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护理见习心得

护理见习心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。护理见习心得专题给大家汇集了大量关于护理见习心得、护理见习心得精选等,希望丰富的护理见习心得内容能够对大家有所帮助!

1护理实习心得

护理实习心得 篇1

作为一名医学生,护理实习是我课程中最令人兴奋的部分之一。这是我接触真正的医疗工作,与患者直接接触的第一次机会。在我的护理实习期间,我学到了许多关于医疗保健领域和患者护理的重要知识和技能。下面是我在护理实习期间获得的一些关键经验和感受。

第一,与患者建立联系。患者是护理实习期间最重要的对象之一。通过与患者建立联系和与他们沟通,我学会了如何帮助他们解决问题并让他们感到舒适。我学会了如何仔细听取患者的需求和疾病病史,以便更好地为他们提供护理服务。同时,我也学会了如何处理患者可能会出现的情绪波动,如恐惧、不安和愤怒,以缓解他们的痛苦并提供必要的帮助和支持。

第二,掌握了基本的护理技能。在实习期间,我学会了许多基本的护理技能,如测量体温、脉搏和血压等之类的基本生命体征的测量方法。我还学习了如何处理和更换伤口敷料、护理患者的导管和监测设备等常规操作。这些技能对于患者的治疗和康复过程非常重要,并且将成为我未来作为医生或护士的宝贵技能。

第三,诊疗模式和医院运作方式的了解。在护理实习期间,我深刻了解了医疗保健机构的运作方式。我学会了如何协调医护团队工作,以及如何与其他部门的工作人员合作,比如实验室、影像等。我也了解了医疗保健系统中不同职业的角色和职责,包括医生、护士、药剂师、社工、心理医生等。了解这些信息有助于我更好地为患者提供综合的医疗服务,并帮助我更好地与其他医护人员通信和协作。

第四,性别与文化意识的重要性。在与患者交流的过程中,我们应该注意到他们的性别和文化背景。了解患者的文化习俗和信仰是非常重要的,可以有助于我们更好地了解他们的需求并提供更好的护理服务。同样,我们还应该注意到患者的性别和为其提供相应的保护和隐私保护。

总的来说,护理实习是我宝贵的经验,教会了我很多有价值的知识和技能。它向我传达了医护服务的重要性,并让我感受到了与患者直接接触和沟通的收获。我相信,在我的职业道路上,这些经验将对我帮助至关重要。

护理实习心得 篇2

护理专业科室实习心得

作为一名护理专业的学生,在实习的过程中,我们能够锻炼实践能力、提高专业水平,更能够真正了解医院护理工作的具体工作内容,学习护理实践经验,这是一笔非常珍贵的财富。在我所实习的科室里,我学到了很多专业的技能,体验了非常丰富多彩的工作内容。

首先,我所实习的科室是急诊科,这里的工作压力非常大,

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2护理实习心得体会

护理实习心得体会 篇1

实习已经过去将近一半时间,不知不觉间,像一溜烟似的时间飞逝而去,只剩下日历上画下的圈圈点点,细数着你的成长。不觉,你笑了,那些圈圈点点让你又忆起这几个月的日子。那一天,是不是在为初入医院而感到手足无措?那一天,是不是在为第一次的静脉输液的成功穿刺而沾沾自喜?那一天,是不是在进入手术室将近一个星期还是手忙脚乱而被带教老师批评?

终于习惯于有条不紊地处理问题,穿梭于病房间时,渐渐习惯于不慌乱。自己常常会得到患者及其家属的夸奖,一句“姑娘,你真是一个好护士,不乱”的话是对自己最大的鼓励。在科室,不太忙时会和他们聊聊天,看到家属给患者做按摩时,由于自己学过保健按摩的相关知识,也会指导他们怎样的手法和步骤按摩能最好的缓解疲劳,促进血液循环。实习生活,乐在其中,适得放松。

生活总会在你得意时给你一巴掌,告诉你必须时刻保持谨慎,谦虚。实习生活也是如此。在你想要放松时出现的加错药情况、在你忙碌于换液体时由于忘记核对而险些出错而让患者家属先发现时已经警醒自己时刻不能懈怠。

