母、企业和社会。天道酬勤。只要你们始终专注于自己的奋斗目标，勤奋努力，永不放弃，一定能实现职业生涯的辉煌!许多优秀人才的成长实践证明，是金子在xx集团一定会发光!
领导培训发言稿【篇3】
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！
今天，我们召开“桥梁培训领导发言稿”的会议，目的就是要加强桥梁建设相关人员的培训，提高他们的技能水平和工作质量。在此，我代表公司全体领导，向大家致以热烈的欢迎和诚挚的敬意，同时也向广大工程师及施工人员表示感谢。感谢你们默默无闻、辛勤付出的努力，让我们的桥梁更加美观、更加坚固。同时，我也要提醒大家，桥梁建设的风险和难度都是比较大的，为了更好的展现我国的建筑力量和技术实力，我们必须要切实加强培训，提高质量，确保安全，建设更多更安全的桥梁，让更多的人受益。
首先，我们必须重新认识桥梁建设的重要性。桥梁作为铁路、公路、水路等交通运输工程的重要组成部分，是连接两个地区或障碍物的通道，运输和人流只有通过桥梁才得以顺利进行。桥梁的合理设计、优良材料、严格施工以及精湛的技术都是确保桥梁工程质量的重要因素。因此，我们必须重视技术培训和专业技术人才的引进和培养。
其次，要全面推进行业技术人才的培训。桥梁工程领域涵盖广泛，有设计、施工、质量控制、监理等多种专业技术领域。我们必须从技术能力、职业素质、安全和质量意识等方面入手，积极推动大家的专业能力培训和技术交流，不断提高工程师和施工人员的整体素质和技能水平。同时，还要注重相关职业资格，确保大家的专业技能得到认可。
第三，要严格遵循安全生产规范。桥梁建设工程在建设过程中存在着各种危险的环境和操作条件，每一位施工人员都必须把安全作为工作的首要任务，切实落实安全生产的各项要求。只有严格执行并不断提升管理和技术能力，才能更好地保障施工的质量和安全，有效预防事故的损害和发生。
最后，在这里，我要呼吁广大工程师和施工人员要时刻牢记使命，做到以现代化的建设经验、过硬的技术水平和负责任的态度完成每一项桥梁建设工程。桥梁是国家民生的重要设施，我们要从大局出发，为人民群众的出行、生产和发展作出积极贡献。
总之，桥梁培训是推动桥梁建设的关键所在。我们要坚定理念、切实加强规范化培训，做到理论和实践相结合。当然，这样的工作不是一朝一夕能够完成的，需要公司领导的坚定决策、有力支持，需要专门培训机构的支持和帮助，也需要广大工程师和施工人员的真诚配合和努力工作。我们坚信，只要我们积极开展桥梁培训工作，不断完善工程质量、安全控制和管理水平，努力创造更多更美好的建筑，一定能够实现人民群众对桥梁建设的期望和公众安全与利益保障。非常感谢大家听我发言，也祝大家学有所获、工作顺利！
领导培训发言稿【篇4】
各位青年老师：
你们进入轻院，成为一名光荣的人民教师，大家的社会角色发生了质的变化。此时此刻，相信每个人都会思考一些关于“如何做好大学教师”的问题。所以接下来，我想围绕这一话题谈一点自己的看法。概括起来，我觉得新入职的青年教师应秉承16个字：教学为本、全面育人、上善立身、诚信建树。
一是“教学为本”。“教学为本”体现了高校教师政治信仰和职业信仰。当代高校教师要忠诚于国家高等教育事业，把教育作为最崇高和最伟大的事业来做，把教学作为本质的理想。我们今天的大学教师承担着比中小学教师更大的社会责任，不仅承担着教学的任务，还要履行科研和社会服务的职能，但人才培养始终是高校最基本的任务，相应地，教学是每位教师最基本的职责，也是履行科研和社会服务职能的前提。1931年12月，梅贻琦在就职清华大学校长的演讲中提出，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。因此，我们青年教师不仅要以教学为本，还要将教学作为最高追求，提倡“教”无止境，不断学习，做到学为人师。