当然也会有累的时候,当你穿梭在医院一天不停的换液体、铺床后,连晚上睡觉都会隐约听见带教老师喊你的声音就可想而知累的程度。身体上的劳累并不可怕,怕的是心也跟着累了。当你给患者静脉输液由于没有一次穿刺成功而心生愧疚接连道歉后家属的一句“道歉有什么用”时,当你尽职尽责的实习而让带教老师因误会而批评你时,真的会感觉累了。

会时不时的意志消沉,但并不会一蹶不振,就像一个慢撒气的轮胎,需要定时充气。如此循环,如此反复。这就是实习过程中的我们。会时不时感觉累,需要自己经常调整状态来适应实习。终于,不再只是忙碌的只记得换液体,实习过程最重要的是学习又重新拾得。和患者和家属聊聊病情及治疗。那些记了又忘,忘了不想再记的药物名称、作用又开始识记。总之,以谦卑的姿态来学习。

细数,几个月的进步真的很大。都说,万事开头难,但是我会说,我们这一组的实习有一个好的开始。泌尿科是我们实习的第一个科室,十多天的实习是一个熟悉科室工作,也是适应科室工作的过程,依稀记得那时第一天进入科室总带教王淑娟老师老师给自己的印象—沉稳、踏实。确实,十多天的实习也让自己更喜欢这个老师。而她给我们这些初入医院的实习生的教导相信会受益着我们一直以来的实习乃至日后工作。

手术室的实习让我们见证了手术的过程,其中无

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3护理实习心得(汇编7篇)

经过一些事后,会有很多体会,心得体会可以将我们的随想所感表达出来。写心得体会有利于我们不断提升自我,你会为写心得体会感到困惑吗?

护理实习心得(篇1)

转眼间我在妇产科实习也有一个星期了,在这一个星期里我学会了很多东西,带教老师很好,每天都会教一些基础的知识,还会让我自己动手实践,增强动手能力。以前在学校学的都是理论知识,到这里接触临床才知道工作并没有那么容易,很多东西都需要将自己平时所学与实际操作紧密结合,要不断积累工作经验,并不是一下子的功夫就会了的。

因为刚到临床上实习我量血压还不太熟练,老师也没有说些什么,而是在耐心的教我该怎样掌握技巧,让我慢慢来,有空就多练习。在这里还了解了产科的常用药物,常见的疾病,自己学会了配药、换药、测黄疸等许多基本操作,也看过老师给新生的宝宝洗澡打疫苗、封留置管……当然还有很多东西还没有学会,毕竟才实习这么久,还有那么长的时间,我会在接下来的实习路途中努力学习,每天坚持老师布置下来的任务,希望能在明年的护资考试中取得良好的成绩。

护理实习心得(篇2)

实习,是一种磨砺,是感受医院环境、了解医院事物的一种巩固理论知识的社会实践活动,也是自己培养护师专业素养的有效途径。实习,开阔我们的视野,培养我们的思维。

护士实习是一种复杂的过程,不仅是做事也是处世。做事,要我们不断地充实巩固自己的理论知识和护理操作技能;处世,要我们处理好周边的人、事、物,这充满了压力但也是挑战。

我们要有过硬理论知识和操作技能,这样才能更好的为患者提供护理、更好的为患者解疑答惑;我们要建立良好的护患关系,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,更是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动。我们也要懂得爱护自己,每一位医护人员都是经历了刻苦而又繁杂的学习才有资格真正的去治疗、护理一个患者,是来之不易的医疗资源,或许很多人都没有意识到,倘若医护人员都折戟沉沙,即便有人愿意身先士卒,也该是有心无力。

也是在实习中,我们懂得了做一名护士不容易,做一名合格优秀、具备有良好素质的护士更不容易。当今社会物质文明和精神文明处于高速发展时期,对各行各业的要求都逐步提升,医院作为社会广泛开放性场所,其功能不仅仅在于治病救人,更是调社济世。而护理人员的素质和水平可作为其标杆。良好的素质显得越来越重要,不但要有良好的心理素质、专业技术、职业道德,还要有文化仪表素质。而唯有

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4护理实习心得体会范文

下面由趣祝福小编给大家来分享护理实习心得体会。当我们对人生有了新的思考的时候,可以将过程和总结记录成心得体会。心得体会是一种日常应用文体。建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

护理实习心得体会 篇1

20xx年6月5日,在护理部马奇岭的带领下,我们一行6人来到有着北国春城美誉的长春,参加了为期3天的护士长护理管理培训。应该说,这次培训使我受益匪浅,给我指明了今后工作的方向。很感谢护理部给我这样一次学习的机会,使我增长了见识,提高了能力,我也愿意将学习到的新知识与大家分享,并将其充实到科室的管理工作中,不断前进!

这3天,我们分别学习了优质护理的内涵、护士长行政管理的角色与影响、护理岗位与绩效管理、护理质量持续改进、控制危机管理、更新理念多措并举,提升护患满意度、医院文化建设与护士职业发展和建立优质护理长效机制等课程。

这次学习给我印象最深的是一个字:变。

包括转变护理理念,转变质控方法,转变管理理念,转变工作方法,通过转变来确保护理质量持续改进,而不是搞大突击,以使优质护理可以长期推进,最终提升护患满意度。经常可以听到有人说现在的病人真难伺候,这也不满意,那也不高兴。回过头我们想一想,很多年前我们能有肉吃就感觉很高兴,可如今,我们肉基本吃腻了,我们的需求都变了,病人对医疗服务的需求同样也发生了变化,而如果我们还惯用以前的护理水平和方法,自然不能满足病人的需求。世界在变,环境在变,社会、患者对我们的要求也在变,而现状是医院服务品质之水平与人民的期望有较大的落差!这必然会导致病人不满意的现状。那么我们的目标就是缩小这一差距!如何缩小呢?归根究底还是一个字:变!将传统护理转变为优质护理,转变护理理念,转变工作方法,由抱怨变为自觉行动,优质护理才真正有了落角点,优质护理才能长期有效推进下去。

给我最警醒的一个问题是:护士长角色定位问题。

护士长的角色既有行政管理角色,亦有护理专业角色,两者并具,才是一个好的护理管理者。角色定位不准确,即使十分努力,其工作绩效与自我成就感也不高。大多数时候我重视了护理质量管理,护理服务管理等护理专业角色,却轻视了护士人力资源管理、人际沟通、财务管理、环境与材料管理、科室发展策略规划等行政管理角色,通过培训我知道了:只有两手齐抓,才能提升护士长自我效能管理。

给我最新的一个概念是:品管圈(qcc)。

大多数单位都是由上层领导来发现问题,来督

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5护理见习实践报告10篇

护理见习实践报告 篇1

我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实践,虽然实践只是短短几个月,但她们深切地体会到了学习的重要性,几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应该尽可能的多学,因为只有这样,我们才能更好地去适应社会,才能经得起社会残酷竞争的考验,不被淘汰。记得英语课曾说过这句话: so much to learn ,not only in the school, but also in the society。 in our life, even though you have graduated, your education has just begin。( 有很多要去学习,不仅仅是在学校,而且在社会中。在我们的生活里,虽然你已经毕业了,可你的学习才刚开始。)

通过这次的了解,我都更清晰地明确了自己的方向,都更加透彻的认识到了社会,只有真才实学的人才会有好的结果,只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福,爱拼才能赢。

珍惜,努力,善始善终!

在这段短暂的时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。收获有第第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之观察中培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

临床医学实践后,感想诸多,实践活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实践留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着。对我来说这次实践心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位。如果下面说得太乱,还希望大家见谅。

给我印象最深的是王教授讲的 结合临床量表治疗强迫症患者 。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。

病历的书写要体现以下几个部分:

患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。

主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

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6护理见习实践报告4篇

在笔者看来,“护理见习实践报告”是一篇非常有价值的文章,相信大家都意识到实践是理论之门的钥匙。无论是一个季度还是一年的工作结束后,撰写报告都非常重要。报告的目的是向上级机关汇报工作、反映情况,以及回答上级机关的询问。通过本文,希望能对您有所帮助!