很多人、很多教师开始工作时，应当说是站在同一条起跑线上，但是五年十年以后业务上就拉开了距离。原因在于，人永远是一个发展、变化着的“未完成”物。就人的一生而言，无论你现在是大学毕业、硕士研究生毕业还是博士毕业，都只能是“半成品”。在知识经济时代，学习能力和不断学习已成为生存的基本技能和需要——终身学习的理念正是在这种背景之下应运而生。青年教师要想健康成长，必须首先成为终身学习理念的笃信者、实践者，切不可在现有的硕士生水平或博士生水平阶段把学习的脚步停滞下来。
首先要学习专业知识。没有丰富的知识，难为人师。要通过学习，形成敦厚的学养。我们学校是以工为主的院校，青年教师在继续学习时更应当注重立体、交叉、综合的知识体系构建。一是必须注重理念性知识的学习，要学会用科学的理念引领行动；二是必须注重对有利于养成智慧品质的知识的学习和实践；三是必须注重掌握技能性知识，比如语言、计算机、网络技术知识；四是必须注重与本专业相关和延伸性知识的学习。
其次要学习教育艺术。教育是一门科学，又是一门艺术。教师劳动具有双专业性特点：教师既是学科知识的专家，又是学科教育的专家。有人认为只要有学问，就能教好书，这是一种十分错误的观点。拥有一定专业知识，这只是教好书的必要条件，而不是充分条件。一名优秀教师既要懂得学科基本知识，学科发展的背景和前沿，又要懂得教育教学规律和学生身心发展规律，还要掌握教育技巧，让学生科学、生动地掌握并运用科学知识。为师之道，人穷其一生也未必能探其全貌，青年教师更是有许多师道可学。二是“全面育人”。育人，不仅仅是知识的育人，更是全面的育人，即科学、合理地培养德智体全面发展的人。我们应当把教育看成高尚的、伟大的事业，把教育当做毕生的追求；应与时俱进、因材施教，注重学生的综合素质培养。不仅要传授知识，也要“解惑”，更要授以其“道”，培养全面发展的人。蔡元培先生曾这样说过：“教育者，养成人格之事业也。
领导培训发言稿【篇5】
尊敬的各位，亲爱的同事们：
大家晚上好！
我是来自xx供电局的xxx。毕业于东北电力大学我今天演讲的题目是《传承南文化，扬帆七彩未来》！
时间没有因为人们的记忆与不舍而停下脚步来，一如既往的向前奔驰着。带着一声岁月已逝的感叹，我走到了大三的门口，成为了一名。在就业压力越来越严峻的今天，我却很荣幸的加入到了xx电这个大家庭中！
签完协议的第一天，老师和同学们带着疑惑问我，签那么远的地方，不会想家么？签完协议一个月以后是春节，回到家里亲戚和朋友带着疑问问我，自己跑到那么远的地方，会照顾好自己么？来报道的前第一天晚上，妈妈流下了不舍的眼泪，爸爸在一旁抽着烟一直没有说话，过了很久才张口问我，离我们这么远真的舍得么？
我承认，在我心里也曾有过矛盾，有过犹豫，也有过退缩。但我还是毅然决然的离开了家乡，来到这里，来到了xx电这个大家庭！ 当我加入到这个大家庭的时候，我看到了迎接我的是同事们一张张的笑脸和细心的照料，是们亲切的关怀和问候，是xx电每位员工积极向上，朝气蓬勃的！在xx电的每个角落里，都涌动着学习思考，探讨实践的热潮；在xx电每位新员工的身上，都上演着同心结南，共创新辉煌的亮丽风景！作为一名刚刚入职的新员工，我为企业所取得的每一个荣誉而兴奋。那一年年不断攀升的'售电量和资产总额，诉说着南辉煌的成就，那温馨祥和的万家灯火，见证了我们服务永无止境的忠心和赤诚！
也许以后我会成为一名常年奋斗在艰苦一线的巡线工人，跋山涉水，走村串户；也许以后我会从事电力建设工作，四处播撒光明；也许以后我会是一名电力调度员，指挥若定，从容不迫。也许，还有很多也许。但只要我身处南这个温暖的大家庭，无论我在任何岗位，都会用心去感悟南的企业文化，用行动去践行南的发展战略，在企业的发展中壮大人生理想，为南的腾飞做己的贡献！
亲爱的朋友们，同事们，这里就是我们梦想起航的地方，这里就是我们人生奋斗的新起点！不久后，当我们成为一名合格的电力人时，我们会骄傲的说起这里的一切！会骄傲的说起，我是南方电人！就让我们把美丽的青春年华熔入到光明的事业中，在构建和谐社会，发展xx经济的大潮中，奏响恢弘的南乐章，扬帆七彩的未来！