护理见习实践报告【篇1】

护理假期实践报告

一、前言

作为一名护理专业的学生,不仅要有深厚的理论基础,更需要将理论与实践相结合,通过实践不断提高自己的专业素质。本文主要介绍本人参加的护理假期实践,旨在总结经验,提高实践能力,为日后的护理工作打下坚实基础。

二、实践地点

本次护理假期实践地点是一家医院的内科病房,共有30个床位,主要接收各种类型的内科病人。病人患有多种疾病,如高血压、糖尿病、冠心病、慢性肾病等。

三、实践过程

1. 拍写日志

在实践期间,我每日按照规定的要求拍摄病人的照片,并记录病情变化、用药情况、护理措施等内容。通过拍照和记录,我能够更加清晰地了解病人的病情,加强对病情变化的观察和判断,及时调整治疗方案和护理措施,为病人的康复提供有力的支持。

2. 负责病人的日常护理

在病房中,我主要负责病人的日常护理工作,包括测量体温、血压、血糖、护理翻身、营养饮食等。通过实践,我了解了不同病人的生活习惯和需求,并能够更好地满足他们的各种需求。

3. 学习药物使用和剂量计算

在实践期间,我还学习了药品的使用和剂量计算,了解不同药品的作用、适应症、禁忌症等方面的知识。通过及时使用药品,我能够更好地控制病人的病情,提高病人的治疗效果。

4. 学习团队协作和沟通技巧

在团队协作方面,我和同事们密切合作,互相学习,分工合作,共同应对各种突发情况。在沟通方面,我积极与病人沟通,了解他们的心理状况和需求,满足他们的需求,让他们感受到我们的关心和照顾。

四、实践收获

通过这次护理假期实践,我收获颇丰。首先,我学到了很多理论知识,在实践中加深了对理论的理解和应用,拓宽了视野,提高了专业素养。其次,我学会了计划和组织,对医院的规章制度有了更深入的了解,特别是对病人进行日常护理有了更系统的认识。更重要的是,我学会了与人交往、合作和沟通,更好地体现了团队合作的重要性,培养了自己的人际关系技巧。

五、结语

通过护理假期实践,我收获了很多。我将以此为动力,不断提高自己的专业能力,加强实践、学习、创新,争取在今后的护理工作中做出自己的贡献。

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72023护生见习心得体会实用8篇

护生见习心得体会【篇1】

转眼几个月的实习就要结束了,在此期间,学到了很多,也感受颇深,以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报:

一,学习态度

我们都希望在实习期间能碰到一个好的带教老师,但只是等着带教老师来传授知识那是远远不够的,最主要的还是看我们自己的学习态度。在实习期的开始我们的感受就是我们都成了跑腿的,一点东西都没有学到。远没有了当初刚走出校园走上工作岗位的那种兴奋,有的只是沮丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说,就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗,我想我们自己心里也是没底的吧!而在跑腿的过程中我们可以很快的熟悉科室环境,熟悉病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡,是必须要经历的。

二,学习方法

刚刚踏上工作岗位,我们大多数人都会准备一个本子随身携带,以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的知识,最多的就是老师所给我们分配的任务了。这种情况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天,护士长就对我们提出了一个要求,准备一个本子,学习日记,把所学到的东西每天都要写下来,其中包括老师讲到的,自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写,也要检讨一下自己这一天有没有做错什么,哪怕是在别人眼里不算什么的,也要坚持每天记录下来。就这样我坚持了一个月,我发现这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多,所以在后面的科室我一直在坚持,而且收获颇丰。

三,树立信心

对于实习生来说,实践操作的机会是屈指可数的,再加上有时我们自己心里会发怵,不敢上手,这样在难得的机会面前退缩成了习惯,就很难迈出第一步了,这就要求我们树立信心,相信自己。

四,沟通能力

在临床上与病人的沟通是非常重要的,一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗,甚至有时会言辞拒绝,这就要求我们要有良好的沟通能力,与病人关系处好了,我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。

五,对待病人的态度

我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待,处处为他们着想,那么病人也就会把你当成家人了。我想如果我是病人,宁愿多挨一针,也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说你打的真好,一点也不疼。

六,准备工作

在进入每一个科室实习前,做好一些准备工作。比如我在进入烧伤科实习前,复习了烧伤外科的基础知识:烧伤面积的计算,大面积烧伤的补

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8实践心得护理

体会心得是将自己的理解转化为文字的一种过程。如何撰写一篇适合自己的心得体会呢?趣祝福为您深度解读了“实践心得护理”问题,并收集了相关资料。为避免遗忘,敬请收藏本页网址!

实践心得护理 篇1

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责。以下内容是品才网小编为您精心整理的儿科护理实习心得体会,欢迎参考!

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

在儿科实习的日子里,每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房,少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话,儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感,一旦有任何不适,就会表现出来。儿科疾病本来就急,病程短,治愈的效果好。

儿科的病种较单一,小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎,抗病毒,保肝,营养心肌,保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药,由于儿童正处于生长发育,肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反应也不同;因此,小儿用药必须慎重、准确。这就要求我们护理人员更加认真,做好“三查七对”,凡事多想想,

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9护理实习生心得总结(分享11篇)

在这里我们为大家准备了一篇关于“护理实习生心得总结”的阅读材料,文档处理工作需要我们具备很强的逻辑思维和分析能力,范文与我们的关系变得非常的密切。学习好的范文可以提高我们的自信和自尊心,如何写好一份值得称赞的范文呢?欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

护理实习生心得总结(篇1)

十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。

护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与

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10医学护理心得感悟

下面是趣祝福小编为大家整理的关于“医学护理心得感悟”的知识点,在我们参加非常重要的场合时。若是有话语深入人心,受到了触动,就可以写一篇感言,感言对于我们来说意义重大,感言你知道怎么去写比较好呢?相信你参阅以后一定会有所收获。

医学护理心得感悟(篇1)

目前,护理专业一直依附于医疗专业传统的课程体系,没有创新。在教学中,护理专业与临床医学专业采用同样的学时、同样的教材、同样的教法、同样的目标,基本不能体现护理学专业特色,与护理学紧密联系的内容得不到强化,而无关紧要的内容有时又要占到大量的学时,不能与护生的职业特点相联系。

在医学科学迅速发展的今天,人们的健康意识全面更新,护理学更有了其不同于以往任何时候的新的含义。而长期以来,无论多少版本,教材内容却不曾有多大变化。教学内容显得陈旧,一些与护理学关系密切的内容例如医院内感染、微生态环境等得不到强化,不利于学生今后一些观念的建立和更深入理论的学习。

由于条件的限制,当前医学微生物学的教学手段仍然停留在板书、挂图及老师的口头讲解上。对于在二、三百人的阶梯教室内授课来讲,有限的声音、视觉效果,使学生对这门重要的医学基础课的理解和接受大打折扣;有限的图片、标本被多次看过后己面目全非,也起不到应有的作用。

多年来,由于受教学大纲及教材的限制,教师的教学观念始终停滞不前。教学仍然过分注重理论知识的传授,而忽视学生实践能力的培养;过多地注重知识的专业性、系统性、而忽视与临床知识的衔接,使基础与临床脱节。等临床用到这些知识时,不是显得过于陈旧就是已经遗忘,完全不能适应高速发展的新时代对医学教育提出的新要求。

以上这些问题,不同程度地影响着医学微生物学的'教学效果,影响着学生对知识的理解、贯通和应用。针对这些问题,本人有几点体会,供商讨。

在医学微生物学教学中,可以根据护理学的专业特点,不必过分讲究知识的系统性、完整性,强化培养目标而淡化学科界限,而是精选新的,实用性强的内容,压缩或去除陈旧的内容,这样既减轻了学生的负担,又使他们有机会接触到更新的微生物学发展前沿的知识。例如目前的观念普遍认为护理是服务于临床的,而现代健康概念强调护理应该走在治疗疾病的前面,宣传健康新概念,开展疾病预防等工作。所以,护理应该溶入社会中,更有效地服务于社会,这才是全新的护理观念。诸如此类的知识可能教材中没有,但是授课中不能不讲,我们应该培养学生全新的

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